个人学习计划ppt课件
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学习规划PPT课件

安排学习时间
根据学习任务和学习目标, 合理安排学习时间,确保 按时完成学习任务。
确定学习方式
选择适合自己的学习方式
不同的人有不同的学习习惯和方式, 选择适合自己的学习方式可以提高学 习效率。
多种学习方式结合
利用现代科技辅助学习
利用现代科技工具,如在线课程、学 习软件等,可以更方便地获取知识和 提高学习效率。
03 学习资源
教材与参考书
教材
选择适合的教材是学习的基础,应注重教材的权威性和时效性,以确保获取的 知识准确可靠。
参考书
参考书是对教材的补充和深化,可以提供更多的实例、练习和拓展知识,帮助 学习者更好地理解和应用所学内容。
网络资源
在线课程
现在有很多在线课程平台,如网易云课堂、慕课网等,提供了大量的优质课程资 源,方便学习者随时随地学习。
目标设定
根据个人情况,制定具体、可衡量的 学习目标,如提高成绩、掌握某项技 能等。
意义阐述
阐述学习规划的意义,如提升自我管 理能力、增强个人竞争力等。
02 学习策略
制定学习计划
01
02
03
确定学习目标
明确学习目标,如通过考 试、掌握某项技能等,有 助于制定更具针对性的学 习计划。
分解学习任务
将学习目标细化为具体的 学习任务,如阅读特定书 籍、完成练习题等,有助 于逐步实现学习目标。
寻求帮助
遇到无法解决的问题时,可以向老师、同学或专业人士寻求帮助, 共同克服困难。
调整心态
保持积极心态,相信自己能够克服困难,提高学习效果。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
论坛与社区
在学习过程中,可以加入相关的论坛和社区,与其他学习者交流心得,解答疑惑 ,提高学习效果。
《怎样制定学习计划》PPT课件

心理学研究表明:学生之间的成绩差异不仅取决于学习基 础,能力水平和生活环境条件等主客观因素,而且还与学习 有无计划相关。一份良好的学习计划,将有助于学生们明确 学习目标,有条有理地安排自己的学习、生活和工作,培养 独立组织各项学习任务的能力,从而提高学习效率。学习毕 竟是一项艰苦的事情,我们的教育专家研究表明,要想减轻 学生学习的痛苦,唯一的途径就是缩短学生的学习时间,学 习有明确的目标和目的。
⑵记忆规律。 早晨短时记忆最强,比其它时间高15%左右。因此,在早晨
应考之前,阅读有关材料,确实能多得分。下午长时记忆较强, 在此时间内熟读几天、几个星期、几个月后仍须记住的资料,确 实能延长记忆。英国科学家测出一天24 小时内,人的大脑有四次 “黄金时刻”,第一次是早上4到6时大脑最清醒是学习的最好时 刻。上午9到11时。大脑由抑而杨,注意力强,记忆力好,联想能 力佳,是第二个黄金时刻。下午17到19时,人的嗅觉灵敏度达到 最好状态,脑力、体力、耐力、又进入一个高峰时期,这是第三 个黄金时刻;晚餐20时到21时,脑力又处于活跃时期,是一天中 的第四个黄金时刻,可以从事创造活动。每个人一天的黄金时刻 会有差异,摸准了自己的黄金时刻在那几段时间,订计划是将较 深、较难的题放在这段时间完成,会明显提高学习效率。
2、进行自我分析 我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个
问题,因此制订计划前首先进行自我分析。
同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各 人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理 解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢 却很仔细。有的数学差,有的英语差,有的是因为基础差,有的是 因为态度不端正、、、学习有时就像是看病,只有知道自己是什么 病,才能对症下药。
我的学习计划ppt课件

为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
学习方法
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
数学:
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
政治:
•
1、大胆质疑,培养学生的质疑能力: “学起于思,思源于疑”。质疑
是思维的导火线,是学生的内驱力,是探索与创新的源头。加强学生质疑能力
的培养,即培养学生自己发现问题,提出问题的能力。2、整体把握,理清课
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
物理:
• 主要是对概念和公式的理解。对于概念,一定要好 好把握,多做选择题对你对概念的理解把握有好处 。但你做题时一定要认真对待每一题,弄懂每个选 项。计算题就是准确的运用公式了。所以要对公式 的意义特别了解。多练习,其中的题其实雷同很多 。语文:
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
英语:
• 英语是一种语言,语言运用的最高境界就是四会——听说读写,因此相应的,要耳到、口 到、眼到、手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用 了耳,用了某一个器官,而没有想到在一个单位时间里面,其实可以五官并用,这样的话 可以提高自己学习英语的效率。 我觉得朗读是非常重要的,因为在读的过程中既训练了 听力,又提高了阅读水平,更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一 种非常重要的能力,有时它是说不清楚的,但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决 一些棘手的问题。英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是 远远不够的,需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。另外,就是我们的朗读材料,不 仅仅局限于课文,可以读很多的东西,比如说一些英文杂志、英文报纸。而且这些杂志报 纸上文章的内容和课文不同,经常会遇到一些生词,是平常的课堂上可能遇不到的,但是 在高考中可能会遇到,所以我们在面对生词的时候,就可以搜索以前的一些积累。 在课 余时间就经常阅读一些原汁原味的英文文章,锻练自己的阅读和理解能力,手边常备词典 ,不懂的单词勤查勤记,而且不局限于平日读书看报时遇到的生词,广告牌、包装袋上的 生词,我也会加以留心。很多词其实都是我们日常碰到的,只是看你在平时有没有注意, 手要勤一些,把这些生词记在本上,有空时翻一翻,自然就记住了。日积月累,词汇量逐 渐丰富,阅读能力也就水涨船高。值得一提的是,英语考试分为听力、单项选择、完形填 空、阅读、改错和作文6个相对稳定的部分,复习中一定要有针对性,只是一套套地做卷 子既花时间又难以突出重点。我建议同学们最好分专题,找弱项,进行强化练习,完形填 空不好就专门训练完形填空,阅读不好就专门训练阅读。在复习阶段,按照这样的思路进 行。当然对于强项的练习也要有所保证,以防手生。这样的方法往往能够立竿见影,收到 奇效。
学习方法
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
数学:
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
政治:
•
1、大胆质疑,培养学生的质疑能力: “学起于思,思源于疑”。质疑
是思维的导火线,是学生的内驱力,是探索与创新的源头。加强学生质疑能力
的培养,即培养学生自己发现问题,提出问题的能力。2、整体把握,理清课
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
物理:
• 主要是对概念和公式的理解。对于概念,一定要好 好把握,多做选择题对你对概念的理解把握有好处 。但你做题时一定要认真对待每一题,弄懂每个选 项。计算题就是准确的运用公式了。所以要对公式 的意义特别了解。多练习,其中的题其实雷同很多 。语文:
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
英语:
• 英语是一种语言,语言运用的最高境界就是四会——听说读写,因此相应的,要耳到、口 到、眼到、手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用 了耳,用了某一个器官,而没有想到在一个单位时间里面,其实可以五官并用,这样的话 可以提高自己学习英语的效率。 我觉得朗读是非常重要的,因为在读的过程中既训练了 听力,又提高了阅读水平,更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一 种非常重要的能力,有时它是说不清楚的,但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决 一些棘手的问题。英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是 远远不够的,需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。另外,就是我们的朗读材料,不 仅仅局限于课文,可以读很多的东西,比如说一些英文杂志、英文报纸。而且这些杂志报 纸上文章的内容和课文不同,经常会遇到一些生词,是平常的课堂上可能遇不到的,但是 在高考中可能会遇到,所以我们在面对生词的时候,就可以搜索以前的一些积累。 在课 余时间就经常阅读一些原汁原味的英文文章,锻练自己的阅读和理解能力,手边常备词典 ,不懂的单词勤查勤记,而且不局限于平日读书看报时遇到的生词,广告牌、包装袋上的 生词,我也会加以留心。很多词其实都是我们日常碰到的,只是看你在平时有没有注意, 手要勤一些,把这些生词记在本上,有空时翻一翻,自然就记住了。日积月累,词汇量逐 渐丰富,阅读能力也就水涨船高。值得一提的是,英语考试分为听力、单项选择、完形填 空、阅读、改错和作文6个相对稳定的部分,复习中一定要有针对性,只是一套套地做卷 子既花时间又难以突出重点。我建议同学们最好分专题,找弱项,进行强化练习,完形填 空不好就专门训练完形填空,阅读不好就专门训练阅读。在复习阶段,按照这样的思路进 行。当然对于强项的练习也要有所保证,以防手生。这样的方法往往能够立竿见影,收到 奇效。
《怎样制定学习计划》课件

目标应具有可衡量性
• 具体、明确的目标有助于衡量进度和成果,例如每天阅读 30页书籍。
目标应具有挑战性
• 目标应略高于现有能力,以激发学习动力和成长 潜力,例如挑战自己参加竞赛或完成高难度项目 。
02
分析学习现状
当前学习进度与状况
总结当前学习进度,包括已完成 的学习任务和未完成的学习任务
。
分析已完成的学习任务中存在的 问题和不足,以及未完成的学习
于回忆。
重复强化记忆
02
通过不断重复强化记忆,加深对知识的印象,提高记忆效果。
多样化记忆方式
03
采用多种记忆方式,如朗读、默写、背诵等,提高记忆效率。
学习环境优化
1 2
选择安静舒适的学习环境
避免嘈杂的环境和干扰因素,保持专注力。
调整学习光线
确保学习环境的光线适宜,避免过亮或过暗影响 视力。
3
合理休息
《怎样制定学习计划》ppt 课件
目 录
• 了解学习目标 • 分析学习现状 • 制定学习计划 • 实施学习计划 • 学习计划的评估与反馈 • 提高学习效率的技巧
01
了解学习目标
确定短期与长期目标
短期目标
短期内可达到的学习成果,例如 一个月内掌握某项技能。
长期目标
长期内希望实现的学习成果,例 如三年内获得硕士学位。
检查学习方法是否科学有效, 是否需要改进或调整。
找出影响学习效率的因素,如 情绪、环境等,并采取相应措 施进行改善。
03
制定学习计划
制定时间表
01
02
03
确定学习目标
明确学习目标,如考试成 绩、技能掌握等,有助于 合理安排时间。
规划时间
大学生生涯规划、学习及能力发展ppt课件

误区之五:高文凭者有高技能。 高学历不等于好人才,知识不等于就业能力,高学
历不等于高就业能力。 就业能力和知识是两回事。现在有的大学生为什么不
能受到用人单位的欢迎呢?因为他们缺乏一种就业素质。
Your company slogan
四、大学生择业中常见的心理问题和调适
(一)大学生择业中常见的心理问题 1、焦虑心理。
4、挫折心理。 在就业过程中遇到障碍所表现出来的苦闷和失望等复杂的 情绪体验。 表现:苦闷、失望、自卑、抱怨生不逢时,怨天尤人。
Your company slogan
5、怯懦心理。 怯懦是一种胆小、脆弱的性格特征。 表现:在择业中跟着其他同学的后面,在面试官面前缺乏 肚量和勇气,讲话少而声小,且有结巴,机遇摆在面前却 不能正常发挥。 多见于女生和性格内向或抑郁气质类型的大学生。
Your company slogan
我们有怎样的未来取决于我们有怎样的大 学生涯!
我们有怎样的大学生涯则由我们对未来的选 择方向决定的!
我们选择怎样的未来方向是由自身的特点和 环境决定的!
Your company slogan
二、大学生职业生涯设计的步骤
(一)职业生涯设计的步骤
知己
知彼
抉择 拟订目标
Your company slogan
案例
小王是某校的毕业生,一次到用人单位去面试,可没有 几分钏就被淘汰下来了。原来,小王了解到与其一起来应 聘的有很多重点本科院校的“高手”,觉得自己无论从什 么方面都不如他们,一时间信心全无,甚至打起退堂鼓, 结果面试时给考官留下了很不好的印象,自然很快就被淘 汰下来了。 点评:自信心不足,自愧不如,这是求职中的大忌。在这 种消极心态的影响下,许多大学生像小王一样不战而败。 事实上,择业中的自卑往往表现为对自己的能力和品质作 出过低的评价,因此丧失可能得到了机会。 措施:客观评价自己的能力;进行积极的自我暗示,抱着 “你行我也行”的信念,努力克服自卑心态;在与用人单 位交谈时,要充分自信,展示自己最擅长的一面,突出自 己的一技之长。
历不等于高就业能力。 就业能力和知识是两回事。现在有的大学生为什么不
能受到用人单位的欢迎呢?因为他们缺乏一种就业素质。
Your company slogan
四、大学生择业中常见的心理问题和调适
(一)大学生择业中常见的心理问题 1、焦虑心理。
4、挫折心理。 在就业过程中遇到障碍所表现出来的苦闷和失望等复杂的 情绪体验。 表现:苦闷、失望、自卑、抱怨生不逢时,怨天尤人。
Your company slogan
5、怯懦心理。 怯懦是一种胆小、脆弱的性格特征。 表现:在择业中跟着其他同学的后面,在面试官面前缺乏 肚量和勇气,讲话少而声小,且有结巴,机遇摆在面前却 不能正常发挥。 多见于女生和性格内向或抑郁气质类型的大学生。
Your company slogan
我们有怎样的未来取决于我们有怎样的大 学生涯!
我们有怎样的大学生涯则由我们对未来的选 择方向决定的!
我们选择怎样的未来方向是由自身的特点和 环境决定的!
Your company slogan
二、大学生职业生涯设计的步骤
(一)职业生涯设计的步骤
知己
知彼
抉择 拟订目标
Your company slogan
案例
小王是某校的毕业生,一次到用人单位去面试,可没有 几分钏就被淘汰下来了。原来,小王了解到与其一起来应 聘的有很多重点本科院校的“高手”,觉得自己无论从什 么方面都不如他们,一时间信心全无,甚至打起退堂鼓, 结果面试时给考官留下了很不好的印象,自然很快就被淘 汰下来了。 点评:自信心不足,自愧不如,这是求职中的大忌。在这 种消极心态的影响下,许多大学生像小王一样不战而败。 事实上,择业中的自卑往往表现为对自己的能力和品质作 出过低的评价,因此丧失可能得到了机会。 措施:客观评价自己的能力;进行积极的自我暗示,抱着 “你行我也行”的信念,努力克服自卑心态;在与用人单 位交谈时,要充分自信,展示自己最擅长的一面,突出自 己的一技之长。
学习目标和计划的制定 班会ppt课件

炼,动机受到考验。一般讲,意志品质越好,计 划越容易实现,学习上的收获、进步就会与日俱 增。看到这些进步,不仅心情愉快,而且可以不 断增加实现计划的信心。
8
二、学习计划
学习计划的作用
3.有利于学习习惯的形成。
按照科学的学习计划行事,可以使自己的学 习生活节奏分明,一旦形成了条件反射,到时候 睡觉,该学习时能安心学习,该锻炼时能自觉去 锻炼,所有这些都成了自觉行动,日久天长,良 好学习习惯就形成了。
7
二、学习计划
学习计划的作用
2.实施计划,可以磨炼意志。有了计划,把自己的
行为置于计划之中,具有了明确的目的。而学习 生活是千变万化的,总要千方百计地冲击你的学 习计划,总要千方百计地引诱你离开计划,这就 是理想的计划和实际学习生活之间的矛盾。矛盾 出现后,为了实现自己的学习计划,就要排除一 切困难和干扰,在这过程中,意志品质受到了磨
10
二、学习计划
制定步骤&方法
1.要区分低年级和高年级。
低年级学生要根据学校的课程表,安排 每天的复习和预习,家庭作业要最先做。 高年级学生和中学生以上,还要根据定期 测验的时间安排好测验前的准备工作。
11
二、学习计划
制定步骤&方法
2.要符合实际,做到切实可行。
制定学习计划破要考虑上学、睡眠、休 息和吃饭的时间,做到切实可行。 列出具 体任务,然后把学习任务具体分配到每一 天、每一周,再计算一下,每天可以有多
活、 很难面对困难和挫折。如此下去,意志力从
何而来呢?
3
一、学习目标
2.目标是创造快乐学习的原动力
如果漫无目标,勤于玩耍而懒于做事,这样 生活浪费了大好时光不说,心里终会充满空虚、 悔恨、苦闷,对自己会越来越不满意。因为目标 指引者行动,如果不知道去哪里,就不会走在一
8
二、学习计划
学习计划的作用
3.有利于学习习惯的形成。
按照科学的学习计划行事,可以使自己的学 习生活节奏分明,一旦形成了条件反射,到时候 睡觉,该学习时能安心学习,该锻炼时能自觉去 锻炼,所有这些都成了自觉行动,日久天长,良 好学习习惯就形成了。
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二、学习计划
学习计划的作用
2.实施计划,可以磨炼意志。有了计划,把自己的
行为置于计划之中,具有了明确的目的。而学习 生活是千变万化的,总要千方百计地冲击你的学 习计划,总要千方百计地引诱你离开计划,这就 是理想的计划和实际学习生活之间的矛盾。矛盾 出现后,为了实现自己的学习计划,就要排除一 切困难和干扰,在这过程中,意志品质受到了磨
10
二、学习计划
制定步骤&方法
1.要区分低年级和高年级。
低年级学生要根据学校的课程表,安排 每天的复习和预习,家庭作业要最先做。 高年级学生和中学生以上,还要根据定期 测验的时间安排好测验前的准备工作。
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二、学习计划
制定步骤&方法
2.要符合实际,做到切实可行。
制定学习计划破要考虑上学、睡眠、休 息和吃饭的时间,做到切实可行。 列出具 体任务,然后把学习任务具体分配到每一 天、每一周,再计算一下,每天可以有多
活、 很难面对困难和挫折。如此下去,意志力从
何而来呢?
3
一、学习目标
2.目标是创造快乐学习的原动力
如果漫无目标,勤于玩耍而懒于做事,这样 生活浪费了大好时光不说,心里终会充满空虚、 悔恨、苦闷,对自己会越来越不满意。因为目标 指引者行动,如果不知道去哪里,就不会走在一
学业规划ppt课件
成功案例一:学术研究型学业规划
01
02
03
04
总结词
以学术研究为主导,注重理论 知识和创新思维的培养。
目标定位
培养具备高度理论素养和学术 研究能力的人才,为学术界和
科研机构输送优秀人才。
课程选择
优先选择学科基础课程和高级 研究课程,注重理论学习和科
研实践的结合。
实践活动
参与科研项目、学术论文发表 和学术交流活动,提升学术素
。
成功案例三:创新创业型学业规划
总结词
以创新和创业为核心,注重创新思维、创业 精神和商业能力的培养。
目标定位
培养具备创新思维、创业精神和商业能力的 人才,推动创新创业的发展。
课程选择
选择与创新创业相关的课程和项目,注重创 新思维和商业模式的培养。
实践活动
参与创业项目、创新创业竞赛和商业实践, 提升创新能力和创业素养。
04
学业发展路径
Chapter
学术研究的发展路径
学术研究的发展路径是指通过深入学 习和研究某一学科领域,不断探索和 发现新的知识和理论,从而在学术界 取得一定成就的路径。
学术研究的发展路径需要不断学习和 探索,积累经验和成果,提升学术水 平和影响力。
学术研究的发展路径需要具备扎实的 学科基础、独立思考和研究能力、良 好的学术素养和广泛的知识面。
养和创新能力。
成功案例二:职业发展型学业规划
总结词
以职业发展为导向,注重职业 技能和实践能力的培养。
课程选择
选择与职业相关的课程和实践 项目,注重实践操作和职业技 能的提升。
目标定位
培养具备优秀职业技能和实际 工作经验的人才,满足各行各 业的人才需求。
《未来三年个人规划》课件
时间管理
学习时间管理技巧,提高工作 效率和自律能力。
创新思维
培养创新思维和解决问题的能 力,学会从不同角度思考问题
。
参加培训课程
线上课程
参加Coursera、Udemy等平台上的在线课程,学习专业知识和技 能。
线下培训
参加行业内的线下培训和研讨会,与同行交流学习经验。
内部培训
参加公司或组织内部的培训课程,提升专业素养和工作能力。
家庭关系、培养兴趣爱好等。
个人发展规划调整与完善
调整职业规划
根据市场变化、行业趋势和自身发展需求,调整职业发展路径和 计划。
完善自我提升计划
根据个人发展需求和目标,制定更为具体和可行的学习计划。
制定行动计划
为实现未来三年的目标和规划,制定具体的行动计划和时间表。
THANKS FOR WATCHING
06
详细描述
通过不断学习和提升自身能力,吸引更优秀的 人脉资源,与高水平的人建立联系,提升个人 影响力。
信息渠道建立
总结词
获取有效信息
详细描述
关注行业动态、政策法规、 市场趋势等信息,通过多种 渠道获取最新、最有价值的 信息,为个人决策提供依据
。
总结词
筛选与鉴别信息
详细描述
在获取信息的过程中,学会筛选和鉴别信 息的真实性和可靠性,避免受到虚假或误 导性信息的影响。
经验传承问题
在团队或组织中,如何有效地传承和 利用经验也是一个挑战。
经验适用性
积累的经验可能在某些情况下并不完 全适用,需要灵活变通。
07
总结与展望
个人发展规划总结
职业发展
回顾过去的职业经历,总结个人在职业技能、经验和行业认知方 面的积累。
学业生涯规划ppt课件
产生更大的执行力,确保学业
法与措施。
规划顺利完成。
激励措施能将人的潜能和积 极性激发出来,惩罚可以防止 惰性的产生。一定要制定出 完成阶段目标后对自己的奖 励和惩罚措施:完成后怎样奖 励自己,完不成将怎样惩罚自
己。
精选PPT课件
30
1、构建合理的知 识结构。
坚持广博性与精深性、 理论与实践、积累与调 节相统一的原则,培养 宽厚扎实的基础知识、 广博精深的专业知识, 构建合理的知识结构。 这一过程没有捷径可走, 其基本途径只能是学习 和积累。也绝非一劳永 逸,必须持续不断地付 出艰辛劳动。只要采取 适合自己的科学方法, 并且不断努力、辛苦耕 耘,就一定能建立和完 善自己的知识结构,为 顺利就业成才打下良好
学生或者束之高阁或者虎头 境和条件做出评价和估计,对
蛇尾,结果导致有了学业规划 自己的执行情况做出评估。
却不能实施或实施后不能持 由于现实生活中种种不确定
久,最终无法实现既定的学业。 因素的存在,学业规划的设计
这些现象的出现是因为大学 必须具有一定的弹性,因此评
生在制定学业规划时缺少一 估结果出来以后应进行反馈,
22
LOREM IPSUM DOLOR
大三
奋起直追。主动加深专业课程的学习,并把大四的课程尽量挤入大三这一 学期,以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说,大 三是到了快要把自己抛向社会的时候,因而要多向大四的师兄师姐打听求 职信息、面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经验,并 在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国,则要关注考
精选PPT课件
3
梦想
你的梦想:
精选PPT课件
看到梦,找到路!4
1.在国企上班,高薪工作; 2.环游世界; 3.稳定工作,生活安稳; 4.出唱片,开演唱会; 5.。。。。。。
学业规划ppt课件优选全文
*
SWOT分析
SWOT矩阵
个人优势(strength) 勤奋好学,成绩较好; 心态乐观,天天微笑; 热爱专业,目标明确; 全面发展,创新思维; 乐于奉献,感恩社会···
个人劣势(weakness) 专业知识匮乏; 英语水平较低; 不明专业分类; 兴趣过于广泛; 数理能力较弱···
机会(opportunity) 生物工程,朝阳产业; 国家政策鼓励专业; 学校专业水平较高; 北区学风浓厚···
WT策略: 着眼未来,克服惰性,提升自身英语、专业水平。
*
三 学业目标与路径设计
学业+科技创新+社会实践+其它
生物化学研究者
本、硕、博
*
三 学业目标与路径设计
生物化学研究者
*
大二
四 规划与实施计划
*
大三
四 规划与实施计划
*
四 规划与实施计划
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
SO策略: 积极学习专业基础知识; 放平心态,脚踏实地; 参加科技竞赛···
WO策略: 适当减少活动时间; 补充数理能力; 查询专业相关常识; 提高英语水平···
威胁(threats) 生物产业不完善; 专业要求较高; 出国发展困难; 活动与学业平衡···
ST策略: 学好基础知识; 提高对专业发展信心; 平衡学业与活动; 抓住校内机会···
星期日
1
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
普通物理(Ⅱ)
大学化学实验(Ⅲ)
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
学业复习; “萌芽杯”
学业复习; “萌芽杯”
2
3
英语(Ⅲ)
SWOT分析
SWOT矩阵
个人优势(strength) 勤奋好学,成绩较好; 心态乐观,天天微笑; 热爱专业,目标明确; 全面发展,创新思维; 乐于奉献,感恩社会···
个人劣势(weakness) 专业知识匮乏; 英语水平较低; 不明专业分类; 兴趣过于广泛; 数理能力较弱···
机会(opportunity) 生物工程,朝阳产业; 国家政策鼓励专业; 学校专业水平较高; 北区学风浓厚···
WT策略: 着眼未来,克服惰性,提升自身英语、专业水平。
*
三 学业目标与路径设计
学业+科技创新+社会实践+其它
生物化学研究者
本、硕、博
*
三 学业目标与路径设计
生物化学研究者
*
大二
四 规划与实施计划
*
大三
四 规划与实施计划
*
四 规划与实施计划
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
SO策略: 积极学习专业基础知识; 放平心态,脚踏实地; 参加科技竞赛···
WO策略: 适当减少活动时间; 补充数理能力; 查询专业相关常识; 提高英语水平···
威胁(threats) 生物产业不完善; 专业要求较高; 出国发展困难; 活动与学业平衡···
ST策略: 学好基础知识; 提高对专业发展信心; 平衡学业与活动; 抓住校内机会···
星期日
1
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
普通物理(Ⅱ)
大学化学实验(Ⅲ)
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
学业复习; “萌芽杯”
学业复习; “萌芽杯”
2
3
英语(Ⅲ)
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建和谐校园,共创美好的未来。
为自己制定学习计划
❖ 1.学习要有明确的计划。 ❖ 2.及时做好笔记与作业。 ❖ 长远的计划: ❖ 在一个比较长的时间内,比方说一个学期或一个学年,你
应当有个大致的计划,因为实际中学习生活变化很多,又往 往无法预测,所以有个长远的计划不需要很具体。但是你应 该必须要做的事情心中有数。 ❖ 短期的计划: ❖ 比如下一个星期的学习计划,更应该具体些,把较大的任 务分配到每周,每天去完成,使长远的计划中的任务逐步得 到解决。 ❖ 有长远的计划,却没有短期的安排,目标是很难达到的。 所以两者缺一不可,长远计划是明确学习目标和进行大致安 排:而短期安排则是具体行动2班
关键词
❖ 正确的学习理念、 树立学风、理论与实践结 合、创新、学习计划。
共话学习,共建学风,共享成 长
作为21世纪的大学生我们更应该 懂得去学习,懂得去实践,从实践中 提升自己的理论知识、从实践中创新 自己的思维。树立正确的学风。建立 正确的人生观,世界观。让我们21 世纪的大学生展现全新一面。携手共
❖
总结
❖ 我说的学习方法或者学习心得,都是很简 单的一些东西,却也是学习的路上最重要的 ,我为自己找到这些学习方法,制定学习计 划,一步一步脚踏实地的去做,只要坚持积 极的去学习,相信我们每个人都会完成自己 的目标。
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
为自己制定学习计划
❖ 1.学习要有明确的计划。 ❖ 2.及时做好笔记与作业。 ❖ 长远的计划: ❖ 在一个比较长的时间内,比方说一个学期或一个学年,你
应当有个大致的计划,因为实际中学习生活变化很多,又往 往无法预测,所以有个长远的计划不需要很具体。但是你应 该必须要做的事情心中有数。 ❖ 短期的计划: ❖ 比如下一个星期的学习计划,更应该具体些,把较大的任 务分配到每周,每天去完成,使长远的计划中的任务逐步得 到解决。 ❖ 有长远的计划,却没有短期的安排,目标是很难达到的。 所以两者缺一不可,长远计划是明确学习目标和进行大致安 排:而短期安排则是具体行动2班
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❖ 正确的学习理念、 树立学风、理论与实践结 合、创新、学习计划。
共话学习,共建学风,共享成 长
作为21世纪的大学生我们更应该 懂得去学习,懂得去实践,从实践中 提升自己的理论知识、从实践中创新 自己的思维。树立正确的学风。建立 正确的人生观,世界观。让我们21 世纪的大学生展现全新一面。携手共
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总结
❖ 我说的学习方法或者学习心得,都是很简 单的一些东西,却也是学习的路上最重要的 ,我为自己找到这些学习方法,制定学习计 划,一步一步脚踏实地的去做,只要坚持积 极的去学习,相信我们每个人都会完成自己 的目标。
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