优秀学生评选工作总结

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评选三好学生工作总结8篇

评选三好学生工作总结8篇

评选三好学生工作总结8篇第1篇示例:近期,我们学校开展了评选三好学生的活动,经过层层筛选,最终评选出了一批优秀的三好学生。

他们在学习、生活、社会实践等方面都表现突出,为校园增添了一道亮丽的风景线。

在此,我将对本次评选活动进行总结如下:一、组织筹备本次评选三好学生的活动是在学校领导的高度重视下进行的。

学校成立了相关评选工作组,明确了评选标准和程序,制定了详细的评选方案。

在活动开展过程中,各相关部门合作密切,有效推进了评选工作的顺利进行。

二、选拔程序学校采用了简历筛选、初评、复评、终评等多轮选拔程序,保证了评选的公平公正。

在初评阶段,评选工作组对各位候选学生的成绩、表现、品德等进行综合考量,筛选出了一批优秀的候选学生。

在复评和终评环节,评委们根据学生在学习、生活、社会实践中的表现进行全面评定,最终确定了三好学生名单。

三、表彰措施学校为评选出的三好学生颁发了荣誉证书和奖金,并在校园内进行隆重表彰。

学校还组织了一场精彩的文艺演出,以表彰三好学生的优秀表现,激励更多学生向他们学习。

四、推动示范评选活动的开展不仅是对优秀学生的肯定与表彰,更是对全校学生的一种激励和示范。

评选出的三好学生成为了全校学生学习的楷模,激发了更多学生的学习热情和积极向上的精神风貌。

五、展望未来评选出的三好学生将在未来的学习生涯中继续发光发热,为学校争气、为家庭争光。

希望他们能够时刻保持勤奋学习、谦和待人的品质,做一个永远向上的好学生。

本次评选活动不仅为学校树立了良好的示范,更为学生们树立了一个学习的目标,激发了学生们不断进取的动力。

相信在全校师生的共同努力下,我们的学校将迎来更加美好的未来!感谢所有支持本次评选活动的老师和同学们,让我们共同努力,共同进步,共同成长!【总字数:408字】。

第2篇示例:近日,我们学校开展了评选三好学生的活动,通过学校师生的共同努力,最终评选出了一批优秀的三好学生。

在此,我对此次评选工作进行总结,分享一些感悟和体会。

学院三好学生评选工作总结

学院三好学生评选工作总结

学院三好学生评选工作总结
近期,我校举行了一次学院三好学生评选工作,旨在表彰优秀学生,激励更多
学生努力学习,健康成长。

在此次评选工作中,我们经过精心策划和组织,取得了圆满成功。

现就此次评选工作进行总结,以期在今后的工作中更上一层楼。

首先,我们从评选标准、程序、宣传等方面做了充分准备。

我们制定了明确的
评选标准,包括学习成绩、品德表现、社会实践等多个方面,确保评选工作的公正性和客观性。

同时,我们制定了详细的评选程序,包括提名、初选、复选、公示等环节,确保每个环节的公开透明。

此外,我们还进行了广泛的宣传,通过校园广播、海报、微信公众号等多种方式,让更多的学生了解评选活动,并积极参与其中。

其次,我们注重评选过程中的激励和引导。

在评选过程中,我们不仅仅关注学
生的成绩和表现,更注重对学生的潜力和进步的发现和激励。

我们鼓励学生在学习上勇于探索,在品德上坚持做到诚实守信,在社会实践中积极参与,从而促进学生全面发展。

最后,我们在评选结果的宣布和表彰环节做了精心安排。

在评选结果公示前,
我们组织了一次座谈会,邀请了学生代表和老师代表共同参与,让大家对评选结果进行讨论和建议。

在评选结果公示和表彰环节,我们邀请了学校领导和优秀学生代表,进行了隆重的颁奖仪式,让每个获奖学生都感受到了来自学校和老师的肯定和鼓励。

通过这次学院三好学生评选工作,我们不仅发现了一批优秀学生,更进一步完
善了评选工作的流程和环节,提高了评选工作的质量和水平。

相信在今后的工作中,我们会更加注重学生的全面发展,为学生搭建更多展示自我的平台,让更多学生在这样的舞台上绽放光彩。

优秀学生工作总结范文(3篇)

优秀学生工作总结范文(3篇)

第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,本学年的学生工作已接近尾声。

在过去的一年里,我始终秉持着“以学生为本,服务学生,促进学生全面发展”的工作理念,积极参与学校各项工作,努力为同学们提供优质的服务。

现将本学年学生工作总结如下:二、工作概述1. 坚定理想信念,加强思想政治教育(1)深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,组织学生党员和入党积极分子参加专题培训,引导他们坚定理想信念,增强“四个自信”。

(2)开展形式多样的思想政治教育活动,如主题班会、党团日活动、红色电影观看等,提高学生的政治觉悟和思想道德水平。

2. 丰富校园文化生活,提升学生综合素质(1)举办各类文艺晚会、体育比赛、知识竞赛等活动,为学生提供展示才华的舞台,增强学生的团队协作能力和综合素质。

(2)组织学生参加志愿者服务、社会实践等活动,培养学生的社会责任感和奉献精神。

3. 加强学生心理健康教育,关注学生心理健康(1)开展心理健康讲座,普及心理健康知识,提高学生的心理健康意识。

(2)设立心理咨询室,为学生提供心理咨询服务,解决学生心理困扰。

4. 严格学生管理,确保校园安全稳定(1)加强宿舍管理,定期检查宿舍卫生、安全,确保学生生活环境的整洁和安全。

(2)加强课堂管理,维护教学秩序,提高教学质量。

5. 关注学生就业,助力学生成长(1)举办就业指导讲座,邀请优秀毕业生分享就业经验,帮助学生了解就业形势,提升就业竞争力。

(2)积极联系企业,为学生提供实习和就业机会。

三、工作亮点1. 创新工作方式,提高工作效率本学年,我积极运用新媒体技术,如微信公众号、微博等,拓宽学生工作宣传渠道,提高工作效率。

2. 加强团队建设,提升团队凝聚力通过开展团队建设活动,增强团队成员之间的沟通与协作,提高团队凝聚力。

3. 注重学生个性化发展,关注学生需求在学生工作中,我始终关注学生的个性化需求,努力为学生提供个性化服务,助力学生全面发展。

四、工作不足与反思1. 工作方法有待改进在学生工作中,我意识到自己在某些方面的工作方法还需改进,如如何更好地与学生沟通,如何更有效地解决学生问题等。

学生工作总结优秀

学生工作总结优秀

学生工作总结优秀在过去的学生工作中,我努力克服困难,积极参与各项活动,取得了许多优秀的成就。

在这篇总结中,我将详细介绍我的学生工作经历和所取得的成绩。

首先,作为一名学生,我非常认真地对待课业学习。

每门课程我都积极参与,认真完成作业。

不仅如此,我还经常主动请教老师和同学,提高自己的学习能力。

这一切努力使我在各门课程中取得了优秀的成绩。

我在班级排名中始终保持在前列,并多次被评为班级榜样生。

这不仅是对自己学习能力的肯定,也是对我努力付出的认可。

其次,我积极参与各项学校组织的活动。

我曾担任班级学生会干事,负责组织和协调班级的各项活动。

在这个过程中,我学会了如何与他人合作,如何组织和安排活动,以及如何解决问题。

我还积极参加学校的社团活动,担任社团干部。

通过这些经历,我不仅锻炼了自己的领导能力和组织能力,还培养了团队协作意识和责任感。

另外,我也积极参加各种社会实践和志愿者活动。

我曾参与社区义工活动,为社区老人提供帮助和关怀。

我也曾组织参加乡村支教活动,为贫困地区的孩子们提供教育帮助。

这些经历让我更加关注社会问题,培养了我的社会责任感和公益意识。

同时,我也通过这些活动锻炼了自己的沟通能力和解决问题的能力。

除了上述经历,我也曾获得一些荣誉和奖项。

我多次获得学校的优秀学生奖,被评为先进个人。

我还参加了一些学科竞赛,获得了一等奖和优秀奖。

这些荣誉和奖项不仅是对我努力的肯定,也是对我能力的认可。

最后,对于我所取得的成就,我非常感激学校和老师们的培养和支持。

他们的鼓励和指导让我不断进步。

同时,我也要感谢同学们的合作和支持,我们共同努力才取得了这些优秀的成绩。

综上所述,通过我的努力和不断学习,我在学生工作中取得了许多优秀的成绩。

无论是在学业上还是在各项活动中,我都积极参与,克服了许多困难,获得了许多荣誉和奖项。

我相信,这些经历将会对我的未来发展产生积极的影响。

同时,我也会继续努力学习,提高自己的能力,为社会做出更多的贡献。

2024年校园之星评选活动总结模板

2024年校园之星评选活动总结模板

2024年校园之星评选活动总结模板一、活动背景:在当代大学校园中,许多学生都拥有各种各样的优秀特长和潜力。

为了发掘和表彰这些学生的才艺,并激励广大学生更好地发展自己,我校决定举办2024年校园之星评选活动。

此次活动旨在为学生提供展示自己才艺的舞台,培养他们的自信心和团队合作能力,同时也为学生们提供了一个相互交流的机会。

二、活动策划:本次校园之星评选活动分为两个阶段:初选和决赛。

1. 初选:初选阶段通过线上报名的形式进行。

学生在报名时需要上传个人简介和才艺展示视频。

由校园之星评选团队对所有报名者进行初步筛选,符合条件的学生进入决赛。

2. 决赛:决赛阶段分为两个环节:个人才艺展示和团队才艺展示。

个人才艺展示:每位参赛选手有5分钟的时间展示自己的才艺,可以是唱歌、舞蹈、乐器演奏等形式。

团队才艺展示:决赛选手会被分成若干团队,每个团队有10分钟的时间进行才艺表演。

团队才艺可以是舞蹈、戏剧、乐队演奏等形式。

三、活动亮点:1. 多元化的才艺形式本次评选活动鼓励学生展示自己的特长才艺,不限定形式和领域。

通过舞蹈、戏剧、音乐等多种形式的才艺展示,激发了学生们的创造力和想象力。

2. 特色化的评委评选本次评选活动邀请了校内外知名的专业人士和艺术家作为评委,他们具有丰富的评选经验和专业的艺术眼光。

评委们从技巧、创意、表现等方面进行综合评分,确保评选结果的公平性和准确性。

3. 多样性的团队才艺展示团队才艺展示环节充分发挥了团队合作的重要性。

通过分组让学生与不同专业、不同年级的同学们组成团队,旨在促进学生之间的交流与合作,培养学生的团队合作能力。

四、活动效果:1. 提升了学生的自信心和表现力通过参与校园之星评选活动,学生们得到了展示自己才艺的机会,培养了自信心和表现力。

活动中,学生们用自己的才华赢得了观众和评委们的认可,增强了他们对自己才艺的自信。

2. 促进了学生之间的交流与合作通过团队才艺展示环节,学生们与不同专业和年级的同学们组成团队,相互交流和合作。

学校评优评先工作总结7篇

学校评优评先工作总结7篇

学校评优评先工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年里,我校全体师生以党的教育方针为指导,全面贯彻素质教育,致力于提高教学质量和培养学生综合素质。

本次评优评先工作旨在表彰先进、树立榜样,进一步激发全校师生的工作和学习热情。

二、工作内容1. 评选目的与原则本次评优评先工作旨在表彰在学校教育教学、管理、服务等方面表现突出的个人和集体,以激励全校师生积极进取、奋发向上。

评选过程中,我们遵循公开、公平、公正的原则,严格按照评选标准进行操作。

2. 评选过程(1)确定评选标准:结合学校实际情况,制定详细的评选标准,包括教育教学、班级管理、学术研究、社会服务等方面。

(2)组织评选团队:由学校领导、教师代表、学生代表组成评选团队,负责具体的评选工作。

(3)收集材料:要求各参评个人和集体提交详实的业绩材料。

(4)评审审核:评选团队根据评选标准对提交的材料进行评审,确定初步名单。

(5)公示结果:将初步名单进行公示,接受全校师生的监督。

3. 评选结果经过严格的评选,我们评选出了一批在学校各方面表现突出的个人和集体。

其中,优秀班主任XX名、优秀教师XX名、优秀学生XX 名、先进班集体XX个。

三、工作成果与经验总结1. 工作成果(1)激发了全校师生的工作和学习热情,提高了师生的积极性和主动性。

(2)树立了榜样,推广了先进经验,为全校师生提供了学习的典范。

(3)提升了学校的教育教学质量和整体形象,增强了学校的凝聚力。

2. 经验总结(1)制定明确的评选标准和严格的评选程序,确保评选工作的公正性和权威性。

(2)加强组织领导和团队协作,确保评选工作的顺利进行。

(3)充分利用公示、宣传等手段,提高评选工作的透明度和影响力。

四、存在问题及改进措施1. 存在问题(1)部分师生的参与意识不强,需进一步加强宣传发动。

(2)评选过程中的沟通交流环节有待进一步加强。

2. 改进措施(1)加大宣传力度,提高师生的参与意识和积极性。

(2)加强团队间的沟通交流,提高评选工作的效率和准确性。

教师表彰优秀学生工作总结

教师表彰优秀学生工作总结

教师表彰优秀学生工作总结一、引言教师表彰优秀学生是一项非常重要的工作,它能够激励学生的学习热情,鼓励他们在学术、体育、艺术和社会实践等方面展现出优异的个人能力和全面发展。

本文将对我校教师表彰优秀学生的工作进行总结。

二、表彰机制的建立与完善我们学校根据教学实际,建立了一套科学合理的优秀学生表彰机制。

首先,我们设立了以学生成绩为主要依据的学习型奖励,包括优秀学生奖、学科竞赛奖等;同时,我们将学生的文体成绩、社会实践表现、道德品质等纳入综合评价依据,建立了全面发展型奖励体系;此外,我们还注重对学生的成长潜力的挖掘,设立了激励进步型奖励,鼓励所有学生通过勤奋努力实现自我提升。

三、教师表彰优秀学生的标准与方法在表彰优秀学生时,教师们始终坚持公正、公平、公开的原则。

我们以学生的综合能力为评价标准,注重学术表现、体育、艺术等方面的素质,同时也重视学生的品德修养和社会实践成果。

通过教师评选、学生自荐、班会讨论等多种方式来确定获奖名单,确保表彰工作的公正性和权威性。

四、表彰仪式的策划与组织为使教师表彰学生的工作更有仪式感和感染力,我们注重表彰仪式的策划与组织。

一方面,我们选用庄重的场所,举行庄重的仪式,以彰显学生的荣誉感和荣誉意识;另一方面,我们精心准备表彰奖品等物质奖励,让学生们能够切实感受到自己的努力和付出所带来的回报,从而更好地激发他们的学习动力。

五、表彰工作的影响与效果教师表彰优秀学生的工作对学校和学生都产生了积极的影响与效果。

一方面,学生们在得到表彰后,更加珍惜成绩和荣誉,更加努力学习,不断提高自己的学术水平和综合素质;另一方面,学校的整体氛围也得到了改善,学生之间形成了良好的竞争氛围,从而推动了整个学校的教育教学水平的提高。

六、与学生家庭的沟通与合作与学生家庭的沟通与合作是教师表彰优秀学生工作的重要环节。

我们积极与家长沟通,告知他们学生的优势和表彰情况,帮助他们更好地理解和支持学生的发展。

在学生获奖后,我们与家长一起分享学生的喜悦和成长,建立了良好的合作关系,以促进学生在学校和家庭中的全面成长。

优秀学生评选工作总结

优秀学生评选工作总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除优秀学生评选工作总结篇一:优秀学生评选活动总结大安市秀学生评选工作总结根据市教育局“关于评选20XX年度中小学学大安市优秀学生评比”,我校评审小组本着公平、公正、公开的原则,进行认真评选,广泛征求学生意见,采取民主选举与老师推荐相结合的方法,仔细考察申请学生的材料及学生德智体等具体情况。

最终,评选出了12名校级优秀学生和推荐三名优秀学生上报大安市。

并对获得荣誉的优秀学生、优秀少先队员进行表彰奖励。

下面对本次优秀学生评比活动总结如下:一、评选原则1、学校根据分配名额按每班四人的比例确定候选人。

推荐人选的确定是坚持公开、公平、公正的原则,做到条件公开、程序公开、民主推荐、师生评选、当场公布。

2、采取票决方式决定推荐人选。

召开全体任课教师以及学生代表参加的大会,由候选人班主任介绍本班候选人的有关情况及先进事迹,然后由与会全体人员以无记名投票方式进行推选,最终确定推荐人选,并将结果在学校显要位置向全体师生公布。

评选标准文明之星1.尊敬师长,见到老师及来校考察、参观人员要主动打招呼,背后不直呼教师的名字,与教师谈话主动立正站好,不顶撞辱骂教师;2.团结同学,不用污言秽语与同学交谈,不给同学起绰号,不拉帮结派;3.进入教师办公室,首先喊报告,得到教师允许后进入,不私闯教师办公室,不在楼道追逐和高声喧哗;4.举止文明大方,不穿奇装异服,不穿拖鞋进入学校。

男生不留长发,女生不烫头发、戴耳环,做到衣着整洁,端庄得体;5.遵守公共秩序,广播操、升旗及集合时做到快、静、齐,听从安排,严守纪律,保持良好形象。

6.参加升旗仪式时要庄重,保持立正姿势,两眼注视国旗。

不准说话,更不准随意走动;7考试不作弊,学习态度端正,课堂上积极与教师配合。

8.爱护花木,不攀折花草树木,爱护学校的设备设施;9.不参与封建迷信和赌博活动;不吸烟喝酒,不出入营业性网吧;10.男女同学,交往要得体,要有分寸。

学习之星:1、思想品德好:爱国、爱党、爱社会主义、爱人民,拥护党和政府的各项方针政策,有民主与法制观念,遵纪守法,自觉遵守“中学生守则”和“中学生日常行为规范”。

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篇一:优秀学生评选活动总结
大安市秀学生评选工作总结
自接到市教育局“关于评选2012年度中小学学大安市优秀学生评比”文件后,我校领导特别重视,学校校长办公会集体研究决定名额分配到班的办法。

一、评选原则
1、学校根据分配名额按不少于每班三人的比例确定候选人。

推荐人选的确定是坚持公开、公平、公正的原则,做到条件公开、程序公开、民主推荐、师生评选、当场公布。

2、采取票决方式决定推荐人选。

召开全体任课教师以及学生代表参加的大会,由候选人班主任介绍本班候选人的有关情况及先进事迹,然后由与会全体人员以无记名投票方式进行推选,最终确定推荐人选,并将结果在学校显要位置向全体师生公布三天。

评选过程并且记录在案备查。

评选标准
文明之星
1.尊敬师长,见到老师及来校考察、参观人员要主动打招呼,背后不直呼教师的名字,与教师谈话主动立正站好,不顶撞辱骂教师;
2.团结同学,不用污言秽语与同学交谈,不给同学起绰号,不拉帮结派;
3.进入教师办公室,首先喊报告,得到教师允许后进入,不私闯教师办公室,不在楼道追逐和高声喧哗;
4.举止文明大方,不穿奇装异服,不穿拖鞋进入学校。

男生不留长发,女生不烫头发、戴耳环,做到衣着整洁,端庄得体;
5.遵守公共秩序,广播操、升旗及集合时做到快、静、齐,听从安排,严守纪律,保持良好形象。

6.参加升旗仪式时要庄重,保持立正姿势,两眼注视国旗。

不准说话,更不准随意走动;
7考试不作弊,学习态度端正,课堂上积极与教师配合。

8.爱护花木,不攀折花草树木,爱护学校的设备设施;
9.不参与封建迷信和赌博活动;不吸烟喝酒,不出入营业性网吧;
10.男女同学,交往要得体,要有分寸。

学习之星:
1、思想品德好:
爱国、爱党、爱社会主义、爱人民,拥护党和政府的各项方针政策,有民主与法制观念,遵纪守法,自觉遵守“中学生守则”和“中学生日常行为规范”。

爱校、爱班、爱劳动,积极参加学校或班级的各项活动,有奉献精神,礼貌待人。

言行一致。

勇于竞争,善于合作。

尊敬师长,团结同学。

素质考核良好以上。

2、学习好:学习目的明确,学习态度端正,有良好的学习习惯。

勤奋好学,刻苦钻研,遵守学习纪律,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,学习成绩优良:语文、数学、英语100分以上,其它科达优秀。

3、身体好:
认真上好体育课,体育达标。

做好广播操和眼保健操,积极参加大课间活动,积极参加有关的文娱活动和体育比赛活动。

有良好的卫生习惯,身体健康。

特长之星:
有各科特长教师推荐,学校考核,最终确认人选。

三、评选结果
文明之星:徐蕊高原李莫孙鹏达马迎璐徐逸歌王傲杜佳琪孟卓
学习之星:孙佳琪徐镜旋李冬雪刘佳岳进
特长之星:丁筱夕刘铭刘俊泽髙子桢吴国玄
孙浩渊
大安五中
2012年8月80日篇二:省级优秀学生评选工作总结
省级优秀学生评选工作总结
自接到市教育局“关于评选2010年度中等职业学校省市级三好学生、优秀学生干部和市级优秀班主任”文件后,我校领导特别重视,学校校长办公会集体研究决定名额分配到班的办法。

一、评选原则
1、学校根据分配名额按不少于1:3的比例确定候选人。

推荐人选的确定是坚持公开、公平、公正的原则,做到条件公开、程序公开、民主推荐、师生评选、当场公布。

2、采取票决方式决定推荐人选。

召开全体任课教师以及学生代表参加的大会,由候选人班主任介绍本班候选人的有关情况及先进事迹,然后由与会全体人员以无记名投票方式进行推选,最终确定推荐人选,并将结果在学校显要位置向全体师生公布三天。

评选过程并且记录在案备查。

3、省级三好学生和优秀学生干部从市级三好学生及优秀学生干部中选出。

二、评选要求
1、政治思想道德和体育方面
(1) 热爱祖国,崇尚科学,遵纪守法,品行端正;
(2) 勤奋学习,勇于创新,学风端正,成绩优良;
(3) 关心集体,友爱互助,乐于奉献,尊敬师长;(4) 身心健康,积极向上,积极参加集体活动,学习生活习惯良好。

2、学习方面
(1)学习目的明确,热爱所学专业,勤奋学习,刻苦钻研;
(2)本学期内各门课程考试成绩均在良好以上,其中优秀占80%以上;
(3)具有较强的自学能力和独立钻研精神,有一定的分析问题、解决问题的能力和创造能力,或在学生会工作中有一定的贡献。

3、工作方面
(1)积极为学生服务,组织开展有益的学生活动;
(2)工作能力较强,业绩突出,受到学生的拥护;
(3)充分发挥模范带头作用,并出色地完成党团组织交给的任务。

三、评选结果
省级三好学生有尚文光、朱朋朋、王金圣;省级优秀学生干部有宋梦启。

周口市海燕职业中专
2010年1月6日篇三:遵义市优秀学生评选工作总结
仁怀市高大坪中学
关于评选遵义市级优秀学生工作总结
自接到市教育局“关于评选2013--2014年度遵义市级优秀学生、优秀学生干部”文件后,我校领导高度重视,学校校长办公会集体研究决定按照上级通知精神进行评选。

一、评选原则
1、遵义市级优秀学生和优秀学生干部从县级优秀学生及优秀学生干部中选出。

二、评选要求
1、政治思想道德和体育方面
(2) 勤奋学习,勇于创新,学风端正,成绩优良;
(3) 关心集体,友爱互助,乐于奉献,尊敬师长;
(4) 身心健康,积极向上,积极参加集体活动,学习生活习惯良好。

2、学习方面
(1)学习目的明确,勤奋学习,刻苦钻研;
(2)本学期内各门课程考试成绩均在良好以上;
(3)具有较强的自学能力和独立钻研精神,有一定的分析问题、解决问题的能力和创造能力,或在学生会工作中有一定的贡献。

3、工作方面(1)积极为同学服务,组织开展有益的课余活动;
(2)工作能力较强,业绩突出,受到同学的拥护;
(3)充分发挥模范带头作用,并出色地完成上级交给的任务。

三、评选结果
根据评选要求,学校决定推荐我校九年级(二)班学生吴洁华同学参加遵义市级优秀学生评选。

高大坪中学德育处
2014年3月20日
办公室卫生管理制度
一、主要内容与适用范围
1.本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。

2.此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理
二、定义
1.公共区域:包括办公室走道、会议室、卫生间,每天由行政文员进行清扫;
2.个人区域:包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。

1. 公共区域环境卫生应做到以下几点:
1)保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。

2)保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。

3)保持墙壁清洁,表面无灰尘、污迹。

4)保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。

5)保持卫生间、洗手池内无污垢,经常保持清洁,毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。

6)保持卫生工具用后及时清洁整理,保持清洁、摆放整齐。

7)垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理,无溢满现象。

2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点:
1)办公桌面:办公桌面只能摆放必需物品,其它物品应放在个人抽屉,暂不需要的物品就摆回柜子里,不用的物品要及时清理掉。

2)办公文件、票据:办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中,并整齐的摆放至办公桌左上角上。

3)办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等,应放在办公桌一侧,要从哪取使用完后放到原位。

4)电脑:电脑键盘要保持干净,下班或是离开公司前电脑要关机。

5)报刊:报刊应摆放到报刊架上,要定时清理过期报刊。

6)饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐,保持表面无污垢,无灰尘,
蜘蛛网等,办公室内电器线走向要美观,规范,并用护钉固定不可乱搭接临时线。

7)新进设备的包装和报废设备以及不用的杂物应按规定的程序及时予以清除。

3. 个人卫生应注意以下几点:
1)不随地吐痰,不随地乱扔垃圾。

2)下班后要整理办公桌上的用品,放罢整齐。

3)禁止在办公区域抽烟。

4)下班后先检查各自办公区域的门窗是否锁好,将一切电源切断后即可离开。

5)办公室门口及窗外不得丢弃废纸、烟头、倾倒剩茶。

4.总经理办公室卫生应做到以下几点:1)保持地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。

2)保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。

3)保持墙壁清洁,表面无灰尘、污迹。

4)保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。

三、检查及考核每天由领导检查公共区域的环境,如有发现不符合以上要求,罚10元/次。

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