高中英语单词记忆方法背单词最有效的方法技巧

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10天背完高中3500个英语单词

10天背完高中3500个英语单词

10天背完高中3500个英语单词【原创实用版】目录1.引言:介绍 10 天背完高中 3500 个英语单词的方法和挑战2.方法一:分组记忆法3.方法二:词根词缀法4.方法三:联想记忆法5.方法四:实践与复习6.总结:10 天背完高中 3500 个英语单词的可能性与建议正文在许多学生看来,要在短短 10 天内背完高中 3500 个英语单词似乎是一项不可能完成的任务。

然而,通过采用一些科学有效的记忆方法,这一目标是可以实现的。

下面我们将介绍四种常用的记忆方法,帮助大家在10 天内挑战成功。

首先,我们来了解一下分组记忆法。

这种方法是将单词按照一定的规则进行分组,如按照相似的发音、形似字或者意义相近等。

将单词分组后,每组单词作为一个记忆单元进行记忆。

这样做的好处是可以降低单个单词的记忆难度,提高记忆效率。

其次,词根词缀法也是一种有效的记忆方法。

英语单词很多都是由词根和词缀组成的,通过了解词根词缀的意义和作用,可以帮助我们更快地理解和记忆单词。

例如,"auto-"表示自动,"bio-"表示生命,"chron-"表示时间等。

掌握了词根词缀法,可以在遇到生词时,根据词根词缀的意义推测出单词的大致含义。

再者,联想记忆法也是一种值得推荐的方法。

这种方法是通过将单词与生活中的实际场景、形象的图片或者有趣的故事等联系起来,从而提高记忆效果。

例如,将"apple"与"一个人咬了一口苹果"的场景联系起来,就可以轻松地记住这个单词。

最后,实践与复习是巩固记忆的重要环节。

在背单词的过程中,要适时进行复习,以巩固已学单词的记忆效果。

可以采用艾宾浩斯遗忘曲线原理,制定合理的复习计划。

总之,要在 10 天内背完高中 3500 个英语单词并非不可能。

通过采用分组记忆法、词根词缀法、联想记忆法以及适时的实践与复习,这一目标是可以实现的。

但是,需要注意的是,每个人的记忆能力和学习习惯不同,要根据自己的实际情况制定合适的学习计划。

高中英语背单词方法

高中英语背单词方法

高中英语背单词方法一、语境中记忆将单词放入具体的语境中,通过上下文理解单词的含义和用法,能够更有效地记忆单词。

在阅读或听力练习中遇到生词时,不要立即查字典,而是尝试通过上下文猜测词义,这样能够锻炼自己的词汇运用能力,并且加深对单词的记忆。

二、词根词缀法英语单词大多有前缀、后缀和词根,通过学习并掌握这些构词元素,可以快速地扩大词汇量。

例如,前缀“un-”表示否定,后缀“-ful”表示“充满...的”,词根“act”表示“行动”。

了解和掌握这些词根词缀的含义,有助于更好地记忆单词。

三、联想记忆法将生词与已知的单词联系起来,通过联想的方式记忆新单词。

例如,将生词“sunny”与已知的单词“sun”联系起来,可以记忆为“有太阳的”。

这种记忆方法能够加深对单词的印象,并且有助于形成长期记忆。

四、反复复习记忆单词需要反复复习,不断巩固记忆。

可以将生词整理成笔记,定期复习,并且不断补充新的单词。

通过反复复习,能够加深对单词的记忆,并且避免遗忘。

五、应用实践将所学的单词应用到实际的英语交流和写作中,能够加深对单词的理解和记忆。

可以通过写作练习、口语交流等方式,将所学的单词进行实际应用,这样能够更好地掌握和记忆单词。

六、多样化学习方式采用多种方式进行单词记忆,能够提高记忆效果。

例如,可以通过阅读英文原著、听英文歌曲、看英文电影等方式来学习新单词,并且可以将这些单词与已知的单词进行联系和比较。

多样化的学习方式能够激发学习的兴趣和动力,提高学习效率。

七、系统化学习计划制定系统化的学习计划,将整个学期的单词记忆任务分配到每个学习周期中,有计划地进行学习和复习。

这样的学习方式能够更加科学高效地掌握单词,避免最后冲刺式的记忆方式所带来的压力和遗忘。

八、利用科技辅助现在有很多科技手段可以帮助我们记忆单词。

例如,可以使用背单词软件、在线课程等工具来辅助记忆。

这些工具通常都有科学的学习方法和复习计划,能够帮助我们更高效地掌握单词。

高中英语3500个单词高效记忆法

高中英语3500个单词高效记忆法

高中英语3500个单词高效记忆法在高中阶段里英语作为三大科之一占分比例大,学好英语的重要性不言而喻。

如果将英语科目比作一栋建筑,那么英语单词就是地基,同学们掌握的英语单词越多,就更容易理解英语句子或者文章,在做题目的时候也就能够更加的得心应手。

相信大部分同学们手中都有一本3500个英语单词随身记,如何高效地记住这些单词,下面小编整理了一些记忆方法,希望能够对同学们有所帮助。

一、找到英语单词之间的各种连结简单地说,就是在大脑里织一张网,把单词连缀起来。

当这个单词不再孤单,而是和其他元素联系在一起时,你就可以更快地在记忆的海洋中找到它。

建立连结的方法有很多。

1、用词根、词缀来分组记忆例如uncomfortable这个词。

un-是前缀,表示否定;-able是后缀,代表这是个名词;comfort是个词根,意思是舒适。

所以,uncomfortable就是名词,表示不舒服的意思。

我们平时可以根据词根词缀将单词分组来记忆。

用词根分组:produce, product, production, producer, productive, productively。

用前缀分组:bicycle, bi-monthly, biannual, bilingual。

用后缀分组:friendship, partnership, membership。

2、同义/近义词、反义/相对词捉对记忆这个不多说了,有专门的词典可供查询,日常学习中也要注意积累。

比如,下面这些可以一起记:同义awful/terrible,stop/cease;反义ugly/beautiful,urban/rural 。

需要注意的是,有些词虽然同义,但用法有区别,要辨别清楚才能更准确地使用。

上文所提的stop和cease都是停止,但后者就更加正式。

有些词看似同义,实际上却不同。

比如,economic 和economical都是经济的,前者是有关经济学的,后者是节省的。

30天快速记住高中英语单词3500的方法

30天快速记住高中英语单词3500的方法

30天快速记住高中英语单词3500的方法作者:邓华学英语,背单词是必经之路,而背诵英语单词却无捷径可走,但是如果我们结合英语音标与汉语拼音,根据单词的读音规则加上构词法来记忆单词将会大大增加记忆效果,30天快速记住高中英语3500个单词将不再是梦。

现在我向大家推荐几种高效单词记忆方法:一. 结合英语音标与汉语拼音记忆法:结合英语音标与汉语拼音,根据单词的读音规则快速记忆单词,这是最有效的单词记忆法,但前提是必须熟练掌握英语国际音标以及汉语拼音。

如:desk (跟汉语拼音相似),make(a在开音节中读ei,跟汉语拼音韵母ei读音几乎一样), helpful(音标接近汉语拼音),bite /bait/(i在开音节中读ai,跟汉语拼音韵母ai读音几乎一样),bit /bit/(i在闭音节中读i,跟汉语拼音韵母i读音几乎一样),wave /weiv/,wait /weit/,mistake / mis`taik /,toe / tәu /(o在开音节中读/әu/,әu之前原本写作ou跟汉语拼音韵母ou读音几乎一样),foe /fәu /,cute / kju:t /(u在开音节中通常读/ju:/,跟汉语拼音韵母iu读音几乎一样),blue / blu: /u在/j /、/ l /、/ r /、/ s / 后面时读/u:/,publish /`pΛbli∫ /,u在闭音节中读/ Λ /,/ ∫ / 跟汉语拼音声母sh读音一样。

二. 形与义联想记忆法如:cool / ku:l / 酷,读音跟中文意思差不多;man和woman,woman:象形文字,w是女性的胸部,o则是女性的生殖器);eye:把两个e像两个眼睛;banana:a像一个个香蕉。

三. 逻辑记忆法:通过英语单词的内部结构逻辑关系记忆单词。

如:把字母组合看作一个整体来记忆,如:-ment: department,disagreement,tournament--able: unbearable,disable,comformable-tion: station,fiction,competition,conversation-ight : light,right,fight,night,might,sight四.构词法记忆法:根据构词法规则,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

高中英语快速记忆单词十则小方法

高中英语快速记忆单词十则小方法

高中英语快速记忆单词十则小方法学英语重在自律,“阳光自律”帮助你管理你的手机,自动锁屏,高效学习。

高中英语快速记忆单词十则小方法,一定用得上。

1.通过发音背单词同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake,change,pain,gain,amazing…)集中操练,读起来朗朗上口,特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音!2.跟着录音背单词导致中国人背单词失败的最根本原因就是:发音不过关,单词读不准。

所以一定要跟着标准的录音背单词。

把音量开到最大,反复听录音并跟着大声朗读单词。

这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了,不断刺激大脑,印象也特别深刻!3.“三最”狂读背单词“默默无闻”地背单词效果极其低下!一定要用“三最法”狂读狂背每个单词。

背单词的时候,一定要做到最大声、最清晰、最快速。

当你用“三最法”操练单词时,你的注意力会高度集中,记忆的效率会大大提高,你不仅记住了单词,还锻造了国际口腔肌肉!4.分门别类背单词英语中有很多单词属于同一类别,可以把同一类别的单词集中起来一起操练,从而大大提高单词记忆的效率。

同学们可以自己动手,对本书的单词进行分门别类,抄在小纸条上或制成单词卡,然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!5.单词家族背单词英语中有很多单词都有整个家族,名词、动词、形容词、副词,加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。

要想彻底掌握一个单词,我们要做的就是:整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。

6.零碎时间背单词背单词不需要大段大段的整块时间。

每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。

请随身携带这本书,一有时间就疯狂朗读书中的单词,随时随地疯狂操练,脱口而出!7.同义反义背单词看到一个单词的时候,可以联想到它的同义词或近义词,通过对比辨析,掌握它们的用法;看到一个单词的时候,可以联想到它的反义词,一正一反,成双成对,让你一石二鸟,一箭双雕!用这种对比法来记忆单词,印象会更加深刻!8.同声传译背单词看着单词脱口而出它的中文意思,看着中文意思脱口而出这个单词。

高中英语单词记忆的方法有哪些

高中英语单词记忆的方法有哪些

高中英语单词记忆的方法1.例句记忆法每当记忆一个单词,我们可以背诵典型用法的例句。

这就为词汇的记忆设置了一个场景。

可以让记忆深刻,还可以顺便记住单词的搭配。

例如:abide一词,我们可以记住:playershavetoabidebythereferee'sdecision.这样,我们不仅记住了abide是服从和遵守的意思,还知道它一般和by 搭配。

当我们写作中想表达服从的意思时,也可以比照这个句子去造句。

看,这个办法是不是&,一石很多鸟&,呢?2.精读记忆法这个方法适合复习的中后期阶段,也可以说是做真题的阶段。

因为阅读在考研英语考试中是重头戏。

因此,我们在做真题的过程中,可以在每一次精读的训练之后增加一个环节,就是把这里面的重点词汇(高频词汇)和用法具有代表性的词汇总结一下,仔细体会他们的用法和你记忆中的不同。

从而查漏补缺。

3.分类记忆法将同类词汇收集在一起,同时背记。

注意,同类词汇与同义词不同:同义词是指意思相同,而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次,级别或范围不同的一类词汇。

将同类词汇放在一起记忆,当遇到其中一个词时,头脑中出现的就是一组词,效率大大提高了。

4.比较记忆法把同义词或形近词放在一起,加以区别、说明来掌握单词的方法。

记忆的过程是一组组,一对对单词同时记忆。

这种记忆方法可以记住单词拼写的同时,还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法,于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开。

例如同义词:abide,adhere,conform,comply的用法区别。

再例如形近词:historic与historical,electric与electrical,economic与economical,industrial与industrious,considerable与considerate等的区别。

5.联想记忆法英语的词汇有其特定的构词法。

很多生词就是有熟悉的单词和不同的词缀而构成的。

高中英语3500个单词记忆秘诀

高中英语3500个单词记忆秘诀

高中英语3500个单词记忆秘诀高中英语单词记忆方法众多,最重要的是要遵循原则,找到适合自己的方法。

下面是由给大家带来关于高中英语3500个单词记忆秘诀,希望对大家有帮助!1. 确定目标根据自己的实际情况和近期内的需要,确定需要背诵的单词范围和时限。

如果是想高考,就把目标确定在高考单词上;如果是想考四级,就把目标确定在四级单词上。

否则,如果好高骛远的话,会因为单词的孤军深入(缺乏阅读、语法、作文等配套训练)而损兵折将,导致记忆大量流失。

2. 选择适当的单词表这个单词表应该是这样的:单词排列清晰,有国际音标,有最常用的汉语注释(一般是一到三个注释,不超过五个)。

不要选择花里胡哨的字典、英汉双解、附有大量解释、同义反义、例句等分散注意力的单词表。

3. 每天背100到200个单词采用上述方法中的多种手段,尽快背完(一般控制在一月之内)。

力争对每个单词都有印象,但不要因为个别单词影响整个进度。

4. 坚持复习词汇表每天扫一遍,划去已经认识的单词),并辅以大量练习。

此时,您可以仔细研究单词的含义以及它们之间的联系,可以看一些英汉双解、例句、同义词、反义词、同类属的词。

可以阅读与词汇表相配的材料。

大量背诵单词一定要集中时间和精力背诵,那种认为一天背十个,一年就背多少个的想法是不现实的。

也不要试图直接通过阅读小说或报纸而背诵大量单词。

阅读小说时不要查字典,碰到您在单词表中见过的单词可以多留意一下,没见过的最好是不要理会。

您的目标就是那个词汇表。

背完后可以再背下一个词汇表。

高中英语单词记忆方法1.编码记忆法英语中有26个英文字母,还有数量众多的常用字母组合,赋予这些字母和字母组合某种特定的汉语意义,然后联想串联来记忆单词,这种方法就是字母编码法.eg.⑴panic 熟化处理为pan+ic 联想串联为(盘子<pan>里面突然冒出来很多IC<ic>卡,引起了人们的"恐慌")⑵phenomenon 熟化处理为p+hen+o+men+on联想串联为(警察(p)说:"一只母鸡<hen>下了一只蛋<o>,很多男人<men>站在上面<on>都不破,这种"现象"使人惊奇).2.字母换位法字母换位法就是通过变换所及单词中某些字母的顺序,使之成为自己熟悉的单词,从而进行快速记忆.eg. ⑴evil 熟化处理为live 联想串联为(把正常的生活<live>颠倒过来,就会铸成"邪恶,灾难") w.w.w.k.s.5.u.c.o.m⑵doom 熟化处理为mood 联想串联为(当"厄运""到来时心情<mood>也随之颠倒。

高中高效背英语单词的方法技巧分享

高中高效背英语单词的方法技巧分享

高中高效背英语单词的方法技巧分享高三英语单词记忆方法1词根词缀记忆法:这是一种非常好用的方法,所要记住的口诀就是前缀改变词义,后缀改变词性。

(1)常用的前缀主要有:ab—表示反常absent 缺席xxxxl 不正规的ap—表示添加append 悬挂xxxx 同位置bi—表示两、重xxxx 自行车bigamy 重婚com—表示共同xxxx 联合xxxx 相争dis—表示分开disarm 裁军xxxx 讨厌im—表示不xxxx不可能的xxxx 不道德的in—表示不、向内xxxxl 非正式的xxxx 不人道的non—表示无non-party 无党派的xxxxl 非金属pro—表示向前xxxxs 进步xxxx 预兆re—表示回、重新review 复习xxxxn 反应un—表示不、非xxxx 不快乐的xxxxce 失去平衡(2)常用的后缀主要有:al—表示人、物rival 竞争者mural 壁画cy—表示状态、职位xxxx 破产xxxxcy 船长er—表示人、物xxxx 老师cooker 厨具able—表示可能的xxxx 可移动的xxxxe 可通行的ful—表示充满xxxxul 美丽的useful 有用or—表示人、物actor 男演员mirror 镜子ist—表示人xxxx 抄写员xxxxst 社会主义者ment—表示行为xxxxnt 娱乐xxxxt 运动ing—表示令人xxxxg 令人兴奋的xxxxg 令人有兴趣的ed—表示感到xxxx 感到兴奋的xxxx 感到有兴趣的less—表示没有的xxxx 不抵抗的xxxxs 无家可归的ly—副词后缀gently 轻轻地xxxxy 专心地tion—名词后缀xxxx 毕业xxxxn 亲属(3)典型的前后缀应用举例:excite vt.使激动、使兴奋→ xxxxg adj. 令人兴奋的→ xxxx adj.感到兴奋的→ xxxx n.兴奋smile v./n.微笑→ xxxx adj. 微笑的→ xxxxly adv.微笑的→ xxxxng adj.不笑的高三英语单词记忆方法2合成记忆法英语中有许多单词是合成词,都是由不同的单词构成的。

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高中英语单词记忆方法背单词最有效的方法技巧高中英语单词记忆方法背单词最有效的方法技巧!高考英语单词有3500个,怎样才能把这么多单词背下来呢?最重要的一点,就是:如果想比别人成功,就一定要走捷径。

不要期盼自己比别人幸运,也不要指望自己比别人更聪明或者更勤奋。

从智力上说,从机遇上说,自己和别人都是差不了多少的,想超过和自己差不多的人,就一定要走捷径,捷径,捷径!下面是小编为您收集整理的高中英语单词记忆方法背单词最有效的方法技巧,供大家参考!高中英语单词记忆方法背单词最有效的方法技巧一、高中英语单词记忆方法背单词捷径的第一条:一定要每次都大量地背。

因为自己不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉五分之一,自己决不会比别人忘得少。

然而,别人每天背十个单词,自己却可以背一百个,忘掉五分之一,还剩八十个,是别人最聪明状态下的十倍。

每天一百个是最低限。

其实背到后来你会发现这个要求并不高,一个月后,您可能自然而然地就背到三百或者五百。

这一百个要分成四组来背,上午三十,中午十个,下午三十,晚上三十。

第二天早晨复习头天没背下来的词。

背的时候,要一目十词(注意,是十个而不是更多或更少),不要认认真真背,因为没有认认真真的时间。

一边看一边读每个词的读音,默读也成。

看完后回忆一遍,回忆不起来的再看。

这次背的目的在于留下个大概印象,下次看见能知道这个词,所以背到大部分都能回忆得起来就成了,把剩下的词单独抄出来。

二、背单词捷径的第二条:背字典!为什么要背字典呢?因为字典上每个词的解释比较全面,而且相同字母开头的单词都集中在一起。

不是什么字典都可以拿来背的,一定要找只包含自己想背的词的字典。

另外,最好有解释和例句。

而且,一定要有音标!一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的,想走捷径就千万不要去背那些东西。

背字典的时候,按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背,其中C,P,S,A每个都要分三部分背。

这样背有几个好处:1. 能增加成就感,提高兴趣。

至于为什么,您翻翻字典就明白了。

2. 便于清楚地知道那些单词已经背过,那些还没背。

3. 能先把最基本的词先掌握。

三、背单词捷径的第三条:和单词多见面。

一个单词能不能记住,取决于和它在不同场合见面的频率,不在于每次看着它的时间长短。

一般想记住一个单词,每星期要和它在“不同场合”见三到四次面。

俺在上文中提到大量背的时候,不要抠某一个字记住与否就是这个意思。

因为是否一见钟情都是无所谓的,关键在于有更多不同类型的见面机会。

不过,根据要背的单词的等级不同,增加见面机会的方式也有所不同。

四、背单词捷径的第四条:瞎听!听的时候,要分精听和泛听两部分。

精听当然是指每个词都要弄懂,俺着重讲一下泛听。

泛听是最重要的,因为掌握语速和语调,以及总体印象都要靠泛听。

泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来,让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。

泛听中您听到的词,才是您真正应该记住的词,所以别害怕精听的时候什么都听不懂。

到底什么是泛听呢?泛听,就是说您听的时候,精神要分散,要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭~),一边有一搭没一搭地听着。

泛听一定要见缝插针,一有机会就听着,最好耳机不离耳朵。

而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。

啊哈,那就是您背过但还不熟悉的词了。

把这些词单独记在另外一个地方,别跟没背下来的词混了。

泛听要听精听已经听过的内容。

比如精听听到了第二盘磁带,那么泛听就听第一盘磁带,正好。

提醒您一句,千万别拿英语广播当自己的听力教材五、背单词捷径的第五条:狂看!看,同样要分精读和泛读两种。

就象听一样,也是泛读更重要一些。

泛读要挑不太长,能有耐心看完的文章,而且看不懂的词不要太多,一篇文章有五六个不认识的就足够了。

千万不要一上来就看英语报刊杂志小说,那些东西不但很难看懂,而且看懂了也对背单词没什么促进作用。

泛读也需要大量练习,只要您有耐心,又有足够时间,就一直看下去吧!看的时候不要仔细阅读,扫一眼明白个大概意思就成了,然后把这一眼没看懂的词画上记号,别琢磨它是什么意思,继续扫描吧!全部看完之后,回头再看这些单词,有的可能已经想起来了,有的....还没想起来?那就查查字典,要是自己还没背过,就扔掉它,要是已经背过了,就单独抄下来吧,和听力练习中没听出来的词放在一起。

六、背单词捷径的第六条:联想,联想,联想,.....背单词的第一个动作是什么?端详一下它的外貌。

第二第三个动作呢?看看它的内涵和发音。

而第四个动作,就应该是联想,再联想.....联想它和其他背过的词有没有外表类似的?读音类似的?意思类似或相反的?如果有,就赶紧记在旁边,在另外那些词旁边也把这个词加上。

这样,以后看见其他词,也会联想起这个词,等于又增加了一次见面机会。

有许多单词是由"前缀","词根","后缀"组成的,前缀比如"re","in","ir"...,后缀比如"er","tion","ness"...,然后共同组成一个新词。

如果掌握了这些前后缀,就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。

七、高中英语辅导背单词捷径的第七条:复习!记得快,忘得也就快,这是一个非常正常的规律。

在背单词的过程中,复习就显得非常重要。

俺总结复习的规律是:十个单词复习一遍,然后三十个单词,然后是以前所有没背下来的单词。

复习的时候,同样不必细抠,粗略地扫一遍就可以了,但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。

最后背不下来的单词,一定是不常用的,因为老外一样背不下来。

每背完一个开头字母的单词,就要把前一个开头字母的复习一遍。

然后每背完前文中括号里面的开头字母,就把上一个括号里的复习一遍。

复习的时候,要先看英文翻译中文意思来一遍,然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。

前面说过,在泛听,泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来,就是为了在复习的时候区别对待。

忘了的词,要每天看一遍,会了就划掉,而记不住的词则在背完了整个字母以后,单独背一下这些词,平常就不用看了。

如何挑选高中英语单词书?高中英语背单词时,同义的、反义的、形似的、同类的、同根的单词放在一块儿记。

背单词一段时间之后,看到一个单词,就可以想一想以前学过什么同义的,如果只有印象而想不起来,最好在笔记本上记一笔,下次碰到时,特别注意。

1、所选单词书不应太厚。

人们大都有喜新厌旧的毛病,老是捧着同一本书难免会产生厌烦情绪,而且也会由于觉得没有进步,没有效果而失去信心,产生退缩的情绪。

在背一本厚厚的单词书时,人们往往只背了前几页就背不下去了,下一次再背还是得从第一页开始。

所以常常会出现一本单词书的前几页背得滚瓜烂熟,而后面的部分却一直不会的情况。

再有,背这样的书,往往周期拖得非常长,这样就难免背了后面忘了前面,达不到应有的效果,如果书的厚度适中,在你背完一本书之后会产生强烈的成就感与满足感,促使你继续背第二本书或干脆重新背一遍以加深印象。

2、反复背同一本书是大有好处的。

它可以使单词的意思、用法牢牢地在学习者的头脑中生根,不易遗忘。

也许有些人会问:反复背同一本书会不会浪费时间呢?实际上,一本单词书背第一遍的时候可能需要两、三个月,而第二遍的时候由于大部分单词都已经背会,少数不会的单词也有印象,可能二、三十来天就可以背完了。

那么第三遍也许七、八天就可以完成。

这样比那种背一本丢一本的方法要好得多。

因为到底只背一遍时对单词的印象是不太深刻的,那么遗忘速度和遗忘率都会很高。

不如多背几遍省时省力,还来得踏实。

3、所选单词书不应太难,要适合自己的英语水平。

我们都有这样的经验:如果一本书中的单词有三四成都认识,背起来就相当容易;如果有七八成需要第一次记忆,那就比较困难;如果一本单词书中你看到所有的单词都是生词,你很可能就会气馁,以致放弃。

所以,挑选一本适合自己的词汇书就显得格外重要。

不要一开始就买一本很难很高深的词汇书,企图一口吃成个胖子。

开始的时候不妨先背基础一些的词汇书,循序渐进效果就要好得多。

4、所选单词书应释义详细并配有例句。

对于一般的者来说,掌握单词的中文释义就足够了。

但是,这里有一个很重要的问题,就是对于中文释义的单词,就比较容易混淆。

英文单词有好多细微的差别,翻译成中文就体现不出来了。

举一个最简单的例子,英文中有好多单词比如说:big,great,large,huge,immense,giant,vast等等,中文都翻译成大的,但它们实际上还是有区别的。

所以就必须有相应的例句来帮助你记忆这些词的用法。

例句不一定需要很多,有一、两句就够了。

5、最好能提供比较容易的记忆方法。

记忆单词是比较枯燥的工作,如果能够找到一些比较有趣的记忆方法,它可以变得相当可爱。

刘毅的Vocabulary系列,俞敏洪的GRE 词汇精选系列,王长喜的几种单词书,都是比较好的单词书。

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