第7课 辛亥革命(选定)
八年级辛亥革命教案
八年级辛亥革命教案【篇一：第7课辛亥革命教案(川教版八年级上)(1)】第7课辛亥革命教案（川教版八年级上）教学目标一﹑识记和理解通过本课学习，使学生了解和掌握有关孙中山创建兴中会和中国同盟会、三民主义、武昌起义等历史基础知识。
理解辛亥革命的历史意义。
二﹑能力和方法指导学生分析同盟会的十六字纲领及三民主义，培养学生辨证分析历史问题的初步能力。
通过分析和探讨辛亥革命的重大历史意义，使学生初步学会对历史事件的客观评价方法。
三﹑情感﹑态度﹑价值观通过学习孙中山早期革命经历，使学生深深体会到，在国家和民族危亡之际，孙中山和爱国华侨所表现出的强烈爱国之情。
同时引起学生学习孙中山的勇于探索，立志奋斗的积极进取精神。
过本课的学习，使学生认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，武昌起义的枪声，是辛亥革命志士不屈斗争精神的张扬，从而激发学生的爱国主义情感和不断进取意识。
教学重点和难点一﹑本课的重点：中国同盟会的建立及三民主义。
中华民国的成立，辛亥革命的历史意义。
二﹑本课难点：三民主义课型：新课教学准备：学生预习课文，课外阅读有关孙中山书籍的文章。
教师制作多媒体课件。
教学方法：讲述法讲解法谈话法讨论法辩论法教学时间：1课时教具：计算机多媒体课件教学过程：导入新课；“同学们知道孙中山吗？孙中山在近代中国历史上占有什么样的地位？今天，我们就一起来了解孙中山。
”（教师可以利用“导入框”提出这个问题，也可以用电脑屏幕显示或幻灯打出孙中山像，播放有关孙中山的视频剪辑。
让学生简单介绍一下他的早期革命活动，）由此导入新课。
学习新课：一﹑辛亥革命的酝酿1﹑兴中会的成立孙中山为筹划革命，呕心沥血，做了大量工作。
1894年，甲午中日战争爆发，孙中山深感清政府腐败无能，在檀香山建立了第一个资产阶级革命团体兴中会。
孙中山先生建立兴中会的目的是什么？资产阶级维新派和革命派有什么区别？孙中山先生决定用暴力推翻清王朝统治的想法合理吗？为什么？（组织讨论，在回答的基础上讲解）戊戌变法的失败，义和团运动的被镇压，《辛丑条约》的签定，说明清政府已是帝国主义的走狗和统治中国的工具，他已经是中国人民和中华民族的敌人。
中国历史第三册选择题
第1课鸦片战争1、标志着中国近代史开端的事件是A第二次鸦片战争B鸦片战争C八国联军侵华战争D甲午中日战争2、鸦片战争的起止时间是A1839——1840年B1840——1841年C1840——1842年D1840——1843年3、中英鸦片战争爆发的根本原因是A虎门销烟B中国百姓不认英国货C打开中国市场D欲试探中国实力4、虎门销烟的主持者是A林则徐B关天培C义律D陈化成5、鸦片的输入给中国造成的危害有①白银外流，威胁清政府财政。
②摧残了人民的身心健康。
③政府官员腐败。
④军队战斗力削弱。
⑤精神愉悦，兴奋度高。
A①②③④B②③④⑤C①③④⑤D①②④⑤6、鸦片战争中我国给予有力抗击的有①林则徐②关天培③三元里人民④陈化成A①②③④B②③④C②③④D②④7、鸦片战争结束的标志是A英国占领香港岛B英国封锁珠江口C英军直逼天津D签订中英《南京条约》8、中国近代史上第一个不平等条约是A中英《南京条约》B中美《望厦条约》C中法《黄埔条约》D中俄《瑷珲条约》9、第一次鸦片战争割占的中国领土是A香港岛B九龙C新界D澳门10、《南京条约》中开放的口岸没有A上海B南京C广州D福州11、鸦片战争或中英《南京条约》签订的影响是A 中国人民身兼反帝反封建的双重任务B中国的主要矛盾是中华民族同资本主义列强的矛盾C中国自给自足经济解体D中国开始进入半殖民半封建社会第2课第二次鸦片战争1、第二次鸦片战争爆发的根本原因是A．企图进一步打开中国市场B．清政府不准英国输人鸦片C．扩大对中国的侵略权益D．中国人民开始禁烟运动2、发动第二次鸦片战争的国家是①英国②美国③法国④俄国A.①②B.②③C.①③D.②④3、在第二次鸦片战争中给予英法以打击的是A、清政府军B、太平军C、三元里人民D、义和团4、在第二次鸦片战争中，放火烧毁北京圆明园的西方侵略者是A、英国侵略军B、英法联军C、八国联军D、英美联军5、中国近代史上割走中国领土最多的国家是A英国B法国C德国D俄国6、洋枪队头目华尔被击毙是在A鸦片战争中B第二次鸦片战争中C甲午中日战争D八国联军侵华战争7、割占中国领土的最多条约是A.《北京条约》B.《瑷珲条约》C.《天津条约》D.《改订条约》8、两次鸦片战争清政府失败的根本原因是A清政府的军事组织不力B清朝封建制度的腐朽C清政府的闭关锁国D清朝军备落后9、英国两次发动鸦片战争的根本原因是A为夺取中国市场B把鸦片卖给中国C为侵占中国的领土D勒索大量赔款10、规定外国公使可以进驻北京的条约是A．《北京条约》B．《爱浑条约》C．《天津条约》D．《黄埔条约》11、1840——1949年的社会性质是A. 封建社会B. 半殖民地半封建社会C. 资本主义社会D.社会主义社会12、十二生肖的“猪首”“猴首”等被掠走是在A鸦片战争B第二次鸦片战争C甲午中日战争D八国联军侵华战争第3课收复新疆和甲午风云1.19世纪70年代，直接出兵侵占我国伊犁地区的国家是A．英国 B．日本C．俄国D．美国2.“大将筹边尚未还，湖湘弟子满天山，新载杨柳三千里，引得春风度玉关”。
八年级历史上册 第7课 辛亥革命学案 川教版
第7课辛亥革命学案【目标要求】1.识记与理解：记住资产阶级革命团体的名称、建立时间及建立者，了解中国同盟会成立的概况，理解同盟会的政治纲领和三民主义，知道辛亥革命发生的过程及相关事件，了解中华民国成立的时间及概况，理解辛亥革命的历史意义。
2.能力与方法：通过对同盟会的十六字纲领及三民主义的教学，培养学生运用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点分析、评价历史问题的能力。
通过分析和探讨辛亥革命的重大历史意义，使学生逐步掌握对历史事件的客观分析方法，进一步加深对历史发展的规律性认识。
3.情感态度与价值观：通过对本课的学习，使学生认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，了解武昌起义的枪声是辛亥革命志士不屈斗争精神的张扬，从而激发学生的爱国主义情感和不断进取的意识，树立正确的人生价值观。
【预习导学】1．1894年在夏威夷成立了第一个资产阶级革命团体。
1905年在日本东京建立第一个全国性的统一的资产阶级革命政党，把中国资产阶级民主革命推进到新阶段。
同盟会政治纲领为“”，后在中将纲领阐发为“”“”“”三大主义，简称，这是他领导的指导思想。
2.1911年（即农历年）10月10 日，熊秉坤等率领军在发动起义，汉阳、汉口革命士兵先后起义，辛亥革命爆发。
3. 年月日，孙中山在南京宣告成立，以南京为首都，改用公历，以中华民国纪元，颁布了中国历史上第一部资产阶级民主宪法《》。
4.孙中山领导的辛亥革命是中国近代史上一次伟大的的资产阶级民主革命。
它推翻了王朝，结束了统治中国两千多年的制度，建立了，使观念深入人心，同时也促进了的发展。
但没有推翻和在中国的统治，也没有改变中国的性质，的革命任务还没有完成。
【问题探究】简述孙中山的革命活动，他的哪些地方值得我们学习？同盟会的政治纲领和三民主义的具体内容是什么，二者之间有什么联系？武昌起义成功的原因是什么？武昌起义就是辛亥革命吗，请说出其理由。
中华民国成立和清朝统治有什么本质区别？孙中山的革命目标达到了吗？请说出其理由。
第7课 辛亥革命
编号：7
八年级上册历史导学案
主备 教师 ： 学案小主人： 课 题 阳洁莹 科组长审核： 班 级： 年级组审核： 组 次： 预习及展示
学习目标 学习重点 与难点 学习方法
第二单元 第 7 课 辛亥革命 课型 1.掌握并概括孙中山的主要革命活动； 2.学习掌握武昌起义和中华民国成立的情况； 3.掌握辛亥革命的历史意义。 重点：武昌起义和中华民国的建立 难点：辛亥革命的历史意义 自主学习与合作探究 学习过程
3、辛亥革命在中国近代化进程中的功绩突出地表现在（
A．结束了封建帝制 C．推动了近代工业的发展 （二）材料分析题
B．改变了华，建立民国，平均地权。 ” 请回答： （1）这是哪一个革命团体的革命纲领？此团体是由哪个阶级哪个派别建立的？
（2） “鞑虏”是指什么？“民国”后来是指哪个国家？建立的时间？
，
三、
合作探究
1、为什么会有人说“辛亥革命有成功的一面，也有失败的一面”？
大胆、大声、大方，今天我是课堂精英；自尊、自信、自强，明天我是社会栋梁。
2
七星中心学校“非常 3+4”快乐课堂导学案 四、达标检测
编号：7
（一）单项选择题 1、2007 年“两会”的主题叫“民生” ，人大代表提出了“上学难、看病难、住房难”等 关系到国计民生的重要问题。你知道中国近代史上最早关注并提出“民生”主张的是谁？ （ ） A．李鸿章 B．孙中山 C．毛泽东 D．邓小平 2、孙中山是中国民主革命的先行者，是海峡两岸共同尊崇的伟人。他一生中最突出的功绩 是领导了（ ） B．戊戌变法 C．辛亥革命 ） D．新文化运动 A．洋务运动
（3）后来这一纲领又被阐发为什么？此材料被称为什么？
专题07 辛亥革命(课件)-2024年高考历史一轮复习(全国通用)
【课程标准】 了解孙中山三民主义的基本内容，理解辛亥革命与中华
民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性。
【时空定位】
【阶段特征】 总体特征:八国联军侵华战争后至五四运动前(1901-1919年),
是中国人民逐步觉醒、抗争与探索进一步发展时期。中国半殖民 地半封建社会完全形成，也是晚清统治结束与北洋军阀统治前期。 这一过程既有民族危机的加深、半殖民地化深化的沉沦，也有中 华民族逐步觉醒，掀起抗争与救亡的奋起。该阶段是资产阶级民 主革命的高峰时期，资产阶级革命派与激进派分别掀起了辛亥革 命和新文化运动，在政治、经济、文化的舞台上都异常活跃。
【高考真题】
（2022·广东卷·7）清末《游学译编》上刊登的《劝同乡父老遣子
弟航洋游学书》云：“向之极可慕恋之科举的虚荣者，今已为蕉梦
矣。而出洋学成，量与出身，已见明谕，宦达之路、利禄之路、学
问之路、名誉之路，胥于是乎在。”这反映了当时
A．出洋留学受到社会的广泛支持
B．落第士人成为官派留学生主要来源 C．新政改革加快了社会结构变动
36镇。1905年成立巡警部。 （2）教育改革：废科举，兴学校；各省书院改为大学堂，各府州县学为
中、小学堂；颁布各类学堂章程，统一全国学制；1905年废除科举制度， 成立学部。
（3）奖励实业：振兴商务，成立商部，聘张謇等充头等顾问；颁布商务 和奖励实业章程，如《商部章程》《奖励公司章程》等。宣布自由发展实 业为合法，承担了保护投者利益的责任。
【考情分析】
时间
1（2） 清末地方自治的背景
浙江卷12·中华民国临时政府的政体；浙江卷27·辛亥革命的 背景；江苏卷8·辛亥革命的背景；浙江卷15·近代中国交通 工具的进步；浙江卷14·新文化运动的内容；
北师大版高中历史必修一第7课辛亥革命和中华民国的建立教学设计1
（6）总结本节课的主要内容，强调重点、难点，布置下一节课的学习任务。
四、教学内容与过程
（一）导入新课，500字
1.教学活动：教师通过展示一幅辛亥革命时期的图片，引导学生观察并思考图片中的历史信息。
教师提问：“同学们，你们知道这幅图片反映了哪个历史事件吗？这个事件对我国历史产生了哪些影响？”
二、学情分析
本章节的教学对象为高中一年级学生，他们对历史知识有一定的了解，但辛亥革命和中华民国建立这一段历史可能较为陌生。学生在初中阶段已学习过中国近代史的基本内容，具备一定的历史背景知识。在此基础上，他们对历史事件、人物、制度的认识有待进一步深化。此外，高中阶段学生的思维逐渐从形象思维向抽象思维转变，具备一定的批判性思维和分析问题的能力。因此，在教学过程中，应注重以下几点：
2.学生活动：学生分成若干小组，针对讨论话题展开讨论。
学生可以从以下方面进行讨论：
（1）辛亥革命对中国政治制度的影响；
（2）辛亥革命对民族觉醒、民族复兴的推动作用；
（3）辛亥革命对现代中国政治、经济、文化等方面的影响。
3.教师引导：教师巡回指导，引导学生深入思考，确保讨论效果。
（四）课堂练习，500字
北师大版高中历史必修一第7课辛亥革命和中华民国的建立教学设计1
一、教学目标
（一）知识与技能
1.了解辛亥革命的背景、过程及影响，掌握辛亥革命在中国历史上的地位和意义。
2.认识中华民国的建立，掌握中华民国成立后的政治、经济、文化等方面的变化。
3.了解孙中山等革命党人的革命活动，认识他们为民族独立、民主政治、民生幸福所做出的贡献。
3.利用图表、图片等教学资源，形象直观地展示历史事件，增强学生的历史感知。
第7课辛亥革命课件
甲午中日战争后民族危机严重；民族资本主义初步发展
1898年6月——9月 资产阶级的维新派/改良派
代表
目的 思潮 特点 开始
康有为、梁启超、戊戌六君子
变法图强，挽救民族危亡，发展资本主义【根本】
失败的根本原因： 资产阶级的改良道路在半殖民地 维新思想 半封建社会的中国是行不通的。 封建统治者自上而下推行的改革 公车上书
1911年 资产阶级的革命派
代表
目的 思潮
孙中山(20世纪的三位巨人之一）
挽救民族危亡，推翻清政府统治，建立资产阶级民主共和国
三民主义（指导思想）
①团体——兴中会
历程
②政党——同盟会 ③爆发——武昌起义
时间 地点 纲领 刊物 作用 性质
时间 结果
结果
时间 ④高潮——中华民国 总统 清帝退位，袁世凯窃取革命果实 国都
酝酿—历史背景
背景 时间 阶级
19世纪末20世纪初民族资本主义的发展和民族危机的加深
1911年 资产阶级的革命派
代表
目的 思潮 历程
孙中山(20世纪的三位巨人之一）
挽救民族危亡，推翻清政府统治，建立资产阶级民主共和国
结果 性质 影响
团体
创办兴中会
成立革命团体——兴中会
时间： １８９４年
地点： 檀香山
爆发—武昌起义
北京
背景：
经过：
影响：1.全国十几个省区相继宣告独立；
★武昌
2.清政府陷入完全的孤立境地. 武昌起义后全国 15个省宣布独立
武昌起义后,各省响应，清政府土崩瓦解
高潮—中华民国 时间：
总统：
1912年1月1日
孙中山 南 京 五色旗
第7课 辛亥革命 课件2
思考: 对比他们各自的思想主张,谈谈有哪些不同!
资产阶级革命派 资产阶级维新派 维新派提倡变法,学习 西方.经济上要求发展
三民主 义 民族 民权
内容 推翻满州贵族的统治, 反对民族压迫 推翻封建君主制度,建 立资产阶级民主共和
民族资本主义,政治上
提出要用资本主义制度
国
国家核定地价,征收地 租税,并逐步向地主收 买土地,实行土地国有
李鸿章
康有为
洋务运动
戊戌变法
中山纪念馆
中山广场
谈谈你对孙中山 的了解!
一、革命的酝酿
时间 1、兴中会的成立 地点 目的 1894年 美国夏威夷 以暴力推翻清王朝 建立资产阶级共和国
2、同盟会的成立
时间 1905年 地点 日本东京 纲领 驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权 民族 民权 “三民主义” 性质 第一个资产阶级革命政党 民生
失败表现在： 1、没有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治。
2、没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
在半殖民地半封建社会的中国， 资产阶级共和国的救国之路是行不通的！ 中国反帝反封建的革命任务还没有完成！
兴起：孙中山创建兴中会 发展：创建同盟会、开展武装起义 高潮：武昌起义、中华民国成立 结局：袁世凯窃取革命果实
1、一个政党（ 中国同盟会），一场革命（ 辛亥革命 一个新政权（ 中华民国 ），一部宪法 （ <<中华民国临时约法>> ）。
）
2、三个团体（兴中会、 华兴会、 光复会 ），三民主义（ 民族、民权 、民生 ） 四
3、四个人物（ 孙中山 、蒋翊武、孙武、熊秉坤 ），
个时间(
1894年、1905年、1911年、1912年
代替封建制度实行
第7课 辛亥革命
第7课辛亥革命一、酝酿阶段1、1894年，孙中山成立了第一个资产阶级革命团体（不是政党）——兴中会；决心以暴力推翻清政府，建立资产阶级共和国。
2、1905年，孙中山成立中国同盟会；①同盟会政治纲领是：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。
②同盟会性质是第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。
○后来同盟会政治纲领又把“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”阐发为民族、民权、民生的三民主义（其中①“驱除鞑虏，恢复中华”是“民族”，“创立民国”是“民权”，“平均地权”是“民生”；②前者的“民国”不包含“鞑虏”即满清贵族，后者的“民族”是指包含满族贵族在内的整个中华民族。
）○三民主义发表主要意义：三民主义史孙中山领导辛亥革命的指导思想。
二、辛亥革命1、武昌起义于1911年在湖北武昌爆发，取得胜利。
我们要学习武昌起义敢于斗争的必胜信念，敢为天下先的首创精神。
2、中华民国成立。
①1912年1月1日中华民国在南京成立，孙中山为中华民国临时大总统。
②首都南京；公历纪年，民国纪元，1912年为民国元年。
③孙中山颁布了临时参议院制定的中国历史上第一部资产阶级宪法——《中华民国临时约法》，简称《临时约法》三、辛亥革命总结（1、辛亥革命意义：①性质：辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命（旧民主主义革命）。
②最大功绩：它推翻了清朝，结束了封建君主专制制度③政治上：它推翻了清朝，结束了封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，④思想观念上：颁布了《临时约法》，使民主共和国的观念深入人心。
⑤经济上：促进了民族资本主义的发展。
2、为什么说辛亥革命失败了：直接表明失败的是中华民国被封建军阀头子袁世凯窃取了政权，本质理由是辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
3、为什么说辛亥革命是“反帝反封”的革命：反封——推翻封建王朝——清朝；反帝——八国联军侵华战争以后清朝就已经成为帝国主义统治中国的帮凶，推翻清朝也是间接反帝。
八年级历史上册第7课辛亥革命教案川教版
活动一: 自主先学
1. 指导学生阅读教材, 回答以下
问题；
2. 表格归纳: 兴中会、同盟会兴 学生自主阅读教材, 标画重点, 学
起的时间、地点、纲领和性质。 生两两合作把答案讲给对方听。
3. 什么是三民主义？ 具体内容
是什么？ 有何历史作用？
同盟会纲领与三民主义的关系？ 漫画解析《雄鸡一声天下白》理解
想向清王朝猛烈进攻, 但大都失
败, 只有武昌起义让他们欢欣鼓
舞。指导学生阅读教材, 说一说:
武昌起义的时间、地点、人物、结
果。
3.武昌起义为中华民国的成立奠 思考后抢答。学生两两合作互相提
定了基础, 说一说: 中华民国成 问, 识记重点。
立的时间、首都、纪年方式及法律
名称、总统人选等。
活动三：质疑拓展：辛亥革命后,
性质
1.兴中会
2.同盟会
二. 辛亥革命的序幕
武昌起义: 时间——人物——
结果: 中华民国成立: 时间-——首都——纪年——
三. 辛亥革命的影响 1.性质: 2.成功之处: 3.失败之处: 3.失败之处：
作业布置
集体备课专用纸
教学目标
识记与理解: 1. 记住资产阶级革命团体的名称、建立时间、及建立者。 2. 理解同盟会的政治纲领和三民主义。 3. 掌握中华民国成立的时间及《临时约法》的内容。 4. 理解辛亥革命的意义。 能力与方法: 通过学习同盟会纲领和三民主义的内容, 提高学生分析问题的能力。 情感态度与价值观
通过学习孙中山早期的革命活动, 引导学生学习孙中山勇于探索, 励志奋斗的 进取精神。
第 7 课 辛亥革命
教材分析
本课是第二主题的第三课, 既上承戊戌变法, 又下启新文化运动。它主要讲述 孙中山等资产阶级民主派如何推翻大清统治, 建立资产阶级共和国以及辛亥革命 在近代化中的作用。
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（三）三民主义
我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数 满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故 要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
——孙中山《三民主义与中国前途》
同盟会政治纲领
旧三民主义
内
涵
驱除鞑虏 恢复中华 创立民国 平均地权
民族主义 民权主义 民生主义
主张推翻满洲贵族统治，反对民族压迫。
学习测评
1.民国30年换算成公元纪年应是（ A.1930年 B.1931年
C
）。
C.1941年 D.1942年
公元纪年=民国纪年+1911
2.第一个全国性的统一的资产阶级革命政党是
（
D ）。
B.光复会 C.强学会 D.同盟会
资产阶级维新派 的政治团体 （蔡元培）上海资产 阶级革命团体 第一个资产阶级 革命团体
第二学习主题 第7课Fra bibliotek辛亥革命 辛亥革命的酝酿
武昌起义
辛亥革命的历史意义 课堂小结
（1）1894年，___在夏威夷成立了第一个资产阶级革命 团体____。1905年在日本东京建立了第一个全国性的 统一的资产阶级革命政党 ____，把中国资产阶级民主 革命推进到新阶段。其政治纲领为“_____，______， ______，_____”，之后在_____中将纲领阐发为 “___”“ ___”“ ____”三大主义，简称______。 （2）1911年10月10日，驻扎在_____的新军工程营的革 命士兵，在_______等率领下首先鸣枪起义，揭开了 ____的序幕。 （3）____年__月__日 ，孙中山在南京宣告 _______成 立，以南京为首都，改用公历，以中华民国纪元，颁布 了中国历史上第一部资产阶级民主宪法《_______》。 （4）辛亥革命结束了统治中国______年的封建______ 制度，建立了资产阶级共和国，颁布了《临时约法》， 使_______的观念深入人心，同时也促进了民族资本主 义的发展。
一、孙中山的早期革命活动
（一）兴中会的成立 1、时间 1894年 夏威夷 2、地点 3、地位 第一个资产阶级革命团体 （二）中国同盟会的成立 1、时间 1905年8月 2、地点 日本东京 3、政治纲领 驱除鞑虏，恢复中华、创立民国、平均地权 4、地位 第一个全国性的统一的资产阶级革命政党 5、作用 它的成立，把中国资产阶级民主革命推进到新阶段
3、发动者： 蒋翊武 孙武 熊秉坤
改国号为中华民国 5、影响：各地响应起义，纷纷宣布独立， 清朝统治迅速崩溃。
4、经过： 占领楚望台军械库，建立湖北军政府，
武昌起义塑像
武昌起义军占领楚望台军械库
独有全 立十国 ！五二 个十 省二 宣个 布省
三、中华民国的成立
1、时间：1912年1月1日(元旦) 2、地点： 南京
狭义的辛亥革命就是武昌起义，因为它发生 在旧历辛亥年，所以又叫辛亥革命。
二、武昌起义
（1）文学社和共进会做了大量准备工作；（2） 1、背景：民族危机空前严重；（3）国内社会阶级矛盾空前 尖锐；（4）中国民族资本主义的发展，为革命奠 定了经济基础、阶级基础和群众基础。
2、时间： 1911年10月10日
兴中会成立（想像画）
1894年11月，孙中山在夏威夷联合20多 个赞成反清革命的爱国华侨，成立了第一个 资产阶级革命团体——兴中会。
兴中会成立宣言
6、机关报 《民报》
孙 中 山 手 书 同 盟 会 政 治 纲 领
机关报《民报》在东京正式出版
1905年8月20日，在孙中山的推动下，兴中会、华兴会、光复会等革命团体的代表约一百 人，在日本东京召开中国同盟会成立大会。会议通过了《中国同盟会章程》，推举孙中山为 总理，宣布以孙中山提出的“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为同盟会政治纲 领，决定创办机关刊物《民报》。 中国同盟会是第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。它的成立，把中国资产阶级民 主革命推进到新阶段。
推翻封建君主专制制度，建立资产阶级民主共和国。 现有地价归原主所有，革命后增长的地价归国家 所有，并逐步向地主收买土地，实行土地国有。
作用：它成为孙中山领导辛亥革命的指导思想
人民英雄纪念碑浮 雕之一—— 武昌起义
人民英雄纪念碑
二、武昌起义
广义的辛亥革命是指以孙中山为代表的 资产阶级革命派为推翻清王朝帝制，建 立资产阶级民主共和国的全过程；
A.兴中会
背一背
1、兴中会成立的时间、地点和地位 2、同盟会成立的时间、地点、政治纲领、 地位和作用 3、“三民主义”的内容，与同盟会纲领的 关系 4、武昌起义的时间、发动者、经过和影响 5、中华民国成立的时间、地点、领导者和 纪元 6、辛亥革命的结果和历史意义
多年的君主专制统治，建立了资产阶 级共和国;(2)使民主共和观念深入人 心;(3)促进了民族资本主义的发展。
辛亥革命没有推翻帝国主义和封建主 ３、局限性：
义在中国的统治，也没有改变中国半 革命果实被袁窃取 殖民地半封建社会的性质，反帝反封 建的革命任务还没有完成
孙中山革命一生 弃医从政，走向共和 创立政党，构想共和 领导革命，建立共和 继续斗争，捍卫共和 晚年绝唱，国共合作
1912年2月12日，清宣统帝退位
清宣统帝 爱新觉罗· 溥仪
清宣统帝退位诏书
四、辛亥革命的结果
辛亥革命果实被袁世凯窃取，建立北洋军 阀统治
袁世凯在北京任中华民国临时大总统
袁世凯就任临时大总统后会见各国使节
五、辛亥革命的历史意义
１、性质：反帝反封建的资产阶级民主革命
２、积极意义： (1)推翻了清王朝的统治，结束了两千
公元=民国+1911 3、领导者：孙中山（临时大总统）
民国=公元-1911
4、纪元： 改用公历，以中华民国纪元 5、机构： 临时参议院
6、措施：颁布中国历史上第一部资产阶级民
主宪法---《中华民国临时约法》
大 总 统 誓 词 五色旗象征五族共和
孙中山就任 临时大总统
《中华民国临时约法》
体现资产阶级的革命性与民主性