师带徒月度考核表
【VIP专享】“师傅带徒弟”表格
附件1师傅选拔评定汇总表绩效排名实操能力公信力岗位技能基本素质序号姓名岗位5%50%10%30%5%合计1 2 3 4 5 6 7 8 9 根据以上结合，拟聘用为该岗位师傅。
人力行政部：工作执行小组意见：工作领导组意见：华润雪花啤酒晋陕区域公司陕西营销中心发布附表2师带徒月度考核表部门考核月份：师傅评分部门同事评分部门评分姓名岗位技能25分遵章守纪25分工作态度25分新知识领悟能力25分总分（师傅）50%人际沟通技能25分遵章守纪25分工作态度25分新知识领悟能力25分总分（部门同事）20%执行能力25分遵章守纪25分工作态度25分新知识领悟能力25分总分（部门主管/经理）30%月度考核总分 部门经理签字：主管领导签字：华润雪花啤酒晋陕区域公司陕西营销中心发布师带徒期满考好表部门：学徒期限：年月—— 年月第一部分（25分）第二部分（50分）第三部分（25分）岗位编号姓名徒弟对本岗位工作职责、工作流程等方面内容进行介绍师傅对徒弟实际整体月度工作结果的评价相关主管/经理人员、部门同事对徒弟工作态度，实际工作能力，交际沟通能力进行评价合计 所在部门的意见：符合出示标准□不符合出示标准□理由阐述：签字：大区/部门负责人意见：人力行政部意见：华润雪花啤酒晋陕区域公司陕西营销中心发布师带徒协议书根据公司销售实际和本人需要，同志自愿拜同志为师，自签定本协议书之日起，我俩确定为师徒关系。
为提高徒弟的政治思想觉悟、专业理论知识和技能水平，我俩愿意订立包教、包学、包会协议。
一、师傅责任与目标1.认真执行晋陕区域公司陕西营销中心《“师带徒”管理办法》；2.从基本知识、技能做起，言传身教，将本岗位的岗位技能、细节、相关经验教训等相关知识，毫无保留的传授给徒弟，发挥好“传、帮、带”作用；3.严谨的教学作风，对学徒要严格要求，严格训练，确保学生在学期结束后，能够独立完成各项本职工作，并确保工作质量和效率符合公司相关岗位操作的要求；4.签订师徒责任状，明确师徒责任，除传承操作技能外，还包括劳动纪律、规章制度、企业文化的言传身教；5.在规定期限内出徒。
“师带徒”评价表(徒弟评价师傅)
师傅姓名 带培时段 年 月 日至 年 月 日 徒弟姓名
评价内容 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 内容 是否爱岗敬业、以身作则、树立榜样 是否关心徒弟的生活、学习、工作情况 是否拥有丰富的专业理论知识及实际操作能力 是否能时时与徒弟进行思想交流 是否具备岗位所需其他相关领域丰富的知识与技能 是否能在徒弟产生疑问时，及时给予解答 是否能够通过传授有效工作方式，达成工作目标 是否能在徒弟工作中发现问题，并能及时指导改进 是否能在工作中鼓励徒弟创新，并给予尝试改进机会 是否拥有良好的思想品德和职业素养 总分 分值 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 很差1-4分 一般5-6分 良好7-8分 优秀9-10分 评分标准 徒弟评分
师带徒评价表徒弟评价师傅师傅姓名徒弟姓名带培时段评价内容序号内容分值评分标准徒弟评分是否爱岗敬业以身作则树立榜样10是否关心徒弟的生活学习工作情况10是否拥有丰富的专业理论知识及实际操作能力10是否能时时与徒丰富的知识与技能10是否能在徒弟产生疑问时及时给予解答10是否能够通过传授有效工作方式达成工作目标10是否能在徒弟工作中发现问题并能及时指导改进10是否能在工作中鼓励徒弟创新并给予尝试改进机会1010是否拥有良好的思想品德和职业素养1011总分100所在部门意见
评分标准：优秀（95分及以上）、良好（85－94分）、称职（70－84分）、欠称职（60－69分）、不称职（60分 以下）
徒弟对师傅的 综合评价：
签字：
日期：
所在部门意 见：
签字：
日期：
人力资源部意 见：
签字：
日期：
填表说明： ①本表须在实习期结束前递交人力资源部，未递交本表的不得发放“师带徒”津贴。 ②本表是徒弟对师傅的评价表。
师傅对徒弟的月度考核表
能够将所学理论知识与实际工作很好的结合，经过导师的指导，能够大胆的开展工作。
20
综合素养
能够与同事和睦相处，协调共事，工作主动积极，团队意识强。
20
注：月度考核中，每一季度的前两个月的分值在总分中所占权重分别为30%，第三个月的分值占总分的比重为40%。
师傅对徒弟的月度考核表
单位/部门
考核结果
考核人〔师傅〕
被考核人〔徒弟〕
考核月份
考核时间
考核指标
考核标准和要点
得分情况
总分值
得分
学习情况
尊重师傅虚心学习，按时完成师傅布置的学习任务。
20
学习态度端正，能够到达本阶段内岗位所要求的专业技能。
20
工作情况
工作积极主动，能够立足本职岗位，有效完本钱职工作，事业心、责任心明显提高。
导师带徒考核打分表
共享知识分享快乐师傅对徒弟的月度考核表卑微如蝼蚁、坚强似大象．共享知识分享快乐注：月度考核中，每一季度的前两个月的分值在总分中所占。
40%30%，第三个月的分值占总分的比重为权重分别为各分公司（项目部）、部门领导班子对徒弟季度考核表分享快乐共享知识弟最终得分的40%徒弟对师傅的季度评价表共享知识分享快乐，占师50%注：徒弟对师傅的评价分数占师傅季度得分的。
傅最终得分的30%各分公司（项目部）、部门领导班子对师傅的季度考核表卑微如蝼蚁、坚强似大象．共享知识分享快乐注：各分公司（项目部）领导班子对师傅的考核结果占师傅季度得分的50%，占师傅最终得分的30%。
考核组对师傅的期满考核表共享知识分享快乐注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。
、考核组对师傅的考核结果占师傅最终得分的40%2考核组对徒弟的期满考核表（工程技术人员）共享知识分享快乐考核人（签字）：备注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。
2、期满考核由考核组负责组织，对师徒对子中的“徒弟”进行考核打分，此分数占考核总分数的40%。
考核组对徒弟的期满考核表（机电技术人员）卑微如蝼蚁、坚强似大象．共享知识分享快乐考核人（签字）：备注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。
卑微如蝼蚁、坚强似大象．共享知识分享快乐2、期满考核由考核组负责组织，对师徒对子中的“徒弟”进行。
40%考核打分，此分数占考核总分数的考核组对徒弟的期满考核表（经济造价人员）卑微如蝼蚁、坚强似大象．共享知识分享快乐考核人（签字）：备注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。
2、期满考核由考核组负责组织，对师徒对子中的“徒弟”进行考核打分，此分数占考核总分数的40%。
考核组对徒弟的期满考核表（财务会计人员）共享知识分享快乐考核人（签字）：备注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。
2、期满考核由考核组负责组织，对师徒对子中的“徒弟”进行考核打分，此分数占考核总分数的40%。
“导师带徒”考核表
王佳俊同志，非常谦虚好学，在工作中中肯钻研，肯动脑，上进心很强，一个问题非把它“吃透”不可，这种钻研精神都令我感到佩服，所以在帮助他地同时，我也在他身上学到了很多东西，也让我有了一定地提升.作为一名技术人员，他深爱自己从事地工作，在工作中，能认真对待每一项工作，认真学习，深入研究，经常翻阅各种书籍及参考资料，关注混凝土网站，及时了解混凝土发展动态，认真开展好日常工作.抓住每一次学习地机会让自己得到及时地充电.
二、工作心得
1、细心决定成败，工作中认真面对每一个细节.
2、责任感很重要，我们要对自己说过地话、自己做地事负责.
3、态度决定一切，工作要勤奋，态度要端正，要学会在最短地时间内做到最好地效果.
4、与他人合作，发挥团队精神.
三、不足之处
1、工作经验缺乏，处理问题上欠缺合理性.
2、知识体系不够健全，仍需学习和积累.
时间过得真快，年第一季地师带徒工作又进入了尾声.回望走过地岁月，我们师徒并进，现做如下总结：
一、鼓励徒弟多学、多问，更新学习观念.
我深知：只有不断学习，才能跟上发展步伐，才能以全新地思想观点指导自己地工作实践.因此，我将自己积累地丰富技术经验与技巧毫无保留地传授给他.鼓励他多参加培训，多读书，阅读有关工作技术地关杂志来获更多地新知识，不断更新专业知识.在第一季度王佳俊同志跟我学习配合比设计和日常生产技术工作，此时地我们既是师徒，又是同事，我们经常研究如何突破平常遇到技术地重难点，共同学习，相互提高自己能力.
3、全局意识不够强.
4、团队意识不是很强.
在以后地工作中，在穆海龙老师地教导下，尽自己最大地努力改正地缺点，把自己地工作做地更好.
自我评价：优秀徒弟签字：
导师
工作
导师带徒考核登记表
新员工“导师带徒”考核
登记表
所在单位：
师傅姓名：（签字）
徒弟姓名：（签字）
签订时间：
师徒所在单位部
门或项目部
培养目标
徒弟基本情况
徒弟姓名性别出生年月民族
毕业时间、毕业学校参加工作时间
所学专业岗位
师傅基本情况
师傅姓名性别参加工作时间
职务或职
称
岗位或工种
考核周期
年月至年月
时间学习内容和要求学习程度导师考核意见
自我鉴定（每月另加附页）：
导师考核意见第（）月
导师意见（签字）：年月日
第（）月
导师意见（签字）：年月日
第（）月
导师意见（签字）：年月日
所在单位部门或项目部考核意见第（）月领导意见（签字）：年月日第（）月领导意见（签字）：年月日第（）月领导意见（签字）：年月日
所在单位
综合鉴定
意见
主管领导：（签字）单位（盖章）：
年月日
说明：师徒所在单位部门或项目部每月按照学习内容和要求，学习程度、写出考核意见，各事业部每季度综合鉴定一次。
内容包括：
一、思想政治方面：政治思想表现、劳动和工作态度、思想政治水平、
组织纪律、群众关系，受过何种表扬、批评。
二、工作业绩方面：专业技术理论在实际工作中运用如何，做出了哪些
突出成绩、有哪些合理化建议，有何特长，鉴定结果如何。
三、此表自我鉴定、考核意见必须手写。
师徒培训月度双向评价表
考评日期：年月
单位
工段
学员姓名
师傅姓名
培训起止时间转正定级日期 Nhomakorabea月度培训目标
（师傅负责填写）
培训期间被考核项
学员填写
对师傅的评价：
满意
基本
满意
不满意
培训效果评价
（工段负责人填写）
理论测试成绩
实践考核成绩
具体评价：
优秀
合格
不合格
工段负责人签字：
师徒费支付审批
本月费用支付：元
（注：培训费标准为100元/月，培训费与徒弟试用期工资考核情况挂钩；即：当月培训费＝月培训费标准×（徒弟月度考核分÷1000）
日期：年月日
单位负责人签字：
公司人事管理部门审核：
师带徒考核表完整
师带徒考核表完整单位/部门：填报时间：师傅姓名：_____________________ 带培期限年月至年月：_____________________考核内容：徒弟姓名：_____________________ 考核时限年月至年月：_____________________序号内容最后考核得分1 是否爱岗敬业、以身作则、树立榜样 102 是否关心徒弟的生活、研究、工作情况 103 是否拥有丰富的专业理论知识及实际操作能力 104 是否能时时与徒弟进行思想交流 105 是否具备岗位所需其他相关领域丰富的知识与技能 106 是否能在徒弟产生疑问时，及时给予解答 107 是否能够通过传授有效工作方式，达成工作目标 108 是否能在徒弟工作中发现问题，并能及时指导改进 109 是否能在工作中鼓励徒弟创新，并给予尝试改进机会 1010 是否拥有良好的思想和政治素养 10综合评价：徒弟对师傅：_____________________ 签字：_____________________ 日期：_____________________所在部门/项目部负责人意见：_____________________签字：_____________________ 日期：_____________________人力资源部意见：_____________________ 签字：_____________________ 日期：_____________________ 备注：填表说明：1.本表须在一个考核期（每一个月）内报分公司人力资源部，未报送本表的不得发放“师带徒”津贴。
2.本表是徒弟对师傅的考核表，将作为下年度师傅是否具备带徒弟资格的参考依据。
3.所在部门/项目部负责人是指师傅如在机关的机关部门或若在项目的项目负责人。
5S管理考核表1.整理的检查考核表单位/部门：填报时间：师傅姓名：_____________________ 带培期限年月至年月：_____________________考核内容：徒弟姓名：_____________________ 考核时限年月至年月：_____________________序号内容最后考核得分1 是否能在产生疑问时立即请示、提问，力求弄懂弄通 102 是否能够通过与师傅沟通后，有效达成工作目标 103 能否充满责任感，主动承担任务 104 能否服从命令，听从指挥 105 能否在工作中发现问题，并有效改进 106 能否严格遵守各项制度和规定 107 是否对企业忠诚，无跳槽、辞职想法 108 对公司制度的适应能力 109 对工作环境的适应能力 1010 是否拥有良好的思想和政治素养 10综合评价：师傅对徒弟：_____________________ 签字：_____________________ 日期：_____________________所在单位负责人意见：_____________________ 签字：_____________________ 日期：_____________________分公司人力资源部意见：_____________________ 签字：_____________________ 日期：_____________________备注：填表说明：1.本表须在一个考核期（每一个月）内报分公司人力资源部，未报送本表的不得发放“师带徒”津贴。
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单位考评人（区域销售总监或区域负责人）：
综合考评意见
综合考评人（综合管理部）： 1、单位考评后，综合管理部依据营销教练制度复核并进行综合考评； 2、综合考评意见由营销教练月度培训计划、徒弟学习笔记及学习总结、其它考核项目综合评价的结果； 备注： 3、根据月度考核结果，按得分比例兑现师带徒津贴； 4、每月3日前，单位考评人将该考核表交综合管理部人事专员处。
国内营销公司师带徒
营销大区 师徒考核占比 营销教练姓名 项目及考核内容
月份Байду номын сангаас核表
徒弟姓名 项目分数 10 单位考评
1、具有良好的职业道德，热心传授理论知识和实操技能，明确自己 所承担的责任并具有强烈的责任感； 2、从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处事起到模 范和榜样作用； 3、制定月度培训计划，认真指导和解答营销工作上的有关问题，及 时对徒弟进行帮助； 4、指导徒弟对产品的了解，熟悉产品价格表及配置和公司制度及相 关工作流程； 5、带领徒弟拜访客户及培训徒弟市场运作技巧。 小 计
营 销 教 练 考 核 50%
5
15
10
10 50 10 5 10 10 15 50
1、遵守公司的各项规章制度，安心工作、吃苦耐劳、团结同事； 2、在工作、生活中关心，尊重营销教练，服从安排； 徒 弟 考 核 50% 3、认真实践营销工作，及时向营销教练请教工作中的问题，不一知 半解，更不能不懂装懂； 4、认真做好营销工作学习笔记，及时对学习情况进行总结，找差补 缺；每周书面报告经营销教练评估后上报； 5、徒弟每月底前写一篇学习总结，形成书面材料。 小 计