中国近代化探索
中国的四次近代化探索
派别
主张
学习内容
口号
影响
洋务运动
地主阶级
科学技术（器物）师夷长技或自、求富是中国近代化的开端。
戊戌变法
资产阶级
政治制度（君主立宪制）
变法图强
在社会上起到了思想启蒙的作用。
辛亥革命
资产阶级
政治制度（建立民主共和国）
三民主义
极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
新文化运动
资产阶级
思想文化
民主、科学
中国近代史上一次规模空前的思想解放运动。
一、中国四次近代化探索的共同点：
1、结果：都失败（从社会性质角度分析，都没有完成反帝反封建的任务）
2、失败原因：都没有充分依靠和发动人民群众。
3、共同作用：都促进了中国资本主义的发展，都推动了中国近代化的进程。
二、中国四次近代化探索的特点：
由学习西方的技术到学习制度再到思想文化，体现出由表及里，层层递进的过程。
概括中国近代化探索过程的特点。
概括中国近代化探索过程的特点。
中国近代化探索是中国近现代历史中的一个重要转折点，它是中国人民在以清朝为代表的封建社会的长时期的努力和探索的结果。
在探索中国近代化过程的特点时，首先必须提出一点：中国近代化探索过程是在封建发展时期基础上，在新起阶段发展起来的，而不是从空白开始的。
中国近代化探索过程的特点可以分成3个方面：（1）从社会结构的改革来看，中国近代化探索的主要目的是从封建社会的传统等级制度转变为更加科学的社会结构，以满足当时国家社会发展的需要。
（2）从政治制度上看，封建政治制度大部分保持原样，但具体做法也有所变化，采取了改革和开放的政策，制定了一系列新的政治、经济、文化改革政策，以复兴国力和改善民生；（3）从经济学角度看，中国近代化探索过程是把经济自然资源有效地利用起来，建立和发展公民经济，形成全新的战略和市场经济系统，并推行一系列新的经济政策，使国家经济取得可观的成就。
中国近代化探索过程不仅改变了中国社会的结构，而且大大改变了中国社会的经济和文化状况。
在文化方面，中国人民普遍拥有了新的观念，加强了向外学习的意识，强调求实、科学，提倡脱俗、实学、有文化的生活，并突破了封建社会的传统思想，接受了符合现代社会发展的新理念。
从经济上看，中国近代化探索过程的目的是解决封建社会的经济危机，转变为市场经济，推行新技术、新设备，实行科学计划经济，加大基础设施建设，改进农业，培育发展工业，并以此促
进新贸易发展，扩大国内市场，从而使中国经济可持续发展。
以上便是中国近代化探索过程的特点，它使中国的社会结构、政治制度、经济和文化都发生了重大变化，为中国近代社会的发展奠定了坚实的基础。
当今，中国正迈步走向现代化，正是中国近代化探索过程所积累下来的成果。
中国近代资产阶级所领导的三次近代化探索的名称
中国近代资产阶级所领导的三次近
代化探索的名称
1. 第一次近代化探索：洋务运动（1860年至1911年）：洋务运动是中国近代历史上由清朝君主和中央官僚主导的西方式改革运动。
它的目标是通过学习西方文化、科学、技术和军事来强化清朝的国家力量。
2. 第二次近代化探索：辛亥革命（1911-1912年）：辛亥革命是中国近代历史上中国资产阶级所领导的农民起义运动，旨在推翻封建地主制度，结束清朝统治，建立民主共和国，实现中国近代化。
3. 第三次近代化探索：新文化运动（1915年至1920年）：新文化运动是中国近代历史上由中国资产阶级所领导的文化改革运动。
它的目标是通过学习西方文化、科学、技术和思想，使中国近代化。
专题一中国近代化的探索-PPT课件
合作探究三 探究中西方近代化的异同
高
度
器物技术
洋务运动
中 19C60—90S 国
思想文化
启蒙运动
西
文艺复兴
方
14C—18C
政治制度 辛亥革命 戊戌变法 19C90—20C初
政治制度 法国大革命 美国独立战争 英国资产阶级革命
以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》
合作探究二
□洋务派、维新派、革命派、激进 派的异同
同：都主张向西方学习、救亡图存。都推动了中国的近
代化。
异：洋务派代表封建地主阶级利益，向西方学习的内容，
只涉及西方先进技术，目的是维护清朝统治。维新派和 革命派代表民族资产阶级利益，要求变革政治制度，兴 民权、发展资本主义，救亡图存。激进知识分子主张改 变人们的思想观念以达到救国的目的。
年通车）；候德榜发明“侯氏制碱法”等。 4.教育救国：洋务运动时期，创办同文馆
等新式学堂，戊戌变法时期创办京师大学 堂，之后清政府颁布《奏定学堂章程》， 建立新式教育体制，1905年废除科举制。
归纳总结
概况
①过程： ②特点：由表及里，层层递进，逐渐深入
感悟
① 中华民族具有自强不息的探索精神 ② 只有共产党才能救中国
思想文化
欧美资产美国 独立
③
④
①文艺复兴 ② 英国资产阶级革命③ 法国大革命④ 工业革命
（5）学会表述历史是我们学习历史的一项基本要求
。（3分）
①从左图中看出辛亥革命的指导思想是什么？
中国近代化探索的感受和启示
中国近代化探索的感受和启示中国近代化的探索是一个漫长而复杂的过程，经历了各种挑战和变革。
从晚清时期开始，中国面临着外来侵略、内部动荡、经济落后等多重问题。
为了实现国家的繁荣和人民的幸福，中国不断进行探索和改革。
以下是对中国近代化探索的感受和启示：1. 自主创新的重要性：中国近代化的道路上，自主创新起到了至关重要的作用。
中国意识到依赖他国的技术和经济模式是不可持续的，因此积极推动科技创新和自主发展，努力缩小与先进国家的差距。
这给我们带来的启示是，自主创新是实现国家繁荣和可持续发展的关键。
2. 教育的重要性：中国近代化的探索中，教育一直被视为重要的推动力量。
通过推广普及教育，提高人民的素质和技能，中国得以培养出大批有能力的人才，为经济现代化提供了坚实的基础。
这给我们的启示是，教育是培养人才、提升国家竞争力的重要手段。
3. 政府的引导作用：中国近代化的探索中，政府发挥了重要的引导作用。
通过制定合理的政策和规划，引导社会经济的变革和发展。
政府不仅加强了对经济的调控和管理，还积极推动基础设施建设、扶持产业发展等。
这给我们的启示是，政府应该在经济发展中发挥积极的引导和推动作用，为社会提供稳定的环境和良好的政策支持。
4. 开放与合作的态度：中国近代化的探索中，积极开放与国际合作是取得成功的重要因素。
中国不断吸收借鉴国外的先进经验和技术，同时也积极参与国际贸易和合作。
这给我们的启示是，开放与合作可以带来更多机遇和资源，促进国家的发展和进步。
总的来说，中国近代化的探索给我们带来了许多宝贵的经验和启示。
自主创新、教育发展、政府引导和开放合作都是实现国家繁荣和可持续发展的关键要素。
通过总结中国近代化的经验，我们可以为未来的发展提供有益的借鉴和启示。
中国近代化的探索(ppt)
口
号
民主、科学
陈独秀 、李大钊、 胡适、 鲁迅
前期四提倡、四反对 后期宣传马克思主义
是空前的思想大解放运动，为马 克思主义的传播创造了条件
代表人物
主要内容 意义
民主
科学
(德先生)
(赛先生)
“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中 国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑 暗。” ——陈独秀《新青年》
C．李鸿章
B．陈独秀
D．胡适
二、非选择题
16．阅读下列材料，回答以下问题。 材料一：我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战 败…… ——梁启超 材料二：对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命 的政治意义是常被过低估计的……因为他们没看到推翻几千 年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。 ——人民网 材料三：西洋人因为拥护德、赛两先生……德、赛两 先生才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定只有这两 位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一 切的黑暗。 ——陈独秀
(2011年佛山)把李鸿章看成是一个彻底的卖国 贼，这多少是一种带有道德情感色彩的评判。他仍有值得肯 定之处，其中有( )
A．开办福州船政局
C．创办开平矿务局
B．抗击沙俄侵占雅克萨
D．建立大生纱厂
解析：本题的考点是洋务运动。考查学生的识记能力。 把李鸿章看成是卖国贼，是因为他代表清政府和侵略者签订 了一系列不平等的条约。同时，李鸿章又是洋务派的代表人 物。在四个选项中，A“开办福州船政局”的是洋务派代表左 宗棠；B“抗击沙俄侵占雅克萨”的是康熙帝；C“创办开平矿 务局”的是洋务派代表李鸿章；D建立大生纱厂的是清末状 元实业家张謇。由此可选择答案C。 答案：C
答案：B
• （2011呼和浩特）右图是中国同盟会广西支部在 20世纪初某一期报刊上的插图，其含义是 • • • • • • ①推翻帝国主义在华统治 ②革命前途光明，曙光就在前面 ③资产阶级共和国已经建立 ④推翻满清，解除民族压迫 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
中国近代史第二单元_近代化的探索
合作探究：戊戌变法为什么会失败？ 从中得出什么结论？
失败的原因：
①领导变法运动的民族资产阶级天生软弱，维新派力量弱 小，又没能发动群众，依靠一个没有实权的皇帝。 ②顽固派势力过于强大。
结论：说明资产阶级改良道路在半殖民地的中国行不通。
第9 课
辛亥革命
孙中山先生 （中国民主革 命的先行者）， 建立兴中会、 中国同盟会， 领导辛亥革命。
革命高潮： 武昌起义（1911.10.10）
革命在武汉三镇取得胜利。 后建立中华民国（1912.1.1）
革命结果：推翻了清朝统治和封建帝制，但没有
完成反封建的革命任务，革命果实被 袁世凯窃取。（北洋军阀） 革命意义：推翻了清朝统治，结束了我国两千多 年的封建帝制；有利于资本主义的发展和 社会的进步。
四提倡四 反对；马 克思主义
影 响
有利于社会的 进步，为资产 阶级的思想传 播奠定了基础。
教训：资产阶级改 良道路在半殖民地 半封建的中国行不 通。
统治，结束了我 国两千多年的帝 制； ②促进了民 族资本主义的发 展； ③推动了中 国近代化进程。 教训：资产阶级 革命不可能完成 反帝反封的民主 革命任务。
性质：
反帝反封建的资产阶级民主革命。
背景： 北洋军阀推行尊孔复古反动政策 开始时间：
1915年
10. 新 文 化 运 动
阵地： 前 期 人物： 旗帜：
《新青年》 陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适
民主和科学
基本内容——四提倡四反对 影响（性质、作用） 后 期
内容：十月革命后，转向宣传马克思主义 影响： 为中国的民主革命指明了光明前途。
10、（1915 ）年，陈独秀、（ 李大钊 ）、 （ 胡适 ）、（ 鲁迅 ）等，高举（ ） “民 和（ 》杂志 “科学”）两面大旗；以《 主” 为阵地，掀起了新文化运动。 新青年
近代化的探索
近代化的探索什么是近代化？史学界普遍认为，在1919年以前，中国的近代化运动经历了三个阶段。
第一阶段侧重于学习西方的技术，比如洋务运动；第二阶段侧重于学习西方的政治制度，比如戊戌变法和辛亥革命；第三阶段侧重于学习西方的思想文化，比如新文化运动。
一、洋务运动（19世纪60年代到90年代）1、背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困。
2、目的：利用西方先进生产技术，维护清朝统治。
或师夷长技以自强。
3、洋务派代表人物：中央奕沂；地方曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞4、前期，以“自强”为口号；后期，以“求富”为口号。
5、洋务派的主要活动：①创办近代军事工业（曾国藩——安庆内军械所、曾国藩和李鸿章——江南制造总局、福州船政局等）②创办民用工业（李鸿章——轮船招商局、张之洞——汉阳铁厂、湖北织布局）。
③筹建南洋、北洋、福建海军。
④兴办新式学堂（京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂）。
6、洋务运动失败标志：甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没。
7、失败原因：没有触动封建制度。
8、评价（意义）：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。
洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。
９、局限性（消极作用）：没从根本上触动封建制度，因而成效不大，没使中国富强起来。
二、戊戌变法（1898年）1、背景：《马关条约》的签订，大大加深了中国的半殖民化。
2、1895年，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超联合各省参加科举考试的举人，上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强，史称“公车上书”。
公车上书揭开了维新变法运动的序幕。
3、维新派主张：维新变法、救亡图存、发展资本主义。
4、代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同5、戊戌变法：1898年6月到9月，光绪帝按维新派意图实行变法。
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第一阶段：学习西方的军事器物— —洋务运动 1、背景：第二次鸦片战争后，清政 府内外交困。 2、目的：利用西方先进生产技术， 强兵富国，摆脱困境，维护清朝统 治 3、代表人物：中央以奕忻为代表， 地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、 张之洞等为代表
• 4、时间：19世纪60——90年代,掀起 一场“师夷长技以自强”的洋务运动。 • 5、内容 • （1）前期以自强为口号，创办军事工 业。 • 如：1865年,李鸿章在上海创办江南制 造总局 1866年,左宗棠在福州创办福 州船政局，开办船政学堂
• D、结果：失败。 • （1）失败的标志：慈禧太后发动政变，囚 禁光绪帝，搜捕维新派，废除新政诏令。 （2）失败原因：①缺乏反帝反封建的勇气， 只采用改良的办法，寄希望于没有实权的 皇帝。②在顽固势力的进攻面前，寄希望 于袁世凯和外国侵略者，脱离广大人民群 众。 • ③封建顽固势力强大，维新派势力过于弱 小（根本原因）
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2、辛亥革命1911年 A、孙中山的主要革命活动： ①1894年11月，孙中山在檀香山建立兴 中会，喊出了”振兴中华”的口号，这是 中国第一个资产阶级革命团体。 ②为汇集革命力量，孙中山联合华兴会、 光复会和兴中会的成员，1905年在日本东 京成立了中国同盟会，被推举为“总理”， 这是中国第一个资产阶级革命政党。
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第二阶段：学习西方的政治制度 （君主立宪制——民主共和制） 1、戊戌变法（维新变法） A、兴起：公车上书（时间：1895 年春） （1）背景：《马关条约》的签定 （2）主要人物：康有为、梁启超 （3）作用：为维新变法运动拉开了 序幕
• B、发展： 严复。康有为称他为“中 国西学第一”，著有《天演论》把西 方进化论学说介绍到中国.他是中国近 代的启蒙思想家
• ⑵教训：没有同帝国主义完全决裂；
没有依靠人民群众，实行土地制度改 革。因此，辛亥革命没有完成反帝反 封的任务，中国半殖民地半封建的社 会性质没有得到彻底改变，革命果实 被窃取
• （局限性：由于资产阶级的软弱性和妥协 彻底改变，革命果实被窃取。）
中国近代化探索
近代化概括地说就是指政治思想民主 化，经济工业化。中国近代化探索过 程中经历了从器物层次到制度层次再 到文化层次的过程，即洋务运动、戊 戌变法、辛亥革命、新文化运动四个 阶段的发展历程。它们的共同之处： 挽救危亡。影响：①推动了中国社会 的近(现)代化；②在社会上起了思想 启蒙作用，促进人们的觉醒。
• 7、评价洋务运动 • (1)性质：洋务运动是一次失败的封建统治者 的自救运动。 • (2)目的：维护清王朝的封建统治，而不是把 中国引向资本主义。 • （3）作用：没有使中国富强起来，但引进了 西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近 代企业。为中国近代企业积累了生产经验，培 养了技术力量，客观地促进了中国资本主义的 发展，为中国的近代化开辟了道路
• ③提出了“三民主义”的革命思想， 即民族、民权、民生。 • ④领导革命党人发动了多次武装起义 • ⑤1912年成立中华民国临时政府，就 任临时大总统，颁布了《中华民国临 时约法》； • ⑥实现了第一次国共合作
• ⑦创办了黄埔军校
• 中国同盟 会：
• 时间：1905年8月。地点：日本东京。领导人：孙 中山为总理。 • 性质：这是第一个全国规模的资产阶级革命政党。 • 纲领：“驱逐鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地 权” • 目标：推翻清朝统治，建立资产阶级民主共和国 • 革命旗帜(指导思想)：三民主义（即民族主义、民权 主义和民生主义） • 影响：它的成立，大大推动了全国革命运动的发展
• D、辛亥革命的历史意义及教训： • ⑴历史意义：①辛亥革命是中国近代史上 一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革 命（性质）。②它推翻了清朝的反动统治， 中国两千多年的封建帝制（即君主专制政 体），建立了资产阶级共和国。它使人民 获得了一些民主、自由权利。从此，民主 共和观念深入人心。辛亥革命也打击了帝 国主义在中国的殖民统治，为中国民族资 本主义的发展创造了有利条件。③辛亥革 命对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动， 产生了比较广泛的影响。
• C、高潮：百日维新 • (1)时间：1898年6月—9月慈禧发动戊戌政 变，前后103天 • （2）标志：光绪帝颁布“明定国是”诏书， 宣布变法 • (3)内容：经济：发展工商业；军事：训练 新式陆海军；政治：开放言论，取消多余 的衙门和无用的官职；文化教育：开办新 式学堂，培养新式人才，废除科举考试中 的八股文，创办报刊。（注：后来除京师 大学堂外，新政全部废除
• B、武昌起义 • 1911年10月10日晚，武昌新军中 的革命党人和士兵打响起义的第一 枪。起义取得胜利，在它的影响下， 仅一个多月时间，就有十几个省宣 布脱离清政府独立，这年是农历辛 亥年，这次革命又称辛亥革命
• C、中华民国成立： • 时间：1912年1月1日 地点：南 京。 人物：孙中山任临时大总统。 • 颁布了具有资产阶级共和国宪法性 质的《中华民国临时约法》
• (2) 后期以求富为口号，创办民用工业 • 如：李鸿章创办的开平矿务局和上海 机器织布局； 张之洞创办的湖北织布 官局和汉阳铁厂。 • (3)为实现“自强”的目的，积极筹建 陆海军 。如：北洋、南洋、福建三支 海军. • (4)开办船政学堂，派遣留学生等
• 6、结果：失败。 • A、破产的标志：甲午中日战争北洋舰队全军 覆没 • B、洋务运动破产的主要原因: • ①西方列强的制约和洋匠的敲诈，企业发展 困难。 • ②清政府内部顽固派的阻挠和破坏。 • ③缺乏一个健全有力的领导核心，仅凭地方 上热心洋务的督抚去搞，难成大业。 • ④中体西用的指导思想（即没有从根本上改 变封建制度）是失败的根本原因
• （3）教训：资产阶级改良道路在半殖民地 半封建的中国行不通。 • E、戊戌变法的进步意义：在社会上起了思 想启蒙作用，变法图强的社会呼声日益高 涨。是一次资产阶级的改良运动。是一次 爱国救亡的政治运动，激发人民的爱国思 想和民族意识。是近代中国第一次思想解 放潮流。 • （局限性：由于资产阶级的软弱性和妥协 性，辛亥革命没有完成反帝反封的任务， 中国半殖民地半封建的社会性质没有得到 彻底改变，革命果实被窃取。）