五年级上册语文归类复习一
部编版五年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)
部编版五年级上册语文知识点第一单元知识归类一、字词盘点1.字(1)难读的字嫌(xián)喙(huì)嗜(shì)澄(chénɡ)榨(zhà)矮(ǎi)蔓(màn)睑(jiǎn)眸(móu)(2)难写的字鹤:不要写得太宽,左边部分不要少横。
嫌:注意左右穿插,右部是“兼”。
浇:右边是“尧”,右上角没有点。
慕:下面不是“水”,不要忘记最后一点。
缠:右部较紧凑,起笔是点。
茶:下部中“”,是竖钩,不是竖。
(3)多音字澄空便鲜挨2.词(1)必须掌握的词精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却流线型结构青色清晨安稳悠然黄昏恩惠美中不足散文诗播种浇水收获食品吩咐天色好处榨油爱慕成熟体面(2)近义词精巧~精致适宜~适合生硬~僵硬寻常~平常忘却~忘记设计~策划安稳~安详嗜好~爱好望哨~放哨可惜~惋惜开辟~开拓居然~竟然吩咐~嘱咐便宜~低廉爱慕~喜爱盛开~怒放姿态~姿势寻找~寻觅担心~担忧完整~完好尤其~特别温暖~暖和茂盛~繁茂熟悉~熟识索性~干脆淘气~调皮信赖~信任(3)反义词精巧→粗笨生硬→自然寻常→特殊安稳→危急或许→一定便宜→昂贵爱慕→厌恶希望→失望喜欢→讨厌盛开→凋谢提前→推迟完整→残缺成熟→稚嫩仔细→马虎舒适→难受温暖→寒冷自在→拘束淘气→乖巧熟悉→陌生伤害→爱护(4)词语归类①AABB式词语:指指点点类似的词语:拖拖拉拉吞吞吐吐哭哭啼啼②ABAC式词语:飞来飞去蹦来蹦去类似的词语:谢天谢地亦步亦趋又哭又闹③表示神情的成语:神气十足类似的词语:神采奕奕炯炯有神大惊失色④量词:一只白鹭一幅画面一首散文诗一种鸟一盆吊兰一团绿蔓⑤动词:站着钓鱼埋在地里挂在枝头上伸出脑袋盖在鸟笼上躲进丛林趴在肩头⑥修饰词:精巧的诗粉红的朱鹭鲜红嫩绿的果实桂花的香气舒适又温暖的巢跳动的小红爪子细腻的绒毛美好的境界⑦与鸟有关的四字词语鸟语花香笨鸟先飞惊弓之鸟鸟尽弓藏百鸟朝凤展翅高飞二、佳句积累1.比喻句(1)在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。
五年级上册语文归类复习一
日积月累朱熹有关说明读书方法的名言是。
小明很害怕写作文，总是无从下笔，你可以用杜甫的名句来告诉他，多读书就能写好作文。
说明每日坚持读书重要性的一句名言是。
将好书比作良药的一句读书名言是。
，切切故乡情。
（张九龄）落叶他乡树，。
（马戴）写杜甫思念李白的诗句是望月思乡的古代诗句很多，我知道的有李白的，还有袁枚的春生江上几人还？（卢纶）江南几度梅花发，（刘著）在外漂泊的游子，每到节日时就更加思念亲人，最能表达这种真情的诗句是和“虚心使人进步，骄傲使人落后”意思相近的谚语是王羲之三年如一日坚持不懈地苦练书法，因每天洗毛笔，屋前水池变成了“墨池”，最终成了著名的大书法家，这真是。
（学习、创造的过程是艰苦的，从来没有一蹴而就的成功，我们要懂得：“__________________，__________________。
”的道理，只有不懈地努力与拼搏，才会到达胜利的彼岸。
）陈子昂说这是有关诚信的名言。
古往今来，很多有志之士在困难、挫折和失败面前，毫不灰心丧气，仍然努力拼搏，最后终于取得成功，这真是张三是个大孝子，每天都能做到：早请安，晚问好。
可是别人都知道张三并不能做到让父母吃好穿暖。
这要求我们________ _______。
我们都要做到：要爱自己的父母，必须爱天下所有人的父母不敢有一丝厌恶；要敬自己的父母，必须敬天下所有人的父母，不敢有一丝怠慢。
这个名言就是。
我还能写一句有关孝敬的名言：我们要达到自己的目标就要淡泊名利，平心静气地排除干扰，可以用诸葛亮的名言来提醒自己。
“如果我们在青少年时不知道发奋苦读，等到老了再想读书就迟了，所以我们应该珍惜时光、从小就发奋学习。
”这是唐代书画家颜真卿的《劝学诗》“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
，。
”告诉我们的道理。
风雨送春归，飞雪迎春到。
，，俏也不争春，只把春来报。
，。
写出三方面的座右铭（1）读书学习方面的座右铭：_________________________________________（2）意志品质方面的座右铭：__________________________________________（3）诚实守信方面的座右铭：______________________________________________常用歇后语八仙过海--------各显神通泥菩萨过江——自身难保蚕豆开花--------黑心孔夫子搬家——净是书（输）打破砂锅--------问到底和尚打伞--------无法无天虎落平阳--------被犬欺井底青蛙--------目光短浅大海捞针--------没处寻竹篮打水--------一场空打开天窗--------说亮话船到桥头--------自会直飞蛾扑火--------自取灭亡仇人相见--------分外眼红芝麻开花--------节节高新官上任--------三把火瞎子点灯--------白费蜡兔子的尾巴--------长不了偷鸡不成--------蚀把米王婆卖瓜--------自卖自夸老虎屁股--------摸不得老虎拉车--------谁敢(赶)老鼠过街--------人人喊打麻雀虽小--------五脏俱全墙上茅草--------两边倒三十六计--------走为上计塞翁失马--------焉知祸福韩信点兵——多多益善丈二和尚--------摸不着头脑有借有还--------再借不难猫哭耗子（老虎挂念珠）--------假慈悲饺子破皮--------露了馅八仙聚会--------神聊草把做灯--------粗心（芯）高山上敲鼓------四面闻名（鸣）狗咬吕洞宾--------不识好人心关羽失荆州--------骄兵必败鸡蛋碰石头--------不自量力姜太公钓鱼--------愿者上钩十五个吊桶打水——七上八下老鼠钻风箱--------两头受气门缝里看人--------把人看扁了泼出去的水--------收不回骑驴看唱本--------走着瞧千里送鹅毛--------礼轻情意重肉包子打狗--------有去无回山中无老虎--------猴子称大王司马昭之心--------路人皆知王八吃秤砣--------铁了心歪嘴讲故事－－斜（邪）说周瑜打黄盖--------两厢情愿赶鸭子上架--------吃力不讨好擀面杖吹火--------一窍不通大水淹了龙王庙——不认得自家人聋子见哑巴--------不闻不问巷子里赶猪--------直来直去猪鼻子里插葱--------装象猪八戒照镜子-------里外不是人出太阳下暴雨--------假情（晴）挂羊头卖狗肉--------虚情假意飞机上点灯——高明(狗)捉耗子——多管闲事(猪)八戒照镜子——里外不是人关公放曹操——念旧情孔明斩魏延——借刀杀人关老爷赴会——单刀直入关公进曹营——身在曹营心在汉字谜合成法：一口吃掉牛尾巴:告九点：丸人我不分:俄十二点:斗十三点:汁十月十日(武昌起义) :朝、萌三口重叠,莫把品字猜:目一箭穿心:必一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长:府失去一半：矣上下合（上下串通、上下难分、不上不下）: 卡一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上:磨有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下：也一只小帆船，载着一粒米，向东又向西，不知到哪里：迷高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵：郭一人住在山旁边，从来没有见过面：仙拆分法：人不在其位：立人无信不立:言坐定左右无人: 土伯父隔壁没住人:白李字少了木,不作子字猜:一朋友一月不来:月理解法九十九:白十五天:胖十个哥哥:克五十对耳朵:陌孔子登山:岳七十二小时:晶十字尾巴弯弯，算算数目少三：七三面有墙一面空，一个小孩坐当中：内诗歌本学期我们学过毛主席的一首诗和一首词，分别是和，其中是词牌名。
五年级上册部编版语文归类复习
归类复习1:诗句格言姓名：（）1.《蝉》的作者是（）代诗人（）。
（）饮（），（）出（）。
居高（），非是（）。
2..珍惜时间的名言：不（），不（）。
----（）洪（）来，一日（）。
（），（）。
---（）明（），（），（）。
----（）多少事，（）；（），（）。
（），（）。
----（）3.《乞巧》的作者是（）代诗人（）。
七（），（）。
（），（）。
描写的是（）节，民间故事《》中鹊桥相会的情景和民间对月（），乞取智巧的风俗。
4.《示儿》的作者是（）代诗人（）。
（），（）。
（），（）。
表达作者看淡生死，只有统一祖国的愿望未能完成的诗句是（），（）。
示儿的意思是：（）。
王师：（）乃：（）乃翁：（）九州：（）。
5.《题（）》的作者是（）代诗人（）。
山外（），西（）？（），（）。
直：（）6.《（）诗》的作者是（）代诗人（）。
九（），万马（）。
（），（）。
诗中作者比喻人们对现实的状况沉默不语，不敢发表意见的诗句是（）。
作者希望统治阶级能够广纳贤才的诗句是（），（）。
生气：（古意：今意：）恃：（）。
7.《少年中国说》的作者是（）代诗人（）。
表明作者观点的句子是（）。
少年富则国富，（），（），（），（），（），少年生于欧洲则国胜于欧洲，（）。
红日（），（）。
（河），（一）。
（），（）。
（），（百）。
（），（风）。
（），（）。
（干），（）。
（天），（地）。
（千古），（）。
（），（）。
后三句的意思是：（）。
美（），（），（）！壮（），（），（）！8.节俭的格言。
夫（），（），（）。
（），（）。
----（）（），（）。
----（征）（），（）。
----（光）（一），（）；（半）（）。
----朱（）9.《山（）》的作者是（）代诗人（）。
这首诗描写的（）季，山村新雨过后（）到（）这段时间的美景。
（），（）。
（），（）。
（），（）。
（），（王孙）。
表示作者沉醉于山村美景不愿意为官的是：（），（）。
文中动态描写的句子上写上动态，静态描写的句子上写上静态。
五年级语文上册复习资料1-15课
五年级语文上册知识点复习1、《师恩难忘》一、本学期我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的习惯。
二、填空：《师恩难忘》是一篇深情而朴实的记叙文。
作者是著名作家刘绍棠，他通过对小学一年级一位教导有方的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。
我对文中“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。
”这句话的理解是：这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情。
也比喻老师讲了上千个故事，有如春雨点点，激起作者对文学的热爱与向往，最终使作者走上了文学之路。
三、赞美老师的名言：1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2、随风潜入夜，润物细无声。
四、根据提示写成语。
1、形容口才好的成语有：口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章、2、形容人才学出众的成语：才高八斗、学富五车、才华横溢、满腹经纶3、八字成语：十年树木，百年树人。
生于忧患，死于安乐。
螳螂捕蝉，黄雀在后不经一事，不长一智。
千里之行，始于足下。
五、词语解释：1、娓娓动听：形容说话婉转生动，使人爱听。
2、身临其境：亲身来到某种境地（体验感受）。
3、戛然而止：形容声音突然停止。
4、引人入胜：胜，胜境，美好的境地。
文中指田老师讲的故事很有吸引力，把人带到了美妙的境地。
六、关于读书的名人名言（1）读书破万卷，下笔如有神。
--唐杜甫（2）书犹药也，善读之可以医愚。
--西汉刘向2、陶校长的演讲一、填字：Lian 锻（炼）精（练）（连）接简（练）（炼）钢Ji 立（即）（即）使（既）然（及）时奋笔（疾）书Li （历）史日（历）鼓（励）（厉）害激（励）再接再（厉）二、根据课文内容填空。
1、“陶校长”是陶行知，他被称为“伟大的人民教育家”。
他要求学生每天从身体、学问、工作、道德四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己。
1健康是生命之本；2学问是一切前进活力的源泉；3工作能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力；4道德是做人的根本。
充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。
部编版五年级语文上册复习1-4单元
5.搭石（刘章）
1.主题概括 本文通过对家乡环境的介绍,反映出搭石在
人们生活中的重要作用,借助对乡亲们“摆搭 石、走搭石”等几个画面的细致描写,赞美了 乡亲们无私奉献的美好品质和家乡的淳朴民 风。 2.《搭石》一课用了什么写作手法，写了哪 些内容？ 本文用了以小见大的写作手法。
3.说说课文给你留下印象最深的画面是什么？从哪些语 句中可以体会到乡亲们美好的情感？ 印象最深的是摆搭石、走搭石。 从第2自然段“无论……只要……一定”可以看出老人 为别人着想的精神。从第3自然段走搭石的画面可以感 受到人与人之间的和谐关系。从第4自然段面对面同时 走到溪边的两人相互让路，年轻人背老人走搭石可以 体会到乡亲们互助友爱的情感。
4.珍珠鸟（冯骥才）
1.主题概括 本文以细腻亲切的语言写出了珍珠鸟由怕人 到信赖人的情感变化过程,表现了作者与珍珠 鸟之间的情意,表达了“信赖,往往创造出美好 的境界”的感受。
2.如何理解“信赖,往往创造出美好的境界”
在生活中，无论是人与人之间，还是人与 动物之间，信任都是无价的，用爱心、用信 赖去做，就一定能互相信任、和谐美好。
②这下，我可乐坏了，帮大人抱着桂花树使 劲地摇。摇哇摇……
这组句子写“我”摇桂花树时的场景，表现 出“我”当时的快乐以及对童年生活的怀念 之情。
5.理解“这里的桂花再香，也比不上家乡院子 里的桂花。”
母亲比的不是香味的浓与淡，而是感情的深 与浅，桂花是家乡的代名词，闻着他乡桂花 的香气，思念的却是故乡和亲人，所以母亲 说……
6.将相和 司马迁《史记》
1.主题概括
课文以秦赵两国的矛盾为背景,通过“完 璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故 事,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴,顾大局、 识大体的可贵品质,也赞扬了廉颇勇于改过的 精神。
五三单元归类复习小学语文5年级上册
1
. 花生矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻(分辨
)
)
)
)
)
分辩)出来它有没有果实。
2
. 小珍珠鸟用那涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒地啄着我(颤抖
3
. 我相信,心灵如此(敏感
(
(
2
. 写出加点词的反义词。
(
2)我说:“花生的价钱便宜 ,谁都可以买来吃。”
)
)(
(
3)桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态 。
单元
归类复习
单
元
归
类
复
习
掌
握
基
础
知
识
小学语文
五年级 上册
仅限
师生打印使用
版权所有 不得盗印销售
盗版举报电话:010-87606918
第一单元归类复习
1
第二单元归类复习
5
第三单元归类复习
10
第四单元归类复习
14
第五单元归类复习
19
第六单元归类复习
22
第七单元归类复习
26
第八单元归类复习
30
看拼音,写词语(一)
d
ì
i
ān
j
ch
í
f
ǎng yǒu
ì
q
pēn
ì
y
mé
i
Hale Waihona Puke xi
ǎo q
i
ū
bǎo l
ě
i
pén péng)
小学53单元归类复习五年级语文上册答案
小学53单元归类复习五年级语文上册答案第一单元：红豆一、选择题1. C2. B3. A4. B5. C二、填空题1.红豆2. 一粒3. 水调歌头4. 合唱5. 红颜共长夜三、判断题1.错误2. 正确3. 正确4. 正确5. 错误四、问答题1.红豆这首诗是唐代诗人王之涣所作。
诗中通过描绘红豆在各种不同环境中的艰难处境，表达了人生的艰辛和红豆精神的坚韧不拔，鼓励人们在困难面前坚持不懈。
诗中的红豆象征着人生的坎坷和困难，通过红豆的努力和坚持，诗人表达了积极向上的人生态度。
第二单元：荷塘月色一、选择题1. B2. C3. A4. C5. A二、填空题1.极低2. 一簇3. 采莲4. 意境5. 清辉明晓三、判断题1.错误2. 正确3. 正确4. 错误5. 错误四、问答题1.《荷塘月色》是唐代文学家唐寅所作的一首田园诗。
诗中描绘了荷塘中的月光和清幽的夜色，以及作者与朋友们在荷塘中的欢乐时光。
通过描绘这幅美丽的荷塘夜景，诗人表达了对田园生活的热爱和对友谊的珍视之情。
第三单元：心有猛虎一、选择题1. A2. C3. C4. A5. B二、填空题1.心有猛虎2. 松柏之林3. 请口吻4. 恰似慈母5. 心有灵犀三、判断题1.正确2. 正确3. 错误4. 错误5. 正确四、问答题1.这首诗是清代文学家杨煜所作，描写了作者对革命事业的坚定决心和对对手的警醒。
诗中通过比喻的手法，将自己的决心比作猛虎，以及对手的嘲讽比作细雨，表达了在艰难困苦的环境下决心不动摇的信念。
……（以下答案省略，具体可以根据题目需求填写相应的答案）。
人教版小学五年级语文上册归类总复习题
五年级语文上册-----期末复习资料班级：姓名：人教版五年级语文上册归类总复习题第一单元【读读写写】zhüopái dünyōu jíqiâjùpàhuánjìng zhÿqùguünggùkǒngpàchōngzúlǐyïuwūyán qíshípiànduànyìyì【读读记记】qí mǎxīn fēinà hǎn bǎo lǎnɡuò yǐn bào chánɡbó zákuì zènɡcí shíduàn liàn jiè jiàn jī chánɡ lù lùgǔnguülànshúliúguüngyìcǎi jÿnjÿnyǒuwâi tiünchángrìjiǔrúzuìrúchÿ fúxiǎngliánpiünhúlúntūnzǎo bùqiúshânjiþ第二单元【读读写写】：líbiédàdǐ j īngshén pǐngélinghún shǒujuàn huá【读读记记】：shǒu wànɡ xiānɡ zhùfú第三单元【读读写写】：jízhōng chǔlǐǒuduànsīlián【读读记记】：g uāi qiǎoxùn liánɡqīnɡ xiùjiǎo jiàn jī jǐnɡduǒ cánɡkē lìpiāo fúwěn dìnɡ第四单元【读读写写】：kěguìfēnbiàn【读读记记】 jué zé huán bào hé ǎimèn ɡxiǎn ɡsù jìn ɡqiǎo miàotiǎo bōrú qīshān ɡhài suǒ xìn ɡ xì nì péi bàn第六单元【读读写写】：dìzhèn hùnluàn āndùn xīrì fèixūjiāndingyìrújìwǎng【读读记记】：ɡlùmián tiǎnchù mō cánrěngshī hún luò p îzhèn ěr yù lón ɡdà chī yì jīn ɡdié dié bù xiū xuě shàn ɡ jiā shuān第七单元【读读写写】： gūliángsǔnshīdiàntanghóngwěiqīnrùxiāohuǐguībǎo huījìnjìnfànzhuǎnyíyǎnhùrènwu【读读记记】：tònɡzhā gēn xuán yá jué bì日积月累tïngchóudíkàilínwēibújùyǒngwǎngzhíqiánqiánpūhòujìbùqūbùnáopījīngzhǎnjífènfātúqiánglìjīngtúzhìzhòngzhìchéngchéngshěshēngqǔyìrènzhòngdàoyuǎnzàijiēzàilì第八单元【读读写写】：zhānyǎng sùjìngpiāofú xuǎnjǔqíbīngsìmiànbāfāng【读读记记】：chóu chú àn ránwéi nánshèn ɡlìbǎo zhèn ɡtè shūjū shù hún shēntiáo zhoujú miàn lè hē hē人教版小学五年级语文上册期末复习资料二---容易读错的词语给下列加点的字注音。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
日积月累朱熹有关说明读书方法的名言是。
小明很害怕写作文，总是无从下笔，你可以用杜甫的名句来告诉他，多读书就能写好作文。
说明每日坚持读书重要性的一句名言是。
将好书比作良药的一句读书名言是。
，切切故乡情。
（张九龄）落叶他乡树，。
（马戴）写杜甫思念李白的诗句是望月思乡的古代诗句很多，我知道的有李白的，还有袁枚的春生江上几人还？（卢纶）江南几度梅花发，（刘著）在外漂泊的游子，每到节日时就更加思念亲人，最能表达这种真情的诗句是和“虚心使人进步，骄傲使人落后”意思相近的谚语是王羲之三年如一日坚持不懈地苦练书法，因每天洗毛笔，屋前水池变成了“墨池”，最终成了著名的大书法家，这真是。
（学习、创造的过程是艰苦的，从来没有一蹴而就的成功，我们要懂得：“__________________，__________________。
”的道理，只有不懈地努力与拼搏，才会到达胜利的彼岸。
）陈子昂说这是有关诚信的名言。
古往今来，很多有志之士在困难、挫折和失败面前，毫不灰心丧气，仍然努力拼搏，最后终于取得成功，这真是张三是个大孝子，每天都能做到：早请安，晚问好。
可是别人都知道张三并不能做到让父母吃好穿暖。
这要求我们________ _______。
我们都要做到：要爱自己的父母，必须爱天下所有人的父母不敢有一丝厌恶；要敬自己的父母，必须敬天下所有人的父母，不敢有一丝怠慢。
这个名言就是。
我还能写一句有关孝敬的名言：我们要达到自己的目标就要淡泊名利，平心静气地排除干扰，可以用诸葛亮的名言来提醒自己。
“如果我们在青少年时不知道发奋苦读，等到老了再想读书就迟了，所以我们应该珍惜时光、从小就发奋学习。
”这是唐代书画家颜真卿的《劝学诗》“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
，。
”告诉我们的道理。
风雨送春归，飞雪迎春到。
，，俏也不争春，只把春来报。
，。
写出三方面的座右铭（1）读书学习方面的座右铭：_________________________________________（2）意志品质方面的座右铭：__________________________________________（3）诚实守信方面的座右铭：______________________________________________常用歇后语八仙过海--------各显神通泥菩萨过江——自身难保蚕豆开花--------黑心孔夫子搬家——净是书（输）打破砂锅--------问到底和尚打伞--------无法无天虎落平阳--------被犬欺井底青蛙--------目光短浅大海捞针--------没处寻竹篮打水--------一场空打开天窗--------说亮话船到桥头--------自会直飞蛾扑火--------自取灭亡仇人相见--------分外眼红芝麻开花--------节节高新官上任--------三把火瞎子点灯--------白费蜡兔子的尾巴--------长不了偷鸡不成--------蚀把米王婆卖瓜--------自卖自夸老虎屁股--------摸不得老虎拉车--------谁敢(赶)老鼠过街--------人人喊打麻雀虽小--------五脏俱全墙上茅草--------两边倒三十六计--------走为上计塞翁失马--------焉知祸福韩信点兵——多多益善丈二和尚--------摸不着头脑有借有还--------再借不难猫哭耗子（老虎挂念珠）--------假慈悲饺子破皮--------露了馅八仙聚会--------神聊草把做灯--------粗心（芯）高山上敲鼓------四面闻名（鸣）狗咬吕洞宾--------不识好人心关羽失荆州--------骄兵必败鸡蛋碰石头--------不自量力姜太公钓鱼--------愿者上钩十五个吊桶打水——七上八下老鼠钻风箱--------两头受气门缝里看人--------把人看扁了泼出去的水--------收不回骑驴看唱本--------走着瞧千里送鹅毛--------礼轻情意重肉包子打狗--------有去无回山中无老虎--------猴子称大王司马昭之心--------路人皆知王八吃秤砣--------铁了心歪嘴讲故事－－斜（邪）说周瑜打黄盖--------两厢情愿赶鸭子上架--------吃力不讨好擀面杖吹火--------一窍不通大水淹了龙王庙——不认得自家人聋子见哑巴--------不闻不问巷子里赶猪--------直来直去猪鼻子里插葱--------装象猪八戒照镜子-------里外不是人出太阳下暴雨--------假情（晴）挂羊头卖狗肉--------虚情假意飞机上点灯——高明(狗)捉耗子——多管闲事(猪)八戒照镜子——里外不是人关公放曹操——念旧情孔明斩魏延——借刀杀人关老爷赴会——单刀直入关公进曹营——身在曹营心在汉字谜合成法：一口吃掉牛尾巴:告九点：丸人我不分:俄十二点:斗十三点:汁十月十日(武昌起义) :朝、萌三口重叠,莫把品字猜:目一箭穿心:必一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长:府失去一半：矣上下合（上下串通、上下难分、不上不下）: 卡一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上:磨有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下：也一只小帆船，载着一粒米，向东又向西，不知到哪里：迷高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵：郭一人住在山旁边，从来没有见过面：仙拆分法：人不在其位：立人无信不立:言坐定左右无人: 土伯父隔壁没住人:白李字少了木,不作子字猜:一朋友一月不来:月理解法九十九:白十五天:胖十个哥哥:克五十对耳朵:陌孔子登山:岳七十二小时:晶十字尾巴弯弯，算算数目少三：七三面有墙一面空，一个小孩坐当中：内诗歌本学期我们学过毛主席的一首诗和一首词，分别是和，其中是词牌名。
《泊船瓜洲》一诗中，王安石看到江南美丽的春色，心中无限惆怅，于是用，。
”来表达自己的思乡爱之情；其中的（___）字是经过反复推敲才最后改定的；“客居洛阳，又见秋风。
想要写封家书，有很多话想说，一时不知从何下笔。
”所描述的情境用《秋思》中的名句：“_____________，_________________。
”来表达最贴切；表现写好了信，生怕自己的意思没有表达清楚，送信人临走时又打开来看一看的诗句是：__________________________，________________。
我也能从【清】纳兰性德《长相思》中的名句“风一更，雪一更，，。
”中，感受到边塞军旅途中将士们那强烈的思乡之情。
《七律.长征》的结构是：_____，概述了红军______的英雄气概和革命______精神，列举了跨五岭、_______、________、_________、________等典型事例；“__________________，_________________。
”属于全诗的总起句，概括出了红军战士不怕困难、勇往直前的英雄气概；这句中的“远征”指_____，“千山”的代表是______和_______，“万水”的代表是_______和______，“万水千山”实指红军长征途中遇到的________________________________；诗歌的_____联和_____联属于分述，颈联高度概括了红军___ ___和_____两次战斗，“暖”字表达了_______“寒”字表达了__ _____。
“___________________，___________________。
是对首联的回应，是全诗的高潮，描述了长征的最后历程，和取得胜利后的喜悦心情。
纵观全诗，气势磅礴，气魄宏伟，格调高昂，笔力雄健。
朝读经典夫学，莫先于________。
2、____________，遂能磨砺，____________，自兹堕慢。
3、陈涉太息日：____________________________________。
4、知人者____，自知者____。
胜人______，自胜者___。
5、天行健，君子以____________，地势坤，君子以____________。
6、故天将降大任于是人也，必先________________，_______________，_______________，_______________，_______________。
7、老当益壮, ___________________,穷且益坚，___________________。
8、古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有___________________。
9、一暴之，十寒之，___________________。
10、_____________，无以至千里；_____________，无以成江海。
锲而舍之，_____________；_____________，金石可镂。
12、精卫衔微木，_____________。
刑天舞干戚，_____________。
13、学而不思则______，思而不学则______。
14、博学之，_________，_________，_________，_________。
15、学愈博则_________，思之困则_________。
16、_____________，方是进矣。
17、奇文共欣赏，_______________。
18、吾日三省吾身：________________________?________________________?_____________?19、见贤___________，见不贤而_______________。
20、爱人不亲，_______________；治人不治，______________；礼人不答，______________。
21、以铜为镜，可以___________；以古为镜，可以___________；以人为镜，可以___________。
22、责得人深者必_________，责得忆深者必______________。
23、虽无飞，_____________，虽无鸣，____________。
24、楚虽三户，______________。
修辞1.给语段选择所使用的修辞方法，体会其表达效果，注意在习作中运用（小学阶段应掌握的修辞方法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等）。
《窃读记》:“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
”（）《桂花雨》：“中秋节前后正是桂花盛开的季节。
花开时那真是香飘十里。
”（）《鲸》：“鲸的身子很大，吃什么呢？须鲸吃虾和小鱼，齿鲸吃大鱼和海兽。
”（）《慈母情深》：“你看你妈是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”（）《长征》：“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
”（）《长征》：“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。