“2020元旦辞旧迎新”主题班会.
辞旧迎新庆元旦班会设计教案
辞旧迎新庆元旦班会设计教案元旦是中国的传统节日，为每年的一月一日，也是新一年的第一天，这一天我们要以新的面貌来面对，新的一年，我们要先跟她打声招呼，下面是小编整理分享的辞旧迎新庆元旦班会设计教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！元旦班会1一、活动目的：给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗。
通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。
二、活动主题：五彩缤纷，童心飞扬——二(284)班元旦主题班会三、活动过程：老师：亲爱的同学们，你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。
此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。
今天参加班会的有：阳光小队，(小队呼号：阳光伙伴，伙伴阳光!)智慧小队，(小队呼号：拥有智慧，拥有成功!)活力小队，(小队呼号：充满活力，天天快乐!)星星小队，(小队呼号：星星小组，群星璀璨!)元旦主题班会教案彩虹小队，(小队呼号：让生活变得五彩缤纷，让学习变得有声有色!) 先锋小队，(小队呼号：先锋、先锋，永远先锋!)我宣布：五彩缤纷，童心飞扬——二(284)班辞旧迎新主题班会正式开始。
有请今天班会的主持人：曹宝仪、黄俊涛。
掌声欢迎!(一)开场篇合：同学们，一年一度的元旦就要到来，在这辞旧迎新的时刻，我们感到无比快乐!曹宝仪：大地，又迎来一个新春;黄俊涛：小树，又增加了一个年轮;曹宝仪：地球，又绕太阳转了一圈;黄俊涛：我们啊，又长大了一岁。
合：请欣赏阳光小队的诗歌朗诵《飞进新年的大门》。
(二)知识篇曹宝仪：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
黄俊涛：那元旦有着怎样的由来呢?智慧小队的同学搜集了资料，请听小博士曹鹏来传播小知识：《元旦的由来》。
曹宝仪：有一个关于年的故事，体现了人类的智慧。
请听阅读小明星王玮钊同学娓娓道来《年的传说》。
(三)才艺篇黄俊涛：我们的小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎许佳茜同学表演拉丁舞《恰恰》。
辞旧迎新庆元旦班会教案
辞旧迎新庆元旦班会教案辞旧迎新庆元旦班会教案（精选18篇）辞旧迎新庆元旦班会教案篇1活动目标感受元旦愉快、热闹的节日氛围。
了解元旦的意义及其常见的庆祝方式。
大胆表达自己的新年愿望，并用绘画的形式表现。
活动准备课件准备：《元旦舞会》歌曲视频；“庆祝元旦”组图。
材料准备：纸、彩色笔。
活动过程谈话导入，鼓励幼儿讨论元旦将近周围环境的变化，初步了解元旦的意义。
1、鼓励幼儿讨论周围环境的变化。
——你们发现最近幼儿园/街上/社区有什么变化吗？——幼儿园/街上/社区装饰了哪些物品？——这是为了庆祝哪个节日？（元旦）2、引导幼儿初步了解元旦的意义。
——你们知道元旦是哪一天吗？——它有什么意义？小结：每年的1月1日是元旦。
“元”有“开始”的意思，“旦”有“早晨”的意思，元旦就是指新年开始的第一天。
播放歌曲视频《元旦舞会》并出示组图“庆祝元旦”，引导幼儿了解元旦的'庆祝方式。
1、播放歌曲视频，引导幼儿初步了解庆祝元旦的方式。
——新的一年要开始了，人们会怎么庆祝呢？我们一起看看视频里是怎么庆祝元旦的吧。
——视频里是怎么庆祝元旦的呢？（穿漂亮衣服、唱歌、跳舞、互送祝福）2、出示组图“庆祝元旦”，引导幼儿进一步了解庆祝元旦的方式。
——你们还知道哪些庆祝元旦的方式呢？——看看图片上的人们是怎么庆祝元旦的？小结：在元旦这天，人们会聚在一起跨年倒数，迎接新的一年；会悬挂庆祝元旦的横幅或拱门、举办元旦联欢晚会、表演节目、燃放烟花爆竹、互道祝福等来庆祝元旦。
发放绘画工具，鼓励幼儿大胆绘画自己的新年愿望。
1、激发幼儿绘画兴趣。
——元旦这天多种多样的庆祝方式都是为了迎接新的一年，在新年来临之际，人们会写下自己的新年愿望，希望自己来年更加幸福。
新的一年就快到了，你们有什么愿望吗？试试把你们的新年愿望画下来吧。
2、幼儿自主绘画，教师巡回指导。
3、请幼儿分享作品，大胆表达自己的新年愿望。
——新的一年你有什么愿望？活动延伸家园共育请家长与幼儿共同观看元旦联欢晚会，感受元旦热闹、愉快的节日氛围。
庆元旦迎新的主题班会教案
庆元旦迎新的主题班会教案主题：庆元旦迎新的班会教案一、引言新年伊始，学校将举办一场庆元旦迎新的主题班会，旨在提升学生对新年的关注和理解，激发他们的热情和动力。
本教案将围绕主题展开精彩活动，促进学生的全面发展。
二、活动一：回顾过去，展望未来1. 活动目标：帮助学生回顾过去一年的成长和经历，展望新的一年的目标和计划。
2. 活动内容：a. 学生自愿分享他们最自豪的成就和遇到的最大困难，并提供解决问题的有效方法。
b. 学生讨论过去一年的收获和不足，以及如何在新的一年中改进。
c. 学生合作绘制一个“我未来的目标”海报，展示他们对新的一年的期望和计划。
三、活动二：元旦文化知识竞赛1. 活动目标：通过竞赛形式，增加学生对元旦文化的了解，并提高他们的团队合作和竞争能力。
2. 活动内容：a. 学生分为若干小组，参加元旦文化知识竞赛。
b. 准备一系列与元旦相关的问题，包括起源、庆祝活动和传统习俗等方面。
c. 每个小组成员共同商讨答案，并一起回答问题。
正确率最高的小组获胜。
四、活动三：手工制作元旦礼物1. 活动目标：培养学生的动手能力和创意思维，感受制作礼物的乐趣，并展示他们的作品。
2. 活动内容：a. 学生选择一种手工制作元旦礼物的材料和方法，可以是贺卡、饰品或装饰品等。
b. 学生根据自己的兴趣和创意制作礼物。
c. 学生展示和分享他们的作品，可以加入评选环节，选出最具创意和美观的礼物。
五、活动四：元旦主题表演1. 活动目标：培养学生的表演能力和舞台意识，鼓励他们展示自己的才艺和创造力。
2. 活动内容：a. 学生组织元旦主题的歌曲、舞蹈或小品等表演节目。
b. 学生进行分组排练，并提供指导和支持。
c. 学生在班会上进行表演，展示他们的才艺和团队协作精神。
六、总结通过庆元旦迎新的主题班会活动，学生们在回顾过去的成长经历同时，也有机会展望未来，并通过参与知识竞赛、制作礼物和表演等活动，培养了他们的团队合作、创意思维和表演能力。
学校开展“你好!2020”元旦迎新主题班会活动总结
学校开展“你好！2020”元旦迎新主题班会活动总结
“看时光飞逝，我们展望未来”。
在新年的钟声即将敲响的时候，为庆祝2020年元旦，丰富校园文化生活，1月2日上午，xx汽车机电学校各班进行了“你好！2020”元旦迎新主题班会活动。
各班为了制造欢乐祥和的活动氛围，用鲜花、彩球、五颜六色的迎新标语把教室装扮一新，全校处处洋溢着节日的喜庆。
同学们用精心准备的歌舞、朗诵、妙趣横生的游戏迎接新年，此时此刻，歌声、欢笑声响彻校园，大家沉浸在节日的欢乐之中，享受着辞旧迎新的喜悦。
学校周xx校长、郑xx书记、刘xx副校长、扈xx副校长分别带领学校各部门负责人为每个班级送上新年的祝愿，勉励同学我们要趁职业教育发展大好的形势，立大志、养大气；修大德、成大才；秉承“笃学、求真、务实、创新”的校训，在今后的学习生活中学会真诚、学会珍惜、学会敬畏，学会感恩。
师生们的欢声笑语驱散了严冬的寒意，师生们的回顾感怀更加凝聚师生情谊；师生们在互道祝福中放飞理想和希望，师生们在畅谈中志向变得更加清晰而坚定。
这次主题班会由政教处统一安排，活动气氛热烈融洽，开展得有声有色，不仅活动丰富了班级文化生活，增强了班级凝聚力，也增强了师生间的理解和友谊。
充分展示了xx汽车机电学校全体师生对新一年美好的愿景。
1。
辞旧迎新主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-21
contents
目录
• 辞旧迎新背景介绍 • 辞旧迎新的准备工作 • 辞旧迎新的活动内容 • 辞旧迎新的总结与展望
CHAPTER 01
辞旧迎新背景介绍
什么是辞旧迎新
01
辞旧迎新是一个古老而普遍的习 俗，意为告别旧岁迎接新年。它 代表着一种时间上的转换，从过 去的一年到新的一年的过渡。
活动效果评估
对活动的效果进行评估，包括活动的目标是否达成、学生的收获和 感受等方面。
个人展望与总结
个人成长与收获
回顾自己在本次活动中的 成长和收获，包括知识、 技能、情感等方面。
不足与反思
对自己的不足进行反思， 包括自己的表现、学习态 度等方面，并提出改进措 施。
未来规划与目标
展望未来，制定自己的规 划和目标，包括学习、生 活、职业等方面。
02
在辞旧迎新的时刻，人们通常会 回顾过去一年的经历和成就，同 时展望新的一年，制定新的计划 和目标。
为什么需要辞旧迎新
辞旧迎新是一种传统习俗，它代表着 人们对新年的期望和祝福。通过辞旧 迎新，人们可以表达对过去一年的感 激和对新年的美好愿景。
辞旧迎新还代表着一种新的开始。在 新的一年里，人们可以放下过去的遗 憾和失败，以全新的姿态迎接新的挑 战和机遇。
礼品准备
为游戏和互动环节准备小 礼品，激发同学们的参与 热情。
CHAPTER 03
辞旧迎新的活动内容
家庭活动
贴春联
在春节前家家户户都会 贴上新的春联，象征着 辞旧迎新，祈求新的一
年平 守岁，等待新的一年的 到来，辟邪驱灾，迎接
好运。
包饺子
春节期间，家家户户都 会包饺子，象征着吉祥
《辞旧迎新》新年主题班会课件 (共27张PPT).ppt
希腊蛋糕元旦
元旦时，家家都要做一个大蛋糕，里面放一枚银币。主人将蛋糕切若干 块，分给家人或来访的亲朋好友。谁吃到带有银币的那块蛋糕，谁就成了新 年最幸运的人，大家都向他祝贺。
丹麦杯盘碎片送朋友
丹麦人在元旦前夜，家家户户都要 将平时打碎的杯盘碎片收集起来，待夜 深人静时偷偷地送至朋友家的门前。元 旦的早晨，如果谁家门前堆放的碎片越 多，则说明他家的朋友越多，新年一定 很幸运。
什么是元旦？
元旦是一年的首日（1月1日）。 “元”含有第一和开始之意，“旦”则是一轮红日 从地面开始升起。“元”和“旦”和在一起，就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。 这一天，我国城市和农村，都张灯结彩，披上了节日的盛装。
贰
元旦由来
中国元旦历来指的是农（夏、阴）历正月初一。“元旦”的“元”，指开始，是第一的 意思，凡数之始称为“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地 平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。人们把“元”和“旦”两个 字结合起来，就引申为新年开始的第一天。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、 时之元。
“元旦”和 “春节” 一
样吗?
阳历一月一日定为“元旦”， 农历正月初一称为“春节”。
中国的元旦，据传 说起于三皇五帝的之一， 距今已有5000多年的历 史。
中国元旦 有多少年 的历史？
叁
世界各地 元旦的趣闻
中国的元旦新年
公历的新年是元旦，是新年的第一天。 农历的新年是春节，中国人往往把“春节” 叫做过年，这是我国最隆重、最古老的一 个传统节日。一般从正月初一到正月十五 （元宵节）。我们是怎样过春节的呢？扫
尘、贴年画、贴春联、拜年、吃团圆饭 等。
中国的元旦新年
由于元旦是在民国年间才诞生的，并是由春节演化而来，所以， 在中国刚刚开始庆祝元旦时，其庆祝的风俗习惯当然大都是类似于 春节，或者说是春节的缩小版。毕竟元旦不是我国的传统节日，虽 然沿用了部分传统的庆祝方式：如燃放炮竹、杀三生、敬鬼神、拜 祭先人等，到了现代，元旦的庆祝习俗就更简单了。
元旦迎新主题班会方案(精品12篇)
元旦迎新主题班会方案(精品12篇)元旦迎新主题班会方案篇1活动目的：在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
活动准备：1、布置教室2、歌、舞、朗诵、小品等节目活动过程：一、开场白甲：亲爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家好!甲：光阴似箭，乙：日月如梭，合：转眼间，就到了2020年的最后两天!甲：在这辞旧迎新的时刻，乙：我们感到无比快乐!合：请听歌曲《快乐的节日》。
二、金色童年篇甲：我们是快乐的天使，乙：我们是幸福的一代，甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，乙：老师用爱教育我们成长!甲：两年多来，在老师的辛勤培育下，乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领合：下面请听朗诵《请不要》三、热爱科学篇甲：开学以来，我们301班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学习，勇于创新。
乙：大家比学习，比进步，一起快乐地学习生活。
合：下面请欣赏小品《我的作业本》。
四、热爱劳动篇甲：我们在一天天长大乙：我们在一天天进步，甲：今天，我们努力学习，乙：明天，我们将是祖国的栋梁!甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，乙：镇小创文明，镇小创品牌，甲：是我们的使命!是我们的心愿!乙：让我们从自己做起，贡献一份力量!合：下面请听《劳动最光荣》游戏：《谁洗的手帕最干净》五、结束篇甲：2019年，新的一年又到来了!乙：美好的春天，就要到来了!合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛!甲：请听，《国旗、国旗，我爱你!》乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。
祝老师新年快乐，工作顺利!祝同学们学习进步，天天快乐!合：欢天喜地迎新年主题队会到此结束!元旦迎新主题班会方案篇2一、活动主题：欢庆元旦，展望未来。
二、活动背景:光阴流转，作为大三的我们到了即将告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。
辞旧迎新庆元旦主题班会教案（通用15篇）
辞旧迎新庆元旦主题班会教案辞旧迎新庆元旦主题班会教案（通用15篇）作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。
教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的辞旧迎新庆元旦主题班会教案（通用15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
辞旧迎新庆元旦主题班会教案1活动目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
活动组织者：幼儿园全体教职员工活动地点：幼儿园内及园外操场活动对象：全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动）活动过程：1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。
全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。
同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。
小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。
幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）1、参加活动不拥挤、要排队。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
辞旧迎新庆元旦主题班会教案2活动目的：1、愿意积极参与活动，大胆表演。
2、感受过新年的快乐。
3、增进亲子间的感情。