人力资源管理学--第一章绪论

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人资理论知识-人力资源管理笔记

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人资理论知识-人力资源管理笔记人大教授:开场白:中国昨天:原始推动力加投资需求,消费率极低,内向型封闭的发展战略的国内市场。

今天:市场是世界性的,生产方面全部超越国界。

人事经理需具备超人的洞察力、应变力、忍耐力、诚实地面对自己的弱点,良好的心态,不断超越自己,自我选择。

商品贸易交流被跨国公司取代,不仅可利用生产资料人力资源等,对贸易也起着越来越重要的作用。

人力资源领导所具品质!人力资源开发:道德心智:1、创造性的洞察力1、目标追求2、敏感力2、诚实的面对自我弱点3、远视力3、良好的心态,不断超越自己4、应变力4、培养情商EQ5、集中力5、自我选择,自我负责6、忍耐力、毅力第一章绪论第一节如何思考组织中的人力资源管理问题一、时代与企业发展给人力资源管理提出的问题人力资源管理:在组织活动范围内针对人这一特殊资源进行科学管理、有效利用和合理开发的活动。

1.工业时代与信息时代的区别:沟通方式改变,学习的革命(学习方式变化)企业的核心是职业技能:员工具备的能力、素质人力资本-员工本身结构资本-企业内部模式顾客资本-顾客关系价值区别一:目标追求不同工业时代-追求规模,以规模求利润,产量知识时代-企业整体效益的超值,讲求小、好,强调企业整体提高,服务超值,企业持续高速发展。

区别二:管理系统工业时代-物质资本为核心技能知识时代-以智力资本为核心联接其它技能。

区别三:管理思想工业时代-标准制度、激励系统让人更稳定、努力,让人“尽力”是理性管理思想。

信息时代-人性的思想,更多要求人“尽心”工作,让人更聪明地工作,超越自我,不断创新,是人性管理思想。

区别四:管理秩序工业时代-强调等级秩序,金字塔型,职能管理。

信息时代-组织要求扁平化,强调部门间的合作,管理重心下移。

2.时代对管理的要求策略联盟:(1)从营销角度看:是顾客导向型形成一个服务价值链。

企业生存发展顾客忠诚度企业提供的产品和服务员工的满意度员工对企业的忠诚员工生产效率①由员工处理顾客问题②品质与创新:{产品、质量、速度、团队}四大魔咒③注重速度与效率④组织扁平化⑤强调沟通,强调企业文化⑥学习型组织,注重员工自我开发与潜能开发⑦利益共同体⑧系统整合,出现整合人力资源管理(2)企业注重品质与创新在四个方面: 产品质量, 速度, 服务, 团队精神,每一方面均与人相关。

人力资源管理各章重点

人力资源管理各章重点

第一章绪论世界上的资源可分为四大类:人力、自然、资本和信息从内涵上看:人力资源是能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳动和体力劳动能力的人们的总和。

特点:1不可剥夺性 2时代性3时效性4生物性5能动性6再生性7增值性宏观人力资源管理,是在全社会范围内,对人力资源的计划、组织、配置、开发和使用的过程。

微观人力资源管理,是对人力资源获取、整合、保持、开发和控制与调整等方面所进行的计划、组织、协调和控制等活动。

人力资源管理的概念1人力资源管理最终是为了支持组织目标的达成,为组织的战略服务2通过规划、招聘、甄选、培训、考核、报酬等技术方面,达成组织目标3、通过对人与人、事与事、人与事三者间相互关系的管理,达到间接管理生产过程的目的;4注重人与事的匹配上,并不是被动地使人消极地适应事情的需要。

5、通过计划、组织、协调和控制等手段实现人力资源的获得取、整合、保持、开发、控制与调整;6不仅是人力资源管理者的工作。

人力资源管理目标:1建立科学的人力资源管理系统,达到有效管理员工的目的。

2通过人与人、事与事、人与事关系的管理,在实现人员管理的同时,达到组织体系、文化体系协同发展的目的。

3通过人力资源的管理,提高组织的生产率,实现组织目标。

人力资源管理的主要功能:1获取2整合3保持4开发5控制与调整人力资源管理的活动领域:1工作分析工作设计2人力资源规划3招募甄选4培训与开发5绩效考核6薪酬奖金和福利人力资源管理的模式:1产业(工业)模式50年代之前2投资模式60-70年代3参与模式80-90年代4高灵活性模式90年代人力资源的发展历史1初级阶段以劳动关系改善和劳动效率提高为中心2人事管理阶段以工作为中心3人力资源管理阶段人与工作的相适应4战略人力资源管理阶段:人力资源管理提升到企业战略的高度人力资源战略(human resource strategy)是一种职能战略。

人力资源管理就是制定、实施和监控这种人力资源战略的过程,人力资源战略管理的目的就是要实现企业人力资源管理活动与企业战略的一致。

人力资源管理-自学考试-第一章-绪论-练习题

人力资源管理-自学考试-第一章-绪论-练习题

舒勒认为人力资源战略的类型可以分为()A.累积型、效用型、协助型B.分层型、累积型、双向型C.细分型、协助型、累积型D.协作型、效用型、灵活型人与工作的相互适应是()A.人事管理阶段的要求B.人力资源管理阶段的要求C.战略人力资源管理阶段的要求D.人力资源管理初级阶段的要求20世纪20年代组织中人事部门的出现,诞生了第一种人力资源管理模式,即()A.产业模式B.投资模式C.参与模式D.高灵活性模式在人力资源战略与企业战略的关系类型方面,目前企业最为常见的实施方法是()A.整体型B.单向型C.双向型D.独立型能够推动整个经济和社会发展的具有智力和体力劳动能力的人们的总和被称为()A.劳动力资源 B.人口资源C.人力资源D.人才资源人力资源管理活动的最终目标是()A.有效管理员工B.达到组织体系和文化体系的协同发展C.提高组织的生产力D.组织目标的达成与组织战略的实现用长远观点看待人力资源管理,注重人才培训的人力资源战略被称为()A.整体型战略B.积累型战略C.效用型战略D.协助型战略对一个国家或地区的人力资源实施的管理被称为()A.部门人力资源管理B.地区人力资源管理C.宏观人力资源管理D.微观人力资源管理组织中一切与人的问题有关的方向性谋划被称为()A.人力资源管理B.人力资源战略C.人力资源规划D.人力资源配置知识经济时代的第一资源是()A.土地资源B.物质资源C.自然资源D.人力资源人力资源最根本的特征是()A.不可剥夺性B.时代性C.时效性D.能动性20世纪60年代诞生的第二种人力资源管理模式是()A.投资模式B.参与模式C.产业模式D.高灵活性模式人力资源管理是指()A.对人的管理B.对事的管理C.对人事关系的管理D.对人与人、事与事、人与事三者关系的管理以工作为中心的人力资源管理阶段被称为()A.初级阶段B.人事管理阶段C.人力资源管理阶段D.战略人力资源管理阶段信息技术对人力资源管理活动的全面渗透导致()A.多元文化的融合与冲突B.人才的激烈争夺C.经济的全球化D.远程职工和虚拟组织的出现人力资源管理的功能包括()A.获取B.整合C.保持D.开发E.控制与调整著名美国人力资源管理专家诺伊认为,人力资源管理者应具备的基本能力包括()A.经营能力B.专业技术知识能力C.变革管理能力D.综合能力E.协调能力人力资源管理的功能可以概括为()A.获取B.整合C.保持D.开发E.控制与调整简述人力资源管理的功能简述人力资源战略与企业战略关系的类型。

人力资源管理(一)简答题+论述题

人力资源管理(一)简答题+论述题

第一章人力资源管理绪论1、什么是人力资源?如何理解人力资源的含义?答:人力资源是指能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳动和体力劳动能力的人们得总和。

它应该包括数量和质量两方面。

这个定义强调以下几个方面:1)、人力资源是社会财富创造过程中一项重要要素,离开了人力资源,也就无所谓社会生产、社会财富的创造。

2)、人力资源是指劳动者创造财富的能力,离开劳动者,就无所谓人力资源。

3)、一个国家一定时期内人力资源的存量,表示该国该时期人力资源的多少,同时也以一定的指标衡量人力资源的质量。

4)、一个国家的人力资源有两种存在形式,正在被使用和尚未被使用的人力资源。

2、简述人力资源管理的功能?答:1)、获取,对职位和人员进行测评,选拔出与组织中的职位最为匹配的任职人员的过程。

2)、整合,指通过培训教育,使员工具有与企业一致的价值观,最终成为组织人的过程。

3)、保持,保持包括保持员工工作积极性和保持员工队伍相对稳定两个方面。

4)、开发,指提高员工知识、技能以及能力等各方面资质,实现人力资本保值增值过程。

5)、控制与调整,这是对于工作行为表现以及工作达成结果情况作出的评价和鉴定的过程。

3、简述(美国人力资源专家诺伊提出的)人力资源管理者应具备的能力?答:1)、经营能力,即了解公司的经营和财务的能力,人力资源管理人员必须根据尽可能精确的信息作出对公司的战略规划具有支持作用的理性决策。

2)、专业技术知识与能力,包括人力资源管理基本职能中涉及的工作分析、组织设计、招聘甄选、绩效评价、培训开发、薪酬等技术和方法,还要不断掌握新技术和方法。

3)、变革管理能力,即在诊断问题、实施组织变革以及进行结果评价等方面掌握变革过程管理的能力。

4)、综合能力,必须能够看到人力资源中的各项职能之间如何才能有效配合在一起。

4、简述人力资源战略的概念和类型?人力资源战略和企业战略的关系?答:指组织中一切与人有关问题的方向性的谋划,它是一种旨在充分合理地运用企业各种人力资源,使其发挥出最大优势,以符合企业的战略需求,实现组织目标的各种人力资源使用模式和活动的综合。

00147人力资源管理

00147人力资源管理

人力资源管理〔一〕第一章绪论(识记)1.人力资源:能够推动整个经济和社会开展的具有智力劳动和体力劳动能力的人们的总和。

世界上最为重要的资源。

人力资源的含义一般包括以下三层内涵:其一:指能推动国民经济和社会开展的、具有智力劳动和体力劳动能力的人们的总和。

其二:人力资源是指劳动力资源,即一个国家或地区有劳动能力的人口总和。

其三:人力资源作为一个经济范畴,包括数量和质量两个方面的内容,具有质的规定性和量的规定性。

人力资源总量表现为人力资源数量与平均质量的乘积(识记)2.人力资源的特点:a、不可剥夺性〔是根本的特征〕。

b、时代性。

c、时效性。

d、生物性。

(人力资源管理和开发的前提:尊重人的根本需要,并想方设法满足)e、能动性〔人力资源具有主观能动性〕。

f、再生性。

g、增值性。

(领会)3、微观人力资源管理概念:是对人力资源获取、整合、保持、开发、控制与调整等方面所进行的方案、组织、协调和控制等活动。

(识记)4.人力资源管理的目标:a、建立科学的人力资源管理系统,到达有效管理员工的目的。

b、通过人与人、事与事、人与事关系的管理,在实现人员管理的同时,到达组织体系、文化体系协同开展的目的。

c、通过人力资源的管理,提高组织的生产率、实现组织目标。

人力资源管理活动的最终目标:组织目标的达成以及组织战略的实现。

(识记)5、人力资源管理的功能:获取〔工作分析、招聘录用〕、整合〔培训教育〕、保持〔表达在薪酬、考核制度〕、开发〔培训〕、控制与调整〔表达在绩效管理〕。

获取包括工作分析、招聘录用等环节;整合是指通过培训教育,实现员工个体的再社会化,使其具有与企业一致的价值观,认同企业文化,遵循企业理念,最终成为组织人的过程。

开发是指提高员工知识、技能以及能力等各方面的资质,实现人力资源保值增值的过程〔领会〕6、人力资源管理的活动领域:a,工作分析与工作设计b,人力资源规划 c ,招募与甄选d,培训与开发 e ,绩效考核f,.薪酬、奖金和福利人力资源规划在人力资源管理活动中具有先导性和战略性。

人力资源管理绪论

人力资源管理绪论

笑地问他是不是宋朝宰相包文正的子孙?结果
还真被王董事长言中。此人乃包宰相的第43代
子孙,后来此人成了台塑所属医学院的首席研
究员。
结论: 发现人才是如此之重要
公共管理学院
人力资源管理 Human Resource Management
3、案例:
第一章 绪论
有一位名叫泰特 ·乔治的年轻人于斯坦福大学毕业后, 想找一份既能赚大钱,又不耽误他白天打高尔夫球的 两全齐美的工作。当美国硅谷一家网络终端公司,了 解到他真有做事的才能后,当即表示满足他的要求。 于是泰特 ·乔治白天打高尔夫球,晚上工作,且工作 效率和质量很高,为公司开发出了很多好的成果,公 司和他都感到非常满意。
天才 资源
人才资 源 人力 资 源
劳 动 力资 源 人 口资源
公共管理学院
人力资源管理 Human Resource Management
(四)人力资源构成的内容
第一章 绪论
体质:即身体素质,包括身体的忍耐力、适应力、抗病力和体能。
智商:即学习的速度。包括记忆能力、感知能力、理解能力、思维 能力、接受能力和应变能力
人才资源
一般人才 天才资源
公共管理学院
人力资源管理 Human Resource Management
包含关系
第一章 绪论

劳ห้องสมุดไป่ตู้







人人
力才

资 天才资源


公共管理学院
人力资源管理 Human Resource Management
合理结构关系
第一章 绪论
天才 资源 人才资 源 人力 资 源

自考人力资源管理(一)复习资料

自考人力资源管理(一)复习资料

自考人力资源管理(一)复习资料自考人力资源管理(一)复习资料第一章绪论一、人力资源的含义及特点?P3二、人力资源管理的含义?P4三、简述人力资源管理的目标及功能?P7人力资源管理活动领域分别是:工作分析与设计,人力资源规划,招募与甄选,培训与开发,绩效考核,薪资结构,奖金与福利。

人力资源管理的模式:产业模式、投资模式、参与模式、高灵活性模式。

人力资源管理的四个发展阶段:1、初级阶段:以劳动关系改善和劳动效率提高为中心2、人事管理阶段:以工作为中心3、人力资源管理阶段:人与工作的相互适应4、战略人力资源管理阶段:人力资源管理提升到企业战略的高度。

人力资源战略的类型:累积型战略、效用型和协助型三种。

四、人力资源战略的特征?3点P17五、人力资源战略与企业战略的关系类型:整体性(这是人力资源战略制定的首选方法)、双向型、独立性。

六、试述人力资源管理的发展趋势?P21人力资源管理者所应具备能力:经营能力、专业技术知识与能力、变革管理能力、综合能力。

组织目标的达成以及组织战略的实现是人力资源管理活动的最终目标。

为了实现组织战略目标,人力资源管理活动可以划分为:获取、整合、保持、开发、控制与调整。

第二章工作分析现代工作分析思想起源于美国。

早期的工作分析主要是对工作信息进行定性描述。

一、什么是工作分析?如何理解工作分析的定义?3点P36二、工作分析的意义?5点P37三、工作分析的原则?6点P39一般来说,收集工作信息的基本方法包括:观察法、问卷法、写实法、访谈法、参与法等。

1、观察法是工作分析中最简单的方法,运用观察法时需注意几个原则(稳定原则、信任原则、隐蔽原则、详尽原则、代表性原则、沟通原则)2、访谈的主要内容涉及工作设置目的、工作内容、工作性质与范围以及任职者所负的责任。

运用时把握的原则(尊重原则、互动原则、倾听原则)及访谈法的优点及缺占?P463、问卷法从内容上划分为:职位和人员,从形式上划分:开放式和封闭式,在开放式问卷中,任职者可以自由回答所提的问题,比如:“请简要叙述你的主要工作任务”4、写实法是主要通过对实际工作内容与过程的如实记录,达到工作分析目的的一种方法,它主要分为两种形式:工作日志法和主管人员分析法四、工作分析流程包括哪些程序?6点P47 (准备阶段主要解决的问题?7点收集信息阶段包括的内容?4点P48 分析阶段是整个工作分析过程的核心部分包括哪些?4点)五、在编制工作说明书时应注意的问题?3点P56工作规范是工作人员为完成工作,所需要的知识、技术、能力及所应具备的最低条件的书面说明。

人力资源管理学--第一章绪论

人力资源管理学--第一章绪论

第一章绪论人力资源管理概念是在20世纪中叶逐渐由人事管理转化而来。

目前其丰富的内涵和对组织发展所起的战略性作用,已经越来越多地为各界有识之士所意识到。

本章作为人力资源管理的绪论,将着重探讨人力资源管理的意义、人力资源管理在企业发展中的战略作用、人力资源管理从实践到理论的历史发展过程,以及21世纪人力资源管理新的发展趋势。

目的是让同学们从总体上对人力资源管理的历史、内容以及发展有一个初步完整的认识。

第一节人力资源概论一、人力资源的定1. 什么是人力资源对于人力资源,不同的人有不同的理解。

有人认为,劳动者就是人力资源;有人认为,人口就是人力资源;还有人认为,人的劳动能力才是人力资源。

我们认为,人力资源是指推动社会发展和经济运转的人的劳动能力。

人力资源包括智力劳动能力和体力劳动能力。

同时,人力资源也包含人的现实的劳动能力和潜在的劳动能力。

人的现实的劳动能力,是指人能够直接迅速投入劳动过程,并对社会经济的发展产生贡献的劳动能力.也有一部分人,由于某些原因,暂时不能直接参加特定的劳动,必须经过对人力资源的开发等过程才能形成劳动能力, 这就是潜在的劳动能力。

对儿童进行培养,使之逐步在体力上和智力上形成劳动能力,旨在将来作用于社会经济发展过程,这就是潜在人力资源的开发过程。

对文化素质较低的人进行培训,使其具备现代生产技术所需要的劳动能力,从而能够上岗操作,这也是潜在人力资源的开发过程.由于人的劳动能力和人始终融为一体,不可分开,因此人力资源又可泛指具有劳动能力的人。

2。

人力资源与其他相关概念(1)■人口。

人口是一个国家或者地区在一定时期内所有人的总和.在人口范围内,有具备劳动能力者、暂时不具备劳动能力而将来会具备劳动能力者以及丧失劳动能力者。

(2)■劳动力.劳动力是指人口中达到法定的劳动年龄,具有现实的劳动能力,并且参加社会就业的那一部分人。

劳动力是劳动力市场的主体,代表着劳动力的总体供给数量,其中没有包括尚未进入就业领域的学生、失业者以及丧失劳动能力者。

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第一章绪论人力资源管理概念是在20世纪中叶逐渐由人事管理转化而来。

目前其丰富的内涵和对组织发展所起的战略性作用,已经越来越多地为各界有识之士所意识到。

本章作为人力资源管理的绪论,将着重探讨人力资源管理的意义、人力资源管理在企业发展中的战略作用、人力资源管理从实践到理论的历史发展过程,以及21世纪人力资源管理新的发展趋势。

目的是让同学们从总体上对人力资源管理的历史、内容以及发展有一个初步完整的认识。

第一节人力资源概论一、人力资源的定1. 什么是人力资源对于人力资源,不同的人有不同的理解。

有人认为,劳动者就是人力资源;有人认为,人口就是人力资源;还有人认为,人的劳动能力才是人力资源。

我们认为,人力资源是指推动社会发展和经济运转的人的劳动能力。

人力资源包括智力劳动能力和体力劳动能力。

同时,人力资源也包含人的现实的劳动能力和潜在的劳动能力。

人的现实的劳动能力,是指人能够直接迅速投入劳动过程,并对社会经济的发展产生贡献的劳动能力。

也有一部分人,由于某些原因,暂时不能直接参加特定的劳动,必须经过对人力资源的开发等过程才能形成劳动能力,这就是潜在的劳动能力。

对儿童进行培养,使之逐步在体力上和智力上形成劳动能力,旨在将来作用于社会经济发展过程,这就是潜在人力资源的开发过程。

对文化素质较低的人进行培训,使其具备现代生产技术所需要的劳动能力,从而能够上岗操作,这也是潜在人力资源的开发过程。

由于人的劳动能力和人始终融为一体,不可分开,因此人力资源又可泛指具有劳动能力的人。

2. 人力资源与其他相关概念(1)■人口。

人口是一个国家或者地区在一定时期内所有人的总和。

在人口范围内,有具备劳动能力者、暂时不具备劳动能力而将来会具备劳动能力者以及丧失劳动能力者。

(2)■劳动力。

劳动力是指人口中达到法定的劳动年龄,具有现实的劳动能力,并且参加社会就业的那一部分人。

劳动力是劳动力市场的主体,代表着劳动力的总体供给数量,其中没有包括尚未进入就业领域的学生、失业者以及丧失劳动能力者。

(3)■人才。

人才资源是指人力资源中层次较高的那一部分人。

相对于普通劳动力来说,人才就是较高层次的复杂劳动力。

人才资源的数量较人力资源少,但其质量较高。

目前,什么是人才尚无统一的说法,只是在定义上确认人才是具有特定的知识技能和专长的劳动力。

至于对知识、技能和专长的衡量,一般是以学历学位、专业技术职称和各种专业技术证书或资格证书作为认定标准的。

那么,哪一级的学历学位、技术职称或专业技术证书才被认定为人才呢?这在我国又以不同地区的具体情况和具体认定方法为准。

假定在内陆不发达地区,人才比较少,或许中专学历以上者、初级技术职称以上者或四级技术工人等级以上者就可以被认定为是人才。

而在沿海发达地区,人才比较多,或许必须是大学学历以上者、中级技术职称以上者、或者是六级技术工人等级以上者才可以被认定为人才。

但是不管怎么说,人才都是当地人力资源中的高层次部分。

人口、人力资源、劳动力和人才资源的关系如图1-1-1所示图1-1-1 人口、劳动力、人力资源与人才资源的关系二、人力资源管理的内涵我们通常所说的人力资源管理,是指企业内部对人的管理。

宏观意义上的人力资源管理,是指政府对社会人力资源的开发和管理过程。

本书所涉及的,是微观的即企业的人力资源管理。

企业人力资源管理系统的主要内容如图1-1-2所示。

图1-1-2 人力资源管理系统图1-1-2表明,企业的人力资源管理,首先要制定企业的人力资源管理战略和人力资源计划。

然后,在人力资源管理计划的指导下,进行工作分析,制定工作描述和工作说明书;根据工作分析,招聘并且配置员工;在配置员工,利用人力资源的过程中,企业必须注意规划员工的职业生涯发展,并且把员工的职业生涯发展与组织的发展相匹配,形成互为动力的综合发展途径;在企业与员工互相匹配发展过程中,要不断地相互沟通,解决冲突,消除两者共同发展的障碍,保证过程的顺利进行;当企业的人力资源管理工作进行到一定的阶段,就必须对多层次员工的工作绩效进行评估考核,纠正他们工作中失误,肯定他们工作中的成绩,并就员工下一阶段的工作达成上下级的共识,以便员工形成下一轮的工作计划;在绩效评估以后,要对员工进行激励。

包括薪酬方面的激励、福利方面的激励和精神等其他方面的激励。

对绩效评估中表现出来的优秀员工,尤其要加大激励的力度。

对于绩效评估中表现出来的具有这种或那种缺陷但企业今后发展又需要的员工,企业要进行培训,帮助他们提高知识水平、增进技能,使他们在今后的企业经营活动中能适应企业发展的需要。

最后,根据人力资源系统的整个运作情况,企业要修正或者重新制订自身的人力资源发展战略和人力资源计划,为下一阶段的人力资源管理活动再次奠定基础。

三、人力资源管理在企业发展中的战略作用1. 人力资源的特点(1)■人力资源的主动性。

人力资源是诸多生产要素中唯一具有主动性的生产要素。

人通过主观愿望、意念和思想来支配其他要素,并通过人的劳动过程来创造财富。

因此,人的创新精神、创造能力始终是人力资源的精髓。

人力资源的主动性主宰了生产力的整体效应和发展过程。

(2)■人力资源的时效性。

人力资源的时效性是指人力资源的形成与作用效率要受其生命周期的限制。

在少年儿童时期,人力资源的投资始终存在,但却不能提供现实的产出;在青壮年时期,人力资源开始了产出,并不断增加产出的质与量;到了老年时期,人力资源的产出量又由于人的体力与精力的下降而在总体上有所下降,甚至丧失劳动能力、退出人力资源范围。

可见,考察人力资源的时效性,可以有效地调整人力资源的投入与产出,最大限度地保证人力资源的产出,延长人力资源的作用期间。

(3)■人力资源的可再生性。

人力资源是“活”的资源。

一方面,通过人口的繁衍,人力资源不断地再生产出来,世世代代延续下去;另一方面,人的体能在一个生产过程中消耗之后,又可以通过休息和补充能量而得到恢复。

进一步而言,如果人的知识技能陈旧了、过时了,也可以通过培训和学习等手段得到更新。

因此,人本身、人的体能与知识技能,都是可以再生的。

保证这种再生过程的顺利进行,将有利于人力资源的开发与利用。

2. 人力资源管理的地位和作用的变化人力资源管理在企业经济活动和长期发展中的地位,多少年来几经变化,而且是呈提高的趋势。

人力资源管理的功能,也同样经历了一个不断提高的过程。

在20世纪40年代,担任管理员工工作的,本身也就是一般的员工,其管理的功能,仅仅是一些最一般的档案记载,例如人员进出、工资发放情况等。

严格说来,在20世纪40年代,还谈不上对人的管理,充其量不过是对人的有关情况的记录。

20世纪50年代,较普遍地有了对员工的制度上的管理。

也就是企业制定了各种各样的让员工遵守的制度,由工头监督员工执行。

这时,工头自然而然成了员工的管理者,员工只是在工头的控制监督下被动地按制度干活而已。

因此,在20世纪40~50年代,员工是被当作机器来管理的。

20世纪60年代,开始有了较现代意义上的人事管理,包括员工档案管理、员工工资管理、员工制度管理、员工招聘与辞退管理等一系列的管理内容。

而管理者也升格为最初的普通管理者,比如人事科长,人事专员等等。

20世纪70年代,企业开始重视人的因素,意识到应当注意协调员工关系,避免内部冲突,加强企业内的人际沟通。

因此,协调员工关系就成了人事管理中十分重要的一个方面了。

这时候,担任企业人事管理工作的,已经是企业的中层经理,即企业人事部门的经理。

20世纪80年代,人力资源管理问世。

从人事管理到人力资源管理,并不是名词上的变换,而是在员工管理上具有实质性意义的改变。

人力资源管理,不仅形成包括招聘、工作分析、人力资源计划,一直到绩效评估、员工激励、员工培训等多个环节在内的一个较系统的人力资源管理系统,更为重要的是,在对人的认识上,第一次变被动为主动。

在20世纪80年代的之后的人力资源管理中,员工成了企业宝贵的人力资源,这种宝贵的资源具有巨大的潜力。

开发和运用这一资源,对企业来说具有特别重要的意义。

员工主动性与积极性的发挥,又与企业的文化、企业的目标和企业最高层的理念等等密切相关。

因此,在这一时期,企业中管理人力资源的,已经是企业的高级管理者,如人力资源总监等。

由高层管理者担任人力资源管理者的目的,就是为了从企业领导层起,重视人力资源管理,开发企业的人力资源。

到了20世纪90年代,许多企业已经意识到,人力资源管理不仅对企业的经营与发展起重要的作用,而且还起着决定企业命运的战略性作用。

如果将传统的人事管理与人力资源管理及其战略作用作一对比,我们可以清楚地看到两者之间的区别。

见表1-1-1。

表1-1-1 传统人事与现代人力资源管理的比较第三节21世纪人力资源管理的新趋势20世纪末,世界经济环境发生了重大变革。

这种变革不仅使组织处于一个更加激励的竞争环境,也使得人力资源管理面临着巨大的挑战。

人力资源管理工作如何支持组织战略目标的实现,如何保证组织在快速变化的环境中不断发展并具有持续竞争优势,这成为组织中人力资源管理的新问题。

一、人力资源管理面临的挑战20世纪90年代开始,世界经济环境发生了重大变革。

经济全球化步伐日益加快,区域经济一体化趋势显著,跨国公司对世界经济的影响不断增强,科学技术突飞猛进,企业竞争日趋激烈,使人力资源管理面临着一系列巨大挑战。

1.经济全球化对人力资源管理的影响日益加快的经济全球化进程正在深刻地改变着世界经济的面貌。

经济全球化加剧了市场的竞争,市场的多变要求企业能迅速做出反应。

企业为了生存和发展,需要不断根据市场的变化调整组织目标和经营战略,人事战略能否适应组织战略的变化,就成为组织目标能否实现的关键。

经济全球化导致物质资源、资本甚至人力资源在世界范围内重新优化配置,跨国公司日益成为推进全球性生产要素重新配置与地区产业结构调整的重要角色。

全球化加快了人力资源在不同产业、不同职业、不同国家和地区的流动,大大改变了劳动力市场的面貌。

经济全球化还促使企业间并购与重组在更广的范围内产生。

并购与重组对人力资源管理产生了巨大影响。

人事部门需要根据组织目标和经营战略的调整对组织进行重新设计,对人力资源进行重新配置。

经济全球化还给人力资源管理工作带来许多新问题。

对于一个跨国公司,地域上的分散,以及法律和价值观的差异,都对人力资源管理提出了挑战。

人力资源管理专业人员也必须学会应对各种就业法律以及语言、文化、价值方面的差异问题。

2.技术创新速度加快使得人力资源成为组织中最重要的资源当今,一场新科学技术革命正在世界范围蓬勃发展,一批以现代科学为基础的高新技术日益崛起。

这场新技术革命发展之迅猛,影响之深远,都超过以往任何一次科技革命。

蒸汽机从发明到应用经过了80年时间,电动机经过了60年时间,飞机为20年,集成电路从发明到应用仅用了3年时间。

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