点面结合写场面

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开国大典的点面结合的句子

开国大典的点面结合的句子

开国大典的点面结合的句子
1. 开国大典那场面,简直是人山人海啊,就像大海里的鱼群一样密集,每个人都兴奋无比!例子:咱就说当时现场的人啊,那脸上的笑容跟花儿似的,能不激动嘛!
2. 毛主席站在天安门城楼上宣布的那一刻,所有人都欢呼起来,那声音简直能冲破云霄啊!例子:哎呀呀,那欢呼声,真感觉能把天都给震开呢!
3. 军队走过广场时那整齐的步伐,那气势,不就像钢铁长城一样嘛!例子:你们想想啊,那踏步声多有力量,跟打雷似的!
4. 那天的天空格外蓝,好像也在为开国大典庆祝呢,多让人开心啊!例子:咱说那天空蓝得哟,就跟被洗过一样,真好看!
5. 五星红旗升起来的时候,大家的眼睛都直勾勾地盯着,那专注的神情,多感人啊!例子:你看啊,每个人盯着国旗的样子,多虔诚啊!
6. 开国大典上的音乐声,那是奏进了人们心里呀,让人心里暖暖的!例子:那音乐一响起,哇,心里顿时就热乎起来了!
7. 人们相互拥抱庆祝,那场面,就像过年一样热闹,真带劲!例子:那一个个拥抱,多亲热呀,比一家人还亲呢!
8. 小孩们在人群中穿梭,那高兴劲儿,就像小鸟儿一样欢快!例子:那些小孩跑来跑去的,多活泼啊,就跟小鸟似的!
9. 开国大典,这是多么伟大的时刻啊,永远值得我们铭记!例子:咱这辈子都不能忘了开国大典啊,那可是改变历史的时刻!
我的观点结论:开国大典是具有重大历史意义的事件,它的点面结合让我们更深刻地体会到当时的盛况和人们的激动心情,我们应该永远铭记这一刻。

场面描写点面结合作文(精选37篇)

场面描写点面结合作文(精选37篇)

场面描写点面结合作文(精选37篇)场面描写点面结合作文篇1“发考卷了!”不知谁叫道。

我心里很紧张,不知道考得怎么样。

只见数学老师略带严肃的神情说:“这一次很简单的题,李明霈和李济川扣了4分,以后要细心。

”听到这,我心里一紧,真希望不要考90分以下,因为老师说过希望我们考90分以上。

老师开始发试卷了,我们全班愁眉苦脸的,有的人唉声叹气地说:“我肯定考了70分。

”有的人沉默不语。

老师把试卷发在我手上,我一看,考了96分,我高兴得差点跳了起来。

老师笑着对我说:“考得不错,不过还可以向100分进军!”老师的笑容像花一样灿烂:“这一次全班考得最好的是李济川、李明霈、徐益阳,大家要向他们学习。

”同学们都为我们鼓起了掌。

我看看徐蕊茜,她才考了83分,心里好像很不开心,脸色苍白,坐在那里傻呆呆的。

我再看看考了97分的李济川,他心里好像很得意,笑眯眯的脸蛋红彤彤的,像火红的太阳,我很羡慕他。

我只比他少一分,以后我不能再错简单的题了,下次争取考得比他好!场面描写点面结合作文篇2“哼,你们竟然想赢过我们?想得太美了!”“嘿!我们打个赌,我们赢定了!”“我才不信,学霸军里的成员可都在我们队里!”……对不起,这里不是少林寺,不教武术,谢谢。

这其实是一场小小的辩论赛,但看同学们摩拳擦掌的架势,好像要动武了。

旁观者们!你们还等什么,赶紧逃命吧!小心不是妈妈给你的、别有一番滋味的——竹笋炒肉。

“双方准备,预备——开始!”我方一个个都是有才之人,每一句都反驳得头头是道。

当然,对手也不是木头脑袋,可在我们眼里,相当一般,可真是——不怕神一样的对手,只怕猪一样的队友!(可惜对手都不是猪)“我认为……”“我觉得……”“并不是这样……”“当然……”这种语句在教室里此起彼伏,每一个人都坚守着自身的“营阵”,不肯向“敌人”投降。

我方“功将”刘轩昊像一只凶恶的狮子,一等敌人说完,就“哗”地一下站起来,指着敌方“人民”的鼻子,叽哩呱啦地大说一通,把敌人说得晕头转向,杀个片甲不留。

点面结合描写200字

点面结合描写200字

点面结合描写200字1. 咱就说,那热闹的集市,点就是那一个个摊位,面就是整个集市的喧闹氛围。

你看啊,那个卖水果的摊位多吸引人,这就是一个点;而周围人来人往的嘈杂,不就是面嘛!这样的场景是不是很生动?2. 嘿,你想想学校的运动会,那奔跑的运动员是点,整个热闹的操场就是面。

就像那个冲在前面的同学,多耀眼,这是点;但别忘了那满场的加油声和欢呼声,这就是面呀!是不是很有意思?3. 哎呀呀,那片美丽的花海,每一朵娇艳的花是点,那一大片的绚丽色彩就是面。

好比那朵特别红的花很夺目,是点;可那满眼的斑斓,不就是面嘛!能不令人陶醉吗?4. 你瞧,那舞台上的演员,他精彩的表演是点,整个舞台的璀璨和观众的热情就是面。

他的一个动作多精彩,这是点;但那全场的掌声和喝彩,就是面啦!是不是超有感觉?5. 咱说说那片森林,每一棵高大的树是点,整片森林的郁郁葱葱就是面。

像那棵特别粗壮的树很显眼,是点;可那望不到边的绿色,不就是面嘛!多神奇呀!6. 嘿,那场篮球赛,那个投篮超准的球员是点,整个激烈的比赛场面就是面。

他的一次漂亮进球,这是点;但那场上队员们的拼搏和观众的呐喊,就是面呀!是不是很带劲?7. 哎呀,那座古老的建筑,它独特的风格是点,整个历史的沉淀就是面。

就像那精美的雕刻很吸引人,是点;但那岁月留下的痕迹,不就是面嘛!多让人感慨啊!8. 你看,那片海滩,那一个漂亮的贝壳是点,整个广阔的沙滩和大海就是面。

这个贝壳多好看,是点;但那海浪的起伏和人们的欢笑,就是面啦!是不是超棒?9. 咱讲讲那个村庄,每一户人家是点,整个宁静祥和的氛围就是面。

比如那家人烟囱冒出的烟很有生活气息,是点;但那整个村庄的安宁,不就是面嘛!是不是很温馨?10. 嘿,那座山,那一处险峻的山峰是点,整个雄伟的山脉就是面。

那山峰多壮观,是点;但那连绵不绝的山峦,不就是面嘛!能不让人惊叹吗?我的观点结论:点面结合能让我们更全面、更生动地感受和描述事物,真的很神奇啊!。

运用点面结合的方法写句子

运用点面结合的方法写句子

运用点面结合的方法写句子
1. 咱就说啊,运动会的时候,那整个操场不就是一个大场面嘛,同学们都在各自拼搏,这是面。

可你看那跑在最前面的小明,他奋力冲刺的样子,那就是点啊!就像一颗闪耀的星星在那大场面中突出无比!例子:好比一大片花丛,每一朵花都是一个点,但整片花丛就是面啊。

2. 你瞧那演唱会现场,乌泱泱的人群那是面,而舞台上尽情歌唱的歌手就是那最闪亮的点呀!真的太震撼了!例子:犹如一片麦田,每一株麦苗是点,而整片麦田就是让人惊叹的面。

3. 过年的时候,整个城市都热闹非凡,这是宏大的面,可到了家里,一家人围坐在一起欢声笑语,这一家人不就是幸福的点嘛!哎呀,真好!例子:像一片浩瀚的星空,每一颗星星是点,而星空整体就是璀璨的面。

4. 学校的课堂上,所有学生一起认真学习就是面,而那个积极举手回答问题的同学不就是突出的点嘛,太明显啦!例子:和一片森林一样,每棵树是点,那森林就是广阔的面。

5. 旅游到了海边,那辽阔的大海和沙滩是面,那些在海边尽情玩耍的小朋友们就是一个个欢乐的点呀!嘿嘿,多有意思!例子:如同一场盛大的舞会,所有舞者构成面,而领舞的就是耀眼的点。

6. 农贸市场里,熙熙攘攘的人群和众多的摊位是面,那个大声吆喝的摊主就是最有活力的点呢!例子:恰似一场足球比赛,所有球员是面,那个进关键球的球员就是关键的点。

7. 在图书馆里,安静学习的人们是面,那个认真做笔记的同学就是专注的点呀,真让人佩服!例子:仿佛一幅巨大的画卷,每一笔色彩是点,整幅画就是动人的面。

我的观点结论:点面结合真的能让我们更全面、更生动地去感受和描述事物呢!。

场面描写点面结合短句

场面描写点面结合短句

场面描写点面结合短句
1. 赛场上,那沸腾的人群就像煮开的水一样热闹,看台上的呼喊声简直要冲破天际!比如足球比赛时,大家都扯着嗓子为自己喜欢的队伍加油,那场面,哇!
2. 演唱会现场,那闪烁的灯光如同繁星坠落,粉丝们的尖叫声此起彼伏,疯狂极了!就像周杰伦的演唱会,全场嗨翻,不是吗?
3. 集市上,人头攒动,就像蚂蚁在忙碌地搬运食物,各种吆喝声、讨价还价声交织在一起!好比过年时的集市,热闹非凡啊!
4. 课堂上,同学们有的认真听讲,有的偷偷开小差,这画面不就是一幅生动的校园百态图吗?就像我们以前上课的时候呀!
5. 公园里,孩子们在嬉戏玩耍,大人们在悠闲散步,多么和谐的场景啊,这不就是生活的美好画卷吗?像周末大家在公园放松的样子,多惬意!
6. 春运的火车站,那拥挤的人群好似潮水一般,大家都带着归家的急切心情!想想每年春运时,不就是这样吗?
7. 婚礼现场,幸福的新人满脸笑容,亲朋好友们欢声笑语,这氛围简直甜如蜜!比如那场浪漫的海边婚礼,太让人感动了!
8. 节日的广场上,彩旗飘扬,人们穿着盛装,不就像一片欢乐的海洋吗?像国庆节的广场,多热闹喜庆呀!
9. 医院的走廊里,病人、家属、医生来来往往,这不就是人生百态的缩影吗?就像那次去医院看到的情景,让人感慨!
10. 食堂打饭的时候,大家争先恐后,那场面跟打仗似的,真有意思!好比学校食堂中午开饭的时候,哈哈!
我觉得场面描写点面结合能让我们更直观地感受到各种场景的氛围和特点,很有意思呢!。

描写点面结合的片段

描写点面结合的片段

描写点面结合的片段以下是 6 条描写点面结合的片段:片段一:嘿,你瞧那热闹的集市哟!人海茫茫,就像那沸腾的开水一样咕噜噜地翻滚着。

这边一个卖菜的大叔扯着嗓子喊:“新鲜的蔬菜嘞!”那声音响亮极了,就像高音喇叭似的。

那边几个大妈在跟小贩讨价还价,争得那叫一个面红耳赤呀!整个集市不就是一幅生动的生活画卷嘛!这就是咱老百姓的日常啊,热热闹闹,充满烟火气。

片段二:在足球场上,球员们就像一群疯狂的战士。

那个穿着红色球衣的小子,跑得跟风一样快,一下就把球给抢到了。

其他队员也都拼命地跑啊、抢啊,那场面,哇塞,激烈得不得了!场边的观众们呢,有的激动得站起来大喊,有的紧张得握紧拳头。

这场比赛不就是一场力量与激情的狂欢嘛!难道你不觉得这场景太震撼了?片段三:学校的运动会那可是一场大戏啊!看跑道上的运动员们,个个都像离弦的箭一样冲出去。

咱班的小明跑得满脸通红,汗水直淌,那可真是用了全力啊!而周围的同学们呢,挥舞着彩旗,喊着加油口号,简直比自己比赛还激动。

这哪里只是一场运动会,这分明是青春的舞台呀!片段四:春节的街头真是热闹非凡啊!到处都是张灯结彩的,那红色晃得人眼睛都亮了。

这边有小孩子在放鞭炮,“噼里啪啦”的,声音响亮得很呢。

那边一群人在扭秧歌,那欢快的节奏让人也忍不住想跟着扭起来。

这春节的氛围不就是一种幸福的味道嘛!片段五:走进那个建筑工地,工人们就像忙碌的小蚂蚁。

有的在砌砖,有的在搬东西,每个人都干得热火朝天。

那汗水湿透了他们的衣服,但他们好像根本不在乎。

你看那个大哥,扛着那么重的东西还健步如飞。

这个工地不就是奋斗的缩影嘛!片段六:演唱会的现场简直嗨爆了!舞台上的明星光芒四射,那歌声仿佛能穿透人的灵魂。

歌迷们呢,跟着节奏一起摇摆,一起欢呼。

这片人海就像是被音乐点燃的火焰。

这场演唱会不就是一场音乐的盛宴嘛!谁能不被这样的热情感染呢!我的观点结论:点面结合的描写能让我们更生动地感受到各种场景的魅力和活力,无论是集市、球场还是其他地方,都有独特的氛围和精彩。

描写活动点面结合的片段

描写活动点面结合的片段

描写活动点面结合的片段
以下是 9 条符合要求的片段:
1. 哇塞,咱就说那次运动会,操场上那叫一个热闹!看那跑步比赛的赛道,选手们就像离弦的箭一样冲出去。

“加油!加油!”大家的呼喊声此起彼伏。

我看到咱班的小李,咬着牙拼命地跑,那表情,嘿,真带劲!这场景,不比电视剧精彩多啦?
2. 记得那次去野营,整个营地欢声笑语的。

这边有人在搭帐篷,手忙脚乱的,那边几个小伙伴在烤东西吃,香味飘得老远。

老张还在那儿讲笑话呢,把大家逗得哈哈大笑。

这不就是我们向往的快乐时光吗?
3. 那次社区的联欢活动,哇,真的太棒了!舞台上的阿姨们跳着欢快的舞蹈,就像一群快乐的蝴蝶。

下面的观众也都看得津津有味,时不时还跟着节奏拍起手来。

你说,这样的氛围谁能不喜欢呢?
4. 在那个音乐节上,那场面,简直嗨翻了天!乐队在台上疯狂演奏,大家在台下跟着节奏摇摆。

我旁边的那几个哥们,嗓子都快喊哑了!这难道不是一场音乐的盛宴吗?
5. 学校的义卖活动,那可是热闹非凡。

每个摊位前都围满了人,同学们都在卖力地推销着自己的东西。

“快来看看呀,便宜卖啦!”这叫声此起彼伏。

你瞧,小王拿着个玩具在那儿吆喝,多有意思呀!这活动多有意义呀!
6. 那次去海边玩,沙滩上到处都是人。

有人在晒太阳,有人在游泳,还有一群孩子在堆沙堡。

海浪拍打着岸边,发出阵阵声响。

我们也在海边尽情地嬉戏着,这像不像一幅欢乐的画卷呢?
7. 那场篮球赛,双方球员在场上激烈对抗。

这边一个三步上篮,那边赶紧回防。

点面结合描写片段

点面结合描写片段

点面结合描写片段1. 咱就说逛街的时候,那街上的人群熙熙攘攘的就像蚂蚁搬家一样,密密麻麻的都是人啊!我看这边一个卖小吃的摊前围了好多人(这就像是磁铁吸引着铁钉一样),再看那边一群孩子在追逐嬉戏。

这整个街不就是一个大的画面,而这些人和事就是那画面上生动的细节。

2. 你看那演唱会现场,那一片荧光棒挥舞起来,像一片闪闪发光的海洋(哇,多壮观啊!)。

然后你瞧舞台上的歌手,光彩照人,带动着全场的气氛(这不是点面完美结合吗)。

每一个观众的欢呼和尖叫也是构成这热闹场面不可或缺的一部分。

3. 提到夏天的海滩,那整片海滩上全是人,就跟下饺子似的(哈哈哈,多形象啊)!再瞅瞅那海里游泳的,冲浪的人们(他们是那么欢乐),这不就是点面结合嘛!一个偌大的海滩场景和那些具体的人们的活动。

4. 过年的时候,整个城市都笼罩在喜庆的氛围中,到处张灯结彩(这就是面)。

你再看那一家人围坐在一起吃团圆饭,有说有笑(这就是点呀),这不就是点面结合得恰到好处。

5. 学校的运动会上,那操场上满满都是人(好热闹呀),这是面。

然后看那赛道上奔跑的运动员,他们努力冲刺的样子(多帅气),这就是一个个生动的点,点面结合才让运动会丰富多彩。

6. 一到春运的时候,那火车站简直人山人海(我的天呐)!再看看那些归心似箭的旅客们,拖着行李急匆匆地赶车(这就是点呀),真的是一幅点面结合的生动画面。

7. 农村的集市上,那叫一个热闹(哇塞)!整个集市就是一个面,而各个摊位前讨价还价的人们,还有那些卖艺的人(多有意思),不就是一个个具体的点嘛,太有意思啦。

8. 城市的夜晚,灯火辉煌(好美啊),这是面。

再看看那些在夜市里穿梭的人们,享受着夜晚的快乐(这就是生活中的点呀),多么精彩的点面结合呀!我的观点就是,生活中处处可见点面结合,它们让我们的世界变得丰富多彩。

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