校报规章制度
小学校刊校报管理制度
一、总则为规范小学校刊校报的出版发行与管理，提高学校文化素质，培养学生的写作能力，特制定本制度。
二、组织机构1.校刊校报编辑部：负责校刊校报的编辑、出版、发行等工作。
2.校刊校报编委会：负责对校刊校报的内容、版式、发行等方面进行指导和监督。
三、编辑出版1.校刊校报的编辑工作由编辑部负责，编辑人员应具备一定的写作能力和编辑水平。
2.校刊校报的内容应积极向上，体现学校的教育教学成果，弘扬校园文化，丰富学生课余生活。
3.校刊校报的版式设计应美观大方，富有特色，符合小学生的审美需求。
4.校刊校报的印刷质量应符合国家规定标准，确保内容准确无误。
四、发行管理1.校刊校报的发行对象为全校师生，包括教师、学生及家长。
2.校刊校报的发行方式可采取以下几种：（1）学校内部发行：通过学校办公室、班级、图书馆等途径发放。
（2）邮寄发行：对离校较远的学生，可通过邮寄方式发送。
（3）网上发行：在校刊校报网站上发布电子版，供师生在线阅读。
3.校刊校报的发行数量应根据学校实际情况合理确定，确保满足师生需求。
五、审稿制度1.校刊校报的稿件应经过初审、复审、终审三个环节。
2.初审：由编辑部负责，对稿件进行初步筛选，确保稿件符合校刊校报的出版要求。
3.复审：由编委会负责，对初审通过的稿件进行进一步审查，确保稿件的质量。
4.终审：由主编负责，对复审通过的稿件进行最终审核，确保稿件符合出版标准。
六、纪律与责任1.校刊校报编辑部应严格遵守国家法律法规和学校规章制度，确保校刊校报的出版发行合法合规。
2.编辑部成员应具备较高的政治觉悟和职业道德，严守新闻纪律，不得发表违反国家法律法规和党的方针政策的言论。
3.编辑部成员应保守国家秘密，不得泄露校刊校报的出版信息。
4.对违反本制度的行为，校刊校报编辑部有权采取相应的纪律和惩戒措施。
七、附则1.本制度自发布之日起施行。
2.本制度的解释权归校刊校报编辑部所有。
3.本制度如有未尽事宜，由校刊校报编辑部负责解释和修订。
学校校报_校刊管理制度
第一章总则第一条为规范学校校报校刊的编辑、出版、发行等工作，提高校报校刊的质量和影响力，更好地服务于学校的教育教学、科研和社会服务工作，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校校报校刊的编辑、出版、发行及管理工作。
第二章组织机构第三条学校成立校报校刊管理委员会，负责校报校刊的全面管理工作。
委员会由学校领导、教师代表、学生代表、相关职能部门负责人等组成。
第四条校报校刊编辑部负责校报校刊的具体编辑、排版、校对等工作。
编辑部设主编一人，副主编若干人，编辑若干人。
第三章编辑工作第五条校报校刊的编辑工作应坚持正确的政治方向、舆论导向和价值取向，严格遵守国家法律法规和党的方针政策。
第六条校报校刊的编辑内容应包括学校新闻、教育教学动态、科研进展、学生风采、校园文化、国际交流、校友信息等。
第七条编辑部应根据学校工作安排，制定年度校报校刊编辑计划，并按计划实施。
第八条校报校刊的稿件来源包括教师投稿、学生投稿、各部门提供等。
编辑部应对来稿进行严格审查，确保稿件质量。
第九条校报校刊的排版应美观大方，版面布局合理，字体规范，符合印刷要求。
第四章出版发行第十条校报校刊的出版工作由编辑部负责，出版周期根据实际情况确定。
第十一条校报校刊的印刷质量应符合国家标准，确保内容准确无误。
第十二条校报校刊的发行工作由学校后勤部门负责，确保及时、准确地发放到师生手中。
第五章管理制度第十三条校报校刊的管理人员应具备较高的政治素质和业务能力，熟悉相关法律法规。
第十四条校报校刊的经费由学校财政预算安排，专款专用。
第十五条校报校刊的编辑部应建立健全各项规章制度，确保编辑、出版、发行等工作的规范化和制度化。
第十六条校报校刊的编辑部应定期对编辑、排版、校对、印刷、发行等环节进行质量检查，发现问题及时整改。
第六章奖惩第十七条对在编辑、出版、发行工作中表现突出的个人和集体，学校给予表彰和奖励。
第十八条对违反本制度，造成不良影响的个人和集体，学校将视情节轻重给予批评教育或纪律处分。
校报学生记者团量化考核表
湖北医药学院校报学生记者团
量化考核规章制度
为了加强湖北医药学院校报学生记者团的内部管理，保障团内工作的顺利开展，提高各部门成员的工作积极性和工作效率，现本着公平、公正、公开的原则，针对全团成员制定了一套量化考核规章制度。
施行该规章制度时，请注意以下几点：
1、该制度的考核对象为全团所有成员，基本分数为100
分；
2、全团成员的纪律考核工作由秘书处完成，全团纪律量
化考核的解释权归属秘书处；
3、各部门助理的工作量化考核工作由本部门的部长、副
部长完成。
各部门工作量化考核的解释权归属各部门
部长；
4、若收到相关人员在考核工作中滥用职权、徇私舞弊、
不负责任的举报，一经核实，取消有关学生干部在当
年“五四两评”等评优活动中的参选资格，并视情节
轻重给予相应处分。
5、发现考核工作中有严重问题者，可向相关人员的上一
级反映情况。
6、考核总成绩排在本部门成员人数的前50%者，在年终评
优时作优先考虑。
《湖北医药学院校报学生记者团量化考核规章制度》自2011年9月1日正式施行。
不妥之处由以后各届记者团通过会议讨论，并由相关责任老师同意后，予以修改。
湖北医药学院第一届校报学生记者团
2011年8月22日
全团纪律量化考核表
各部门工作量化考核表。
学校校报编辑部管理制度
学校校报编辑部管理制度学校校报是学校内部宣传文化、展示学生风采的重要平台，校报编辑部的管理制度对于校报的顺利运营和内容质量有着至关重要的作用。
本文将从组织架构、角色分工、选聘机制、工作制度、培训机制、评估绩效等多个方面展开讨论学校校报编辑部的管理制度。
一、组织架构一个高效和有序的管理体系是校报编辑部管理制度的基础。
校报编辑部应建立明确的组织架构，包括责任人、部门主管和编辑人员等等。
责任人负责整体管理和决策，部门主管负责具体的编辑工作，编辑人员按照工作分工进行协作。
这样的组织架构有利于将各个环节衔接起来，实现高效的工作流程。
二、角色分工在校报编辑部，各个成员应有明确的角色分工。
责任人负责整体的规划和决策，部门主管负责具体的编辑工作，编辑人员则负责采编、撰写和制作等任务。
明确的角色分工可以提高工作效率，避免工作重复和冲突。
三、选聘机制进行校报编辑部的选聘时应严格要求，注重综合素质的综合考量。
除了编辑能力和写作能力，应考虑到责任心、团队合作能力、创新能力以及对学校宣传工作的热情等。
选拔过程应公开、透明，并通过面试、考察等方式来评估候选人的综合素质。
四、工作制度校报编辑部须建立完善的工作制度，包括编辑部内部的规章制度和外部与其他部门的配合机制。
内部规章制度包括工作时间、请假制度、稿件审核流程等；配合机制包括与学校新闻宣传部门的协调与合作等。
借鉴相关行业的经验，制定科学合理的工作制度，有利于提高工作效率和保证质量五、培训机制校报编辑部应设立专业化培训机制，定期组织各种培训活动。
培训内容可以包括写作技巧、编辑规范、信息搜集和整理等方面，以提升编辑人员的专业素养。
培训可以通过内部资源或邀请外部专家来进行，提高编辑人员的专业能力和水平。
六、评估绩效建立科学的绩效考核制度，可以促进校报编辑部的工作质量和效率的提升。
绩效考核应以工作成果为导向，包括稿件质量、发表数量、合作效率等多个指标，对优秀的成员进行表彰和奖励，对工作不到位的成员进行督促和帮助，以激发编辑人员的积极性和创造力。
校报规章制度(框架) 2
江西理工大学报学生编辑部校报编辑部 [2013] 1 号江西理工大学校报编辑部章程第一章总则一、江西理工大学校报学生编辑部隶属于校党委宣传部，是一个务实创新而又朝气蓬勃的学生团体，主要服务于《江西理工大学报》，参与版面策划、新闻采写、美术编排、稿件校对、报纸发放及相关新媒体运营工作，为校报提供新闻线索和高质量稿件。
二、江西理工大学校报编辑部本着“务实、创新”的宗旨与各学生会、各社团建立了友好合作关系，并与各高校校报长期保持交流活动。
追踪实事热点、传递校内新闻、访谈名师风采、抒发青春情怀。
校报编辑部是学生与学校相互沟通的纽带和桥梁。
校报编辑部所从事的校内采访为其成员提供了很多了解学校最新动态的机会，并让同学们的交际沟通能力得到了显著提高；报刊的编辑工作给了学生们直接锻炼的机会；而每年的各种活动更是让同学们体会到了文笔创作的乐趣。
三、宣传报道学校的教育、学术、文化、体育、学院动态、社团活动、社会实践等，展示大学校园生活，采访老师和优秀学子，发展新闻及实践才能，推进校园文化建设。
四、为规范和加强江西理工大学校报编辑部的管理，创造良好的内部交流氛围并进一步推进我校校报的转型和改革，使更多的同学在校报编辑部内得到锻炼和提高，充分发挥校报编辑部育人平台的作用，特制定本章程。
五、本章程为校报学生编辑部管理的最高准则，所有成员均须遵守，不得违反。
未尽事宜将根据实际情况依据相关规定和程序予以补充。
六、本条例自 2013年 3月 1日起正式施行。
第二章《江西理工大学报》简介《江西理工大学报》成立于1958年，下设老师编辑2名，学生编辑6名，实习学生编辑6名，美编组成员若干名以及近百名的学生记者队伍。
江西理工大学报共4个版面，一版为校园要闻，2版为综合新闻，3版为校园时空，4版为文艺副刊。
《江西理工大学报》每10天发行一期，覆盖人群包括江西理工大学全体师生及部分校友。
江西理工大学校报编辑室成员每年进行一次换届。
《江西理工大学报》自1958年成立以来，现已成为江西理工大学校园里最热门的一份报纸，经过学校和众位老师及学生编辑的努力，致力打造一份成为每位老师和学生都喜爱的报纸。
小学校刊校报广播管理制度
一、总则为加强我校校刊、校报、广播站的管理，规范校园媒体工作，提高校园媒体的质量和水平，充分发挥其在教育教学、校园文化建设中的积极作用，特制定本制度。
二、管理原则1. 遵守国家法律法规，坚持正确的舆论导向。
2. 紧密围绕学校中心工作，服务教育教学，弘扬正能量。
3. 注重质量，创新内容，提高校园媒体的吸引力、感染力和影响力。
4. 实行民主管理，鼓励师生参与，形成良好的校园媒体氛围。
三、组织机构1. 成立校刊、校报、广播站领导小组，负责制定管理规章制度，统筹协调各项工作。
2. 设立校刊、校报、广播站编辑部，负责编辑、出版、发行等工作。
3. 设立校刊、校报、广播站播音组，负责播音、录制、播放等工作。
四、管理制度1. 编审制度a. 校刊、校报、广播站编辑部定期召开会议，讨论选题、编排、校对等工作。
b. 严格审查稿件，确保内容健康、积极向上。
c. 校刊、校报、广播站编辑部对稿件进行编辑、排版，确保版面美观、大方。
2. 发布制度a. 校刊、校报、广播站定期发布，具体时间由编辑部根据实际情况确定。
b. 发布内容应围绕学校中心工作，关注师生需求，注重信息传播的时效性。
c. 校刊、校报、广播站编辑部对发布内容进行审核，确保无误。
3. 设备管理a. 校刊、校报、广播站设备由专人负责管理，定期检查、维护，确保设备正常运行。
b. 严禁私自拆卸、损坏设备，如有损坏，及时上报，按规定赔偿。
4. 用电安全a. 校刊、校报、广播站工作人员严格遵守用电安全规定，确保人身和设备安全。
b. 使用完毕，切断电源，拔掉插头，确保用电安全。
5. 借用制度a. 校刊、校报、广播站设备或资料需借用，需提前向编辑部提出申请。
b. 借用期间，需爱护设备，如有损坏或遗失，照价赔偿。
6. 考核与奖惩a. 定期对校刊、校报、广播站工作人员进行考核，考核内容包括工作态度、业务水平、工作成效等。
b. 对表现优秀的工作人员给予表彰和奖励，对工作不负责任、违反规定的工作人员进行批评教育或处罚。
学校新闻稿件审核规章制度
学校新闻稿件审核规章制度一、前言为了规范学校新闻稿件的发布和审核工作，提高新闻稿件的质量和准确性，更好地传达学校的形象和信息，特制定本规章制度。
二、审核范围1. 学校官方网站上发布的新闻稿件；2. 学校内部通讯、校报等媒体上发布的新闻稿件；3. 学校各部门微信公众号发布的新闻稿件。
三、审核原则1. 准确性原则：新闻稿件内容必须准确无误，不能含有虚假信息或不实内容；2. 审美原则：新闻稿件的排版、配图要符合审美标准，能够吸引读者的注意力；3. 审查原则：对于涉及敏感话题或重要事件的新闻稿件要进行审查，确保不会引起不良影响；4. 时效性原则：新闻稿件要及时发布，不能拖延时间；5. 尊重原则：尊重新闻作者和相关人员的权益，不得泄露个人隐私信息。
四、审核程序1. 提交稿件：新闻稿件的作者或责任编辑将稿件提交至审核部门；2. 审核内容：审核部门根据审核原则对稿件内容进行审核，如发现问题及时反馈给作者或责任编辑；3. 修订修改：作者或责任编辑根据审核部门的反馈意见对稿件进行修订或修改；4. 再次审核：修订完稿后，再次提交给审核部门进行审核；5. 发布：审核部门确认稿件无误后，将稿件发布在相应媒体上。
五、审核标准1. 内容是否准确全面；2. 语言是否得体规范；3. 图文是否搭配合适；4. 是否含有不当言论或内容；5. 是否存在泄露敏感信息的风险。
六、审核人员1. 审核部门由学校新闻宣传部门负责组建；2. 审核人员包括学校新闻宣传部门工作人员、相关专业教师和学生代表。
七、违规处理1. 发现新闻稿件含有虚假信息或不当内容的，责任编辑应立即删除并向审核部门作出解释；2. 多次发现同一责任编辑提交违规新闻稿件的，可认定为严重违规行为，视情节给予警告或其他处罚。
八、结语学校新闻稿件审核规章制度的制定旨在提高新闻稿件的质量和水平，增强学校宣传的效果和影响力。
希望全体责任编辑和审核人员能严格按照本规章制度执行，共同维护学校的形象和声誉。
校报校刊规章制度
校报校刊规章制度1. 引言校报校刊是学校宣传和交流的重要工具，为了确保校报校刊的质量和内容准确性，我们制定了本规章制度，以规范校报校刊的编辑、发行和管理工作。
2. 编辑工作2.1 编辑委员会学校将设立编辑委员会负责校报校刊的编辑工作。
委员会成员由学校教师和学生代表组成，其中教师代表为主编，学生代表为副主编。
2.2 编辑职责编辑委员会负责校报校刊的期刊策划、稿件审查、编辑设计和刊印等工作。
主编负责全面统筹工作，副主编负责协助主编的工作，并负责替代主编执行职责。
2.3 稿件投稿学生和教师可以向编辑委员会投稿，稿件形式可以是文字、图片、音频等多种形式。
投稿需符合学校的宣传政策和法律法规，不能有违法违纪现象。
2.4 稿件审查编辑委员会会对投稿进行审查，审查标准包括：内容准确、文辞得体、思路清晰、不涉及个人攻击等。
对于不符合要求的稿件，编辑委员会将给予修改意见或拒绝刊登。
2.5 编辑排版编辑委员会负责对通过审查的稿件进行编辑和排版。
编辑要求包括：结构合理、格式规范、字体统一、图文并茂，以确保校报校刊的质量和美观度。
2.6 校报校刊发行经过编辑和排版后，校报校刊将在规定的时间和地点进行发行。
学校可以通过校园内的展示柜、学生宿舍、校园网等渠道进行发行，以便广大师生了解学校最新的动态和活动。
3. 管理工作3.1 管理委员会学校将设立管理委员会负责校报校刊的管理工作。
委员会成员由学校行政人员和媒体专业教师组成，其中行政人员负责领导和决策，媒体专业教师负责指导和监督。
3.2 发行审核管理委员会负责对校报校刊的发行进行审核。
审核内容包括：版面设计、内容准确、图片质量等。
对于审核不通过的校报校刊，管理委员会将给予修改意见或暂时停刊。
3.3 发行渠道管理管理委员会负责校报校刊发行渠道的管理工作。
确保学校内各个发行渠道的有效运作，并负责与外部媒体的合作和交流。
3.4 反馈与意见收集管理委员会将设立专门的渠道，接收师生对校报校刊的反馈与意见。
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江西理工大学报学生编辑部校报编辑部 [2013] 1 号江西理工大学校报编辑部章程第一章总则一、江西理工大学校报学生编辑部隶属于校党委宣传部，是一个务实创新而又朝气蓬勃的学生团体，主要服务于《江西理工大学报》，参与版面策划、新闻采写、美术编排、稿件校对、报纸发放及相关新媒体运营工作，为校报提供新闻线索和高质量稿件。
二、江西理工大学校报编辑部本着“务实、创新”的宗旨与各学生会、各社团建立了友好合作关系，并与各高校校报长期保持交流活动。
追踪实事热点、传递校内新闻、访谈名师风采、抒发青春情怀。
校报编辑部是学生与学校相互沟通的纽带和桥梁。
校报编辑部所从事的校内采访为其成员提供了很多了解学校最新动态的机会，并让同学们的交际沟通能力得到了显著提高；报刊的编辑工作给了学生们直接锻炼的机会；而每年的各种活动更是让同学们体会到了文笔创作的乐趣。
三、宣传报道学校的教育、学术、文化、体育、学院动态、社团活动、社会实践等，展示大学校园生活，采访老师和优秀学子，发展新闻及实践才能，推进校园文化建设。
四、为规范和加强江西理工大学校报编辑部的管理，创造良好的内部交流氛围并进一步推进我校校报的转型和改革，使更多的同学在校报编辑部内得到锻炼和提高，充分发挥校报编辑部育人平台的作用，特制定本章程。
五、本章程为校报学生编辑部管理的最高准则，所有成员均须遵守，不得违反。
未尽事宜将根据实际情况依据相关规定和程序予以补充。
六、本条例自 2013年 3月 1日起正式施行。
第二章《江西理工大学报》简介《江西理工大学报》成立于1958年，下设老师编辑2名，学生编辑6名，实习学生编辑6名，美编组成员若干名以及近百名的学生记者队伍。
江西理工大学报共4个版面，一版为校园要闻，2版为综合新闻，3版为校园时空，4版为文艺副刊。
《江西理工大学报》每10天发行一期，覆盖人群包括江西理工大学全体师生及部分校友。
江西理工大学校报编辑室成员每年进行一次换届。
《江西理工大学报》自1958年成立以来，现已成为江西理工大学校园里最热门的一份报纸，经过学校和众位老师及学生编辑的努力，致力打造一份成为每位老师和学生都喜爱的报纸。
第三章组织概要1、人员设置1、学生主编负责校报整体工作的规划与把控，协助校报编辑部老师开展好校报编辑部的各项工作，定期组织召开编辑会议并负责与校内外其它校园媒体开展交流活动。
完善校报编辑部各项规章制度，重点负责好校报的某些栏目，不断推进校报的改革与创新。
2、学生编辑积极策划校报各个版面，组织广大学生记者重点开展一些大型采访和专题报道活动，对来稿进行审核和修改，组织人员对报纸进行校订，发放和邮寄，积极参与到校报编辑部开展的各项活动和工作中来。
学生编辑要对每期报纸的大体规划有大致了解，以便解答其他同学来稿的疑问。
其中美术编辑要负责好校报的排版工作。
3、实习编辑积极熟悉校报编辑部的各项工作，协助老师和正式学生编辑完成各项工作，主动参与校报编辑部开展的各项活动，完成校报的审核与校对工作，并积极向校报编辑部投递各种稿件。
实习编辑将作为选取正式学生编辑的重要后备力量。
4、学院校报负责人负责各学院办公楼报纸的发放，积极参与并完成校报的各项采写工作，及时向校报编辑部反映和报送学院相关动态，参与完成校报编辑部的各项评先评优工作并积极向校报投递各种稿件。
5、校报驻各校区记者站负责人积极反馈各校区动态，组织各校区学生记者积极向校报投稿，带动起各校区的宣传氛围，定期到校报编辑室领取报纸。
6、学生记者完成校内各类新闻的采写工作并积极向校报编辑部投稿。
2、部门设置1、核心编辑部由四个正式编辑及六个实习编辑组成。
对总体工作做宏观上的把控、审核校对稿件、对校报邮箱进行轮流值班，按时对来稿进行处理和反馈并分组负责每一期校报的整体工作。
2、专题策划部四个编辑牵头组织人员来做。
负责大型专题专版的策划组织与采写。
3、办公室王立鹏、姜青秀牵头来做，具体人员待定。
负责校报稿件统计、优秀稿件评比、安排值班与考评及做好会议记录等工作。
3、新媒体与摄影部（即记者团新媒体部）郭伟、周洲牵头来做。
负责校报新浪微博、腾讯微博运营与认证及校报相关摄影图片的拍摄与收集工作。
4、版面设计部陈珂林、戴淑文牵头来做，具体人员待定。
负责校报的版面设计及排版工作。
5、组织与发行部池泽相牵头来做，具体人员待定。
负责校报的发放与邮寄及征文和其它一些活动的开展。
5、理工评论小组（肖周文负责）负责评论性稿件的收集与整合，依托理工评论版块为我校大学生提供一个表达自己见解，展现自己风采的平台。
6、人物访谈小组（王立鹏负责）负责校园先进典型的人物专访工作，采访对象涉及校内优秀学生老师及校外杰出校友，新学期开辟的桃李芬芳版块将由该组成员负责。
依托人物访谈阵地，展现出我校师生的良好精神风貌。
7、校园视点小组（欧阳智慧负责）追踪实事热点，聚焦校园话题。
该组成员主要负责不断策划新的贴近师生的热点话题，并组织人员不断进行专题报道，使报纸更贴近学生，更贴近读者，切实反映出我校广大师生的心声。
8、文学天地小组（待定）负责文学稿的收集、挑选与修改工作，依托文学天地版块为我校学子提供一个抒发青春情怀，展现文学素养的平台。
9、江西理工大学报驻黄金校区记者站（钟云娟负责）10、江西理工大学报驻西区记者站（陈洁负责）11、江西理工大学报驻南昌校区记者站（待定）第四章成员权利与义务成员必须严格遵守校报编辑部各项制度，维护校报编辑部的形象和声誉。
所有成员在校报编辑部内平等享受权利，履行义务。
1.成员必须准时参加校报编辑部及其小组会议。
确有特殊事宜不能参加者，必须提前电话或书面向4名正式学生编辑请假。
2.成员应积极学习，加强个人新闻理论素养。
成员应积极参加校报编辑部及记者团组织的新闻业务培训。
3.以老带新制度是校报编辑部的优良传统，新成员都将由老成员带领，熟悉校报的历史和氛围，感受校报的精神与活力，学习新闻采写的流程与技巧等。
新老成员之间应互相尊重、互相学习，以实现能力与友情的共赢。
5.成员应积极参加校报编辑部组织的各项活动，以加深对校报的了解。
正式活动须积极参加。
6.成员应积极在例会上根据能力接任务，对校报编辑部分配的任务，须在规定的时间内完成，若有特殊事宜不能按时完成的，必须在规定日期之前向编辑部老师和学生主编说明情况。
7.处理好工作与学习的时间。
精力分配，不要因工作而影响学习。
也不要因学习而影响工作。
做什么事情的时候都应一心一意。
第五章制度体系1.例会制度1）全体成员大会<1>.一月开展一次，会上做好当月优秀稿件的考评工作，并进行读报、品报活动。
总结一月的工作开展情况，并为下一月工作做好规划。
<2>.要求全体成员到会，地点定在校报编辑室，会上进行点到，有事要提前向学生编辑请假，并说明原因，到会情况将作为年终评先评先评优依据。
2）各小组例会两周一次，地点校报编辑室，由各小组按照例会时间表自行开展，要求小组成员到位，讨论一段时间的工作情况，增进成员之间的相互了解，设一把校报编辑室的流动钥匙，方便各组开会使用。
2、奖惩制度1）年度及学期末表彰<1>.每年年终记者团评选“十佳学生记者”及“优秀学生记者”，校报编辑部有相应名额。
<2>.每学期末根据成员表现评选10名校报编辑部优秀工作者，并颁发荣誉证书。
<3>.每学期末评选出校报编辑部优秀部门及优秀专栏各一个。
2）月度表彰每月在月度例会上评出5篇校报优秀稿件，支付相应附加稿费，并颁发荣誉证书。
3）扣分项<1>.凡成员全体成员大会请假，第一次请假扣除个人积分中的 1分，第二次请假扣除分，第三次扣除 2分，依此累计。
<2>.凡成员全体成员大会上无故迟到者，第一次迟到扣2分，第二次迟到扣3分，第三次迟到扣 4分，此止。
<3>.因个人不良表现对记者团或学校声誉造成不良影响的，扣除个人积分 5分，并予以通报批评。
3、请假制度<1>.全体成员大会及校报编辑部的各项集体活动，如需请假需提前向钟老师或学生主编请假并说明原因，学生主编要据实予以登记。
<2>.部门及小组例会需提前向部门及小组负责人请假，部门及小组负责人做好登记以方便以后评先评优工作开展。
<3>.审稿、校稿、发报纸等各项工作要按要求按时完成，如确有事情需向老师说明并最好找人来替代，保证工作按时完成。
4、邮箱反馈制度<1>.各个栏目的负责人要每天定期登入校报编辑部邮箱，对相应来稿予以回复。
<2>.回复内容如未录用应说明原因，并提出修改意见，如稿件录用，应及时通过邮件通知作者。
<3>.回复人应在回复中留下自己的姓名及联系方式，方便来稿人询问。
对已处理完邮件，应加上红旗标志。
<4>.所有编辑与实习编辑都应经常登入校报公共邮箱，查看来稿，了解校报的最新动态。
5、发行制度（池泽相负责完善，制作工作安排附表）6、对外交流机制（王立鹏负责完善）<1>.每年定期组织人员参加江西高校传媒联盟举办的活动，通过各种方式积极与省内外其它高校校园媒体进行交流活动。
<2>.要求校报编辑部的各位成员在非常校园网上注册自己的账号，并以江西理工大学报的名义多发文章，加强与其它高校学生记者的交流。
<3>.积极参与中国高校传媒联盟及江西高校传媒联盟开展的各项评优评级活动，扩大江西理工大学报的知名度与影响力。
<4>.协助做好校媒的各项工作，如相关宣传材料的发放工作等。
（有偿）<5>.积极通过微博、QQ等手段加强与其它高校校园媒体的交流与互动，尤其要在江西理工大学报官方微博这一块要体现出这一点。
<6>.不得对外发布有损江西理工大学及江西理工大学校报编辑部形象的不负责任的言论，一经发现将予通报批评并在评先评优时做扣分处理。
<7>.对外参加交流活动时要积极向上，勇于在各方面挑战与表现自己，以展现出我校学生记者的良好精神风貌。
附：校报新浪官方微博地址：u/87校报腾讯官方微博地址：校报公共邮箱：校报QQ群：1注：各部门亦须有相应部门介绍及规章制度准则，请各部门牵头人于寒假期间做好，开学前统一发给王立鹏，以制定出校报学生编辑部完整的规章制度附表一、全部成员列表及联系方式附表二、编辑分组。