2020员工转正考核表 (1)
(完整)员工转正考核表(新)
Ⅱ – 学习能力良好
Ⅲ – 学习能力尚可
Ⅳ – 学习能力一般
Ⅴ – 学习能力应加强
100
80
60
50
30
10%
□ 10
□ 8
□ 6
□ 5
□ 3
3、适应能力
着重考核员工能否适应团队、工作环境、工作模式等的能力.
Ⅰ – 适应能力强
Ⅱ – 适应能力良好
Ⅲ – 适应能力尚可
Ⅳ – 适应能力一般
迟到
早退
请假
旷工
日报
应交总数
1、日报未交/迟交>3次，推迟转正15天；〉5次，直接辞退；
2、周报未交/迟交1次，推迟转正15天；≧2次，直接辞退；
3、日报/周报内容不合格>3次，推迟转正15天;〉5次,直接辞退。
已交
迟交
未交
内容评定
周报
应交总数
已交
迟交
未交
内容评定
人事签字:
日期：
结论：
考核项目
考评
分数
试用员工转正考核表
一、员工资料
姓 名
部 门
入职日期
直接上级
职 位
申请时间
二、考核项目内容
请用以下项目评估员工试用期间工作表现。
考核项目
基本内容
考核标准
日
常
表
现
考勤
工作日
1、迟到/早退>3次，推迟转正15天；〉5次,直接辞退；
2、请假（事假）>3天，推迟转正15天;>5天，直接辞退;
3、旷工直接辞退。
80
60
50
30
7.5％
□ 7.5
新入职员工转正考核表-试用期员工转正考核表范本(通用版)精选全文完整版
稍差
差
5、领悟、反应
较强
灵敏
平常
稍慢
迟钝
6、工作量
很大、主动承担工作任务
负荷较满
尚可
较少
非常小、悠闲
7、人际关系
非常融洽
很融洽
尚可
基本融洽
很差
8、自控性
很强
较强
尚可
尚需改进
较差
9、本职工作认识
特强
较强
尚可
稍差
较差
10、学习合计：
注：1.以上考核由用人部门负责人评分；2.普通员工总分60分为合格分数，主管级以上人员总分75分为合格分数。
可编辑修改精选全文完整版
新入职员工转正考核表
姓名：部门：职务：入职日期：
评分
项目
在适当的空白处划“√”，如某项无法判断，可在备注栏注明
备注
10分
8分
6分
2分
1分
1、工作积极性
总是主动
经常主动
一般
稍差
极差
2、工作热情
非常热情
比较热情
一般
漫不经心
敷衍了事
3、团队协助
特强
优秀
平常
稍差
差
4、沟通协调
特强
较强
评价：
部门/项目负责人签名：
考核日期：年月日
人力资源部制
员工转正考核表
日调薪，调整后薪资为： 年 日转正。 月 日
日调薪，调整后薪资为： 年 月
员 工 总 结
备注：员工总结包括员工自我评价、对公司的建议及意见。 部 门 经 理 意 见 及 建 议 备注：部门经理意见及建议应包含员工优势及不足、应关注方面及应培养方向。 人 事 部 意 见 总 经 理 批 示 建议于 建议于 签字： 建议于 建议于 签字： 年 月 年 月 年 月 年 月 日转正。
理 理解力强，对事判断正确，处事能力强 解 理解判断力一般，处理事务不常有错误 力
理解较迟钝，对复杂事务判断力不够 完成交办的工作精确，速度快，质量高，没有差错
工 作 能分清主次，按时按质完成任务，效果满意 效 在上级指导和督促下完成任务，工作时有差错 率 工 与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力 作 能 协 肯应他人要求帮助别人 力 调 与 性 仅在必要与人协调的工作上与人合作 效 精神散漫不肯与别人合作 果 与他人或部门沟通协调很有成效 合 与他人或部门合作有效 作 精 与他人或部门时有合作 神 与他人或部门很少合作 团 队 尚能与他人合作，保证部门完成任务 合 主动不够，勉强配合领导和他人完成任务 作
认真执行领导交办的各项工作，理解力极强，办事得力、快速
8 7 6 4 6 5 4 3 8 7 6 4 6 5 4 3 7 6 5 3 7 6 5 3 7 6 5 3 □中(60分-70分) □中(60分-75分)
执 快速执行领导交办的各项工作，时有提出合理化建议 行 力 执行力度一般，需督促
能力差，态度不积极 理解力极强，对事判断极正确，处事能力极强
员工转正考核表
姓名： 考勤情况：（行政人事部填写） 出勤情况 综合评价：优（10分） 请假记录：病假： 事假： 良（8分-9.5分） 迟到： 经办人： 直属领导意见：（直接领导填写） 考核项目
转正考核表转正谈话记录
转正考核表转正谈话记录精选考核制度文件编号：02020年年66月转正考核表--转正谈话记录版本号：AA修改号：11页次：1.0编制：会签：审核：批准:发布日期：实施日期：方案大全方案整理员工转正面谈记录表姓名所在部门岗位入职时间转正时间1、请详细描述自己的日常工作内容及试用期内主要工作成绩2、进入工作后，在部门的沟通协调方面是否畅通和同事相处是否愉快个人遇到哪些方面的困难3、对医院的管理方式有哪些建议4、医院和所在部门对新员工试用期内表现的评价（优缺点）5、试用期员工转正后的岗位与薪资问题（定岗定薪）转正面谈记录人面谈日期员工试用期考核表个人资料姓名：工号：入职日期：部门：职务：评估时间：年月日至年月日员工自评（来院后通过岗位学习对岗位工作的认识与理解，目前已经能熟练掌握和独立开展的工作内容，在遵守医院规章制度、工作适用程度、工作态度、不足改进等方面表现及今后的打算等内容）直接上级评估专业能力020分□专业能力很强，专业知识丰富20分□专业能力较强，具有培养潜力12分□专业能力一般，需进一步提高6分□专业能力较差，不符合岗位要求0分工作能力2200分□工作能力很强，经验非常丰富20分□工作能力较强，具有培养潜力12分□工作能力一般，需进一步提高6分□工作能力较差，不符合岗位要求0分工作业绩2200分□高于目标要求20分□符合目标要求12分□低于目标要求6分□非常不令人满意0分工作主动性15□工作非常主动，经常找工作做，富有创意15分□只须极少指示，通常主动工作10分□不能主动工作，任何事情须待指示5分□对于上级的工作指示，执行力很差0分工作态度515分□对公司有强烈的归属感，工作态度积极15分□工作态度较好，有团队精神10分□工作态度一般，有待提高5分□工作态度较差，做事喜欢推诿敷衍0分人际关系010分□能够积极与他人顺利达成工作任务和要求10分□基本能与同事协调相处，多数员工对其评价较好8分□与同事相处一般，平时与大家沟通较少5分□协调相容性较差，缺乏团队精神。
员工入职转正考核表
员工入职转正考核表员工信息：姓名：部门：岗位：入职日期：预计转正日期：一、工作表现评估1. 业务能力（满分10分）请结合员工在岗位上的表现，评估其在完成工作任务时所展现的专业知识、技能和能力。
可考虑以下方面进行评估：- 任务完成质量- 工作效率- 团队协作- 问题解决能力- 技术应用能力2. 职业操守（满分10分）请评估员工在工作中的职业操守，包括但不限于以下几个方面：- 服从公司规章制度- 遵守工作纪律- 着装得体- 注重职业修养- 尊重他人3. 认真负责（满分10分）请评估员工对工作的认真程度和责任心，包括但不限于以下几个方面：- 对待工作的态度- 对待工作中的问题- 完成工作的主动性- 处理工作中的压力和困难能力4. 学习能力（满分10分）请评估员工的学习能力和持续进步的态度，包括但不限于以下几个方面：- 学习新知识的积极性- 掌握新工作技能的能力- 适应公司发展需求的能力- 接受反馈并改进的能力二、综合评价请综合以上各项评分，给予员工在以下方面的综合评价：1. 工作能力及经验积累（满分10分）2. 职业操守及道德品质（满分10分）3. 团队合作与沟通能力（满分10分）4. 学习能力及成长潜力（满分10分）三、综合总分评定将以上各项得分进行加权平均计算，得出员工入职转正的总评分。
根据公司制度，总分满分为40分，达到30分及以上即可申请转正。
四、综合评语请根据员工的表现和总评分，给予针对性的综合评语和建议，对员工的优点进行肯定，同时指出需要改进的地方，并提出具体的建议和培养计划。
五、审核意见人力资源部门审核意见：HR部门负责人签名：日期：直接上级审核意见：直接上级签名：日期：六、正式转正申请经上述考核表评定，员工满足转正条件，特此申请正式转正。
员工本人签名：日期：七、审批意见部门负责人审批意见：部门负责人签名：日期：人力资源部门审批意见：人力资源部门负责人签名：日期：八、最终决定经过综合评定和审批，决定员工正式转正。
员工转正考核表[1]
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员工转正考核表姓名部门/岗位入职时间项目着眼点选择项判定工作知识是否掌握了做好工作的基本理论。
在工作实践中是否掌握了业务知识，并把理论知识与业务知识更好地结合起来，其知识与经验的实际水平。
□由于缺乏知识、经验，不给予具体指导难以胜任工作。
□知识和经验稍有不足，常常出错，需要加以指点。
□具备目前工作所必需的知识和经验□具备丰富的知识和经验，能够克服困难，做好工作。
□具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更重要的工作。
工作质量工作成绩和工作态度如何□时常出错或失误，不能单独工作。
□偶尔出错或失误，需要加以指导。
□工作成绩一般。
□工作成绩良好。
□工作成绩优秀，值得信赖。
工作数量工作效率、熟练程度、灵敏度、反应灵敏性□工作拖拉，影响他人工作。
□工作迟钝，往往需要他人帮助。
□工作量处于中等水平。
□工作量多，超出一般水平。
□工作积极，能起模范带头作用。
理解能力洞察现状、把握未来的能力，对上级指示、指导的理解能力。
□理解力迟钝，需要反复指导。
□理解能力一般，需要加以提示。
□对上级的指导、训示能够理解，不需要他人帮助。
□理解能力较高。
□理解力超群，并能举一反三。
判断能力注意观察事物，分析问题，并得出正确结论。
对未来发展能做出判断和估计等能力。
□经常出现判断失误，细微之事面前也举棋不定。
□判断过程需要较多的时间，并偶有失误。
□判断正确。
□判断正确且迅速。
□面对突发事件也能迅速做出判断，可以委以重任。
创造能力能否熟练地掌握现有的工作方法和管理方法，并能否在此基础上创造新的办法，使工作顺利进行。
□缺乏创造力，没有进取心。
□没有创造欲望，常在困难面前退缩。
□有进取心和一定的创造力，能提高效率、克服困难。
□不断创新，有显赫的成绩。
责任心对履行职务的欲望和热情，在实际工作中能否敢于承担责任。
□对工作漫不经心，没有责任感。
□能够完成任务，但没有恒心。
□对工作有兴趣，并能克服困难完成任务。
□有责任感，工作安心，敢于承担责任。
□忠实地履行职务，具有强烈的使命感和责任心。
人员转正考核表
人员转正考核表表1普通员工转正考核表
表2 有经验员工转正考核表
注：表格需留存在人力资源部存档。
表5 销售人员转正考核表
表6 业务员转正考核表
备注：1.考核核定分数在70分以下为不合格;70分～80分为延长试用;80分以上为正式录用。
表现优异者可提前转正。
2.出勤扣分标准：事假1天1分，病假1天0.5分，迟到、早退1次扣2分；嘉奖加2分。
表7 管理人员转正考核表
备注：1.考核核定分数在70分以下为不合格;70分～80分为延长试用;80分以上为正式录用。
表现优异者可提前转正。
2.出勤扣分标准：事假1天1分，病假1天0.5分，迟到、早退1次扣2分；嘉奖加2分。
表8 主管转正考核表。
员工转正考核表
成本意识强烈，在工作中能积极改进条件，节省每一分钱，
作
成 以最少的费用取得最佳效应。
本 意 识
具成本意识，能力争节约工作成本 缺乏成本意识，不愿节省，常有浪费现象 成本意识差，大手大脚，办小事花大钱
创
能
新 能
力
处事善于归规划，能积极提出独到见解 处事有方，能主动研究创新 能把握重点，稍加指导即可 处事草率，没有创新 没有能力，无太多创新
能分清主次 草率行事、不分轻重 程序零乱、不知轻重
理
反应灵活、一次即能领会
解
领会较快、需少量的督导
反
每一点指示均需指导
应
需不断督导、才能逐步领会
力
反应迟钝、不能领会
发 工展
潜 力
知识、涵养俱优，极具发展潜力 具有相应学识、涵养，具发展潜力
有学识、涵养，可以培养 知识、涵养稍有不足，不宜培育训练
欠缺学识、涵养、不具发展潜力
5-7
8
4-5Leabharlann 0-311-129-11
7-9 12
6-7
0-6
10
7-9
6-7 10
5
0-4
10
7-9
6-7 10
5
0-4
考核日期:
年 月日
分 值 段
最 高 分
自评 分数
第一 考核 分数
第二 考核 分数
人事 考评 分数
总评 均分
14-15
11-14
9-11 15
7-9
0-7
11-12
7-10 12
5-7
0-5
10
7-9
6-7 10
5
0-4
7-8
5-7
新员工转正考核表
品德言行
品行廉洁、言行诚信、守正不阿、足为楷模
5~0
品性诚实、言行规律
5~0
言行尚属正常、无越轨行为
5~0
固执己见、不易与人相处
5~0
品行不佳，言行粗暴
5~0
团队合作
与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力
5~0
爱护团体，常协助别人
5~0
肯应他人要求帮助别人
5~0
仅在必要与人协调的工作上与人合作
5~0
精神散漫不肯与别人合作
5~0
责任感
任劳任怨，竭尽所能完成任务
5~0
工作努力，能较好完成分内工作
5~0
有责任心，能自动自发
5~0
交付工作需要督促方能完成
5~0
敷衍了事,态度傲慢，无责任心，做事粗心大意
5~0
发展潜力
学识、涵养俱优，极具发展潜力
5~0
具有相当的学识、涵养、具有发展潜力
5~0
稍有学识、涵养、可以培养训练
5~0
学识、涵养稍有不足，不适培养训练
5~0
欠缺学识、涵养、不具发展潜力
5~0
自律性
自觉遵守和维护公司各项规章制度
5~0
能遵守公司规章制度,但需要有人督导
5~0
偶有迟到，但上班后工作兢兢业业
5~0
纪律观念不强,偶尔违反公司规章制度
5~0
经常违反公司制度,被指正时态度傲慢
5~0
评定得分
新员工转正考核表
以下是一份新员工转正考核表模板，供参考：
考核日期：年月日
姓 名
部 门
岗位/职务
直接上级
到职日期
考核期间
出勤情况
考核内容
员工转正考核表(新)
一、员工资料
姓 名
部 门
入职日期
申请时间
职 位
评审人
二、考核项目内容
考核项目
评级（参考项）
分数
评分比例
评分标准
评分
1、英文程度
着重考核员工的英文书信水平及口语.
1–非常好
2–表达清楚,措辞准确
3–没有错误的表达
4–表达不清,答非所问
5–语法错误,词不达意
100
80
60
50
20
10%
□10
5–客户服务意识差
100
80
60
50
30
15%
□15
□12
□9
□7.5
□4.5
5、工作效率及抗压性
着重考核员工能否准时及有效完成工作。
1–效率高 抗压力性强
2–效率及抗压性良好
3–效率及抗压性尚可
4–效率及抗压性一般
5–效率及抗压性需提高
100
80
60
50
30
15%
□15
□12
□9
□7.5
□4.5
6、责任感
□8
□6
□5
□2
2、沟通及理解能力
着重考核员工能否理解工作安排，接受新概念及良好的沟通能力。
1–沟通理解能力强
2--沟通理解能力良好
3--沟通理解能力尚可
4--沟通理解能力一般
5--沟通理解能力应加强
100
80
60
50
30
10%
□10
□8
□6
□5
□3
3、完成工作的执行力
着重考核员工跟进订单过程的执行力,报表的填写是否准确无误.
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姓名
部门
职位
入职时间
考核时间
考核项目
评价
评语
完成工作质量
优良中差
员工自评：
经理评分：
本人自评
工作效率/能力
优良中差
员工自评：
经理评分：
工作态度
优良中差
员工自评：
经理评分：
完成工作可靠性
优良中差
员工自评：
经理评分：
服务至上
优良中差
员工自评：
经理评分：
部门经理意见
批评与自我批评
优良中差
员工自评：
经理评分：
团队协作
优良中差
员工自评：
经理评分：
人力资源部意见
尊重他人及劳动
优良中差
员工自评：
经理评分：
诚实、分：
总经理意见
敏于思而慎于行
优良中差
员工自评：
经理评分：
主人翁意识
优良中差
员工自评：
经理评分：
结果导向
优良中差
员工自评：
经理评分：
正式录用
延长试用
不予录用
延长录用
不予录用
考核日期