中国特色社会主义理论体系概论
《中国特色社会主义理论体系概论》作业参考答案(二)

三、简答题1、简述中国特色社会主义理论体系形成和发展的实践基础。
答:中国特色社会主义理论体系,是在和平与发展成为时代主题的国际背景下,在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中,在认真总结我国社会主义建设正反两个方面历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败的历史经验的基础上,逐渐形成和发展起来的。
中国特色社会主义理论体系,是党在改革开放以来所形成的理论成果的总称,是包括:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。
实践是理论形成和发展的基础:第一,中国特色社会主义建设的实践提出了理论创新的要求。
第二,人民群众的伟大创造提供了理论创新的不竭源泉。
第三,改革开放的伟大成就提供了理论成果真理性的有力证明。
2、为什么说在新的形势下坚持实事求是,做到与时俱进,关键在于创新?答:因为,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
没有创新,就没有发展;没有创新,就没有进步。
一个民族,一个国家,如果没有与时俱进的创新精神,这个民族,这个国家就会衰亡。
理论创新是社会发展和变革的先导。
理论创新不是最终目的,必须转化为改造社会的实践创新。
理论创新不是为新而新,而完全是为了研究新情况,解决新问题,总结新经验。
理论创新的成果要通过制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新去贯彻落实,并在贯彻落实的实践中进一步使理论创新获得检验、丰富和发展。
3、简述党在社会主义初级阶段的基本纲领。
答:党在社会主义初级阶段的基本纲领,是对建国以来社会主义建设正方两方面历史经验特别是改革开放以来新鲜经验的科学总结和理论概括。
它主要包括建设中国特色社会主义的经济、政治、文化三个方面的内容。
建设中国特色社会主义的经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力。
建设中国特色社会主义的政治,就是在中国共产党领导下,在人民当家作主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治。
建设中国特色社会主义的文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
毛概的主题和主线分别是什么

毛概的主题和主线分别是什么引言《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,简称毛概,是中国大学教育必修的一门课程,全名为“中国特色社会主义理论体系概论”。
这门课程旨在全面系统地阐述毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,探讨它们的主题和主线,以及其对中国社会主义事业的重要影响。
本文将就毛概的主题和主线进行探讨。
毛概的主题毛概的主题是“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系”。
其中,“毛泽东思想”是指毛泽东同志在中国革命、建设和改革过程中形成的一套独特的理论体系;而“中国特色社会主义理论体系”则是在改革开放以来,中国共产党根据实践经验和时代发展提出的一系列原则和观点。
毛概的主线毛概的主线可以分为两个部分来讨论:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
毛泽东思想的主线毛泽东思想的主线是实事求是。
毛泽东同志在长期的实践中总结了许多成功的经验,他强调理论要从实践中来,要结合中国具体的国情和革命的具体实践,带领全国人民取得了中国革命的胜利。
他的思想一以贯之地倡导实事求是的原则,即从实际问题出发,实事求是地进行分析和解决问题。
中国特色社会主义理论体系的主线中国特色社会主义理论体系的主线是以马克思主义为指导,坚持中国共产党的领导,坚持人民民主专政,坚持改革开放,坚持中国特色社会主义事业的道路等。
这一理论体系是在中国改革开放的过程中,党和人民总结了中国特有的历史经验,在实践中不断发展完善的。
该理论体系强调中国共产党的领导是中国特色社会主义的根本保证,强调人民民主专政是中国特色社会主义的政治基础,强调改革开放是中国特色社会主义的历史必然选择,强调中国特色社会主义道路是中国自主发展的必由之路。
结论毛概的主题是“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系”。
毛泽东思想的主线是实事求是,主张理论要结合实践解决实际问题。
中国特色社会主义理论体系的主线是以马克思主义为指导,坚持中国共产党的领导,坚持人民民主专政,坚持改革开放的道路,坚持中国特色社会主义的发展。
中国特色社会主义理论体系概论

《中国特色社会主义理论体系概论》绪论第一节中国特色社会主义理论体系的创立1、中国特色社会主义理论体系产生的社会历史条件(1)时代背景(2)历史依据(3)实践基础2、邓小平是中国特色社会主义理论体系的主要创立者这是由历史造成的:(1)是由邓小平担任党的总书记十年,从1956年党的巴达到1966年“文革”的重要经历形成的;(2)是由邓小平在文革十年中两次被打倒,特别是1976年的第二次被打倒的重要经历形成的;(3)是由1976年文革结束以后合1978年党的十一届三中全会以来,邓小平在推动拨乱反正,实现历史转折,开创改革开放和社会主义现代化建设的全新事业中所起的伟大历史作用形成的。
第二节中国特色社会主义理论体系的发展3、邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开创之作(1)中国特色社会主义理论体系的最初形态是邓小平理论。
(2)邓小平理论“贯穿解放思想、实事求是的思想路线,围绕‘什么是社会主义、怎样建设社会主义’这个首要的基本的理论问题,在社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等重大问题上,形成了一系列相互联系的基本观点,构成了这一理论的科学体系。
”(3)邓小平理论的形成发展以党的十一届三中全会为起点,因为这次会议标着这改革开放和社会主义现代化建设新时期的开始。
这一理论从形成到成熟共经历了三个阶段:第一阶段:从党的十一届三中全会之后到党的十二大,这个理论在拨乱反正和改革起步中逐步发展,形成主题。
第二阶段:从党的十二大以后到党的十三大,这个理论在全面改革中逐步展开,形成轮廓。
(党的十二届三中全会正式宣布全面改革。
改革开放和现代化建设的实践发展,促使我们党围绕“什么是社会主义、怎么建设社会主义”,提出了社会主义商品经济理论和社会主义初级阶段理论。
)第三阶段:从党的十三大到十四大,以南方谈话和党的十四大报告为标志,这个理论走向成熟,形成体系。
(党的十四大以邓小平南方谈话精神为指导,系统地概括了邓小平建设有中国特色社会主义理论,从而标志着这个理论走向成熟,形成体系。
学习《中国特色社会主义政治理论体系概论》心得体会

学习《中国特色社会主义政治理论体系概
论》心得体会
《中国特色社会主义政治理论体系概论》是一门重要的课程,
通过研究,我深刻认识到中国特色社会主义的理论基础和发展方向。
下面是我对这门课程的一些心得体会。
首先,中国特色社会主义政治理论体系是在马克思列宁主义、、以及"的指导下形成的。
这门课程的研究让我意识到中国特色社会
主义是中国领导下的社会主义,其核心是共产主义远大理想和中国
实际情况相结合。
其次,中国特色社会主义政治理论体系包括了多个重要内容,
如中国的领导地位、人民民主专政、社会主义初级阶段、全面建设
小康社会等。
这门课程让我深入了解到这些内容的内涵和实践意义,加深了对中国特色社会主义的认识和理解。
此外,研究《中国特色社会主义政治理论体系概论》还让我认
识到政治思想理论对于国家发展和社会进步的重要性。
只有通过深
入研究和实践,我们才能更好地把握中国特色社会主义的本质和规律,为实现中华民族的伟大复兴提供有力的理论支撑。
总之,学习《中国特色社会主义政治理论体系概论》是我对中
国特色社会主义有了更深入了解的过程。
这门课程不仅使我对中国
特色社会主义的理论基础和发展方向有了更清晰的认识,也让我进
一步认识到政治思想理论对于国家的发展和进步至关重要。
我将继
续努力学习,不断提高对中国特色社会主义的理论水平和实践能力。
中国特色社会主义理论体系概论(1)

中国特色社会主义理论体系概论一、名词解释1.中国特色社会主义理论体系:就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
坚持和发展了马列主义、毛泽东思想,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
2.邓小平理论:是马列主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是中国共产党集体智慧的结晶。
解放思想、实事求是的世界观和方法论,是邓小平理论的精髓。
3.“三个代表”重要思想:是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是中国共产党集体智慧的结晶。
4.解放思想:是指在马克思主义指导下,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。
5.实事求是思想路线:一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理。
6.社会主义本质:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
7.社会主义改革:8.对外开放:9.依法治国:就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化,法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。
10.科教兴国:全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣富强。
11.人才强国:在建设中国特色社会主义伟大事业中,要把人才作为推进事业发展的关键因素,努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍,开创人才辈出、人尽其才的新局面,把我国由人口大国转化为人才资源强国。
中国特色社会主义理论体系理论概论

中国特色社会主义理论体系理论体系概论1.中国特色社会主义理论体系理论体系形成的背景和条件:①马克思列宁主义、毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系形成的理论渊源。
②我国社会主义建设正反两方面经验的总结,是中国特色社会主义理论体系形成的历史依据。
③新时期改革开发和社会主义现代化建设的实践,是中国特色社会主义理论体系形成的实践基础。
④当代国际局势的新发展,是中国特色社会主义理论体系形成的时代背景。
2.中国特色社会主义理论体系形成的历史过程(自己看书)邓小平南巡讲话实质:解放生产,发展生产力。
社会主义市场经济的发展三个有利于:有利于社会主义社会的生产力有利于增强社会主义国家的综合国力有利于提高人民的生活水平计划和市场都是经济手段。
科学发展观:第一要义:发展核心:以人为本基本要求:全面协调可持续根本方法:统筹兼顾3.解放思想的科学内涵:解放思想,是在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。
解放思想决不能偏离四项基本原则的轨道,不能损害安定团结,生动活泼的政治局面。
解放思想与实事求是的辩证关系:①解放思想是实事求是的前提。
②实事求是是解放思想的目的和归宿。
③解放思想与实事求是的辩证统一。
4.与时俱进的科学内涵:是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律,富于创造性。
5.社会主义本质理论的科学内涵:①解放生产力、发展生产力是社会主义的根本要求②消灭剥削、消除两极分化、最终达成共同富裕是社会主义的根本方向。
③促进人的全面发展与社会和谐是社会主义的根本目标。
6.社会主义初级阶段的科学内涵它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段:①我国已经是社会主义社会。
必须毫不动摇地坚持而不能背离社会主义方向。
(社会性质)②我国的社会主义还处于初级阶段。
必须从初阶阶段的实践出发,而不能超越阶段。
中国特色社会主义理论体系概论作业1答案

中国特色社会主义理论体系概论作业1答案xx特色社会主义理论体系概论作业1 {导论~第三章)一、单项选择题(每小题2分,共30分)1.马克思主义中国化的第二次历史性飞跃形成的理论成果是(B )。
A.毛泽东思想B.中国特色社会主义理论体系C.科学发展观2.科学发展观的核心是(A )A .以人为本B 全面协调发展C.发展3.xx特色社会主义的总依据是(C )A.社会主义B.新民主主义C.社会主义初级阶段4.xx特色社会主义的总布局是(C )A.三位一体B.四位一体C .五位一体5.思想路线指的是人们的认识所遵循的(B )A.路线、方针、政策B.方向、途径、原则和方法C.认识方法6.经过延安整风,党内普遍认识到(C )是党的思想路线的核心,甚至把它看作党的思想路线的代名词。
A.解放思想B.理论联系实际C.实事求是7.贯彻实事求是思想路线的根本途径是(C )A.一切从实际出发B.实事求是C.理论联系实际8.在新的形势下坚持实事求是做到与时俱进,关键在于( B)。
A.创造B.创新C.创立9.社会主义初级阶段是(C )。
A.任何一个国家进入社会主义社会所要经历的起始阶段B.发展中国家进入社会主义社会所要经历的特定阶段C.我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义所要经历的特定阶段10.党的十三大,制定了党在社会主义初级阶段的(A )。
A.基本路线B.基本纲领C.基本方针11.实现奋斗目标的根本立足点是(C )。
A.以经济建设为中心B.坚持改革开放C.自力更生,艰苦创业12.社会主义的首要任务是( C)。
A.对外开放B.坚持党的基本路线C.解放和发展生产力13.实现"中国梦",必须要坚持走( B)。
A.新型工业化的道路B.中国特色的社会主义道路C.资本主义道路14.我国基本实现现代化的时间是(C )。
A. 2010年B. 20年C. 21世纪中叶15.实现中华民族伟大复兴的"中国梦"是(C )明确提出的。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论一.马克思主义中国化时代化的内涵马克思主义中国化时代化,就是立足中国国情和时代特点,坚持把马愿想主义其不原项周中国县体实际期然合、同中华优委传统文化相结合,深人研究和解决中国革命、建设、改革不同历史时期的实际问题,真正搞懂面临的时代课题,不断吸收新的时代内容,科学回答时代提出的重大理论和实践课题,创造新的理论成果。
其主要包含三层意思: 1.运用马克思主义的立场、观点和方法,观察时代、把握时代、引领时代,解决中国革命、建设、改革中的实际问题。
理论的根本任务是回答并指导解决问题,只要科学地认识、准确地把握、正确地解决问题,就能够把我们的社会不断推向前进。
2.总结和提炼中国革命、建设、改革的实践经验并上升为理论,不断丰富和发展马克思主义的理论宝库,赋予马克思主义以新的时代内涵。
3.运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义,使其植根于中华优秀传统文化的土壤之中,具有中国特色、中国风格、中国气派。
二.毛泽东思想的主要内容1.新民主主义革命理论2.社会主义革命和社会主义建设理论3.革命军队建设和军事战略的理论4.政策和策略的理论5.思想政治工作和文化工作的理论6.党的建设理论(1)毛泽东思想的主要内容毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的丰富和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义,成为一个博大精深的科学思想体系。
主要内容具体包括以下几个方面:1.新民主主义革命理论新民主主义革命理论是毛泽东思想的基石,毛泽东从中国的历史状况和社会状况出发,深刻研究中国革命的特点和规律,发展了马克思列宁主义关于无产阶级在民主革命中的领导思想,创立了无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命的理论。
2.社会主义革命和社会主义建设理论新民主主义革命胜利后,毛泽东领导我们党,依据新民上上义革金胜利所创造的向社会主义过渡的经济政治条件,采取社会主义工业化和社会主文改造并举的方针,实行逐步改造生产资料私有倒的具体政策。
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中国特色社会主义理论体系概论一、概述中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。
(一)、邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开拓和奠基之作,“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系中承上启下的中间环节,是立党之本、执政之基、力量之源。
科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。
(二)、社会主义是一个很长的历史阶段,在今后社会主义历史阶段中所形成的马克思主义中国化的理论成果也都属于中国特色社会主义理论体系的范畴。
1、中国特色社会主义是在坚持科学社会主义的发展方向的前提下,结合中国具体实际,探索开辟出来的社会主义发展的现实道路。
这条道路是前无古人的道路,没有任何既有先例可循,也没有任何现成经验可以借鉴,需要不断进行探索和总结。
2、改革开放以来,中国共产党在深刻总结社会主义发展经验,尤其是深刻反省社会主义发展中经历的曲折和教训的基础上,坚持走自己的路,开创了中国特色社会主义发展的历史进程。
3、三十多年来,我们党坚持不懈地解放思想,坚持不懈地推进改革开放,开拓进取,不断把中国特色社会主义向前推进。
特别是党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,提出并坚持贯彻落实以人为本、全面协调可持续的科学发展观,建设社会主义核心价值体系,构建社会主义和谐社会,建设社会主义新农村,建设创新型国家,走和平发展道路,加强党的执政能力和先进性建设,成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。
(三)、十六大以来的十年,我们党在实践基础上坚持理论创新,围绕坚持和发展中国特色社会主义提出了一系列新思想、新观点和新论断,形成了科学发展观,把我们党对中国特色社会主义规律的认识提高到新水平。
在对中国特色社会主义的整体认识上,把中国特色社会主义理解为中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度的综合体,对中国特色社会主义的认识和理解更加全面、更加深刻;在中国特色社会主义建设的整体布局上,总结实践经验,从原来经济、政治、文化三个方面上升到经济、政治、文化、社会和生态“五位一体”的格局,全面涵盖了人与人和人与自然之间的关系;在中国特色社会主义发展的价值目标上,凝练总结为富强、民主、文明、和谐的四大价值目标;在理论形态上,创造性提出了中国特色社会主义理论体系的概念,把中国特色社会主义探索过程中的理论成果邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观统摄其中,形成了一个一脉相承而又不断发展的理论体系。
(四)、经过三十多年的探索,中国共产党带领中国人民在中国特色社会主义道路上越走越坚定,越走越清晰。
我们党多次总结历史经验,得出的最根本的一条就是坚持并发展中国特色社会主义道路。
我们深刻地认识到,中国特色社会主义道路,是实现社会主义现代化的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路。
我们也深刻认识到,中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜,也是全党全国各族人民团结奋头的旗帜。
我们更是深刻认识到,中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。
党的十八大报告提出发展中国特色社会主义的总要求,即总依据是社会主义初级、总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,同时阐述了发展中国特色社会主义的基本要求即“八个必须坚持”,使我们不仅在对中国特色社会主义的认识上,而且在对发展中国特色社会主义的思路上,都更加清晰,更加全面。
二、来源十七大报告明确指出:中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
这些重大战略思想是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果,它们之间既一脉相承又与时俱进,既有建设中国特色社会主义这一共同主题,又科学地回答了不同时期不同阶段所面临的新矛盾和新问题,是一个相互衔接、相互贯通的科学理论体系。
党的十八大报告指出:中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成果,必须加倍珍惜、始终坚持、不断发展。
三、实践特色(一)、实事求是思想路线的基本内容1、一切从实际出发。
当代中国共产党人在继承以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体艰辛探索中国式社会主义建设道路的积极思想成果的基础上,开创和不断发展了中国特色社会主义,具有实践的继承性与实践的创新性相统一的鲜明特色。
2、理论联系实际。
中国特色社会主义是在新时期创新型实践中开创和不断发展的。
中国共产党准确把握人民群众迫切要求改变贫穷落后面貌的强烈愿望和利益诉求,顺应和平发展的时代潮流,在改革开放的“第二次革命”中,建设和发展中国特色社会主义。
创新型实践没有任何模式可循,党领导人民在“摸着石头过河”、“大胆地试”、“大胆地闯”中不断总结经验,不断增强探索的预见性、规律性、系统性。
改革开放和现代化建设的许多成功经验都是来自基层,来自人民群众。
我们党始终坚持从人民群众的生动实践中总结经验、汲取智慧。
3、实事求是。
中国特色社会主义充满着实践智慧。
改革开放以来,面对国际局势风云变幻,党领导人民群众沉着和成功地应对各种风险考验,不断开创中国特色社会主义建设新局面。
在三十多年来一以贯之的接力探索中,我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,既不走僵化封闭的老路,也不走改旗易帜的邪路。
没有复制任何国家的发展模式,在独立自主的探索实践中成功应对各种危机以及重特大自然灾害,坚持抓住机遇,发展自己,取得了令国人骄傲、世人瞩目的辉煌成就。
我国经济总量跃升到世界第二位,社会生产力、经济实力、科技实力不断增强,人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平不断提高,综合国力、国际竞争力和影响力不断提升,国家面貌发生新的历史性变化。
四、理论特色中国特色社会主义是中国共产党坚持在实践创新的基础上推进理论创新,并不断引领实践创新的产物。
包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系集中彰显了中国特色社会主义的理论特色,是党必须长期坚持的指导思想。
中国共产党的理论创新,突出了“老祖宗不能丢”与“讲新话”的统一。
中国特色社会主义理论体系以马克思主义世界观方法论为指导,坚持了马克思主义基本原理,体现了马克思主义的立场、观点和方法,与马克思主义是一脉相承的社会主义思想体系。
中国特色社会主义的开创和发展,始终贯穿着解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,这已成为推动理论创新、指导实践创新的根本方法。
实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,具体问题具体分析的方法原则在运用中也得到了丰富和发展。
中国特色社会主义理论体系是推进中国特色社会主义的行动指南,这一科学理论成果紧紧围绕建设和发展中国特色社会主义这个理论主题,不断深化对社会主义本质的认识,创造性回答了在中国这样人口多、底子薄的东方大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了一系列相互联系、相互贯通的基本观点,构成了科学的理论体系,指引着中国特色社会主义的发展方向,彰显了实践主体的理论自觉。
五、民族特色中华民族精神是中国传统文化的灵魂和民族生存繁衍的命脉。
中国共产党在推动马克思主义中国化的进程中,继承、弘扬和丰富中华民族精神,同时又赋予民族精神以新的内容和活力。
热爱祖国、热爱和平、独立自主、自强不息、厚德载物,是中华民族精神的主体。
中华民族在几千年的发展历程中,能够顽强进取、百折不挠、生生不息、永不停止,靠的就是这种伟大的民族精神。
这种民族精神,数千年来支撑着中华民族从苦难的往昔走到辉煌的今天。
中国特色社会主义高度集中地反映了这种民族精神,比如社会主义核心价值体系就把以爱国主义为核心的民族精神作为基本内容之一,并与改革创新为核心的时代精神相融合,成为社会主义现代化建设的强大精神动力。
实现中华民族的伟大复兴的“中国梦”,是近代以来无数志士仁人的不懈追求。
在当时的历史条件下,维新改良、资产阶级民主革命都没有成功。
当中国共产党出现在政治舞台上,中国革命面貌焕然一新,中国人民看到了民族复兴的曙光,经过艰苦卓绝的斗争和无数考验,不仅新中国诞生了,而且我们开辟了一条新路———建设中国特色社会主义。
这是凝聚先贤们探索精神和思想成果的道路,是引领全体人民为民族复兴而奋斗的光辉旗帜。
坚持和发展中国特色社会主义,走向民族复兴,是当代中国向世界展现的民族理想。
六、时代特色和平与发展是当今时代发展的主题。
中国特色社会主义是在和平与发展成为时代主题的历史背景下开创和发展的,中国特色社会主义道路、理论体系、制度,都充分融入了和平与发展的时代潮流,充分体现了以改革创新为核心的时代精神。
中国特色社会主义深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。
但是,认识都是历史的、具体的,需要随着客观过程的推移和实践的深化而继续发展。
因此,中国特色社会主义是面向世界、面向未来、面向现代化的理论和实践。
改革开放是新时期最鲜明的特征。
特别是随着经济全球化进一步深化,各国利益相互交织,你中有我,我中有你。
各国各民族只有以人类文明成果为资源宝库,广采博纳,以我为主,为我所用,才能不断发展壮大。
中国共产党在开创中国特色社会主义的探索进程中,以科学态度对待外来文化,包括有分析地借鉴吸收当代思想理论成果,不断将中国特色社会主义推向前进。
中国的发展离不开世界,世界的发展也离不开中国。
改革开放不仅让世界更多地了解中国,也让中国更快地走向世界。
社会主义是一个很长的历史阶段,在今后社会主义历史阶段中所形成的马克思主义中国化的理论成果也都属于中国特色社会主义理论体系的范畴。