第一课 新媒体 新生活.ppt
九年级道德与法治上册 第一单元 我们真的长大了 第一课 新媒体 新生活 第1框 感受新媒体课件 人民版ppt版本
网络学习：
其他网络生活：
4、新媒体带来了哪些影响？
积极影响： 打破空间限制，改变了传统的交往方式 ，扩 大了交往的领域、对象，丰富了我们的生活经 验。 •在学习方面，方便快捷的找到学习资源，选 择合适的学习方式，为远程学习与终身学习创 选了更好地条件。 •为我们了解国内外时事、学习知识、与人沟 通、参与公共活动等提供了便捷的条件。
随堂练习
谢谢大家！
再见
2019/11/10
征?
即时性 交互性
失真性 超时空性
讨论：新媒体怎样帮助了王小栋同学？
1、王小栋原先是怎样的人？
学习好，动手能力强，但是不善言辞，害羞。
2、现在与以前相比，有哪些变化？
主动发言并且与人交流，锻炼人际交往与管理能力。
3、新媒体怎样帮助了王小栋同学？ 提供了人际交往平台，克服了交往障碍，培养了自 信，同时也锻炼了交友与管理能力。
偶有顾虑 更中肯，有效
3、网上交友应该注意哪些问题？
• ※需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择；
• ※虚拟世界的交往具有很多不确定性，要具有自我保护意识； • ①陌生人的邀约，不轻易接受； • ②个人隐私要注意保密； • ③遇到问题要学会求助；
• ※网上朋友转化为现实中的朋友需要慎重。
说一说：1、你使用过哪些网络工具？
2、网上交往和现实中的交往的不同？
虚拟性
间接性
隐蔽 性
交往持续时间 共同活动内容
交往形式 有心事更想找谁倾诉
沟通优势 在一起的放松程度
对自己的帮助
网上交往
短 聊天，打游戏等
网聊 可倾诉 可畅所欲言 很放松 有帮助
平等性
自主性
现实交往
第一课 新媒体 新生活 PPT课件
新媒体 新生活
2019/11/27
.
1
2019/11/27
.
2
在新媒体家族中， 互联网与人们的生活联系最为紧密， 网络已经成为大众日常生活中的 一部分，也成为了我们学 习中的一部分，上网对于青少年来说是一件十分普通的事情 了。
通过互联网，我们实实在在地感受到了世界因网络而改 变，我们的生活也因网络而精彩。
2019/11/27
.
9
网络本身是一种传播信息的技术性手段，它之所以会产生负面 影响，主要还是人为 因素造成的。
所以，无论是对于信息的接受者还是传播者，遵循网络道德， 加强网络道德自律，都是净化网络环境、保障我们网络生活健康的 重要举措。
遵守网络道德， 要求我们要遵守国家所制定的维护互联网正常 秩序和健康发展的道德要求。
2019/11/27.ຫໍສະໝຸດ 3一、网络是把双刃剑
事例探究： 陈澄是我的好朋友，我们从小在一起长大。 幼儿园、小学和初中都在一个班，而且在初中时我们还是同桌。可是八年级下 学期，陈澄一家到澳大利亚去了，多年的好朋友离开了， 我心里有很多不舍。 但是，很快这种低落的情绪就不见了，因为我们可以通过互联网保持密 切的联 系。尤其让我感到快乐的是，陈澄到澳大利亚以后通过互联网给我带来了许多 信息： 澳大利亚的风光、澳大利亚中学生的学习方式和那里的风土人情等，这 些使我眼界大开。我们每天都会利用视频或短信联系， 相互交流各种信息， 我 们之间的友谊并没有由于地域的分 隔而受到影响。互联网将天涯之遥变为了咫 尺之隔。
2019/11/27
.
8
二、遵守网络道德
1、2001 年 11 月，团、教育部、文化部、新闻办、全国青 联、全国学联、 全国少工委、中国青少年网络协会向全社会 发布了《全国青少年网络文明公约》，主要内容 如下： 要 善于网上学习，不浏览不良信息。 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
新媒体课件ppt完整版
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
2023
新媒体课件ppt完整 版
REPORTING
2023
目录
• 新媒体概述与发展趋势 • 新媒体内容创作与传播策略 • 新媒体平台运营与管理策略 • 新媒体营销策略与实践 • 新媒体法律法规与伦理道德问题探讨 • 总结回顾与展望未来发展前景
2023
PART 01
新媒体概述与发展趋势
REPORTING
目标受众分析
深入研究目标受众特征，为精准营销打下基础 。
预算分配
根据目标设定，合理分配广告投放、内容制作、人力成本等预算。
线上线下活动策划与执行
线上活动策划
运用社交媒体平台，策划互动性强、参与度高的线上活动 。
线下活动策划
结合品牌特色和目标受众喜好，策划线下体验活动或推广 活动。
活动执行与管理
确保活动顺利进行，及时处理突发状况，保证活动效果。
社交化趋势
社交媒体已经成为新媒体的重要组成部分，未来新媒体将 更加注重社交化，通过社交媒体平台实现信息的传播和交 流。
多媒体融合
未来新媒体将实现多媒体融合，包括文字、图片、音频、 视频等多种形式的媒体内容将融合在一起，为用户提供更 加丰富多样的信息体验。
移动化趋势
随着移动互联网的普及和发展，未来新媒体将更加注重移 动化，通过手机等移动终端实现信息的传播和交流。
国外相关法律法规
欧盟《通用数据保护条例》（GDPR）、美国《计算机欺诈和滥用法案》（CFAA ）、加拿大《个人信息保护与电子文件法案》（PIPEDA）等。
知识产权保护及侵权责任认定
知识产权保护
确保原创内容的版权保护，采取技术 手段防止盗版和非法复制。
2024新媒体基本知识介绍教学PPT课件
新媒体基本知识介绍教学PPT课件•新媒体概述•新媒体类型与形态•新媒体传播原理与策略目录•新媒体运营与管理•新媒体法律法规与伦理道德•新媒体未来发展趋势预测新媒体概述新媒体定义与特点定义特点Web1.0时代Web2.0时代Web3.0时代030201新媒体发展历程新媒体与传统媒体比较新媒体是双向传播，传统媒体是单向传播。
新媒体内容多样化、个性化，传统媒体内容相对单一。
新媒体传播速度快，范围广，传统媒体传播速度较慢，范围有限。
新媒体互动性强，用户参与度高，传统媒体互动性较弱。
传播方式传播内容传播速度互动性新媒体类型与形态社交媒体类新媒体微博一种基于用户关系信息分享、传播以及获取的通过关注机制分享简短实时信息的广播式的社交媒体、网络平台。
微信腾讯公司推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序，支持在线聊天、语音视频通话、朋友圈等功能。
社交网站用户在互联网上建立个人主页，与朋友进行信息分享和交流的综合性平台，如Facebook、人人网等。
新闻客户端网络论坛博客/个人网站网络直播网络视频通过互联网实时传输音频、视频信号，实现远程实时观看的直播服务，如斗鱼直播、虎牙直播等。
播客/网络电台其他类型新媒体虚拟现实（VR）/增强现实（AR）01搜索引擎02移动互联网应用（APP）03新媒体传播原理与策略传播效果新媒体传播效果受到传播内容、传播渠道、受众群体等多种因素影响，需要制定有针对性的传播策略。
传播模式新媒体传播模式包括人际传播、群体传播、组织传播和大众传播等，具有互动性、即时性和全球化等特点。
受众分析了解受众需求、兴趣和行为特点，是新媒体传播成功的关键。
通过对受众的精准定位，可以提高传播效果。
传播学原理在新媒体中应用新媒体内容创作与传播策略内容创作传播渠道互动策略案例分析：成功的新媒体传播案例案例一案例二案例三新媒体运营与管理新媒体运营策略及实施方法01020304确定目标受众内容营销社交媒体运营数据分析与优化数据收集数据处理数据分析数据可视化数据分析在新媒体运营中应用团队管理与协作技巧明确团队目标合理分工有效沟通激励与评估新媒体法律法规与伦理道德互联网法律法规概述互联网法律法规体系包括网络安全法、电子商务法、个人信息保护法等，构成互联网治理的法律基础。
第一课 新媒体 新生活
第一课新媒体新生活
2、为什么新媒体（网络）是把双刃剑，有利有弊？
答：（1）新媒体为我们了解国内外时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐、参与公共生活等提供了便婕的条件。
（2））它开阔了我们的视野，帮助我们不断接触新事物、新技术，也促使我们不断更新观念。
（1））网络上还充斥着大量垃圾信息、虚假信息、不良信息，这些信息干扰了人们的正常生活，危害信息安全，甚至给个人与造成巨大的伤害和损失。
（2）网络空间出现的各种“语言暴力”给我们的网络交往带来了极大困绕。
（3）网络中也有不少语言语意模糊，夹杂着错字、别字、怪字，不仅语法和结构上错误，还包含着粗俗、不文明的内容，给青少年带来很大的影响。
（4））超时空的网络交往，有可能导致现实生活中人与人之间感情的疏远，淡化了交往中本该承担的责任和义务。
2、理性面对新媒体，我们应该这样做？
（1）不能沉迷网络。
我们应该注重浏览、查阅与学习有关的信息和资源，不要在无关信息和无聊信息上滞留、浪费精力，更不能被不良信息所吸引
（2）网络信息良莠不齐，真假难辨，我们要学会甄别信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
（3）要遵守网络道德，要注意语言文明，要真诚友好。
（4）要遵守法律，做到不制造、传播流言，不泄露他人信息，不侮辱他人人格。
人民版九上道德与法治 第一单元 1.1.1感受新媒体(共13张PPT)
休闲娱乐、参与公共活动提供了便捷的条件。
总结：扩大交往 利于学习 方便生活
新媒体的问题也不少
✓ 垃圾信息干扰了人们的正常生活，危害了信息安全，甚 至给个人与社会造成巨大的伤害和损失
✓ 青少年的分辨能力还处于发展中，更容易受到这些垃圾 信息的威胁和毒害
✓ 由于网络空间的虚拟性、开放性和随意性，网络空间出 现各种“语言暴力”给网络交往带来了极大的困扰
1、什么是新媒体？新媒体指的是？传统媒体指的是？ 新媒体：就是网络媒体，是以数字技术为基础，以网络
为载体进行信息传播的媒介。 新媒体指：以 电脑 手机 数字电视等终端，向用户提
供信息和娱乐服务
传统媒体指：报刊 广播 电视等
1、新媒体的特征？ 【P2】
✓ 交互性较强 ✓ 海量化信息承载功能及信息碎片化 ✓ 资源共享 ✓ 超文本、超链接的应用并提供多媒体支持 ✓ 个性化与主动性较强 ✓ 虚拟社群化
1、你还知道哪些网络用语？ 【P8】 酱紫：这样子 顶： 支持 白骨精： 白领 + 骨干 + 精英
2、对于网络语言，有人喜欢，也有人不喜欢，你的态度是 什么？说出你的理由
辨别对待，对于充满活力的 积极向上的我们可以接受， 针对粗俗不堪的不予接受 有些语言语意模糊，夹杂着错字、别字、怪字，异化了中 国文字的内涵，给正处于学习汉语言规范、打语言基础阶 段的青少年学生带来了很大的影响。
九年级道德与法治上册 第一单元 我们真的长大了 第一课 新媒体 新生活 第1框 感受新媒体课件 人民
2、你遭遇过网络语言暴力吗？你是如 何应对的？
•有或没有
•
理性应对，依法维权。
你对网络环境有哪些期待？
•希望有一个文明、规范、有序的网络环境。
1、你知道哪些网络用语？
几十年前,如果我们不在现场而想知道一场体育比赛的 即时结果,那可有一定难度。现在不一样了,我们可以收到 手机新闻客户端推送的即时赛况,也可以通过在线视频网 站随时观看比赛,还可以用微博和朋友们交流观赛感受。 十多年间,人们获得信息的方式发生了前所未有的变化。 我们进入了“新媒体时代”。
关于新媒体的概念,目前学术界尚无定论。联合国教科文组织曾 这样定义:“新媒体就是网络媒体,是以数字技术为基础、以网络为 载体进行信息传播的媒介。”
新媒体是相对于传统媒体而言的,是在报刊、广播、电视等传统 媒体以后发展起来的新的媒体形态,它利用数字技术、网络技术、 移动技术,通过互联网、无线通信网、有线网络等渠道以及电脑、 手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐服务。
四大传统的媒体 PK 新媒体
和传统的报刊、广播、电视等媒体相比较，新 媒体有哪些特征?你能举例说明吗？
1、新媒体的即时性； 2、新媒体的交互性； 3、新媒体的超时空性； 4、新媒体的失真性；
第一节
感受新媒
体
近年来，不断涌现的新媒体正改 变着人们的生活、工作、学习和 交往方式。你使用过新工具？
在网络社交工具上和你交流的都有哪 些人？
网上购物
网上订餐
阅读P4-6页，思考问题:
新媒体（网络）的好处？
讨论：传播虚假、消极、偏激、负能量的 信息有什么危害？
混淆视听，扰乱公共秩序，对自己也造成危害！
九年级道德与法治上册 第一单元 我们真的长大了 第一课 新媒体 新生活课件 人民版
有或没有. 在信息化的今天, 新媒体成为政府和民众互动的一个 要 渠 道. 我 们 应 该积极通过新媒体参与社 会
公 共生活, 培 养 主 人 翁 精 神, 做 社 会生活的主人.
编后语
折叠课件作用 ①向学习者提示的各种教学信息; ②用于对学习过程进行诊断、评价、处方和学习引导的各种信息和信息处理; ③为了提高学习积极性，制造学习动机，用于强化学习刺激的学习评价信息; ④用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制方法。 对于课件理论、技术上都刚起步的老师来说，POWERPOINT是个最佳的选择。因为操作上非常简单，大部分人半天就可以基本掌握。所以，就可以花
2019/10/18
19ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谢谢欣赏！
2019/10/18
20
强学习的针对性和有效性.
开通或未开通. 有思想的交流、 知识的传递等.
要多关注身边的好人好事, 及时 传 播、 传 递 正 能 量. 我们还可以利 用“ 自 媒 体” 为 学 习和工作助一臂之力, 为国家和社会
的发展贡献力量.
开创了网络问政的新渠道, 从定期与网民交流互动到常 态 化 的建言收集, 与总理的沟通大门随时敞开, 这 更好地保障了普通民众参与政治生活的权利, 充分体现了党和政府更加注 该 网 站 有 海 量的信 息, 而 且 可 以 很 便 捷 地 搜索. • 从这个 网 站 中 我 了 解 到 很多历史及时事信息, 学习到许多生活和学习中的技巧和方法.