初一英语复习资料
初一英语语法知识点总结复习(超详细)
课时一教学任务一、 重点语法1. 动词 be （am,is,are ）的用法： be 动词包括 “ am ” , “ is ”三, 种“形a 式re 。
”①第一人称单数 (I)配合 am 来用。
句型解析析： I am+ ②第二人称 (You)配合 are 使用。
句型解析： You are+③第三人称单数 (He or She or It)配合 is 使用。
句型解析： She(He, It) is + ④人称复数 (we /you/they)配合 are 使用。
句型解析： We (You, They) are + 例句 We are in Class 5,Grade 7.They are my friends.You are good students. 用法口诀 ：1.用括号中适当的词填空。
1. I (am, are, is) from Australia.2. She (am, are, is) a student.3. Jane and Tom(am, is, are) my friends. 4. My parents (am, is, are) very busy every day.5. (Are, Is, Do, Does) there a Chinese school in New York?6. (Be, Are, Were, Was) they excited when he heard the news?7. There (be) some glasses on it.8. If he (be) free tomorrow, he will go with us. 2.用 be 动词的适当形式填空1. I a boy.you a boy? No, I not.2. The girl Jack's sister.3. The dog tall and fat.4. The man with big eyesa teacher.5. 6. Where your brother in the classroom?your mother? She at home.7. How your father?8. Mike and Liu Taoat school. 9. Whose dress this? 10. Whose socks they?11. That my red skirt.12. Who I? 13. T he jeanson the desk. 14.Here a scarf for you.15. Heresome sweaters for you.16. The black glovesfor Su Yang.我(I)用 am, 你(you)用 are ，is 跟着他 (he)，她(she)，它(it) 。
初一年级英语考试必备的复习材料推荐
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此外，参加英语角或交流活动也是提升英语水平的重要途径。
在这些活动中，学生可以与其他同学进行口语练习，锻炼自己的表达能力和听力理解。
初一英语语法知识点总结复习(最新超详细版)
初一英语知识点总复习初一英语语法知识点总结复习课时一教学任务一、重点语法1. 动词 be（ am,is,are）的用法：be 动词包括― am‖ , ― is ‖三,种―形are式。
‖①第一人称单数 (I) 配合 am 来用。
句型解析析： I am+ ⋯例句： I am Snoopy.I am ten years old.I am a student.I am a boy.②第二人称 (You)配合 are 使用。
句型解析： You are+ ⋯例句： You are my good friend.You are a good teacher.You are beautiful③第三人称单数 (He or She or It)配合 is 使用。
句型解析： She(He, It) is + ⋯⋯例句： She is a good girl.She is so tall.She is short.④人称复数 (we /you/they)配合 are 使用。
句型解析： We (You, They) are + ⋯⋯例句 Weare in Class 5,Grade 7.They are my friends.You are good students.用法口诀：我 (I) 用 am, 你 (you) 用 are， is 跟着他 (he)，她 (she)，它 (it) 。
单数名词用 is，复数名词全用are。
变否定，更容易， be 后 not 加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
对应练习：一.用括号中适当的词填空。
1.I ________(am, are, is) from Australia.2.S he _______ (am, are, is) a student.3.J ane and Tom _________(am, is, are) my friends.4.M y parents _______ (am, is, are) very busy every day.5._______ (Are, Is, Do, Does) there a Chinese school in New York?6._______ (Be, Are, Were, Was) they excited when he heard the news?7.T here _____ (be) some glasses on it.8.I f he _____ (be) free tomorrow, he will go with us.一、用 be 动词的适当形式填空1.I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.2.T he girl______ Jack's sister.3.T he dog _______ tall and fat.4.T he man with big eyes _______ a teacher.5.______ your brother in the classroom?6.W here _____ your mother? She ______ at home.7.H ow _______ your father?- 1 -初一英语知识点总复习8.M ike and Liu Tao ______ at school.9.W hose dress ______ this?10.W hose socks ______ they?11.T hat ______ my red skirt.12.W ho ______ I?13.The jeans ______ on the desk.14.Here ______ a scarf for you.15.H ere ______ some sweaters for you.16.T he black gloves ______ for Su Yang.17.T his pair of gloves ______ for Yang Ling.18.T he two cups of milk _____ for me.19.S ome tea ______ in the glass.20.G ao shan's shirt _______ over there.第二课时（ 1）英语人称代词和物主代词一、人称代词表示―我‖、―你‖、―他‖、―她‖、―它‖、―我们‖、―你们‖、―他们‖的词，叫做人称代词。
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课时一教学任务一、重点语法1.动词be（am,is,are）的用法：be动词包括―am‖, ―is‖, ―are‖三种形式。
①第一人称单数(I)配合am来用。
句型解析析：I am+…②第二人称(You)配合are使用。
句型解析：You are+…③第三人称单数(He or She or It)配合is使用。
句型解析：She(He, It) is +……④人称复数(we /you/they)配合are使用。
句型解析：We (You, They) are +……例句We are in Class 5,Grade 7.They are my friends.You are good students.用法口诀：我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
一. 用括号中适当的词填空。
1. I ________(am, are, is) from Australia.2. She _______ (am, are, is) a student.3. Jane and Tom _________(am, is, are) my friends.4. My parents _______ (am, is, are) very busy every day.5. _______ (Are, Is, Do, Does) there a Chinese school in New York?6. _______ (Be, Are, Were, Was) they excited when he heard the news?7. There _____ (be) some glasses on it.8. If he _____ (be) free tomorrow, he will go with us.一、用be 动词的适当形式填空1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.2. The girl______ Jack's sister.3. The dog _______ tall and fat.4. The man with big eyes _______ a teacher.5. ______ your brother in the classroom?6. Where _____ your mother? She ______ at home.7. How _______ your father?8. Mike and Liu Tao ______ at school.9. Whose dress ______ this?10. Whose socks ______ they?11. That ______ my red skirt.12. Who ______ I?13.The jeans ______ on the desk.14.Here ______ a scarf for you.15. Here ______ some sweaters for you.16. The black gloves ______ for Su Yang.17. This pair of gloves ______ for Yang Ling.18. The two cups of milk _____ for me.19. Some tea ______ in the glass.20. Gao shan's shirt _______ over there.第二课时（1）英语人称代词和物主代词一、人称代词表示―我‖、―你‖、―他‖、―她‖、―它‖、―我们‖、―你们‖、―他们‖的词，叫做人称代词。
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We/You/They are students.人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。
Give it to me. Let’s go (let’s =let us)二、物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种，其人称和数的变化见下表。
数人称类别单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词my your his her its our your their名词性物主代词 mine yours his hers its ours yours theirs汉语我的你的他的她的它的我们的你们的他（她、它）们的形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词而名词性物主代词则相当于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。
如： Is this your book?No,，it isn（）9. __________ the great photo of your family.A. thank forB. Thanks forC. Thank forD. thanks for （）10. Are those your friends? __________.A. Yes, they’reB. No, they areC. Yes, they areD. Yes, those are 代词练习（二）课时二（2）简单句一陈述句陈述句的否定结构：陈述句的否定式主要用两种结构来表达：（1）句子的谓语动词为be , have 或者谓语动词有助动词、情态动词时，其否定结构为：主语+谓语动词/助动词/情态动词 + not + 其他成分 I am not a teacher. 我不是老师。
We have not (haven`t) any books on animals. 我们没有任何有关动物方面的书。
人教版七年级下册英语总复习
人教版七年级下册英语总复习
目标
本文档旨在提供人教版七年级下册英语的总复材料，帮助学生回顾和巩固所学内容。
复内容
1. 单元一：Lesson 1-2
- 研究日常问候语和自我介绍的表达方式
- 研究数字1-100及其应用
- 研究询问和回答年龄的方式
2. 单元二：Lesson 3-4
- 研究询问和表达家庭成员关系的方式
- 研究询问和回答职业的方式
- 研究指示方向和位置的表达方式
3. 单元三：Lesson 5-6
- 研究描述人物外貌和性格特征的表达方式
- 研究询问和回答时间的方式
- 研究表示频率的副词及其应用
4. 单元四：Lesson 7-8
- 研究描述人物喜好和日常活动的表达方式- 研究询问和回答能力和兴趣的方式
- 研究表达原因和结果的连词及其应用
5. 单元五：Lesson 9-10
- 研究描述家庭、房间和城市的表达方式- 研究询问和表达地点的方式
- 研究表示数量和价格的词汇及其应用
6. 单元六：Lesson 11-12
- 研究询问和回答日程安排的方式
- 研究表达喜怒和感受的形容词及其应用- 研究询问和表达能力和意愿的方式
复建议
- 复每个单元的重点词汇和常用句型
- 做相关单元的练题和听力练
- 跟读课文，注意语音和语调的准确性
- 制作复笔记，总结重点内容和常见问题- 参加口语练和模拟对话
祝愿同学们复习顺利，考试取得好成绩！。
初一英语语法知识点总结复习(最新超详细版)
初一英语语法知识点总结复习课时一教学任务一、重点语法1.动词be（am,is,are）的用法：be动词包括“am”, “is”, “are”三种形式。
①第一人称单数(I)配合am来用。
句型解析析：I am+…例句：I am Snoopy.I am ten years old.I am a student.I am a boy.②第二人称(You)配合are使用。
句型解析：You are+…例句：You are my good friend.You are a good teacher.You are beautiful③第三人称单数(He or She or It)配合is使用。
句型解析：She(He, It) is +……例句：She is a good girl.She is so tall.She is short.④人称复数(we /you/they)配合are使用。
句型解析：We (You, They) are +……例句We are in Class 5,Grade 7.They are my friends.You are good students.用法口诀：我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
对应练习：一. 用括号中适当的词填空。
1. I ________(am, are, is) from Australia.2. She _______ (am, are, is) a student.3. Jane and Tom _________(am, is, are) my friends.4. My parents _______ (am, is, are) very busy every day.5. _______ (Are, Is, Do, Does) there a Chinese school in New York?6. _______ (Be, Are, Were, Was) they excited when he heard the news?7. There _____ (be) some glasses on it.8. If he _____ (be) free tomorrow, he will go with us.一、用be 动词的适当形式填空1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.2. The girl______ Jack's sister.3. The dog _______ tall and fat.4. The man with big eyes _______ a teacher.5. ______ your brother in the classroom?6. Where _____ your mother? She ______ at home.7. How _______ your father?8. Mike and Liu Tao ______ at school.9. Whose dress ______ this?10. Whose socks ______ they?11. That ______ my red skirt.12. Who ______ I?13.The jeans ______ on the desk.14.Here ______ a scarf for you.15. Here ______ some sweaters for you.16. The black gloves ______ for Su Yang.17. This pair of gloves ______ for Yang Ling.18. The two cups of milk _____ for me.19. Some tea ______ in the glass.20. Gao shan's shirt _______ over there.第二课时（1）英语人称代词和物主代词一、人称代词表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词，叫做人称代词。
初一英语重点知识点总结
初一英语重点知识点总结一、基础语法知识1.单词拼写：掌握常见单词的正确拼写，通过阅读和写作来加深记忆。
2.词性：了解单词的不同词性，例如名词、动词、形容词、副词等，并学会根据上下文理解单词的含义。
3.时态：掌握基本的时态用法，如一般现在时、一般过去时、一般将来时等，并能够正确运用于语境中。
4.句型结构：了解高频句型的构成，例如主语+谓语、主语+谓语+宾语等，以及疑问句和否定句的变化方式。
5.单复数形式：掌握常用名词的单复数形式变化规则，包括添加词尾、改变词形等。
6.形容词和副词比较级与最高级：学会形容词和副词的比较级和最高级的构成规则，以及形容词和副词之间的比较方式。
二、词汇积累1.常用词汇：掌握常见的高频词汇，包括名词、动词、形容词、副词等，并学会在日常交流中正确运用。
2.短语表达：积累常用的英语短语，包括日常用语、学校用语、家庭用语等，以丰富语言表达能力。
3.固定搭配：学习常用的固定搭配，注意词语之间的固定搭配，以提高句子的准确性和流利度。
4.同义词与反义词：了解常见的同义词与反义词，以便在写作和口语表达中具备更多的选择。
三、阅读理解1.阅读技巧：学习如何选择合适的阅读顺序，如何快速获取主旨大意，以及如何通过上下文推断词义和理解文章的内容。
2.理解文章结构：学会分析文章段落之间的逻辑关系，理解文章的结构组织，包括开头引入、主体论述和结尾总结等部分。
3.理解文章意图：通过阅读文章，把握作者的写作意图和观点，培养自己独立思考和批判性阅读的能力。
四、口语表达1.日常用语：掌握日常交流中常用的问候语、道别语、感谢语等基本用语，以提高口语表达的流利度和准确性。
2.简单对话：练习简单的日常对话，包括自我介绍、询问问题、提供建议等，以增加口语交流的机会。
3.听力训练：通过听力材料练习，提高听力理解能力和口语反应速度，培养对于英语语音的敏感度。
五、写作技巧1.句子构成：学习如何构建简洁、清晰的句子，避免句子结构过于复杂或句子间的重复。
初一英语全册复习资料
初⼀英语全册复习资料七年级上册⼀、48个国际⾳标及26个英⽂字母的正确书写要熟练掌握元⾳和辅⾳，5个元⾳字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距。
2个半元⾳ [j] [w]英语⾳标表：共48个⼆、be动词的⽤法be动词有三种变形，分别是：am, is, are。
记忆⼝诀：我(I)⽤am, 你(you)⽤are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。
单数名词⽤is，复数名词全⽤are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有⼀条须注意，句⾸⼤写莫忘记。
三、There be句型(1)There be句型主要⽤以表达“某处（某时）有某⼈（某物）。
”其基本结构为“There be＋某物（某⼈）＋某地（某时）”其中there是引导词，没有词义；主语是be后⾯的名词，be是谓语动词，在⼀般现在时中be只⽤is和are 两种形式。
下⾯这⾸歌诀可帮你巧记there be句型结构：There be放句⾸，主语跟在后。
地、时放句末，强调置前头。
如：There is a book on the desk.有时为了强调地点，也可把介词短语放在句⾸。
如：On the desk there is a book.(2)There be句型中的be动词如何确定呢？请先看看下⾯这⾸歌诀：Be动词，有三个，am，is还有are。
“There be”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。
要⽤is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。
若是单数或不可数名词⽤is，否则就⽤are。
如：①There is a tree behind the house.②There is some water（⽔）in the bottle（瓶⼦）.③There are some pears in the box.(3)注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。
（完整版）初一英语各种时态复习及练习题
（完整版）初一英语各种时态复习及练习题[初一资料] 初一英语各种时态复习及练习题一、一般现在时1. 定义：表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作（有时间规律发生的事件）的一种时间状态，或.表示主语具备的性格、能力和特征。
2. 句型：主语+动词原形+其他注：当主语是第三人称单数时：肯定句主语+动词的第三人称单数+其他。
特别提一点：不可数名词也算作单数处理。
3.常与表示频率的时间状语连用。
如always, usually，often, sometimes，every morning/night/evening/day/week/year等。
4.例句：（1）My mother gives ten Yuan to my sister every week.我妈妈每星期给我妹妹十元钱。
（2）We usually go to school at 7:30. 我们通常7:30上学去。
二、现在进行时1. 定义：表示动作发生的时间是“现在”，动作目前的状态是“正在进行中”。
2. 句型：现在进行时的构成是:主语+be+v.ing〔现在分词〕形式注：在现在时中，be 要根据人称代词和名词的单复数不同，而分别使用am/is/are，即：I am。
/he/she/it 包括单数名词和不可数名词用is。
you/we/they 包括复数名词用are。
注意：be 动词在现在时里算作“助动词”，翻译正在进行时的时候，be不能解释为“是”，否则不通顺。
它只是和现在分词一起构成“进行时”。
3. 常与表示现在的时间状语连用，如now, this week, at this moment 等；或者告诉你一个准确的现在时间，或者用look, listen提醒听者注意正在发生的事。
4. 例句：（1）They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。
（2）Listen! She is singing a song.听，她正在唱歌。
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一、代词（pronouns）而名词性物主代词(mine/yours/his/hers/its/ours/theirs则相单于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。
如：Eg: 1）这是你的书吗？是的，它是我的。
2）那些衣服是你们的吗？不，不是。
那是他们的。
They are their clothes/theirs.三、指示代词指示代词是用来指示或表示人或事物的词单数this，that，it，复数these，those1. 在句中起名词作用，作主语、宾语、表语；也可起形容词作用，作定语。
Eg: 1)这是一个苹果，那是一个橘子。
（）2这些包非常重。
（These bags are very heavy.）2.指示代词在作主语时可指物也可指人，但作其他句子成分时只能指物，不能指人，Eg: 1)那是我的老师。
（）2)我要这个。
（I want this. ）3.this和these一般用来指在时间或空间上较近的事物或人，that和those则指时间和空间上较远的事物或人.Eg:1）我要这个，而不是那个。
（）2）这是一支钢笔，那是一只铅笔。
（）4. 有时that和those指前面讲到过的事物，this 和these则是指下面将要讲到的事物.Eg: 1)他昨天病了，听到这个消息我很抱歉.( be ill I'm sorry to hear that. )2)告诉孩子们这样去做：把画张贴在墙上。
（Tell the children to do like this... ）5. 有时为了避免重复提到的名词，常可用that 指代前文同类的不可数名词，those代替前文同类的复数可数名词。
用the one 指代与前文同类的单数可数名词。
例如：Television sets made in Beijing are just as good as those made in Shanghai.Eg:1）这些盒子比那些放在桌子上的更重。
（）2）中国的人口比日本的更多。
（）3）北京夏天的天气比上海的更凉爽。
（）6. this 在电话用语中代表自己，that 则代表对方。
例如：Eg: 你好！我是玛利亚。
是杰克接电话吗？（）7. it 指人时也可作为指示代词看待。
Who is it? It’s me.Oh,It’s you, Zhang Ling.人称代词物主代词练习题一、用适当的人称代词填空：1. __________ is my aunt. We often visit __________. ( she )2. China is a developing country. _________is in the east of Asia. ( its )3. I own a blue bike. The red one isn’t __________. ( I )4. These new houses are so nice. __________ are very expensive.( them )5. The fishermen caught a lot of fish, didn’t __________? ( them )6. Ling Ling is a girl. ____ studies in a primary school. ______ brother lives with ____ and helps ____ with______ lessons. ( she )7. Mike is my classmate. ____ is good at English . ( his )8. Kate wants a glass of milk. Will you pass it to ____ ? ( she )9. What’s the weather like today ? ____ is cloudy. ( its )二、用形容词性物主代词和名词性物主代词填空1. I ate all ____ sandwiches yesterday.( I ) Can I have one of ____ ? ( you )2. George has lost ____ ( his ) pen. Ask Mary if（是否）she will lend him ____ . ( she )3. Jack has a dog and so have I. ____ ( he ) dog and ____ ( I ) had a fight (打架).4. The teacher wants you to return that book of ____ ( he )5. Mr. and Mrs. Green and a friend of ____ are coming to see us. ( they )6. We are going to Paris to stay with a French friend of ____ . (we )三、用适当的人称代词和物主代词填空A. 从括号内选择正确的代词填空1. Your football clothes are on the desk. Please put _________(they，them，their，theirs) away.2. (We，Us，Our，Ours)____ English teacher is Mrs. Green. We all like _____(she，her，hers).3. (I，Me，My，Mine)______ can’t get my kite. Could you help ______(I，me，my，mine)?4. Tom can’t get down from the tree.Can you help _________(he，him，his)?5. These are _________(he，him，his) planes. The white ones are _________(I，me，mine).We ca n’t find our bikes. Can you help _________(we，us，our，ours)?B. 填入正确的人称代词和物主代词1. This isn’t________knife. _________ is green. ( she )2. These are your books，Kate. Put __________ in the desk，please. (they )3. _______ must look after ________ things. ( you )4. Wei Fang，is that ________ ruler? Yes，it’s.( you )5. They want a football. Give __________ the green one，please. ( they)6. It’s Lin Tao’s bag. Give it to __________. ( he )7. Is this pencil-box Li Lei’s? No，___________ is very new. ( he )8. This box is too heavy. I can’t carry _________. ( it )Don’t worry，Let __________( I ) help __________. ( you)9. _____ is a boy _____ name is Mike. Mike’s friends like _____ very much. ( he )10. My sister is in _____ room. _____ is a teacher. ( she )11. Jane is a little girl. _____ mother is a nurse. ( she )12. We are in _____ classroom. _____ classroom is big. ( we)13. My father and mother are teachers. _____ are busy ( them)14. You are a pupil. Is _____ brother a pupil, too? ( you )四、用括号中的适当形式填空（1）Are these ________（you）pencils? Yes, they are ________（our）.（2）—Whose is this pencil? —It’s ________（I）.（3）I love ________（they）very much.（4）She is________（I）classmate.（5）Miss Li often looks after________（she）brother.（6）—Are these ________（they）bags ？—No, they aren’t ________（their）. They are ________（we）.五、根据句意用适当的人称代词、物主代词填空：1. Mary works in a book store. _____ likes ______work very much.2. John and I are in the same school. ______ go to school together.3. Everybody likes that sport, do ______?4. She is a friend of _______ . We got to know each other two years ago.5. Her sister makes all ______ own dresses.6. I have many friends. Some of_______are good at English.7. May I use ______ bike? ______is broken.六、选择填空1. Who’s singing over there ? — ________ is Sandy’s sister.A. ThatB. ItC. SheD. This2. ________ will spend the summer holiday in Hawaii.A. She, you and IB. You, she and IC. I, you and sheD. Her, me and you3. My uncle bought a new bike for ________.A. theirsB. theyC. meD. I4. Here’s a postcard for you, Jim! — Oh, ________ is from my friend, Mary.A. heB. itC. sheD. it’s5. Little Baby knows that he should not take the things that do not belong to ____.A. heB. hisC. herD. him6. Is she your aunt? Yes, __________.A. she’sB. her isC. she isD. he is7. Are __________ coats yours? Yes, they are .A. theyB. theseC. thisD. there8. Is that __________ uncle? No, it isn’tA. heB. sheC. herD. hers9. Will anyone go on a trip with him ? — Not ________.A. IB. meC. mineD. he10. Among those lovely toys, the brown toy dog was given by ________.A. heB. hisC. himD. he’s二、一般现在时一、概念：1、表示现在的状态。