中国近现代史纲要学习心得体会
中国近现代史纲要的心得体会
中国近现代史纲要的心得体会中国近现代史纲要是中国历史的重要组成部分，我通过学习这门课程，对中国的近现代历史有了更深刻的认识，并从中获得了一些重要的心得体会。
首先，了解历史是了解我们国家、民族和文化的基础。
近现代史纲要通过详细介绍了近代以来中国民族独立、社会变革和经济发展的过程，在这个过程中，我们经历了战争、革命、改革开放和现代化建设等一系列的重大事件。
这些事件不仅对中国的发展产生了广泛而深远的影响，同时也给我们留下了宝贵的历史经验和教训。
通过学习近现代史纲要，我们可以更好地认识自己的国家和民族，从中汲取力量和智慧，为未来的发展做好准备。
其次，历史是一面镜子，可以反思和警示今天的社会现象。
近现代史纲要中的许多历史事件，如鸦片战争、太平天国运动、义和团运动等，都是源于国家的软弱和社会的不公。
这些事件给我们敲响了警钟，提醒我们不能重蹈覆辙，更不能让国家和社会再次陷入混乱和动荡之中。
我们需要从历史中吸取经验教训，明白民族的独立和社会的进步是需要付出艰辛和牺牲的，只有坚持奋斗和不断改革创新，我们才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。
再次，历史是一种责任，也是一种动力。
近现代史纲要中的一系列英雄人物和伟大事迹，如洪秀全、孙中山、毛泽东等，都是中国历史上的杰出代表，他们以自己的智慧和勇气为国家和民族作出了巨大的贡献。
他们的事迹激励着我们，让我们感到自豪和自信。
同时，历史也给我们敲响了警钟，要求我们每个人都要有社会责任感和家国情怀，为国家和民族的发展贡献自己的力量。
最后，历史是发展的动力和源泉。
近现代史纲要中提到的一系列政治、经济、文化变革和发展，都是中国近现代社会变迁的真实写照。
这些变革和发展，从一个侧面体现了中国人民的智慧和勇气，也为中国的现代化建设奠定了坚实的基础。
通过学习历史，我们可以更好地认识社会发展的规律和方向，了解社会的需求和挑战，为未来的发展做好准备。
通过学习中国近现代史纲要，我深刻地认识到历史对一个国家和民族的重要性。
中国近现代史学习心得体会2000字
中国近现代史学习心得体会2000字篇一：近现代史学习心得对《近现代史纲要》的学习体会本学期我学习了《近现代史纲要》这门课，在得知要上这门课之前我还是非常期待的，因为对于历史事件我个人是非常感兴趣的，了解历史剖析历史才可能做好现在展望未来。
作为一个南京人，提到近代史发生的大事件我第一个想到的就是著名的惨绝人寰的南京大屠杀！百度给对于南京大屠杀事件的描述仅仅用了百来字但对于其本身对人民的心中造成了不可磨灭的影响。
沈老师上课时也提到了南京大屠杀即日军侵华事件，可是并没有深入讲解，不过老师让我们几个人组成一个小组让我们在《近现代史纲要》这本书中选一个章节进行小组探讨继而做成PPT在课上演讲弥补了这一遗憾。
近代史起始于1840年鸦片战争，到1919年“五四”运动前夕为止，是由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会的历史，也是人民进行反帝反封建斗争的旧民主主义革命的历史。
1840年鸦片战争以前，是清朝统治下一个主权独立的封建国家。
本书分为反对外国侵略的斗争；对国家出路的早期探索；辛亥革命与君主专制制度的终结；翻天覆地的三十年；开天辟地的大事变；革命的新道路；中华民族的抗日战争和为新而奋斗这七个章节，我们小组经过初步讨论和慎重考虑之后决定对第二章节“对国家出路的早期探索”中第二节“洋务运动的兴衰”进行细致的研究讨论。
首先是洋务事业的兴办，洋务运动是在19世纪60年代初清政府镇压太天国起义的过程中和第二次鸦片战争结束后兴起的。
洋务事业归纳起来有三方面：一、兴办近代企业，二、建立新式海陆军，三、创办新式学堂，派遣留学生。
其次是洋务运动的历史作用及失败，对于洋务运动的历史作用我觉得正是因为洋务运动的兴起当时才因此开办了一批新式学堂，为了培养通晓洋务的人才政府才派出了最早的官派留学生，与此同时还翻译了一批近代自然科学书记给当时的带来了新的知识，使人们开阔了眼界。
而洋务运动的失败有三点，首先，洋务运动具有封建性，其次，洋务运动对外国具有依赖性，再次，洋务企业的管理具有腐朽性。
中国近现代史纲要心得体会
中国近现代史纲要心得体会中国近现代史纲要是一门非常重要的历史课程，通过学习这门课程，我对中国近现代的历史发展有了更加深入的了解，同时也收获了一些心得体会。
首先，中国近现代史纲要让我认识到历史的连贯性和复杂性。
在学习这门课程的过程中，我意识到中国近现代的历史并不是孤立的，而是与过去的历史相连续的。
通过了解清朝末年国内外的各种因素，我明白了辛亥革命的发生并不是突然的，而是历史的延续。
其次，我也看到了近现代中国所面临的巨大挑战。
从太平天国到义和团运动，再到八国联军侵略，中国近代史上的种种事件都给中国带来了巨大的动荡与痛苦。
同时，我也了解到那个时期的中国社会的种种弊端和问题，如封建主义、不平等条约、经济落后等。
这些问题直接导致了中国的危机和处境。
但是，中国近现代史纲要也让我看到了中国人民的坚强意志和不屈精神。
无论是在义和团运动中抵抗外敌，还是在北洋政府时期的改革和革命中，中国人民都表现出了强烈的民族自豪感和求知欲。
他们不断争取民族独立和国家发展的权利，并付出了巨大的牺牲。
这让我深深感受到了中国近现代史上的民族精神。
此外，中国近现代史纲要也让我认识到了中国与世界之间的联系与互动。
从列强侵华到中国的现代化进程，中国近现代史中充满了与世界各国的交往与争夺。
学习这门课程，我了解到了在近代中国，国际力量对于中国的发展起到了关键作用。
西方列强以及日本等国对中国进行的侵略，无疑是中国近现代史变迁的重要组成部分。
因此，只有深入了解世界历史，并坚定自己的立场，中国才有可能在国际社会中发挥更加积极的作用。
综上所述，通过学习中国近现代史纲要，我从不同的角度认识到了历史的连贯性和复杂性，看到了中国近代所面临的巨大挑战，同时也认识到了中国人民的坚强意志和不屈精神，以及中国与世界的联系与互动。
这些心得体会让我对中国近现代的历史发展有了更加深入的了解，并且对于今后的学习与思考也有了更加清晰的方向。
中国近代史纲要心得体会
中国近代史纲要心得体会中国近代史是我国历史发展的重要阶段，也是我国走向现代化的关键时期。
通过学习中国近代史纲要，我对这一时期的历史变革有了更加深刻的理解和体会。
近代中国的历史发展经历了很多血泪和艰辛，但也积累了丰富的经验和教训。
在近代中国，国家面临着外来侵略和内部矛盾的双重压力。
西方列强的侵略迫使中国人民从传统的封闭态度中醒悟过来，开始了对现代化的追求。
同时，中国社会内部的巨大矛盾和不平等也使得人民痛定思痛，开始了意识觉醒和自强运动。
学习中国近代史告诉我，传统文化的保守和后发制人的劣势是阻碍中国现代化发展的主要因素之一。
近代中国的失败和挫折揭示了自强不息与开放包容的矛盾。
值得欣慰的是，在近代中国的劳苦努力下，一系列的变革和革命取得了巨大的成就。
近代中国的历史变革充满曲折和矛盾。
辛亥革命是近代中国最具代表性的一次革命，它标志着中国由封建专制向民主共和的过渡，彻底改变了中国几千年的封建王朝体制。
辛亥革命的成功意味着中国人民争取民族独立和人民解放的斗争取得了胜利，中国的现代化进程正式开启。
中国近代史还教会我珍惜和平与稳定，将国家的民族利益放在第一位。
在中国近代史的发展中，独立、解放和统一是中国人民一贯的追求。
我们不仅要想办法保护好自己的安全，还要考虑到国际间的和平与稳定。
只有通过良好的外交政策，我们才能更好地维护国家的利益和尊严，实现和平与发展的目标。
学习中国近代史还让我深刻体会到民族精神的重要性。
中国近代史中充满了爱国主义精神和英雄主义精神的体现，这种精神不仅是中国近代史的传统，也是中国人民的普遍需求。
我们要以这种精神为动力，为实现国家的繁荣与发展做出贡献。
通过学习中国近代史，我更加深刻地认识到历史对于个人和社会的重要性。
只有通过对历史的学习和思考，我们才能更好地把握现在，面向未来。
中国近代史纲要教会我珍惜和平、珍惜生活，坚持自主创新和全面开放。
作为新时代的青年，我愿意践行中国近代史所传递的价值观，为建设一个强大而和谐的中国做出自己的贡献。
中国近现代史纲要的心得体会
中国近现代史纲要的心得体会中国近现代史纲要是一本系统概括中国近代历史的教材，它以简洁明了的语言，详细介绍了从1840年鸦片战争到1949年新中国成立的一百年历史。
通过学习这本教材，我对中国近现代史有了更深入的了解，同时也对中国的发展历程有了更加深刻的认识。
下面是我对这本教材的心得体会。
首先，中国近现代史纲要向读者呈现了中国与外国列强的斗争与矛盾。
从鸦片战争到甲午战争，中国近现代史纲要清晰地揭示了中国的封闭与落后带来的负面影响。
教材中指出，中国的封闭政策导致了对外贸易的不平衡，使西方列强得以入侵中国，割地赔款。
而中国民众对于这种侵略与剥削表现出了强烈的抵抗意愿，反侵略斗争如洪流般涌向前。
对此，我深感中国的崛起是一场血泪斗争的结果，历经无数牺牲与流血，才最终赢得了国家的独立与尊严。
其次，中国近现代史纲要详细揭示了中国政治、经济和文化的转型与革新。
从戊戌变法到辛亥革命，再到五四运动，中国政治经济的变革进展在教材中得到了很好的展示。
我了解到中国的近代化始终伴随着各种复杂的斗争和矛盾，但中国人民为了实现民族独立和振兴，勇敢地面对并超越了这些困难。
同时，教材还着重介绍了中国近代文化的变革与发展，特别是对于科学与教育的重视，使我对中国文化的多样性有了更加深入的理解。
最后，中国近现代史纲要强调了中国共产党在中国社会变革中的重要地位和作用。
教材中提到了中国共产党的创立和发展历程，以及其领导香港回归、解放战争和社会主义建设等关键事件。
我认识到中国共产党的领导是中国近现代史发展的关键因素之一，中国共产党通过自身的努力和探索，找到了一条符合中国国情的发展道路。
同时，中国近现代史纲要还介绍了中国共产党同其他政治力量的斗争，既展示了中国共产党的智慧与勇气，也揭示了中国政治生态的复杂性。
通过学习中国近现代史纲要，我对中国近现代历史有了更全面、更系统的认识，增强了对祖国历史的自豪感和归属感。
同时，我也明白了中国的崛起是经历了无数牺牲和努力的结果，我们必须倍加珍惜当前的发展机遇，不忘过去的苦难和斗争，继续前进，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
《中国近代史纲要》的学习体会与建议
《中国近代史纲要》的学习体会与建议近代史作为一门人文社科学科，对于我们了解和理解中国的现代化进程、民族意识和国家命运的变迁具有重要意义。
在学习《中国近代史纲要》这门课程过程中，我深深地感受到了近代史对于我们的启迪和思考。
本文将分享我在学习中的体会，并提出一些建议以便更好地学习和理解中国近代史。
首先，学习《中国近代史纲要》让我深刻认识到了近代史对于当代中国的重要性。
近代史是中国现代化的缩影，反映了中国走向现代化的历程和道路选择。
通过学习《中国近代史纲要》，我对中国自强不息、顽强奋斗的精神有了更加深刻的理解。
从中我看到了中国人民在近代史的洗礼中形成的独立自主、自强不息的精神，这对于我们当代人的成长和发展有着重要的借鉴意义。
其次，学习《中国近代史纲要》让我认识到了历史的复杂性和多样性。
近代史是一个充满纷争与变革的时代，国家的兴衰、社会的变迁、个人的命运都牵扯其中。
通过学习，我深刻体会到了历史的复杂性，不同的历史事件背后往往有着多种因素的影响和作用。
这也使我更加谦虚地对待历史，不以自己的眼光评判过去，而是用更加客观和全面的视角去理解历史。
此外，学习《中国近代史纲要》也让我认识到了历史与现实的关系。
历史是一面镜子，能够反映出现实社会的问题和挑战。
通过学习近代史，我看到了中国面临的困境和挑战，也看到了我们需要继续前行的方向和前景。
近代史的学习让我深刻认识到了作为当代中国人，我们应该以建设一个繁荣稳定、富强和谐的社会为己任，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
为了更好地学习和理解《中国近代史纲要》，我提出以下几点建议：首先，建议多使用多种学习资源。
近代史涉及的知识点较多，从政治、经济到文化等各个领域都有涉及。
我们可以阅读相关的历史著作、参观历史遗址和博物馆、观看历史纪录片等多种形式来丰富学习经验。
其次，建议注重细节和深入研究。
近代史是一个细节丰富的时代，许多重大事件的发生往往由一些微小的原因或者个人选择所引发。
近代史纲要心得体会
近代史纲要心得体会中国近代史是一部惨痛、耻辱的历史，是一部悲壮的历史，更是一部彻底改变了中国几千年来封建社会的历史。
下面是店铺为大家整理的近代史纲要心得体会，供你参考!近代史纲要心得体会篇1学习《纲要》一个学期吧，感触蛮多的，不仅有书本上的，也有生活上的，通过上课加深了与同学的感情，认识了新的老师，我觉得这些都是心得体会，都是学习这门课程的感想，或者是说所带来的收获。
通过对《中国近现代史纲要》的学习，让我进一步了解到了近现代的中国社会发展和中华人民共和国革命发展的历史。
让我了解到了中国的过去和中国近现代的基本国情。
让我们当代大学生树立了的理想。
指引着我们不走老路，敢闯新路，以史为鉴。
我还知道了走在社会主义光明道路上前进的的中国,是我们全国人民在中国共产党的领导下,经历了伟大又艰苦卓绝的斗争,才得以赢得中华民族的独立和人民解放,是我们的中国共产党把一个极度落后的旧中国变成了一个繁荣昌盛的社会主义新中国。
在风云变幻多年中,从中国灿烂的历史文化和发达先进的古代文明,展示出了我们民族的经济和文化。
无论从精神文明还是物质文明,我们的古代中国科学技术都处于世界的领先地位。
可是，因为我们中国的封建统治闭关锁国,让中国走向了落后的道路。
因为中国的腐败和落后,在西方资本主义己经产生的情况下,它们的发展使我们古老的中国遇到了严重的挑战,面临着整个中国的生存危机。
西方列强的入侵,让中国最后沦落到了半殖民地半封建社会的局面，中国的社会阶级也发生了深刻的变动，具体表现在：旧阶级的变化和新阶级的产生。
因此中国的社会矛盾就产生了,主要是帝国主义与中华民族的矛盾。
因为中国受到了外来帝国主义残暴的压迫,我们面临着亡国的危险,为了让中国人民站起来，无数的爱国志士为此不屈不挠，英勇顽强的与侵略者作了不懈的斗争。
最终终于争取了我们民族的独立，人民的解放和国家的富强。
只有人民富裕了，从而中华民族才能立足于世界。
这是无数爱国志士的革命先驱们为这个目标去献身，去努力，才使得我们的革命事业成功，才真正的成为了今天的现实。
学习中国近现代史纲要心得体会
学习中国近现代史纲要心得体会学习中国近现代史纲要心得体会作为一名学习中国近现代史纲要的学生，我不仅仅是在学习历史，更是在学习思考、在学习真正的自我。
本课程让我有机会站在历史的角度，思考问题的本质和根源，也让我领悟到更广阔的历史智慧。
首先，学习中国近现代史让我深刻感受到历史对当代的启示。
近现代史是中国近代史的延续，它让我们认识到中国社会在近代时期的特点和不足。
中国近代经历了太多的战争和苦难，以至于我们的传统文化和价值观念在一定程度上被削弱了。
学习近现代史，可以让我们更好地认识到这些问题的根源，从而探讨如何在当代发展中继承和发扬传统文化。
其次，学习中国近现代史，我认为，需要关注的重点是中华民族的复兴。
近现代史开启了中国向世界的大门，但也让我们痛定思痛，认识到了中华民族的狭窄和软弱。
从鸦片战争、太平天国运动到辛亥革命、文化大革命，我们看到的是中华民族在寻求复兴的过程中遭遇的种种困难和挫折。
只有通过加强独立自主的发展和创造，在经济、文化、科技等领域取得实质性的进步，才能真正实现中华民族的伟大复兴。
学习历史不仅需要了解事实，更需要思辨。
我们在学习历史的时候，不能只是对事件有所印象，更要去思考每个事件的多种可能性和多种解释。
例如，文化大革命是毛泽东一手导演的，但其成因和影响，以及时代背景，也需要去寻找不同的解释和理解。
只有在深刻反思和思辨中，才能更好地领悟历史的实质和精华。
最后，要说一下我在这门课程中学习到的一些思维方法。
作为历史学习者，我们需要注意到的是逻辑思维和语言表达。
在学习历史的过程中，我们需要深度思考和总结思考结果。
通过不断思考和总结，我们可以慢慢的形成自己的逻辑思维和对历史事件的立场。
同时，在学习历史时采用较好的语言表达也十分重要。
语言表达清楚明了、准确无误，可以让我们更好地将自己的思想和观点表达出来。
总之，学习中国近现代史纲要是一个很好的历史学习过程。
通过认真学习近现代史，我们可以领悟历史中的智慧，认识到中华民族的特点和不足，探讨复兴的未来。
中国近现代史纲要的学习心得体会1500字
中国近现代史纲要的学习心得体会1500字学习中国近现代史纲要是我作为历史专业学生的必修课程，通过学习这门课程，我进一步了解了中国近现代的历史发展脉络，深化了对中国现代史事件的理解和认识。
在学习过程中，我获得了一些宝贵的心得体会。
首先，近现代史纲要的学习需要时间和精力的投入。
近现代史是一个庞大而复杂的学科，包含了从1840年鸦片战争开始的中国近代史和从1949年中华人民共和国成立开始的中国现代史。
这段历史时间跨度长，事件繁多，涉及的人物、地理、政治、经济、文化等各个方面的知识大量而且深奥。
因此，学习近现代史纲要需要我们投入足够的时间和精力，通过系统性的学习和研究来获得全面的知识。
其次，学习近现代史纲要需要注重理论与实践的结合。
学习历史不仅仅是了解事件的发展过程和结果，更重要的是明白其中的原因和影响。
近现代史纲要涵盖了许多重大事件，如鸦片战争、太平天国运动、义和团运动、辛亥革命、五四运动、文化大革命等，我们需要通过学习理论知识来理解这些事件，分析其背后的社会、经济、政治背景，以及思想观念的变迁和社会的发展。
同时，我们还要结合实践，通过参观实地、阅读文献、听取讲座等方式去感知和体验历史的真实面貌，理解历史事件给人们的启示和教训。
再次，学习近现代史纲要需要批判性思维。
历史不是单纯的记忆和堆砌事实，而是需要我们思考和分析的。
学习历史要善于提出问题，对事件的起因、经过、结果进行评判和分析，挖掘出其中的矛盾和规律。
批判性思维要求我们不仅要了解历史背景，还要了解不同的历史观点和学术争议，思考问题的多面性和复杂性，理解历史事件的多重解读和评价。
最后，学习近现代史纲要需要综合能力的培养。
近现代史的学习离不开对历史资料的搜集、整理和分析典籍，需要掌握历史研究的基本方法和技巧，将理论知识与实际问题相结合，运用各种工具和资源进行深入的研究。
此外，学习近现代史纲要还需要培养信息获取和处理的能力，要善于利用图书馆、网络和其他媒体资源，及时了解最新的研究成果和学术观点，保持对历史学科的热情和兴趣。
学习中国近现代史纲要的体会[共5篇]
学习中国近现代史纲要的体会[共5篇]第一篇：学习中国近现代史纲要的体会学习中国近现代史纲要的体会、建议和收获转眼中国近现代史的学习已经接近尾声，心里还是有点舍不得的。
虽然我高中是理科生，但我一直对中国历史很感兴趣，只是在中学阶段一直都在忙着中高考的事，在学校很少有机会去看自己感兴趣的课外书。
但是在寒暑假有空的时候，我都会去图书馆借一些史书回家看。
通过初中两年、高中一年的历史课以及自己的兴趣爱好了解，对中国历史有了初步的了解，没想到到了大学还会有历史课，心里还是很高兴的。
老师上课声情并茂，激扬愤慨，完全将自己的情绪投入到这段屈辱史中，同时也感染了我们。
喜欢老师的讲课方式，通过老师独特的讲课，又让我更多的增进对中国近现代史的了解。
“中国近现代史纲要”是我们大学生在大学阶段的必修课，主要是要求我们认识近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在的规律性，“了解国史、国情，深刻领悟历史和人民选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路的原因”。
中国的近现代史，就其主流和本质来说，是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史；尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。
从1840年英国发动的侵略中国的鸦片战争为起点的，中国就开始因为清政府的腐败无能而被迫签订各种不平等条约，如《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等。
从此，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
这不仅造成了近代中国的贫穷和落后，加重了人民的负担，严重的破坏了中国的主权完整和领土完整，因此我们要牢记中国近代屈辱的历史，铭记“落后就要挨打”的历史教训。
还有老师放的那部电影《活着》，当时心里真的有满腔的愤怒，但又为旧中国的旧思想盛行而感到失望，昔日的中国因为落后、懦弱而受尽欺凌，虽然我们现在已经变得强大，也逐步得到了世界的认可，摘掉了“东亚病夫”的帽子，但我们要永远铭记这段屈辱史，自强不息。
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中国近现代史纲要学习心得体会
这个学期我学习了《中国近现代史纲要》这门课程，短
短几个月的学习与积累，我收获颇多，也深有感触。收获的
是更加深刻地了解了中国近代的这段历史，感触的是知道了
如今的幸福生活来之不易，使我倍感珍惜。我觉得在我的大
学期间学习这门课程是十分必要的，以下是本学期我对这门
课程的学习心得和体会。
中国近代社会是半殖民地半封建的社会，西方列强通过
对中国进行的侵略战争，迫使清政府签订了一系列的不平等
条约，取得了在华政治、经济、军事、文化等多方面的特权，
深深地操纵着中国，中国的命运掌握在他人手中，中国的天
是黑暗的，地也是黑暗的，老百姓门处在水深火热之中。就
在此时，光荣而伟大的中国共产党诞生了，共产党领导中国
人民走向了胜利，结束了半殖民地半封建社会的历史，建立
了新中国，并进行数十年的社会主义改造与建设。就在八年
的抗战胜利后，中国共产党为谋求人民生活幸福、安稳，提
出了与国民党和平建国的方针，但是，由于蒋介石的不甘，
挑起了全面内战，人民又一次陷入了水深火热之中，但是，
俗话都有说：“得民心者得天下”。国民党明知道在失去民心
的情况下毅然发动内战，历史是人民创造的，人民的力量是
强大的，国民党不是军事力量不及共产党，而是忽略了广大
的中国人民，也忽略了早已经厌倦战争的国民党士兵，其失
败的结果是必然的。在经过艰苦的斗争之后，中国共产党带
领着广大的人民从此站起来了，毛泽东主席的一句话凝结了
中国几亿人的梦想，有多少战士和多少无辜的民众何曾不盼
望着这一天的到来，但是他们却再也盼不到了，但是他们是
不该被遗忘的人群，他们为了新中国做出了牺牲，做出了伟
大的贡献!从新中国成立到社会主义现代化建设新时期这段
期间，中国共产党艰难的探求社会主义建设的道路，在一次
次成功与喜悦、一次次失败与泪眼中，艰难前进，只为了能
让中国更加强大更加富强，人民生活水平更加好，虽然经过
了十年的“文化大革命”，使我们深刻的领悟阶级斗争已经
不再是我们国家的主要矛盾，主要矛盾应该是关于国家富强
与人民生活水平提高有关的，收获了十年的惨痛教训，让中
国共产党深刻的认识了自身的不足与缺点，但是，知错能改，
善莫大焉，或者说，祸悉福之所倚，一次次的打击与挫折打
败不了中国人民，在邓小平同志的领导下，中国人民从此富
起来了，改革开放至今犹存，正是因为改革开放，使得我们
国家日益强大起来，人民生活水平日益好转，并不断提高，
试想，如果没有改革开放，会有我们今天的幸福生活吗?会
有如今中国的国际地位在世界中提高的情形吗?答案是否定
的。
通过更深刻的学习了中国近现代史，听老师生动地讲解
和观看老师播放的影像资料，我对中国近代的屈辱和艰辛有
了更加深刻的印象，对现代的生活倍感珍惜，也为从屈辱和
艰辛中提现出来的民族精神而干到自豪。对于我来说，现在
能做的就是永不遗忘中国耻辱的历史，珍惜如今的美好生活，
并好好学习，将来毕业了，有机会为国家而贡献出自己的一
份力量，为日后建设更加强大更加富强更加现代化的祖国打
好基础。作为一个大学生，肩负的不仅仅是个人、家庭和社
会的期望，更肩负着国家的期望，试想，一个大学生总有一
种反正我不做总有人做的态度，那么成千上万的大学生都是
这样的心态，那我们国家的未来该往哪个方向发展。一个学
期过得很快，复杂繁多的历史仅仅浓缩在几个月的学习中，
我觉得是远远不够的，日后我必将加强自我学习，到图书馆
等地方加深学习，将来我一定要用马克思的思想来鞭策自己，
并把它作为我行动的指南。