2019_2020学年高中历史王安石变法检测人民版选修
2019-2020学年高中历史人教版选修一学案：第四单元第3课 王安石变法的历史作用 Word版含答案
第3课王安石变法的历史作用课程标准素养解读评价王安石变法的历史作用。
从史料实证和历史解释角度了解王安石变法失败的原因并探究王安石变法失败的必然性。
从唯物史观和历史解释角度理解王安石变法的历史作用。
一、变法的命运1．守旧派的指责：利用自然界的反常现象和比较严重的水旱灾害指责变法。
2．王安石的态度：坚持“三不足”精神，即“天变不足惧，人言不足恤，祖宗之法不足守”。
3．宋神宗对变法的态度：动摇。
4．结果：宋神宗死后，司马光最终废除新法。
[课中思考]阅读教材P55“学思之窗”，思考：从上述意见，你能看出他们对变法的不同态度吗？为什么会有不同的看法，宋神宗的态度怎样？提示文彦博反对变法；王安石主张变法；宋神宗支持变法。
因为他们代表不同集团的利益，因而对变法有不同的看法。
支持变法。
[深度点拨]从王安石变法失败的原因来看，改革是艰辛的、充满种种阻力。
改革者要坚定信念且毫不动摇，改革才有成功的可能性，同时还要善于用人。
评价王安石变法注意从不同角度去分析评价，从史实概括到理性分析都不要脱离改革变法的特定历史环境。
二、王安石变法的影响1．积贫局面的改变(1)原因①农田水利法：有利于农业灌溉和防洪抗灾，使农业生产得到发展。
②方田均税法：使豪强地主据实纳税，一些民户得到实惠。
③市易法和均输法：打破了大商人垄断市场的局面，增加了政府的财政收入。
④青苗法：大大增加了政府的财政收入。
⑤免役法：有利于社会经济的发展，增加了政府的财政收入。
(2)表现：政府的财政收入大幅度上升。
(3)局限①青苗法：强制农民借贷；利息偏高，农民负担依然沉重。
②免役法：免役钱对穷人来说是沉重负担，有些人为此而家破人亡。
[名师点拨]富国之法的实施，增加了政府的财政收入，积贫的局面在一定程度上得以改变，但变法没有解决土地兼并问题，也没有满足农民迫切要求获得土地的愿望，因而没有消除北宋面临的统治危机。
2．积弱局面的改善(1)原因①保甲法：加强了封建统治秩序，维护了社会治安，实现了兵农合一，为精简军队创造了条件。
2019版高中历史 专题4 王安石变法专题检测 人民版选修1
专题4 王安石变法专题检测(四)一、选择题(共6小题，每小题4分，共24分)1．北宋中期，“官以寓禄秩、叙位著，职以待文学之选，而别为差遣以治内外之事”。
如某人为“吏部郎中、龙图阁学士、知开封府”，“吏部郎中”是官，“龙图阁学士”是职，“知开封府”才是实际职务。
宋代这样做的影响是( )A．提高了行政效率B．完善了宋朝的科举制度C．加重了财政负担D．解决了藩镇割据的威胁答案 C解析题干体现了北宋政权机构重叠，官职混乱，容易导致冗官现象，加重国家财政负担，故本题选C。
2．庆历新政和王安石变法的相同之处是( )①以整顿吏治为中心②遭到保守派官僚的反对③缓和了社会矛盾④根本目的是巩固封建统治秩序A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④答案 B解析王安石变法以富国(理财)为中心，故①说法错误。
两次变法皆触犯了大官僚、大地主的利益，遭到了守旧派的反对，②说法正确；两次变法皆针对时弊，起到了一定的缓和社会矛盾的效果，③说法正确；④说法正确。
3．(2018·北京西城模拟)北宋神宗时期，王安石回击对新法的质疑：“举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利。
”下列属于他针对时弊并采取的相应“理财”措施是( )A．私田出现——均田制B．商贾囤积——市易法C．边防危机——将兵法D．土地兼并——免役法答案 B解析北宋时，王安石利用政府实行市易法，调节物价，防止商人囤积居奇，有利于增加政府的财政收入，故B项正确。
4．(2018·北京西城高二检测)梁启超评价王安石变法：“今世欧洲诸国，其所设施，往往与荆公不谋同符”，并将其中的两项改革措施分别评价为“有类于官办之劝业银行”和“与今世所谓警察者正相类”。
这两项措施分别是( )A．青苗法、保甲法B．均输法、保甲法C．市易法、将兵法D．免役法、保马法答案 A解析青苗法与“有类于官办之劝业银行”相符，均输法、市易法、免役法与此不符；保甲法“与今世所谓警察者正相类”相符，将兵法、保马法与此不符；综上所述，本题选A。
2019-2020学年高中历史人教版选修一学案：第四单元第2课王安石变法的主要内容Word版含答案
第2课王安石变法的主要内容権潜鈕単国根荃H一、起用王安石1. 原因(1) 庆历新政夭折后，社会矛盾更加尖锐。
(2) 王安石提出了变法的设想。
(3) 宋神宗希望改变积贫积弱的局面。
2. 标志：1069年，宋神宗任用王安石为参知政事，主持变法。
［深度点拨］宋神宗起用王安石进行变法，最主要的目的是维护封建统治。
发展经济、缓和阶级矛盾都服从于维护封建统治这一主要目的。
二、富国之法1 .目的：改变积贫局面，调整封建国家、地主和农民的关系，发展生产。
2.内容(1) 青苗法：每年春夏两季青黄不接时，政府贷款或谷物给农民，使农民免受高利贷盘剥。
(2) 农田水利法：政府鼓励开垦荒地和兴修水利工程。
(3) 免役法：又称募役法。
政府向应服役而不愿服役的人户，按贫富等第收取免役钱，____ 人服役。
(4) 市易法：在东京设置市易务一出钱收购滞销货物，市场短缺时再卖出。
⑸方田均税法：政府重新丈量十地，核实每户占有十地的数量，按照十地的多少和肥瘠收取赋税，官僚、地主也不例外。
(6)均输法：政府要求东南六路的发运使，依照“徙贵就贱，用近易远”的原则，采购物资。
［名师点拨］王安石采取富国之举的目的是增加政府的财政收入，实质是调整封建国家、地主与农民的关系，发展生产。
三、强兵之法1 .目的：改变积弱局面，巩固封建统治秩序。
2.内容(1) 保甲法：把农民编为保甲，农闲时练兵，战时作战。
(2) 保马法：百姓可自愿申请养马，养马户可减免部分赋税。
__________ (3) 将兵法：设“将”为军队编制的基本单位，每将置正将一人，专管训练。
(4) 设军器监：监督制造兵器，提高武器质量。
［课中思考］阅读教材P 53 “学思之窗”，思考：上述情况说明了什么问题，为什么会出现这种情况？提示(1)士兵素质低下，战斗力不强，形成积弱局面。
(2)北宋政府奉行养兵政策，士兵多 但良莠不齐；集中军权和实行更戍法直接削弱了军队战斗力；将不识兵、将无常兵、将帅指 挥受制太多，其积极性得不到充分发挥；士兵经常换防 ，缺乏训练，素质低下。
2020—2021学年高中人教版历史 选修1 第四单元《 王安石变法》检测题
第四单元《王安石变法》检测题一、选择题(共20小题)1.王安石变法中的青苗法、募役法、方田均税法，在目的和作用上的相似之处有( )①加强对人民的控制①限制官僚地主的利益①增加了政府的财政收入①减轻了地主对农民的人身控制A． ①①B． ①①C． ①①D． ①①2.美国20世纪30年代的新政中的农业政策曾经受到中国古代王安石变法的影响，当时的农业部长华莱士以中国古典经济学为样板开始初步的常平仓实验，国家成立了联邦剩余商品救济公司和商品信贷公司，前者出于保护消费者利益，收购过剩农产品分发给城市贫民，后者是对农场主投放信贷。
据此可看出美国的农业新政主要是受王安石变法中哪些法令的影响（）①方田均税法 ①青苗法 ①募役法 ①农田水利法 ①市易法 ①保甲法A． ①①①①①①B． ①①①①C． ①①①①D． ①①3.导致北宋中期财政危机的根源是()A．辽夏经常攻宋B．宋太祖加强中央集权的措施C．土地兼并严重D．财政入不敷出4.某同学在学习11世纪初期的北宋史时画了一幅漫画，漫画中的“我们”是指()A．辽B．西夏C．金D．元5.下列关于王安石变法作用的表述最准确的是( )A．挽救了北宋统治危机B．解除了辽和西夏的威胁C．在一定程度上扭转了积贫积弱的局面D．增加了政府财政收入，解除了财政危机6.下图中有关宋神宗后宫妃嫔的立场说法正确的是()A．代表守旧官僚反对均田制B．代表外戚反对保甲法C．代表守旧官僚反对方田均税法D．代表民意反对迁都洛阳的主张7.庆历新政夭折后，王安石曾呈送长达万言的《言事书》给谁，倡导变法（）A．宋太宗B．宋仁宗C．宋神宗D．宋哲宗8.北宋初年统治者采取了许多加强中央集权的措施，这种措施产生的消极影响有()①消除了分裂割据①削弱了军队的战斗力①降低了政府的工作效率①增加了政府的财政负担A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①9.北宋建立后，统治者加强中央集权的措施以集中军权为首，这是因为()A．巩固统治，恢复封建统治秩序B．先易后难，经济问题处理起来比较复杂C．赵匡胤是后周统兵大将D．北方游牧民族威胁中原10.《宋史·食货志》记载，北宋“势官富姓，占田无限，兼并冒伪，习以成俗，重禁莫能止”。
2023-2024学年高中历史人教版选修1第四单元 王安石变法单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计17小题每题3分共计51分）1.学者梁庚尧认为“市易法的颁行……由于王安石以义理财思想使其在立法时表现出摧制兼并的外貌然而社会政策只是市易法阳宣的一面财政政策才是其阴伏的真正本质”据其观点市易法的“真正本质”是（）A. 节流增收B. 打击富豪C. 增加政府财政收入D. 抑制兼并【答案】C【解析】首先要注意语句的转折词﹣﹣“然而” 正确理解材料中梁庚尧的观点它是说“市易法”一方面表现为“社会政策” 即“摧制兼并” 另一方面表现为“财政政策” 这才是其“真正本质” 然后结合所学知识和题目所给的选项对“财政政策”予以理解王安石变法的举措包括“市易法” 是开源增收而不是节流增收 A 项错误 B、D 属于社会政策的范畴不符合题意2.北宋大臣刘安世说“得君（王安石）之初与人主若朋友一言不合己志必面折之反覆诘难使人主伏弱乃已”这表明王安石（）A. 对上级趋炎附势B. 意志坚强性情执着C. 对下级刚愎自用D. 能够容忍下级的诘难【答案】B【解析】依据材料“一言不合己志必面折之反覆诘难使人主伏弱乃已”可以看出王安石意志坚强性情执着故B项正确ACD三项在材料没有体现排除故选B3.范仲淹说“官壅于下民困于外夷狄骄盛寇盗横炽不可不更张以救之”结合材料判断王安石变法的主要目的是（）A. 缓解国家财政危机促使人民生活富裕B. 缓解国家财政危机富国强兵维护北宋封建统治C. 增加政府收入增强军队实力D. 财政危机日益严重适应士大夫呼吁改革的要求【答案】B【解析】材料信息反映了北宋时期机构臃肿财政困难民族矛盾尖锐政府统治危机因此可知王安石变法的主要目的是缓解国家财政危机富国强兵维护北宋封建统治故选B4.王安石说“今人材乏少且其学术不一……朝廷欲有所为异论纷然莫肯承听此盖朝廷不能一道德故也故一道德则修学校欲修学校则贡举法不可不变……今以少壮时正当讲求天下正理乃闭门学作诗赋及其入官世事皆所不习此乃科法败坏人才”由此可见他（）A. 主张儒佛合一B. 注重经义策论C. 抨击科举制度D. 抨击当朝统治【答案】B【解析】据材料“今以少壮时正当讲求天下正理乃闭门学作诗赋及其入官世事皆所不习此乃科法败坏人才”结合所学知识可知王安石变法时期对科举制度进行改革规定废除死记硬背的明经诸科进士科不考诗赋专考经义和实务策设明法科专考律令、断案等题干材料正是这一现象的反映故B项正确材料未涉及主张儒佛合一故A项错误抨击科举制度的说法1过于笼统故C项错误材料无法体现抨击当朝统治故D项错误故选B5.据史料记载神宗去世的元丰人年（1S5年）国家财政总收人达到8249.63万贯石比真宗天禧五年（1021年）的6513.8万贯石多出1700多万贯石这说明（）A. 宋代冗官问题得到解决B. 宋代“积贫积弱”的局面不复存在C. 王安石变法增加了财政收人D. 北宋财政收入达到历史最高水平【答案】C【解析】根据材料“神宗去世的元丰人年（1085年）国家财政总收入达到8249.63万贯石比真宗天禧五年（1021年）的6513.8万贯石多出1700多万贯石”可知宋神宗时的国家财政收入远远高于宋真宗时期结合所学可知这主要是由于宋神宗任用王安石办法采取了一系列富国的政策导致的故C项正确材料没有涉及宋代冗官问题且这一问题没有得到解决故A项错误宋代“积贫积弱”的局面没有得到改变故B项错误材料信息不能说明北宋财政收入达到历史最高水平故D项错误故选C6.著名学者邓广铭认为“任凭王安石的新法如何发展下去终归还是不能做到‘耕者有其田’的境地……土地问题是在11世纪的改良主义者改革工作的极限以外的问题”上述言论（）A. 揭示了王安石变法的策略失误B. 否定了王安石变法的历史贡献C. 明析了王安石变法的失败原因D. 反映了王安石变法的时代局限【答案】D【解析】根据材料“任凭王安石的新法如何发展下去终归还是不能做到‘耕者有其田’的境地 ......土地问题是在11世纪的改良主义者改革工作的极限以外的问题”可以得出其强调王安石变法受时代的局限没有解决农民的土地问题也没有废除封建土地私有制因此失败具有必然性故Ｄ项正确材料不是指其策略排除A项材料没有体现其贡献排除B项“明析”的说法错误排除C项故选D7.庆历新政是中国宋代仁宗庆历年间进行的改革王安石变法是宋神宗时期王安石发动的旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的一场社会改革运动“庆历新政”与王安石变法均以失败告终主要的原因是（）A. 遭到官僚地主强烈的反对B. 支持变法的皇帝去世失去支持C. 用人不当危害百姓D. 保守派当政反对新法【答案】A【解析】材料信息“‘庆历新政’与王安石变法均以失败告终”等反映了当时保守派实力的强大新的改革派不足以战胜保守派故A项正确BCD均不是主要原因排除故选A8.北宋初年出现了“将不识兵兵不识将”的局面军队战斗力大为削弱造成这一局面的直接原因在于统治者实行（）A. 养兵政策B. 守内虚外政策C. 更戍法D. 一职多官【答案】A【解析】北宋政府实行更戍法经常换防各地驻屯的军队以达到将不识兵、兵不识将、将无常兵、兵无常将的目的故选C9.王安石说“孔称‘均无贫’ 此语今可取譬欲轻万钧当令众人负”可见王安石主张（）A. 分田地以化解财政压力B. 兴儒学以强化社会教化C. 平赋税以缓和社会矛盾D. 倡变法以整顿基层吏治【答案】C【解析】结合所学可知材料中的“均无贫”是指分配均匀“众人负”是指赋税依据材料“轻万钧当令众人负” 结合所学可知王安石从缓和社会矛盾、稳定统治出发主张将赋税分负于天下以达到“无贫”之目的故C项正确材料涉及的是平赋税不涉及分田地故A项错误材料没有涉及兴儒学和倡变法故BD两项错误10.有学者评价王安石变法“其法‘青苗行而农无余财保甲行而农无余力免役行而公私并困市易行而商贾皆病’ ”该学者意在强调王安石变法（）A. 实现北宋的富国强兵B. 解决了北宋存在的“三冗”问题C. 增加了政府财政收入D. 富国强兵的预期效果并未实现【答案】D【解析】根据材料可知该学者认为王安石变法中的青苗法、保甲法、免役法和市易法都存在很大缺陷没有达到预期目的这说明王安石变法富国强兵的预期效果并未实现故D项正确;根据材料可知王安石变法没有实现北宋的富国强兵故A项错误此项材料没有涉及且王安石变法没有解决北宋的“三冗”问题故B项错误材料没有体现王安石变法增加了政府的财政收入故C项错误故选D11.王安石变法中的青苗法、募役法和方田均税法在目的和作用上的相同之处有（）①加强对人民的控制②限制了官僚和地主的利益③增加了政府的财政收入④减轻了地主对农民的人身控制A. ②③B. ①②③C. ③④D. ②③④【答案】A【解析】第①项应为保甲法的目的和作用与题目中的信息“青苗法、募役法和方田均税法”不符故排除题目中的“青苗法、募役法和方田均税法”均未涉及减轻地主对农民的人身控制故无法得出第④项结论王安石变法中的青苗法、募役法和方田均税法均有利于增加政府的财政收入同时也在一定程度上限制了官僚地主的特权故②③两项的表述正确故选A12.王安石一派新官僚如吕惠卿、章惇、蔡确都因推行新政得到高位这表明（）A. 统治者重视文官的选用B. 王安石变法成效显著C. 宋神宗支持新政D. 老百姓拥护变法【答案】C【解析】根据所学可知在封建专制主义中央集权下官员一律由皇帝任免调动不得世袭皇帝控制了人事任命权题干中王安石一派新官僚如吕惠卿、章惇、蔡确都因推行新政得到高位证明他们得到了皇帝的支持进而可以推断出当时的皇帝宋神宗支持新政故C正确选项ABD不能由王安石一派支持新政的官员得到高位而推断出故ABD排除故选C13.《宋史·食货志》记载北宋“势官富姓占田无限兼并冒伪习以成俗重禁莫能止” 造成上述现象的主要原因是（）A. 北宋冗官吏治腐败B. 北宋统治者采取加强中央集权措施C. 混战不休农民破产D. 佛教寺院强占民田【答案】B【解析】材料反映的是北宋土地兼并严重的社会现实造成这种现象的原因是北宋统治者为巩固中央集权对功臣武将兼并土地采取放任态度故B项正确北宋冗官吏治腐败的现象主要是宋加强中央集权引起与材料不符排除A北宋时期政治统治相对稳定故“混战不休”的说法错误排除C宋太祖为加强中央集权对功臣武将兼并土地采取放任态度而不是佛教寺院强占民田排除D故选B14.北宋积贫积弱发展到比较严重的程度北宋的统治将岌岌可危是在A. 宋太祖时期B. 宋神宗时期C. 宋仁宗时期D. 宋高宗时期【答案】C【解析】15.王安石认为宋神宗对改革的态度是“天下事如煮羹下一把火又随下一勺水即羹何由有熟也？”由此可以断定王安石变法失败的一个重要原因是宋神宗（）A. 急功近利B. 动摇不定C. 反对变法D. 软弱无能【答案】B【解析】从材料信息“下一把火又随下一勺水”可以看出宋神宗对变法的态度是热一把冷一把即摇摆不定这是导致王安石变法失败的重要原因故B正确ACD材料未体现故ACD排除故选B16.公元997年宋廷岁收2200多万缗收支相抵还剩大半半个多世纪后政府财政收入已经高达11000多万缗收支却亏损1500多万缗这种情况的出现是（）A. 司马光反对王安石变法的理由B. 因为土地兼并严重政府收人变少C. 王安石实行变法的重要背景D. 王安石变法措施不当的结果【答案】C【解析】题干中的“公元997年宋廷岁收2200多万缗收支相抵还剩大半半个多世纪后政府财政收入已经高达11000多万缗收支却亏损1500多万缗”表明北宋中期面临严重的财政危机根据所学知识可知这是安石实行变法的重要背景故C正确A、B、D均说法错误排除17.对王安石变法的结局某班同学在开展研究性学习时提出了以下观点其中最接近客观事实的应是（）A. 王安石变法的失败具有很大的偶然性B. 宋神宗去世是导致王安石变法失败的根源C. 王安石性格的偏执与变法失败有联系D. 变法结局说明其改革不符合历史发展潮流【答案】C【解析】二、材料分析题（本大题共计2小题每题15分共计30分）18.（1）根据材料一与前代相比宋神宗年间财政收入有什么特点？据此简述王安石变法的意义18.（2）根据材料二和所学知识指出王安石采取了哪些措施以求得“摧抑兼并、均济贫乏”？材料二对王安石变法的基本态度是什么？18.（3）根据材料三指出列宁判断历史功绩的原则材料二是否遵循了这一原则？说明理由【答案】特点田税（绢帛和五谷）变化不大钱币收入大增财政收入大增意义在一定程度上改变了“积贫”局面【解析】第一小问的特点依据材料一的北宋仁宗、神宗年间财政收入来源表内容可知特点是田税（绢帛和五谷）变化不大钱币收入大增财政收入大增第二小问的意义依据第一小问的特点结合所学可知意义是在一定程度上改变了“积贫”局面【答案】措施青苗法、免役法、市易法态度否定【解析】第一小问的措施依据材料二结合所学可知措施有青苗法、免役法、市易法第二小问的态度依据材料二的描述可以看出主要强调的是王安石变法的消极影响因此态度是否定【答案】原则是否超越前人遵循理由没能摧抑兼并、加重了经济负担、阻碍商品经济的发展等【解析】第一小问的原则依据材料三“而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西”可以得出原则是否超越前人第二小问的是否遵循依据材料二可知遵循了这一原则第三小问的理由依据材料二结合所学可知王安石变法没能摧抑兼并、加重了经济负担、阻碍商品经济的发展等19.（1）根据材料一指出商鞅变法实行的经济措施材料二、三反映了王安石变法中的哪两项措施结合所学知识分析其产生的影响19.（2）根据上述材料指出商鞅与王安石在商业政策上的相同之处结合时代背景简析其原因【答案】材料一措施重农抑商材料二三措施实行市易法和均输法影响①打破了大商人对市场和流通的垄断②大大增加了政府的财政收入③但其利用国家行政权力强行收购、运输违背了观经济规律不利于经济的健康发展【解析】第一小问的措施依据材料一的信息可知措施是重农抑商第二小问的措施依据材料二可知措施是市易法依据材料三可知措施是均输法第三小问的影响结合市易法和均输法的影响从积极和消极两方面分析即可【答案】相同都利用国家行政权力干预商业经济的发展原因商鞅以此引导人们从事农业发展小农经济王安石是为了增加政府的财政收入挽救统治危机【解析】第一小问的相同之处依据三则材料可知都利用国家行政权力干预商业经济的发展第二小问的原因结合商鞅和王安石的时代特点解答即可。
2019-2020学年高二人民版历史选修1课时同步练习卷：王安石变法
王安石变法1.王安石的某项变法措施达到了“便转输,省劳费,去重敛,宽农民,庶几国用可足,民财不匮”的目的,该措施应是( )A.青苗法B.募役法C.市易法D.均输法2.王安石变法中,意图“举天下之役人人用募,释天下之农归于畎亩”的是( )A.青苗法B.农田水利法C.方田均税法D.募役法3.王安石变法一度收到了“广蓄积,平物价,使农人有以赴时趋事,而兼并不得乘其急”的效果,这主要是因为他在变法中实行了( )A.青苗法B.募役法C.市易法D.均输法4.北宋时期的一首诗中写道:“万里耕桑富,中原气象豪。
河淤开亿顷,海贡集千艘。
”这主要是在称赞王安石变法中的( )A.农田水利法B.青苗法C.方田均税法D.募役法5.司马光曾说道:“介甫文章节义,过人处甚多,但性不晓事而喜遂非,致忠直疏远,谗佞辐辏,败坏百度,以至于此。
”司马光认为王安石变法失败的原因主要是( )A.变法的措施超越了时代,不合实际B.王安石为人处事不当,用人不适C.王安石过于自信,高傲自大D.急于求成,损害了百姓利益6.王安石变法“以理财为方今之急”,他“理财”措施的主要目的是( )A.调整封建国家与官僚大地主之间的关系B.调整地主阶级中士族与庶族的关系C.调整官僚大地主与中小地主之间的关系D.调整封建国家与自耕农之间的关系7.有人反对王安石变法中的某项法令,认为它“将笼诸路杂货,买贱卖贵,渔夺商人豪末之利”,该法令是( )A.青苗法B.均输法C.免役法D.市易法8.据载,商人刘乾随叔父在汴京经商致富,成为有名的大商人,但王安石变法却使他的收入直线下降。
在王安石变法的措施中,对他打击最大的是( )A.均输法、市易法B.保甲法、农田水利法C.方田均税法、募役法D.青苗法、免役法9.王安石变法期间,“盗贼比之昔时,十减七八”,这种局面的出现主要得益于什么法的实施( )A.保马法B.将兵法C.保甲法D.免役法10.(图文探究)观察下列四幅图片:探究:(1)图片中朝中大臣、地方官员和两位太后的态度说明了什么?(2)宋神宗的态度与他们有什么明显不同?为什么会产生这样的不同?11.宋人话本中有很多故事涉及王安石变法。
人教版2019学年高中历史第四单元王安石变法阶段性测试题选修1
( 第四单元王安石变法 )( 时间： 90 分钟满分：100分)一、选择题(60分)1．北宋中期的社会危机不包括()A．财政困难B．经济发展衰落C．边患严重D．阶级矛盾尖利剖析：本题察看对北宋中期社会危机的全面剖析能力。
由于土地兼并、“冗官”“冗兵”“冗费”等现象，造成了严重的财政危机，加上北方民族搅乱，人民生活困苦不堪，不断起来斗争。
所以北宋中期出现严重社会危机，可是经济上较之宋初有了较大发展。
答案： B2．据史册记录，王安石变法时，“中外府库无不充衍，小邑所积钱米亦不减二十万”。
王安石变法有利于上述现象出现的有()A．保甲法B．方田均税法C．农田水利法D．改革科举制剖析：本题主要察看学生运用所学知识解决问题的能力。
依照所学可知，资料反应的是王安石变法对农业生产所起到的促使作用。
剖析选项， A 项是军事方面的举措； B 项打击的是大官僚、大地主的利益；C项兴修水利推动了农业的发展，符合题意； D 项是教育方面的举措。
答案： C3．王安石变法的举措中，意在“通有无、权贵贱，以平物价”的举措是()A．青苗法B．市易法C．保甲法D．农田水利法剖析：主要察看学生运用所学知识解决问题的能力。
联系王安石变法的内容可知，“通有无、权贵贱，以平物价”的举措是市易法，所以应选B。
答案： B4．王安石变法时改革科举制度，设明法科，专考()①经义②时务策③律令④断案A．①②③B．③④C．①②D．①②③④剖析：该题的解题重点是弄清王安石改革科举制的举措。
如设明法科，专考律令、断案等。
答案： B5．王安石变法中，对官僚地主利益触动最大的是()A．青苗法B．募役法C．方田均税法D．农田水利法剖析：本题主要察看学生回想、再现有关历史知识，并作出正确认知的能力。
依照题干重点信息“利益触动最大”，联系王安石变法的背景可知，正是由于土地兼并严重，官僚地主闪避国家税收等原因，致使政府财政困难。
故 C 项方田均税法，丈量土地，规范税收，符合题意。
高中历史第四单元王安石变法检测含解析新人教版选修1
第四单元检测( 时间 :60 分钟满分:100分)一、选择题 ( 本大题共15 小题 , 每题 3 分 , 共 45 分。
在每题给出的四个选项中, 只有一项为哪一项最切合题目要求的)1 北宋政权成立后, 统治者采纳了很多举措增强中央集权, 这些举措第一着眼于()A. 完美中央机构B. 增强对武装的控制C.完美地方政权D. 增强对边疆的管理分析北宋是在五代十国分裂盘据的基础上成立的, 为防备盘据的出现, 北宋统治者自然要增强对军队的控制。
答案 B2997 年 , 宋廷岁收 2 200 万缗 , 进出相抵还余大部分 ; 到王安石变法前两年, 收入已高达11 000 万缗, 进出却亏 1 500 多万缗 , “民困穷食”而反。
造成这类统治危机的本源是()A. 经济衰败B. 起义屡次C.兵力不足D.吏治腐败分析由政府收入从“2200 万缗”上涨到“11000 万缗”可清除 A 项 ; 从题干资料来看, 此题要求回答的重视点在于造成“进出亏空”和“农民起义”的本源, 由此对照B、 C、 D三项 , 能够判断D项是切合题目要求的正确答案。
答案 D3 北宋初年的政治改革最后形成了“冗官”“冗兵”“冗费”的场面, 这从反面证了然()A.分权、强兵缺点无量B.政治改革要重视精兵简政C.增强中央集权弊大于利D.机构改革要量财力而行分析北宋初年, 统治者推行养兵政策, 每逢灾年 , 政府就把大批的流民编入军队, 军队数目猛增 ; 为了削弱官员的权利, 朝廷推行一职多官制, 官僚机构宏大而肥胖。
上述做法致使国家财政寅吃卯粮, 造成了北宋中期的社会危机。
答案 B4 庆历新政时期 , 范仲淹针对腐败的官僚制度推行了一系列改革举措。
他严格“恩荫”制, 主要是()A.使科举制度更合适封建统治者的需要B.经过裁汰冗员而减少政府的财政负担C.防备显贵子弟家属利用特权垄断官位D.依照政绩提携官员以提升行政效率分析“恩荫”制是在科举以外的一种入宦门路, 中高级文武官员的子弟、家属及食客等享受此特权。
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专题四王安石变法检测(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.北宋政府规定,由三司的都指挥使统领中央的正规军——禁军。
另外设立枢密院,掌有军队的调遣权,“凡天下兵籍、武官选授及军师卒戍之政令,悉归枢密院”。
这种做法产生的影响是( )A.有利于军队将领发展个人势力B.不利于加强皇帝对军队的控制C.提高了军队的战斗力D.有利于加强中央集权2.北宋建立后,统治者奉行“与士大夫治天下,非与百姓治天下”的原则。
北宋的下列做法,充分体现该原则的是( )A.采取措施集中兵权B.对土地兼并采取纵容政策C.采取养兵募兵政策D.进一步分散宰相的权力,非与百姓治天下”,就是重视笼络士大夫,而不关注百姓的生活。
因此,北宋统治者采取了“不抑兼并”的政策,纵容地主大量兼并农民的土地。
3.“熙宁(宋神宗年号)青苗取息二分,提举使复以多散为功,遂立各郡定额,而有抑配(强制分配)之弊。
”这段话反映出( )A.政府积极帮助农民解除高利贷负担B.官吏以青苗法作为聚敛财富的手段C.官府不向农民提供所需贷款和种子D.新法打击了大官僚、大地主的利益功,遂立各郡定额,而有抑配(强制分配)之弊”,反映出变法过程中出现了一些弊端。
由于有利可图,提举使对各郡定额强制分配,把它作为聚敛财富的手段。
4.王安石在向宋神宗呈送的奏疏中说:“汉之张角,三十六方同日而起,所在郡国莫能发其谋;唐之黄巢,横行天下,而所至将吏无敢与之抗者。
汉、唐之所以亡,祸自此始。
”他是要说明( )A.农民起义具有很大的威力B.汉、唐的灭亡是由于发生了农民起义C.避免农民起义是不现实的D.统治者不改革就会重蹈前朝的覆辙,以此来推进改革。
5.王安石变法前,某地主只需向政府交纳379缗的地税。
王安石变法时,他却要向政府缴纳1 553缗的地税。
这主要是因为( )A.王安石提高了赋税征收的标准B.方田均税清查出了原先隐瞒的地产C.政府借变法向地主们勒索财富D.王安石把政府土地分配给地主耕种,重新丈量土地,根据土地的多少和肥瘠收取赋税,地主原先隐瞒的许多土地被重新清查出来。
6.“在20世纪末叶提及王安石,我们只更感到惊异:在我们之前900年,中国即企图以金融管制的办法操纵国事,其范围与深度不曾在当日世界里任何其他地方提出。
”“以金融管制的办法操纵国事”指的是王安石变法实行的( ) A.青苗法 B.募役法C.保甲法D.市易法,政府在东京设置市易务,出钱收购滞销货物,在市场短缺时再卖出去。
王安石用这种办法来稳定物价及市场秩序。
7.下表中两位历史人物的言论,共同指向王安石变法措施中的( )A.青苗法B.保甲法C.均输法D.市易法民以惠贫民”,可判断该措施是王安石变法中的青苗法。
故A项正确。
8.王安石曾提出:“苟不可以为天下国家之用,则不教也,苟可以为天下国家之用者,则无不在于学。
”这说明王安石( )A.继承了古代墨家的思想B.主张读书人要以天下为己任C.具有注重实用的教育思想D.反对诗赋取士和经义策论项不符合史实,故排除;题干材料强调的是实用性,与“以天下为己任”无关,故排除B项,C项正确;根据所学知识,可知王安石主张以经义策论取士,故D项错误。
9.1072年8月,秦凤路沿边安抚史王韶收复了河、洮、岷等州,拓地千余里,这是北宋军事上一次空前的大捷。
这说明( )A.王安石变法使北宋的经济实力空前增强B.王安石变法使北宋摆脱了边境危机C.王安石变法一定程度上扭转了积弱局面D.王安石变法解决了北宋的内外危机,并不能完全表明北宋经济实力的空前增强;一次胜利,也不能说明北宋摆脱了边境危机,更不能说明解决了内部危机。
因此,A、B、D三项的叙述是不正确的。
10.王安石总结宋神宗改革的态度时曾言:“天下事如煮羹,下一把火,又随下一杯水,即羹何由有熟时也?”这反映出( )A.北宋统治者变法的态度是坚决的B.北宋统治者大力维护变法者的利益C.统治者的大力支持使法令得以贯彻D.统治者态度摇摆不定严重影响变法因此,D项符合题意。
二、非选择题(本大题共5小题,每小题12分,共60分)11.阅读材料,完成下列要求。
材料宋初统治者面临着两大难题:一是动乱的隐患远未消除。
内有武臣拥兵自重,掣肘皇权,外有契丹重兵胁边,伺机进犯;二是急需充实和调整各级统治机构,稳定社会秩序,恢复经济和各项事业。
为了应付当务之急和谋求久安之策,宋初统治者确定了“尚文抑武”的治国方略。
宋初统治者在政权建设和各项事业中需要大批统治人才,尤其需要重用和补充大批文职官员。
还有,宋初形成的新旧贵族仍有很大的政治权力和社会影响,借选士制度来摧毁和消除新旧贵族家庭垄断官员的隐患,并建立有利于巩固专制政治的官员晋升制度,是统治者必然的政治诉求。
宋初在继承隋唐科举制度的基础上,增加了科举取士名额,确定殿试制度,提高录取后的待遇,完善科举考试的程序(如“封弥、誊录”诸法),使宋代科举呈现出一派新的气象。
宋神宗熙宁年间,王安石主持变法。
在其建议下,宋神宗于熙宁年间下令废除诗赋、明经诸科;进士科不再考诗赋,专考经义和时务策;设明法科,专考律令、断案等;颁发王安石的《三经新义》,并把《易官义》《诗经》《书经》《周礼》《札记》称为大经,《论语》《孟子》称为兼经,定为应考士子的必读书,规定进士考试为四场:一场考大经,二场考兼经,三场考论,最后一场考策。
殿试仅考策,限千字以上。
——摘编自王炳照、周慧梅《北宋的科举制度改革及其历史启示》(1)根据材料并结合所学知识,分析宋初改革科举制的目的。
(6分)(2)比较北宋初期和中期的科举制改革,指出王安石改革科举制的特别之处,分析其实际效果。
(6分)加强中央集权,解决内忧外患的政治需要;推行重文轻武的策略,充实和调整官僚机构的需要;打击新旧贵族势力的需要。
(2)特别之处:措施上,废除死记硬背的科目,注重考查实际办事能力;目的上,统一思想,为改革培养人才。
效果:禁锢了思想;进一步强化了儒家思想的正统地位。
12.阅读材料,完成下列要求。
材料市易法的主旨,是遇价贱增价买进,价贵则低价卖出。
此价高低是与当时市价相比较而言,按市易法“出入不失其平”,既不亏蚀本钱,也不谋求赢利。
虽然市易务“售四方之货”,但并不觊觎交易利润,而是为了抑制兼并之家垄断物价、侵谋细民。
所谓“必也官无可买,官无可卖”,即经过市易法调控,商货通流、物价平稳,达到市易务不用再买卖物货的理想境界。
吕嘉问(王安石任用的市易务主管官员)把市易务办成“贱以买,贵以卖”的官营买卖机构,强迫客商把物货卖给市易务,这样,商户只能从市易务赊买物货,从而扩大赊贷额,提高市易本钱的发放率,市易务可获取更多的利息。
——魏天安《宋代市易法的经营模式》(1)根据材料,概括市易法的目的与手段。
(6分)(2)根据材料和所学知识,分析王安石推行市易法的作用。
(6分)目的:稳定市场物价,促进商品流通,抑制富商暴力掠夺。
手段:设计主旨为按市价价低加价买进,价高降价卖出,但实际为贱买贵卖,强行买卖。
(2)积极作用:增加了国家财政收入;一度促进了市场的稳定。
消极影响:增加了商人的负担;扰乱了市场经营买卖秩序;政府的不当干预恶化了政府形象。
13.阅读材料,完成下列要求。
材料(北宋)学校教育在兵连祸结中早已破坏殆尽,朝廷此时又无力兴学设教。
要解决人才匮乏问题,政府必须广泛开设学校,改变官学衰败局面。
北宋在农业、手工业、商业方面取得了前无古人的巨大成就,也要求教育既培养精通儒学的文官,又要求培养各种职业所需要的实用型人才。
灿烂而丰富的文化成就为教育提供了丰富资源和养料,而汉唐以来的官学教育基本上都是满门经文的太学教育,这与蓬勃发展的宋代社会不相匹配。
北宋太学内容改革改变了汉唐以来满门经文的单一格局,形成了以儒家经典为主兼及文史、治事等内容的新格局。
北宋太学采用宋代著名教育家胡瑗在苏州、湖州讲学时的“苏湖教法”,使学生由索然无味到耳目一新。
北宋太学改革后要求教师必须具备良好的道德品质、广博的文化知识。
唐代太学限招五品以下子弟入学,而北宋太学只要是八品以下子弟及庶人之俊异者就可以入学,较广泛地向中小官僚和一般平民子弟敞开了求学的大门。
——摘编自周路宽《北宋太学教育改革研究》(1)根据材料,指出北宋太学教育改革的背景。
(6分)(2)根据材料并结合所学知识,分析北宋太学教育改革的影响。
(6分)背景:北宋时,官学因战祸而衰败,造成国家建设人才的匮乏;北宋经济发展也对实用型人才提出了要求;浓厚的文化底蕴与以经文为主的太学教育矛盾突出,这一现实不能适应北宋社会的发展。
(2)影响:为社会培养了一批实用型人才,推动了社会进步;革新教法、严格聘师有利于教学质量的提高,也为后世教育提供了示范和借鉴;放宽入学条件,扩大了受教育面,相对保障了社会公平。
14.阅读材料,完成下列要求。
材料清代前期,正一品文官年薪俸银180两,正七品知县45两,正九品官员33两。
这些银两除养家糊口外,还要支付随从、幕僚的酬金及办公费用,普遍入不敷出。
各级官员在征收田赋等税收时,以各种名义额外加征。
这些税外之税,小部分作为各级衙门的办公经费,大部分被各级官员据为己有。
“大州上县,每正赋一两”,额外加征“银一钱五分,二钱不等”;部分州县“数倍于正额”,以致引发民变。
雍正帝认为,与其暗取而多征,不若明定其数;与其营私而中饱,不若责其办公。
他决定改革,明确规定加征的税额,统一管理,用于发放以“养廉”为名的津贴。
养廉银的数目,视职位的高低及岗位的重要程度而定。
总督每年约二万两,州县官每年也有二千两左右,用作办公经费与官员薪水补贴。
官员的合法收入大幅提高。
——摘编自黄惠贤等《中国俸禄制度史》(1)根据材料,概括指出清政府建立养廉银制度的原因。
(6分)(2)根据材料并结合所学知识,简析养廉银制度的作用。
(6分)题的能力。
第(1)问建立养廉银制度的原因可直接对材料分层然后提炼信息,如从“普遍入不敷出”可概括出“官员待遇偏低”,由“大部分被各级官员据为己有”可得出“经费不足、官员贪污现象严重”,由“以致民变”可概括出“百姓税负较重,社会矛盾尖锐”等。
第(2)问“影响”可紧扣原因分析得出其积极影响,但同时应指出它并不能从根本上解决腐败问题。
官员薪俸偏低;地方办公经费不足;各种税外之税繁多,官员贪腐现象普遍;百姓税负沉重,社会矛盾尖锐;政府力图整顿整治。
(2)提高了官员的合法收入,有助于抵制贪腐;暂时减轻民众负担,缓解社会矛盾;未能从根本上解决贪腐问题。
15.阅读材料,完成下列要求。
材料宋太宗至道末年(公元997年),赋税总收入为3559万贯,其中农业两税为2321万贯,约占65%;茶、盐、酒、商等税为1238万贯,约占35%,农业两税收入的占比最大。