上海中考数学相似类23题24题专题讲析

精锐教育学科教师辅导讲义

学员编号：年级：九年级课时数：3

学员姓名：辅导科目：数学学科教师：刘兴华

C （第24题第1问常见

C（相似类24题）授课类型C（相似类23题）

求法）

授课日期及时段

教学内容

C （相似类23题）

一、导入

同学们都知道中考里23题通常考的是非运动类图形综合题。分值是12分，经常含2问，其中第1问通常比较简单，而第2问通常属于中档难度，占中档题15分中的6分，通常能卡住一些同学。我们讲23题，并不是为会求解23题，而是要学会能快速找到23题思路，做到快速求解。

我们把23题分了下类，中考里23通常包有似类（主要考察相似）、四边形类、三角形类等图形综合题，我们今天要学习的是相似类23题。

二、解题思路

求解23题跟解其它大题很类似，先要仔细审题，分析出题目中所给条件，再分析出（联想）这些条件能得到哪些显而易见的结论，并用笔记下来。再反过来分析结论，结合以前所学，分析要证明结论，通常有哪些证法，只需哪些条件就OK了，结合前面分析出的结论，看能否得到证明所需条件。这是第1问的通常思路，下面我们看下例题。

∠=∠=∠．例题1，(14奉贤二模)已知：如图，点E是四边形ABCD的对角线BD上一点，且BAC BDC DAE

求证：（1）△ABE∽△ACD；

?=?．

（2）BC AD DE AC

学法提炼：1，“点叉大法”是：

2，第2问通常怎样去找思路？

例题2，（14静安二模）已知：如图，在△ABC 中，AB AC =，点D 、E 分别是边AC 、AB 的中点，DF AC ⊥，DF 与CE 相交于点F ，AF 的延长线与BD 相交于点G ．（1）求证：2

AD DG BD =?；

（2）联结CG ，求证：ECB DCG ∠=∠．

学法提炼：怎样证得角相等？相似类23题怎样从第2问结论得到思路？

例题3，（14崇明一模）如图，△ABC 中，点D 、E 分别在BC 和AC 上，点G 是BE 边上一点，且C BGD BAD ∠=∠=∠，联结AG ．（1）求证：BE BG BC BD ?=?；（2）求证：BAC BGA ∠=∠．

学法提炼：怎样快速得到第2问思路？

（第23题A

B C D E G F

例题1，已知二次函数2

y x bx c =-++的图像经过点()0,1P 与()2,3Q -．

（1）求此二次函数的解析式；

（2）若点A 是第一象限内该二次函数图像上一点，过点A 作x 轴的平行线交二次函数图像于点B ，分别过点B 、A 作x 轴的垂线，垂足分别为C 、D ，且所得四边形ABCD 恰为正方形． ①求正方形的ABCD 的面积；

②联结PA 、PD ，PD 交AB 于点E ，求证：PAD PEA ??∽．

学法提炼：平面直角坐标系里有什么办法证明两个角相等？例题2，(14奉贤二模) 已知：如图，在平面直角坐标系xOy 中，抛物线23

y x bx c =-++交x 轴于A （4 , 0）、

B （－1 , 0）两点，交y 轴于点

C ．

（1）求抛物线的表达式和它的对称轴；

（2）若点P 是线段OA 上一点（点P 不与点O 和点A 重合），点Q 是射线AC 上一点，且PQ PA =，在x 轴上是否存在一点D ，使得△ACD 与△APQ 相似，如果存在，请求出点D 的坐标；如果不存在，请说明理由．

( 第24题图 )

O （1）求证：3AB FG =；

（2）若AB ∶2AC =∶3，求证：2DF DG DA =?．

3，（14徐汇一模）如图，直线3y x =+与x 轴、y 轴分别交于点A 、C ，经过A 、C 两点的抛物线2y ax bx c =++与x 轴的负半轴上另一交点为B ，且3tan CBO ∠=．（1）求该抛物线的解析式及抛物线的顶点D 的坐标；

（2）若点P 是射线BD 上一点，且以点P 、A 、B 为顶点的三角形与△ABC 相似，求点P 的坐标．．

4，（13杨浦二模）将抛物线2

y x =-平移，平移后的抛物线与x 轴交于点()1,0A -和点()3,0B ，与y 轴交于点C ，

重庆中考数学24题(专题练习答案详解)

2013年重庆中考数学24题专题练习 1、如图，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC，E为AD中点，连接BE，CE （1）求证：BE=CE；（2）若∠BEC=90°，过点B作BF⊥CD，垂足为点F，交CE于点G，连接DG，求证：BG=DG+CD． 2、如图，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90°，E为AB延长线上一点，连接ED，与BC交于点H．过E作CD的垂线，垂足为CD上的一点F，并与BC交于点G．已知G为CH的中点．（1）若HE=HG，求证：△EBH≌△GFC；（2）若CD=4，BH=1，求AD的长． 3、如图，梯形ABCD中，AB∥CD，AD=DC=BC，∠DAB=60°，E是对角线AC延长线上一点，F是AD延长线上的一点，且EB⊥AB，EF⊥AF．（1）当CE=1时，求△BCE的面积；（2）求证：BD=EF+CE． 4、如图．在平行四边形ABCD中，O为对角线的交点，点E为线段BC延长线上的一点，且．过点E EF∥CA，交CD于点F，连接OF．（1）求证：OF∥BC；（2）如果梯形OBEF是等腰梯形，判断四边形ABCD的形状，并给出证明． 5、如图，梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90°，BF⊥CD于F，延长BF交AD的延长线于E，延长CD交BA 的延长线于G，且DG=DE，AB=，CF=6．（1）求线段CD的长；（2）H在边BF上，且∠HDF=∠E，连接CH，求证：∠BCH=45°﹣∠EBC．

6、如图，直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，∠D=45°．（1）若AB=6cm，，求梯形ABCD的面积；（2）若E、F、G、H分别是梯形ABCD的边AB、BC、CD、DA上一点，且满足EF=GH，∠EFH=∠FHG，求证：HD=BE+BF． 7、已知：如图，ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，延长CD至F，使DF=CD，连接BF交AD于点E．（1）求证：AE=ED；（2）若AB=BC，求∠CAF的度数． 8、已知：如图，在正方形ABCD中，点G是BC延长线上一点，连接AG，分别交BD、CD于点E、F．（1）求证：∠DAE=∠DCE；（2）当CG=CE时，试判断CF与EG之间有怎样的数量关系？并证明你的结论． 9、如图，已知正方形ABCD，点E是BC上一点，点F是CD延长线上一点，连接EF，若BE=DF，点P是EF 的中点．（1）求证：DP平分∠ADC；（2）若∠AEB=75°，AB=2，求△DFP的面积．

2019年-上海中考数学一模-23题合集

上海初中数学一模-2019年-23题分题合集1．（2019?宝山区一模）已知：如图，在△ABC中，AB＝AC，点E、F在边BC上，∠EAF ＝∠B．求证：BF?CE＝AB2． 2．（2019?虹口区一模）如图，在△ABC中，AB＝AC，D是边BC的中点，DE⊥AC，垂足为点E．（1）求证：DE?CD＝AD?CE；（2）设F为DE的中点，连接AF、BE，求证：AF?BC＝AD?BE．

3．（2019?松江区一模）已知：如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB＝DC，E是对角线AC上一点，且AC?CE＝AD?BC．（1）求证：∠DCA＝∠EBC；（2）延长BE交AD于F，求证：AB2＝AF?AD． 4．（2019?黄浦区一模）如图，在△ABC中，点D在边BC上，∠CAD＝∠B，点E在边AB 上，联结CE交AD于点H，点F在CE上，且满足CF?CE＝CD?BC．（1）求证：△ACF∽△ECA；（2）当CE平分∠ACB时，求证： △ △ = ．

5．（2019?静安区一模）已知：如图，在△ABC中，点D、E分别在边BC和AB上，且AD ＝AC，EB＝ED，分别延长ED、AC交于点F．（1）求证：△ABD∽△FDC；（2）求证：AE2＝BE?EF． 6．（2019?杜尔伯特县一模）如图6，已知点D在△ABC的外部，AD∥BC，点E在边AB 上，AB?AD＝BC?AE．（1）求证：∠BAC＝∠AED；（2）在边AC取一点F，如果∠AFE＝∠D，求证： = ．

7．（2019?徐汇区校级一模）如图，菱形ABCD中，∠BAD＝60°，点E在边AD上，连接BE，在BE上取点F，连接AF并延长交BD于H，且∠AFE＝60°，过C作CG∥BD，直线CG、AF交于G．（1）求证：∠FAE＝∠EBA；（2）求证：AH＝BE；（3）若AE＝3，BH＝5，求线段FG的长． 8．（2019?武昌区模拟）已知：如图，在△ABC中，点D在边AC上，BD的垂直平分线交CA的延长线于点E，交BD于点F，联结BE，ED2＝EA?EC．（1）求证：∠EBA＝∠C；（2）如果BD＝CD，求证：AB2＝AD?AC．

中考数学第23题专题

23题专题作业朝阳 23. 已知二次函数2(3)3y kx k x =-++在0x =和4x =时的函数值相等．（1）求该二次函数的表达式；（2）画出该函数的图象，并结合图象直接写出当y ＜0时，自变量x 的取值范围；（3）已知关于x 的一元二次方程2220k x m m +-=，当 -1≤m ≤3 时，判断此方程根的情况．大兴 23．已知:如图，二次函数y=a （x ﹣h ）2O （0，0），A （2，0）．（1）写出该函数图象的对称轴；（2）若将线段OA 绕点O 逆时针旋转60°到OA ′，试判断点A ′是否为该函数图象的顶点？请说明理由. 东城 23．已知二次函数2 y ax bx c =++（a 为常数，且a ≠0）的图象过点A （0，1），B （1，-2）和点C （-1,6）. （1）求二次函数表达式；（2）若2m n >>，比较24m m -与24n n -的大小；（3）将抛物线2 y ax bx c =++平移，平移后图象的顶点为(,)h k ，若平移后的抛物线与直线1y x =-有且只有一个公共点，请用含h 的代数式表示k .

23．直线y =﹣3x +3与x 轴交于点A , 与y 轴交于点B ，抛物线y =a （x ﹣2）2+k 经过点A 、B ，与x 轴的另一交点为C ．（1）求a ，k 的值；（2）若点M 、N 分别为抛物线及其对称轴上的点, 且以A ，C ，M ，N 为顶点的四边形为平行四边形，请直接写出点M 的坐标．丰台 23．已知抛物线22y x x m =--与x 轴有两个不同的交点．（1）求m 的取值范围；（2）如果A 2(1,)n n -、B 2(3,)n n +是抛物线上的两个不同点，求n 的值和抛物线的表达式；（3）如果反比例函数k y x =的图象与（2）中的抛物线在第一象限内的交点的横坐标为0x ，且满足4<0x <5，请直接写出k 的取值范围. 怀柔 23．在平面直角坐标系xOy 中，抛物线22y x mx n =++经过点A （-1，a ），B （3，a ），且最小值为-4. （1）求抛物线表达式及a 的值；（2）设抛物线顶点C 关于y 轴的对称点为D ，点P 是抛物线对称轴上一动点，记抛物线在A ，B 之间的部分为图像G （包含A ，B 两点）.若直线DP 与图像G 有两个公共点，结合函数图像，求点P 纵坐标t 的取值范围.

重庆中考数学24题专题

重庆中考几何一、有关几何的基本量：线段、角度、全等、面积、四边形性质 1、如图，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90°，E为AB延长线上一点，连接ED，与BC 交于点H．过E作CD的垂线，垂足为CD上的一点F，并与BC交于点G．已知G为CH的中点，且∠BEH=∠HEG．（1）若HE=HG，求证：△EBH≌△GFC；（2）若CD=4，BH=1，求AD的长．（1）证明：∵HE=HG， ∴∠HEG=∠HGE， ∵∠HGE=∠FGC，∠BEH=∠HEG， ∴∠BEH=∠FGC， ∵G是HC的中点， ∴HG=GC， ∴HE=GC， ∵∠HBE=∠CFG=90°． ∴△EBH≌△GFC；（2）解：过点H作HI⊥EG于I， ∵G为CH的中点， ∴HG=GC， ∵EF⊥DC， HI⊥EF， ∴∠HIG=∠GFC=90°， ∠FGC=∠HGI， ∴△GIH≌△GFC， ∵△EBH≌△EIH（AAS）， ∴FC=HI=BH=1， ∴AD=4-1=3． 2、已知，Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠CAB=30°．分别以AB、AC为边，向形外作等边△ABD 和等边△ACE．（1）如图1，连接线段BE、CD．求证：BE=CD；（2）如图2，连接DE交AB于点F．求证：F为DE中点．证明：（1）∵△ABD和△ACE是等边三角形， ∴AB=AD，AC=AE，∠DAB=∠EAC=60°， ∴∠DAB+∠BAC=∠EAC+∠BAC，即∠DAC=∠BAE，在△DAC和△BAE中， AC=AE ∠DAC=∠BAE AD=AB ， ∴△DAC≌△BAE（SAS）， ∴DC=BE；（2）如图，作DG∥AE，交AB于点G，

完整word版,上海中考数学二模23题合集

2016.4各区二模23题合集（崇明）23.（本题满分12分，其中每小题各6分）已知正方形ABCD勺对角线相交于点Q CAB的平分线分别交BD BC于点E F,作 BH AF，垂足为H , BH的延长线分别交AC CD于点G P. (1) 求证：AE BG ; (2) 求证：GO AG CG AQ . （奉贤）23.（本题满分12分，每小题满分各6分）线上一点，且/ BCE = Z ACD，联结CE . E是AB延长已知：如图，梯形ABCD中，DC // AB, AD=BC=DC , AC、BD 是对角线, （1）求证：四边形DBEC是平行四边形; 2 （2）求证：AC AD AE . （虹口）23.（本题满分12分，第（1）小题满分6分，第（2）小题满分6分）如图，在四边形ABCD中，AB // DC , E、F为对角线BD上两点，且BE DF , AF // EC . （1）求证：四边形ABCD是平行四边形；（2）延长AF，交边DC于点G，交边BC的延长线于点H ,求证：ADgDC BH gDG .

(1) 求证：BE=AF ; (2) 设BD 与EF 交于点M,联结AE,交BD 于点N, 求证:BN ? MD = BD ? ND. （黄浦）23.（本题满分12分，第（1）、（2）小题满分各6分）如图5,在 ABC 中，D 、E 分别是AC 、BC 边上的点, CD=CE ， 1 2. (1) 求证：四边形 ABED 是等腰梯形； (2) 若 EC=2 , BE=1 , AOD 2 1,求 AB 的长. （嘉定宝山）23.（本题满分12分，每小题满分各 6分）如图6, BD 是平行四边形 ABCD 的对角线，若/ 于F , DE 与BF 相交于H , BF 与AD 的延长线相交于求证：（1） CD=BH ; （2） AB 是AG 和HE 的比例中项. DBC=45°, DE 丄 BC 于 E , BF 丄 CD G . （金山）23.（本题满分12分，每小题满分各6分）如图，BD 是厶ABC 的角平分线，点E 、F 分别在 BC 、AB 上,且 DE // AB, / DEF = Z A. AE 与BD 交于点0，且 A

重庆中考数学24题 (专题练习答案详解)

重庆中考数学24题专题练习 1、如图，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC，E为AD中点，连接BE，CE （1）求证：BE=CE；（2）若∠BEC=90°，过点B作BF⊥CD，垂足为点F，交CE于点G，连接DG，求证：BG=DG+CD． 2、如图，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90°，E为AB延长线上一点，连接ED，与BC交于点H．过E作CD的垂线，垂足为CD上的一点F，并与BC交于点G．已知G为CH的中点．（1）若HE=HG，求证：△EBH≌△GFC；（2）若CD=4，BH=1，求AD的长． 3、如图，梯形ABCD中，AB∥CD，AD=DC=BC，∠DAB=60°，E是对角线AC延长线上一点，F是AD延长线上的一点，且EB⊥AB，EF⊥AF．（1）当CE=1时，求△BCE的面积；（2）求证：BD=EF+CE． 4、如图．在平行四边形ABCD中，O为对角线的交点，点E为线段BC延长线上的一点，且．过点E

（1）求证：OF∥BC；（2）如果梯形OBEF是等腰梯形，判断四边形ABCD的形状，并给出证明． 5、如图，梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90°，BF⊥CD于F，延长BF交AD的延长线于E，延长CD交BA 的延长线于G，且DG=DE，AB=，CF=6．（1）求线段CD的长；（2）H在边BF上，且∠HDF=∠E，连接CH，求证：∠BCH=45°﹣∠EBC． 6、如图，直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，∠D=45°．（1）若AB=6cm，，求梯形ABCD的面积；（2）若E、F、G、H分别是梯形ABCD的边AB、BC、CD、DA上一点，且满足EF=GH，∠EFH=∠FHG，求证：HD=BE+BF． 7、已知：如图，ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，延长CD至F，使DF=CD，连接BF交AD于点E．

(完整版)上海市各区2018届中考二模数学分类汇编：选择题专题(含答案)

上海市各区2018届九年级中考二模数学试卷精选汇编选择题专题宝山区、嘉定区一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分） 1.下列说法中，正确的是（▲）（A ）0是正整数；（B ）1是素数；（C ）22是分数；（D ）7 22 是有理数. 2.关于x 的方程022=--mx x 根的情况是（▲）（A ）有两个不相等的实数根；（B ）有两个相等的实数根；（C ）没有实数根；（D ）无法确定． 3. 将直线x y 2=向下平移2个单位，平移后的新直线一定不经过的象限是（▲）（A ）第一象限；（B ）第二象限；（C ）第三象限；（D ）第四象限． 4. 下列说法正确的是（▲）（A ）一组数据的中位数一定等于该组数据中的某个数据；（B ）一组数据的平均数和中位数一定不相等；（C ）一组数据的众数可以有几个；（D ）一组数据的方差一定大于这组数据的标准差. 5.对角线互相平分且相等的四边形一定是（▲）（A ）等腰梯形；（B ）矩形；（C ）菱形；（D ）正方形． 6.已知圆1O 的半径长为cm 6，圆2O 的半径长为cm 4，圆心距cm O O 321=，那么圆1O 与圆2O 的位置关系是(▲) （A ）外离；（B ）外切；（C ）相交；（D ）内切. 1. D 2. A 3. B 4. C 5. B 6. C 长宁区一、选择题（本大题共6题, 每题4分, 满分24分）【每题只有一个正确选项, 在答题纸相应题号的选项上用2B 铅笔正确填涂】

1．函数12-=x y 的图像不经过（ ▲ ）（A ）第一象限；（B ）第二象限；（C ）第三象限；（D ）第四象限． 2．下列式子一定成立的是（ ▲ ）（A ） a a a 632=+；（B ）4 2 8 x x x =÷；（C ） a a 12 1= ；（D ）63 21)(a a - =--． 3．下列二次根式中，2的同类二次根式是（ ▲ ）（A ）4；（B ）x 2；（C ） 9 2 ；（D ）12． 4．已知一组数据2、x 、8、5、5、2的众数是2，那么这组数据的中位数是（ ▲ ）（A ） 3.5；（B ） 4；（C ） 2；（D ）6.5． 5．已知圆A 的半径长为4，圆B 的半径长为7，它们的圆心距为d ，要使这两圆没有公共点，那么d 的值可以取（ ▲ ）（A ） 11；（B ） 6；（C ） 3；（D ）2． 6．已知在四边形ABCD 中，AD //BC ，对角线AC 、BD 交于点O ，且AC =BD ，下列四个命题中真命题是（ ▲ ）（A ）若AB =CD ，则四边形ABCD 一定是等腰梯形；（B ）若∠DBC =∠ACB ，则四边形ABCD 一定是等腰梯形；（C ）若 OD CO OB AO = ，则四边形ABCD 一定是矩形；（D ）若AC ⊥BD 且AO =OD ，则四边形ABCD 一定是正方形．一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分） 1．B ； 2．D ； 3．C ； 4．A ； 5．D ； 6．C ．崇明区一、选择题（本大题共6题，每题4分，满分24分） 1．8的相反数是…………………………………………………………………………………（ ▲ ） (A) 1 8 ； (B)8； (C)18 -； (D)8-． 2．下列计算正确的是 …………………………………………………………………………（ ▲ ） (A)=； (B)23a a a +=； (C)33(2)2a a =； (D)632a a a ÷=．

2017重庆中考数学第23题专题复习二(含答案)

2017重庆中考数学第23题专题复习二（含答案） 1.春节前夕，某水果经销商看准商机，第一次用8000元购进某种水果进行销售，3天售罄，于是第二次用了24000元购进同种水果，但此次进价比第一次提高了20%，所购数量比第一次购进数量的2倍还多200千克．（1）求第一次所购该水果的进货价是每千克多少元？（2）在实际销售中，第一批水果销售利润率为25%，第二批水果由于行情看涨，比第一批售价上调5a%，又由于气温上升水果保鲜受影响，第二批水果最后损耗了一小部分，经估算为2a%，售完这两批水果共获利润6125元，求a的值． 2．（重庆育才成功学校初2017级初三上期末考试）服装经销商小王从服装生产厂购进衬衫和T恤，并在市场上销售．已知小王在2016年5月用25000元购进250件衬衫和150件T恤．在市场上销售时，每件衬衫的售价比每件T 恤的售价的2倍少10元，且衬衫和T恤于当月全部售完，小王当月销售衬衫和T恤总盈利不低于5000元．（1）2016年5月小王在市场上销售衬衫的最低价格为每件多少元？（2）小王在2016年6月也购进了一定数量的衬衫和T恤在市场上进行销售．受到各种因素的影响，每件衬衫的售价比上个月衬衫的最低售价增加了5 % 3 a，但销量比上个月下降了% a．每件T恤的售价比上个月T恤的最低售价下降了 % a，但销量不变．结果2016年6月衬衫和T恤的总销售额为30000元，求a的值．

3．（重庆一中初2017级16—17学年度下期开学寒假作业检查）某水果商在今年1月份用2.2万元购进A 种水果和B 种水果共400箱.其中A 、B 两种水果的数量比为5:3.已知A 种水果的售价是B 种水果售价的2倍少10元，预计当月即可全部售完. （1）该水果商想通过本次销售至少盈利8000元，则每箱A 水果至少卖多少元？（2）若A 、B 两种水果在（1）的条件下均以最低价格销售，但在实际销售中，受市场影响，A 水果的销量还是下降了 %3 8a ，售价下降了%a ；B 水果的销量下降了%3a ，但售价不变.结果A 、B 两种水果的销售总额相等.求a 的值. 4. (重庆一中2017届九年级10月月考）某儿童玩具店去年8月底购进了1160件小玩具，购进价格为每件10元，预计在9月份进行试销，若售价为12元/件，则刚好全部售出. 经调查发现若每涨价0.2元，销售量就减少2件. （1）若要使该文具店9月份的销售量不低于1100件，则售价应不高于多少元？（2）由于销量好，10月份该文具店进价比8月底的进价每件增加20%，该店主增加了进货量，并加强了宣传力度，结果10月份的销售量比9月份在（1）的条件下的最低销售量增加了m %，但售价比9月份在（1）的条件下的最高售价减少 1%3 m ，结果10月份这批小玩具的利润到达到2376元，求m 的值.

重庆中考数学第24题专题训练

2015年重庆中考数学第24题专题讲义 1、如图，在正方形ABCD中，点E是AB中点，点F是AD上一点，且DE＝CF，ED、FC交于点G，连接BG，BH平分∠GBC交FC于H，连接DH。（1）若DE＝10，求线段AB的长；（2）求证：DE－HG＝EG。 24.(1)AB=45 (2) 证明在正方形ABCD中易证RT△CDF?RT△DAE ∴∠DGE=∠DAE=RT∠ ∴∠EGC=∠EBC=RT∠ ∴∠EGC+∠EBC=180° ∴B、C、G、E四点共圆 ∠AED=∠BCG 连EC，∴∠BGC=∠BEC 因为BE=EA BC=AD ∴RT△BCE?RT△ADE ∴∠AED=∠BEC ∴∠BGC=∠AED ∴∠BGC=∠BCG ∴BG=BC 又因为BH平分∠GBC ∴BH是GC的中垂线 ∴GH=HC=GC/2=4√(5)/5/2=2√(5)/5 ∴GH=DG ∴△DGH是等腰直角三角形即：DE－HG＝EG。 2．如图，平行四边形ABCD中，点E为AB边上一点，连接DE，点F为DE的中点，且CF⊥DE，点M为线段CF上一点，使DM=BE，CM=BC. (1)若AB=13，CF=12，求DE的长度； (2)求证： 1 3 DCM DMF ∠=∠. G H F E D C B A M F E D C B A 第24题

4 321 M F E D C B A B 第24题图 24.解:(1)∵平行四边形,13ABCD AB = ∴13==AB CD ，又 ∵,12CF DE CF ⊥= ∴5DF ==又∵F 为DE 中点 ∴210DE DF == ……4′ (2)连接CE , ∵,CF DE F DE ⊥为中点 ∴,CD CE =∴12∠=∠ 在CDM CEB ??和中 ∵ CD CE CM CB DM BE =?? =??=? ∴CDM CEB ??? ∴34∠=∠ 又∵41222∠=∠+∠=∠ ∴322∠=∠ ∴3232DMF ∠=∠+∠=∠ ∴123DMF ∠= ∠ 即1 3 DCM DMF ∠=∠ ……10′ 3．如图，E 为正方形ABCD 的CD 边上一点，连接BE ，过点A 作AF ∥BE ，交CD 的延长线于点F ， ABE ∠ 的平分线分别交AF 、AD 于点G 、H ．（1）若?=∠30CBE ，3= AG ，求DH 的长度；（2）证明：DF AH BE +=． 24: ∵ABCD 是正方形 ∴∠DAB =∠ABC =∠BCD =∠CDA =90° ∵∠CBE =30°且BG 平分∠ABE , ∴∠ABG =∠GBE =30° 1分 ∴∠AGB =∠GBE ∴∠ABG =∠AGB ∴AB =AG =3 2分又∵在Rt △ABE 中，∠ABG =30° ∴AH = 3 3 AB =1 3分又∵ABCD 是正方形 ∴AD =AB ∴DH =3—1 4分（2）证明：将△ABH 绕着点B 顺时针旋转90° （辅助线加说明） 5分 ∵ABCD 是正方形

上海初三中考数学第23题专项复习

上海初三中考数学第23题（几何证明、计算题）专题复习一、历年上海中考真题 2010：23．已知梯形ABCD 中，AD ∥BC ，AB=AD （如图所示），∠BAD 的平分线AE 交 BC 于点E ，连接DE ．（1）在图中，用尺规作∠BAD 的平分线AE （保留作图痕迹，不写作法），并证明四边形ABED 是菱形；（2）∠ABC=60°，EC=2BE ，求证：ED ⊥DC ． 2011：23．（本题满分12分，每小题满分各6分）如图，在梯形ABCD 中，AD //BC ，AB ＝DC ，过点D 作DE ⊥BC ，垂足为E ，并延长DE 至F ，使EF ＝DE ．联结BF 、CD 、AC ．（1）求证：四边形ABFC 是平行四边形；（2）如果DE 2＝BE ·CE ，求证四边形ABFC 是矩形． 2012：23．（本题满分12分，第（1）小题满分5分，第（2）小题满分7分）己知：如图，在菱形ABCD 中，点E 、F 分别在边BC 、CD ，∠BAF =∠DAE ， AE 与BD 交于点G ．（1）求证：=BE DF （2）当要 DF FC =AD DF 时，求证：四边形BEFG 是平行四边形． 2013：23．如图8，在△ABC 中， 90=∠ACB ， B A ∠>∠，点D 为边AB 的中点，DE BC ∥交AC 于点E ，CF AB ∥交 DE 的延长线于点F ．（1）求证：DE EF =；（2）联结CD ，过点D 作DC 的垂线交CF 的延长线于点G ，求证：B A DGC ∠=∠+∠． 2014：22．（本题满分10分，每小题满分各5分）如图，已知Rt △ABC 中，∠ACB ＝90°，CD 是斜边AB 上的中线，过点A 作AE ⊥CD ，AE 分别与CD 、CB 相交于点H 、E ，AH ＝2CH ．（1）求sinB 的值；（2）如果CD ＝5，求BE 的值． 23．（本题满分12分，每小题满分各6分）已知：如图，梯形ABCD 中，AD //BC ，AB ＝DC ，对角线AC 、BD 相交于点F ，点E 是边BC 延长线上一点，且∠CDE ＝∠ABD ． G F D E B C A F E D A 图8

武汉中考数学24题专题

武汉中考数学24题专题（一）正方形 1、已知P是正方形ABCD边BC上一点，PE⊥AP，且PE=AP，连接AE、CE，AE 交CD于点F。（1）如图1求∠ECF的度数；（2）如图2，连接AC ，求证：AC=CE+2PC；（3 ）若正方形的边长为4，CF=3，请直接写出BP的长为。 2、P是边长为4的正方形ABCD的边BC上任一点，过B作BG⊥AP于G，过C作CE⊥AP于E，连BE。（1）如图1，若P是BC的中点，求CE的长；（2）如图2，当P在BC边上运动时（不与B、C重合），求 BE CE AG- 的值（3）当PB= 时，△BCE是等腰三角形。 3．已知,如图Rt ABC ?中，∠BAC=90°，AB=AC. AC边上有点D，连接BD, 以BD为腰作等腰直角△BDE, DE交BC于F. （1）求证：△ABD ∽△CBE. （2）连接CE,求证：BC－CE =2CD. （3）若AB=2,D为AC的中点，请直接写出线段DF的长度为。 4.如图，P为正方形ABCD边BC上任一点，BG AP ⊥于点G，在AP的延长线上取点E，使AG GE =，连接BE，CE. （1）求证：BE BC =；（2）CBE ∠的平分线交AE于N点，连接DN，求证：2 BN DN AN +=；（3）若正方形的边长为2，当P点为BC的中点时，请直接写出CE的长为 . F E D C B

5．如图：M 、N 分别为边长为1的正方形ABCD 边CB 、DC 延长线上的点，且DN – BM = MN ．（1）求证：∠MAN = 45°；（2）若DP ⊥AN 交AM 于P ，求证：2PA PC PD +=；（3）若C 为DN 的中点，直接写出PC 的长为．（二）其他截长补短 1.如图，已知点D 为等腰直角△ABC 内一点，∠CAD ＝∠CBD ＝15°．（1）求证：AD ＝BD ；（2）E 为AD 延长线上的一点，且CE ＝CA ，求证：AD +CD ＝DE ；（3）当BD ＝2时，AC 的长为______．（直接填出结果，不要求写过程） 2．如图，P 为等边△ABC 外形一点，AH 垂直平分PC 于点H ，∠BAP 的平分线交PC 于点 D ．（1）求证：DP = DB ；（2）求证：DA + DB = DC ；（3）若等边三角形的边长为2，连接BH ，当△BDH 为等边三角形时，请直接写出CP 的长度为． 3．如图1，P 为正方形ABCD 边CD 上一点，E 在CB 的延长线上，BE = DP ，∠CEP 的平分线交正方形的对角线AC 于点F ．（1）求证：AE = AF ；（2）如图2，AM ⊥PE 于点M ，FN ⊥PE 于点N ，求证：AM + FN = AD ；（3）若正方形ABCD 的边长为2，P 为CD 的中点，在（2）的条件下请直接写出线段FN 的长为． D E A B C A B C D N M B D C N M P A

上海初中中考数学第18题专项训练.doc

上海中考数学第18 题专项训练（含答案） 1. 在 Rt △ ABC 中，BAC 90°，AB 3，M 为边BC上的点，联结 AM （如图 3 所示）．如果将△ ABM 沿直线 AM 翻折后，点 B 恰好落在边AC的中点处，那么点 M 到AC的距离是2．图 2.已知正方形 ABCD中，点 E 在边 DC上， DE = 2 ，EC = 1 （如图所示）把线段 AE绕点 A 旋转，使点 E 落在直线 BC上的点 F 处，则 F、 C 两点的距离为 ___1,5_____. △ ABC中，已知∠ C＝ 90°，∠ B＝ 50°，点 D 在边 BC上， BD＝2CD．把△ ABC绕着点 D 逆时针旋转 m（ 0 ＜m＜ 180）度后，如果点 B 恰好落在初始 Rt △ABC的边上，那么 m＝___80,120______． 4. 如图所示， RtVABC 中， C 90 ，BC 1 ， A 30 ，点 D 为边AC上的一动点，将 VABD 沿直线 BD 翻折，点A落在点 E 处，如果 DE AD 时，那么 DE 3 -1 . B C A D

5．如图 4，⊙ A、⊙ B 的圆心 A、B 都在直线 L 上，⊙ A 的半径为 1cm， ⊙ B 的半径为 2cm，圆心距 AB=6cm. 现⊙ A 沿直线 L 以每秒 1cm的速度向右移动，设运动时间为t 秒，写出两圆相交时， t 的取值范围：3

中考数学专题23统计的应用

专题23统计的应用聚焦考点☆温习理解 1．统计图是表示统计数据的图形，是数据及其之间关系的直观表现常见的统计图有： (1)条形统计图：条形统计图就是用长方形的高来表示数据的图形； (2)折线统计图：用几条线段连成的折线来表示数据的图形； (3)扇形统计图：用一个圆代表总体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分，扇形的大小反映部分在总体中所占百分比大小，这样的统计图叫扇形统计图； (4)频数分布直方图、频数折线图：能显示各组频数分布的情况，显示各组之间频数的差别． 2．频数分布直方图 (1)把每个对象出现的次数叫做频数 (2)每个对象出现的次数与总次数的比(或者百分比)叫频率，频数和频率都能够反映每个对象出现的频繁程度． (3)频数分布表、频数分布直方图都能直观、清楚地反映数据在各个小范围内的分布情况 (4)频数分布直方图的绘制步骤是： ①计算最大值与最小值的差(即：极差)； ②决定组距与组数，一般将组数分为5～12组； ③确定分点，常使分点比数据多一位小数，且把第一组的起点稍微减小一点； ④列频数分布表； ⑤用横轴表示各分段数据，纵轴反映各分段数据的频数，小长方形的高表示频数，绘制频数分布直方图．名师点睛☆典例分类考点典例一、条形统计图与折线统计图【例1】已知2001年至2012年杭州市小学学校数量(单位：所)和在校学生人数(单位：人)的两幅统计图．由图得出如下四个结论：

①学校数量2007年～2012年比2001～2006年更稳定； ②在校学生人数有两次连续下降，两次连续增长的变化过程； ③2009年的大于1000； ④2009～2012年，相邻两年的学校数量增长和在校学生人数增长最快的都是2011～2012年．其中，正确的结论是（） A．①②③④B．①②③C．①②D．③④ 【答案】B．【解析】

中考数学24题专项训练(含答案)-(1)解读

中考数学24题专题练习 1、如图，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC，E为AD中点，连接BE，CE （1）求证：BE=CE；（2）若∠BEC=90°，过点B作BF⊥CD，垂足为点F，交CE于点G，连接DG，求证：B G=D G+CD．在B G上取BH=AB=CD，连EH，显然△ABE与△CDE全等，则∠ABE=∠DCE，∠AEB=∠DEC 又∠BEC=90°=∠BFC，对顶角∠BGE=∠CGF，故∠FBE=∠DCE，所以∠ABE=∠FBE 在BF上取BH=AB，连接EH，由BH=AB，∠ABE=∠FBE，BE=BE，故△ABE与△HBE全等故∠AEB=∠HEB，AE=EH 而∠AEB+∠DEC+∠BEC=180°，∠AEB=∠DEC，∠BEC=90° 所以∠AEB=∠DEC=45°=∠HEB 故∠AEH=∠AEB+∠HEB=90°=∠HED 同理，∠DEG=45°=∠HEG EH=AE=ED，EG=EG 故△HEG与△FEG全等，所以HG=DG 即BG=BH+HG=AB+DG=DG+CD 2、如图，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90°，E为AB延长线上一点，连接ED，与BC交于点H．过E作CD的垂线，垂足为CD上的一点F，并与BC交于点G．已知G为CH的中点．（1）若HE=HG，求证：△EBH≌△GFC；（2）若CD=4，BH=1，求AD的长．

3、如图，梯形ABCD中，AB∥CD，AD=DC=BC，∠DAB=60°，E是对角线AC延长线上一点，F是AD 延长线上的一点，且EB⊥AB，EF⊥AF．（1）当CE=1时，求△BC E的面积；（2）求证：B D=E F+CE． 4、如图．在平行四边形ABCD中，O为对角线的交点，点E为线段BC延长线上的一点，且．过点E EF∥CA，交CD于点F，连接OF．（1）求证：OF∥BC；（2）如果梯形OBEF是等腰梯形，判断四边形ABCD的形状，并给出证明． 5、如图，梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90°，BF⊥CD于F，延长BF交AD的延长线于E，延长CD 交BA的延长线于G，且DG=DE，AB=，CF=6．

2018年-上海中考数学一模-23题合集

上海-初三数学一模-2018年-23题-分题合集 1.（2018一模·奉贤）已知：如图，四边形ABCD，∠DCB＝90°，对角线 BD⊥AD，点E是边AB的中点，CE与BD相交于点F，BD2＝AB?BC （1）求证：BD平分∠ABC；（2）求证：BE?CF＝BC?EF．

2.（2018?金山区一模）如图，已知在R t△ABC中，∠ACB=90°，AC＞BC，CD 是R t△ABC的高，E是AC的中点，ED的延长线与CB的延长线相交于点F．（1）求证：DF是BF和CF的比例中项；（2）在AB上取一点G，如果AE?AC=AG?AD，求证：EG?CF=ED?DF．

3.（2018?虹口区一模）如图，在△ABC中，点D、E分别在边AB、AC上，DE、 BC的延长线相交于点F，且EF?DF=BF?CF．（1）求证：AD?AB=AE?AC；（2）当AB=12，AC=9，AE=8时，求BD的长与 △ △ 的值．

4.（2018?松江区一模）已知四边形ABCD中，∠BAD=∠BDC=90°，BD2=AD?BC．（1）求证：AD∥BC；（2）过点A作AE∥CD交BC于点E．请完善图形并求证：CD2=BE?BC．

5.（2018?嘉定区一模）如图，已知梯形ABCD中，AD∥BC，AB=CD，点E在对角线AC上，且满足∠ADE=∠BAC．（1）求证：CD?AE=DE?BC；（2）以点A为圆心，AB长为半径画弧交边BC于点F，联结AF．求证：AF2=CE?CA．

6.（2018?黄浦区一模）如图，BD是△ABC的角平分线，点E位于边BC上，已知BD是BA与BE的比例中项．（1）求证：∠CDE=12∠ABC；（2）求证：AD?CD=AB?CE．

天津中考数学23专题训练

1．如图:学校旗杆附近有一斜坡．小明准备测量学校旗杆AB 的高度，他发现当斜坡正对着太阳时，旗杆 AB 的影子恰好落在水平地面和斜坡的坡面上，此时小明测得水平地面上的影长BC =20米，斜坡坡面上的影长CD =8米，太阳光线AD 与水平地面成角，斜坡CD 与水平地面BC 成的角，求旗杆AB 的高度． (注： =， =，结果精确到 2.某市一中学九年级学生开展数学实践活动，测量该市电视塔AB 的高度.由于该塔还没有完成内外装修，其周围障碍物密集,于是在开阔地带的C 处测得电视塔顶点A 的仰角为45°，然后沿CB 向电视塔的方向前进90m 到达D 处，在D 处测得顶点A 的仰角为60°，如图所示.求电视塔的高度（精确到0.1m ， 414.12≈，732.13≈） 3.如图，塔CD 的高为36米，近处有一大楼AB ，测绘人员在楼底A 处测得塔顶D 处的仰角为60°，在楼顶B 处测得塔顶D 处的仰角为45°．其中A C 、两点分别位于B D 、两点正下方，且A C 、两点在同一水平线上，求大楼AB 的高度（参考数据：3 1.732≈，结果精确到0.1米）． 4.如图：某幢大楼顶部有一块广告牌CD ，甲、乙两人分别在地面上相距12米的A 、B 两处测得点D 和点C 的仰角为045和060，且A 、B 、E 三点在一条直线上，若m BE 25=，求这块广告牌的高度。（取 73.13≈，计算结果精确到1.0） 5.如图, 海上有一灯塔P, 在它周围3海里处有暗礁. 一艘客轮以9海里/时的速度由西向东航行, 行至A 点处测得P 在它的北偏东600 的方向, 继续行驶20分钟后, 到达B 处又测得灯塔P 在它的北偏东450 方向. 问客轮不改变方向继续前进有无触礁的危险 6. 如图某幢大楼顶部有广告牌CD ．张老师目高MA 为1.60米，他站立在离大楼45米的A 处测得大楼顶端点D 的仰角为30；接着他向大楼前进14米站在点B 处，测得广告牌顶端点C 的仰角为45．(计算结果保留一位小数) (1)求这幢大楼的高DH ；(2)求这块广告牌CD 的高度．第（23）题 45° 60°

中考数学解答重难专题专题一第23题圆的综合题

专题一第23题圆的综合题 (2010～2019.23) 【专题解读】圆的综合题近10年每年必考，分值均为8分．涉及三角形：①相似三角形(6次)；②锐角三角函数(2次)；③全等三角形(1次，2012年19题考查相似三角形，故23题考查全等三角形)．设问形式：①证明角相等或线段相等；②线段平行；③线段垂直；④切线的判定；⑤计算线段长、线段比例关系； ⑥求正切值等． 1.如图，在△ABC中，以AC为直径的⊙O与边AB交于点D，BC是⊙O的切线，点E为⊙O上一点，连接CE并延长交AB于点F，连接E D. (1)求证：∠B＋∠FED＝90°； (2)若FC＝6，DE＝3，FD＝2.求⊙O的直径．第1题图 2.如图，AB是⊙O的直径，AC切⊙O于点A，连接BC交⊙O于点D，点E是弧BD的中点，连接AE交BC于点F. (1)求证：AC＝CF； (2)若AB＝4，AC＝3，求∠BAE的正切值．第2题图 3.如图，P A，PB是⊙O的切线，A、B为切点，连接AO并延长，交PB的延长线于点C，连接PO，交⊙O于点D. (1)求证：PO平分∠APC； (2)连接DB，若∠C＝30°，求证：DB∥A C. 第3题图 4.如图，△ABC内接于⊙O，AB是⊙O的直径，CD切⊙O于点C，AD交⊙O于点E，AC平分∠BAD，

连接BE . (1)求证：AD ⊥CD ; (2)若CD ＝4，AE ＝2，求⊙O 的半径．第4题图 5. (2019西工大附中模拟)如图，P 为⊙O 直径AB 延长线上的一点，PC 切⊙O 于点C ，过点B 作CP 的垂线BH 交⊙O 于点D ，交CP 于点H ，连接AC 、C D. (1)求证：∠PBH ＝2∠HDC ； (2)若sin P ＝3 4 ，BH ＝3，求BD 的长．第5题图 6. (2019陕西定心卷)如图，在Rt △ABC 中，∠C ＝90°，点D 、E 分别在边AC 、BC 上，DE ∥AB ，△DCE 的外接圆⊙O 与AB 相切于点F . (1)求证：CD ·CB ＝CA ·CE ； (2)若BE ＝5，⊙O 的半径为4，求CD 的长．第6题图 7. 如图，AB 是⊙O 的直径，AC 是⊙O 的切线，BC 与⊙O 交于点D ，点E 在⊙O 上，且DE ＝DA ，AE 与BC 相交于点F . 求证：(1)∠CAD ＝∠B ； (2)FD ＝C D.

人教版中考数学压轴题型24道：二次函数专题含答案解析

人教版中考数学压轴题24道：二次函数专题 1．如图，直线y＝﹣x+4与x轴交于点B，与y轴交于点C，抛物线y＝﹣x2+bx+c经过B，C两点，与x轴另一交点为A．点P以每秒个单位长度的速度在线段BC上由点B向点C运动（点P不与点B和点C重合），设运动时间为t秒，过点P作x轴垂线交x轴于点E，交抛物线于点M．（1）求抛物线的解析式；（2）如图①，过点P作y轴垂线交y轴于点N，连接MN交BC于点Q，当＝时，求t的值；（3）如图②，连接AM交BC于点D，当△PDM是等腰三角形时，直接写出t的值． 2．如图，抛物线y＝ax2+bx+c经过A（﹣3，0），B（1，0），C（0，3）三点．（1）求抛物线的函数表达式；（2）如图1，P为抛物线上在第二象限内的一点，若△PAC面积为3，求点P的坐标；（3）如图2，D为抛物线的顶点，在线段AD上是否存在点M，使得以M，A，O为顶点的三角形与△ABC相似？若存在，求点M的坐标；若不存在，请说明理由． 3．如图1，在平面直角坐标系中，直线y＝﹣5x+5与x轴，y轴分别交于A，C两点，抛物线y＝x2+bx+c经过A，C两点，与x轴的另一交点为B．（1）求抛物线解析式及B点坐标；（2）若点M为x轴下方抛物线上一动点，连接MA、MB、BC，当点M运动到某一位置时，四边形AMBC面积最大，求此时点M的坐标及四边形AMBC的面积；（3）如图2，若P点是半径为2的⊙B上一动点，连接PC、PA，当点P运动到某一位

置时，PC+PA 的值最小，请求出这个最小值，并说明理由． 4．已知函数y ＝（n 为常数）（1）当n ＝5， ①点P （4，b ）在此函数图象上，求b 的值； ②求此函数的最大值．（2）已知线段AB 的两个端点坐标分别为A （2，2）、B （4，2），当此函数的图象与线段 AB 只有一个交点时，直接写出n 的取值范围．（3）当此函数图象上有4个点到x 轴的距离等于 4，求n 的取值范围． 5．在平面直角坐标系 xOy 中（如图），已知抛物线 y ＝x 2 ﹣2x ，其顶点为A ．（1）写出这条抛物线的开口方向、顶点A 的坐标，并说明它的变化情况；（2）我们把一条抛物线上横坐标与纵坐标相等的点叫做这条抛物线的“不动点” ． ①试求抛物线y ＝x 2 ﹣2x 的“不动点”的坐标； ②平移抛物线y ＝x 2﹣2x ，使所得新抛物线的顶点 B 是该抛物线的“不动点”，其对称轴与x 轴交于点C ，且四边形OABC 是梯形，求新抛物线的表达式．