2020年关于成立大学生艺术团的相关建议
关于成立大学生艺术团的方案
附件二：关于成立常州大学大学生艺术团的方案一、成立目的艺术团以“弘扬中华文化、倡导高雅艺术、推进素质教育、展示学子风采”为宗旨。
艺术团的建立将极大的丰富校园文化，对学生综合素质的提高有着积极的作用。
一方面为有艺术特长和爱好的同学提供艺术教育、艺术实践的条件和展示的机会；另一方面，学生的积极参与也会带动学校的整体艺术氛围，为学校开展艺术活动、参加各类比赛时做好储备，体现出我校学生的艺术水平与综合素质。
经研究，决定成立常州大学大学生艺术团。
二、工作职能1、在全校范围内开展一系列内容丰富、形式多样的文化艺术活动，营造浓厚的校园文化艺术氛围；2、组织学生参加江苏省大学生艺术展演活动、大学生文化艺术节中的各项比赛；3、与社会各界联络、沟通，进行对外文化艺术交流；4、在全校范围内发掘优秀艺术人才，促进大学生艺术团的成长；5、推进“高雅艺术进校园”品牌活动在我校的落实、开展；6、定期进行各类艺术专场汇报演出；7、加强与兄弟院校同类学生组织的交流与合作，立足本省，共同推进地区高校文化艺术教育的发展。
三、机构设置大学生艺术团由校党委领导、校团委直接指导。
艺术团设团长团，办公室，舞蹈团（省级）、民乐团、合唱团、戏剧团。
1、团长团（团长1名，艺术总监1名，常务团长1名，副团长2名）1）负责艺术团的全面工作，拟定阶段性工作计划，制定艺术团的整体发展规划；2）负责艺术团重大问题的决策、统筹、实施；3）主持召开各表演团会议，协调艺术团各项活动的开展；4）指导办公室、各表演团的工作，妥善协调处理艺术团与其他学生组织的关系；5）与其它高校艺术团或相关组织开展学术交流活动。
6）副团长由学生担任，其余成员由教师兼任。
2、办公室（主任1名、副主任4名,副主任兼任办公室下属四个部门部长）1）协助团长负责各项日常活动；2）负责制定、完善艺术团制度和管理规范；3）负责艺术团内部联络和部门协调；4）执行学校团委的决议、落实各项工作任务，监督各职能部门工作的开展情况。
学校艺术团体组建与管理方案
学校艺术团体组建与管理方案一、引言学校艺术团体是培养学生综合素养和创造力的重要途径之一。
本文旨在提出一套有效的学校艺术团体组建与管理方案，通过系统的规划和策略，推动学校艺术团体的健康发展。
二、目标与定位学校艺术团体的组建应明确目标和定位。
首先，明确团体的宗旨是为学生提供展示自己才艺的平台，并培养他们的艺术欣赏能力。
其次，要确定团体所要涵盖的艺术领域，例如音乐、舞蹈、戏剧等。
最后，需要确定团体的定位，是全校性的大团体，还是小型专业性的团队，以及团队的规模和成员构成。
三、选拔与培养艺术团体成员的选拔应该通过一系列公平、公正的评选程序进行。
学校可以通过面试、演出评比等形式，选出具有才艺和潜力的学生。
对于团体成员的培养，学校应该提供专业的培训课程和机会，例如请专业老师指导、组织参加比赛和演出等。
四、团队管理机构为了高效地管理艺术团体，建立团队管理机构是必要的。
例如，可以设立团体指导老师和团队负责人，他们负责组织和管理团队的各项事务。
此外，可以设立不同的部门，如策划部、宣传部、财务部等，以协同合作，推动团队的发展。
五、创意与表演学校艺术团体的核心内容是创意与表演。
团队成员应该鼓励创新和创造力，培养独特的艺术表达方式。
此外，组织各类演出和展示活动，提供学生展示才艺和交流学习的平台，例如定期举办音乐会、舞蹈演出和话剧演出等。
六、合作与交流学校艺术团体应该鼓励成员之间的合作与交流。
例如，可以组织与其他团体的联谊活动，举办合作演出和展示。
此外，可以邀请专业人士、艺术家和学者来学校进行讲座和指导，提供更多的艺术学习机会。
七、资源支持为了艺术团体的发展，学校应该提供必要的资源支持。
例如，可以提供排练室、舞台设备、乐器、舞台服装等必要的器材和设施。
同时，学校还可以通过拨款、赞助和募捐等途径，为艺术团体提供经费支持，以保障团队的正常运转。
八、评估与奖励艺术团体的发展需要有科学的评估体系和合理的奖励机制。
学校可以定期进行团队的绩效评估，考察团队成员的参与度和表现。
提升学校艺术团队建设水平
提升学校艺术团队建设水平学校艺术团队的建设对于学生们的全面发展至关重要。
一个高水平的艺术团队能够培养学生的审美情趣、艺术技巧和团队协作能力。
本文将从多个方面探讨如何提升学校艺术团队建设水平。
一、提供多元化的艺术活动为了提升学校艺术团队的建设水平，学校应该提供多元化的艺术活动。
这些活动可以包括音乐、舞蹈、戏剧、绘画等各种艺术形式，以满足不同学生的兴趣和需求。
通过多元化的艺术活动，学校能够激发学生的创造力和想象力，培养学生的艺术素养和创作能力。
二、建立专业的艺术指导教师团队建设一支专业的艺术指导教师团队对于学校艺术团队的发展至关重要。
这些教师应该具备丰富的艺术经验和专业知识，并且热爱教育事业。
他们应该能够提供专业的指导和培训，帮助学生提高艺术水平。
此外，学校还可以邀请艺术界的专业人士来开展讲座和工作坊，为学生提供更广阔的学习机会。
三、注重团队协作能力的培养艺术团队的建设不仅需要个人的艺术才华，更需要团队协作能力。
学校可以通过组织一些团队合作的艺术项目，如音乐剧、舞蹈演出等，来培养学生的团队精神和协作能力。
在这些项目中，学生们需要相互配合，共同完成任务，从而提高他们的团队协作能力和沟通能力。
四、加强与社区的合作学校艺术团队的建设不应只在学校内进行，还应与社区进行紧密合作。
学校可以与社区艺术机构、文化中心等合作，共同举办艺术展览、演出等活动。
通过与社区的合作，学生们能够有更多的机会展示和发挥自己的才华，同时也更好地融入社会环境。
五、开设专门的艺术课程为了提升学校艺术团队的建设水平，学校可以开设专门的艺术课程。
这些课程可以包括音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式的学习。
通过专门的艺术课程，学生们能够系统地学习和掌握艺术技巧，提高艺术水平。
六、组织参赛和展览活动为了激发学生的艺术潜能和竞争意识，学校应该组织参赛和展览活动。
这些活动可以是学校内部的比赛，也可以是外部的比赛和展览。
通过参赛和展览活动，学生们能够锻炼自己的表演能力和创作能力，同时也能够与其他学校的优秀艺术团队进行交流和学习。
浅谈高校大学生艺术团建设的几点建议
善作用 ，使 自信心得 以增强 ，对其情绪状态具有调整作
础， 有 的 成 员 在 艺 术 专业 上 一 片 空 白 ， 对 这 些 基 础 薄 弱 的
成 员 来 说 需 要 从 基 础 学起 。大 学生 每 天 的时 间 有 限 ， 对 艺 术 团 的排 练 与 演 出不 可 能是 完 全投 入 ．所 以成 员 更 多是
种实践 与管理活动 ，这是一个 良好的艺术团能够长期存 在 的重要保证 。在课余时 间学生通过艺术团活动实现 自 我价 值 ， 能 够 适 应 团 内 的各 种 任 务 ， 适应排 练的艰辛 ， 为
形 成 适 应 社 会 生 活 提 供 基 础 。当 艺 术作 品 与表 演 活 动 获
的形成起 到潜移默化 的影 响。对 高校 自身来说 重视 艺术 团建 设 ， 做 好 艺 术 团工 作 ， 对 提 高学 校 影 响力 与 知名 度具
用， 对 创造 、 创新 的 思 维 与 意识 具 有 启 发 作 用 。参 加 艺 术 活 动 是 学 生 展 示 自我 的 机 会 ，释 放 了平 时学 习与 生 活 中 的压 力 ［ １ ］ 。 大 学生 参 加艺 术 活 动对 身 心发 展 具有 促 进作 用 ． 对 心 理 压 力 具 有 缓 解 作用 。 （ 二） 对 大 学 生 思想 政 治 工 作 具 有 促进 作 用 成 员 与 艺 术 团保 持 紧 密 联 系 ， 积极参与排练 ， 参 与 各
ｌ Ｙ ｉ Ｓ ｈ ｕ Ｊ ｉ ａ ｏ Ｌ ｉ ｕ ・ 艺术交流 Ｉ ■ Ｉ
浅 尔滨 师范 大学音 乐学院
摘要 ： 大 学 生 艺 术 团是 高校 一 种 重 要 团体 组 织 ， 在 当今 高校 中都 有 大 学 生 艺术 团的 设 立 。艺术 团与 其 它 团体 组 织 一 道 为 校 园文 化 建 设发 挥 着 重要 作 用 ， 是 学 生参 与校 园文 化 生 活 的 重 要 途 径 。对促 进 高校 高效 发展 ， 对 促 进
学校艺术团体成立办法
学校艺术团体成立办法一、引言艺术是人类文明的重要组成部分之一，通过参与艺术团体，学生可以培养兴趣爱好、锻炼才艺以及发展个人潜力。
因此，学校艺术团体的成立办法具有重要意义。
本文将探讨学校艺术团体的成立办法，包括目标确定、组织架构、招募方式、活动策划等。
二、目标确定学校艺术团体的成立需要明确目标，以指导团体的发展方向。
目标可以包括提高学生艺术水平，丰富校园文化生活，培养团队合作能力等。
明确目标有利于吸引有志于艺术发展的学生参与，并使艺术团体能够定期评估自身的成效和发展。
三、组织架构学校艺术团体应制定合理的组织架构，以便良好地管理团体内部事务。
建议设立团长、副团长、部长等职位，由学生自愿担任，并由指导老师进行选拔。
团长负责整体管理，副团长辅助团长工作，部长负责各项具体事务。
同时，建议设立团队助理、财务、宣传等职位，以协助团体内部运作。
四、招募方式为了吸引有志于艺术的学生加入艺术团体，招募方式至关重要。
学校可以通过举办招新活动、在校园内张贴招募海报、利用学校广播公告等途径进行招募。
此外，可以设立艺术团体官方账号，通过线上渠道宣传和招募，如微信公众号、QQ群等。
五、入团考核为了保证艺术团体的质量和水平，必须进行入团考核。
可以组织选拔赛或面试形式，让有意加入艺术团体的学生展示自己的才华和潜力。
入团考核不仅考察学生的艺术水平，还可以评估他们的团队合作能力和表现意愿。
六、指导老师的角色艺术团体的成立需要有老师的指导和帮助。
指导老师应具备相关艺术专业知识，并对学生充满热情和耐心。
他们不仅要提供专业指导和建议，还要在组织活动、解决问题等方面给予支持，以确保艺术团体的正常运作。
七、活动策划艺术团体应定期举办有意义、有创意的活动，丰富校园文化生活。
活动策划可以包括演出、展览、比赛、座谈会等多种形式。
通过定期展示学生的才艺，激发学生的创造力和参与热情，并向全校师生展示学校艺术团体的风采。
八、资源支持为了艺术团体的良性发展，学校应提供必要的资源支持。
学校艺术团队建设建议书
学校艺术团队建设建议书随着社会的不断发展和人们审美观念的提高，学校艺术教育越来越受到关注。
为了满足学生多样化的需求，提高学校艺术教育的质量和水平，我们向学校提出以下建议，希望能够建设一个强大而独特的学校艺术团队。
一、增加艺术类课程首先，我们建议学校增设丰富多样的艺术课程，如音乐、舞蹈、戏剧、美术等，以满足学生的不同艺术兴趣和潜能。
这些课程可以作为学生的选修课，使他们有更多的机会接触和学习艺术，培养自己的艺术修养和审美能力。
其次，学校可以引入专业艺术老师或请艺术机构的老师来授课，提供专业的技能培训和指导。
这样既能够提升学生的学习效果，又能够为学生提供更广阔的发展空间。
二、搭建艺术交流平台艺术交流对于学生的成长非常重要。
我们建议学校积极开展艺术交流活动，并与其他学校、社会机构等建立合作关系，组织艺术团队之间的演出、展览、比赛等活动。
此外，学校可以利用校内资源，举办教师和学生的艺术讲座，邀请专业艺术家进行讲授和指导。
通过这种方式，学生可以更充分地了解艺术领域的前沿动态和专业知识，提高自己的艺术素养。
三、组建专业团队为了提高学校艺术团队的水平，我们建议学校组建专业的艺术团队，吸纳优秀的学生和艺术老师参与其中。
这种团队可以包括音乐队、舞蹈队、戏剧团等，每个团队都有自己的特色和专业特长。
除了在学校内举行各类艺术表演和比赛，学校的艺术团队还可以参与社会活动，如城市文化节、校际文艺汇演等。
通过积极参与各类演出和比赛，学生可以展示自己的才艺，增加自信心，并培养团队精神和协作能力。
四、加强艺术教育宣传艺术教育的普及与推广是学校艺术团队建设的重要一环。
我们建议学校加强艺术教育的宣传力度，通过多种形式向学生和家长介绍艺术教育的重要性和意义。
学校可以举办艺术展览、演出、讲座等活动，邀请社会各界人士参与，并通过校园媒体、社交媒体等渠道进行广泛宣传。
此外，学校也可以组织家长会，邀请专业艺术教师和艺术家进行专题讲座，增加家长对艺术教育的认识和支持。
关于成立大学生艺术团的相关建议
关于成立大学生艺术团的相关建议随着人们生活水平的提高，文化素养的提升，人们对精神文化的需求愈加强烈，经过10几年的艺考沉淀，我县产生了一大批从事艺术类专业的大学生，他们具有相对专业的艺术水平，并愿意积极、努力的为家乡做出贡献。
一．成立目的1.为了更好地参加县里组织的文艺活动，配合县里文艺活动的开展2.为了使县里各项文艺活动更具专业化，努力打造专业的文艺活动。
3.促进文艺气氛以实现由点到面传播艺术气息。
4.缓解组织压力，起到宣传、鼓舞组织的作用，为组织增添乐趣。
5.为同学们搭建更好更贴近的艺术展示平台，丰富同学的精神文化生活。
6.促进组织成员的认识交流，携手营建温馨的气氛以及和谐的组织氛围。
二．艺术团地位艺术团依托总组织，负责组织的各种文艺比赛以及文艺活动。
艺术团受组织直接领导，各个部长以及团长均由组织任命与艺术团自己内部认可相结合的方式产生。
三．艺术团部门组成1.音乐舞蹈部。
2.表演主持部。
3.礼仪服装部。
4.书画部。
5.活动部。
四．艺术团成员管理1.普通成员招聘并不限于组织内部成员，应面向所有大学生进行招聘，并设定相对专业、严格的审核要求，原则上只招收相关对口专业的大学生。
2.组织初审通过后由艺术团进行专业性能力审核，审核通过即可加入艺术团，并应同时认为该成员成为了总组织的一员。
3.部长及团长由总组织进行任命、艺术团有大于等于50%反对票时，任命不成立。
五．艺术团财务相关事宜1.日常训练所需财务消耗，若有必要则可收取团费。
六．艺术团活动1.艺术团的主要活动为日常训练和活动前集中训练,为参加好县里的文艺活动作好准备.2.艺术团每个部门具体应准备一个经典节目或作品。
3.若大学生艺术团无法进行日常训练时，鼓励同学们在各自院校多加训练，或参加各自学校艺术团，以保证各自的专业水平进步。
最后，希望组织领导予以批准，定不忘初心，做出应有的贡献。
有关大学生艺术团建设的几点建议
有关大学生艺术团建设的几点建议一、基本定位经济管理学院通过招募经济管理学院有文艺特长或潜质的学生，组成特色团体大学生艺术团，对成员进行课余时间的文艺培训，同时大学生艺术团积极配合学院的各项文艺活动，准备丰富多彩的文艺节目，旨在丰富经济管理学院的文艺生活。
二、基本现状介于经济管理学院非专业艺术类学院的特殊性，其建设的过程一直是在试探中进行，大学生艺术团曾隶属于学生会文艺部。
去年首次作为部门独立出来，努力发掘学院09届新生中具有优秀表演才能的人，积极配合学院的文艺活动，为元旦晚会等提供节目，取得了较好的成效、。
三、个人意见1、大学生艺术团2010届招新大学生艺术团介于其特殊性采用流动性长期性招新方法。
在保留现有09届成员的前提下，2010届招新以不断吸纳全院文艺特长生为目的，完善和壮大艺术团。
大学生艺术团2010年招新，与两委会同时进行，竞聘者可在其他部门任职，通过第一次招聘初步招纳首批2010届文艺新生。
2010年通过迎新晚会等活动发掘其他有文艺特长的学生，将其纳入。
2、大学生艺术团的制度建设及管理方法（1）建设目标大学生艺术团作为一个在发展中的团体，在建设初期应该积极从属和配合两委会的各项活动，不断发展壮大，待各项制度成熟后逐步独立出来，举办新型的文艺活动，乃至承办学校的大型文艺活动，（2）招新及管理制度大学生艺术团介于其特殊性采用流动性招新方法，即是一个不断吸收经管学院优秀才艺表演者的动态过程。
大学生艺术团在建设初期设团长一名，副团长两名，分别主要负责人员的招纳、对外工作。
下设声乐组、舞蹈组、器乐组、语言组。
大学生艺术团新进成员均有一个月的考核期，表现合格者配发艺术团工作证。
对内部成员采用参与活动加分制，调动大家参加文艺活动的积极性。
艺术团聘请其他学院的专业师生对不同组的成员进行一定的专业知识培训。
以提高他们的专业艺术能力，时间为一周一次。
大学生艺术团成员达到一定数目后，进行建设中期的过度工作。
重组大学生艺术团
关于重新组建烟台职业学院大学生艺术团的意见为了加强大学生艺术教育、丰富校园文化生活、提高大学生文化艺术修养、弘扬民族文化、提倡高雅艺术、提高我院文艺演出水平、展示我院综合实力。
经研究：拟重新组建我院大学生艺术团，意见如下：一、艺术团的性质艺术团是我院大学生社团联合会直属的文学艺术类院级社团组织，自觉接受学生处（团委）文体科的指导。
二、艺术团的机构设置艺术团的机构由两部分组成。
一是院级艺术团组织机构，包括团长、副团长、办公室、策划部、组织部、宣传部、外联部，下设合唱团、舞蹈队、声乐队、器乐队、话剧社、主持社、模特队、礼仪队八个专业团队；二是系级组织机构，作为艺术团的分支机构，包括13个系的29个艺术团体。
三、艺术团的指导艺术团除了由学生处（团委）文体科杨妍、马珊珊宏观指导外，七个专业团队分别配备各自指导老师，各系艺术社团每个社团配备一个指导老师。
指导老师的聘任按《烟台职业学院大学生艺术团聘任管理办法》执行。
四、艺术团的任务艺术团定期安排日常排练，对成员自身艺术修养进行培养、训练，提高艺术团成员业务水平，积极参与策划学院重大文艺演出和其他艺术活动，代表学院参加各类文艺演出和比赛，完成学院交给的各项临时任务。
五、艺术团的活动安排艺术排练活动采用日常训练和短期集训相结合的方式，每周定期活动1-2次。
在重要演出之前，以短期密集训练的形式进行排练。
艺术团排练采取节目负责人制，各节目负责人组织节目日常排练，艺术团设专门部门对节目训练情况进行调度。
六、艺术团的活动场地与经费保障当前，艺术团训练的地点由节目负责人协调安排，必要时可向学生处（团委）文体科申请，由文体科协调安排。
需要发生经费时向学院申请。
与此同时学生处（团委）需及时向学院争取，为艺术团设立专门训练场地和专项训练经费。
附件1：《烟台职业学院大学生艺术团章程》附件2：《烟台职业学院大学生艺术团活动指导教师聘任管理办法》附件3：《烟台职业学院大学生艺术团机构设置一览表》（组建前）附件1烟台职业学院大学生艺术团章程第一条：烟台职业学院大学生艺术团（以下简称“艺术团”）是由全院爱好文艺并有一定艺术专长的学生组成的大学生艺术团体。
创办学校文化艺术团体方案
创办学校文化艺术团体方案一、选题与背景在当今信息爆炸的时代，学校除了注重培养学生的学术能力，也应该关注培养学生的全面发展。
为了提高学生的艺术修养和创作能力，以及促进学校文化艺术的发展，我们提出创办学校文化艺术团体的方案。
二、意义文化艺术团体的创办可以丰富学生的课余生活，提升他们的审美能力和创造力。
同时，通过团队合作，学生们可以培养协作精神和表达能力，增强彼此之间的沟通与合作，有利于学生的个人发展。
三、团体类别学校可以根据自身条件和学生需求，选择不同的团体类别，如音乐团、舞蹈团、话剧团、美术团等。
多元化的团体类型可以满足不同学生的兴趣和潜能，确保艺术团体能够覆盖更广泛的学生群体。
四、组织架构为了保证艺术团体的顺利运行，建议设立团长、副团长、指导老师等职位，负责整体的组织管理和指导工作。
同时，每个团队还可以设置相关职位，如乐团可以设立指挥、钢琴伴奏等，舞蹈团可以有排练老师等，以确保各个团体的专业性和高效性。
五、招募与选拔招募艺术团体成员可以通过组织校园宣传和选拔筛选两个环节进行。
校园宣传可以通过海报宣传、社交媒体宣传等形式进行，吸引学生报名参加。
选拔环节可以设立评委组成的面试小组，针对学生的表演能力、艺术潜力、学习态度等进行综合评估，选拔出优秀的学生进入团体。
六、培训与指导艺术团体成员需要定期进行培训与指导，提高他们的艺术水平和表演能力。
学校可以邀请专业艺术家或教师进行指导，同时安排定期的集体排练和个别辅导，注重学生的技能训练和情感表达。
七、演出与展示为了展示艺术团体的成果和提供学习交流的机会，学校可以组织团体内部的演出和外部的比赛交流。
内部演出可以在校内进行，让学生们展示自己的成果，为校园文化生活增添活力。
外部比赛交流可以与其他学校或机构进行联谊，增进团队之间的了解与合作。
八、社会参与艺术团体可以充分利用社会资源，参与社区、城市等公共文化艺术活动。
通过在社会上的展示和演出，艺术团体不仅可以提高学生的表演水平，还可以为社会公众提供高质量的文化艺术享受。
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22年关于成立大学生艺术团的相关建议
随着人们生活水平的提高，文化素养的提升，人们对精神文化的需求愈加强烈，经过1几年的艺考沉淀，我县产生了一大批从事艺术类专业的大学生，他们具有相对专业的艺术水平，并愿意积极、努力的为家乡做出贡献。
一.成立目的
为了更好地参加县里组织的文艺活动，配合县里文艺活动的开展
为了使县里各项文艺活动更具专业化，努力打造专业的文艺活动。
促进文艺气氛以实现由点到面传播艺术气息。
缓解组织工作压力，起到宣传、鼓舞组织的作用，为组织增添乐趣。
为同学们搭建更好更贴近的艺术展示平台，丰富同学的精神文化生活。
促进组织成员的认识交流，携手营建温馨的气氛以及和谐的组织氛围。
二.艺术团地位
艺术团依托总组织，负责组织的各种文艺比赛以及文艺活动。
艺术团受组织直接领导，各个部长以及团长均由组织任命与艺术团自己内部认可相结合的方式产生。
三.艺术团部门组成
音乐舞蹈部。
表演主持部。
礼仪服装部。
书画部。
活动部。
四.艺术团成员管理
普通成员招聘并不限于组织内部成员，应面向所有大学生进行招聘，并设定相对专业、严格的审核要求，原则上只招收相关对口专业的大学生。
组织初审通过后由艺术团进行专业性能力审核，审核通过即可加入艺术团，
并应同时认为该成员成为了总组织的一员。
部长及团长由总组织进行任命、艺术团有大于等于5%反对票时，任命不成立。
五.艺术团财务相关事宜
日常训练所需财务消耗，若有必要则可收取团费。
大型活动的财务消耗来源需申请总组织的支持与赞助。
六.艺术团活动
艺术团的主要活动为日常训练和活动前集中训练，为参加好县里的文艺活动作好准备.
艺术团每个部门具体应准备一个经典节目或作品。
若大学生艺术团无法进行日常训练时，鼓励同学们在各自院校多加训练，或参加各自学校艺术团，以保证各自的专业水平进步。
最后，希望组织领导予以批准，定不忘初心，做出应有的贡献。