不同等级城市的服务功能
(完整word)《不同等级城市的服务功能》教学设计
《不同等级城市的服务功能》教学设计窦靖（酒泉市实验中学，甘肃酒泉，735000）教学目标：1、了解我国城市等级划分的标准，知道不同国家和地区城市等级划分的标准是不同的。
2、了解不同的城市等级其城市地域结构的不同,提供的服务种类和服务范围是不同的.联系城市地域结构的有关理论，说明不同规模城市服务功能的差异。
3、了解不同等级城市服务范围的嵌套理论，了解不同等级城市空间分布特点。
教学重点及难点：1、不同等级的城市的服务功能与其服务范围、数量和分布的关系。
2、城市服务范围的六边形嵌套理论.教学设计：1、复习旧课回忆上节课的内容，回答：功能区的概念.常见的功能区有哪些，不同的功能区的分布有什么不同。
2、导入新课教师语言引入:同学们，大家刚才的回答非常好!那么我们想想，如果你去过兰州，兰州与咱们酒泉有什么不一样？我们看赵本山的小品里面，赵本山老说要带他老伴去比较大的城市﹣铁岭,铁岭与咱们的酒泉有什么不一样？如果有的同学还去过北京、上海的话，北京、上海又与咱们酒泉有什么不一样?(学生七嘴八舌议论）。
那么，通过听刚才同学们说的，我了解到大家都意识到了一个问题﹣城市有大小之分,那么，我们今天就来讨论一下不同大小的城市有什么区别。
板书:第二节:不同等级城市的服务功能教师讲解：刚才大家在讨论的时候都说到了不同大小城市的区别，有些同学说大城市的车多,有些同学说大城市的楼多，还有同学说大城市的人多。
那么，人们到底是以什么来界定城市的级别的呢?大家齐声朗读第一自然段，告诉我答案.学生朗读课本第一自然段。
板书：1、划分城市等级的依据是什么?教师提问：划分城市等级的依据是什么?我国的城市划分为几类？学生回答：我们通常城镇人口规模来划分城市等级。
我国的城市划分为特大城市、大城市、中等城市和小城市四个等级。
教师提问:人口统计数据显示，肃州区2008年的人口为34万,其中城市居民有17万,那么大家说说,咱们肃州区到底算一个中等城市，还是一个小城市?学生回答：教师讲解：对，xx同学回答的很对，我们是根据一个地区的非农业人口规模来划分城市等级的,所以，虽然咱们肃州区的总人口有34万，但其中的非农业人口只有17万，所以咱们肃州区属于一个小城市。
不同等级城市的服务功能
不同等级城市的服务功能一、一线城市（如北京、上海、广州、深圳）一线城市是国家的经济、政治、文化中心，在服务功能上具有明显的优势。
一线城市拥有完备的基础设施和高水平的公共服务，例如先进的交通网络、优质的医疗机构、高水平的教育资源等。
一线城市的服务功能主要体现在以下几个方面：1.经济服务：一线城市是国家经济的发动机，拥有大量的金融机构、商业企业、科技研发机构等，提供全国甚至全球范围内的金融、贸易、科技等经济服务。
2.教育服务：一线城市拥有国内外一流的高等学府和研究机构，吸引了大量的优秀师资和学生，提供高质量的教育服务。
3.医疗服务：一线城市的医疗机构水平较高，拥有先进的设备和技术，吸引了国内外的优秀医生和患者，提供高水平的医疗服务。
4.文化服务：一线城市拥有丰富的文化资源，有大量的博物馆、艺术馆、图书馆等，同时还有丰富多样的文化活动和表演，使得居民享受到多样化的文化服务。
二、二线城市（如南京、杭州、成都）二线城市从事服务业的比重也相对较高，服务功能也相对较为完善。
二线城市的服务功能主要体现在以下几个方面：1.商业服务：二线城市的商业发达，有大型商业综合体、商场、超市等，提供多样化的商品和服务。
2.教育服务：二线城市的教育机构数量较多，虽然不如一线城市那样具备顶级水平，但仍能为居民提供较为全面的教育服务。
3.医疗服务：二线城市的医疗服务相对于一线城市来说水平稍逊，但也有不少大型医院和专科医院，能够满足大部分居民的医疗需求。
4.文化服务：二线城市的文化氛围浓厚，有许多美术馆、影剧院等文化场所，同时也有各类文化活动丰富多彩。
三、三线城市（如常州、嘉兴、绵阳）三线城市的服务功能相对弱一些，但仍然能够提供基本的公共服务。
1.商业服务：三线城市的商业发展相对较弱，商业设施相对简单，主要以小商店和集贸市场为主。
2.教育服务：三线城市的教育资源相对较少，大型的高等学府和研究机构较少，但依然能够提供一定水平的基础教育。
TT0不同等级城市的服务功能课件
读 图 探 究
1．图中的城镇共有几个等级? 三个 2．不同等级城镇的数目与城镇级别有什么关系? 城镇的级别越高，数目越少。 3．不同等级城镇的分布与城镇级别有什么关系？ 等级较高的城市相距较远，等级较低的城市相距较近。
4．试解释为什么会形成这种关系。 在每个高等级的城市周围总是分布着多个等级较低城市，或者说等 级较高的城市的服务范围包含了多个等级较低的城市服务范围．
株洲
沿海分布
青岛
沿海分布
大连
政治中心
巴西首都巴西利亚
科技
桂林山水
旅游
张家界
黄山
政治中心
巴西首都巴西利亚
澳大利亚首都堪培拉
宗教
麦加（沙特）——伊斯兰教
拉萨—— 藏传佛教
耶路撒冷—— 伊斯兰教、 犹太教、 基督教
与
上海市能够成为我国人口规模最大的城市， 它所处的地理位置 密切相关
上 海 的 地 理 位 置
二 、 德 国 南 部 城 市 等 级 体 系 的 启 示
一.城市的不同等级 1.城市等级的划分: 城市人口规模 2.城市服务范围:城市本身 +这个城市附近的 小城镇 和 广大的农村 范围不固定 ,界线 不明确 3.不同等级服务范围的差异:
4.利于发展和提升的条件: 优越的地理位置 发达的交通 二.德国南部城市等级的启示 丰富的资源
本县
服 务 范 围
小城市
种类多 级别高 范围大
大城市
周边 各县 全省 扩展 到全 国
4、城市等级提升需要的条件
城 市 等 级 的 提 升 需 要 的 条 件
优越的地理位置 上海市城市等级和 服务范围的变化
发达的交通 （如石家庄பைடு நூலகம்的 发展）
城市内部空间结构和不同等级城市的服务功能
城市内部空间结构和不同等级城市的服务功能城市是现代社会的重要组成部分，其内部空间结构和不同等级城市的服务功能对城市居民生活质量和城市发展起着重要作用。
本文将分析城市内部空间结构和不同等级城市的服务功能。
首先，城市内部空间结构是指城市不同区域的分布和组成。
一般而言，城市内部可以划分为中心城区、外围城区和郊区。
中心城区是城市的核心，包括市中心、商业区、政府区和文化教育区等，是城市的经济、文化和政治中心。
外围城区则是中心城区的延伸，包括住宅区、工业区和商业区等，居民在此生活和工作。
郊区则是城市的边缘区域，通常是农业和休闲活动的地区。
不同等级城市的服务功能也有所不同。
一般而言，大城市的服务功能更加多样化和丰富。
大城市不仅拥有完善的基础设施和公共服务，还有丰富的文化、教育、医疗、娱乐等服务设施。
大城市的服务功能往往覆盖面更广，品质更高。
例如，大城市通常拥有好的医院和医疗机构，能够提供更好的医疗服务和医疗资源。
此外，大城市还拥有更多的教育机构和高素质的教育资源，提供更好的教育服务。
同样，大城市的文化娱乐设施也更加丰富，包括博物馆、剧院、音乐厅、电影院等。
这些丰富的服务功能吸引了大量的人才和资源聚集于大城市，推动了城市的发展。
相比之下，小城市的服务功能相对较少。
小城市通常在医疗、教育和文化娱乐等方面的设施和资源比较有限。
由于缺乏规模经济效应，小城市往往难以吸引和留住高素质的人才和资源。
然而，小城市通常在生态环境和居住品质方面具有一定的优势。
小城市的人口相对较少，交通拥堵、环境污染等问题相对较少，居住环境更加宜居。
此外，小城市通常拥有独特的地域特色和文化传统，吸引了一定的旅游资源和人气。
小城市可以通过发展特色产业和加强旅游开发，提升自身的服务功能。
总之，城市内部空间结构和不同等级城市的服务功能是城市发展的重要方面。
不同等级城市的服务功能决定了城市居民的生活质量和城市的发展潜力。
大城市的服务功能更加多样化和丰富，具有更好的医疗、教育和文化娱乐资源，吸引了大量的人才和资源。
新人教版必修2第2长第2节不同等级城市的服务功能课件赵华
（3）在市场原则下，高一级中心地服务范围一般相
当于低一级中心地服务范围的 三 倍。
总结：不同等级城市比较
中心地（城市） 大城市 小城市
等级
规模 数量 距离 作用 职能种类 服务等级 服务范围 服务功能
高
大 少 远 大 多 高 大 强
低
小 多 近 小 少 低 小 弱
长江三角洲地区金字塔型城市体系
城市 城市 等级 数量
城市是区域的管理中心 城市是区域的服务中心 城市是区域经济的增长中心 2、城市活动 为城市本身服务 为城市本身以外的地区服务----基本活动 城市与其腹地和其他城市发生各种联系，这些相互联 系是城市体系形成的基础。 3、城市体系的概念 在一定区域范围内，规模不同、等级不同、功能上 各具特色的城市相互联系、相互作用而形成的有机整 体，称为城市体系。
一级 中心 二级 中心 三级 中心 四级 中心 五级 中心 城市名称 城市功能 城市服务范围
上海 1
南京、杭州
核心/区域经济中心 长江三角洲，辐 （区域金融中心、航运 射到全国甚至国 中心、高级商贸中心、 外 国际投资中心等）
副中心（省级经济中心、本省及周边省区 交通中心） 的部分地区 地级市范围内地 区 市域内大多数城 镇和乡村 县内城镇和乡村
4、中心地理论
中心地理论是由德国地理学家克里斯泰勒在研究德国 南部城市的基础上提出来的。
（1）中心地的概念
中心地是指为周围居民 提供商品和服务 的场所。 可以是城市，也可以是城市内的商业中心。
（2）中心地的服务范围—形状
市场原则 是中心地布局的重要原则，均质平原上，消 费者购买商品和享受服务，一般选择最接近的中心地；中心 地服务范围在空间上呈 正六边形 ，中心地则位于其的 中心点 上。
不同等级城市的服务功能
二线城市的综合性医院、专科医院和社区卫生服 务中心等医疗设施较为完善，能够提供全方位的 医疗服务。
医疗水平
二线城市的医疗水平较高，一些医院在特定领域 拥有较强的专业技术和医疗设备，能够提供高质 量的医疗服务。
04
三线城市服务功能
经济功能
经济发展水平相对较 低，产业结构相对单 一，以传统服务业为 主导。
专业的医疗团队
一线城市的医疗机构通常拥有专业的医疗团队，能够提供优质的医 疗服务。
全面的医疗保障
一线城市通常会提供全面的医疗保障，包括医疗保险、公共卫生服 务等，保障居民的健康权益。
文化活动
01
丰富的文化活动
一线城市通常拥有丰富的文化活 动，包括艺术展览、音乐会、戏 剧表演等。
02
多元的文化氛围
03
01
一线城市通常拥有众多知名的高等院校和中小学，提供优质的
教育资源。
丰富的教学内容和方法
02
一线城市的教育机构通常会采用丰富的教学内容和方法，以培
养学生的综合素质和能力。
国际化教育资源
03
一线城市通常会提供国际化的教育资源，方便学生接受国际化
教育。
医疗条件
先进的医疗设备和技术
一线城市通常拥有先进的医疗设备和技术，能够提供高水平的医 疗服务。
教育中心
概述
二线城市作为区域内的教育中心，通常拥有较多的高等教育机构和 优秀教育资源。
教育资源
二线城市的高等教育机构数量和质量均高于一线城市，能够提供丰 富的人才资源和学术环境。
教育培训
二线城市的教育培训市场也较为活跃，能够提供各种类型的职业技能 培训和教育服务。
医疗中心
1 2 3
不同等级城市的服务功能简介
一线城市拥有众多知名高校和 优质中小学，教育资源丰富。
教育水平较高
一线城市的教育质量较高，培养 出众多优秀人才。
教育环境优越
一线城市的教育环境优越，为学生 提供良好的学习和成长环境。
医疗条件
医疗资源丰富
一线城市拥有众多知名的医疗机构和医生，医疗 水平较高。
医疗技术先进
一线城市的医疗机构通常拥有先进的医疗设备和 诊疗技术。
旅游业开发
具有独特自然风光或人文历史的县城及村镇会 开发旅游业，吸引游客，促进经济增长。
教育资源
基础教育
县城及村镇通常设有小学、初中等基础教育机构，为当 地居民提供基本教育服务。
01
职业教育
为了支持当地经济发展，县城及村镇 也会提供一些职业教育，如农业技术 、手工技艺等。
02
03
远程教育
随着信息技术的发展，县城及村镇也 逐渐开展远程教育，为居民提供更丰 富的教育资源。
02
一线城市服务功能
经济发展
01
02
03
全国经济中心
产业集聚
创新引领
一线城市通常是全国性的经济中 心，拥有强大的经济实力和影响 力。
一线城市汇聚了众多产业，包括 制造业、金融业、科技和服务业 等，形成完整的产业链。
一线城市是科技创新和产业升级 的重要引领者，聚集了大量高端 人才和科研机构。
教育资源
医疗水平
由于医疗设施和医生的限制，三四线城市的医疗水平普遍较低。
健康保障
尽管如此，三四线城市也在努力提升健康保障水平，通过加强基 层医疗建设和提高医疗服务质量来改善现状。
文化娱乐
文化活动
三四线城市在文化活动方面相对较少，大型 文化活动和国际知名文化活动的举办频率不 如一线城市。
不同等级城市的服务功能教学课件
城市的等级系统 一个地区不同级别的城市的空
间分布
第28、29页“阅读”
城市六边形服务范围形成过程：
前提条件： ①环境几乎一样的平原地区，人口分布均匀。 ②区域的运输条件一致，影响运输的惟一因素是距离。
层层嵌套的理论模式
注意： 图中城市有几个等 级？ 每一等级六边形服 务范围的线条颜色？ 相互关系？
问题6：在一定地域内，不同级别城市的服 务范围和空间分布有何关系？
二、城市等级体系
1、概念：一定的地域空间内,不同等级的城
市的空间组合。
德国南部城市等级体系的启示:
大城市
中等城市 小城市 1。为什么选德国 南部作为分析对象？ 德国人口分布比较 均匀85%住在城市 中，中小城市特别 发达，较均匀分布 全国其城市系统, 有代表性。 法兰克福
练习 第二教材P37 14题（1）、（3）
城市的等级系统形成
1。同级别城市六边形服务范围的形成
2。不 同等级 城市服 务范围 层层嵌 套关系 的形成
3。城市服务范围的嵌套 理论
①观测：每个高级城市
周围包含有几个低级城 市服务范围，为什么？ 六个，六边形服务范围造成的
②为什么城市总是分布于中心
地区？ 最大限度的满足周边服 务范围内居民 ③为什么把服务中心叫中心地？
北 京
北京
上 海 上 海
福州
福清
问题1：上述城市的服务功能和服务范围相 同吗？为什么？
第二节 不同等级城市的服务功能
一、城市的不同等级
1、城市等级的划分
城 市 人 口 规 模
集镇 小城市
城市 中等城市
大城市
我 国 标 准
20万
50万 100万
特大城市
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地理必修2（人教版）
第二节不同等级城市的服务功能
一、选择题
下图是某研究性学习小组对一个地区的城市聚落分布进行模式化处理后得出的图像，其中有省政府驻地、地级市政府驻地、县政府驻地、县级市政府驻地，甲区域分布着若干乡村聚落。
读图，完成1～3题。
1．图示地区等级最高的城市是()
A．a类城市B．b类城市
C．c类城市D．d类城市
2．如果r城市是s城市的卫星城，建设卫星城的主要目的是()
A．提高卫星城的城市等级
B．减轻中心城市人口压力
C．扩大中心城市服务范围
D．改善卫星城的生态环境
3．甲区域的居民可以沿图示箭头到达附近城市寻求服务，通常情况下，到达频率最高和最低的城市分别是()
A．u城市和s城市B．u城市和t城市
C．v城市和s城市D．v城市和t城市
解析：第1题，数量越少，等级越高。
第2题，建设卫星城的目的是分散城市职能，改善中心城市环境，减轻中心城市的人口压力。
第3题，一般居民寻求服务时遵循就近原则。
答案：1.D 2.B 3.B
(2013·广州综合测试)读以下我国安徽省城镇吸引机会指数分布示意图，完
成4～5题。
4．造成城镇吸引机会指数差异的最主要因素是()
A．自然条件B．城市等级
C．农业基础D．城市空间结构
答案：B
5．下列城市中，交通通达度最高的是()
A．六安B．阜阳
C．合肥D．宜城
答案：C
下图为长江流域不同等级城市分布图。
读图，完成6～7题。
6．从图中看不出的是()
A．城市等级越高，数量越小
B．城市等级越低，距离越近
C．城市等级越高，服务种类越多
D．城市等级越低，服务范围越小
7．上海成为我国人口规模最大的城市的关键因素是()
①位置②地形③矿产资源④交通
A．①②B．②③
C．③④D．①④
解析：第6题，本题考查了不同等级城市的数量和服务功能的差异。
读图并结合所学知识即可作答。
第7题，本题考查了城市的区位条件、影响城市发展的因素等知识点。
解答此题应考虑上海与我国其他大城市相比所具有的突出优势，即位于我国南北海岸线的中点、长江入海口，内河航运强大，经济腹地宽广等。
答案：6.C7.D
读以下广州市区局部图，完成8～9题。
8．二沙岛是广州有名的高级住宅区，其主要原因不包括()
A．水源丰富B．环境优美
C．靠近文化区D．交通便利
9．珠江新城是广州的中心商务区(CBD)，下图中能反映该区人口日变化特点的是()
A．①B．②C．③D．④
解析：第8题，高级住宅区一般靠近文化区，且要求环境优美、交通便利，水源不是其主要原因。
第9题，人们白天在中心商务区工作，晚上离开中心商务区，因此白天中心商务区存在大量人口，而晚
上其人口锐减，如④曲线所示。
答案：8.A9.D
读以下人口密度和城市内商业中心的服务范围示意图，完成10～11题。
10．从图中可以看出()
A．人口密度越大的地区，商业中心的服务范围越大
B．人口密度越小的地区，商业中心的服务范围越小
C．人口密度越大的地区，商业中心的服务范围越小
D．人口密度与商业中心的服务范围之间没有直接关系
11．图中体现出的人口密度与商业中心数目之间的关系是()
A．人口密度越大的地区，同一级别的商业中心数目越少
B．人口密度越小的地区，同一级别的商业中心数目越多
C．人口密度的大小，与商业中心的数目无任何关系
D．人口密度越大的地区，同一级别的商业中心数目越多
解析：本组题主要考查人口密度和商业活动的关系。
第10题，由图中可以看出，人口密度大的地区，商业中心数量多，商业中心服务范围小。
第11题，人口密度大，每个商业服务范围较小，使同一
级别的商业中心数目增多。
答案：10.C11.D
二、综合题
12．读以下两级服务机构服务范围示意图，完成下列各题。
(1)服务机构等级的划分是根据中心地提供的________和________来确定的。
(2)图上两级服务机构从等级看，乐平市________，刘家庄________。
(3)根据相关知识填写下表。
(4)若乐平市的服务机构有百货店、理发店、早点店、小学、中学、医院、银行、集贸市场等，而刘家庄只拥有其中5种。
则不可能拥有的3种是______、______、______。
解析：由图中可以看出：乐平市的服务范围比刘家庄大，乐平市作为中心地的级别比刘家庄高，它不仅具有刘家庄所具有的职能，而且具有刘家庄所没有的职能，这些新增加的职能有较高的门槛和较大的服务范围，出售的商品和提供的服务的等级也较高。
答案：(1)职能种类多少服务范围大小
(2)高低
(3)表中从左到右，从上到下依次是：高低大小大小高低多少多少
(4)中学医院银行
13．(探究创新题)某学校学生就“农村居民到哪里去购买衣服”为题，做了一个社会调查。
他们发现农民买衣服主要去三个城镇，并把调查到的资料画在地图上了，如下图(图中线条表示消费者的居住地、黑圆点表示卖衣服的地点)。
(1)根据调查到的资料，画出三个城镇的服务范围。
(2)根据现有的资料判断，三个城镇中________规模可能较大。
某银行要在三个城镇中设立一个支行，你认为最有可能选择________地。
(3)根据图上信息分析，限制C城镇进一步发展的因素是什么？
_________________________________________________________________ _______
_________________________________________________________________ _______
_________________________________________________________________ _______
_________________________________________________________________ _______
(4)按区域规划，本地将有一条铁路修建，并在经过的A镇设立车站，由此推测，通车以后三城镇的变化()
A．等级差别、服务功能与服务范围均不发生变化
B．三城镇等级趋于相同，服务范围趋于相等
C．三城镇中，A将成为区域内等级最高的城镇，服务范围将覆盖B和C D．三城镇中，B将因靠近铁路，其级别与服务范围超过C
解析：第(1)题，三个城镇的服务范围可根据图中线条覆盖的范围画出。
第(2)题，目前来看，C城镇的服务范围最大，因此C的服务种类最多，服务功能也最强。
第(3)题，C城镇临近河流，在为其提供水源等便利的同时，也成为其向西发展的天然障碍。
第(4)题，铁路的修建使A城镇成为交通枢纽，使它能够通过便利的交通为更远的居民提供服务，因而其服务范围扩大，城市等级将进一步提高。
答案：(1)如下图。
(2)C C
(3)河流成为该城镇向西发展的障碍。
(4)C。