山东工艺美术学院
与时俱进 发展创新——山东工艺美术学院人文艺术学院十年发展
和交 流 中进一 步发 现 自身优势和 不足 ，从 而继 续发挥
优势 ，弥补不足 ，争取做到全面 发展 。
集体 备课 （ 说课 ）有 利于发挥集 体的智 慧 ，弥补 各位 教师备 课 中的不 足 ，取 长补短 ，资源共享 ，共同 提 高 ；有 利于教师 更深 刻地 领会教 材和大 纲的基 本要
面了解教 师上课 效果 ，增 加学 生对教 师的监 督和评 价 力度 ，建 立 了 学 生评价 教师上 课 效果制 度 ，每 门
中遇到 的疑难 问题。通过 集体 备课 （ 说课 ），年轻 教
师认识 到 自己的优势和 不足 ，并表 示针对讲 课过程 中
出现的不足 ， 抓 紧整改 ，使课堂更生动 、更有感染力。 集 体备课 （ 说课 ）做到 了有计 划、有措 施、有记 录、 有 效果 ，备 课 （ 说 课 ）完 毕后均将 备课 （ 说 课 ）记 录 交教学秘 书存档 。十年来 ，各教研室每年集体备课 （ 说
在 教学 管理 、教学 改革 、教学研 究 、人 才培养等 方面 取 得 丰硕 成果 ，人 文艺术学 院也 由艺术学 系 更名 为人
文艺术学 院。
一
、
坚持 以管理为先导 ，完善 制度建设 ，规 范教
专业 的教学计划 ， 并对其他 专业 的教学计划做 了微调 。
学行为 １ 、加强教学督导和教学检查 十年来 ，每学年 听取 人文学 院青年教师课程 １ Ｏ人 次以上 ， 组织教学督导、 教学检查 ８ 次以上 。 通过听课 、 教 学督导 和检查 ，能够及时 掌握学 院整体教学情 况 ， 发现教学过 程 中存 在的 问题 及时整 改 ，经过多年 的坚 持 与积累 ， 目前学 院 已形成 良好的教学秩 序 、教学 环 境 ，教学质量 得到进 一步保 障。为 了进一 步加强教 学
在传承中探索设计之美——山东工艺美术学院视觉传达设计学院发展历程
化。专职 教师 中 ９ ０ ％ 以上的教 师有 长期从事一 线设 计 工作的经历 。学 院教学实践条件优 良，与各专业方向相 配套 ，配备版画设计实验室 、广告设计实验室 、书籍设
计实验室、包装设计实验室等多个实验 室，学院与多家 校外相关企业常年 合作 ，拥有山东美术 出版社等多家校 习实训 相互融 合的 人才培养 方式。 同时，为 了更适 合 设 计专 业的学科 特点 ，更 好地对 毕业设计 进行理 论 阐 释和 梳理 ，呈现 毕业设计 的进程 和成果 ，学 院将 原有
１ ｆ ｌ 、 Ｉ 口 憎ｈ Ｃ’ ｉ ｌ ｌ Ｎ Ａ
致入 微的探索 和思考 ，其 中不仅有社 会发展过程 中设计传播 媒介 的 脉络 流变 ，设计所依 托 的社 会需求 的内容形 式变 迁 ，还体现 出设计 对社 会思想 、审美 文化 、时 代观念 的反映。诸多为 装潢专业 发展做 出重要 贡献的 前辈开拓者 ，带领学院师 生探 索 专业 发展 的新 观念新 方法 ，提 升教学科研 和社 会服务能力 ，打造和 强化专业特 色 ，在学 术研究 、教学方法 、社会服务 、人才培养等方面积累了丰富的经验 。 今 日的视觉传达设 计专业 ，凝结 了每 一届教学 团体的 不懈 努 力，既
的毕业论 文改 为毕业设 计报告 的形 式 ，实施至 今取得 了 良好 成效 。相对 于之前 的设计 论 文，设 计报告 更有
针对性 ，更有 的放 矢 ，而 且与 毕业 设计 的结合 更为 紧
是设 计是 审美和 实用 的结合 ，是 必然性 和 自由性 的统
一
密。随着 社会对设 计需 求的 发展 ，以及 国家学科 专业 目录调 整的变 化 ，三 十几年 来 ，装潢专业 与 时俱进 ，
专 业进行 了验证 。２ ０ ０ １ 年 艺术设 计 （ 装潢 ）专业 通过
山东工艺美术学院选修课课程表
学分 容量 已选人数 2 50 0 2 55 0 3 40 0 2 50 0 2 40 0 2 100 0 2 50 0 2 50 0 2 100 0 2 80 0 2 50 0 2 50 0 2 100 0 2 50 0 2 50 0 2 30 0 2 25 0 2 50 0 2 20 0 2 50 0 2 100 0 2 100 0 2 40 0 2 40 0 2 50 0 2 40 0 2 40 0 2 50 0 2 40 0 2 50 0 2 50 0 2 40 0 2 50 0 2 50 0 2 40 0 2 40 0 2 30 0 2 80 0 2 80 0 2 20 0 2 50 0 2 100 0 2 30 0 2 30 0 2 50 0 2 30 0
二合堂;二合堂;二合堂;二合堂 机房105;机房105
预修要求 上课校区 教室要求 限制对象 长清校区 ,2012级,视觉传达设计学院, 长清校区 ,2012级,视觉传达设计学院, 长清校区 ,2012级,视觉传达设计学院, 长清校区 ,2012级,视觉传达设计学院, 长清校区 ,视觉传达设计学院,2012级, 长清校区 多媒体教室 ,2012级,建筑与景观设计学院, 长清校区 ,2012级,建筑与景观设计学院, 长清校区 ,2012级,建筑与景观设计学院, 长清校区 ,2012级,工业设计学院, 长清校区 ,2012级,工业设计学院, 长清校区 ,2012级,服装学院, 长清校区 ,2012级,服装学院, 长清校区 ,2012级,服装学院, 长清校区 长清校区 长清校区 ,2012级,现代手工艺术学院, 长清校区 ,2012级,现代手工艺术学院, 长清校区 ,2012级,现代手工艺术学院, 长清校区 ,2012级,现代手工艺术学院, 长清校区 ,2012级,数字艺术与传媒学院, 长清校区 ,2012级,数字艺术与传媒学院, 本部 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 本部 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 本部 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 本部 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级,
山东工艺美术学院省优名单
服装表演 服装设计与工程 服装设计与工程 服装设计与工程（设计） 服装设计与工程 雕塑 绘画（书法） 油画 绘画 绘画 绘画 雕塑 艺术设计（装饰） 艺术设计（装饰） 艺术设计（装饰） 艺术设计（装饰） 艺术设计（装饰） 艺术设计（装饰） 艺术设计（装饰） 戏剧影视美术设计 戏剧影视美术设计 戏剧影视美术设计 戏剧影视美术设计 戏剧影视美术设计 戏剧影视美术设计 戏剧影视美术设计 摄影（多媒体） 摄影 摄影 二维动画 二维动画 三维动画 三维动画 三维动画 编辑出版学 编辑出版学 广告学 广告学
男 女 女 男 女 男 男 男 男 男 男 男 女 男 女 男 女 女 男 女 男 男 女 男
美术学 美术学 美术学 艺术设计学 艺术设计（应用） 艺术设计（应用） 艺术设计（应用） 艺术设计（应用） 艺术设计（应用） 艺术设计（应用） 艺术设计（应用） 艺术设计（应用） 艺术设计（应用） 艺术设计（应用） 艺术设计（应用） 艺术设计（应用） 影视多媒体技术 影视多媒体技术 装潢艺术设计 装潢艺术设计 装潢艺术设计 艺术设计（环艺） 艺术设计（环艺） 艺术设计（环艺）
周梦微 梁 沈 霄 美
闫晓妮 于小童 卢自莹 孟 霞
杨咪芳 张 鹏
徐安华 郑田田 孙旭旭 谢晓璐 兰 笑
吉同颖 张 航
李清深 王 王 龙 超
马运清 董芳宏 郝士芳 张 王 腾 茗
刘振杨 孙传兴 史卜伟 李 赵 娟 静
陈国栋 马 强
贾永厚 王大力 刘 丁 高 萌 潇 昂
葛向东
边辉强 林俞辰 胡旭阳 陈凤征 窦楚楚 王 峰
胡文杰 朱岩刚 梁 刘 骁 鹏
王小珲 王中华 牛红卫 贾宁宁 时金叶 王士平 黄 苹
孙海园 王枫杰 曹昌婷 吴洪彬 张瑞文 石亚丽 胡致铭
传统服饰工艺_山东工艺美术学院中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
传统服饰工艺_山东工艺美术学院中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.编织材料经历的演变顺序是丝、麻、棉。
参考答案:错误2.织布工艺中最早的织布机是斜织机。
参考答案:错误3.下面属于蜀锦纹样制作工艺有参考答案:挑花结本_上机装吊_配色4.下列哪种织布机被称为织布工具的重大革新：参考答案:斜织机5.狭绲又称细绲：绲条宽度一般为（）厘米,通常称一线绲。
参考答案:0.2厘米6.直针绣法的总体特征是绣制的每一针都是直线条。
参考答案:正确7.改良旗袍引入西方元素、风格，开始注重人体曲线。
参考答案:正确8.以后的彩色夹缬工艺逐渐失传。
参考答案:宋代9.云锦中的妆花采用通梭织彩技法，用多种颜色彩色绒线一起织造。
参考答案:错误10.库缎包括哪些品种参考答案:起本色花库缎_妆金库缎_金银点库缎_妆彩库缎11.软盘是在软盘材料的基础上内嵌一根可以固定形状的细铜丝或者细铁丝，它的特点是挺括，比较适合带有尖角的或者比较硬朗的图案。
参考答案:错误12.粤绣包括的两大分支是：参考答案:广绣_潮绣13.1938年曾获“巴拿马万国博览会”金奖的是。
参考答案:黄梅挑花14.适合绣制日常用品和小件绣品的绣绷。
参考答案:手绷15.济南发丝绣的特点是参考答案:风格粗犷中见精微_绣品清隽淡雅、质感逼真_擅长表现中国书画的笔墨效果_擅长再现动物的皮质感16.我国植物染料的发现和使用，与化学及医学发展没有什么关联。
参考答案:错误17.下面哪些属于盛唐时期流行的印染图案。
参考答案:鱼子缬_醉眼缬_鹿胎缬_团富缀18.镶按工艺的不同，可分为下列哪几种？参考答案:镶拼_镶贴19.苗绣大量运用各种变形和夸张手法，表现苗族的创世神话和传说，从而形成独有的艺术风格和刺绣特色。
参考答案:正确20.从功能上，刺绣分为纹绣和画绣两类，纹绣多为衣服或物件做装饰，画绣是独立的艺术陈设品。
参考答案:正确21.中国传统服饰缘边装饰的面料，在制作前要经过（）处理。
新版山东工艺美术学院设计学专业考研经验考研参考书考研真题
一年前的今天自己在宿舍为了是否要考研而辗转反侧，直到现在当初试结果跟复试结果都出来之后，自己才意识到自己真的考上了。
其实在初试考完就想写一篇关于考研的经验，毕竟这也是对自己一年来努力做一个好的总结，也希望我的经验，可以帮助奋斗在考研路上的你们。
首先当你决定考研的时候，请先想想自己是为了什么才决定要考研，并且要先想一下为什么非要选这个专业，作为你今后职业的发展方向，学习的动机决定了之后备考路上努力的成功还有克服一切困难的决心。
考研是一个很重要的决定，所以大家一定要慎重，千万不要随波逐流盲目跟风。
我选择这所学校的原因，一是因为这里是我的本校，二是因为这里离家也比较近。
所一大家一定更要个根据自己的实际情况来做出选择。
好啦，接下来跟大家好好介绍一下我的复习经验吧，希望对你们有所帮助。
另外还要说一句，这篇经验贴分为三个部分，先说英语政治，再说专业课，并且文章结尾分享了资料和真题，大家可以放心阅读。
山东工艺美术学院设计学专业初试科目：101思想政治理论201英语一614设计艺术史一615设计艺术史二814设计艺术原理815设计艺术概论考试大纲：参考书目：01—04方向初试参考书目：《工艺美术概论》，李砚祖著，山东教育出版社，2002年版。
《中国工艺美术史》（修订本），田自秉著，东方出版中心，2010年版。
《现代设计艺术史》，潘鲁生主编董占军编著，高等教育出版社，2008年版。
《外国工艺美术史》，张夫也著，山东教育出版社，2002年版。
《设计艺术学概论》，唐家路等编著，清华大学出版社，2013年版。
05—13方向初试参考书目：《中国工艺美术史》（修订本），田自秉著，东方出版中心，2010年版。
《现代设计艺术史》，潘鲁生主编董占军编著，高等教育出版社，2008年版。
《设计艺术学概论》，唐家路等编著，清华大学出版社，2013年版。
先说英语吧。
词汇量曾经是我的一块心病，跟我英语水平差不多的同学，词汇量往往比我高出一大截。
注重地方名校建设 保持特色专业发展——山东工艺美术学院现代手工艺术学院十年发展
学 生管理 、教学档 案管理 等各 个方 面。为此 ，现代手 工艺术学 院始终坚 持把教学 管理工作放 在重要 位置 ， 突出教学 中心地位 ， 遵循教育 、 教学 规律和艺术规律 ， 改革教学 管理方 法 ，不断加 强教学管理 体系建 设 ，扎 实做好各项教学管理工作 ， 形成稳定协调 的教学秩序 ， 保证教学 工作和教学改革的顺利进行。 １ 、制定切实可行的教学计划 ，保证遵照计划进行
教学
现代手工艺 术学院重视课 堂教学 的组织与 管理 ， 坚 持集体备 课制度 、评 议制度 ，对 课程进 度、理论讲 授 与技能培 养、基础理论 与专业 知识的 比例 等 问题要 求做到科学 、合理和有针对性 。
严格 日常教 学规范 管理 ，认真做好 教学 档 案文件 整理。我 院组 织相 关人员 ，具体 负责对档 案材料进行 整理 、组卷 ，保证归档 文件材 料的完整性 、准确性 和
０５ ５
注重地方名校建设 屎持特色专
山东工 艺美术 学院现代手 工艺术 学院十年发展
赵进
改革 开放 以后 ，随着 社会主 义市场 经济 的发展 ， 工艺美术专业逐渐萎缩 ， 专业 偏重 由原来的染织 、 编织 、
一
、
创 新培 养模式 ，完善课程体 系
以名校 工程的 申报工作 为依托 ，创 新人 才培 养模
工艺 美术专业在继承与吸纳并行的培养理念下，致 力于继承和弘扬民族 优秀文化遗产 ，在广 为学 习和研究
民族 民间传统的文化基础上 ，与现代西方的艺 术思潮和
师。通过课程体系的不断完善 ， 教师团队的合理调整 ，
让 传授 的知识和培 养 的技能 ，形 成的综合 素质和 素养
更能适 应人 自身发展 的需要和社 会经 济发展 的需求 ， 从而使得人才培 养的结 构更加合理 。
山东工艺美术学院校徽【精选】
山东工艺美术学院校徽【精选】山东工艺美术学院校徽山东工艺美术学院校徽说明：1.本校徽已按比例缩放，请点击图片在新窗口中查看清晰原图。
2. 整理的系列中国大学校徽，旨在为您制作简历时提供方便。
3.“山东工艺美术学院校徽”的版权归属原设计者、学校所有。
山东工艺美术学院校徽相关内容:华北工学院校徽浙江林学院校徽乐山师范学院校徽山东工艺美术学院校徽莱阳农学院校徽芜湖职业技术学院校徽江苏大学校徽四川理工学院校徽20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。
要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。
首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（）考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：加强教研组建设。
兴教研之风，树教研氛围。
特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。