直映作文亮珠子学习——奇花异木的描写
小学生描写植物日记：奇妙的植物
小学生描写植物日记：奇妙的植物
今天我去公园散步，看到了一株奇妙的植物。
它长得很高，有三米多高，树干很粗，
看起来非常强壮。
整个植物都是绿色的，让人感觉非常清新和舒适。
我仔细观察了一下这株植物，发现它的叶子很特别。
叶子形状像一个小翅膀，很好看。
它们长在树枝上，密密麻麻的，像一片绿色的云彩。
而且，这些叶子也很大，比我手掌还
要大。
我更加仔细地看这株植物，惊奇的发现它旁边还长着一些奇妙的花朵。
花朵有红色的、黄色的、蓝色的和紫色的。
它们惊艳而美丽，闪闪发光。
花朵散发着清香，让人感到非常
惬意。
我忍不住伸手摸了一下，感觉花瓣很柔软，像丝绸一样顺滑。
这株植物真是太奇妙了，令人惊叹！我想知道这株植物叫什么名字，于是看看它的标
志牌。
原来，它是一株桂花树。
它的花叫做桂花，是一种香味非常浓郁的花朵。
人们用它
来制作香料，糕点和茶叶。
这是为什么这株植物散发的味道那么迷人啊！
桂花树真是一株奇妙的植物！我爱它的外形、颜色和味道。
我下次再来公园散步，一
定会再去看看这株桂花树！。
奇树作文(初中初一500字).doc
奇树作文（初中初一500字）
春天的风景很美，如果你漫步在人民广场，你一定会被广场上的奇树所吸引。
那些奇怪的树就像美丽的小女孩优雅地站在阶梯旁。
当然，它们为什么被称为，这并不奇怪。
令人惊讶的是仍然有深绿色和浅蓝色的花。
几乎所有这些花都在盛开，就像笑得格外灿烂的笑脸。
它们在阳光下闪闪发光。
正因为如此，许多来这里参观的人都被他们吸引住了。
一些人全神贯注地看着它们，一些人不断地惊叹它们，还有一些人给它们拍照...春天一到，这些奇异树木的花朵率先开放，给前来观赏的人们带来春天的感觉。
当然，他们的花全年开放，不会枯萎。
这样，你会再次感到奇怪。
世界上有这样的花吗？现在，我将告诉你舒淇的真实情况。
事实上，这些奇怪的树都是由水泥土制成的。
它们生动逼真，然后被涂上鲜艳的颜色。
由于建造这些奇怪的树的人的高超技能，他们几乎达到了用真树制造假东西的地步。
他们欺骗了许多不知情的人。
有可能一些捣乱分子曾经从树上偷花，而其他人没有注意，但是他们就是不能摘。
可能是这样。
那些被许多事情困扰的人再次感到震惊和惊讶。
朋友们！如果你对奇怪的树有强烈的兴趣。
然后你不妨从繁忙的日程中抽出一些时间来亲自见证它。
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一年级作文琪花玉树
一年级作文琪花玉树琪花玉树是我家附近一所美丽的小学。
我现在就是它的一年级的学生。
在这个学校里，我学到了很多知识，也交到了很多好朋友。
琪花玉树是一个宽敞明亮的校园，校园里到处都是绿树和鲜花。
每当我走进校门，都会被那些绽放着的花朵所吸引，它们有的像小太阳，有的像大白云，有的像五彩斑斓的彩虹。
花朵们在微风中轻轻摆动，好像在对我说：“欢迎来到琪花玉树！”我觉得自己像住在花世界里，每天都能感受到大自然的美丽。
在这个学校里，老师们都很亲切。
他们不仅教我们知识，还关心我们的成长。
每当我遇到困难的时候，老师们总是耐心地教导我，让我懂得如何解决问题。
老师们还会组织各种活动，让我们开心学习。
每个星期五的下午，我们都会在操场上举行集会。
老师们会表扬优秀的同学，还会给大家讲故事，让我们放松心情，享受集体的温暖。
在琪花玉树，我还交到了很多好朋友。
他们都很友善，乐于助人。
每当我遇到问题，他们总是愿意帮助我。
我们一起上课、一起玩耍，度过了快乐的时光。
我觉得有了他们，学习的过程变得更加愉快了。
除了学习知识，琪花玉树还注重培养我们的兴趣爱好。
学校里有美术课、舞蹈课、音乐课等丰富多彩的活动。
我特别喜欢参加美术课，因为我喜欢用彩色的颜料画画。
每当我举起画笔，在纸上自由地创作时，我感到非常开心，好像进入了一个梦幻的世界。
琪花玉树是我心中的理想小学。
我喜欢这里美丽的校园、亲切的老师和好朋友，喜欢在这里学习、玩耍。
我相信，在琪花玉树的磨砺下，我一定能茁壮成长，实现自己的梦想。
一年级作文琪花玉树
一年级作文琪花玉树
琪花玉树是一个美丽的大家庭，从小到大我就在这里度过了很多天。
这里有我亲爱的老师，还有和我一起成长的好朋友们，更有许多美好的回忆。
我最喜欢的是琪花玉树的图书馆。
每次经过图书馆，我都忍不住想进去看看。
图书馆里有很多好的书籍，我可以看历史、科学、故事书和自然图册等等。
看书可以让我开阔眼界，提高语文水平，还能让我更加热爱读书。
在琪花玉树的操场上，我也能度过美好的时光。
在操场上，我可以玩游戏、踢足球和打篮球。
每天都有很多好朋友一起玩耍，我们一起跑、一起笑、一起唱歌，真的是非常开心。
琪花玉树还有一个特别的地方——皮划艇课程。
在这里，我可以和一些小伙伴们一起去水里划艇。
这里的老师们对我们非常的友好，总是耐心地教我们划艇技巧，让我们能越来越在水上游划自如。
除此之外，琪花玉树的老师们也非常关心我们的健康。
每个季节，都会有不同的运动会、舞台剧表演和户外教学，这让我们不仅能健康成长，还能充分体验不同的活动。
总的来说，琪花玉树是我成长历程中重要的一部分，每一天我都开始期待着新的教学生活。
在这里，我不仅学到了知识和技能，还获得了良好的品德和习惯。
我爱琪花玉树，爱我亲爱的老师，更爱我的好朋友们。
愿未来，我能在琪花玉树绽放更多的光彩！。
一年级作文琪花玉树
一年级作文琪花玉树
琪花玉树，寓意美好、充满生机。
在校园里，每一颗树都有着其独特的身份，每一个孩子都有着他们的颜色。
而作为小学一年级的我，也有着自己的琪花玉树。
我的琪花玉树，是校园角落中常常被忽略的一角，高高矮矮的松柏树和桃树在那里凌乱地生长着，混杂着野草杂花。
但是，我却喜欢这里，因为在这里我能够自由地感受到树木的生命力和他们的尊严。
每一颗树都有着自己的故事，他们曾在这个校园里经历过无数的风风雨雨，见证着每一届学子的成长。
每天放学后，我都会来到这里，坐在树下，想象着这些树木曾经的故事。
有些树木叶子会轻轻地摇晃，好像在向我讲述着他们在狂风暴雨中的坚韧；有些树木年轮上的纹理深深浅浅，好像在向我展示着他们的岁月沧桑；还有些树木在旁边静静地低泣，好像在向我倾诉着他们对学子们的深深关爱。
在这里，我也能够感受到生命的美好和流动。
这里的春天，杨柳新芽会悄悄地发出青嫩的笑声；夏日时节，太阳高挂，站在这里就能够感到清凉的阵阵风扇着身体；秋风送爽时，树叶满树红黄，在微风的吹拂下会随着呼啸在天空中飞舞着；冬天到来时，松柏树会把自己的腿抱紧保护自己，坚守在这里，不忘初衷，为校园注入了一道静态的幸福。
我的琪花玉树，是我在这座校园中最喜欢的角落之一。
戴上耳机，靠着树木的身体，感受着生命的流动和气息。
听着那些自然的声音，似乎可以听到树木在向我说话，并且没有什么话语比那些清茶和蜂鸣更真诚、更深刻。
我爱我的琪花玉树，它和这个校园一样，给我了很多的温暖和感动。
愿每个孩子都能找到属于自己的琪花玉树，在自然中感受幸福，体验生命的美好。
【写物】奇异植物_650字
【写物】奇异植物_650字奇异植物夏天的一个午后，我来到了山上的一片荒地上。
这里没有人迹，野草丛生，只有一株奇异的植物吸引了我的目光。
这株植物长得非常特别，它身高约有一米，像一把绿色的伞，伞上种满了各种颜色的小花。
这些小花像宝石一样闪烁着光芒，散发出淡淡的香气，迷人而又神秘。
好奇心驱使着我靠近这株奇异植物，仔细观察它。
我发现它的根部没有扎在土壤中，而是悬浮在空中，就像一朵巨大的花朵。
它的茎干伸延出许多细小的触角，像藤蔓一样攀附在周围的树木上。
触角上有很多小孔，估计是吸收水分和养分的通道。
这株奇异的植物不仅外观特殊，而且还有着神奇的功效。
据当地村民说，它具有治疗各种疾病的特殊功效。
有人说吃了它的果实可以治疗胃痛，有人说喝了它的汁液能治好感冒，还有人说涂抹它的叶子可以去除皮肤上的疣痣。
这些传言使得它备受人们的关注和追捧。
正当我欣赏着这株奇异植物时，突然一阵风吹过，将它的叶子吹得嗖嗖作响。
我抬头望去，只见原本晴朗的天空突然被乌云所覆盖，一道闪电从天而降，正好击中了这株奇异植物。
随着闪电的撞击，这株奇异植物变得更加奇特了。
它的茎干发出了明亮的光芒，散发出一股强烈的香气。
接着，它的触角突然变得柔软起来，像藤蔓一样缠绕在我的身上。
我吓了一跳，急忙挣脱开来。
就在这时，我感觉到自己的身体发生了变化。
我感到自己的皮肤变得光滑细腻，身上的伤痕都不见了，仿佛焕然一新。
这到底是怎么回事呢？原来，那株奇异植物所释放出的药效被我吸收并体验了一把。
它的叶子可以消灭疣痣，果实能治愈胃痛，汁液可以驱除寒气。
它是一种罕见的植物，在人类的眼中具有无尽的价值。
这次经历让我深深地明白了植物的伟大之处。
植物是大自然的恩赐，它们不仅赋予了我们美丽的风景，还给了我们健康和生命力。
我决定在日后要更加注重保护和研究植物，向更多的人传递植物的价值和力量。
夕阳西下，我离开了那片荒地，心中充满了感激和祝福。
那株奇异植物将永远留在我的记忆中，成为我人生中一道美丽而又神秘的风景线。
世界上奇怪的植物小学生作文
世界上奇怪的植物小学生作文“哇，你们看，这棵树好奇怪呀！”我兴奋地叫着小伙伴们。
那是一个阳光明媚的周末，我和小伙伴们在公园里玩耍。
公园里绿草如茵，鲜花盛开，鸟儿在枝头欢快地歌唱，一切都是那么美好。
我们在草地上奔跑着，嬉戏着，欢笑声回荡在整个公园里。
突然，我看到了一棵长得特别奇怪的植物。
它的树干弯弯曲曲的，就像一条蛇一样。
叶子也是奇形怪状的，有的像扇子，有的像手掌。
“这是什么呀？”我好奇地问小伙伴们。
“我也不知道呢。
”小明挠挠头说。
“哎呀，管它是什么呢，反正挺好玩的。
”小红满不在乎地说。
我走近那棵奇怪的植物，仔细地观察起来。
我用手轻轻地摸了摸它的树干，感觉有点粗糙。
“它会不会是从外星来的呀？”我自言自语道。
“哈哈，你想象力也太丰富了吧！”小刚笑着说。
“哼，说不定就是呢！”我不服气地说。
我们围着这棵奇怪的植物叽叽喳喳地讨论着，每个人都有自己的想法。
“我觉得它像一个魔法师，说不定会变出什么神奇的东西呢。
”我充满幻想地说。
“切，哪有那么神奇呀。
”小红撇撇嘴。
“哎呀，你们别吵啦！”小明说，“我们可以去问问那个在公园里工作的爷爷呀。
”“对呀，走，我们去问他。
”我兴奋地说。
我们跑到那个爷爷身边，我迫不及待地问：“爷爷，爷爷，那棵奇怪的植物是什么呀？”爷爷笑着说：“哈哈，那是龙爪槐呀，是一种很特别的植物呢。
”“龙爪槐？好奇怪的名字呀。
”我惊讶地说。
“是呀，因为它的枝条就像龙的爪子一样，所以叫龙爪槐。
”爷爷耐心地解释道。
“哇，原来是这样啊！”我恍然大悟。
我们谢过爷爷后，又跑回那棵龙爪槐旁边。
“哈哈，现在我们知道它的名字啦！”我高兴地说。
“是呀，它真的好特别呀。
”小刚说。
从那以后，每次去公园，我都会去看看那棵龙爪槐，它就像我的一个好朋友一样。
这个世界上的植物真是千奇百怪呀，还有多少奇怪的植物等着我们去发现呢？这真的太让人期待了！。
描写珍奇树木的作文
描写珍奇树木的作文
《珍奇树木》
哎呀，您知道吗？这世上有些树木可真是珍奇得很呐！
有一回，我去一个植物园玩，就见到了不少稀奇古怪的树。
有一种树叫“猴面包树”，那模样可太逗了。
它的树干粗得吓人，就像个大胖子的肚子，圆滚滚的。
我当时就想，这要是在树干上开个门，都能住进去一家人啦！我围着它转了好几圈，越看越觉得神奇。
还有一种叫“龙血树”，听说它受伤的时候会流出像血一样的汁液。
我小心翼翼地摸了摸它的树皮，心里嘀咕着：“可别把它弄伤了，不然真流血了可咋办？”
另外，有一种“瓶子树”也特别有意思。
它的树干就像个大瓶子，鼓鼓的。
我跟小伙伴开玩笑说：“这树要是能装水，那得装多少啊，够咱们喝一辈子啦！”
这些珍奇树木啊，真是让人大开眼界。
我一边看一边想，大自然可真是神奇，能造出这么多奇妙的树来。
以后有机会，我还想去看看更多的珍奇树木，好好感受大自然的奇妙之处！。
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1.桃花开了，红红的。
2.粉红色的桃花开满了枝头，远远望去，就
像一片一片的红云，美丽极了。
• 粉红色的桃花开满了枝头，远远望去，就像一片一片的红云，美丽极了。
• 雪白雪白的梨花开满了枝头， 就像白玉一样晶莹闪亮。
• 盛开的Байду номын сангаас叭花，仿佛在“滴滴嗒，滴滴嗒”唱着欢快的乐曲。
• 油菜花开得金灿灿的，像一大片金 子一样，闪闪发光。
• 树上的石榴花开了，一朵朵石榴花就好像一个个火焰在绿叶间燃烧着、跳动着。
• 一朵朵荷花真像一个个亭亭玉立 的小姑娘，穿着粉红的裙子站在 荷叶上跳芭蕾舞。
• 花儿竞相开放，千姿百态。红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪。一阵风吹来，花儿就像 一群美丽的蝴蝶在飞舞。
• 花儿多姿多彩，有的含苞欲放，像一位位腼腆的小姑娘，不敢把脸露出来；有的半开放着，像一位 位小姑娘，用细嫩的手捧着脸庞；有的昂首怒放，花枝招展，开朗地向人们露出美丽的笑容；还有 的倒挂枝头，好像在低头沉思，真是千姿百态啊！
• 这棵松树又粗又高，身子弯弯曲曲 的，好像一个驼背的老爷爷静静地 站在那里。
• 一棵迎客松挺拔地站在山坡上，它粗壮的树枝，就像有力的手臂一样，欢迎着每一位上山的游客。
• 微风吹过，柳条像一位位美丽的 少女，扭着细细软软的腰肢，跳 起优美的舞蹈。
• 榕树上密密层层的绿叶，就像一把大伞，为 人们遮阳挡雨；飘悬的须根，真像爷爷长长 的胡子。
• 落叶掉到河里，就像一艘艘载满祝福的小船，开向远方。
• 一棵棵松树粗壮挺拔，像一个个解放军战士在保卫我们的家园。
• 风儿吹过小树林，树叶发出“沙沙沙”的声音，好像士兵在练操。
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