最新整理小学生交朋友的主题班会方案.docx
小学结交新朋友主题班会
石油宝库说课稿【石油宝库】说课稿一、教材分析本节课的教材为《石油宝库》，属于初中化学课本的一部分。
该教材以石油为主题，通过介绍石油的形成、提取、加工和利用等方面的知识，让学生了解石油的重要性以及石油在生活中的广泛应用。
二、教学目标1. 知识目标：学习石油的形成过程，了解石油的组成和性质；掌握石油的提取和加工方法；了解石油的利用领域和对环境的影响。
2. 能力目标：培养学生的观察、分析和解决问题的能力；提高学生的科学实验设计和数据处理能力；培养学生的合作学习和表达能力。
3. 情感目标：培养学生对石油资源的珍惜意识；培养学生的环境保护意识；培养学生的创新精神和科学探究意识。
三、教学重难点1. 教学重点：石油的形成过程和组成；石油的提取和加工方法；石油的利用领域和对环境的影响。
2. 教学难点：石油的提取和加工方法的原理和实践；石油的利用领域和对环境的影响的深入理解。
四、教学过程1. 导入（5分钟）通过图片和视频展示石油的重要性和广泛应用，引起学生的兴趣和思考。
2. 知识讲解（15分钟）2.1 石油的形成过程和组成：通过简明扼要的讲解，介绍石油的形成过程和主要组成成分，引导学生了解石油的来源和基本性质。
2.2 石油的提取和加工方法：分别讲解常见的石油提取方法（如钻井、抽采等）和石油加工方法（如分馏、裂化等），并结合实例进行说明。
3. 实验设计（10分钟）设计一个简单的实验，让学生通过模拟石油提取过程，观察和记录实验现象，培养学生的实验设计和数据处理能力。
4. 实验操作（20分钟）学生根据实验设计，进行实验操作，并记录实验数据。
5. 实验讨论（10分钟）学生根据实验数据，进行实验结果的讨论和分析，引导学生发现问题、解决问题，并理解石油提取方法的原理。
6. 拓展延伸（15分钟）通过课堂讨论和小组合作学习，引导学生了解石油的利用领域（如能源、化工、交通等）和对环境的影响，培养学生的环境保护意识。
7. 总结归纳（5分钟）对本节课的主要内容进行总结和归纳，强化学生对石油知识的记忆和理解。
小学交友班会教案模板范文
一、教学目标1. 让学生了解交友的重要性，学会与人交往的基本礼仪。
2. 培养学生与人沟通、合作的能力，提高人际交往技巧。
3. 增强学生的团队意识，促进学生之间的友谊。
二、教学对象小学三年级学生三、教学时间1课时四、教学准备1. PPT课件2. 小卡片、彩笔等交友道具3. 小组讨论话题卡片五、教学过程（一）导入1. 教师出示主题：“今天，我们一起来学习如何交朋友。
”2. 学生分享自己交朋友的经验和感受。
（二）学习交友知识1. 教师讲解交友的重要性，让学生明白交朋友对个人成长的重要性。
2. 介绍交友的基本礼仪，如礼貌用语、尊重他人等。
3. 通过PPT展示不同情境下的交友技巧，如如何介绍自己、如何倾听他人等。
（三）互动环节1. 教师分发小卡片和彩笔，让学生在卡片上画出自己喜欢的朋友类型，并写下自己的交友宣言。
2. 学生互相交换卡片，分享自己的交友宣言，增进了解。
（四）小组讨论1. 教师出示讨论话题卡片，如“如何建立友谊”、“如何处理朋友间的误会”等。
2. 学生分组讨论，每组选出代表分享讨论成果。
（五）总结与反思1. 教师引导学生总结本次班会的主要内容和收获。
2. 学生分享自己的心得体会，反思自己在交友方面的不足。
六、教学评价1. 观察学生在班会中的参与度和互动情况。
2. 收集学生写的交友宣言，评估学生对交友知识的掌握程度。
3. 通过小组讨论，了解学生在实际交往中的问题，为后续教学提供参考。
七、教学延伸1. 安排学生进行角色扮演，模拟实际交友场景，巩固所学知识。
2. 鼓励学生在日常生活中主动与人交往，提高人际交往能力。
备注：本教案可根据实际情况进行调整，以适应不同班级和学生的需求。
小学交友班会教案模板范文
年级：小学三年级课时：1课时教学目标：1. 让学生了解交友的重要性，认识到良好友谊对个人成长的影响。
2. 培养学生与人交往的基本技巧，如倾听、尊重、分享等。
3. 帮助学生学会选择朋友，建立健康的友谊关系。
教学重点：1. 交友的重要性。
2. 交友的基本技巧。
教学难点：1. 如何选择合适的朋友。
2. 如何处理友谊中的冲突。
教学准备：1. 教学课件或黑板。
2. 交友故事或案例。
3. 交友技巧卡片。
教学过程：一、导入1. 教师通过提问：“你们喜欢交朋友吗？为什么？”引导学生思考交友的重要性。
2. 教师简要介绍本次班会的主题。
二、讲授新课1. 交友的重要性- 教师通过PPT展示交友的意义，如增进了解、共同成长、情感寄托等。
- 学生分享自己交友的经历和感受。
2. 交友的基本技巧- 教师讲解倾听、尊重、分享等交友技巧。
- 通过案例或故事，让学生了解这些技巧在实际生活中的应用。
三、互动环节1. 分组讨论：学生分成小组，讨论如何选择合适的朋友。
2. 分享经验：每组选代表分享讨论结果，教师点评并总结。
四、实践操作1. 教师发放交友技巧卡片，让学生思考如何将这些技巧应用到实际生活中。
2. 学生根据卡片内容，进行角色扮演，模拟与朋友交往的场景。
五、总结1. 教师引导学生回顾本次班会内容，强调交友的重要性。
2. 学生分享自己在班会中的收获和感悟。
教学反思：1. 关注学生的个体差异，针对不同学生的特点，给予个性化的指导。
2. 在教学过程中，注重培养学生的情感态度，提高学生的交往能力。
3. 结合实际生活，引导学生将所学知识应用到实践中，提高学生的综合素质。
教学评价：1. 观察学生在班会中的参与程度，了解学生对交友的认识和态度。
2. 评价学生在角色扮演中的表现，了解学生是否掌握了交友技巧。
3. 收集学生对本次班会的反馈意见，不断改进教学方法。
小学生交友主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2023年4月15日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：小学生交友之道四、主持人：班主任老师五、参与人员：全体学生及班主任一、班会开场（一）主持人开场各位同学，大家好！今天我们班会的主题是“小学生交友之道”。
在我们的生活中，朋友是不可或缺的。
他们可以陪伴我们成长，帮助我们解决问题，让我们感受到温暖。
那么，如何交到好朋友呢？接下来，让我们一起探讨这个问题。
（二）班主任发言同学们，友谊是一种美好的情感，它能让我们的生活更加丰富多彩。
今天，我们召开这次班会，旨在帮助大家了解交友之道，学会与人相处，结交更多的好朋友。
希望大家在这次班会中能够有所收获。
二、主题讨论（一）如何认识新朋友1. 同学A：我觉得要想认识新朋友，首先要主动，可以向他们打招呼，介绍自己。
2. 同学B：是的，还要学会倾听，关心别人，这样别人也会愿意和你交朋友。
3. 同学C：我觉得参加集体活动也是一个认识新朋友的好机会，可以一起参加游戏、活动，增进彼此的了解。
（二）如何保持友谊1. 同学D：我觉得要保持友谊，首先要真诚，不能虚伪。
2. 同学E：是的，还要学会宽容，对待朋友的缺点和错误要谅解。
3. 同学F：我觉得要经常和好朋友沟通交流，分享彼此的喜怒哀乐。
（三）如何处理友谊中的矛盾1. 同学G：我觉得在友谊中遇到矛盾时，首先要冷静，不要冲动。
2. 同学H：是的，要站在对方的角度考虑问题，学会换位思考。
3. 同学I：我觉得可以找一个合适的时间和地点，与朋友沟通，解决问题。
三、案例分析（一）案例一小明和小刚是好朋友，有一次，小明不小心把小刚的文具盒弄丢了。
小刚非常生气，觉得小明故意欺负他。
后来，小明主动向小刚道歉，并承诺一定会帮他找回文具盒。
经过一番努力，小明终于帮小刚找回了文具盒。
这次经历让他们的友谊更加深厚。
（二）案例二小红和小丽是同桌，有一次，小红不小心把小丽的笔袋弄破了。
小红非常愧疚，主动向小丽道歉，并承诺赔偿。
学会交友小学主题班会
学会交友小学主题班会班会主题：学会交友班会目的：通过班会的形式，帮助学生们正确理解和认识交友的重要性，学会与他人相处的技巧及原则，培养学生们良好的交友能力和情感智慧。
班会时间：30分钟班会内容安排：1. 班会开场（5分钟）a. 主持人向学生们介绍本次班会的主题和目的。
b. 主持人简要讲解一些与交友相关的理念，如“交朋友要看个性和品质，而不是外表和财富”。
2. 分组讨论（15分钟）a. 将学生们分为小组，每个小组4-5人。
b. 给每个小组一些问题进行讨论，如“你觉得交朋友有什么好处？”“你有什么方法可以交到真心的朋友？”等。
c. 每个小组选出代表发言，将自己组的意见汇总。
3. 知识讲解（10分钟）a. 主持人向学生们介绍交友的原则和技巧，如“真诚、宽容、尊重他人”、“掌握与他人相处的基本礼仪”等。
b. 主持人讲解常见的交友问题，如“如何找到与自己志同道合的朋友？”“如何处理朋友之间的矛盾和不合？”等。
c. 主持人提醒学生们要警惕不良的交友关系，如“没有共同价值观和兴趣爱好的人”、“经常与自己作对或伤害自己的人”等。
4. 情感故事分享（10分钟）a. 要求学生们在事先准备好的情感故事中选择一个，分享给全班。
b. 学生们可以分享关于友情、亲情或爱情的故事，讲述自己的感受和体会。
c. 主持人鼓励学生们分享积极向上的故事，以帮助其他同学更好地理解和培养良好的情感。
5. 结束语（5分钟）a. 主持人总结本次班会的内容和目标。
b. 主持人鼓励学生们在以后的生活中践行班会所学的交友原则和技巧。
c. 主持人展望下一个班会的主题和目标。
6. 反思（5分钟）a. 学生们根据班会反思表，对本次班会进行个人反思。
b. 学生们将反思表上的自己觉得做得不好的地方和需要改进的地方写下来。
c. 学生们可以将反思表交给班主任进行评价，以便从中获得更好的指导和提升。
通过这样一个主题班会的安排，学生们可以更好地认识交友的重要性，学会与他人相处的技巧和原则。
交友友谊班会活动方案策划
交友友谊班会活动方案策划活动目的：交友友谊班会活动是为了促进同学们之间的友谊，增加班级凝聚力，提高同学们的交际能力和团队合作意识。
通过活动，让同学们更好地了解彼此，建立深厚的友谊，共同度过愉快的学习生活。
活动时间：活动将于每学期举行一次，具体时间根据班级成员的情况而定，一般在周末的下午进行。
活动地点：活动地点可选择学校的多功能活动室、操场或者户外公园等适合举行团体活动的场所。
活动内容：1. 班级介绍：每个同学自我介绍，包括姓名、兴趣爱好、擅长的科目等。
通过介绍，让大家更好地了解班级成员，为建立友谊打下基础。
2. 团队合作游戏：组织一些团队合作的游戏，例如传球比赛、破冰游戏等，通过游戏培养同学们的团队合作意识和沟通能力。
3. 意见交流环节：同学们可以提出对班级活动的建议和意见，让每个人都有参与和表达的机会，增加班级的民主氛围。
4. 互动环节：组织一些趣味性的互动活动，例如有奖问答、才艺展示等，增加活动的趣味性和互动性，让同学们更加愉快地参与其中。
5. 交流分享环节：鼓励同学们分享自己的经验和故事，例如讲述一个自己的成长故事或一个难忘的经历，让同学们更加真实地了解彼此。
6. 班级合影：活动结束前，组织全班合影，留下美好的回忆，展示班级的团结和友谊。
活动预算：活动所需经费主要用于购买奖品、租用场地等，预计每次活动的经费约为XXXX元。
可以考虑向班级成员收取少量活动费用，也可以通过向学校申请经费支持。
活动宣传：通过班级群、校园广播、海报等方式宣传活动的目的、时间、地点和内容，鼓励同学们积极参与。
活动评估：活动结束后，组织班干部和同学们进行活动评估，了解活动的效果和改进的地方，以便下次活动做得更好。
通过交友友谊班会活动，同学们可以更好地认识彼此、增进友谊，提高交际能力和团队合作意识。
在友谊的桥梁上，班级的凝聚力将得到增强，同学们也将度过更加有意义和难忘的学习生活。
小学交友班会教案模板
年级：二年级学科：品德与社会课时：1课时教学目标：1. 让学生了解交友的重要性，学会与人交往的基本技巧。
2. 培养学生良好的交友习惯，提高学生的社交能力。
3. 增强学生之间的友谊，营造和谐的班级氛围。
教学重点：1. 交友的重要性。
2. 与人交往的基本技巧。
教学难点：1. 如何建立良好的友谊。
2. 如何处理交友过程中的矛盾和冲突。
教学准备：1. 多媒体课件。
2. 小组讨论材料。
3. 互动游戏道具。
教学过程：一、导入1. 教师通过讲述一个关于友谊的故事，引起学生对交友话题的兴趣。
2. 提问：你们认为友谊重要吗？为什么？二、新课导入1. 教师展示多媒体课件，介绍交友的重要性。
2. 引导学生思考：交友对我们的生活有什么影响？3. 学生分组讨论，分享自己的交友经验。
三、交友技巧学习1. 教师讲解与人交往的基本技巧，如：尊重他人、倾听、分享、关心等。
2. 学生结合自身实际，讨论如何运用这些技巧与人交往。
3. 教师总结：与人交往时，要真诚、友好，关心他人，尊重他人。
四、互动游戏1. 教师组织学生进行“信任背摔”游戏，增强学生之间的信任感。
2. 通过游戏，让学生体验友谊的力量。
五、建立友谊的方法1. 教师引导学生思考：如何建立良好的友谊？2. 学生分组讨论，分享自己的观点。
3. 教师总结：建立友谊要真诚、用心，要学会换位思考，关心他人。
六、处理矛盾和冲突1. 教师讲解处理矛盾和冲突的方法，如：沟通、包容、退让等。
2. 学生结合自身实际，讨论如何处理交友过程中的矛盾和冲突。
3. 教师总结：在交友过程中，要学会宽容、理解，尊重他人。
七、总结与反思1. 教师引导学生总结本次班会的收获。
2. 学生分享自己的感受，谈谈自己在交友方面的成长。
3. 教师鼓励学生在日常生活中运用所学知识，建立良好的人际关系。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与度，评价其学习兴趣。
2. 检查学生的讨论记录，评价其交友技巧掌握情况。
3. 关注学生在日常生活中的交友表现，评价其交友能力。
如何正确交朋友小学教育活动方案
如何正确交朋友小学教育活动方案示例文章篇一：《如何正确交朋友小学教育活动方案》一、活动主题“友谊的小船，正确起航——学会正确交朋友”二、活动目的在小学里，好多同学都不知道怎么去交真正的朋友呢。
我就看到有些同学，今天跟这个好，明天又跟那个好，可是都不是真正的友谊。
我们搞这个活动呀，就是想让大家明白啥是真正的朋友，咋样才能交到好朋友。
这对我们在学校里开开心心地学习和生活可重要啦。
三、活动对象全体小学生四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：学校操场或者大教室五、活动准备1. 让同学们提前准备一些自己和朋友之间发生的小故事，可以是开心的，也可以是闹别扭的。
这就像是我们去旅行前要准备好小零食一样，这些故事就是我们活动的小“宝藏”。
2. 老师准备一些关于友谊的小卡片，上面写着一些名人名言，像“真正的朋友，是一个灵魂孕育在两个躯体里。
”还有一些关于友谊的小故事，印得漂漂亮亮的。
3. 准备一些小道具，像彩笔、纸，用来做后面的小活动。
六、活动过程（一）故事分享会1. 老师先开始讲一个关于友谊的小故事。
比如说，管仲和鲍叔牙的故事。
管仲家里穷，鲍叔牙跟他一起做生意的时候，管仲总是多分一点钱，别人都觉得管仲贪财，鲍叔牙却知道管仲是家里实在困难。
后来管仲还在战场上当了逃兵，大家都看不起他，鲍叔牙却明白管仲是因为要照顾家里的老母亲。
这个故事就像一盏明灯，照亮了我们对真正友谊的理解。
2. 然后让同学们一个一个上台来讲自己准备的故事。
有个同学上台讲了，他说：“我和我的同桌，有一次我忘记带铅笔了，我可着急了，感觉就像热锅上的蚂蚁。
我的同桌呢，他毫不犹豫地就把他最喜欢的铅笔递给我了。
那时候我就觉得，他就是我的好朋友。
”另一个同学说：“我本来和一个朋友玩得挺好的，可是有一次我们为了一个小玩具就吵架了，我当时特别生气，觉得他怎么这么小气。
可是后来我想明白了，我们要是真的朋友，就不应该为了一个小玩具就闹成这样。
”大家听着这些故事，就像在看一部部精彩的小电影一样。
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最新整理小学生交朋友的主题班会方案小学生主题班会：我们需要朋友
一、班会目的：
通过这次班会，增进同学们之间的友谊，也使大家更多地发现彼此的优点，认识到什么才是真正的朋友，用真诚的心去对待朋友
二、班会重点：
班会重点故在同学们的互相交流上，指出你的同学或朋友的优点，让同学们意识到每个人身上都有不为人注意的闪光点，我们要用真诚的心对待
别人，才能换来别人的一片真诚。
三、班会形式：
谈话形式：由主持人提出问题，大家即兴发言、讨论。
四、班会准备：
(一)在班会前，让每一位同学把自己印象最深的一位同学描写一下，指出他(她)哪些地方使你对他(她)很欣赏，把他(她)的名字和这些特点写在一张纸上，交给班长
(二)请两位男同学排演一个小品《看面相》
(三)每位同学准备一个伟人交友的小故事
五、班会过程：
(一)主持人：在现在这个社会中，随着竞争的激烈，人与人之
间的关系变得越来越淡薄，我行我素，以自我为圆心，以自己的利益为半径画圆的人也越来越多。
而且，这种观念也正在向我们学生中扩展，我们马上就要进入高三，升学的竞争将更加激烈同学们之间
的关系也或多或少地出现一些问题，难道同学们之间真的大再需要真正的友谊了吗?让我们带上一颗真诚的心，去寻找生命中永远的朋友---主题班会“我们需要朋友”现在开始(背景音乐——臧天朔的《朋友9》)
(二)主持人：请大家回忆一下在咱班自己认识的第一位同学是谁?你们是怎样认识的?说的第一句话是什么？
(请10位同学发言)
主持人：通过以上同学的叙达，仿佛又把我们每一个人带到了开学之初，其实交朋友并不是一件难事；只要你真诚地说一句“你好，我叫x)，从此你就会拥有饰许多多的朋友；
(三)主持人：在班会前我们请每一位同学把你自己印象最深的一位同学描写一下，指出他(她)哪些地方使你对他(她)很欣赏，把他(她)的名字和特点写下来，我们发现从同学中来的内容极丰富，几乎包括了班内所有同学的名字，有班内的活跃分子；也有平时很少讲话很安静的同学，因为时间的关系，我们从中挑选10个，请同学们猜一猜他是谁(主持读完一个；同学们就争先恐后猜这位被描述的同学是谁，班会气氛异常活跃)
(四)主持人：同学们，其实我们周围的每一个身边的人都有许多的优点闪光之处,往往是在不经意之间被我们忽视了。
我们都应留恋周围的人和事,吸取别人优点,改掉自己的缺点,取长补短,共同进步。
(五)小品《看面相》
具体内容：A和B开学时始分到—个班，坐同桌，A生相貌丑，B 看不起他，总是讥笑他，还和其他同学一起拿他开玩笑，A没有和B
正面冲突，—天，B正在打蓝球，不小心扭伤了脚，胳膊擦破了皮，流了血。
由于大家都不太熟悉，B所谓的“朋友”也只不过是“玩伴”，这时候没有人来帮助B，正在这时，A走到B身边，扶起他，用自己的手绢帮B擦干血渍，扶他去医务室，两个相视而笑，从此成了好朋友。
主持人：看了以上的小品，大家做何感想?(同学们踊跃发言)
以上同学们都谈的很好，我们大家明白了这样一个道理：不可以貌取人，这是交友的重要原则。
主持人：朋友之间也常常出现矛盾，该如何处理呢?请大家以小组为单位，谈一谈自己与朋友之间发生矛盾的事，或是在交友时遇到了哪些问题，大家共同讨论，该如何解决?然后请各组选派代表进行交流，寻找解决矛盾的方法与技巧。
(六)请儿位同学讲伟人交友的故事
主持人：通过同学们讲述的一个个生动的小故事,我们看到在那艰苦的岁月中,他们互相帮助,互相勉励,同甘共苦,共同为新中国的解放而奋斗。
做为新世纪的一代青年,虽然我们与伟人们所处的年代不同，但有一点是共同的，即朋友之间同样需要真诚纯洁的友谊，互相帮助、互相勉励、共同进步。
(七)主持人：同学们让我们共同演唱周华健的《朋友》，在歌声中结束我们的班会。
(八)班主任总结
这次班会开得很成功，达到了预期的目的。
现在同学们受社会上。