当官不为民做主不如回家卖红薯(参考课件)
关于工作责任的心得体会范文（通用6篇）
关于工作责任的心得体会范文（通用6篇）当我们备受启迪时，写一篇心得体会，记录下来，这样能够培养人思考的习惯。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的关于工作责任的心得体会范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
工作责任的心得体会1“牢记岗位职责、促进安全生产”，通过对岗位职责的学习，使我意识到作为生产一线的员工，只有定位好、履行好岗位职责才能推动思想转变，才能更好的服务于生产。
岗位职责是“纲”，安全生产是“目”，唯有纲举才能目张，作为维护班的班长，我的职责就是搞好安全生产，让设备健康安全的运行，做好基础管理，根据班组成员自身的业务技能水平合理安排工作，保证班组不发生未遂及障碍。
知其职后，如何履行好职责，尽到自己的责任，下面结合我的岗位浅谈工作的认知。
首先，拥有一个正确的思想价值观，要勇于解剖自己，分析自己，正视自己，不论职位高低、责任大小，对自己所从事的岗位需持有一个端正的态度，态度不仅决定了我们从事工作的质量，还决定我们人生价值的高度，端正的态度才能正确引导我们去提升、去改善自身的缺陷。
其次，工作上拥有吃苦耐劳的精神，工作不怕苦、不怕累、不怕脏，不空谈有实干，尤其从事电力行业工作，在日常维护工作，工作内容比较复杂，且无规律性可言，紧急缺陷需要及时处理，消除设备隐患，加班加点不可避免。
所以摆正心态、养成吃苦耐劳的精神才能更好的适应工作岗位。
再次，要有安全意识。
安全意识是履行好岗位职责的前提保证。
安全是为了工作，工作必须安全。
一名职工没有安全意识，不管有多高的工作热情，有多强的工作能力，离开了安全意识，无论对个人，还是对企业都是一种很大的潜在威胁，意味着时刻有发生安全事故的可能性，一旦酿成事故，就会给企业与个人造成不可估量的生命财产损失。
最后，业务技能的提高。
这是履行好岗位职责必须具备的能力要求。
要想履行好岗位职责，除必须具备强烈的工作责任感以外，还必须要有一定的知识水平和工作能力。
综合分析类面试题及案例（三）
综合分析类面试题及案例（三）101．现在社会上假身份证、假文凭出现的比较多，已经成为社会的公害，你认为出现这个问题的原因是什么？应该从那些方面进行解决？原因：1.法制观念淡薄，为了一己之私欲，不惜触犯法律、铤而走险；2.对此类现象的打击、查处力度不够；解决方法：1..尽快提高公民的法制观念和道德意识，自觉遵纪守法，抵制一切违法犯罪行为；2.加大对伪造身份证、文凭及购买假文凭、假身份证违法犯罪行为的打击力度，杀一敬百102．公务员是执政为民还是执政为党，而这孰轻孰重？二者是辩证统一的，公务员首先是执政为民，要全心全意为人民服务；由于公务员不是特殊的利益群体，必须执行党的路线、方针、政策，即执政为党，而执政为党的落脚点是执政为民。
不要上圈套，去强调单方面你应该把二者联系起来，我们的党就是为民的党，为民就是为党，为党就是为民，正确执行党的政策就是为民，认真为民可以提高党的声誉，也就是为党，反正大概意思就是如此。
执政为党，党的宗旨就是全心全意为人民服务，为党也就是更好的为人民；执政为民，全心全意为人民服务能提高党在人民中的声誉，使人民更加团结到党中央周围。
所以执政为党，执政为民都是我们将来作为一名公务员所必须作的。
两者相辅相承，互为一个整体！103．有人认为工作环境和待遇是选择工作的主要标准，你对这个问题怎么认识？结合你自己的情况谈谈这个问题。
这话听起来有一定的道理，毕竟宽敞舒适的工作环境和优厚的待遇能让人身心愉悦和提高物质生活水平。
但我觉得这应该不能成为选择工作的主要标准，因为一个人的工作，既在创造社会财富，同时也在实现其自身价值。
你对工作投入的热情越多，你的工作效率就会提高，你为社会创造的财富也就越多，这样你的人生价值也就越高。
而一个人对工作的热情程度，取决于他的兴趣、爱好以及所学的专业。
就象我，虽然吃了十几年的银行饭，但一直感觉工作的热情没有激发到最高，故成绩平平、成就一般，这其中的原因就是我的兴趣、爱好和所学的专业与银行分马牛不相干。
关于班长作文（精选39篇）
关于班长作文（精选39篇）在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的关于班长作文（精选39篇），希望对大家有所帮助。
班长作文篇1我们班有一位班长，她是一个俏皮的小女孩，梳着高高的马尾辫子，乌黑的头发上扎了一条粉红的发带，使她更加迷人、可爱。
她时而温柔，时而像一只“母老虎”。
一天老师有事出去了，班上的顿时乱起来，许多组长也跟着起哄！一个调皮的同学转到后面讲话，全然不知班长已经像风一样地走到他的后面，她生气地怒瞪着那个同学，朝他吼。
这时老师来了，她指了指那个同学，对老师说：“他找别人讲话！”老师瞟了那个同学一眼，继续上课。
其实，她也有温柔的一面。
今天，她的同桌解不开一道题，她耐心地为她讲解，同桌却还是听不懂，她还是为同桌耐心分析，讲解，直到她听懂为止。
她功课门门优秀，每次考试几乎都是班上第一，令同学们艳羡不已。
哈哈，这个受同学尊重，把班级管理得井井有条的好班长就是我，我做得够称职吗？班长作文篇2我们的班长，个头不高，但步步踏实；嗓门不大，但掷地有声。
我们的班长，训练时是严格的师长；休息时却是亲切的大哥哥。
我们的班长，严厉的时候，让我们很紧张很害怕；开起玩笑来，却常会让我们笑得前仰后合。
我们的班长，会训斥我们，会表扬我们，会教我们唱歌，会给我们讲好玩的笑话，会教给我们新鲜的知识，会为我们任何一个人的伤病牵肠挂肚，会……有时候，我们也会偷偷讲班长的坏话，偷偷开班长的玩笑，但是，在我们心里，我们很尊敬他，很喜欢他。
大家说，其实咱班长挺可爱的。
班长作文篇3我们的班长很好玩。
有一次我在对数学答案，班长满背大汗地跑进来。
他穿着白色的礼服上衣，背部全湿了。
我问他怎么这样？他说：“我打完球，去洗澡，然后跑过来，就这样了。
你看是不是全湿了？”我说是，然后他跑到空调底下去了。
哇！真强啊！就从男生宿舍跑到教室都出这么多汗。
不为民做主不如卖红薯的典故
不为民做主不如卖红薯的典故一、典故来源在我国的历史典故中，有一则关于“不为民做主不如卖红薯”的故事。
相传，明朝时期，有一位叫做朱元璋的皇帝，他身边有一个官员名叫刘伯温。
有一天，朱元璋问刘伯温：“你以后若遇到我舍民而为私，不顾百姓疾苦，又不愿意劝谏的事，你怎么办？”刘伯温答道：“臣不敢顶撞圣意，也不敢跪服，只得卖红薯度日罢了。
”这句话就成了典故“不为民做主不如卖红薯”。
二、深度探讨这个典故所表达的意思是，官员在面对君主的错误决定时，应该锐意进言，敢于挑战，而不是默默顺从，甚至附和错误。
如果官员不能为民众利益说话，那他宁可去卖红薯谋生，也比继续做官好。
从这个典故中可以看出，维护百姓利益的官员应该是勇敢、坚定的，而不是唯唯诺诺、逢迎奉承。
这个故事也启发人们要敢于直言，为民谋福祉，即便会得罪当权者，也要坚守底线。
三、问题思考那么，我们在现代社会中，如何理解和应用这个典故呢？在当今世界，对抗不公、维护正义、为民请命是每个公民应尽的义务。
这不仅包括政府官员，更包括普通百姓。
我们应该关注社会热点，敢于发声。
在面对社会问题时，我们应该勇敢坚定、勇往直前，而不是选择沉默，就像刘伯温宁愿卖红薯也不愿做将军一样。
这个典故也提醒我们，在任何时候都要保持一颗为民请命的心，不被权势蒙蔽，不被利益所腐蚀。
四、总结回顾在总结这个典故时，我们可以得出结论，即不为民做主，不如卖红薯，意味着一个官员如果不能为人民利益说话，不敢于向当权者直言，那他宁可做普通人，也不愿做官。
这个典故虽然来源于古代，但对当今社会仍然具有深刻的启示意义。
我们应当珍惜社会公平正义，保持公民意识，不管在什么时候都应该敢于发声，为民众谋福祉。
五、个人观点和理解在我看来，这个典故告诉我们要有坚定的信念，敢于面对困难，敢于说出心里话，这样才能真正为民请命。
不为民做主不如卖红薯，是对为官者的一种警示，更是对每个人的一种提醒。
只有勇敢直言，敢于维护公平正义，才能成就真正的人生。
第九课,树立正确的就业观
错误的择业观----盲目跟风就业当官不为民做主，不如回家卖红薯-----------错误的就业价值观雷政富（曾任重庆市北碚区区委书记）---------不雅视频陈雪明等（曾就职上海市高级人民法院）-------------知法犯法，作风腐败杨达才（曾任陕西省安全生产监督管理局局长、党组书记）-------“表“哥周伟思（曾任广东深圳南联社区工作站常务副站长）---------------”房哥“刘铁男（曾任国家能源局局长，国家发改委副主任）-----------------学历造假，巨额骗贷，受贿错误的就业观------不吃苦，不奋斗一步到位不奋斗，如何自立职业生涯发展•外职业生涯外职业生涯是指从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程。
(工作岗位的变化和发展)•内职业生涯内职业生涯是指从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程。
（一个人综合能力和心理的成长）•内职业生涯是真正的人力资本所在，提高内职业生涯而取得的工作成绩，会转化为外职业生涯。
内外职业生涯要相匹配内高于外---------浪费才能外高于内--------不能胜任岗位片面追求外部职业生涯发展容易产生失败感，不注重个人能力的提高，难以成长形成正确的就业观•正视职业，调整求职心态视频------90后求职心态我国的就业形势僧多粥少就业形势严峻富士康招聘现场等了一夜的求职者疲惫不堪，趴在护栏上睡着了。
近年来我国毕业生人数北京体育大学毕业生所学专业经济体育、标枪、三级跳。
应聘做船工，待遇是每月1500元，上相应的保险，每年在冬季淡季时还有4个月的半薪假期。
苏州、扬州等地高校贸易、日语专业毕业的5名女大学生，其中4人都是家住市区的“城市妞”，成为扬州市瘦西湖景区首批“大学生船娘”，旅游淡季1800元的月薪水，旺季能达到5000元。
当初选拔船娘的标准是1米60以上，高中以上文化，品行端正即可，没有想到有20多个大学生报名，最终经过层层筛选，定下5个人。
描写班长的作文九篇
描写班长的作文每一个班级都会有一个班长，班长肩膀上的责任是非常重大的，是老师的帮手，是带领同学们共同进步的领头羊。
下面是小编整理收集的描写班长的作文，欢迎阅读参考！【篇一：假如我是班长】我们班的纪律、学习空气实在差。
例如我是班长，会怎样做呢？有一次，老师到别的班去听课，给我们留了不少的作业。
班长王立明只想着他的作业，一点儿也不管那些说话、下位的学生。
我想：假如我是班长，我决不能只单单想着自己的学习，还要想着大家，想着维持班集体的纪律；这样才算是一个称职的班长吗！我跟班长是很要好的伙伴，于是下课我对他说：“咱们班的纪律、学习这样差，你也不想想办法，太不尽职了吧！”他满不在乎地说：“现在谁管谁呀！都快期末考试了，我不顾自己的学习，管他们干什么？难道他们将来考上大学能让我也上大学吗？我看你也顾顾自己吧，每次考那么点儿分！”听了他的话，我心里很不是滋味。
我想：“假如我是班长的话，我一不能自私，二要虚心接受大家正确的意见，决不能讽刺、嘲笑差生。
还有一次，下课的时候，有两个同学打起架来。
我看老师、班长都不在，就上前去拉架。
谁知，好心不得好报：我给他们劝架，他们倒说我不是班长，多管闲事。
我好委屈呀，心想：这时我假如是班长的话，那该有多好啊！这天夜里，我做了一个梦，说我真的当上了班长，还是大家一致选举的。
我笑呀、笑呀，直笑到醒来。
我把梦说给妈妈听，妈妈却说我：“把自己管好就行了，非想当什么班长，‘官迷’，我看你还是早点儿断了这个念头儿吧！”妈妈怎么也不理解我？当班长不是为了自己争名夺利，而是为了要把班集体搞好，成为学校的先锋。
同学们，我想得对吗？哪一天你当上了班长，会像我想的这样去做吗？【篇二：假如我是班长】假如让我当班长，我一定要以身作则，自觉遵守纪律。
做到不打架、不骂人、不破坏卫生、爱护花草、礼貌待人、尊老爱幼、尊师爱生。
因为假如自己做得不好，却让别人做好，别人一定不愿意按你说的去做，更瞧不起你。
假如让我当班长，第一我要抓好全班的纪律，一个班级没有一个好的纪律是不行的。
365夜故事（一）_包公审案
365夜故事（一）_包公审案第一篇：365夜故事(一)_包公审案王小二是个卖油条的，一天他卖完了油条，坐在一块大石头上数钱，由于太累了，就靠着石头睡着了。
一觉醒来，发现篮子里的一百多个铜钱不见了，王小二急得失声痛哭。
正巧包公从这里经过，他问明情况，看着王小二油乎乎的双手，沉思了一会儿，便命令把小二坐过的石头抬回去审问。
过路的人觉得好笑，都跟着去看热闹。
包公见围观的人七嘴八舌，议论纷纷，便以扰乱公堂为由，罚每人三个铜钱，并让他们把钱投到水盆里。
包公亲自监督，人们一个挨一个地把钱扔到水盆里。
忽然，一个人刚把钱扔进盆里，包公大喊道：“把他抓起来。
”人们都愣住了。
不明白包公为什么要抓他。
原来，卖油条王小二的铜钱上沾着油，小偷把钱扔到水盆里，包公发现水盆里立刻浮起了油花。
关羽和周仓关羽是个智勇双全的大人物。
他的武器是一把八十二斤的青龙偃月刀，平时他带来带去的很不方便，便想找个替他扛刀的人。
一天，关羽出去打猎。
一箭射中了一头野猪，野猪疼得带着箭就跑。
关羽刚要催马追赶，忽然从旁边的树林里窜出一个黑脸大汉，快步追上野猪，抓住野猪的后腿，拎起来就走。
关羽大吃一惊，心想这个人的力气好大。
他又转念一想，这不就是我要找的扛刀的人吗？关羽这样想着，计上心来。
他大喊：“黑脸大汉，你慢走。
”大汉回过头来问：“你叫我干什么？”关羽骑马走到大汉面前说：“你叫什么名字？为什么抢走我的猎物？”“我叫周仓。
”大汉粗声粗气地回答：“野猪是我抓住的，怎么是你的？”关羽说：“野猪明明是我射中的，它身上还带着箭呢！”周仓说：“谁抓住就是谁的！”就这样，两人争了半天，也没争出个结果来。
最后，关羽说：“这样吧，咱俩比比力气。
你赢了野猪归你，你输了可得听我的。
”周仓上下打量了一下关羽，痛快地说：“好。
你说怎么个比法？”关羽下了马指着前面的一条小河说：“咱们到河边去比试。
”两个人走到河边，关羽弯腰从地上拾起一根稻草对周仓说：“你能把这根稻草扔到河对岸，就算你赢了。
不为民做主不如卖红薯的典故
不为民做主不如卖红薯的典故
摘要：
一、典故背景
1.典故来源
2.历史背景
二、典故内容
1.红薯摊主与县令的对话
2.县令为民做主的重要性
三、典故启示
1.为人民服务是官员的责任
2.典故对现代社会的启示
正文：
一、典故背景
“不为民做主，不如卖红薯”这一典故起源于明朝，是由一个红薯摊主与一位县令的对话引发的。
这一典故在历史上流传广泛，成为了中国古代官员为政之道的一种警示。
二、典故内容
在一个繁华的集市上，一位红薯摊主与一位县令发生了争执。
红薯摊主讽刺县令说：“你身为县令，不为百姓主持公道，倒不如回家卖红薯。
”县令听后，深感受教，于是便回到县衙，开始认真处理百姓的诉讼，维护当地的社会秩序。
这个典故告诉我们，官员应该以民为本，为民做主。
作为县令，他的职责就是维护当地百姓的利益，解决百姓的纷争，让百姓过上安居乐业的生活。
如果不能为民做主，那么他的职位就失去了存在的意义。
三、典故启示
“不为民做主，不如卖红薯”这一典故对现代社会具有很大的启示。
无论是在政府机关、企事业单位还是在社会团体中，我们每个人都应该明确自己的职责，立足本职工作，为人民服务。
只有这样，我们的社会才能不断进步，国家才能繁荣昌盛。
在现实生活中，我们也要时刻保持清醒的头脑，关注民生问题，督促政府部门为民做主。
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不 如 回 家 卖 红 薯
当 官 不 为 民 做 主
1
当官不时刻头顶一瓶“清凉油”， 最终变成两具尸体，上面盖上一口
棺材!
权力
责任
良心
Байду номын сангаас
政绩
2
群众的眼睛是锃亮锃亮的！
永远不要以为当官可为所欲为！ 永远不要以为权力可谋私滥用！ 永远不要以为人民无知好忽悠！ 永远不要以为自己能高高在上！
永远不要以为违法犯罪人不知！ 永远不要以为违法犯罪可避逃！
官 员 七 戒
永远不要以为法外容罪身试险！
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包公的品行如莲花般一尘不染、高风亮节！
因因 为为 渴缅 望怀 清包 官公 我我 们们 立造 法庙 宣立 传像 以以 求敬 之之
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