四年级下册语文第一单元基础知识与练习

四年级下册语文第一单元基础知识与练习
四年级下册语文第一单元基础知识与练习

四年级下册第一单元复习要点

一、默写语文园地读写、读计、日积月累:

二、比较组词:⑴

亭(亭子) 庭(家庭) 螺(海螺) 谙(谙熟) 潭(泥潭)

停(停止) 廷(宫廷) 骡(骡子) 暗(暗淡) 谭(姓谭)

瑕(瑕疵) 攀(攀登) 泰(泰山) 骆(骆驼) 罗(罗列)

暇(闲暇) 樊(樊笼) 秦(秦国) 络(网络) 萝(萝卜)

障(屏障) 兀(突兀) 绵(丝绵) 浙(浙江) 桐(梧桐)

章(文章) 元(元旦) 棉(棉花) 淅(淅沥) 铜(铜锣)

簇(簇新) 浓(浓厚) 臀(臀部) 稍(稍微) 擦(擦干)

族(民族) 农(农村) 臂(手臂) 梢(树梢) 察(观察)

蜿(蜿蜒) 蜒(蜿蜒) 乳(乳汁) 据(根据)

碗(饭碗) 延(延长) 浮(浮动) 居(居民)

⑵填空:

(乘)木船(系)绳子(拉)绳子(提)汽油灯(游)双龙洞(观赏)山水(玩赏)西湖(攀登)泰山(游览)香山

(变换)调子(撞破)额角(擦伤)鼻子(汇成)溪流

(俯视)水底(漏下)日影(穿行)林中(捧到)鲜花

(萦绕)山脚(无瑕)的翡翠(翠绿)的屏障(新生)的竹笋(好奇)的心情(高悬)的山涧(闪耀)的银链(盛开)的白莲(清澈)的水底(闪闪)的鳞光(寂静)的天山(密密)的塔松(撑开)的巨伞(粉红色)的山(银灰色)的花

(白皑皑)的群峰(波澜壮阔)的大海(水平如镜)的西湖

(峰峦雄伟)的泰山(红叶似火)的香山(连绵不断)的画卷

(重重叠叠)的枝丫(轻轻荡漾)的溪流(高耸、巨大)的雪峰

(斑斑点点、细碎)的日影(缓缓)地流(高高)地举起

(逐一)地指点(欢快)跳跃一(条)龙一(块)翡翠

一(道)水纹一(只)小船一(进)房子一(条)银链

ABB式:一道道白皑皑金灿灿

AABB式:重重叠叠斑斑点点

含比喻句的:水平如镜红叶似火

三、仿写造句:1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那就是一块无暇的翡翠。

成熟的麦子真黄啊,黄得仿佛给大地铺上了一层金色的地毯。

2、桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,

形态万千。天上的云真就是变化多端,像骏马,像小狗,像狮子,形态万千。

3、无论花朵还就是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。无论山上的野花还就是小

草,都比公园里种的更加充满生机与活力。

4、这些石钟乳与石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得

观赏。小妹妹那双忽闪忽闪的大眼睛,再加上白里透红的脸蛋,即使不化装,也非常美。

5、入山大约五公里左右就来到双龙洞口。(修改病句)

语文园地一练习题

一、默写语文园地读写、读计、日积月累:

二、比较组词:⑴

亭() 庭() 螺() 谙() 潭()

停() 廷() 骡() 暗() 谭()

瑕() 攀() 泰() 骆() 罗()

暇() 樊() 秦() 络() 萝()

障() 兀() 绵() 浙() 桐()

章() 元() 棉() 淅() 铜()

簇() 浓() 臀() 稍() 擦()

族() 农() 臂() 梢() 察()

蜿() 蜒() 乳() 据()

碗() 延() 浮() 居()

⑵填空:

()木船()绳子()绳子()汽油灯()双龙洞()山水()西湖()泰山()香山

()调子()额角()鼻子()溪流

()水底()日影()林中()鲜花

()山脚()的翡翠()的屏障()的竹笋()的心情()的山涧()的银链()的白莲()的水底()的鳞光()的天山()的塔松()的巨伞()的山()的花

()的群峰()的大海()的西湖()的泰山()的香山()的画卷()的枝丫()的溪流()的雪峰

()的日影()地流()地举起

()地指点()跳跃一()龙一()翡翠

一()水纹一()小船一()房子一()银链

ABB式:

AABB式:

含比喻句的:

三、仿写造句:1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那就是一块无暇的翡翠。

2、桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,

形态万千。

3、无论花朵还就是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。

4、这些石钟乳与石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得

观赏。

5、入山大约五公里左右就来到双龙洞口。(修改病句)

四、读拼音,写词语。您一定能写的既工整又漂亮。

dòng tín g wán shǎng wúxiápíng zhàng( ) ( ) ( ) ( )

yōng jǐkǒng xìshāowēiwānyán

( ) ( ) ( ) ( )

五、补充词语

( )( )而起奇峰( )( ) 危峰( )( )

( )( )壮阔色彩( )( ) ( )( )万千

六、我会积累。

1、大漠孤烟直, 。(王维)

2、,无数夕阳山。(王士禛)

3、浮天水送无穷树, 。(辛弃疾)

4、春江潮水连海平, 。(张若虚)、

七、带点字选择正确的解释。

1、浓①含某种成分多,跟“淡”相反;②深厚,不淡薄

兴趣正浓( ) 浓茶提神( ) 浓烟滚滚( ) 感情浓厚( )

2、望①向远处瞧;②探望;③希望;④名望;⑤对着

德高望重( ) 一望无际( ) 喜出望外( ) 瞧望朋友( )

八、选择关联词填空。

只要……就…… 虽然……但就是……

因为……所以…… 即使……也……

1、( )这只就是一个很小的错误,( )我们不能忽视它。

2、这些石钟乳与石笋,( )不比做什么,( )很值得观赏。

3、在马上您用不着离鞍,( )稍一伸手( )可以捧到满怀心爱的鲜花。

4、( )人的生命就是有限的,( )我们要珍惜每分每秒。

九、读句子,就是比喻句的打“√”

1、桂林的山好像一不小心就会栽倒下来。( )

2、波浪像顽皮的小孩似的跳跃不定。( )

3、“吹面不寒杨柳风”、不错的,像母亲的手抚摸着您。( )

4、溪流两岸的野花像天边的霞光那么耀眼。( )

十、阅读,完成练习。

内洞漆黑一片,什么都瞧不见。虽然工人们提着油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全就是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然就是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着她的指点瞧,有点像。其次就是些石钟乳与石笋这就是什么那就是什么大都依据形状想象成神仙动

物以有宫室器用名目有四十多这些石钟乳与石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。

在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来间房子那么大,泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的,上源在深黑的石洞里。

1、石笋的“笋”字用音序查字法,应查字母___;用部首查字法应查___,再查___画。

2、在文中的空白处加上标点符号。

3、在文中找出下列词语的近义词。

观瞧——()黑暗——()

画出写内洞很黑的句子。

4、用“——”

画出写内洞很宽的句子。

5、用“”

6、结合短文内容,您能说说金华双龙洞名字的由来不?

7、了这段话后,我知道作者抓住内洞的____、____、____三个

方面,描写了内洞景物的“奇”,一就是“形奇”,表现为____的石钟乳与石笋;二就是“色奇”,表现为____,三就是洞顶的“双龙”,一条____,一条____。

8、画线的句中,您体会到什么?

______________________________

_______

十一、口语交际与习作。

在可爱的校园里,我们度过了许许多多欢快的日子。春天到了,万物复苏,让我们到校园里走一走,瞧一瞧,选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序说一说,然后写下来。也可以就是别处的景物,或者发生在校园里的难忘的事。

要求:题目自拟。内容具体,语句通顺。能反映真情实感

人教版-五年级-语文上册-基础训练

5题型训练 1、填空并从中选三个词写几句意思连贯的话。 倾()大雨毫不()豫能书()画风()雪压 ()天立地低头()节安然无()()断丝连 ()光闪闪小心()()不容争()依依不() 举世()名众星()月玲()剔透亭台楼() 诗情画()天南()北奇珍()宝满()怒火 斩钉()铁万()千山四()八方排山()海 满()信心一如()往破烂不()欢声笑() 2、改正下列词语的错别字。 奋发涂强()历精图治()毫情壮志()再接再厉() 任重到远()同仇敌概()众至成城()临危不具() 勇往值前()不屈不饶()大意凛然()前扑后继() 披经斩棘()舍生取意()力挽狂兰()中流底柱() 五、把句子补充完整。 * ,百事荒芜。(陈寿) *读书破万卷,。(杜甫) *书犹药也,。(刘向) * ,白首方悔读书迟。(颜真卿) * ,谓心到、眼到、口到。(朱熹) *悠悠天宇旷,。(张九龄) *浮云终日行,。(杜甫) * ,寒灯独夜人。(马戴) * ,年年相见在他乡。(袁枚) *家在梦中何日到,?(卢纶) * ,人在天涯鬓已斑。(刘著) *书籍是。(莎士比亚) *书籍是。(高尔基) * ,只怕有心人。 *欲要看究竟,。 * ,自满十事九空。 *滴水能把石穿透,。 * ,梅花香自苦寒来。 *兄弟敦和睦,。 *孝在于质实,。 *爱亲者,;敬亲者,。 *非淡泊无以明志,。 四时之风 春风能解冻,。秋风杂秋雨,。裙裾微动摇,。飕飕不绝声,。夏风草木熏,。东风似虎狂,。小立池塘侧,。整日呼呼响,。* 六、E、按要求改写句子 1、今年六一,小明有望被评为“三好学生”的称号。(用修改符号修改病句) 2、我们要认真改正并检查作业中的错误。(用修改符号修改病句) 3、学校开展了和不文明行为活动。(用修改符号修改病句) 4、改革开放以来,我国人民的生活水平在不断地改善。(修改病句)

四年级(上册)语文《基础训练》参考答案与解析

四年级上册语文《基础训练》参考答案 1观潮 自学提示 2. 人声鼎沸:形容人群的声音嘈杂喧闹,像烧开的水在锅里沸腾一样。 若隐若现:隐隐约约,看不清楚。 3.潮来前潮来时潮头过后 巩固运用 4.(2)潮来时由远到近(3)比喻 拓展阅读 1.壮美景象(样子)瀑布上游小河的静美突出小河的平凡、宁静告诉人们正是平凡的小河造就了黄果树瀑布的壮美。 2.承上启下 3.万马奔腾咆哮如雷汹涌澎湃恬静安详平凡 语文活动 吉林雾凇漫漫江堤,披银戴玉,如柳树结银花,松柏绽银菊 桂林山水群峰倒影山浮水,曲水长流花月妍 云南石林峭壁万仞,石峰嶙峋,溶洞奇幽 长江三峡山势雄奇险峻,江流奔腾湍急,夹岸峰插云天 2*雅鲁藏布大峡谷 自学提示 2.雅鲁藏布大峡谷青藏高原植物类型博物馆动物王国 巩固运用 2.(2)青藏高原遍布雪山。3 (1)A(2)B 4.(1)神秘莫测千姿百态郁郁苍苍(2)热带雨林的山脉、直入云天的皑皑雪山(3)万年冰雪沸腾的温泉涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水。 拓展阅读 1.耸立漂浮连绵不断翠绿五彩缤纷喜爱 4.没有哪一个春天的花园比这时的天山更美丽。 3 鸟的天堂 自学提示 3.两次傍晚茂盛的大榕树鸟儿早晨好多鸟儿“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊 巩固运用 3.(2)榕树充满活力的蓬勃生机热爱和赞美。 拓展阅读 1.独一无二:世界上除了它就没有第二个,它是唯一个。乍一看:第一眼看上去,猛然一看。 2.(1)飞过穿过越过赶到(2)五颜六色色彩斑斓 3. 数量多色彩多 4* 火烧云 巩固运用 2.(1)白茫茫(2)红彤彤(3)黑压压(4)金灿灿

3.(1)不行,因为烧字生动形象地写出火烧云的变化和云彩像是着火了的颜色。(2)火烧云变化快,颜色变化多。 拓展阅读 1.清晰现实 2.龙原始森林仙鹤太乙真人哪吒 3.这是动画 片《哪咤闹海》中哪咤的师傅——太乙真人。 第一单元自我检测 六.1.会说话的书、带香味的书、立体的会活动的书、缩微的书 2. ②3.(2)√ 5古诗两首 巩固运用 1.正面侧面远处、近处、高处、低处庐山 2.不识庐山真面目只缘身在此山中 3. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村 4.(3) 6爬山虎的脚 自学提示 2.叶圣陶爬山虎的叶子爬山虎的脚爬山虎是怎样爬的 巩固运用 2. A B A B 3.(2)绿浓密有生命力(3)第4句写了静态,第5句写 了动态。 拓展阅读 1.①2.(1)紧扣文题,总起全文,概括文章主要内容。(2)点题,总结全文,点明中心。(3)首尾呼应。3.颜色、姿态、香味4.最后一自然段 7 蟋蟀的住宅 自学提示 2.法布尔喜爱拟人特点勤劳(或建筑才能) 巩固运用 3.(1)排水优良。嫩草是蟋蟀自我保护的门。(2)拟人写出了蟋蟀住宅的环境美以及生活的悠闲。(3).B 拓展阅读 1 .尽管…但是…即使…也 2.(1)开闭往复动作(2)物理震动 3.奇妙的蟋蟀声(答案不唯一) 8*世界地图引出的发现 自学提示 1.(1)不可思议(2)枉费心机(3)浩如烟海(4)坐卧不安 2.世界地图十分吻合连在一起漂移 巩固运用 3.(1)魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。(2)在各大洲之间的联系和对比中进行考察,在资料中寻找证据。又做了很多考证工作。(3)巴西东部非洲西南部爬行动物飞渡重洋巴西非洲大陆 拓展阅读 1.捉来许多昆虫,反复观察比较 3.只有善于观察比较,才能有所发现。 第二单元自我检测 五.1.别的昆虫蟋蟀 2. 指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。

五年级下册语文基础练习题

五年下学期复习资料 姓名____________ 一、生词 gāo gēlǜtǎn róu měi xuàn rǎn gōu lèdīyín qílìhuíwèi ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) sǎtuōyūhuí ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) jíchímǎtílǐmào jūshùxiūsèshuāi jiāo tiān yáqīng xīchāzhuǐfēn biàn ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) fǔmōjiè s hào xīn jiāng xiàn rù 2 mùtóng suóyījīlóng lián péng zhāo mào xièméi ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) ( ) jǔjuéjiāo cuòyòu zhìshāmòjìmòmián ǎo tuórǒng páo zi shǎshìpēi tāi ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) huòhuàn huáxiáng shuāng bìtiān fùtáo qìfáng ài qǐzhǐchīmílímǐxiūkuì( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) xìng kuīqūzhúpòhài 3 wǔrǔwēi fēng ǎi xiǎo lěng xiào wéi nán guīju zhāo dài ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) qiúfàn chūxi dàchén gān júdào zéi qǔxiào 4 zhàn yìfēng suǒzàn shíxiāo yān ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) qíng yìèhào gāng qiáng dàsǎo lán zi páo xiào kuáng bēn níng xiào yōng dài ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) qīng shòu shāyǎfàng sìbào zi shēn yín xiōng táng chān fújìdiàn 5 zhāo jíshāng yì( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) yǔn nuòlóng zhòng yuēdìng dǎn qiètuīcíjùjuénéng nài zhūwèi dùjìdūdū( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) tuīquèchíyán tàn tīng màn zi sīzìdiào dùshuǐzhài léi gǔnàhǎn ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) zhīyuán chéng xiàng héshìbì 7 pòzhàn gūdōng zhízi chuān suōláng zhōng xífu ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) huīhuáng miáo tiáo fēng sāo dǎliang biāo zhìqìpài zǔzōng kělián 8 tiān xìng ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) yǔzhòu zhēn qièjǐliang xiǎo tǐng chuán shāo chuán cāng bǎo mǔdǎo gào huáxiào tíng bó( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 二、四字词 一( )千( ) ( )色( )流( )飘带( ) ( ) ( )一体 精神( ) ( ) 美( ) ( )奂银装()()( )( )以待 ( )( )不及( )水车( ) ( )( )忘()( )心所( ) ( )( )自如( )尽( )汁一()不()实()实( ) ( )不改( ) 安()()业完好()()不( )代( ) 了如()()()中送( ) 同()于()()情()谊 ( )不可()跌跌( )( ) ( )出()外热气( )( )

四年级语文基础知识训练题

四年级语文基础知识训练题 班级:姓名: 一、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。(5分) 1、难道我们中(采彩)得到的汽车是不道(得德)的吗?我迷(或惑)不解地问。 2、年轻的护士为母亲扎( zhá zhā)了两针也没有扎进血(xuè xiě)管里。 二、把下列的词语补充完整。(8分) 危峰()立随心所()()想天开出其()意腹()受敌永()人间聚()会神争先()后三、选择合适的词语填空。(12分) (1)仔细详细 请你把经过的情形说得()些。 他做什么事情都很认真()。 (2)严格严厉 我们要()遵守学校的一切制度。 谁胆敢侵犯我国领土,必须受到()的惩罚! (3)发明发现 爱迪生经过反复实践,终于()了电灯。 考古工作者最近又()了一座古墓。 四、选择恰当的关联词填入括号里。(8分) 如果……就……不但……而且……因为……所以……虽然……但是…… 1、()战争,()许多外国小朋友失去了自己的亲人。 2、小夜莺()勇敢,()十分机智。 3、雨来()被鬼子打得眼冒金花,()他始终没有向鬼子低头。 4、()没有和平,这个世界()不会变得美好。 五、根据课文内容填空(18分) 1、精诚所加,。 2、清明前后,。 3、与朋友交。 4、蚂蚁搬家蛇过道。 5、落木千山天远大,。 6、浮天水送无穷树,。 7、相看两不厌,。 8、日出江花红胜火,。 9、,白银盘里一青螺。 六、按要求写句子。(12分) 1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句) 2、漓江的水很绿。(改为比喻句) 3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)

4、我们遇到困难,怎么能退缩呢?(陈述句) 5、天空中的小星星(写成拟人句) 6、我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。(缩句) 七、给下列句子排序(7分) ()它飞到河边看见一只小羊在吃青草。 ()小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,回头就跑。 ()有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。 ()它便飞下来,想把小羊吃掉。 ()小羊大声呼救。 ()羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。 ()老鹰用力想把小羊抓住。 八、读《尊严》片段,回答问题(30分) 一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感激的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。 只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是,他回答:“不,我没有活儿需要您做。” 这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有点活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西。”年轻人站起来说。 1、“惫”字是()结构,音节是(),用部首应查()部(6分) 2、文中的“款”应取意思()(2分) 款:①诚恳②招待③钱④法令、规章、条约等条文里分的项目 3、从文中找出下面词的近义词和反义词(4分) 近义词:特别()反义词:神采奕奕() 4、用“”划出描写年轻人外貌的句子。(4分) 5、从这句话可以看出杰克逊人善良而朴实。(4分) 6、“只有一个人例外”,他的例外表现在: 。(4分)7、从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么?(6分) 沃尔逊身上: 年轻人身上:

部编小学五年级语文下册基础训练第一单元答案安徽.doc

部编小学五年级语文下册基础训练答案202002 第一课古诗三首 一、蚕桑昼思夜想耕耘家喻户晓 二、gòn g yī bēi zhēn g 三、略。 四、昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 1、范成大,耘田和绩麻,学种瓜,表现出诗人对孩子喜爱的情感。 2、A 五、1、宋,杨万里。银钲和玉磬;碎地声。稚气可爱的小孩弄冰玩耍、自得其乐。 2、宋,雷震。青山、池塘、落日,调皮天真。 精彩挑战 一、1、船帆,天真可爱和聪明。 2、儿童急走追黄蝶,闲看儿童捉柳花。 二、1、小娃2、牧童3、稚子 第二课祖父的园子 一、蝴蝶蚂蚱樱桃瞎闹铲地割草承认逛街 二、kěn bàng wōhuǎng wēng nì 三、棵顶朵个只棵

精彩挑战 1、我把玫瑰花插在祖父的帽子上。 2、茂密、旺盛戏弄、玩弄原因、缘由 孤独、寂寥仿照、照旧颤抖、打颤 3、第二自然段。 4、哈哈大笑捧腹大笑笑容可掬笑口常开笑逐颜开 回眸一笑眉开眼笑嬉皮笑脸 5、作者童年的生活无拘无束、自由自在,但是作者却因为寂寞的日子长而悲伤。 第三课月是故乡明 一、ruì yín yān zhuì lái qǐn g miǎo nǐ 二、不可胜数不可估量不可一世不可开交不可抗拒不可计数 良辰美景美妙绝伦一目数行恍然大悟离乡背井 写一句话略 三、1、我的小月亮,难道我能永远忘掉你吗? 或我的小月亮,我怎能永远忘掉你? 3、我数星星。 四、1、望月亮、数星星、摇知了、思家乡。对家乡的思念。

2、风光旖旎、无边无垠、碧波万顷、巍峨雄伟。 3、一轮当空,碧波之上,一碧数顷,荷香远溢。 4、作者采用对比的写法,通过世界各地的月亮和家乡的月亮的对比,更能表达出作者对家乡的思念之情。 精彩挑战 一、1、家书抵万金 2、对影成三人 3、故园东望路漫漫 4、日暮乡关何处是 二、1、邮票、船票、坟墓、海峡。渴望祖国统一,思念家乡。 2、两岸深深乡情。 第四课梅花魂 一、1、juàn liáo diàn bǐn g fèn ling 春暖花开, 三、1、③ 2、④ 3、① 4、② 四、会落泪,而发脾气,责备,回国,送“我”墨梅图,送“我”带着梅花的手绢。

【最新】人教版四年级上册语文练习题答案

人教版四年级语文上册练习册答案 第一单元 第1课 一、宽阔横贯沸腾奇观笼罩观潮恢复高昂 meng(瞎蒙)bao(薄片)笼罩) 二、蒙meng(蒙眬)薄b(单薄)笼/ong;笼子) meng(蒙族)b(薄荷) 三、1.宽阔2.辽阔3.奔腾4.沸腾 四、1.奇观2.人声鼎沸3.若隐若现4.风平浪静 五、1.好像闷雷滚动潮来了风平浪静水天相接一条白线 沸腾起来拉长变粗一堵两丈多高的水墙千万匹白色战马 乓并进浩浩荡荡山崩地裂2.午后一点左右过了一会儿 U崩地裂千万匹白色战马齐头并进4.人声鼎沸沸腾 六、查找有关钱塘江大潮的诗句,学生查阅后把找到的资料抄下来. 第2课 一、峡谷美誉人迹罕至花卉山脉咫尺堪称涓涓细 不容置疑 }江水卉目细彰夹小 二、{嚣凳{渠雾之{篓{器耄茕{蓑若{盖 } 腾欠峡谷 {娄李{霎籍

三、涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水千姿百态直人云霄云 遮雾涌不容置疑人迹罕至神秘莫测 四、,,“”“” 五、1.神秘莫测:使人摸不透,高深莫测. 神来之笔:指绝妙的 文思或词句. 2.大峡谷的水大峡谷的山 第3课 ——、shu xTng jTn ying gdn 二、规律缝隙静寂榕树应接不暇照耀 三、灿烂茂盛粗壮翠绿簇株兴奋缓缓注意 四、1.不可计数应接不暇2.金灿灿绿油油黑黝黝黄澄澄 五、1.hua 2.我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又 错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了. 3.(1)形态和颜色动作(2)没有鸟我们没有看到罢了(3)①② 第4课 一、凶猛镇静乘凉高寿霞光恍恍惚惚 一烧水充盈报霎{篓杳 一、缠绕脸盆挠罗 三、1.泪汪汪乐呵呵胖乎乎2.茄子紫苹果绿樱

五年级语文说明方法专项练习试题(含答案)

说明方法专项练习题 举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明;分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者;列数字是从数量的角度说明事物的特征;打比方是用比喻的方式,具体生动地介绍事物的特点;作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较,突出被说明事物的主要特点…… 一、下面各句属于哪种说明方法,把序号填入括号内。 A.下定义 B.作比较 C.列数字 D.打比方 1.表示人或事物名称的词叫名词。() 2.大礼堂的主席台有小会场那么大,可以容纳三百多人。() 3.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。() 4.桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。() 5.近几年来,全国造了总长二十余万米的这种拱桥,其中最大的一孔,长达150米。() 二、判断下列语句的说明方法,写在括号里。 1、有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德有1000具。() 2、螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“挖土机”。() 3、假如大气没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。() 4、虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。() 5、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。() 6、“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去,抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间。() 7、图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。()

8、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。() 9、我身高有二三十米,胸围三到五米,使用液体发动机时体重一百多吨,使用固体发动机时体重二三十吨。() 11、鲸的种类很多,总是来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。() 12、不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。() 13、鲸的鼻孔长在脑袋上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。() 14、高科技带来的气态污染也直接对人类的生存构成巨大的威胁。如制冷行业、塑料工业的重要原料——氟氯烃,对臭氧层已造成严重破坏。() 15、鳕鱼一次产卵竟达千万粒,真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。() 16、长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸。() 17、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,难以对付。() 18、假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的情形呢?() 19、余震好比人说话的回声,虽然能量不及前面的大地震,但威力叠加起来,经过多次打击的建筑物可能就承受不住了。() 20、冰雹,俗称雹子,在春末和夏季最为常见,它小如绿豆、黄豆,大似栗子、鸡蛋,特大的冰雹比柚子还大。() 三、读短文,回答问题。 今天你“低碳”了吗 ①盘点2009年的关键词,“低碳”无疑是人们耳熟能详的词汇之一。“低碳经济”、“碳交易”、

四年级语文基础知识(带答案)

第一单元 编织崇高浸透创造智慧塑造朝霞辛劳 祝愿波涛茁壮蕴含品尝观赏屈指但愿 婵娟秋月青螺湖光白银峡谷桂花明丽 酿造烦恼照耀珍藏柔韧梳子长袍稻穗 宽慰吟诵小溪 心绪不宁形影不离十全十美悲欢离合 阴晴圆缺皓月当空井井有条羊肠小路 文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人 桃李争妍后继有人十年树木百年树人 铺pū(铺床)禁jīn(禁不住)朝zhāo(朝阳)铺pù(店铺)禁jìn(禁止)朝cháo(朝廷) 奔bēn(奔跑)宁níng(宁静)埋mái(埋藏)奔bèn(奔头)宁nìng(宁愿)埋mán(埋怨) 磨mó(磨刀)似sì(似乎)教jiào(教师)磨mò(石磨)似shì(似的)教jiāo(教书) 和hé(和平)曲qū(是非曲直)藏cáng(埋藏)和huò(和药)曲qǔ(歌曲)藏zàng(宝藏)

编biān(编织) 偏piān(偏心) 近义词 烦恼—苦恼珍藏—收藏明丽—明媚 等待—等候沸腾—热闹格外—特别 矗立—屹立尽收眼底—一览无余 热情—热诚优异—优秀偏见—成见 装点—装饰咆哮—怒吼 反义词 明丽—灰暗珍藏—丢弃庄严—轻浮 挺拔—弯曲尽收眼底—管中窥豹 分外—寻常水泄不通—畅通无阻 热情—冷漠清苦—富裕勇往直前—畏缩不前兴高采烈—无精打采秩序井然—杂乱无章 第二单元 队伍地毯耻辱步伐洗刷爱抚脸颊沸腾 稳健舷梯依偎矗立曙光旭日庄严宣告 踮脚启发姓董频繁眺望曙光晨曦石碑 花坛辉煌领袖博物馆中央政府仪式

嫉妒礼貌激怒励志疲倦陈列临摹优异 承认震惊骏马仰望省城犯人泰山绘画 租房购买错误咆哮收缴销毁嚣张欺侮 应邀铁锅渣子试卷历史值钱山寨食盐 彻底 水泄不通震惊中外以身许国碧血丹心 嫉恶如仇大义灭亲敢怒敢言忧国忧民 横眉冷对秩序井然满面春风兴高采烈 淅淅沥沥欣喜若狂激动万分热泪盈眶 雕梁画栋雄伟壮丽格外挺拔遥遥相对 花团锦簇姹紫嫣红翩翩起舞五彩缤纷 红墙黄瓦巍峨壮丽浩气长存 着zhuó(身着)担dān(担心)重chóng(重来) 着zhe(看着)担dàn(担子)重zhòng(重要)着zhao(着火) 冲chōng(冲击)华huá(中华)都dōu(都有)冲chòng(冲着)华huà(华山)都dū(都市) 尽jǐn(尽管)行xíng(行走)降jiàng(降

四年级下册语文基础训练答案

四年级下册语文基训部分参考答案 第一单元 1《古诗词三首》 语文活动 2.西湖庐山泰山淮河 2《桂林山水》 自学提示 2.(1)②(2)③ 拓展阅读 2.半江渡黄布倒影碧莲峰 3.“只见两岸群山如千万株玉笋破土而出,青翠欲滴,碧波倒影,山水含情,宛若置身仙境。碧莲峰玲珑、俊秀,很像一朵朵含苞欲放的莲花,生意盎然。” 语文活动1.长城 2.九曲十八弯 3.九寨沟 4.黄山 3《记金华的双龙洞》 自学提示 2.叶圣陶游记浙江金华的双龙洞4月14日BACED 拓展阅读 2.作者按照移步换景的顺序介绍了游览善卷洞的经过。 3.洞口、中洞、下洞,上洞。 4.写出了巨石的高大以及生长时间的漫长。 4*《七月的天山》 自学提示2.写景移步换景山、水、花 拓展阅读1.花和海2.B A语文活动CDABB 第二单元 5《中彩那天》 拓展阅读 3. 智慧是天生的,也就是说,人天生就很聪明,而道德却是靠后天培养的。对智慧的使用会产生两种结果:造福人类或者危害人类;只要我们有道德底线,就不会用自己的智慧去干不道德的事。而我们空有智慧,就无法抑制自己干坏事。 6《万年牢》 拓展阅读 1.一位小女孩在拥挤的公交车上主动购买车票,其行为带动其他乘客纷纷补票。 2.(1)早上在公交车上帮小女孩交车票钱。(2)在5路公交车上小女孩主动购买车票。(3)一周后小女孩还我一元钱。 7《尊严》 拓展阅读 (1)光景教养惊奇(2)孩子们争抢面包,并且谁都没有说一声“谢谢”(4)因为小女孩有一颗感恩的心。 语文活动 1.瓦全 2.生死 3.辱 4.折腰 8*《将心比心》 拓展阅读 1.(1)忧心忡忡(2)受宠若惊3.第一次紧张,第二次自如、自然。4.“善意的谎言”是出于对小学徒的同情和鼓励,给她带来了自信。 第二单元检测 六、1.支吾: 指说话吞吞吐吐,含混躲闪。 2.易如反掌:像翻一下手掌那样容易。比喻事情非常容易做。 第三单元9《自然之道》 拓展阅读

语文五年级基础训练题

近义词 举世无双()千方百计() 填关联词 1、他()普通的浏览,()一边看一边在思索。 修改病句(原句修改) 1、接二连三的喜讯传来了。 写出部首 咸()爽()兜() 缩句 爸爸的决定是完全正确的。 成语补充 相()堂堂无()之谈言简易()浮想()翩一见()心 根据要求写出成语 看到同学们临近毕业舍不得分开,你会想到的四字词语有: 用比喻手法,把句子补充完整 一列火车飞驰在田野上, 太阳放射出刺眼的光芒,

用关联词合并句子 小东的字写得很快。小东的字写得很好。 骆驼是沙漠里的重要交通工具。人们称骆驼是“沙漠里的船”。 原处修改病句 大家的手渐渐的温和起来。 所有的人都到齐了,只有小明还没有来。 错别字圈出并改正 (一个摩托车的广告)骑乐无穷 判断 “好读书”、“游手好闲”、“好自为之”、“好学”中的好读音相同。()霍金凭借惊人的毅力,宣布了对太阳系的全新理论。()“端正目的、美丽的容貌、意志顽固、观看演出”中有一组词语搭配不当。 () 风雨——狂风暴雨(照样子写词语) 天理()听说()言行()权利() 狂人日记是鲁迅发表的第一篇小说在书中他提出了救救孩子的主张(加标点)用上合适的关联词语,将“勤奋自学”和“成大器”组成一句话。

圈出错别字并订正 一如继往()和言悦色()变本加利()自立更生()兵慌马乱()再接再厉()出奇不意() 填关联词 你()明白自己错了,()要主动去向王鹏道歉。 鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的时间。 直述句与转述句互换 爸爸语重心长地对明明说:“写作业是你的事情,我怎么能帮你完成呢?” 给加点字注音 宁.死不屈()哄.堂大笑()载.歌载舞()息事宁.人()一哄.而散()一曝.十寒()一唱一和.()果实累.累() “固”按部首查字法应先查()部,再查()画;按音序查字法,应先查字母(),再查音节()。“固”在字典里的解释有:(1)结实;(2)坚定;(3本来。“人固有一死”中的“固”应取()种解释。 加标点: 今天我们四五年纪的同学在校园里种树早上七点钟老师和同学们就陆续来了开始干活了同学们有的挖坑有的填土有的扶小树苗有的浇水大家的干劲真大啊结束的时候 校长说咱们的校园要靠咱们的双手来美化 用“保”组词填空

四年级语文基础知识

人教版四年级上册语文—基础知识题 用合适的关联词,把两句话合成一句话。 (1)贝多芬晚年耳朵完全聋了。贝多芬仍然坚持为人民谙写乐曲。(2)凡卡在城里受苦。凡卡回到乡下爷爷那里去。 (3)这是个极小的错误。我们要认真改正。 (4)骆驼是沙漠里重要的交通工具。人们称它为沙漠里的船。(5)小英雄雨来牺牲自己。小英雄雨来泄露秘密。 (6)明天下雨。学校取消春游。 在括号里填上合适的关联词。 1()同学们信任你,你()应该勇敢地接受这份工作。2()太阳离地球太远了,()我们并不感到它有那么热。 3()你这次数学考试得了满分,()不能骄傲自满。 4这个星期天,我()去图书馆看书,()去电影院看电影。 5这件好事()李晓华做的,()我的同学张晔做的。 6()风大雨大,河水暴涨,解放军战士()不顾一切地抢救人民的生崐命财产。” 7()平时从严从难地刻苦训练,()能在比赛中取得好成绩。8()生产不断发展,人民的生活()能得到改善。 9你()决心做一名优秀的少先队员,()应该拿出实际行动来。 10()我们取得很大成绩,()没有骄傲的理由。 11在人的一切活动中,记忆力具有重大的意义,()人们没有记忆力,()不可能获得知识和经验。记忆力()生来就有的,()自然发展起来的,()在正常的教学影响下培养起来的。” 请把四字词语补充完整。 水天()、白浪()、()汹涌、美味()毋庸()、

()起舞、()白雪、丰富()千丝万()、夜深()、()有成竹、龇牙()嘴高楼()、古今()、()如生、()呵斥大吃()、()而去、人声()、风平()浩浩()、山崩()、漫天()、风号()()莫测、应接()、恍恍()、()若现齐头()、()而安、不可()、浩如()绿树()、()发抖、草()花开、冰天()()败叶、()恳恳、()跳跳、左顾()()大叫、()不安、从容()、()大样一丝()、()无虑、神态()、慢条()引人()、()花落、生气()、匆匆()()不解、()如诉、()峻岭、屏息()()雄伟、神清()、()不一、()无双()挺胸、金碧()、神态()、所向()跃跃()、目光()、惟妙()、山洪()()有序、清波()、人影()、骨肉()()凝神、()大哭、目不()、()大悟理所()、突如()、热闹()、()扬威()扬扬、衣衫()、春风()、()力尽()相处、()与共、()匪浅、()古稀形单()、()有力、出乎()、五彩()()若狂、()饮血、归根()、()驾雾呼风()、()花明 1、ABAC 式的四字词:如怨()、()如荼、()自在活灵()、将信()、()可泣、()不忙、()不问不骄()、不见()、()若现 2、ABCC 的四字词:可怜()、生气()、人影()、得意()目光()、气势()、人才()、神采()、逃之()威风()、()潺潺、()习习 3、AABC 式的四字词:()如也、()江水、()欲试、涓涓()、帘帘()、()有礼、()有余、耿耿()、()有名、()有味、()有词、()动听、()不舍、()自喜、()大笑()大火、比比() 4、AABB 式的四字词:勤()恳、蹦()跳、隐()约、郁()苍恍()惚、挨()挤、层()叠、

2019年人教版五年级语文下册-基础训练答案

2019年人教版五年级语文下册-基础训练答案 自学提示 1. lè yín měnɡ xuàn sèzhu?n 2.老舍先生,草原风光,喜迎远客,把酒联欢 巩固运用 1.天涯摔跤羞涩渲染 2.(1)只要......都...... (2)不管......总......(3)既......又...... 3.(1)回味美 (2)一碧千里茫茫辽阔(大)、碧绿 (3)热乎乎语言心好客或热情 4. A.① B. ② 拓展阅读 1.这篇短文主要写了锡林郭勒大草原不仅广阔、美丽,还是个欢腾的世界。 2.,:“, ......” 3.先概括后分述(先总后分) 4.承上启下 5.例:矫健的雄鹰自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。 2、丝绸之路 自学提示 1.略 2.jī cháo zào áo nónɡ báo bì hòu 巩固运用 1.例:凹(凹陷)侯(侯爵)换(交换) 凸(凹凸)候(时候)奂(美轮美奂) 2.五彩缤纷美轮美奂栩栩如生 3. (1)一条道路将远隔千里的我们联系在了一起。 (2)友谊之路,商贸之路,文化之路,探险之路 拓展阅读: 1.余古长安波斯湾欧洲非洲 2.异彩纷呈扑朔迷离举世闻名多姿多彩成千上万 3.古老的丝绸之路连接着世界的东方与西方,孕育了光辉灿烂的古代文明。 4.它是一条由长安至波斯湾的友谊之路,连接了东西方,使东西方互通有无,孕育出光辉灿烂的古代文明。 3 白杨 自学提示(略) 巩固运用 1.清晰新疆介绍抚摸 2.辨字组词。

僵(僵硬)辩(争辩)晰(清晰) 缰(缰绳)辨(辨别)晳(白皙) 疆(新疆)辫(辫子)淅(淅淅沥沥) 3.略 4.根据课文的理解填空。 (1)山,水,人烟,清晰,浑黄一体。 荒凉,干燥恶劣,恶劣,不择环境、生命力顽强。 (2)白杨树,边疆建设者,借物喻人。 拓展阅读 1.这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。 2.(1)好女子伟丈夫 (2)4 排比北方的农民哨兵赞美和敬佩 3.极其普通,不被人重视;有极强的生命力,折磨不了,压迫不倒。 语文活动 小草(平凡普通,生命力强的人) 兰花(品行高洁、有君子风范的人) 绿叶(无私奉献的人) 莲(不同流合污的人) 竹(意志坚韧的人) 4、把铁路修到拉萨去 自学提示: 1.suì ráo chěng xiè wēi nínɡ chá zànɡ 2.(1)把铁路修到拉萨去排除万难,把铁路修好 (2)4905 1338 10 18 10 19 巩固运用 1.(1)杯水车薪(2)废寝忘食(3)严阵以待(4)不翼而飞 2. 选择恰当的字填空 以已以已新薪薪新级及极汲 3.(1)拦路虎:风火山 高傲的头:多年冻土、恶劣天气、极度缺氧的困境 (2)铁龙:青藏铁路 世界屋脊:青藏高原 拓展阅读 1.人迹罕至星罗棋布 星罗棋布:像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多,分布很广。人迹罕至:偏僻荒凉的地方,很少有人来过。 2.青藏铁路是神秘的。 青藏铁路是严酷的。

最新人教版四年级语文上册基础训练自主学习答案

最新人教版四年级语文上册基础训练自主学习答案 1观潮 自学提示 2. 人声鼎沸:形容人群的声音嘈杂喧闹,像烧开的水在锅里沸腾一样. 若隐若现:隐隐约约,看不清楚. 3.潮来前潮来时潮来后 巩固运用2、沸腾奔腾观赏欣赏 5.(2)潮来时由远到近(3)比喻 拓展阅读 1.迷人的海滨夏夜的景色时间夕阳西下夜幕降临夜色加浓对海滨夏夜喜爱和赞美2.(1)这是夏夜. (2)天空中燃烧着晚霞. 语文活动吉林雾凇漫漫江堤,披银戴玉,如柳树结银花,松柏绽银菊桂林山水群峰倒影山浮水,曲水长流花月妍云南石林峭壁万仞,石峰嶙峋,溶洞奇幽长江三峡山势雄奇险峻,江流奔腾湍急,夹岸峰插云天 2*雅鲁藏布大峡谷 自学提示 2.雅鲁藏布大峡谷青藏高原植物类型博物馆动物王国巩固运用 3.(2)青藏高原遍布着雪山.4.(1)A(2)B 5.(1)神秘莫测千姿百态郁郁苍苍(2)热带雨林的山脉、直入云天的皑皑雪山(3)万年冰雪沸腾的温泉涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水. 拓展阅读1.耸立漂浮连绵不断或翠绿清澈见底五彩缤纷喜爱 2.灰色白皑皑翠绿五彩缤纷绚烂4.没有一个春天的花园比这时的天山更美丽. 3 鸟的天堂 自学提示 2.两次傍晚茂盛的大榕树鸟儿早晨好多鸟儿“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊巩固运用3、(2)①数量多种类多姿态多②1 2 拓展阅读 1. 独一无二:世界上除了它就没有第二个,它是唯一个. 乍一看:第一眼看上去,猛然一看. 2.(1)飞过穿过越过赶到(2)五颜六色色彩斑斓 3. 数量多色彩多 4* 火烧云 自学提示1、颜色多形态各异巩固运用2.23413.(1)不行,因为烧字生动形象地写出火烧云的变化和云彩像是着火了的颜色.(2)橘红橙黄草绿西瓜红(3)颜色多快拓展阅读 1. 清晰现实 2.龙原始森林仙鹤太乙真人哪吒3.这是动画片《哪咤闹海》中哪咤的师傅——太乙真人. 第一单元自我检测 二、(1)慢慢(2)数不胜数或不计其数(3)颤抖(4)模模糊糊或朦朦胧胧六.1.会说话的书、带香味的书、立体的会活动的书、缩微的书 2. ②3.(2)√5古诗两首巩固运用 1.正面侧面远处、近处、高处、低处庐山 2.不识庐山真面目只缘身在此山中3. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村4.(3) 6爬山虎的脚 自学提示 2.叶圣陶叶子和脚爬山虎是如何一步一步爬的巩固运用 2. (1)触变巴拉紧贴爬爬山虎的脚是如何爬的(2)茎上反面枝状细丝比喻成蜗牛的触角3.(2)绿叶尖朝下均匀(3)第4句写了静态,第5句写了动态. 拓展阅读1.①2.叶、花、生命力强首尾呼应3.颜色、姿态、香味4.最后一自然段

小学五年级语文下册基础题专项练习及答案

小学五年级语文下册基 础题专项练习及答案 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

苏教版五年级语文下册能力提高训练题 班级姓名 一、我会用。 ()()()()()壑绰匿谙眸()()()()()汲龇剖肇恬()()()()()昙穹漱秉伫 二、我会组。 zuān luò chéng 钻落乘 zuàn là shèng shètà bēn 舍踏奔 shě tā bèn huǎng mēn jué 晃闷觉

huàng mèn jiào xià 吓 hè 三、我会连。 热情的掌声改正生活 热烈的愿望改进技术 热闹的接待改善错误 热切的大街改变面貌 四、我会改。 1.改病句 他在外国语学院工作,会三国英语。 乱扔垃圾是一种不文明的人。 小华明确了学习态度,端正了学习目的。 2.改写 高梁的全身具有鲜明的个性。 改双重否定句: 改反问句: 他的提议得到了大家的赞同。 改否定句: 贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

改转述句: 五、我最棒。 想一下,把你认为在本册中所学课文中的最好的一句话写出来。说出好在哪里。 参考答案 一、hèchuò nìān móu jí zīpóu zhào tián qióng shù bǐng zhù 组词略 二、略 三、热情的接待、热烈的掌声、热闹的大街、热切的愿望 改正错误改进技术改善生活改变面貌 四、1.①把“英语”改成“语言” ②把“人”改成“行为” ③“明确”、“端正”交换 2.①“具有”“不可能不具有”;高梁的全身难道不具有鲜明的个性吗 ②他的提议没有得到大家的反对。 ③贝多芬说,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 五、略

小学四年级语文基础知识总汇

小学语文四年级上册基础知识汇总 小学语文四年级上册基础知识要点汇总 一、生字篇 宽阔笼罩薄雾沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙 照耀树梢静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想 住宅隐蔽选择住址洞穴柔弱搜索隐藏倾斜平坦扒土 宽阔洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快 拆除融化剩下伐木高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气 责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋 城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子 建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子间隔懒惰俗语 平衡联结跨越海峡桂树苍白红润移植幸运台湾袭击 期待空旷暂停伯父模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩 推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏客厅改观程度依赖 寄托幻想洞察联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷白茫茫告示牌火辣辣二、课本四字成语篇 昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地 引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作 雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去 空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落 气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾 理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义 灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨 出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异 人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至 尺有所短寸有所长用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光 不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若 电话号码浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思 殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处远洋船舶 患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力心! 三、词语解释篇 岭——山峰,山脉. 峰——高而尖的山头.缘——因为 题——书写豚——猪疑——以为,怀疑浑——不清澈 之——去、到使——出使浥——湿润剩--- 古时侯四匹马拉一辆车,称为一剩. 更尽——再饮完故人——老朋友号啕--- 形容大声哭. 端详--- 仔细地看. 诸生---总称教室里的所有学生.洞察--- 观察得很清楚. 迟钝--- 反应慢,不灵敏. 惬意-- 很满意,很舒服. 红眼病--- 课文中指看到国强取得好成绩非常羡慕而妒忌. 碰钉子--- 比喻遭到拒绝或受到斥责. 摔跟头--- 比喻在生活中遇到各种困难.

基础训练语文五年级答案

基础训练语文五年级答案 【篇一:最新最全人教版五年级语文下册配套练习册答 案】 class=txt>1、草原 我会写:羞涩勾勒翠色欲流礼貌天涯襟飘带舞 我理解: 1、(1)一碧千里;(2)渲染;(3)勾勒;(4)翠色欲流 2、(1)③;(2)① 我会找:1、草原羊群 2、河清澈明亮 我判断:1、√;2、√ 我诊断:1、去掉“送进了”;2、把“柔软”改成“柔美”;3、把“尽管”改成“只要”;4、把“不但”改成“既” 2、丝绸之路 我会补:栩栩计数富彩崇峻彩纷轮奂丝绸饱满我会填: 1、矗立 2、屹立 3、挺立 我会改: 1、丝绸之路是一条伟大的路。 2、张骞(向汉武帝)介绍了情况。 我概括:1、栩栩如生 2、不计其数 3、崇山峻岭 我理解:1.(1)画“就仿佛看到了??铃声??” (2)望着高高飘扬的五星红旗,我仿佛听到了国歌的雄壮,仿佛看 到了战士们在战场浴血奋战。2、b 3、白杨 我会写:边疆抚摸陷入清晰介绍 我会填:介意中介简介介词新疆边疆疆界我会做:1、深 思清楚挺拔 2、出现脆弱坚定我会换:1、浑黄一体 2、分辩3、抚摸 4、挺拔秀丽 我会选: 1、挺立 2、挺拔 3、分辨 4、分辩 5、坚强 6、顽强我会改:1、旅客望着卫士出神。2、把“、鸡、鹅的”去掉。3、没有这么 大的伞。4、爸爸不只是向孩子们介绍白杨树,他也在表白着自己的心。 我阅读:1、(1)不管不管总是少困难,不管会受到多少阻碍, 我都会为了理想而坚持不懈的学习。b不管你生活在哪里,不管你多

大年龄,我们都要学习,因为学无止境。(2)3 直生命力强坚强(3)表达自己要像白杨树那样扎根边疆的愿望 2、(1)由小树联想到自己即将到边疆生活、学习的孩子,心中感 到欣慰。 4、把铁路修到拉萨去 我会填:分外继狂及昂废食装裹翼杯以 我会选:1、不是??而是 2、尽管??还是 3、观测 4、观察 一、马蹄拘束礼貌渲染欢呼抚摸洒脱新疆迂回低吟清 晰勾勒 三、美轮美奂一碧千里襟飘带舞始料不及翠色欲流杯水车薪 银装素裹废寝忘食景色词:一碧千里、翠色欲流、银装素裹认真 词有:废寝忘食 2、东方传来驼铃声。 3、难道还有一场球赛比今天的这场球更精彩、激烈吗? 七、1.这句话把小丘比作绿毯,把羊群比作大花,写出了草原的美。 2.这句话把风火山当作拦路虎来写,写出了开凿风火山的困难都被人 们克服了 九、1、松树的风格2、赞颂高尚品格 3、解释说明 4、具有生命力 强和自我牺牲“要求于人的甚少,给予人的甚多”的高尚对松树的敬仰 5.《咏松》陈毅 大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。 5、古诗词三首 我会写:牧遮醉锄蓑 我会填:1、草铺横野六七里逗弄 2、不是遮头是使风怪不得 3、白 发谁家翁媪互相逗趣,取乐 4、卧剥莲蓬顽皮、淘气 我知道:1、唐吕岩鲜活的牧童晚归休憩对安然自乐的生活的一种向 往 2、宋杨万里聪明顽皮的儿童 3、宋辛弃疾农村一家五口各种形 态的农家生活之乐的赞美 我会品1.前一个“铺”,让我感觉到草的茂盛和草原的那种平缓舒服,后一个“铺”让我感觉到秋天夕阳独特的柔和、亲切、安闲 2.前一个“一叶渔船”让我仿佛看到了看到了两个小孩的调皮可爱,后一个“一 叶舟”让我仿佛看到了人事沧桑,像小舟一样,随风漂泊 我会编夜幕降临,一望无际的草原在晚风的吹动下,荡起一层层“波浪”。忽然,远处传来几声悠扬的笛声,随后是一片寂静。笛声 又越来越清晰,在视野的尽头,一个低小的身影出现了,那是一个

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