议论文的文体特点及基本要求
议论文一般特点
一、议论文的主要特点1、议论文的主要表达方式是议论，即用概念、判断、推理来表明作者的观点，阐明道理；或者批驳别人的错误意见，指出其谬误。
因此，它具有说服性。
2、议论文的基本结构是由论点、论据、论证三部分组成，即所谓议论文“三要素”。
3、议论文的语言是以议论为主，而记叙、说明、抒情等也有，都是为议论服务的。
议论文的语言讲究抽象性、概括性和严密性，表达要求准确、中肯、鲜明。
议论文的阅读，所选文章内容上侧重于具有人文色彩的文章，比如对学生进行人格、思想、品质、心理等方面的教育。
题型由主观题占主导地位，也开始尝试开放性试题。
二、议论文的考点分析1、准确把握文段的观点（中心论点和分论点）论点，就是作者在文章中提出的基本观点，也是文章阐述的中心问题，而中心论点，就是作者观点的核心。
准确地分析、归纳论点，首先要辨清两个问题：A、论点与论题。
论题是作者论述的对象和范围；论点是作者对论题所持的看法，它应该是明确地判断，在形式上应该是完整的句子。
论点不能是疑问句，不能只有一个短语，不能使用比喻。
B、中心论点和分论点。
有些文章既有中心论点，又有分论点。
要记住：一篇议论文只有一个中心论点，设置分论点，是为了对中心论点起证明作用或补充作用。
分论点是中心论点的支撑材料。
此考点的形式是找出或概括文段的中心论点。
（1）、论点提出的方式：①最常见的是放在文章开头，有的是旗帜鲜明地提出；有的是引用提出；有的是归纳事例或名言提出。
要注意文中的提示语对论点的暗示作用。
②放在结尾的，往往是先提出分论点，层层论述，在结尾处归纳出中心论点。
要注意总结归纳性的语言。
③放在文中的这种文章，往往观点的提出有一个过程，经过一番论述后，再提出中心论点，一般驳论性的文章、读后感一类文章，好采取此种方法。
要注意承上启下过渡性的语言。
还有的中心论点隐含在论证中，这就需要读者去归纳。
这种文章阅读难度较大，要很好地研究文章内容和题目的各种关系，才能归纳出来。
④很多时候，题目往往就是这种文章的中心论点。
议论文的基本特点
议论文的基本特点议论文是与记叙文、说明文有不同特点和要求的文体。
议论文的基本三要素有论点、论据、论证，这是议论文区别于其它文体的基本特征。
一、论点论点即文章的议论中心和阐释、分析的主要话题，也叫文章的立论，即表明文章是围绕什么观点来展开议论的。
论点可分为中心论点和分论点。
中心论点可以是文章题目本身，也可以根据对文章题目的个性化理解，尽可能简明扼要地引申、延伸出一个观点，成为自己所确立的中心论点。
但是，所引申出来的中心论点，要与文章题目紧密联系，是文章题目可以涵盖的内容之一，不能产生歧义，或者是错误的观点。
引申出来的中心论点，要能够是自己所非常熟悉的观点，便于运用已经掌握的各种材料，从这个角度来展开议论，进行事理剖析、说明道理、阐释理由，使所确立的中心论点能够成立。
不要向自己不熟悉的领域延伸，要不然行文时写不出东西来。
中心论点是文章议论的核心所在，所有文章的内容和所说明的道理，都是围绕中心论点进行的。
大到每一部分的内容，小至文章中的每句话，都要贴近和明确指向中心论点。
文章里的议论有无题外话、不着边际的话，认真推敲，一看便知。
中心论点以下必须有分论点，即从几个不同的角度，来展开对中心论点的分析、说理、阐释，使立论能够成立。
这些分论点要围绕中心论点，从几个不同的小的角度，也就是用几个小的观点展开。
分论点要与中心论点紧密联系，决不可游离于中心论点外。
分论点在表述上也要十分明确，尽可能言简意赅。
如果是并列式的分论点，还要尽可能讲究句式整齐，让人看了比较舒服。
二、论据论据是文章阐释、分析和说理的依据，也就是使中心论点能够站立起来的各种根据。
议论文的基本要求就是注重摆事实、讲道理，以理服人。
没有论据的议论文，只能是空发议论，言之无物，给人空洞感，缺乏说服力，不符合议论文的基本要求。
运用好论据，能够让人觉得你说出来的道理是言之有理，能够信服，文章的中心论点是站立起来了。
文章中为说明、阐述某个道理而列举的实例，就是所运用的事实论据。
议论文常识
议论文常识+常见考题及答题方法(一).议论文的文体特点议论文：是以议论为主要表达方式，通过摆事实.讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。
议论文是以理服人，记叙文是以情感人，说明文是以知授人。
(二).议论文的三要素:论点、论证、论据论点：是作者要表达的思想观点，它是议论文的中心。
论据：是提出论点的理由或根据，论据有两种事实论据和道理论据。
论证方法：是论据与论点之间的联系方式。
常见的论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证。
（三）、议论文三要素之间的关系：议论文的三要素缺一不可，论点是论据的基础，论据是为论点服务的，论据与论点之间是证明与被证明的关系，论证是论点和论据之间的逻辑关系纽带。
论点是解决“需要证明什么”，论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”的。
(四).议论文的论证方式一般分为立论和驳论两种。
(1) 立论：是就一定的事件或问题正面阐述自己的见解和主张。
(2) 驳论：就是通过反驳错误或反动观点，从而树立起自己的正确论点。
反驳的方法主要有：驳对方的论点.驳对方的论据.驳对方的论证。
(3) 也有的文章采用立论或驳论相结合的方式进行论证。
(五).议论文阅读的步骤1.分析论题，弄清论证方式议论文的标题一般不外乎以下四种形式:(1) 论点型。
(2) 论题型。
(3) 疑问型。
(4) 比兴型。
2.阅读全文，明确论点（1）、在议论文中，中心论点应该:A.是作者看法的完整陈述；B.是明确的判断；C.在形式上是完整的句子。
（2）、议论文的中心论点在文中的表现类型有以下几种：A论证性比较强的文章在题目中就直接点出中心论点。
*在议论文正文中，作者提出论点，常见的有三种方式：一种是开头提出论点，一种是结尾提出论点。
还有一种是在议论过程中提出中心论点。
*有的从一则故事中引出论点；*有的从工作生活中的某一现象出发引出论点；有的则从一段格言中引出论点。
B 有些议论文，不能在文章中直接找到作为中心论点的句子，只能通过认真阅读文章，领会分析其内容，才能归纳出中心论点。
议论文的文体特点及基本要求
议论文的文体特点及基本要求（三要素：论点、论据、论证）一、什么叫议论文？议论就是发表意见，阐明是非，以议论为主要表现方法，对社会生活中的人或事进行分析评论的文章称为议论文。
二、议论的三要素：1、论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是一篇文章的灵魂、统帅。
任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。
论点应该鲜明、准确、概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定。
论点的位置一般有四个：①文题如《反对自由主义》论点是“反对自由主义”。
②开篇如《谈骨气》论点是“我们中国人是有骨气的”。
③中间如《拿来主义》论点是“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”。
④结尾如《生于忧患，死于安乐》论点是“然后知生于忧患，而死于安乐也”。
2、论据用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。
事实论据用事实来说话，而理论论据靠经典性取胜。
论据必须围绕中心论点，这是一个最基本的要求。
选用的事例与论点若不能保持一致，势必削弱说服力量。
选用事实论据还要注意几点：①论据必须具有典型性。
典型就是指论据要具有代表性。
②论据必须具有新颖性。
不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的事例，像一写失败与成功的关系，似乎就离不开爱迪生发明灯泡，一写逆境成才就非写张海迪不可，类似的内容不是说不可以用，而是说你用，他用，大家都用，谁的作文与众不同呢？如今年江苏高考作文题是“好奇心”，很多考生不约而同想到了牛顿被苹果砸了一下发现了万有引力定律，出现的频率之高，以至于专家戏称今年是个“苹果丰收年”。
③论据的表述要精练、简要，与记叙文的表述不同，它只要求表述出与论点相关的内容即可。
3、论证：是议论文写作的重要一环，它包含的内容也较多。
①论证的基本类型：立论、驳论。
立论从正面论述，驳论从反面论述。
我们写议论文一般以立论为主。
②论证的基本结构层次：三段论式的结构。
提出问题（是什么）→分析问题（为什么）→解决问题（怎么办）也即：引论、本论、结论。
③常见的论证结构：a、总分总式结构b、对照式结构c、层进式结构d、并列式结构一篇文章中段与段之间，句与句之间灵活地运用多种论证结构层次会使议论文更具活动性。
优秀议论文的特点与要素分析
优秀议论文的特点与要素分析优秀的议论文是一种文体，主要用于陈述观点、分析问题以及提供支持证据。
它需要具备一些特点和要素，才能让读者理解作者的立场，并能够被引导产生共鸣或变革看法。
本文将分析优秀议论文的特点与要素。
一、明确的立场与论点编写一篇优秀的议论文需要明确的立场和论点。
立场是作者对于某个问题的态度或看法，而论点则是基于该立场所提出的主张或观点。
明确的立场和论点能够为文章提供一个明确的方向，使读者能够迅速理解作者的观点，并能够在阅读过程中得到清晰的引导。
二、充实的论据与事实支持优秀的议论文需要提供充实的论据和事实支持。
论据是为了支持立场和论点而提出的推理和论述，而事实则是指实际的数据、案例或者观察结果等。
通过提供充实的论据与事实，作者能够为读者提供具有说服力的论证，使其能够更容易接受和认同作者的观点。
三、合理的逻辑结构与有序的章节安排一篇优秀的议论文应该具备合理的逻辑结构与有序的章节安排。
逻辑结构是指文章中各个段落之间存在的关联关系和转折关系，而章节安排则是指文章整体的布局和组织方式。
通过合理的逻辑结构和章节安排，作者能够使文章的阅读流畅且易于理解，让读者能够顺利跟随作者的思路。
四、精确的语言表达与引人入胜的文采优秀的议论文需要具备精确的语言表达和引人入胜的文采。
精确的语言表达能够准确地传达作者的意图和观点，使读者能够快速理解作者的论述。
而引人入胜的文采则能够给读者带来一种阅读的享受和吸引力，使其更愿意深入阅读整篇文章，并能够产生对作者观点的兴趣。
五、思想深度与独到见解优秀的议论文需要具备思想深度和独到见解。
思想深度是指对问题的深入分析和思考，能够提出一些独特的见解和观点。
而独到见解则是指能够从不同的角度出发，对问题进行全面和独特的思考。
通过思想深度与独到见解，作者能够为读者提供一种独有的思考方式和视角，让读者对问题有一个全新的认识和理解。
综上所述，优秀议论文的特点与要素包括明确的立场与论点、充实的论据与事实支持、合理的逻辑结构与有序的章节安排、精确的语言表达与引人入胜的文采，以及思想深度与独到见解。
议论文文体大全
议论文文体大全
1、记叙文：要求叙述事件的过程、人物的经历、时间、地点、人物、事件、原因、结果是其六个要素。
2、描写文：要求描写人物外貌特征、情感反应、心理活动以及外部环境等.描写需按一定的顺序,如空间顺序等.
3、说明文：要求对客观事物的性质、结构、形成进行解释说明,往往采用下定义、举例说明、分类说明、比较等方法.
4、议论文：要求论述事理、发表意见.一般具备论点、论据和论证三要素,需要作者明确表达自己的观点,然后以充足的论据来证明观点,议论文需有较强的逻辑性.扩展资料表达常识：常用修辞方法
(1)比喻：形象生动地写出了事物的××特点；用在议论文中，能使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。
例1：窄窄的木板，是一支飞鸣的利箭。
小小的三角帆，是一支彩色的大翅膀。
例2：地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。
(2)拟人(使事物具有人的神态、动作、语言、心理等)：其作用是使所写“物”色彩鲜明、描绘形象生动，表意丰富。
例1：桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
(3)夸张：揭示事物的××本质，烘托××气氛，加强渲染力，引起读者的强烈共鸣。
例1：白发三千丈，缘愁似个长。
例2：她还没有端酒怀，就醉了。
(4)排比：可增强语言的气势。
用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。
例1：漫漫长路，总有朝夕相处的亲人，多少叮咛，多少呵护，多少孝心，多少无私。
议论文特点
议论文特点
议论文是一种正式的学术性文体，其特点可以总结为以下几点：
1. 辩证性：议论文是一种通过对不同观点的对比、分析和评述，来探讨问题的文体。
它常常呈现出问题的多面性和复杂性，不只是简单的陈述观点，而是要通过辩证思考，提出合理、有说服力的论证。
2. 逻辑性：议论文需要有清晰、合理的逻辑结构，包括引言、论点、论证、反驳、总结等部分。
作者需要运用逻辑思考和推理的能力，将各个部分有机地连接起来，形成连贯的思路。
3. 综合性：议论文需要综合多个观点，从不同的角度分析问题。
不同观点可以通过引用专家学者的观点、实证数据、历史案例等来支持，增加内容的权威性和可信度。
4. 主观性：虽然议论文需要基于客观事实和理性思考，但作者的观点和立场也是不可避免的。
因此，议论文常常带有作者个人的主观色彩，需要通过合理的论证和论点支持来使读者接受。
5. 语言准确性：作为一种学术性文体，议论文需要使用准确、确凿的语言表达观点，并避免主观感受、不可靠的证据或过度夸张的陈述。
语言应该简练、明确，以确保读者理解和接受作者的观点。
6. 有说服力：议论文的目的就是要说服读者接受作者的观点。
因此，作者需要合理、明确地陈述自己的立场，并提供充分的
论证和证据，在逻辑上严密、论据充足的基础上进行说服。
总的来说，议论文的特点是逻辑性强、综合性高、主观性存在，需要使用准确、有力的语言表达，并力求说服读者接受自己的观点。
议论文基本知识点
议论文基本知识点议论文是一种常见的文体，用于表达作者对某个问题或观点的看法，并通过论证来支持自己的观点。
要写好一篇议论文，需要掌握一些基本的知识点。
一、议论文的定义和特点议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。
其特点包括：1、观点明确作者在文中要有清晰、明确的观点，让读者能够一目了然。
2、逻辑严密论证过程要有条理，遵循一定的逻辑顺序，使各个论点和论据之间相互关联，形成一个紧密的整体。
3、以理服人依靠有力的论证和充分的证据来说服读者，而不是靠情感或权威来压服。
二、议论文的三要素议论文的三要素分别是论点、论据和论证。
1、论点论点是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。
论点应该鲜明、准确、概括，具有针对性。
一个好的论点通常具有以下特点：（1）正确性：符合客观实际，符合社会主流价值观。
（2）鲜明性：态度明确，毫不含糊。
（3）新颖性：有独特的见解，能给人以新的启发。
2、论据论据是用来证明论点的材料，是论点成立的基础。
论据可以分为事实论据和道理论据两类。
（1）事实论据：包括具体事例、统计数据、亲身经历等。
事实论据要真实可靠，具有代表性和典型性。
（2）道理论据：包括名人名言、谚语俗语、科学原理、公理定理等。
道理论据要准确无误，具有权威性和说服力。
3、论证论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是议论文的关键。
常见的论证方法有以下几种：（1）举例论证：通过列举具体事例来证明论点，使论证更具体、更有说服力。
（2）道理论证：运用经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点，增强文章的说服力。
（3）对比论证：把两种事物加以对照、比较，从而突出强调其中一个事物的特点和本质，使论证更有力。
（4）比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点，使抽象的道理变得具体、生动、形象，易于读者理解和接受。
三、议论文的结构议论文的结构一般包括引论、本论和结论三个部分。
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2006年湖南满分作文《谈意气》中，作者首先通过 一组排比巧妙地提出文章的中心论点：“舍我其 谁，勇战万方的意气是成功的基石。” “舍我其谁的意气，使人奋起” ； “献身理想的意气，使人勇敢”； “勇于探索的意气，是人们发挥潜能的金钥匙”， 并通过大量事实进行论证。最后得出结论，并用 号召式结束全篇。
b、喻证法
增强了作品论证的形象性。 运用喻证法要注意本体、喻体的相 似性。 鲁迅的《拿来主义》中把文化遗产 喻为一所大宅子，列举一个青年对待 大宅子的态度来表达作者对文化遗产 采取“拿来主义”的态度，形象、生 动，给人们以很深的印象。
பைடு நூலகம்
c、对比论证
这种方法可以增强论证的鲜明性，使读者清楚作 者赞成什么，反对什么。 例如：《师说》第二段用了三组逐层深入的对 比论证。 一是用“古之圣人”与“今之众人”进行对比。 圣人“从师而问”，而众人“耻学于师”，结果是 “圣益圣，愚益愚”。对待从师完全不同的态度， 引 出截然相反的结果，在正反对比中作者“人必从师” 的观点更具典型性和说服力。
c、递进式结构
递进式结构即文章各层次之间层层深入、 步步推进的关系，各层的前后顺序有严格 要求，不能随意改动。这是议论文经常使 用的一种结构方式。
第一种：将中心论点分解成几个分论点，分 论点之间的关系是由浅入深、由简单到复 杂，或者是由此及彼、由近及远、由易到 难、由特殊到一般（或由一般到特殊）。 层间可用诸如“不仅„„而且”“„„ 况且”等关联词语过渡，同时又以此反映 层次间递进的关系
议论文逻辑性的具体体现
1、 段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关 系。 一方面要依靠语句表达出逻辑性 另一方面要借助起过渡性作用的语 句突出逻辑关系。
2、 一个语段的内部之间也需要有严谨的逻辑关 系。 严密的逻辑关系必须反映出作者的行文思路。
1、“但”“但是”等转折连词的作用 俗语有“‘但’字后面有文章”的说法，它的后面有 突出、强调的作用，标明了文段或文章的中心，使文章 的论点更醒目、更突出。
d、引证法
除引用名人名言以外，我建议同学 们应该多积累一些古典诗词中的名句 。 它一方面能加强论证的力量，另一 方面，它还可以丰富文章的内容，增 强议论文的文学性。 论证方法还有引申论证、因果论证， 等等
第二讲： 议论文写作的基本模式及常 见问题
议论文写作六步式
1、点：点明中心论点 2、正：正面举例论述 3、反：反面举例论述 4、深：深入开掘 5、联：联系现实 6、总：总收全文
第三种：
第三种：针对某些不好的现象，分析其危害， 挖掘其产生根源，指出解决问题的办法。 即“摆现象 ——析危害——挖根源——指 办法”的格式。
给爱一点空间
d、并列式结构
并列平行的层次论证中心论点的结构方式
沟通：语言是是沟通的桥梁
恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。 恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。 恰如其分的表达，利于爱情的沟通。
（从自然现象过度到社会现象，举了两个反面事例， 一个因利毁前途，一个因名毁前程，完了议论，指出危 害，议论做得好的地方是还恰当引用了名人的话，照应 事例，很贴切。）
怎样才能抵御住诱惑呢？最关键是要树 立远大理想，不断砥砺自己意志，培养自 己高洁情操，这样才不为名所动，不为利 所迷，除贪欲，去私心，才能在这个滚滚 红尘中，驾驭好自己的思想，把握好自己 的方向。
论据
1、用来证明论点的材料，有事实论据 和理论论据两种。 2、事实论据用事实来说话，而理论论 据靠经典性取胜。 3、论据必须围绕中心论点，这是一个 最基本的要求。选用的事例与论点若不能 保持一致，势必削弱说服力量。
事实论据注意点
①论据必须具有典型性。典型 就是指论据要具有代表性。
所举事例不是琐碎肤浅，不能常以部分 代替整体，或不能以个别现象代替一般规 律， 没有人会关注“你邻居家的小狗„„， 我的经历，爷爷的故事„„„„”
诗意的生活
• 诗意地生活，源自人们内心的和谐。 • 诗意地生活，人们需要从阅读中汲取养料。 • 诗意地生活，人们需要让自然抚慰自己浮 躁的心灵。
• 中心论点：要克制 • （1）为什么要克制？ • 在广泛的人际关系中，随时保持克制的态 度能够创造和谐的气氛，顺利进行交往， 有效解决问题。 • 当人们发生利害冲突时，克制常可以显出 其独特的魅力。 • （2）怎样做到“克制”？ • 沉默，是克制的妙法。
1、点：点明中心论点
是引论部分，要求开门见山，直入正题， 点明中心论点。中心论点一般说应是正面 的，一个简而明的判断句。
万事开头难，写好开头意义重大，有经 验的阅卷人往往一看开头就能判定你的作 文在审题、立意上是否过关，在语言上的 工夫如何。
2、正：正面举例论述
正反深联四步是本论部分。正反举例最 好各举一例，从正反两方面直接证明中心 论点的正确。但决不要堆砌例子以充字数。
6、总：总收全文
总收全文，这是结论部分。 是针对中心论点回答怎么办的， 可简单概括，注意与开头的呼 应，不要变成中心论点的重复。
模式思路一：砖的联想
⑴点：由软泥脱成坯，经烈火烧制变成坚硬 的砖，联想到一个人要想成为具有坚强意 志和过硬本领的人，就需经过艰难困苦的 磨练和考验。
⑵正：以某大学优秀毕业生主动要求进藏为 例，赞有志青年应自找苦吃，自觉锤炼自 己。 ⑶反：有的人胸无大志，一味贪图安逸，是 懦夫行为。
3、反：反面举例论述
选例要典型，叙例要简明，议例要深刻， 一两句就能一针见血，一语中的。
4、深：深入开掘
议论的对象进行深入的开掘， 可以揭实质，挖根源，讲意 义，论危害，进行辨证分析。 在一定程度上决定文章分析 质量的高低。
5、联：联系现实
这是深的进一步具体的深化，特别强调，如 果能联系的话，首先应紧密联系时代这个最大的 现实，即使是联系个人的生活、思想、学习的实 际，也不能脱离时代这样一个根本现实的制约和 影响。一般说，这样联系写出的文章立足点高， 时代感强，才更有意义。这就要求同学们及时了 解党和政府的一系列有关的大政方针，敏锐地感 知社会潮流、时代气息、人际关系等等具体的社 会生活内容，否则就无法准确地联系现实。
常见的论证方法
a、例证法
用典型事例作论据来证明论点。 例如《谈骨气》一课中，作者所举的文天祥拒绝 高官厚禄，穷人不受“嗟来之食”，闻一多“拍案而 起”，怒斥国民党反动派的例子都是紧扣论点来写 的，而且所举的事例各说明论点的一个侧面，即“富 贵不能淫”、“贫贱不能移”、“威武不能屈”，互不雷 同。 • 运用例证法要注意对事例叙述的方法。注意并列的几个事 例的顺序，还要注意安排的详略，大家熟知的材料要略写， 不熟知的要详写。
上海某大学研究所长，科技精英，经受不住名誉的诱 惑，剽窃他人的研究论文，心勃勃的申请院士学位，最 后曝光，地位一落千丈。 马克思有言：“谁要是为了名利的恶魔所诱惑，他就 不能保持理智，就会依照不可抗拒的力量向所指引的给他 的方向扑去！” 在诱惑面前，把握不好自己，就会迷失方向，腐蚀灵 魂，玷污情操，甚至吞噬人的生命！
论题=？论点
思考 （论思考） 多思的习惯 挑战 小议挑战）与 战的精神 与 我们要养成 强者需要挑
论点的表述： 最遥远的距离就是心与心的距离 最遥远的距离就是更远的距离（病句）
论点的位置
• 一般有四个： ①文题 如《反对自由主义》论点是“反对 自由主义”。 ②开篇 如《谈骨气》论点是“我们中国人 是有骨气的”。 ③中间 如《拿来主义》论点是“我们要运 用脑髓，放出眼光，自己来拿”。 ④结尾 如《生于忧患，死于安乐》论点是 “然后知生于忧患，而死于安乐也”。
事实论据注意点
③论据的表述要精练、简要，与记 叙文的表述不同，它只要求表述出 与论点相关的内容即可。
观点＋材料＝？ 作文失败
1、论证的基本类型
立论从正面论述 例： 我们中国人是有骨气的。
驳论从反面论述 例：反对自由主义 我们写议论文一般以立论为主。
2、常见的论证结构
a、总分总式结构 b、对照式结构 c、层进式结构 d、并列式结构 一篇文章中段与段之间，句与句之间灵活地 运用多种论证结构层次会使议论文更具活 动性。
2、注意要善于运用“固然”“诚然”等词语 以前的高考曾经考过“近墨者黑”，“近墨者未必 黑”的辩论段，这样的文章就极容易失之片面。写作时， 选其中的任一题目都要注意“补全”。 比如，若选写“近墨者未必黑”，主体论述这一观 点以后，在收尾的时候，就应该以这样的结尾段收束： 诚然，我们主张近墨者未必黑，但也并不否认近墨者黑 的观点，我们只是说一个人如果具备了自我控制能力， 我们就有“近墨不黑”的条件。
感受诗意
• 首先就得擦亮你的眼睛，去发现身边的无 限诗意。 • 要感受诗意的生活，还要敞开你的心扉， 好好享受生活中的诗意。 • 要感受诗意，更需要用心描绘诗意的天空， 创造出诗意的生活
第二种：
第二种：按照“提出问题－分析问题－解决 问题”的思路安排论证结构，即围绕中心 论点回答三个问题：①是什么，②为什么， ③怎么办。
范文：抵制诱惑 飞虫不顾一切的飞进那色彩绚丽， 方向扑鼻的花中，却被花悄悄吞进 腹中。飞虫的悲剧下场，就是因为 它没能抵御住诱惑！（三言两语点 题，简洁。）
正反：
自然界飞虫的命运固然可悲，可笑，可 怜，可同样的命运时时发生我们人类身上。 我们不是说追求物质，金钱，名誉，地位 不对，但如果看不到潜在的危险，不择手 段孜孜以求，那么，最后就很有可能身败 名也裂。湛江海关关长曹秀康，年纪轻轻， 就能跻身此炙手可热位置，肯定非平庸之 辈！可经受不住金钱的诱惑，接受巨额 “礼金”，最后东窗事发，锦绣前程化为 乌有，实在令人痛心！
事实论据注意点
②论据必须具有新颖性。
不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的事例， 像一写失败与成功的关系，似乎就离不开爱迪生 发明灯泡，一写逆境成才就非写张海迪不可，类 似的内容不是说不可以用，而是说你用，他用， 大家都用，谁的作文与众不同呢？ 如今年江苏高考作文题是“好奇心”，很多考 生不约而同想到了牛顿被苹果砸了一下发现了万 有引力定律，出现的频率之高，以至于专家戏称 今年是个“苹果丰收年”。