剪剪撕撕贴贴画画
小学一年级美术上册《剪剪撕撕画画贴贴》表格式教案3篇
课后反思:
由于学生的造型能力有限，使得在进行剪、撕的过程中，不能很好的控制手的动作。
建议：单独进行卜2课时的剪、撕纸的练习。
3.板书：5o剪剪撕撕画画贴贴
4.撕纸这种方法并不难，有人体会出撕纸的乐趣后，用心钻研，居然成为了一名有名的撕纸艺术家，真了不起！我们一起去拜访一下他，一起去了解撕纸艺术吧！
5.师演示。
6.你想不想也试试，请你从桌面拿出一张你最喜欢的彩纸，跟我一起撕。
如果撕坏了怎么办？没关系，动动脑筋，因为大自然什么都会有的。
7.师随便撕。
8.欣赏优秀学生作品。
9.作业要求：可以自己制作也可以和别人合作，撕一幅最有创意的画儿，然后把它贴在我们的精品屋中。
10.学生作业，教师巡视指导。
11.同学们，你们做得真好，我们开个小画展好吗？
12.同学们，多美的画啊！大家做得特别好，你们真棒！希望大家继续努力，制作出更美的画来。
学生学习。
激励学生大胆制作。
学生撕。
欣赏优秀学生作品。
明确作业要求。
学生实践。
展示作品，自评、互。
《毛毛虫》幼儿园小班美术粘贴画教案(共17篇)
《毛毛虫》幼儿园小班美术粘贴画教案〔共17篇〕小班粘贴画教案：豆豆小海豚【1】活动目的学会海豚的画法和粘发。
知道不同的豆粘在海豚身上的部位。
通过图知道海豚身体构造。
活动准备白大米、黑豆、黄豆、绿豆。
深粉卡纸、铅笔、乳白胶。
海豚身体构造图。
活动过程1、我们的美术课是不是都学过粘画啊?你们都学过粘什么啊?2、你们学过这么多那?那我们今天来学粘画，粘个你们没学过的海豚好不好?3、那你们看过海豚吗?喜不喜欢海豚啊?4、看看老师画的是不是海豚啊?那你们会画海豚吗?那让老师来教你们吧!5、海豚简笔画画法:——我们今天在深粉卡纸上画海豚。
——画海豚的外形，在画身上的背鳍和胸鳍。
——再画海豚的嘴和眼睛，完成。
6、画海豚好不好学啊?你们学会了吗?7、那我们就接着这幅画，学粘豆豆海豚好不好啊?8、学粘豆豆小海豚:——我们用画完的海豚，如今就可以用粘了。
——我们用大黑豆粘出海豚的轮廓，用绿豆粘出背鳍和胸鳍轮廓。
——海豚的上半身我们用黑豆粘，下半身是白色的肚皮，用白色大米粘。
——粘的时候要心细的渐渐粘，用半个黄豆粘海豚眼睛，看小海豚玩的多快乐，我们用黄豆给小海豚粘上游泳圈吧!——老师的小海豚已经粘好了，小朋友的粘好没啊?9、小海豚已经粘完了，你们还想不想多理解一下海豚啊?10、那我们先把手中的小海豚放在太阳下晾干，再来看看海豚身体构造图。
活动完毕小班美术教案:贴画小鱼【2】活动目的:1、尝试将大小不同的蜡光纸圆片黏贴在底板上，并在老师的提醒下有颜色搭配和图形组合的意识。
2、通过观看老师的演示学惯用糨糊黏贴的方法。
3、能大胆黏贴，体验不同大小、颜色、组合方式的“泡泡”贴在展板上的美感。
活动准备:1、康定斯基作品《圆之舞》的PPT。
2、颜色、大小不一的蜡光纸圆片，黑色卡纸每人一张。
3、泡泡枪一个，胶水、抹布每组一份。
4、底板上布置几条小鱼和水草，底板的大小以能张贴所有幼儿的作品为宜。
活动过程:一、调动幼儿关于泡泡的经历1、你们吹过泡泡吗?你们看，我会变出泡泡。
人美版 小学美术(上册)教材目录
人美版小学美术（上册）教材科目人美版小学美术的课件教案，其中一年级的漂亮的建筑，大家一起画，神奇的小厨师，让大家认识我，看谁涂得更好看；二年级的会变的小手套、百变团花、我和昆虫、动物乐园；三年级的面具、各种各样的鞋、我的小天地；四年级的画水果、棋牌乐—棋篇、有趣的属相；五年级的色彩的明度、杯子的设计、动物的脸、唱起来跳起来；六年级的自制小相框、电脑美术—漫画肖像、箱板上的新发现、凝固的音乐—建筑是大家关注较多的课题，在此推荐给大家！人美版小学美术一年级上册目录第1课让大家认识我第2课看谁涂得更好看第3课滚动乐园第4课泥巴真听话第5课剪剪撕撕画画贴贴第6课花点心第7课五彩路第8课美丽的天空第9课谁画的鱼最大第10课让我的飞机上蓝天第11课画汽车第12课卡通明星总动员第13课大家一起画第14课巧用纸餐具第15课多彩的拉花第16课神气的小厨师第17课漂亮的建筑第18课妈妈和孩子人美版小学美术二年级上册目录第1课我和昆虫第2课奇妙的爬行第3课漂亮的小钟表第4课会变的小手套第5课小花饰第6课百变团花第7课我们身边的痕迹第8课大树的故事第9课新颖的泥名片第10课我们来跳舞第11课泥条头像第12课雄伟的塔第13课演电视第14课小扇子第15课会变的线条第16课刷牙第17课动物乐园第18课节日的装饰第19课过春节人美版小学美术三年级上册目录第1课我的小天地第2课民间面塑第3课冰棒棍玩具第4课植物籽粒拼图第5课面具第6课红色的画第7课黄色和蓝色的画第8课机器人第9课捏泥巴第10课童年第11课怪兽第12课连环画第13课对印版画第14课爬升玩具第15课彩墨游戏（一）第16课身边的设计艺术第17课电脑美术—一个新伙伴第18课各种各样的鞋人美版小学美术四年级上册目录第1课四季的色彩第2课生活中的暖色第3课生活中的冷色第4课快乐的人第5课自行车局部写生第6课猜猜我是谁第7课有趣的属相第8课棋牌乐—棋篇第9课棋牌乐—牌篇第10课生活与艺术中的花第11课画水果第12课娇艳的花第13课多姿多彩的靠垫第14课生活日用品的联想第15课我们的现在和将来第16课亲亲密密一家子第17课玩泥具第18课漂浮第19课电脑美术—神奇的画笔第20课剪纸中的阴刻和阳刻人美版小学美术五年级上册目录第1课肖像艺术第2课画人像第3课绘画中的透视现象第4课美术中的比例知识第5课偶戏第6课提线纸偶第7课动物的脸第8课有趣的汉字第9课飞天第10课色彩的色相第11课色彩的明度第12课人物与环境第13课光盘架的设计第14课杯子的设计第15课有人脸的器物第16课唱起来跳起来第17课电脑美术—有趣的人像第18课献出你的爱心第19课小花铲人美版小学美术六年级上册目录第1课凝固的音乐—建筑第2课有特点的人脸第3课戏曲人物第4课图形的魔术组合第5课线描画中的黑白对比第6课自制小相框第7课色彩的调和第8课画一幅色彩和谐的画第9课箱板上的新发现第10课参观券的设计第11课神秘的礼盒第12课故事里的人第13课笔的世界第14课电脑美术—漫画肖像第15课神州风采第16课家乡的老房子第17课家乡的小吃第18课家乡的艺术第19课家乡的历史和发展。
一年级美术上册 剪剪撕撕画画贴贴教案 人美版
一年级美术上册剪剪撕撕画画贴贴教案人美版一、教学目标：1. 让学生掌握基本的剪纸、撕纸技巧，并能够运用这些技巧进行创意绘画。
2. 培养学生的动手能力、观察能力和创新能力。
3. 提高学生对美术的兴趣，培养学生的审美情趣。
二、教学内容：1. 剪纸技巧的学习：学习如何剪出基本的线条和形状。
2. 撕纸技巧的学习：学习如何撕出基本的线条和形状。
3. 创意绘画：利用剪纸和撕纸技巧，创作出富有创意的画作。
4. 贴纸技巧：学习如何将剪纸和撕纸作品粘贴在画纸上。
三、教学重点与难点：重点：剪纸、撕纸技巧的学习和运用。
难点：创意绘画的设计和贴纸技巧的掌握。
四、教学准备：1. 剪刀、彩纸、画纸、颜料等绘画工具。
2. 参考作品或图片。
3. 教学视频或图片教程。
五、教学过程：1. 导入：教师展示剪纸和撕纸作品，引导学生观察并讨论，激发学生的兴趣。
2. 剪纸技巧的学习：教师示范如何剪出基本的线条和形状，学生跟随操作。
3. 撕纸技巧的学习：教师示范如何撕出基本的线条和形状，学生跟随操作。
4. 创意绘画：教师提出绘画主题，学生利用剪纸和撕纸技巧进行创意绘画。
5. 贴纸技巧的学习：教师示范如何将剪纸和撕纸作品粘贴在画纸上，学生跟随操作。
6. 展示与评价：学生展示自己的作品，教师给予评价和建议。
六、教学评价：1. 观察学生在剪纸、撕纸过程中的技巧掌握情况，以及他们在创意绘画中的表现。
2. 评价学生的作品内容、构图、色彩搭配等方面，了解学生的学习效果。
3. 收集学生的作品，进行展示，让学生互相欣赏、学习和交流。
七、教学拓展：1. 邀请家长或专业人士进行评价，给予学生更多的意见和建议。
2. 组织学生进行作品义卖活动，让学生体验到美术创作的乐趣和价值。
3. 鼓励学生参加美术比赛或展览，提升学生的自信心和荣誉感。
八、教学反思：2. 根据学生的反馈，调整教学方法和内容，提高教学质量和学生的学习兴趣。
3. 不断丰富教学资源，提升教师自身的专业素养，以更好地服务于学生的美术学习。
第十课、详案：剪剪撕撕贴贴画画
教学意图：通过学生对边学边交探究新知的回顾，归纳整理，在展示评价中，给与学生展示及交流的机会，同时通过其他学生的作品提升自身创新精神和实践能力。
四、拓展思维、收获成功
1、总结本课学习内容
2、欣赏不同形式的剪贴画作品。
3、学生发现生活中有很多以剪、撕、贴、画为艺术手段进行装饰的地方。
设计意图：梳理本课的学习内容，让学生领悟学以致用，从而拓展让学生体会艺术来源于生活更服务于生活的深刻含义。
小学美术“大课改革”的实践研究《剪剪撕撕贴贴画画》教案
纺织城小学
赵媛媛。
一年级美术教案剪剪撕撕画画贴贴
一年级美术教案剪剪撕撕画画贴贴第一章：认识剪刀和撕纸教学目标：1. 让学生了解剪刀和撕纸的基本用法。
2. 培养学生动手能力和创造力。
教学内容：1. 介绍剪刀的种类和用法。
2. 介绍撕纸的基本技巧。
教学步骤：1. 向学生展示不同种类的剪刀，讲解剪刀的基本用法。
2. 示范用剪刀剪出简单的图形，如正方形、三角形等。
3. 向学生介绍撕纸的基本技巧，如如何沿着直线撕、曲线撕等。
4. 让学生动手实践，用剪刀和撕纸制作自己的小作品。
第二章：基本绘画技巧教学目标：1. 让学生掌握基本的绘画技巧。
2. 培养学生的观察力和想象力。
教学内容：1. 介绍铅笔、橡皮的基本用法。
2. 讲解如何画直线、曲线、圆等基本图形。
3. 介绍色彩的基本知识。
教学步骤：1. 向学生讲解铅笔、橡皮的基本用法，如如何削铅笔、如何使用橡皮等。
2. 示范如何画直线、曲线、圆等基本图形。
3. 讲解色彩的基本知识，如颜色的名称、如何调色等。
4. 让学生动手实践，自由发挥，画出自己喜欢的作品。
第三章：简单手工制作教学目标：1. 让学生学会简单的手工制作技巧。
2. 培养学生的动手能力和创造力。
教学内容：1. 介绍手工制作的基本工具和材料。
2. 示范如何制作简单的手工作品。
教学步骤：1. 向学生介绍手工制作的基本工具和材料，如胶水、彩纸、剪刀等。
2. 示范如何制作简单的手工作品，如纸飞机、小船等。
3. 让学生动手实践，选择自己喜欢的手工制作项目进行制作。
第四章：认识色彩教学目标：1. 让学生了解色彩的基本知识。
2. 培养学生对色彩的感知和运用能力。
教学内容：1. 介绍颜色的名称和分类。
2. 讲解如何调色。
1. 向学生介绍颜色的名称和分类，如红、橙、黄、绿、蓝等。
2. 讲解如何调色，如如何将两种颜色混合得到新的颜色。
3. 让学生动手实践，尝试调出自己喜欢的颜色。
第五章：创意绘画教学目标：1. 让学生发挥创造力，自由创作。
2. 培养学生的观察力和想象力。
教学内容：1. 让学生自由发挥，选择自己喜欢的绘画主题。
《剪剪撕撕贴贴画画》教学反思
《剪剪撕撕贴贴画画》教学反思
《剪剪撕撕贴贴画画》教学反思
《剪剪撕撕贴贴画画》教学反思
小学美术教学反思：
这是一堂寓教于乐的综合探索课，让学生初步认识和掌握撕纸，通过添画、撕纸大胆创作，能够做到学与玩的完美结合。
我从激发学生对本课的浓厚兴趣入手，通过欣赏培养学生的观察感知、审美能力。
学生能够运用想象力进行作品创作并能大胆发表看法。
首先我让学生欣赏了一幅马蒂斯的粘贴画，然后让学生分析这幅画与平时的我们绘画的画有什么不同，让学生明白原来一幅画不仅可以画，还可以剪，还可以撕、还可以贴、可以贴完再画。
在步骤上我让学生自己总结方法和步骤，最后我贴出了四副半成品让学生以小组比赛的形式任意想象制作。
效果非常好，整节课从学生的`课堂反应来看，效果不错。
这节课最让我惊喜的就是小孩子大胆的想象力和创造力，很多小朋友都把身边看到的或是发生的事通过绘画表现出来，内容多样。
感到遗憾的是这节课的创作时间有点少，那怎样在愉悦的教学氛围中更有效的管理课堂，让学生间取长补短以获得更多的快乐，是我在以后的教学中应该注意的。
一年级上册美术教学设计-第10课剪剪撕撕贴贴画画-黑白撕贴画▏人美版
教案名称：《剪剪撕撕贴贴画画——黑白撕贴画》年级：一年级上册教材来源：人美版《美术》一年级上册第10课教学目标：1. 让学生了解和掌握黑白撕贴画的基本技巧，培养学生的动手能力和创新能力。
2. 培养学生对美术的兴趣和爱好，提高学生的审美能力。
3. 通过对黑白撕贴画的学习，培养学生尊重和欣赏艺术作品的良好习惯。
教学内容：1. 黑白撕贴画的基本概念和技巧。
2. 黑白撕贴画的艺术特点和欣赏。
3. 创作自己的黑白撕贴画作品。
教学重点与难点：重点：掌握黑白撕贴画的基本技巧，创作出具有个人特色的作品。
难点：如何运用撕贴技巧，使作品具有层次感和美感。
教具与学具准备：教具：白纸、彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。
学具：同上。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师展示一些黑白撕贴画作品，让学生初步感受黑白撕贴画的美。
2. 引导学生探讨黑白撕贴画的特点和创作方法。
二、基本技巧学习（10分钟）1. 教师示范如何制作黑白撕贴画，讲解撕、剪、贴的技巧。
2. 学生跟随教师一起动手实践，掌握基本技巧。
三、艺术特点欣赏（10分钟）1. 教师展示更多优秀的黑白撕贴画作品，引导学生欣赏和分析作品的艺术特点。
2. 学生分享自己的感受和认识。
四、创作环节（10分钟）1. 学生根据自己的兴趣和想法，运用所学技巧创作黑白撕贴画。
2. 教师巡回指导，解答学生在创作过程中遇到的问题。
五、作品展示与评价（5分钟）1. 学生将作品贴在黑板上，向大家展示。
2. 教师和学生共同评价作品的优点和需要改进的地方。
板书设计：剪剪撕撕贴贴画画——黑白撕贴画1. 基本技巧：撕、剪、贴2. 艺术特点：简洁、对比、和谐作业设计：1. 完成一幅黑白撕贴画作品。
2. 写一篇关于自己作品的创作心得。
课后反思：本节课通过黑白撕贴画的教学，让学生初步掌握了撕、剪、贴的技巧，培养了学生的动手能力和创新能力。
在教学过程中，注意引导学生欣赏和分析作品的艺术特点，提高学生的审美能力。
同时，鼓励学生发挥个性和创造力，创作出具有个人特色的作品。