小学红领巾广播站制度计划
小学红领巾广播站方案
小学红领巾广播站方案一、指导思想红领巾广播站是学校德育工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要窗口，是对学生进行思想教育的有效途径，充分发挥学校广播站的宣传作用，有利于丰富学生课余生活，传播知识。
二、组织机构（一）组织领导校少先队大队部，主要负责引导和监督红领巾广播站的运转。
（二）广播站结构三、广播站制度1、根据少先队工作的总体要求，积极配合学校工作安排，定时做好广播的播放工作；2、广播站要有固定的有特色有辨识度的开始音乐和结束音乐；3、每一期栏目的广播时长在10—15分钟之间。
4、播音部长要围绕学生的学习和生活，设计有教育意义的专题，对播出的栏目要做到：提前组稿、认真审阅。
5、栏目导师要围绕主题，精心设计好广播节目，对节目做到认真备稿、积极指导。
4、导播要准时到岗，不迟到不早退，若有事需提前一天报备站长，由播音部长做好替换安排；5、播音员要做到使用普通话，吐词清晰，语言流利，不出现错误；6、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。
四、播出时间：每周一至周五中午13：35—13：50五、主要栏目（一）童声唱红歌为培育和践行社会主义核心价值观，加强学生思想政治教育，把爱国主义教育贯穿到学校教育全过程，在每个学生的心灵深处埋下爱我中华的种子，激发学生的爱国主义情怀，在10月红色教育月，通过红领巾广播站开展童声唱红歌活动。
（二）红领巾宣讲团在少先队预备队委选举月，充分体现我校少先队员们“主人翁”意识，传递少先队精神，各中队少先队预备队委候选人通过红领巾广播站进行宣讲。
（三）队员说在中国共产党建党100周年，为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入开展少先队员党史学习教育，发扬红色传统、传承红色基因，开展“党的故事我来讲”主题实践活动。
（四）小狮子有话说说说我们的校园故事，说说校园大新闻、班队活动、先进事例、好人好事等，用新闻播报的形式来及时了解校园动态，弘扬真善美。
（五）今日有访客本栏目邀请校长等行政、党员教师和其他各学科老师讲故事、说寄语等方式来呈现，传递十分爱，拉近师生之间的联系。
小学红领巾广播站制度模版
小学红领巾广播站制度模版一、引言小学红领巾广播站是学校开展学生广播活动的重要组成部分，通过广播站的运营，可以传递学校和班级的信息，展现学生的风采，培养学生的口才和组织能力。
为了规范广播站的运作，下面将给出小学红领巾广播站制度模版，以供参考。
二、广播站运行机构及职责1.广播站的组织机构由广播站站长、副站长和广播员组成。
2.广播站站长负责全面领导广播站的日常运作，包括发放任务、安排广播排播表、指导广播员的表演技巧等。
3.广播站副站长协助站长开展工作，当站长不能到场时，由副站长代理站长职责。
4.广播员负责准备和呈现广播节目，内容涉及学校活动、班级动态等。
三、广播站的职责1.宣传学校活动2.传递班级动态3.普及学习知识4.促进校园文化建设5.培养学生口才和组织能力四、广播节目的准备1.广播员到岗前，需提前根据广播内容准备相应的稿件，并经过审核。
2.广播员需进行主题宣传、广播语言的编辑、广播声音的掌控等，确保广播节目的质量。
3.站长和副站长可以帮助广播员进行指导，提出改进意见，协助广播员提高节目质量。
4.广播员需要定期进行自我评估，并进行相应的改进和学习。
五、广播节目的播出1.广播站按照事先排好的广播表播放节目。
2.广播员需按时上台准备、播放节目，确保节目的有序进行。
3.广播员需注意掌握时间，不得超出规定的时间限制。
4.广播员需保持良好的语言表达能力和声音控制能力，确保广播的清晰度和准确度。
5.广播员还需注意语速和语调的掌握，以及情感的表达，使广播内容更具感染力。
六、广播站的评估和奖惩1.广播站定期进行广播节目的评估，评估内容包括广播内容的创新、语言表达的准确性、声音的控制等。
2.评估结果将作为广播员表现的一项重要指标，作为获得奖励的依据。
3.对于表现优秀的广播员，广播站将给予奖励，如荣誉称号、奖项等。
4.对于表现不佳的广播员，广播站将进行适当的批评和指导，以帮助他们提高。
七、广播站的改进和发展1.广播站定期进行经验交流，总结工作中的不足和问题，并提出改进意见。
小学红领巾广播站工作计划
小学红领巾广播站工作计划小学红领巾广播站工作计划一、指导思想：学校广播站是学校德育宣传工作的重要媒介，对于推进校园文化建设、促进学生个性发展和特色形成起着重要作用。
本着“优秀引航，全员参与”的原则，我们成立了“红领巾”广播站。
二、活动目标：1.丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围；2.传播校园文化，宣扬校园、班级好人好事，弘扬正气。
三、广播站组成：1.指导老师、播音员；2.指导老师负责审定广播稿件、播音员培训、管理播音员等工作；3.播音员按时到岗，负责每天上午的播音工作，填好广播值日表。
四、广播时间：每天中午12:20——12：40.五、栏目设置：1.《每周一歌》、《好人好事》（每天）；2.《知识百宝箱》（星期一）；3.《佳文赏析》（星期二）；4.《名人故事》（星期三）；5.《安全小知识》（星期四）；6.《新闻直通车》（星期五）。
六、栏目介绍：1.《好人好事》：宣扬校园、班级好人好事，弘扬真善美，提升正能量。
2.《每周一歌》：以歌颂祖国、歌唱党、歌唱美好生活的歌曲为载体，活跃校园文化生活，丰富学生精神文化生活，创建健康、快乐的校园风貌，让歌声走进我们的校园生活，走进每个学生的心灵。
3.《知识百宝箱》：为大家介绍各方面的知识，增长学生的知识，开阔学生的视野，给学生的研究和生活带来帮助。
4.《佳文赏析》：选播中外优秀的文章，有少儿类的、也有名著类的，体裁多样。
5.《名人故事》：通过名人的事迹和奋斗的历程，能够对我们每个人予以启发，使我们能够更加奋发图强！6.《安全小知识》：提醒同学们的日常安全所做的警示。
7.《新闻直通车》：包含校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等，为大家播报一周内校园重要新闻。
七、XXX投稿要求：1.在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目、周次；2.稿件要写题目；3.稿子可以用钢笔、圆珠笔、低年级用铅笔抄写在作文纸上，字迹端正，也可打印出来；4.稿件内容包括校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等，重点提倡宣扬校园、班级好人好事，弘扬真善美，提升正能量。
2024年实验小学红领巾广播站工作计划范文（3篇）
2024年实验小学红领巾广播站工作计划范文引言：作为一所优秀的学校，实验小学一直以培养学生综合素质为目标，积极推动学生的全面发展。
为了进一步提高学生的口语表达能力、演讲能力和广播技巧，促进学生的思维活跃与交流互动，我校决定成立红领巾广播站，并制定了以下2023年工作计划。
一、红领巾广播站建设1. 确定广播站的位置和装修风格，营造积极、健康、温馨的学习氛围。
2. 购买先进的广播设备，包括录音设备、音响设备、话筒等，并进行技术培训，提高操作技能。
3. 设立广播节目组成员的选拔和培训机制，确保广播节目质量。
二、广播节目制作1. 设立周一至周五的早间广播节目，内容包括学校通知、天气预报、人物专访、诗歌朗诵等。
2. 每周一至周五的课间操时间，播放精彩的校园广播音乐，提升学生课间休息的愉悦感。
3. 开设教学节目，每周一期，内容包括学科知识讲解、名人故事、学生作品展示等，促进学生学科知识的掌握和兴趣的培养。
三、广播节目策划1. 设立每月一次的广播节目策划会议，由广播节目组全体成员参加，提前确定每月的节目主题和内容安排。
2. 充分发挥学生的创意和想象力，鼓励学生参与节目策划，促进学生之间的互动和交流。
3. 与各年级教师合作，积极参与学校重大活动的宣传工作，如开展拔河比赛、参观博物馆等。
四、广播节目播出1. 设立固定的广播播出时间，准时播放广播节目，让全校学生都能听到。
2. 进行广播节目评价，收集广播节目反馈意见，及时改进广播节目质量。
3. 把精彩的广播节目录制保存下来，以供学生回顾和欣赏。
五、广播节目宣传1. 制作广播节目宣传海报，张贴在学校显眼位置，提醒同学们收听广播节目。
2. 利用学校网站、微信公众号等渠道宣传广播节目，吸引更多师生关注。
六、广播节目评比1. 每学期举办一次广播节目评比活动，评选出优秀节目组和个人，鼓励广播节目组的创新和进步。
2. 评选出的优秀节目可以在校内展播，增加广播节目组的影响力和认同感。
2024年第二学期红领巾广播站计划(二篇)
2024年第二学期红领巾广播站计划本学期红领巾广播站将继续配合学校各项宣传工作，丰富学生的课余生活，加强校园文化建设，全面提高学生的素质，营造健康活泼的校园文化氛围，红领巾广播站内容具体如下：小浪花广播站：一、主要栏目介绍：1、《新闻快车》-为大家播报一周内的校园新闻、好人好事、先进事迹、各类活动进展情况，历史上的今天等内容。
它将以新闻报道的形式提醒你让你及时了解校园动态，学校新风尚，弘扬真善美。
2、《音乐驿站》-本栏目有两个内容：一是名曲欣赏，播放世界名曲，让大家在优美的旋律中受到艺术熏陶。
二是爱心点歌，你可以为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。
3、《世界真奇妙》-向同学们介绍自然科学知识，世界各地奇闻、动植物趣闻、科学奥秘等内容，开阔学生视野，增长科普知识，激发学生热爱自然、探索科学的兴趣。
4、《生活百科》-将介绍一些关于生活、健康、安全方面的知识，有“食品卫生、交通安全、消防安全、用电安全、地质灾害、防溺水、防雷电、远离毒品、提防犯罪、逃生演练，以及医疗保健、生活小窍门”等内容。
此栏目的目的是希望能丰富同学们的生活常识，增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！5、《一站到底》-设置关于文明、礼仪、安全、环保、历史、名人、百科知识等方面的题目，所有题做完后，看看有多少学生全部答对，一站到底。
发动学生踊跃参与，在活动当中学到知识，同时可以提高广播站的收听率，激发学生的参与热情。
6、《烦恼抛抛抛》-主要根据个别班级学生的心理问题，心理辅导室安排心理辅导老师专门解答学生心理问题。
（具体是否可播与心理辅导室负责人联系）二、广播制度及稿件要求：1、每月二次红领巾广播时间，双周的星期四中午11：30-12：00广播2、以班级为单位，进行广播，稿件、主持都由本班负责。
3、每期涉及到____个及以上栏目。
4、设及广播室、设备统一与大队部联系。
红领巾广播站制度
红领巾广播站制度红领巾广播站制度是一个学校组织的广播机构，旨在促进学生的广播技能培养、加强校园广播宣传和提高学生广播素质。
红领巾广播站制度的建立对于学校广播事业的发展具有重要的意义，下面是对红领巾广播站制度的一份详细说明。
一、制度目标1.培养学生的广播技能，提高他们的语言表达能力和广播素养。
2.加强学校的宣传推广工作，提高学校形象和声誉。
3.促进学生广播艺术的发展，丰富学校文化生活，增强师生之间的交流。
二、组织机构1.站长：负责广播站的日常管理工作，协调各部门的工作内容和时间安排。
3.主持部：负责广播节目的主持和播音工作，保证节目的质量和效果。
4.技术部：负责广播设备的维护和调试，保障广播节目的正常播放。
三、成员选拔1.学生自愿报名参加红领巾广播站的工作，经过面试和素质考核后确定入选成员。
2.入选成员需具备一定的语言表达能力和广播技能，有志于广播事业发展并愿意付出努力。
3.优秀的成员将被选拔为红领巾广播站的干部，负责部门的具体工作。
四、工作职责2.主持部负责广播节目的主持和播音工作，包括声音的调节和语言的流利度等技术要求。
3.技术部负责广播设备的维护和调试，保证广播节目的正常播放。
4.广播站全体成员需参与广播节目的录制和后期制作工作，保证节目的质量和效果。
五、工作内容1.制定广播节目表，组织录制和播放广播节目。
2.宣传学校重要活动和新闻动态，增加学校的知名度和声誉。
3.开展广播节目评选和广播比赛，提高成员的广播技能和竞争意识。
4.配合学校的各项活动开展，为学校校园文化活动提供服务。
5.收集学生的意见和建议，反馈学校工作和改进广播节目的质量。
六、工作时间和场所1.广播站每周设定固定的工作时间，可以根据实际情况适当进行调整。
2.广播站需要有一间专门的办公室，配备相应的设备和工具。
办公室应当保持整洁，设备应当定期维护。
七、成员权益和义务1.成员享有参与广播站工作的权益，包括广播技能培训、参与节目制作和获得表彰奖励等。
红领巾广播站管理制度
红领巾广播站管理制度（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学红领巾广播站制度范本(3篇)
小学红领巾广播站制度范本一、广播站介绍红领巾广播站是我校宣传工作的重要部分，旨在提供学校最新信息、宣传活动和校园文化，加强学校与师生的沟通交流。
广播站设立在学校办公楼一楼，由一位老师负责管理，每天在早晨和中午休息时间播放。
二、广播内容1. 晨间播报：每天早晨，广播站将播放相关的学校通知和重要新闻，如校园活动、考试时间、文明校园建设等内容。
旨在提醒学生及时关注学校最新动态，并做好相应准备。
2. 中午播报：中午休息时间，广播站将播放关于学校文化和校园生活的内容，如书籍推荐、校园活动预告、学生作品展示等。
旨在丰富学生的校园生活，激发学生的创造力和参与热情。
3. 应急通知：在发生突发事件或学校需要紧急通知的情况下，广播站将及时播放相关通知，以保证师生的安全和秩序。
例如天气预警、紧急停电等情况。
三、广播站管理1. 选聘播音员：学校将定期进行红领巾广播站播音员选拔，选拔条件包括语音表达流利、口齿清晰、声音悦耳等方面。
选拔结果由学校领导和老师共同决定。
2. 广播内容编辑：负责管理广播内容编辑的老师需具备良好的表达能力和文化素养。
负责编写和编辑广播内容，并在每天播放前进行审核和整理。
3. 广播设备维护：广播设备由学校进行维护，任何人不能私自调整设备。
若有设备故障需要修理，广播站负责人需及时联系相关人员进行维修。
四、广播站播放时间1. 晨间播报：晨间播报时间为早上7：00-7：20，学生需在此时间段内集中精力聆听。
2. 中午播报：中午播报时间为12：00-12：20，学生可在午餐后休息时间享受广播带来的文化盛宴。
3. 应急通知：发生突发事件时，广播站将随时进行播报，学生需随时保持警觉并听从广播指示。
五、广播站守则1. 按时听广播：学生需在规定时间内认真倾听广播内容，遵守宿舍、教室安静听讲的规定。
2. 保持环境整洁：学生需爱护广播设备和环境卫生，不得随意调整设备或损坏广播器材。
3. 维护秩序井然：学生需自觉遵守广播站管理规定，不得干扰广播播报秩序，并保持良好听众礼仪。
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小学红领巾广播站制度
计划
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XXX小学红领巾广播站制度
1、少先队红领巾广播是少先队重要的宣传阵地，各中队应该积极参与。
2、红领巾广播由三至六年级各中队轮流负责，播音员由中队推荐。
3、红领巾广播时间：每周四中午15：00—15:15。
4、广播内容要体现少先队特色，要反映校园生活、结合时事新闻、军事知识、卫生知识、科普知识、作文欣赏、每周一歌、班级典型人或事等，从书籍、报刊中摘取或由学生自己撰写。
设立广播记录，每学期对广播站工作优秀的同学、积极投稿的同学进行奖励。
5、播音员要语言标准、活泼、仪态大方。
6、红领巾广播站力求做到不断丰富节目内容，扩大知识面，为积极推进素质教育做贡献。
7、红领巾广播负责顺序由六年级开始至三年级，若有特殊情况红领巾广播暂停的，则下次仍由未能广播的中队负责主持。
8、如遇到重大节日活动，红领巾广播由大队部主持。
红领巾广播站计划
一、广播站性质
我校广播站是少先队宣传的前沿阵地，由少先队负责日常管理的重要舆论宣传部门，是宣传党的路线、方针、政策，配合学校中心工作、教育引导学生的重要舆论宣传阵地。
它方便灵活，教育面广，宣传力度大，效果好，对加强少先队的思想教育，活跃少年儿童的课余生活，很有帮助，也极为重要。
在校领导的关心下，在校各部门的大力配合下，成立红领巾广播站。
二、广播站基本任务
在少先队大队委的正确领导下，紧紧围绕学校的中心任务开展工作，坚持以科学的理论武装人，以优秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，以正确的舆论引导人的基本原则，为学校的改革和发展，为广大同学思想道德素质和科学文化素质的提高而服务。
三、广播站名称：红领巾广播站
四、广播时间：每周一到周五中午15：00—15：15
五、广播站人员组成：
1、指导教师：少先队大队辅导员
2、播音员：每周由每个中队轮流主持，要求工作责任心强，对播音有浓厚兴趣，普通话标准，口齿清晰。
活泼、仪态大方。
阅读应变能力强，遵守纪律，时间观念强的来担任。
播音员要按时播音、服从指导教师的分配。
六、广播稿源：
1、由学校教师、学生投稿。
2、由各中队编辑交稿，由班主任审稿，然后指导播音员朗读。
七、广播内容：
广播内容要体现少先队的特色，要反映校园生活，结合时事新闻、科普知识、作文欣赏、班级典型人物或事例等，可从书籍、报刊、网络中摘取或由学生自己撰写。
播音员每天做好播音记录，每学期评比出优秀播音员并给予奖励。
具体内容如下：
（1）、天下大事：国内外的大事进行报道。
（2）、校园新闻：报道学校、中队的各类事件。
（3）、德育天地：道德思想、名言警句、名人故事。
（4）、百科知识：安全知识、环保知识、生活常识、奇闻怪事、心理健康知识。
（5）、习作园地：对中队里好的文章、日记、读后感进行广播。
八、红领巾广播站力求做到不断丰富节目内容，扩大知识面，为积极推进素质教育做贡献。
九、每次广播必做好广播记录，并注明第几周、主持中队、主持人、播稿时间，上交大队部存档。
十、播音员要爱护广播站的所有设备，注意用电安全，离开广播室时，务必关闭所有电源，关好门窗。
十一、播音员要遵守广播室的制度，不在广播室内嬉戏、大声喧哗。
十二、播音员要做好当天的值日工作。