管理人员转正考核表
试用期转正考核制度
试用期转正考核制度试用期转正考核制度规范新员工试用期管理，为新员工指导与考核提供依据；引导新员工尽快融入公司企业文化，促使员工的发展同公司的目标有效结合。
一、考核目的通过对试用期员工在试用期间忠诚度、执行力、组织协调力、业务能力、爱岗敬业等各方面的考核，充分了解该员工的复合度，稳定性，达到留住合适的，淘汰不合格的目的。
不断提高试用期员工的转正质量, 降低人员流失率, 保证员工队伍的稳定性。
二、考核原则试用期员工的转正考核将参照《职位说明书》、《员工手册》、《试用期考核评定表》及其他相关规章制度标准，采取本人申请，部门初评，主管上级审核，人事行政部调查，总裁审批的原则进行。
三、适用范围本制度适用于所有处于试用期或见习期的新员工及其指导人。
四、考核评定人（一）、评定一般员工1、直属上级评定2、同事间评定3、跨部门评定（二）、评定管理人员1、公司总裁评定2、直属上级评定3、下级评定4、同级评定5、跨部门评定五、考核结果处理1、可以转正；2、延迟转正；3、转岗转正；4、转岗试用；5、试用期内辞退。
1、2、3、4考核的结果包括原定薪资的调整、岗位、职位变动等内容。
六、考核流程1、《试用期考核评定表》填写规定1）、员工入职后，人事行政部下发《试用期考核评定表》，员工应在入职后5个工作日内与主管领导沟通确定后提交，如工作原因，需要延长提交时间，提前提出申请并经批准。
如因个人原因经催促后仍迟延提交，视为自动延迟转正，延长期限为推迟提交《试用期考核评定表》的时间。
2）、《试用期考核评定表》需和直属上级进行岗位工作、工作权责、试用期考核标准按表格项目如实填写；3）、填写岗位工作可以简单概括，工作责任和权利必须明确划分；4）、试用期考核标准的填写必须能有定时、定质、定量的数据或文字，保证考评的可操作性。
2、部门考评对申请人试用期的工作表现给予客观、公正的评价，并注明最终意见。
3、人事行政部调查多角度，全方位的了解、调查申请人在试用期的工作表现，认真审核转正申请材料并注明意见，做好总裁审批意见的参谋工作。
新管理人员绩效考核表
管理人员绩效考核表1.业绩评估：自我评价：由个人对过去一年的工作进行总结（可附纸）考核主管评估：考核主管对照目标，逐项评估并写出评估意见2．能力评估：由考核主管依据员工的表现进行评价3.顾客评价：合作伙伴或相关业务部门对他的评价（根据调查、反馈或投诉）4.评定等级：综合绩效评估、能力评估和顾客评价结果，员工与主管一致认为该员工的绩效达到了：□ (A) 优秀——工作表现一直显示超高的品质□ (B) 良好——工作明显地超出该职位的要求水准□ (C) 较好——工作一向令人满意，能达到要求的水准□ (D) 尚可——工作基本能达到要求水准，但仍有些未能达到□ (E) 差——工作中常有不适当表现，不能达到要求水准5．绩效改进与培训发展计划6．签名:以上绩效评估情况经员工与主管确认、并经上级主管审核后签字。
管理员工考核表姓名：部门：岗位：考评日期：评价因素对评价期间工作成绩的评价要点评价尺度优良中可差1.勤务态度A．把工作放在第一位，努力工作。
B．对新工作表现出积极态度。
C．忠于职守，严守岗位。
D．对部下的过失勇于承担责任。
14 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 62.业务工作A．正确理解工作指示和方针，制订适当的实施计划。
B．按照部下的能力和个性合理分配工作。
C．及时与有关部门进行必要的工作联系。
D．在工作中始终保持协作态度，顺利推动工作。
14 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 63．管理监督A．在人事关系方面部下没有不满或怨言。
B．善于放手让部下去工作，鼓励他们乐于协作的精神。
C．十分注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作。
D．妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务。
14 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 64．指导协调A．经常注意保持提高部下的劳动积极性。
管理层转正考核评估表
3)请考虑工作要求，并将具与同种工作的员工作比较。
4)填写前请仔细阅读每一项的要求。
5)填写后请检查审核。
6)请在备注栏内填写其它有关信息。
序号
考核项目及内容(技术员以下8-10项免考)
评核
评语
1
工作知识：
是否具有执行工作所需的技术或知识。
□□□□□
优良甲乙丙
2
人际关系：
□录用□ 不录用□ 延长试用期_____月
原因说明：
人力资源部Байду номын сангаас
董事长意见：
□录用□不录用 现领工资: ________________调薪(如有) : ________________
□调薪□不调薪 最新总工资: ________________津贴(如有) : ________________
□晋级□晋升 资格更改: ________________
□□□□□
优良甲乙丙
11
综合考评：(用文字表达)
综合以上各考核项目，评定其整体工作绩效。
□□□□□
优良甲乙丙
12
建议该员工参加哪些培训课程
以提高其工作绩效和个人素质
核定权限
意见
签名
日期
经理
□录用□ 不录用□ 延长试用期_____月
原因说明：
总监
□录用□ 不录用□ 延长试用期_____月
原因说明：
副总经理
□□□□□
优良甲乙丙
8
组织与企划能力：
是否能有效地企划和组织自己及部属的各项活动，时间的分配是否适当，各项资源是否能充分利用。
□□□□□
优良甲乙丙
9
督促能力：
人员转正考核表
人员转正考核表表1普通员工转正考核表
表2 有经验员工转正考核表
注：表格需留存在人力资源部存档。
表5 销售人员转正考核表
表6 业务员转正考核表
备注：1.考核核定分数在70分以下为不合格;70分～80分为延长试用;80分以上为正式录用。
表现优异者可提前转正。
2.出勤扣分标准：事假1天1分，病假1天0.5分，迟到、早退1次扣2分；嘉奖加2分。
表7 管理人员转正考核表
备注：1.考核核定分数在70分以下为不合格;70分～80分为延长试用;80分以上为正式录用。
表现优异者可提前转正。
2.出勤扣分标准：事假1天1分，病假1天0.5分，迟到、早退1次扣2分；嘉奖加2分。
表8 主管转正考核表。
实习实习期满转正考核表
实习实习期满转正考核表实习实习期满转正考核表实习实习期满转正考核表实习生实习期间工作总结（内容包括对实习期工作的回顾、总结，对公司企业文化的理解；自己在工作中的优点及不足，完成了哪些工作（可量化），如何改进存在的不足；对今后工作的设想、建议等）：姓名性别部门学历入职日期实习岗位以下由直接上级填写：优秀良好一般较差1、工作态度（10分）10分（）8分（）6分（）4分（）2、工作效率（20分）20分（）15分（）12分（）5分（）3、团队合作（10分）10分（）8分（）6分（）4分（）4、服从性（5分）5分（）4分（）3分（）2分（）5、判断力（5分）5分（）4分（）3分（）2分（）6、专业常识（20分）20分（）15分（）12分（）5分（）7、责任心（10分）10分（）8分（）6分（）4分（）8、品德修养（5分）5分（）4分（）3分（）2分（）9、创新意识（10分）10分（）8分（）6分（）4分（）10、学习能力（5分）5分（）4分（）3分（）2分（）评语：直接上级签字：以下由公司填写岗位日期薪资总/副总经理意见部门/车间意见管理部意见扩展阅读：新进大学生实习期满转正的考评办法新聘大学生实习期满转正考评办法为了促进新聘大学生在实习期间掌握基本实践知识，满足正式的工作岗位的基本要求，特制定本考评办法如下：1、适用范围：本办法适用于所有新进公司的大学毕业生（应届大学毕业生以及有工作经验的往届大学毕业生）。
2、实习期限：应届大学毕业生的实习期限为612个月；有工作经验的往届大学毕业生的实习期限为36个月。
3、考评内容：用人部门根据本部门所需岗位的性质，制定出相应的岗位说明书（可以根据人力资源部拟定的岗位说明书进行修订或重新制定）、实习的内容、实习应掌握的知识点、考核试卷等。
4、实习报告：实习人员每月月底（30号，遇节假日顺延）向人力资源部交实习报告一份，要求实习人员记录当月的所学、所见、所感等。
用于了解实习人员的思想动态、实习的效果等。
(精选)试用期转正考核表
（精选）试用期转正考核表试用期转正考核表姓名：部门：职务: 入职时间:评定内容权重得分评定部门意见 1、能否具有现任工作应具备的专业知识20部门经理签字: 2、能否理解上级指示及意图~及时完成工作 103、能否不靠上级压力～具有工作主动性 104、能否主动与相关部门沟通～促进同时合作 101、能否做好部门内部及部门之间的协调工作 20人资经理签字： 2、是否具有现任工作的表达能力和交涉能力 103、能否有独立工作、有条不紊的工作能力 104、能否遵守公司的考勤制度及其它管理规定 10得分 100部门，分公司总经理、人资意见,：总部人力资源部部长意见:主管副总裁意见：常务副总裁意见：执行总裁审批：注：1。
此表为新员工试用期转正考核使用~须与转正申请表一同使用~考核得分90分以上为优秀～可以提前转正～75-90分为良～按期转正～60-75为合格～延长试用期～60分以下为不合格～不予录用.2. 谨请考核人本着严谨、客观、公正的态度进行打分.转正通知单根据个人申请～经公司领导批准～同意的转正～转正后岗位为：～工资标准为: ～从起执行.人力资源部年月日员工晋升考核表（一)被考核人姓名: 入职时间：部门：晋升岗位：评价评价评表现评分表现要素要素分5 有良好的职业道德、作风端正、兼洁 5 遵章守法，办事灵活且不失原则思组 4 能认真履行工作职责,品行良好 4 能遵守规章，并依公司制度开展工作想织 3 洁身自爱，能履行工作职责 3 基本能循制度办事，偶有松懈品纪 1 言行随便,偶有违章、违纪现象 1 遵守制度自觉性弱,有待加强教育德律 0 以自我为中心,有违章、违纪现象、且影响较差 0 自身法纪观念差,且易影响周围同事10 有自觉的、较强的承担责任的态度,可放心交付工作 5 能自觉接受新事物，自我发展欲望强责学 8 有承担责任的意识，并能承担一定责任 4 有学习精神,进步较一般人快任习 6 有一定责任感，尚能交付工作 3 有学习兴趣,能注重自我提高意能 1 责任意识不足 1 说有学习愿望，做无学习行为，提高较慢识力 0 缺乏责任感,工作扒诿卸责 0 自认能够应付，得过且过，无进取心15 有足够职务能力，能从容运用本岗技能解决工作难题 15 工作经验丰富，专业知识深厚业专 12 有一定职务能力，可以独立解决一般性工作困难 12 能满足岗位知识需要务业 9 稍加指导，能完成稍微困难工作 9 有一定实践经验，专业知识有待提高能知 3 职务能力弱,加以辅导可以完成一般性工作 3 专业知识不足,工作较被动力识 0 独立完成工作有困难 0 缺乏基本专业知识，无法开展工作10 工作勤奋,任劳任怨 5 执行力强工执 8 能够努力工作 4 力度尚可，执行效果较好作行 6 能做本职工作 3 力度不够，偶尔需要督促态力 2 工作懒惰，满足应付 1 力度较差，需要依靠上级的帮助和督促度度 0 无所事事，敷衍塞责 0 动作缓慢，效果差10 听从上级的安排,向上级提出合理要求 5 善于交往,与人合作融洽服团 8 尊重上级，服从领导 4 能够与他人合作、共享从结 6 一般能服从领导的安排 3 能自已协调与他人工作界面与磨擦领协 2 偶尔挑剔领导，但经教育后可以改正1 缺乏合作精神，不善于协调工作关系导作 0 公开顶撞,阳奉阴违 0 与人共事较多磨擦10 工作质量好，无可挑剔 5 积极改进,成果优异8 工作质量较好，高于平均水平 4 积极思考，提出合理化建议创工作6 工作质量基本上让上级满意新 3 能为自身工作提出改进质量能 2有时工作质量较差 1 能在他人的帮助下改进工作力不主动改进,也不接受他人的合理建0 工作质量很差，让上级部门无法接受0 议整体考核成绩(满分为100分）: 分注:1。
员工转正考核管理制度
员⼯转正考核管理制度员⼯试⽤转正考核管理制度第⼀章总则第⼀条⽬的：为规范新员⼯试⽤期的管理⼯作，考量试⽤期内新进⼈员实际⼯作能⼒，发现其潜在能⼒，作为员⼯转正、定岗调薪、劳动关系缔结或解除的依据，促使新员⼯的发展与公司的⽬标有效结合，特制定本考核制度。
第⼆条范围：襄阳英姿公司所有试⽤期员⼯。
第⼆章员⼯试⽤细则第三条试⽤期限：依据《劳动合同法》的要求，试⽤期根据所签订的劳动合同期限如下：1、劳动合同期限三个⽉以上不满⼀年的，试⽤期为⼀个⽉;2、劳动合同期限⼀年及以上不满三年的，试⽤期为⼆个⽉;3、劳动合同期限三年及以上固定期限和⽆固定期限的劳动合同，试⽤期为六个⽉，最长试⽤期不得超过六个⽉。
第三章新员⼯试⽤转正考核与实施第四条考核转正标准及考核时间实施：⼀、转正考核的类别：分为综合考评和业绩考评。
1、综合考评内容：适应性、⼯作业绩能⼒、理解能⼒、进取⼼、责任⼼、团队/协作精神、出勤情况（基层员⼯）、沟通能⼒、领导能⼒、组织/规划能⼒、分析/决策能⼒、授权/控制能⼒以及创新能⼒（管理⼈员）。
详情见附件⼀、⼆《新员⼯（管理⼈员/普通员⼯）试⽤考核表》；2、业绩考评：主要针对销售或其它可量化考核的岗位制定相应的业绩标准，根据达成结果进⾏转正考核报批。
⼆、试⽤员⼯转正考核标准：通过⼈事⾏政部及⽤⼈部门初试、复试及最终总经理审批⼊职的新员⼯，必须确定新员⼯⼊职的试⽤期限及考核标准，对特殊免于或需缩短试⽤的员⼯，由⼈事⾏政部与⽤⼈部门统⼀按照新⼈试⽤考核标准进⾏考评，具体考核标准如下；1、部门管理岗、办公室⼀般员⼯转正考核标准：（助理岗、普通⽂职岗、专员岗、会计出纳岗、司机、企划、电⼯、库管等职能岗位）办公室⼀般员⼯、管理⼈员综合考评标准专柜导购⼈员综合转考评及业绩考核的转正标准注：1、以上各岗位综合考评详见试⽤期间考评表，并据实考评，不得作假，2、综合考评由专柜负责评定，业绩考评由销售部及财务、⼈事⾏政复核审批后⽅可予以执⾏。
转正考核表个人自我鉴定（精选7篇）
转正考核表个人自我鉴定转正考核表个人自我鉴定（精选7篇）自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结，它可以帮助我们了解自己的优点和缺点，让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。
我们该怎么写自我鉴定呢？以下是小编整理的转正考核表个人自我鉴定（精选7篇），希望对大家有所帮助。
我是化工财务的XX，根据公司需要我与XX年3月5日入职担任XX事业部的实习会计，到现在在材料会计岗位任职，三个月来经过师傅XX的悉心指导，我已经能够独立处理材料会计的日常工作及月末结账工作了。
下面我将自己三个月来在凯跃的学习和工作情况做一下简要汇报：首先我感触最深的就是做事要严谨，对事情要认真负责，我每日要对采购人员拿来的资金申请单进行审核签字，在签字时并不是拿过来就签上，而是要仔细的检查拿过来的资金申请单手续是否齐全，比如：对付化肥袋，盐酸等需要入库的东西采购人员拿来的资金申请单里必须包含采购入库单及供应商发货清单，采购发票，带有供应商公章及打款账户信息的合同，资金申请单上必须包含在用友里录入的普通发票和付款申请单，并对发票进行结算打印结算单，这样才能签字，对于工程预付款需要采购人员签借款单，并登记台账。
其次在学习方面我也有很大收获，记得刚来的我还是一个什么都不懂的学生，对于以后的工作满怀着憧憬，从一开始帮忙打印和装订账本，翻凭证，印原始单据，到后来每天坐在材料会计师傅旁边学习，三个月来尽管我围绕自己的工作职责做了一系列的努力，但深知这点与凯跃对我们的要求还存在一些差距，但与刚来相比还是学到了不少东西，现在我已经能够独立的处理化工事业部，材料会计一岗的日常业务和月末结账业务了，由于自己来公司的时间短，很多工作不能及时做出反应，做出让领导满意的结果，自身的业务知识和能力还有欠缺，但我相信随着工作的深入，再加上自己的努力，我会做的更好。
其次我还学会了严于律己，遵章守纪，XX的军事化管理养成了我良好的作息习惯，每天按时起床，按时吃饭，按时上下班，该工作的时候工作，该娱乐的时候娱乐，正确处理好公事与私事的关系。
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评估结果：总分：分； 按第项执行。 ［ （1） 提前天转正； （2） 按期转正；
（3） 延长试用天； （4）结束试用关系，解除劳动合同。］
直接主管评价意见：
签名：
部门经理评价意见：
签名：
四、人事行政部评价
1、出勤情况：
2、培训情况（培训出勤、态度、考核成绩）：
3、工作表现（工作结果、平时观察）
工作心态端正，具备良好的精神风貌
工作心态较稳定，具基本的精神风貌
工作心态不稳定，精神风貌不佳
培训考核结果
认真参加培训，经考核成绩优秀
认真参加培训，经考核成绩良好
参加培训经考核成绩基本合格
参加培训经考核成绩不合格
参与培训的积极性与主动性
主动参与培训，并在培训中不断提高
能积极地参加公司内外各项培训
能认真地参加公司要求的各项培训
客户满意程度
经常受外部或内部客户赞赏
时有外部或内部客户表示满意
较少有外部或内部客户投诉
经常有外部或内部客户投诉
其他
性向与职业的适配程度
性格、兴趣及价值观与职业完全匹配
性格、兴趣及价值观能较好地匹配职业
性格、兴趣及价值观与职业基本匹配
性格、兴趣及价值观与职业有很大出入
x1
和谐心态
能保持极好的工作心态和精神风貌
试用（调岗）员工转正考核表
一、基本情况
姓名
部门
岗位
入职日期
二、员工自我评价
1、你认为你是否适合目前所试用的岗位？（请列举理由）
2、在试用期间，你主要的工作职责是什么？
3、你下一步工作与绩效的改进方面是什么？
员工签名：
三、主管评价
分类
评价项目
优良
4～5分
合格
3～4分
基本合格
1～3分
不合格
0～1分
评分
系数(*)
签名：
五、员工签名确认
经面谈，员工本人已清楚了解公司的评价意见、考核结论、转正后的薪资待遇及工作职责，并确认接受／不接受，具体意见如下：
签名：日 期：
说明： （1）此表中的主管评分系数（＊）仅供参考，各部门可根据岗位不同情况进行修订；但每个岗位的评分系数一经确定，必须前后一致，不得因人而异。（2）此表填写完毕后，一份人事行政部存档、一份交员工本人。
能够发现问题按常规加以解决
不能发现问题或无法很好的解决
执行能力
能高效执行所分派的工作或任务
能较好执行所分派的工作Байду номын сангаас任务
基本能执行所分派的工作或任务
不能独立执行分派的工作或任务
团队合作及沟通能力
人人愿意与之合作和沟通
主动与他人合作且人际关系良好
能与他人作必要的合作与沟通
被动地与他人合作，沟通困难
组织协调及统筹计划能力
计划周详严密，极具组织才能
工作计划良好，能按部就班进行
工作能按计划进行，偶有出错
有计划，但欠周详，总是出错
应变与创新能力
快速有效地反应，创造性地解决问题
反应较及时，工作中时有创造性的思路
对新问题能做出反应，但较被动
对新问题反应较迟钝，且无法解决
工作绩效
职责履行与目标达成
能出色地履行岗位职责及达成目标
利用空余时间进修工作相关知识
满足现状，不求上进
团队合作精神
主动配合同事并能提出好的建议
积极配合同事工作，尽量给予帮助
能回应同事的工作协助要求
不愿配合同事的工作
工
作
能
力
专业技能水平
对工作或操作有独特之专业认识
熟练工作或操作，常有改善建议
基本能独立工作或操作
不能独立进行工作或操作
x0.75
学习与适应能力
极强的学习能力，能快速适应环境
良好的学习能力，较快较好地适应环境
经人指导可学习新知识与适应新环境
无法学习新知识，很难适应新环境
分析及决策能力
能全面分析资讯并提出解决方案
能准确分析资讯并作出正确判断
能根据问题对资讯进行分析判断
不能掌握足够事实来作判断
发现及解决问题的能力
能预测问题发生并提出预防措施
能发现问题之成因并有解决方案
合计
工
作
态
度
工作主动性
主动承担艰难的任务并出色完成
乐意承担艰难的任务并设法完成
能接受较艰难的工作任务
不愿接受较艰难的工作任务
x1
责任心与敬业精神
自觉履行职责，责任心强，勤奋工作
较高的工作责任心，工作认真努力
有工作责任心，基本能履行职责
时有失职行为或不履行职责
进取心
不断求进，有事业计划与行动
进修多方面的知识，扩展知识面
能自觉完全履行岗位职责及达成目标
基本能履行岗位职责及达成目标
只能部分履行岗位职责及达成目标
x1.5
工作质量
持续地达到出色的工作品质
工作品质良好可以信赖
能达到最低工作品质要求
无法达到最低工作品质要求
工作效率
极其快捷高效率的完成工作
做事迅速，工作效率较高
稳定的工作效率不太浪费时间
效率达不到要求，经常浪费时间