心梗病人的健康教育

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心肌梗塞患者的健康教育内容

心肌梗塞患者的健康教育内容

心肌梗塞患者的健康教育内容1.心梗病因:⑴冠状动脉粥样硬化斑块破溃、出血和继发血栓形成或血管持续痉挛使冠状动脉完全闭塞⑵休克、脱水、出血、外科手术或严重心律失常致心排出量骤减,冠状动脉灌注量锐减⑶重体力活动、情绪过分激动或血压剧升,致左心室负荷明显加重,儿茶酚胺分泌增多,心肌需氧量猛增,冠状动脉供血明显不足。

2.心梗症状:胸痛(可有放射痛)、发热、胃肠道症状(恶心、呕吐、上腹部胀痛)、心律失常、休克、心力衰竭。

3.心梗对人的危害:可导致左心衰后死亡、心脏破裂、栓塞、室壁瘤、心肌梗死后综合征。

4.心梗预后:一般患者,经治疗需6-8周方可完全愈合,重者会死亡。

5.药物:溶栓药物、抗心律失常药物、抗心衰药物、抗凝药物、解除疼痛药物的名称、剂量、用法、作用与副作用,并提供书面资料。

6.特殊治疗方法:监护治疗、溶栓治疗、心脏介入治疗。

7.饮食:宜少量多餐,进低脂、低胆固醇饮食、低热、高维生素、清淡、易消化的饮食。

避免饮食过饱及服用刺激性食物。

有心衰宜低盐饮食。

戒烟酒、忌浓茶、咖啡。

8.活动:绝对卧床休息1-2周,避免情绪紧张及不良刺激。

无并发症者第2周可坐床上活动,第3周离床活动,逐渐增加活动量。

一般4周可出院。

6个月可恢复全天工作。

9.其他:保持大便通畅,不可用力排便(必要时给通便药物),输液时不可用力排便(必要时给通便药物)输液时不可自行调快输液速度。

吸氧对心肌梗塞患者重要性。

用氧时注意事项。

心梗病人出院指导1.调整生活方式:低脂、低胆固醇饮食,肥胖者限制热量的摄入,控制体重;戒烟酒;克服急躁、焦虑情绪,保持乐观、平和的心情;避免饱餐;防止便秘;坚持服药,定期复查等。

2.告诉家属,病人生活方式的改变需要家人的积极配合与支持,家属应给病人创造一个良好的身心修养环境。

3.建议病人出院后继续康复门诊随访,进行康复治疗。

一般分阶段循序渐进增加活动量提倡小量、重复、多次运动,适当的间隔休息,可以提高运动总量避免超过心脏负荷。

心梗的健康教育与健康知识普及

心梗的健康教育与健康知识普及

心梗的健康教育与健康知识普及心梗,即心肌梗死,是由于冠状动脉供血不足或完全中断引起的心肌组织坏死。

它是一种常见的心血管疾病,严重危害人们的健康。

为了预防和控制心梗的发生,健康教育和健康知识的普及变得尤为重要。

本文将以心梗的健康教育与健康知识普及为主题,探讨其重要性以及具体的方法与途径。

一、心梗的健康教育的重要性心梗是一种致命的疾病,若发生心梗后及时得到救治,可以最大限度地减少心肌坏死面积并提高生存率。

因此,心梗的健康教育具有以下的重要性:1. 提高公众的健康意识:通过开展心梗的健康教育活动,可以增加公众对心梗的认知,并引导他们关注自身的心脏健康。

只有当公众认识到心梗的严重性,才会采取主动的预防措施。

2. 增强公众的自我保护能力:心梗的健康教育应当重点向公众传授一些简单易行的自我保护措施,如合理饮食、适量运动、戒烟限酒等,让公众了解到自身的行为方式对心脏健康的影响。

3. 促进心梗病人的早期就诊:通过健康教育,将心梗的早期症状传达给公众,以便他们在出现相关症状时能够及时就医。

只有早期发现和早期诊断,才能尽早实施救治,为病人争取更多的生存机会。

二、心梗的健康知识普及的具体方法与途径1. 媒体宣传:利用电视、广播、报纸、网络等传媒平台,发布有关心梗的健康知识,如心脏的基本结构与功能、心梗的发病原因、预防心梗的方法等。

通过媒体宣传,可以迅速传播健康知识,提高公众对心梗的认识。

2. 社区健康教育:组织社区健康讲座或健康教育活动,邀请心血管专家或医生为居民普及心梗的相关知识。

通过互动交流的方式,使居民们更好地理解和掌握心梗的预防与救治常识。

3. 学校健康教育:将心梗的健康知识纳入中小学生的健康教育课程,向学生们普及心梗的病因、症状与预防方法。

培养学生们的健康意识和疾病预防能力,可以从小建立正确的心脏保健观念。

4. 医院健康宣教:通过在医院门诊大厅、病房等地方张贴相关宣传海报或悬挂展板,向患者与家属宣传心梗的预防知识,激发他们对心脏健康的重视,并提供一对一的解答与指导服务。

心梗患者的健康教育

心梗患者的健康教育

心梗患者的健康教育
心梗患者的健康教育内容包括:
1. 饮食习惯的调整:建议患者减少高脂肪、高胆固醇和高盐食物的摄入,增加蔬菜、水果、全谷物和低脂肪乳制品的摄入。

同时,避免暴饮暴食和过度饱食,控制体重。

2. 适量运动:定期进行有氧运动,如散步、跑步、游泳等,但要根据个人情况适度选择运动强度和方式。

避免剧烈运动和长时间久坐。

3. 戒烟限酒:患者应坚决戒烟,避免二手烟暴露。

同时,限制饮酒量,最好避免饮酒。

4. 药物治疗:遵医嘱按时服用治疗心梗所需的药物,如抗血小板药物、降脂药物和抗高血压药物等。

5. 定期随访和检查:定期复诊,保持与医生的沟通,并按医嘱定期进行心电图、血脂、血压等相关检查,及时了解病情变化。

6. 管理心理健康:心梗患者需保持乐观积极的心态,学会应对压力和焦虑,避免情绪波动对心脏产生不良影响。

7. 预防再发心梗:遵循医生建议,积极管理慢性病如高血压、高血脂等,做好药物治疗和生活习惯调整,并定期进行相关检查。

重要提示:以上内容仅供参考,请在接受合格医生指导下进行健康教育并定制个人化的健康管理计划。

心梗后健康教育

心梗后健康教育

心梗后健康教育
心梗后的健康教育
心梗是一种严重的心血管疾病,发生后对患者的健康造成了很大的威胁。

为了避免再次发生心梗,以下是一些与心梗相关的健康教育内容。

1. 健康饮食:心梗患者应该选择低脂、低盐、低胆固醇的饮食。

多摄入蔬菜、水果、全谷类食物和富含omega-3脂肪酸的食物,如鱼类、坚果等。

2. 定期锻炼:适度的有氧运动,如散步、游泳、骑自行车等,可以增强心脏功能,改善血液循环,降低患心梗的风险。

3. 管理心理压力:心理压力对心脏健康有负面影响。

心梗患者应学会放松自己,通过冥想、休闲活动、寻找支持和参加支持小组来减轻压力。

4. 控制血压:高血压是引发心梗的主要危险因素之一。

患者应定期测量血压,遵医嘱进行药物治疗,并养成健康的生活习惯,如减少钠的摄入、限制饮酒等。

5. 戒烟限酒:烟草和酒精对心脏健康有害。

患者应立即戒烟,限制酒精摄入,并避免二手烟的接触。

6. 定期复查:心梗患者需要定期进行心脏检查,包括心电图、心脏超声等,以便及时发现问题并进行干预治疗。

7. 遵医嘱用药:心梗患者需要长期服用抗凝药物、抗血小板药物等,以预防再发和进展。

请遵循医生的建议和指导,正确管理心梗后的健康,以提高生活质量并避免再次发生心梗。

心肌梗死教育查房

心肌梗死教育查房

二、心肌梗死临床表现
主要临床表现?
临床表现
胸痛、急性循环功能障碍、反映心肌急性
缺血、损伤和坏死一系列特征性心电图演 变以及血清心肌酶和心肌结构蛋白的变化。
先兆!
发现先兆,及时积极治疗,有可能使部分
病人避免发生心肌梗死。 半数以上患者在发病前数日有乏力,胸部 不适,活动时心悸、气急、烦躁、心绞痛 等前驱症状,其中以新发生心绞痛、或原 有心绞痛加重为最突出。心绞痛发作较以 往频繁、性质较剧、持续较久、硝酸甘油 疗效差、诱发因素不明显。
处理:左卡尼汀、门冬氨酸钾镁、桂哌齐
特、潘托拉唑、尿激酶、低分子肝素、拜 阿司匹林、氯吡格雷、阿托伐他汀、大黄 苏打
护理措施:
(1)立即心电监护,严密观察心律,心率, 呼吸,血压,神志及全身情况。 (2)卧床休息1-2周,保持环境安静,减少 探视,避免一切外界刺激。 (3)给低脂、低钠、清淡易消化饮食,防止 过饱,勿用力排便,保持大便通畅。
便秘:便秘在老年人当中十分常见,但其危害性却 没得到足够的重视。临床上,因便秘时用力屏气 而导致心梗的老年人并不少见。
发病部位
心肌梗死的发病部位部位与冠状动 脉供血区域一致。心肌梗死多发 生在左心室,其中约40%~50% 的MI发生于左心室前壁、心尖部 及室间隔前2/3,这些部位是左冠 状动脉前降支供血区:约30%~ 40%发生于左心室后壁、室间隔 后1/3及右心室大部,相当于右冠 状动脉供血区:15%~20%见于 左冠状动脉旋支供血的左室侧壁。 心肌梗死极少累及心房。
1、急性冠状动脉综合征(acute coronary
synodrome ,ACS)是一组综合病征包括: 不稳定型心绞痛(unstable angiona ,UA) 非ST段抬高型心肌梗死(non-ST-segment elevation myocardial infarction NSTEMI ST段抬高型心肌梗死(STEMI)

心肌梗塞、心绞痛患者健康教育卡

心肌梗塞、心绞痛患者健康教育卡

心肌梗塞患者健康教育卡
1、运动指导:视病情、年龄、性别、身体状况等选择运动项目及运动量,避免劳累。

2、生活指导:合理膳食、均衡营养、防止饱餐、戒烟酒、理想体重、避免过度肥胖,避免受凉感冒。

3、避免危险因素:积极治疗梗死后心绞痛高血压、糖尿病、高脂血症、控制危险因素、保持情绪稳定、避免精神激动紧张、避免寒冷、保持大便通畅、防止排便用力。

4、按医嘱服药、定期复查。

5、教会心梗发作时自救:
①立即就地休息、环境安静、精神放松。

②有条件立即吸氧。

③立刻含服硝酸甘油片、消心痛片,可连续多次服用,也可含服速效救心丸,复方丹参滴丸等扩冠药物。

④立即与120联系,切忌扶病人勉强步行,平躺。

赞皇县医院
心绞痛患者健康教育卡
1、合理充足休息、适当运动、避免劳累。

2、保持情绪稳定,避免过于兴奋、激动及紧张、生活有规律,避免饱餐、剧烈运动,过度劳累、受寒冷潮湿刺激。

(避免诱因)
3、减少危险因素、如:戒烟戒酒、选择低盐、低脂、低胆固醇、高纤维素饮食(韭菜、芹菜)。

维持理想的体重,控制高血压,调解血脂,治疗糖尿病等。

4、定时排便、多饮水、适当活动、预防便秘。

5、平时随时携带硝酸甘油片,以防心绞痛发作,如:含服15-30分,疼痛仍不缓解,及时到医院就诊、警惕心肌梗塞的发生。

硝甘片副作用:头痛、血压下降、偶伴晕厥。

赞皇县医院。

心梗病人的健康教育简版

心梗病人的健康教育心梗病人的健康教育什么是心梗?心梗,全称为心肌梗死,是指冠状动脉供应心肌的血液流动受阻,导致心肌组织缺血坏死的疾病。

通常情况下,心梗是由于冠状动脉狭窄或阻塞引起的。

心梗发生时,可以导致心绞痛、胸闷、呼吸困难以及出冷汗等症状。

如果不及时就医,心梗可能导致严重的心肌损伤甚至死亡。

心梗病人的健康教育意义对于心梗病人来说,接受健康教育是非常重要的。

通过正确的健康教育,患者能了解心梗的病因、症状以及相应的治疗方法,能有效地预防和减少心梗的发生。

同时,健康教育还能帮助患者做出正确的饮食、运动和生活习惯的选择,提高生活质量,并减少心梗再次发作的风险。

心梗病人的健康教育内容1. 心梗的病因和症状患者应了解心梗的病因,包括高血压、高血脂、糖尿病、吸烟、肥胖等因素的作用。

同时,患者还应该知道心梗的常见症状,包括胸痛、呼吸困难、恶心和冷汗等。

2. 心梗的治疗方法患者需要了解心梗的紧急救治措施,包括立即就医、进行心电图检查、静脉溶栓治疗等信息。

此外,还应普及心梗的长期管理方法,如服药、定期复查等。

3. 饮食和生活方式的调整患者需要注意饮食的选择,减少高脂肪、高盐和高胆固醇的食物的摄入,增加新鲜蔬菜和水果的摄入量。

此外,合理控制体重、戒烟戒酒、保持适当的运动量也是非常重要的。

4. 心理健康的保持心梗患者有可能会产生焦虑、抑郁等心理问题,因此需要保持积极乐观的心态。

患者应该寻求家庭和社会支持,参加相关的心理咨询和康复活动,以促进心理健康的恢复和维持。

小结心梗病人的健康教育对于提高患者的生活质量、预防心梗再次发作非常重要。

通过正确的健康教育,患者能了解心梗病因、症状及治疗方法,调整饮食和生活方式,并保持心理健康。

医生和家属应该积极参与患者的健康教育,帮助患者更好地管理心梗,并提高生活质量。

心肌梗死健康宣教

心肌梗死健康宣教心肌梗死是指冠状动脉供血不足或完全堵塞导致心肌细胞缺血坏死。

一旦发生心肌梗死,患者可能会出现剧烈胸痛、呼吸困难、恶心、呕吐、出冷汗等症状。

由于心肌梗死是一种严重疾病,因此需要我们给予患者正确的健康宣教。

下面将从预防、早期识别和紧急处理三个方面进行健康宣教。

首先是预防心肌梗死。

预防心肌梗死的最佳方法之一就是改变不健康的生活方式。

首先,患有高血压、高血脂、糖尿病等慢性疾病的患者应积极进行药物治疗,控制好各项指标。

其次,戒烟限酒。

吸烟和过量饮酒会增加罹患心肌梗死的风险,所以患者应坚决戒烟,限制饮酒量。

此外,通过健康饮食来控制体重和血脂也是非常重要的。

要避免高胆固醇、高脂肪、高盐和高糖的食物,多摄入富含膳食纤维和维生素的水果、蔬菜和全谷物食物。

最后,进行适度的体育锻炼。

每周进行至少150分钟中等强度的有氧运动,如快步走、骑自行车等,可以增强心脏和血管的功能,降低心肌梗死的风险。

其次是早期识别心肌梗死。

有些患者可能没有典型的胸痛症状,所以需要注意以下几点。

首先,定期进行体检,包括心电图检查、血压测量和血脂检测等。

这样可以及早发现心脏疾病并进行干预治疗。

其次,了解心肌梗死的常见症状,如胸痛、呼吸困难、不适感等。

一旦出现这些症状,患者应及时就医,并告知医生自己的症状和病史,以便医生能够及时进行诊断。

总之,心肌梗死是一种严重的疾病,预防、早期识别和紧急处理对于降低死亡率具有重要意义。

因此,我们应该加强对心肌梗死预防的健康宣教工作,提高人们的健康意识,从而减少心肌梗死的发生。

心梗患者的教育宣传与心理支持

心梗患者的教育宣传与心理支持心梗,即心肌梗死,是由于冠状动脉疾病引起的心肌供血不足而导致的心肌组织坏死。

这是一种常见的、严重的心血管疾病,严重影响患者的生活质量与寿命。

为了提高心梗患者的生活质量并降低病情的复发与发展风险,重要的宣传教育措施以及心理支持变得至关重要。

本文将探讨心梗患者的教育宣传与心理支持的重要性以及如何有效地实施。

一、心梗患者教育宣传的重要性心梗是一种严重的疾病,对患者的身体和心理健康都会产生很大的影响。

然而,很多患者对于心梗的了解仍然存在许多误区,甚至存在严重的自我医疗行为。

因此,心梗患者教育宣传是至关重要的。

首先,心梗患者教育宣传可以提高患者对疾病的认识。

通过向患者提供准确、全面的疾病信息,患者可以更好地了解心梗的病因、病理生理过程以及可能出现的并发症等,从而有效应对疾病。

其次,心梗患者教育宣传可以促使患者更好地遵守医嘱。

心梗是一种需要长期控制的疾病,患者需要坚持药物治疗、生活方式改变以及定期复查等,以减少病情的复发和进展。

通过教育宣传,患者可以了解这些重要的措施,并且认识到遵守医嘱的重要性。

最后,心梗患者教育宣传可以提高患者的健康素养。

健康素养是指个体掌握保持自身身心健康的知识、技能和行为能力。

通过教育宣传,患者可以了解到如何预防心梗的发生,如何科学地管理疾病,从而提高自身的健康素养。

二、心梗患者心理支持的重要性心梗是一种对患者心理健康产生重大冲击的疾病。

心梗的发作对患者来说意味着生命的危险,同时也带来了未来生活的不确定性。

因此,心梗患者心理支持具有重要意义。

首先,心梗患者心理支持可以帮助患者应对心理危机。

患者在心梗发作后常常会出现焦虑、恐惧、抑郁等不良情绪。

心理支持的提供者可以通过倾听、正面宣泄等方式,帮助患者释放情绪,并找到应对的方法,从而减轻心理压力。

其次,心梗患者心理支持可以提高患者的自信心。

在心梗发作后,患者往往对自身的身体状况产生怀疑和不安全感。

心理支持可以通过鼓励、培养积极的生活态度和心理行为习惯,提高患者的自信心,增加生活的乐趣。

心梗病人的健康教育

心梗病人的健康教育心梗病人的健康教育一、什么是心梗心梗,即心肌梗死,是由于冠状动脉的血液供应中断,导致心肌缺血和坏死的一种疾病。

心梗病人通常表现为胸痛、胸闷、呼吸困难等症状。

二、心梗病人的日常护理⒈休息与活动:心梗病人需要适当休息,避免剧烈活动,但也不能长时间卧床不起,应适量进行轻度活动,如散步、慢跑等。

⒉饮食:心梗病人需要注意饮食健康,少摄入高脂肪、高胆固醇的食物,适量摄入蔬菜水果和富含纤维的食物。

同时,避免暴饮暴食和吃辛辣刺激性食物。

⒊心理压力管理:心梗病人需要学会有效管理心理压力,如通过放松训练、情绪调节等方式来缓解焦虑和紧张情绪。

⒋合理用药:心梗病人需要按医嘱规定用药,如抗血小板药物、抗凝药物、降压药物等,严禁自行停药或更改药物剂量。

⒌定期复查:心梗病人需要定期复查,包括心电图、血脂、血压等指标,以及听从医生的建议进行相关检查,如心脏超声、冠脉造影等。

三、生活方式的调整⒈停止吸烟:心梗病人应立即戒烟,因吸烟会增加患心脏病的风险,加重心脏负担。

⒉控制体重:心梗病人应保持适当的体重,避免肥胖对心脏的不利影响。

⒊控制血压:心梗病人需要控制血压,避免长时间高血压对心脏造成的损害。

⒋控制血糖:对于糖尿病患者,控制血糖是非常重要的,可以通过合理的饮食、运动和药物治疗来控制血糖。

⒌定期锻炼:心梗病人应定期进行适量的有氧运动,如散步、慢跑、游泳等,有助于改善心肺功能。

四、心梗病人的紧急处理措施⒈及时就医:一旦出现心梗症状,例如剧烈胸痛、气短、恶心等,应立即就医,及时进行血管通路的开通和药物治疗。

⒉氧气吸入:在等待急救期间,心梗病人可以吸入氧气,有助于缓解心绞痛症状。

⒊抗血小板治疗:急救期间可以给心梗病人进行抗血小板治疗,以防止血栓形成。

⒋心肺复苏术:在心梗病人发生心脏骤停时,施行心肺复苏术可以挽救生命。

附件:⒈心梗病人饮食指南⒉心梗病人运动指导⒊心梗病人用药指南法律名词及注释:⒈医疗纠纷:指患者与医疗机构之间因医疗服务引发的纠纷。

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❖ 日常生活中避免过度劳 累
❖ 冬天避免寒冷的刺激, 如不吃冷饮,不用冷水 洗脸、洗手或洗衣服。 洗澡时水温与体温相当, 时间不宜过长。
4.1 2出院指导
❖ 肥胖者需要限制饮食热 量及适当增加体力活动 以减轻体重。
4.1 3出院指导
❖ 防止各种可加重病情的 疾病,如高血压、糖尿 病、甲亢等,特别要控 制高血压,使血压维持 在正常水平。
3.4 2 遵医嘱科学用药
❖ 溶栓后有寒战、发热、皮疹等过敏 反应,观察是否有皮肤黏膜、牙龈 及内脏出血等副反应,指导溶栓病 人应避免做破坏皮肤及黏膜的动作, 如剥鼻痂、挖耳、抓痒、剃牙等以 防诱发出血。
3.5 1 饮食指导
❖ 急性心梗病人要选择低脂、 低胆固醇、低钠、清淡富含 维生素(新鲜蔬菜、水果) 的粗纤维食物。前两天为流 质,以后为半流质,进食时 避免过饱、过快。少量多餐, 以免增加心脏负担。戒烟、 酒、浓茶、咖啡等刺激性食 物和饮料。
3.73 排便指导
❖ 嘱病人排便时避免用力 及屏气,以免刺激迷走 神经引起心动过缓及诱 发心律失常。若有便秘, 可服用通便药物。对排 尿困难者也不要用力, 可行导尿术引出尿液并 停留尿管接床边尿袋 3~7天。
3.8 康复期活动指导
❖ 病人经3~7天治疗,心电监护如无危险性心律失常, 无新的缺血改变,心肌酶下降,心率低于100次 /min,应指导病人进行康复活动,先练习床上坐立, 每次15~20min,每日2次,逐渐增加时间和次数, 并可床上独立进餐、洗漱,逐渐进行床边和室内活 动,无胸痛等异常时可逐渐到走廊活动,每次15~ 20min,每日2次,以后逐步增加,可到卫生间洗澡, 到厕所大小便。向病人说明循序渐进的活动锻炼可 增加心肌收缩力,提高冠状动脉血流量,改善心梗 症状等。
3.7 2 排便指导
❖ 多数患者开始时不习惯卧床排便或有人在旁。 护士应耐心向患者反复说明在床上排便的重 要性,以取得患者配合,一旦有便意及时告 知护士,以便护士及时给予帮助和护理。患 者应取舒适的体位,如患者不能适应卧床排 便,可将床头抬高20-30度,以增加舒适感。 排便时嘱咐患者放松情绪,张口哈气,以减 轻腹压。
家庭急救用药
❖ 硝酸甘油6毫克舌下含服或速效救心丸10粒口 服。这些药物虽然不能根治疾病,但可以防 止梗死面积扩大,因两种药物都有扩张冠状 动脉、改善心肌供血的作用。
吸氧
❖ 在有条件的家庭可以给予患者吸氧,因心梗患者都 有不同程度的缺氧症状,吸氧可限制缺血性心肌的 损伤。
❖ 通过健康教育,护士与患者增进了解,促进 沟通,可以从根本上提高患者的满意度,这 说明健康教育的实用价值护士的自身价值得 以体现,提高了护理质量,适应了现代护理 观,使防病知识得以普及,从而起到了推动 医疗卫生服务从观念转变到工作模式转变的 作用。因此,健康教育不仅是医院的重要职 能,也是一种治疗手段。
❖ 通过实施健康教育,使不同文化层次病人对 自己的疾病有所认识,对疾病的相关知识有 所了解,以积极健康平和的心态接受治疗, 主动配合,不失时机地了解病人的身心痛苦, 及时为患者排忧解难,提高病人的治愈率。
它的诱因有什么?
❖ 主要有肥胖、高血压、 遗传史有关。冠心病家 庭史者。另外情绪不稳 定,过于兴奋、激动及 紧张;生活没有规律, 过量饱餐、剧烈运动、 过度劳累、受寒冷、潮 湿刺激等都可以引起本 病。
3 健康教育的实施
❖ 3.1 疾病及相关知识 宣教 向病人解释疼痛
的原因是由于心肌急性 缺血、缺氧所致,向病 人解释给予止痛药后症 状会减轻。
❖ 3.2 讲解吸氧的目 的 为了增加心肌的供
血,改善心肌缺氧状态, 急性期给予4-6L/分,发 生急性肺水肿给予6-8L/ 分酒精氧。
3.3心理护理
❖ 急性期,心电极不稳定, 心肌酶学存在改变,易发生 各种危险,心律失常及心功 能障碍而危及生命,加上 24h心电监护,血压、血氧 监测,持续心前区疼痛等常 使病人产生焦虑、恐惧心理, 精神、情绪过度紧张可引起 儿茶酚胺分泌增加,血压升 高,心率加快,加重心脏负 荷,诱发心率失常及心功能 障碍。
采取开放式交谈
❖ (1)您怎样发病的?(2)什么情况导致您住院或 寻求帮助?(3)您有何特殊的感觉和症状?(4)这 次经历对您来说是什么样的?(5)令人紧张的环境 或忧虑哪个是您 的主要问题?(6)现处的环境与您 的生活方式有何不同?(7)您经历过类似的问题吗? 若有,如何处置的?成功与否?(8)发生心梗后, 您对自己有什么期望?(9)您如何帮助自己渡过难 关?怎样做得更好?(10)您希望护士、家属、亲人 及他人为您做些什么?
休息活动指导
1-3 绝对卧床休息,一切生活由他人协助料理,使用便盆在 (d) 床上大小便,被动更换体位。 4 由他人协助进行肢体及关节被动运动,醒时每小时活动 (d) 一次。 5 主动进行肢体及关节运动每小时重复一次。 (d) 6 主动更换体位,被动做起45度,每次5-10分钟,每日二 (d) 次。 7 被动坐起90度,每次5-10分钟,每日三次,自己进食。 (d) 8 主动坐起5-10分钟,在床上自我料理完成部分生活。
3.5 2饮食指导
❖ 应以富含维生素及蛋白质的食物为主,少吃 动物性脂肪,如肥肉、猪油、黄油、动物内 脏及蛋黄、墨鱼、鱿鱼等,以豆油、麻油、 菜油或玉米油为食用油,尽量不吃椰子油。 多吃蔬菜瓜果,如芹菜、韭菜、香蕉等,瘦 肉、鱼类、豆制品等,少吃甜食,戒烟酒, 切忌暴饮暴食。
3.6 休息指导
❖ 病人需绝对卧床休息3~7天,并说明其意义 以取得病人配合。嘱病人在无人协助下不可 自行翻身,一切生活护理均由护理人员协助 完成,以免发生意外。对家属做好宣传教育, 保持病室安静,让病人充分休息,以促进损 伤心肌恢复和防止梗死范围扩大
心肌梗死病人的 健康教育
1心肌梗死定义
❖ 心肌梗死是临床上常见病、发病其特点是发 病急、恶化快、病情重、死亡率高,可发生 休克、心律失常、急性左心衰、心脏破裂等 严重并发症。为了提高对心肌梗死病人的治 愈率,提高病人的生活质量,加强对心肌梗 死病人的健康教育指导,就显得尤为重要。
2 健康教育目标
休息活动指导
❖ 第9天,主动坐起5-10分钟,每 ❖ 第15天,室内走动,坐椅子时间
日三次,在床上完成全部自我护
延长。第16天,走出病房每次步
理。第10天,坐在床边,脚踏小
行30米,每日三次。第17天,每
椅子,每次5-10分钟,每日三次。 次步行100米,每日三次。第18
第11天,坐在床边椅子上,脚踏
3.71 排便指导
❖ 急性心梗病人由于卧床、消化功能减退及不 习惯床上排便常造成排便困难、便秘。便秘 时因排便用力有发生心衰、心律失常甚至猝 死的危险,因此,应指导病人多食水果、蔬 菜以增加纤维素,促进肠蠕动,每天沿肠蠕 动方向进行腹部按摩2~3次,每次10~ 15min,保证病人每1~2天有1次大便 。
急性心肌梗死患者的家庭急救指导
❖ 家中发现心肌梗塞患者首先 要冷静并保持室内安静,不 要慌忙送往医院,要帮助患 者就地平卧进行家庭急救。 同时拨打电话等待医务人员 到来。禁忌剧烈搬动患者, 因为在这种情况下,各种轻 微的活动都会增加心肌工作 量,增加心肌耗氧量和加重 缺血,继而可引起严重的心 律失常,甚至猝死。
电梯。第22天,上一层楼。第23
腿、躯干等关节运动(热身运ຫໍສະໝຸດ 天,走出病区进行各种检查,准
动)。第14天,床边行走2-3圈,
备出院。
每日三次。
3.9 恢复期教育指导
❖ 急性心梗第4周以后,病人可出院回家休养。 因此,要做好院外康复指导,让病人掌握自 我保健知识,预防心梗后心绞痛和再发心梗。
4.1出院指导
❖ 以康复的病人为例,明确指出绝多数心梗病 人可以成功抢救,在进行各项治疗、护理操 作时详细介绍目的及注意事项,使之减轻心 理负担,建立有利于治疗和康复的最佳心理 状态。
3.4 1 遵医嘱科学用药
❖ 应用溶栓药时,向病人解释溶栓的目的和意 义是使闭塞的冠状动脉再通,心肌得到再灌 注,使濒死的心肌可能得以激活或使坏死范 围缩小,以改善预后。溶栓前采取血标本的 目的,以取得配合。
天,每次步行200米,每日三次,
小椅子,每次30分钟,每日3次, 允许上厕所排便。第19天,每次
使用床边便盆。第12天,床边站
步行300米,每日三次。第20天,
立5分钟,每日3次床边完成自我
步行速度可逐渐加快在病区内活
护理。第13天,床边行走1-2圈,
动。第21天,下一层楼,回去乘
每日3次,行走前需要进行臂、
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