2018年上海中医临床药师在职规范化培训

第二周
周五
6.1
上午
中医学基础:阴阳学说、五行学说
4
上海中医药大学:李其忠
下午
常见心病的辨证论治和中成药的合理使用
2
曙光医院心内科、蒋梅先
常见脾胃病的辨证论治和中成药合理使用
2
龙华医院脾胃病科、林江
周一
6.4
上午
中医学基础:藏象学说,气、血津液
4
上海中医药大学:李其忠
下午
历代中医药古籍查检及本草名著中药方剂工具书选介
中医脑病常见病症辨证论治及中成药合理应用
2
岳阳医院老年科、陈咸川
下午
中药临床应用三结合——辨病、辨证与对症用药
4
上海中医药大学杨柏灿
周二
6.12
上午
常见小儿病的辨证论治和中成药合理使用
2
曙光医院儿科、朱盛国
常见外科病的辨证论治和中成药合理使用
2
岳阳医院外科、李斌
下午
常见妇科病的辨证论治和中成药合理使用
2018年上海市中医临床药师在职规范化培训
理论教学课程表(2018年5月31日——6月13日)
周次
日次
时间
主题内容
课时
任课老师
第一周
周四
5.31
上午
开班式
2
临床药学和临床药师的作用与价值
2
中山医院、吕迁洲
下午
临床药师与医学伦理学
2
岳阳医院药剂科、黄瑾
常见肝病的辨证论治和中成药的合理使用
2
龙华医院肝科、张玮
2
岳阳医院妇科、张婷婷
常见肛肠疾病的辨证论治和中成药的合理使用
2
曙光医院肛肠科、杨巍
周三
6.13
上午
治疗药物监测和目标浓度干预
2
华山医院药剂科、焦正
心身医学与职业沟通技巧
2
中山医院、陈华
下午
中药注射剂合理使用
4
曙光医院、刘力
说明:1、包括开班式共计80学时。
2、上课时间安排:上午1、9:00-10:30
下午
抗菌药物临床应用原则和常用药特点
4
华山医院抗生所李颖
周五
6.8
上午
常见内分泌疾病的辨证论治和中成药的合理使用
2
龙华医院内分泌科、唐红
上午
药学信息学
2
儿童医院、孙华君
下午
中医诊断学基础:气血辨证,脏腑辨证等
4
上海中医药大学:何建成
第三周
周一
6.11
上午
常见骨伤病的辨证论治和中成药合理使用
2
曙光医院骨伤科、相互作用
2
长征医院药学部、陈万生
周二
6.5
上午
常见风湿病的辨证论治和中成药合理使用
2
龙华医院风湿科、苏励
药物治疗的临床决策
2
中山医院、蔡映云
下午
常见肺病的辨证论治和中成药的合理使用
2
曙光医院呼吸科、余小萍
常见眼耳鼻喉病的辨证论治和中成药合理使用
2
曙光医院耳鼻喉科、忻耀杰
周三
6.6
上午
常见肾病的辨证论治和中成药的合理使用
2
上海市中医院肾科、周家俊
临床药师患者管理与药历书写
2
长海医院药学部、王卓
下午
常见肿瘤疾病的辨证论治和中成药的合理使用
2
曙光医院肿瘤科、周荣耀
处方、医嘱审核的一般流程和方法
2
仁济医院、刘晓琰
周四
6.7
上午
中医诊断学基础:四诊,八纲辨证
4
上海中医药大学:何建成
2、10:40-12:10
下午1、13:00-14:30
2、14:40-16:10
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上海市卫生和计划生育委员会关于印发《上海市中医临床药师在职规范化培训方案(试行)》的通知

上海市卫生和计划生育委员会关于印发《上海市中医临床药师在职规范化培训方案(试行)》的通知

上海市卫生和计划生育委员会关于印发《上海市中医临床药师在职规范化培训方案(试行)》的通知文章属性•【制定机关】上海市卫生和计划生育委员会•【公布日期】2015.12.29•【字号】沪卫计药政〔2015〕11号•【施行日期】2015.12.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】药政管理正文关于印发《上海市中医临床药师在职规范化培训方案(试行)》的通知沪卫计药政〔2015〕11号各区县卫生计生委,申康医院发展中心、有关大学、中福会,各市级医疗机构,市医院协会,市临床药事管理质控中心:为适应本市医改工作新形势和临床药学发展新要求,加快转变药学服务模式,提升医疗机构药事管理水平,加强临床药师队伍建设,完善临床药学服务体系,进一步促进合理用药,保障临床用药安全,根据《医疗机构药事管理规定》(卫医政发〔2011〕11号)、《二、三级综合医院药学部门基本标准(试行)》(卫医政发〔2010〕99号)等精神,以及上海市卫生计生委2015年度重点工作安排的要求,结合本市二、三级医院临床药学发展的实际需要,现将《上海市中医临床药师在职规范化培训方案(试行)》(见附件)印发给你们,请积极组织符合条件的人员参加培训。

培训工作计划于2016年上半年启动,由上海市医院协会具体负责实施。

有关报名事宜等信息将通过市医院协会网站公布。

特此通知。

附件:上海市中医临床药师在职规范化培训方案(试行)上海市卫生和计划生育委员会2015年12月29日附件上海市中医临床药师在职规范化培训方案(试行)一、政策依据根据原卫生部《医疗机构药事管理规定》(卫医政发〔2011〕11号)、《二、三级综合医院药学部门基本标准(试行)》(卫医政发〔2010〕99号)等要求,以及上海市卫生计生委2015年度重点工作安排,结合本市二、三级医院实际,开展本市中医临床药师在职规范化培训工作。

二、培训目标加强本市医疗机构临床药师队伍建设、完善临床药学服务体系,为二、三级医院培养一批中医临床药师,促进临床合理使用中成药。

上海市临床药师在职培训(第四期)临床实践培训工作要点

上海市临床药师在职培训(第四期)临床实践培训工作要点

 上海市 市临床药 药师在职 职培训( (第四期 期)临床 床实践培 培训工作 作要点各 各实践培 培训基地 地医院: 上海市 市临床药师 师在职培训 训(第四期 期)已完 完成全部理 理论培训课 课程,即将 将统一于 7 月 21 日进入贵院 日 院相关科室 室进行临床 床实践的培训和学 学习。

现将 将有关具体 体工作要 点 点提示如下 下: 1 培训时 1. 时间统一于 于 2014 年 7 月 21 日开始,连续 22 2 周,至 2 2014 年 12 1 月 19 日结束 束。

2 各基地 2. 地须按照审 审方及临床 床实践培训 训要求 (附 附件二) 编 编制一份实 实践人员安排表, 列明在 在门诊、静 静配、住院 院各部门轮 轮转的具体安排,带教师资 资等,于实 实践人员 报到第 第一天与《临床实践 践培训手册 册》一起发至每位 位学员手中 中。

学员在 在基地期 间的实 实践安排方 方案及带教 教名单等需 需报协会办公室备 备案以便统 统一督察管 管理,安 排方案 案及带教名 名单等电子 子版请于 7 月 25 日(周五) 日 )之前发至协会邮 邮箱: sh.yyx xh@163.c com。

3 培训基 3. 基地作为培 培训的主要 要承担部门 门,具体落实对实 实践学员的 的考勤、管 管理和相 关考核 核工作。

临 临床实践手 手册等 7 月 20 日(周日)前 前将快递给 给各位基 基地秘书。

临床实 实践的内容 容与要求、 、临床实践 践手册样本(处方 方及医嘱审 审核记录表 表和病例 讨论记 记录表模板 板)请见附 附件,手册 册及记录表电子版 版请详见 w www.shyy / 资料下 下载栏目。

4 实践学 4. 学员的带教 教经费及交 交通伙食补 补贴:带教经费标 标准为 150 00 元/人、学员交 通伙食 食补贴标准 准为 660 元/人, 由基 基地秘书 书统一代为 为签收后以 以现金方式 式发放给 带教和 和学员。

临床药师规范化培训医院药师的教学实践和体会

临床药师规范化培训医院药师的教学实践和体会

临床药师规范化培训医院药师的教学实践和体会摘要:本文总结了参加基于临床药师对医院药师规范化培训过程的教学实践,分析医院药师在实际工作中面对“安全用药”这一问题存在的困难,探讨医院药师参与规范化培训的作用。

并对教学实践进行了总结,为其他医疗机构提供参考。

关键词:临床药师;医院药师;教学实践:体会0 引言70年代出现“药学服务”这一概念,药学服务的核心理念是对药物使用安全负责,它来自临床药学,并不断发展起来。

目前,仅国家药品食品监督管理局注册的药物就近二十万种,各种新药种类更是与日俱增,层出不穷。

医生作为医疗活动中的一个环节,无法全面掌握如此巨大的信息量,可能会出现一系列不合理用药问题,因此急切需要药师的参与,避免药源性疾病或者药物不良反应事件的发生。

1 存在的问题全过程的药学服务体现在医疗活动中的每一个环节,包括预防保健、药物治疗之前、治疗过程中及术后愈后恢复等时期,起到安全用药、避免浪费、降低危害的作用,为患者提供负责的、与药物相关的服务。

安全用药,不仅是患者的要求,更是医务工作者的希望,也是药学服务的追求。

该服务不仅由医生个人实施,而且更需要通过医、药、护、患集体合作完成,这就迫切需要医院药师参与到“安全用药”的医疗活动中去。

1.1通过对我院药房部的医院药师走访,发现只有68%的医院药师认为自身可以百分百胜任目前的工作,可见目前医院药师已经认识到自身专业水平与实际工作需求的矛盾,自身理论知识的欠缺,大多门诊窗口的医院药师更多地关注点还是放在了基本的药学服务,例如按处方配药和提升药品质量。

对于全过程的药学服务,在医院内缺少相关制度政策支持,医院药师也缺少提升自身专业水平的机会和渠道。

1.2走访发现,我院门诊医生对患者进行药物不良反应、药品禁忌等信息的比例很低,这就导致患者拿到了处方单以后,往往也是半信半疑,知道要吃药,知道吃药是为了治疗疾病,但还是有一肚子关于用药的疑惑,不知道问谁。

患者对医院药师的认知较为模糊,只有26%的患者在遇到用药疑惑的时候,能够及时到门诊窗口去咨询当值的医院药师,更多的患者还是选择再去门诊医师的诊室去询问,门诊医师工作量繁重,没有足够的时间去答疑解惑。

建立临床药师驻科工作制,探索药学服务新标杆

建立临床药师驻科工作制,探索药学服务新标杆

建立临床药师驻科工作制,探索药学服务新标杆李琴范国荣(上海交通大学医学院附属第一人民医院临床药学科 上海 200080)摘要随着医药卫生体制改革的深入,我院率先提出基于医院全质量管理理念的临床药师发展新模式,通过建立临床药师驻科工作制,探索药学服务新标杆,为公立医院临床药学转型发展提供了一条可行之路。

关键词临床药师 临床药师驻科工作制药学服务中图分类号:R197.1; R952 文献标志码:C 文章编号:1006-1533(2023)23-0023-07引用本文李琴, 范国荣. 建立临床药师驻科工作制,探索药学服务新标杆[J]. 上海医药, 2023, 44(23): 23-29.Establishing a clinical pharmacist residency work system,exploring a new benchmark for pharmaceutical servicesLI Qin, FAN Guorong(Department of Clinical Pharmacy, Shanghai General Hospital, Shanghai Jiao Tong University School of Medicine, Shanghai 200080, China) ABSTRACT With the deepening of the reform of the medical and health system, our hospital took the lead in proposinga new mode for the development of clinical pharmacists based on the concept of hospital quality management and explored a newbenchmark for pharmaceutical services by the establishment of a clinical pharmacist residency work system, which may provide a feasible way for the transformation and development of clinical pharmacy in public hospitals.KEY WORDS clinical pharmacist; clinical pharmacist residency work system; pharmacy services我院2008年成为首批卫生部临床药师制试点单位。

上海市卫生和计划生育委员会关于公布首批上海市社区临床药师在职

上海市卫生和计划生育委员会关于公布首批上海市社区临床药师在职

上海市卫生和计划生育委员会关于公布首批上海市社区临床药师在职规范化培训基地的通知
【法规类别】卫生机构与人员
【发文字号】沪卫计药政[2016]4号
【发布部门】上海市卫生和计划生育委员会
【发布日期】2016.05.30
【实施日期】2016.05.30
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
上海市卫生和计划生育委员会关于公布首批上海市社区临床药师在职规范化培训基地的
通知
(沪卫计药政〔2016〕4号)
各区县卫生计生委,市医院协会、市社区卫生协会:
根据《关于印发〈上海市社区临床药师在职规范化培训方案(试行)〉的通知》(沪卫计药政〔2015〕12号)精神,为进一步落实本市分级诊疗和社区卫生服务综合改革等工作要求,做好本市社区临床药师在职规范化培训工作,确保各相关工作顺利有序推进,我委自2016年2月起启动了社区临床药师在职规范化培训基地申报及评审工作,具体由上海市医院协会实施。

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2018上海社区临床药师在职规范化培训理论课程表

2018上海社区临床药师在职规范化培训理论课程表

教授 副主任医师 副教授
上午 09:00-10:30 处方、医嘱审核的一般流程和方法
仁济医院
刘晓琰 主任药师
2018-8-24 上午 10:30-11:30 药物治疗管理的实践应用 周五 上午 11:30-12:15 复习
浦东公利
刘艳辉 副主任药师
下午 13:30-14:30 理论考试
培训地点:徐汇区枫林路388号枫林国际大厦B座10楼会议室(4号线、7号线东安路站1号出口,会场不提供车位,建议乘坐公共交通前往)
下午 13:00-14:30 药品不良反应及药源性疾病的监测、评价和转归
长海医院 华山医院 华山医院
高申 钟明康 王斌
教授 教授 主任药师
下午 14:30-16:00 心血管疾病诊治
新华医院
刘 芳 副主任医师
上午 09:00-10:30 调剂药师用药交待
华山医院
张 亮 博士
2018-8-21 上午 10:30-12:00 抗菌药物专项点评的方法与策略 周二 下午 13:00-14:30 关注癌痛治疗,更关注疼痛心理
瑞金医院 第六人民医院
杨婉花 王婧
教授 主管药师
下午 14:30-16:00 《呼吸系统疾病诊疗指南》解读/急性上呼吸道感染诊治(标准) 第一人民医院
周 新 教授
上午 09:00-12:00 药物治疗的临床思维和临床决策
2018-8-22 周三
下午
13:00-14:30
用药教育和沟通技巧
下午 14:30-16:00 临床药学和临床药师的价值与作用
2018上海市社区临床药师在职规范化培训理论课程表
授课日期
授课时间
主题
任课专家
上午 09:00-09:30 开班仪式、合影

上海市卫生和计划生育委员会关于公布首批上海市中医临床药师在职

上海市卫生和计划生育委员会关于公布首批上海市中医临床药师在职规范化培训基地的通知
【法规类别】中医管理
【发文字号】沪卫计药政[2016]6号
【发布部门】上海市卫生和计划生育委员会
【发布日期】2016.07.08
【实施日期】2016.07.08
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
上海市卫生和计划生育委员会关于公布首批上海市中医临床药师在职规范化培训基地的
通知
(沪卫计药政〔2016〕6号)
各区县卫生计生委,申康医院发展中心、有关大学、中福会,各市级医疗机构,市医院协会:
根据《关于印发〈上海市中医临床药师在职规范化培训方案(试行)〉的通知》(沪卫计药政〔2015〕11号)的精神,为适应本市医改工作新形势和临床药学发展新要求,加快转变药学服务模式,做好本市
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临床药师规范化培训

临床药师规范化培训临床药师规范化培训指的是对临床药师进行系统的、全面的培训,使其具备执业所需的知识、技能和职业素养。

以下是临床药师规范化培训的内容和重要性。

临床药师规范化培训的内容主要包括以下几个方面:1. 药物学知识:包括药理学、药物代谢、药物相互作用等方面的知识,使临床药师理解药物的作用机制和药物的适应症、禁忌症等重要信息。

2. 临床诊疗知识:包括常见疾病的诊断标准、治疗方案等方面的知识,使临床药师能够了解临床诊疗的基本原理,从而为医生提供合理的药物选择建议。

3. 药物监测技术:包括药物检测方法、结果分析等方面的技术,使临床药师能够进行合理的药物监测,并分析药物浓度、疗效、毒副作用等信息,为临床用药提供依据。

4. 药物信息资源利用:包括药物数据库、临床指南等信息资源的利用,使临床药师能够及时获取药物相关信息,提供准确的用药建议。

临床药师规范化培训的重要性体现在以下几个方面:1. 提高药物安全性:规范化培训能够使临床药师熟悉药物的性质和用途,减少药物错误使用和药物不良反应的发生,保障患者的用药安全。

2. 优化用药效果:临床药师具备专业的药物知识和技能,能够根据患者的具体情况进行个体化的药物选择和用药方案制定,提高用药效果。

3. 降低用药成本:临床药师能够评估药物的疗效和安全性,提供经济、适宜的用药方案,降低患者的用药成本。

4. 提升医疗质量:临床药师与医生、药师合作,共同制定合理的药物治疗方案,提高医疗质量和疗效。

临床药师规范化培训应该注重理论与实践相结合,通过专业课程的教学和实习实践,使临床药师掌握必要的理论知识,同时积累实践经验。

此外,还应建立相关的考核和评估机制,对临床药师进行定期的绩效评估和职业素养评估,确保其专业水平的提升和行业的规范化发展。

总之,临床药师规范化培训是提高医疗质量和保障患者用药安全的重要举措。

通过系统的培训,使临床药师具备专业的知识、技能和职业素养,为患者提供合理的药物选择和用药建议,促进临床用药的合理化和个体化。

在职临床药师系统化培养规范

在职临床药师系统化培养规范卫生部与国家中医药管理局于2002年初联合颁布的《医疗机构药事管理暂行规定》指出:“要逐步建立临床药师制”,并规定了临床药师的具体职责[1]。

如何培养真正的临床药师,各地正处于探索阶段,国家也没有相应的培训规范,为了促进我院合理用药工作的开展,更好地系统培养我院的临床药师,制定了我院在职临床药师系统培养规范。

1 总体要求1.1 培养周期:二年,分三个阶段。

1.2 总体目标:通过二年的学习,培养出真正适应临床专科要求、能融入临床、对临床药物治疗方案提出建议、为临床用药制订个体化用药方案的合格临床药师,保障临床安全、有效、经济、合理的用药。

1.3 培养对象:药学专业本科以上毕业,从事医院药学工作五年以上有志于开展临床药师工作者。

2 各阶段工作规范及要求2.1 第一阶段:知识储备阶段2.1.1 时间:半年。

2.1.2 达到目标:对准备参与的专科情况有初步了解,看懂病历,熟悉该专科用药。

2.1.3 工作要求:2.1.3.1 整理并熟悉所参与专科的主要病种的病生理名词及含义(一个月)。

2.1.3.2 整理并熟悉该专科主要病种的病生理指标及治疗原则(一个月)。

2.1.3.3 列出该专科常用药一览表并熟悉掌握其构效关系、药理学、药代动力学、药效学、药物不良反应及处理、药物相互作用等(一个月)。

2.1.3.4 查阅该专科疑难病历30~50份,学习建立相应的药历10份(一个半月)。

2.1.3.5 整理出该专科感染的主要病原菌及特性(半个月)。

2.1.3.6 在以上的前提下,详细写出该专科合理用药分析报告一篇(一个月)。

2.1.3.7 参考资料要求:进行2.1.3.1~2.1.3.5工作时,要求参考3本以上的参考书;进行2.1.3.6工作时,要求参考5本以上的参考书,10篇以上的参考文献。

2.2 第二阶段:临床学习阶段2.2.1 时间:半年。

2.2.2 达到目标:通过下临床学习,提高对临床工作的认识,学习综合分析问题、解决问题的能力,学习与医生交流的方式与技巧。

我院在职临床药师系统化的培养

中国医院数字 图书馆 的 C D期 刊知识 库及 Itme 等对具 HK ne t
[] 刘玉兰、 4 谢冰玲.63例抗 感 冒药不 良反应病例 报道 的文献分 析 5 [] J.中国药房,9 9 1 ( ) 12 19 ,0 3 :3 . [ 收稿 日期]0 5 42 20— — 0 7
我院在职 临床药师 系统化 的培养
[ 文章 编号 ]1 0 — 1 0 15 3 2
医生对 药师下临床 的认 同, 为工作 的顺 利开展打下基 础。( ) 8 参 考资料要求 : 本 以上参考 书( 括该专科 的参 考书 )杂 志参 考 5 包 ,
中国医院数字 图书馆 的 CHK D期 刊知识库 , 其他 参 考 Itme ne t 相关资料 。
献。
22 第二阶段 临床学 习阶段 。时 间为半年 , . 达到 目 : 标 通过 下 临床学习 , 提高对临床工作 的认 识 , 学习综合 分析 问题 、 解决
问题 的能力 , 学习与医生交流 的方 式与技 巧。工作要求 :1 每 () 天上 午参加 临床 的查房 和查 阅病历 , 学习查 房的方式 与方法 , 加 深对病 生理 名词 和病生理指标 及其含 义的理解 ; 习临床 的用 学 药经验 和技 巧。对不懂或有 疑问 的问题 , 时请教 相关 的医生 及 并做好记 录。( ) 2 参与该 专科 的病 历讨论及死亡讨论 , 对讨论的 问题 特别是 涉及用药 的问题查 找相关 的资料并 进行分析 , 时 及 与医生进行交流 、 讨 。逐 步对某些 重点病 例追踪 其用药 的情 探 况, 观察其用药的疗 效及不 良反应 。( ) 3 每天下午对上午查房及 查 阅病历碰到 的问题通过查 找相关 的工具 书、 医院电脑 网络 的
测数据 的收集转 向数据利用 , 充分 重视 国家对药 品不 良反应 报 告与监测情况 的通报和信息 反馈 , 采取有效 措施减少 和 防止 药 品不 良反应 的重复发生 。 参考文献 :
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