《敬业与乐业》优秀课件
2、为什么要敬业？
3、怎样才能做到敬业？
主一无适便是敬。
——朱熹
用志不分，乃凝于神。
——庄子
素其位而行，不愿乎其外。
——孔子
因自己的才能、境地，做 一种劳作做到圆满，便是天 地间第一等人。
快乐的邮递员
热情的乘务员
湖南电视台著名节目 主持人——李兵
五星级的擦鞋店
6、作者是怎样论述“乐业”的？ 明 1、“从劳苦中找出快乐来” 确 ：
法(讲道理)：通过对比，突出强调了某一论点，使 说理更鲜明。
• 六
议论文的表达方式
• 1、议论文中的记叙，往往概括性很强，作用：用事实 证明某一观点或主张。 2、议论文中时而有生动形象 的描写，作用：更鲜明生动地证明了某一观点。 3、 议论中的抒情，会使议论更有感染力，更深入人心。
• 七
议论文的语言
旁骛 （ wù） 佝偻 （gōu lóu ）
承蜩 （tiá o ） 亵渎 （ xiè） 骈进 （ piá n ） 强聒 （qiǎng guō）
亵渎：
骈进： 断章取义：
轻慢，不尊重。
并进，一起前进。
不顾全篇内容，只是根据自己 需要孤立地取其中一段或一句话。
使人民安定生活，快乐劳作。 心中没有正业以外的任何追求。
• 严密、准确 • 八 • 九 论证方式：立论和驳论 论证结构：提出问题(引论)—分析问题(本论)—
解决问题(结论)。
梁启超（1873～1929） 中国近代维新派代表人物， 学者。“戊戌变法”领袖之 一。字卓如，号任公，别号 饮冰室主人。广东新会人。
他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、 哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。 他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计 148卷，1000余万字。
《敬业与乐业》是梁 启超先生于70多年 前在上海中华职业学 校为学生所作的演讲， 对学生进行职业道德 启蒙教育，有很强的 针对性。
那 你 的 志 向 是
人 各 有 志 ，
……
你会选择？
为
什
官员
演员
医生
教师
么 ？
律师 修鞋匠 清洁工 军人
心点我 灯燃们真 。的的正 是心的 我里业
敬业
责 任 心 乐 趣
乐业
四个理由
怎样深入理解“敬业”精神？ 敬业，就是要热爱自己的事业，要干一行， 爱一行，不能蔑视普通职业，尤其体力劳动。
我们可以结合中国传统文化的特定背景，来深入领 会梁启超提倡“敬业与乐业”的良苦用心。中国传统文 化是一种有等级色彩的文化，中国人的职业观向来是 “万般皆下品，唯有读书高”，人们的读书目的又是 “学而优则仕”，“朝为田舍郎，暮登天子堂”。这种 官本位的文化，极度蔑视普通职业，尤其是体力劳动， 人们纷纷以出人头地，显亲扬名为人生价值的实现。因 此，梁氏的“敬业”说，虽有其局限性，但在当时却有 着矫正世风、改良国民性的积极作用。
5、课文多处引用古代典籍的论述想想它们的意思和作用。 《礼记》：敬业乐群 《老子》：安其居，乐其业 提出”敬业乐业“的论点
《论语》：饱食终日，无所用心，难矣哉 意思是无所事事的人难以培养，从反面论证说明无业 的害处。 朱子：主一无适便是敬 意思是专一于某一件事，就是敬。为我们解说什么是敬。 《庄子》：佝偻丈人的故事 说明做事专心，就可以达到目的的道理
• 五
论证方法及其作用
• 举例论证(事例论证)、引用论证(道理论证)、比喻
论证、对比论证(正反对比论证)。 1、例证法(摆事
实)：具体典型而且充分地证明了某一论点。 2、
引证法(讲道理)：引用了什么论证了某一论点，使
论证具有说服力。 3、喻证法(讲道理)：形象生动
地阐述了某一论点，使说理更通俗易懂。 4、对比
1、理解“敬业与乐业”的主旨。
2、经典语句、格言的积累。 3、“举例子”和“讲道理”两种论证 方法 的初步学习。
4、演讲和口语特色的体会。
自学提纲
1、演讲的基本知识 2、作者作品字词音形义
3、思考问题 （1）、作者先后谈论了哪几个问题? （2）、你认为这几个问题的关系怎样? （3）、找出本文的中心论点 4、作者是怎样分析”有业之必要”的?举了 哪些例子? 5、作者是怎样论述“敬业”的必要性的？
总
分
论述敬业、乐业 分析 （2—8） 问题 的重要性
解决 总结全文，勉励人 （ 9 ） 问题 敬业乐业
总
• 《礼记》：敬业乐群 • 《老子》：安其居，乐其 业
敬业乐业 人生法门
职业神圣，要做圆满
• 分论点一：论述“要敬业”
要做圆满，必须敬业
驳斥做工“苦”，指出“做”不可
• 分论点二：论述“要乐业”
乐
2、“凡职业都是有趣味的”
一：（身入其中）在工作中寻找快乐。
二 ：（奋斗前去）在奋斗中感受快乐。
三 ： （比较骈进）在竞争中体味快乐。
四 ： （省却烦闷）在投入中享受快乐。
知之者不如好之者，好之者不如乐之 者。——孔子
议论文常识简介：
三要素
论 点
结 构
提出问题 （引论） (本论）
论 据
安居乐业： 心无旁骛：
强聒不舍：
硬要啰唆个不停。聒，喧扰。
1、作者先后谈论了哪几个问题?
1、有业; 2、敬业; 3、乐业.
2、你认为这几个问题的关系怎样?
有业是前提;敬业是基础;乐业才是最高境界。
3、找出本文的中心论点。
我确信“敬业乐业”四个字， 是人类生活的不二法门。
敬 业 与 乐 业
提出 （1） 揭示全文论述的中 问题 心—敬业与乐业
文中谈到“有业之必要”时，举了孔子和百丈禅师两个例子加 以说明（举例子）；谈到“凡职业都是有趣味的”时，列举了四 个原因加以说明（讲道理）。参照两种写法，试着为“有业之必 要”列举几条理由或为“凡学习都是有趣味的”提供几个例子。
例如：“有业之必要”
1）经济独立，人格自尊的需要； 2）身心安顿，避免无所事事、烦闷无聊； 3）生活起居规律，健康养生； 4）从业中的挫折磨练意志品性； 5）事业的小小成功均能带来自信； 6）创造性的成就是对生命价值的最高肯定……
演讲的基本知识
演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发 表自己观点，阐述某一事理的活动。演讲不仅是宣传和 动员群众的手段，而且还是阐明理论观点、发表学术见 解的一种手段，同时又是锻炼和培养青年口才的一种手 段。演讲时应注意以下几方面要求： ①认清对象，确立主旨。既要有针对性。 演讲是直接面对听众交流思想和感情的，所以必须 了解听众对象，认清环境场合，明确演讲的主旨。 ②思路清晰，节奏明快。 ③感情充沛，例证动人。 ④语言准确，形象生动。
“做“必产生乐趣，陈述四项原因
4、作者是怎样分析”有业之必要” 的?举了哪些例子?
先谈有业的原因：有业是敬业的基础
无业的害处 反面论证 用孔子的话做理论论据
有业的重要 正面论证
用百丈禅师做事实论据
5、作者是怎样论述“敬业”的必 要性的？
1、什么叫敬业？
引用朱子的话做理论论据 列举两个地位悬殊的 职业作事例论据 引用《庄子》、曾文 正和孔子的论述做理 论论据。
大量引用经典、格言，增强说服力； 内容论证方面： 举例子证明自己的观点。
如：孔子、朱熹、曾国藩。
演讲语言方面： 口语特色
（1）引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释； （2）语言通俗，如话家常；
（3）结合演讲时的情境，注意和听众现场交流。
【请同学们在写演讲稿的时候特别注意演讲的语言特色】
谈 “敬学”
梁 启 超
关于议论文的常识
• 一 什么是议论文？ • 议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、 论是非。作者通过事实 材料和逻辑推理来 阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什 么。 • 二 议论文的三要素 • 议论文的三要素：论点、论据和论证(鲜明 的论点，确凿的论据，严密的论证)
• 三 关于论点 • 论点的特点：①正确②鲜明 归纳论点的方法： 1、标 题 2、文章开头 3、结尾 4、中间： ①通过归纳总结 论据的共同点来推断出论点 ②总结性的词体现中心论 点的句子(例如：由此可见；我认为；总之……) ③先 找出文章的论题，然后依据论题在文中找出反复出现 的类似的论断性的话，合并同类项，最后归纳。 注意： 归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的 句子。 • 四 关于论据 • 事实论据(如现实事件、历史事实、统计材料、具体数 字等) 理论论据：(包括人们公认的原理、公式、定义、 法则、规律、名言警句等。) 归纳论据的要点：××人 +怎么做(与论点密切相关的方面)+结果 注意：在引用 中可能有些不是名言，而是具体的事实，那是事实论 据。
论 证
分析问题
解决问题 （结论）
一：揭示中心“敬业乐业”。 （1） 论述“有业”的重要性。（2-5）
二：论述敬业 和乐业的重要 性。（2－8）
论述“敬业”的重要性。（6、7）
论述“乐业”的重要性。（8）
三：用“责任心”和“趣味”勉励 人敬业乐业。
提出问题
分析问题 孔子 百丈禅师 有业 （ 摆事实） 1什么叫敬业 2为什么该敬业 3怎样敬业 （讲道理）
谈 “乐学” 谈 “勤学”
谈 “善学”
合集下载
敬业与乐业ppt课件
02
敬业的内涵与表现
敬业的含义
敬业是一种职业精神
它要求从业人员对所从事的工作保持 高度的热情和专注，以追求卓越的态 度去完成任务。
敬业是一种职业道德
它要求从业人员在工作中遵守职业道 德规范，诚实守信、勤勉尽责，以维 护职业声誉和形象。
敬业的特点
01
02
03
主动性
敬业的员工会主动承担责 任，积极寻求解决问题的 方案，而不是等待别人的 指示。
创新性
乐业者具备创新意识和能力，善于探 索新的思路和方法，推动工作的改进 和发展。
乐业的表现
高效率
乐业者能够高效地完成 工作任务，善于优化工 作流程，提高工作效率
和质量。
团队协作
乐业者注重团队协作， 愿意与他人分享知识和 经验，共同推动团队的
发展。
不断学习
乐业者有强烈的学习愿 望，不断学习和提升自 己的专业技能和知识水
乐业对个人的意义
实现自我价值
乐业让人们能够在工作中找到自 我价值和成就感，从而提升自信
心和自尊心。
提高生活质量
乐业的人们会更加享受工作和生 活，从而提高生活质量和幸福感
。
促进个人成长
乐业的态度会让人们更加积极主 动地学习和成长，不断提升自己
的能力和素质。
敬业与乐业的综合价值
实现个人与组织的双赢
敬业与乐业相结合，既能让个人在工作中实现自我价值，也能让 组织获得更高的工作效率和业绩。
加专注于工作，提高工作效率。
如何在工作中实现敬业和乐业
明确职业目标
培养专业技能
设定明确的职业目标，并制定实现这些目 标的计划，以保持对工作的热情和动力。
不断学习和提升自己的专业技能，以适应 不断变化的市场需求，增强自己的竞争力 。
敬业与乐业公开课一等奖ppt课件
积极寻找工作中的乐趣和 成就感，激发对工作的热 情和兴趣。
培养乐观心态
保持乐观向上的心态，积 极应对工作中的挑战和困 难，从中汲取成长的力量。
拓展职业视野
关注行业动态和前沿技术， 不断拓展自己的职业视野 和知识面。
敬业与乐业的实践案例
案例一
某医生在工作中始终保持高度的敬业精神和责任感，对待患者认 真负责，赢得了广泛的赞誉和尊重。
02 敬业的内涵与表 现
敬业精神的含义
敬业精神是一种基于职业责任和职业荣誉的自觉追求，表现为对工作的全身心投入 和无私奉献。
敬业精神要求从业者具备高度的职业认同感和责任感，将个人职业发展与组织目标 紧密结合，为实现组织目标而努力奋斗。
敬业精神是职业道德的重要组成部分，体现了从业者对社会、对组织、对职业的忠 诚和热爱。
03 乐业的意义与价 值
乐业精神的含义
1 2
对职业的热爱和投入 乐业精神是指个人对所从事职业的热爱和投入， 表现为积极主动的工作态度和对职业发展的追求。
享受工作过程 乐业者能够在工作中找到乐趣，享受工作过程， 从而更容易保持工作热情和积极性。
3
追求职业成就 乐业者不仅关注工作本身，还注重在职业领域取 得成就，不断提升自己的职业素养和技能水平。
敬业的表现形式
尽职尽责
认真履行工作职责，严 格遵守工作规范，确保
工作质量和效率。
勤奋努力
积极进取，主动学习新 知识、新技能，不断提
高自身能力和素质。
团结协作
与同事保持良好的沟通 和协作，共同解决问题， 形成合力推动工作进展。
勇于创新
敢于尝试新思路、新方 法，勇于承担风险和挑 战，推动工作不断创新
发展。
敬业和乐业能够激发个人的工作热情 和创造力，提高工作效率和质量。
培养乐观心态
保持乐观向上的心态，积 极应对工作中的挑战和困 难，从中汲取成长的力量。
拓展职业视野
关注行业动态和前沿技术， 不断拓展自己的职业视野 和知识面。
敬业与乐业的实践案例
案例一
某医生在工作中始终保持高度的敬业精神和责任感，对待患者认 真负责，赢得了广泛的赞誉和尊重。
02 敬业的内涵与表 现
敬业精神的含义
敬业精神是一种基于职业责任和职业荣誉的自觉追求，表现为对工作的全身心投入 和无私奉献。
敬业精神要求从业者具备高度的职业认同感和责任感，将个人职业发展与组织目标 紧密结合，为实现组织目标而努力奋斗。
敬业精神是职业道德的重要组成部分，体现了从业者对社会、对组织、对职业的忠 诚和热爱。
03 乐业的意义与价 值
乐业精神的含义
1 2
对职业的热爱和投入 乐业精神是指个人对所从事职业的热爱和投入， 表现为积极主动的工作态度和对职业发展的追求。
享受工作过程 乐业者能够在工作中找到乐趣，享受工作过程， 从而更容易保持工作热情和积极性。
3
追求职业成就 乐业者不仅关注工作本身，还注重在职业领域取 得成就，不断提升自己的职业素养和技能水平。
敬业的表现形式
尽职尽责
认真履行工作职责，严 格遵守工作规范，确保
工作质量和效率。
勤奋努力
积极进取，主动学习新 知识、新技能，不断提
高自身能力和素质。
团结协作
与同事保持良好的沟通 和协作，共同解决问题， 形成合力推动工作进展。
勇于创新
敢于尝试新思路、新方 法，勇于承担风险和挑 战，推动工作不断创新
发展。
敬业和乐业能够激发个人的工作热情 和创造力，提高工作效率和质量。
《敬业与乐业》ppt课件31张
敬业乐群： 道理极容易明白。 专心于学业，与朋友和睦相处。
活动一：找一找
活动任务：通读全文，勾画每段的中 心句，并分析句子之间的关系。分析思 考：统领全文的中心句是哪句话。
第1段：但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法 门。
第2段：所以在讲演正文以前，先要说说有业之必要……
第3段：孔子说……
道理论据使用的特点
1. 扣合观点。 2. 丰富多元。 3. 体现作者风格修养。 4. 根据场合对象恰当选择。
活动三：说一说
活动任务：除道理论据外，先生还用很 多事例规劝大学生们要“有业敬业乐业”， 请加以概括，并分析其论证的内容。
百丈禅师、总统、拉车的、木匠、挑粪的。 当总统的、挑粪的—— 当木匠的、拉车的—— 当总统的、拉车的、木匠、挑粪的—— 百丈禅师——
与军人做比较，引用曾文正、庄子、孔子的话阐明道理）
提出问题 （论点）
要乐业
分析问题 （论证）
解决问题 （结论）
1.何为乐业：须知苦乐全在主观的心，不在客观的事
（批驳“做工好苦呀”的言论）
2.为什么要乐业：凡职业都是有趣味的 （举两等苦人的事例）
人生能从自己 职业中领略出 趣味，生活才
3.怎样乐业
有价值
文体介绍——议论文
议论性文章
就是指以议论为主要表达方式，围绕一个话题阐发自己看法的 文章，它的基本特点就是说理。所以“议论性文章”包含我们平时 所说的议论文，包括说理散文以及阐述看法、观点的书信、演讲词 等各种类型的文章。
学过的议论性文章： 毛泽东《纪念白求恩》
梁启超《最苦与最乐》
罗 素《我为什么而活着》
wù
旁骛
xiè dú pián
lěi
敬业与乐业优秀PPT课件
THANKS
感谢观看
创业历程
从零开始，历经艰辛，创立成功 的企业。
乐业态度
享受创业过程，积极面对挑战， 善于化解压力。
社会贡献
企业为社会创造就业机会，推动 经济发展。
案例三：某职业人士的敬业与乐业融合之道
职业背景
拥有稳定的职业和较高的社会地位。
敬业表现
在工作中尽职尽责，追求卓越，赢得同事和上级的尊重。
乐业体现
在工作中找到乐趣，实现个人价值，享受职业带来的成就感。
02
敬业的内涵与表现
敬业的定义及内涵
敬业是指对所从事的工作全心全意、 尽职尽责的态度和精神。
敬业的内涵包括：责任感、使命感、 奉献精神、专注力、创新精神等。
敬业不仅是一种职业态度，更是一种 职业精神，它要求人们在工作中追求 卓越、精益求精，不断提高自己的职 业素养和技能水平。
敬业的表现与特点
敬业的表现
团队的凝聚力和向心力。
提高企业绩效
敬业与乐业的员工能够为企业 创造更多的价值，提高企业的
绩效和竞争力。
敬业与乐业的关系
相互促进
敬业是乐业的前提和基础，只有对工作充满热爱和投入，才能享受工作的乐趣 ；同时，乐业也是敬业的表现和结果，只有在工作中感到满足和愉悦，才能更 加专注于工作。
内在统一
敬业与乐业是相互依存的两个方面，它们共同构成了职业精神的核心。只有同 时具备敬业和乐业的精神，才能真正实现个人与职业的和谐发展。
遵守职业道德
坚守职业道德规范，做到诚信 、尽责、公正、廉洁等。
热爱本职工作
积极投入工作，热情服务，追 求卓越，享受工作带来的成就
感和满足感。
如何保持乐业态度
调整心态
保持乐观、积极的心态 ，正确面对工作中的挑
2024年度-《敬业与乐业》优质课一等奖ppt课件
《敬业与乐业》优质课一等奖ppt课件•课程背景与目的•敬业内涵及重要性•乐业内涵及价值体现•敬业与乐业关系探讨•案例分析：成功人士敬业乐业故事分享•企业如何培养员工敬业乐业精神•总结回顾与展望未来contents目录01课程背景与目的当前社会对职业精神和职业道德的重视敬业与乐业作为职业成功的基石培养学生树立正确的职业观念和价值观背景介绍帮助学生理解敬业与乐业的内涵和重要性引导学生培养积极的职业态度和职业习惯提高学生的职业素养和综合能力，为未来职业发展奠定基础课程目的和意义教学难点如何引导学生将敬业与乐业融入日常学习和未来的职业生涯中敬业与乐业的内涵、重要性及培养方法情感态度与价值观引导学生树立积极的职业态度，增强对职业的热爱和责任感知识与技能掌握敬业与乐业的基本概念和内涵，了解其在职业发展中的作用过程与方法通过案例分析、小组讨论等方式，培养学生分析问题和解决问题的能力教学目标与要求02敬业内涵及重要性敬业定义及内涵01敬业是指对所从事的工作充满热爱、尊重和责任心，以高度的专注和投入去完成任务。
02敬业的内涵包括：尽职尽责、积极主动、精益求精、乐于奉献等。
敬业在职业发展中的作用提高工作效率和质量敬业的员工会更加专注于工作，减少分心和失误，从而提高工作效率和质量。
获得更多机会和资源敬业的员工往往更容易得到领导的认可和赏识，从而获得更多晋升和发展的机会。
增强个人竞争力敬业精神是个人职业素养的重要组成部分，具备敬业精神的员工在职场上更具竞争力。
树立正确的职业观念提高专业技能和素质强化责任心和使命感培养良好的工作习惯培养敬业精神途径与方法认识到工作的重要性和意义，珍惜工作机会，以积极的态度去面对工作中的挑战。
明确自己的工作职责和目标，以高度的责任心和使命感去完成工作任务。
不断学习和提升自己的专业技能和素质，以更好地适应工作需要和职业发展要求。
养成良好的工作习惯，如守时、认真、细致等，以更好地展现自己的敬业精神和职业素养。
《敬业与乐业》ppt课件29张
1.什么叫做敬业； 2.为什么要敬业； 3.怎样才是敬业。 • ３Ｗ原则：什么、为什么、怎样。
1. 引用朱熹的话：“主一无适便是敬”； 2. 解释：凡做一件事，便忠于一件事，将
全副精力集中到这事上头，一点不旁骛。 归纳：专心致志、心无旁骛。
• 因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆 满。
• 这样，便是“天地间第一等人”。
积累经典名句
敬业乐群。 《礼记》 安其居，乐其业。 《老子》 饱食终日，无所用心，难矣哉!（孔子） 群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉! （孔子） 一日不做事，一日不吃饭。（百丈禅师） 百行业为先，万恶懒为首。（梁启超） 虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。《庄子》 坐这山，望那山，一事无成。（曾国藩） 用志不分，乃凝于神。（庄子） 素其位而行，不愿乎其外。 （孔子） 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（孔子） 其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。 （孔子）
ɡuō（聒 ）噪 chǐ（ 耻）辱 ɡěnɡ（ 耿）直
整体感知
找出文中出现的生字词，把不理解的字词、难 懂的语句做上记号。 本文的中心论点是什么？ 本文运用了怎样的结构形式？ 作者先后谈论了哪几个问题？这三个方面有什 么关系？ 有业之必要”（前提） “要敬业”（基础） “要乐业”（最高境界）
整体感知
写作特色
在论述“敬业”时，朱子的“主一无适便是敬”也是作 者认同并提出的观点。此外，又引用了曾国藩“坐这山， 望那山，一事无成”、庄子“用志不分，乃凝于神”及孔 子“素其位而行，不愿乎其外”为“敬业”的论点作总结。 在论述“乐业”时，孔子的“知之者不如好之者，好之者 不如乐之者”“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老 之将至云尔”也穿插于论证过程中，这些格言的引用增强 了文章的说服力。文章论说过程中所举的例子也相当丰富， 如唐朝的百丈禅师每天都必须做事，否则他那一天就不肯 吃饭的故事；又如佝偻丈人承蜩的故事等。
7 敬业与乐业 课件(37张PPT)
提出问题
揭示全篇论述中心。
文
（第一段）
总
章
结
分析问题
论述敬业和乐业 的重要性。
分
构
（2-8段）
总
解决问题 （第9段）
总结全文， 勉励人敬业乐业。
2.文章的中心论点是什么？
中心论点： 我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的 不二法门。
3.作者先后围绕中心谈论了哪几个问题？
作者先论述了有业之必要，有业是敬业乐业的前 提；接着谈了敬业和乐业之重要；最后归纳全文： 人类合理的生活应该是既有责任心又有趣味的。
一天到晚吃得饱饱的，形容无所事事。
只说些无聊的话，不涉及正经道理
指言论和行动互相照应，协调一致。
唠唠叨叨说个没完。聒，声音嘈杂，使人厌烦
整体感知
ZHENGTIGANZHI
• 阅读文章，思考问题：
1.文章可以分为几部分？ 2.文章的中心论点是什么？ 3.作者先后围绕中心谈论了哪几个问题？
1.文章可以分为几部分？
合作探究
N E I R O N G TA N J I U
合作探究
1.讲演词开头交代题目的来源其用意是什么？
文章开头先交代题目的来源，用意在于说明题目虽然来源于古籍《礼记》 和《老子》里的两句话，但跟原文语句的本意不同，是“断章取义”造出来的。 这样交代既可避免听者把题目和《礼记》《老子》里面语句的原意混同了，又 可显示出论述的科学性，讲演的趣味性；同时，提出题目来由，也便于揭示全 篇的论述要点，使听者对讲演的纲目有一个大致的认识。
引论
敬
业
与
本论
乐
业
结论
敬业乐业是人类生活的 不二法门
有业：做人之根本 敬业：对人生最为重要有利 乐业：生活的最高境界
《敬业与乐业》精品获奖课件
促进个人成长
敬业和乐业都有助于员工不断学习 和成长，提高自己的职业素养和综 合能力，为未来的职业发展打下坚 实的基础。
敬业与乐业的关系
相互促进
敬业和乐业是相互促进的，只有对自 己的工作充满热爱和敬意，才能更加 享受工作带来的乐趣和成就感。
实现工作与生活的平衡
敬业和乐业有助于员工实现工作与生 活的平衡，让员工在工作的同时也能 享受到生活的美好和幸福。
实现职业目标
敬业的员工更容易得到上 级的信任和重用，从而获 得更多的职业发展机会和 提升空间。
增强职业满足感
乐业的员工能够在工作中 找到乐趣和成就感，从而 更加积极地投入工作，实 现个人和组织的双赢。
敬业与乐业在企业管理中的应用
提高员工绩效
敬业的员工更加专注于 工作，能够提高工作效 率和质量，为企业创造 更多的价值。
社会道德要求
敬业与乐业不仅是职业道德的体现，也是社会道德的重要组成部分。 一个敬业乐业的员工更容易得到社会的认可和尊重。
个人成长需要
敬业与乐业有助于个人在职场中不断成长和进步，实现自我价值和职 业成功。
敬业与乐业在职业发展中的应用
提升职业素养
通过培养敬业精神，提高 职业技能和知识水平，增 强职业素养和竞争力。
享受工作过程
乐业者不仅关注工作结果， 更重视工作过程，享受工 作中的每一个瞬间。
乐业的表现
STEP 01
工作效率高
STEP 02
团队协作能力强
乐业者往往能够高效地完成工 作任务，因为他们热爱工作， 有更强的动力和专注度。
STEP 03
创新能力突出
乐业者对工作有深入的思 考和理解，能够提出创新 性的想法和解决方案。
《敬业与乐业》精品 获奖课件
敬业和乐业都有助于员工不断学习 和成长，提高自己的职业素养和综 合能力，为未来的职业发展打下坚 实的基础。
敬业与乐业的关系
相互促进
敬业和乐业是相互促进的，只有对自 己的工作充满热爱和敬意，才能更加 享受工作带来的乐趣和成就感。
实现工作与生活的平衡
敬业和乐业有助于员工实现工作与生 活的平衡，让员工在工作的同时也能 享受到生活的美好和幸福。
实现职业目标
敬业的员工更容易得到上 级的信任和重用，从而获 得更多的职业发展机会和 提升空间。
增强职业满足感
乐业的员工能够在工作中 找到乐趣和成就感，从而 更加积极地投入工作，实 现个人和组织的双赢。
敬业与乐业在企业管理中的应用
提高员工绩效
敬业的员工更加专注于 工作，能够提高工作效 率和质量，为企业创造 更多的价值。
社会道德要求
敬业与乐业不仅是职业道德的体现，也是社会道德的重要组成部分。 一个敬业乐业的员工更容易得到社会的认可和尊重。
个人成长需要
敬业与乐业有助于个人在职场中不断成长和进步，实现自我价值和职 业成功。
敬业与乐业在职业发展中的应用
提升职业素养
通过培养敬业精神，提高 职业技能和知识水平，增 强职业素养和竞争力。
享受工作过程
乐业者不仅关注工作结果， 更重视工作过程，享受工 作中的每一个瞬间。
乐业的表现
STEP 01
工作效率高
STEP 02
团队协作能力强
乐业者往往能够高效地完成工 作任务，因为他们热爱工作， 有更强的动力和专注度。
STEP 03
创新能力突出
乐业者对工作有深入的思 考和理解，能够提出创新 性的想法和解决方案。
《敬业与乐业》精品 获奖课件
敬业与乐业ppt课件
•敬业与乐业概述•敬业的内涵与表现•乐业的内涵与表现•敬业与乐业在职业生涯中的作用目•如何培养敬业与乐业精神•敬业与乐业在现代社会中的意义录01敬业与乐业概述敬业与乐业的定义敬业乐业敬业与乐业的重要性01020304提升工作效率促进个人成长增强团队凝聚力提高企业竞争力敬业与乐业的关系相辅相成相互促进02敬业的内涵与表现它是一种积极向上的职业精神，体现了对工作的热爱和尊重。
敬业要求人们以高度的责任感和使命感对待自己的工作，不断追求进步和完美。
敬业是指对所从事的工作全心全意、尽职尽责的态度和精神。
对待工作一丝不苟，注重细节，追求卓越。
不等待指令，主动寻找和解决问题，提出建设性意见。
与同事保持良好的沟通和协作，共同推动工作进展。
持续学习新知识，提高自己的专业技能和综合素质。
认真负责积极主动团队合作不断学习提高工作效率增强企业竞争力促进个人成长推动社会进步03乐业的内涵与表现010204积极主动地完成工作任务，不推诿、不拖延在工作中不断追求进步和创新，提高工作质量和效率与同事和领导保持良好的沟通和合作关系，营造和谐的工作氛围在面对工作中的困难和挑战时，能够保持乐观和坚韧的态度，积极寻求解决方案030102030404敬业与乐业在职业生涯中的作用提升个人职业素养敬业意味着对工作的认真投入和负责态度，能够提升个人的职业素养，包括专业技能、团队协作、沟通能力等。
获得更多职业机会敬业的员工往往更容易得到上司和同事的认可，从而获得更多的职业机会，如晋升、加薪、承担更多责任等。
实现个人职业价值通过敬业工作，个人能够不断积累经验和技能，逐步实现自己的职业目标和价值，获得成就感和满足感。
增强职业韧性提高工作效率乐业能够帮助个人在工作中遇到挫折和困难时保持积极心态和应对能力，增强职业韧性和抗压能力。
促进职业成长敬业与乐业在职业生涯中的互动关系敬业是乐业的前提01乐业促进更敬业02敬业与乐业共同推动职业生涯发展0305如何培养敬业与乐业精神认识到职业对个人和社会的重要性，理解职业的本质和意义。
7.敬业与乐业 课件(共55张ppt)
本题主眼 yǎn 饱食shí终日
言行xíng相顾 无所suǒ用心
群qún居终日 言不及jí义
学习字词
蛀zhù指能咬树干、衣服、书籍和粮食 等的小虫。
赦shè免除和减轻刑罚。 禅师chán shī敬辞称和尚，尤指有德 行的和尚。
精微jīng wēi精深微妙，也指精微之处。 旁骛páng wù不专心正业，而去追求 正业以外的事。
直捷：直截了当，似乎比“直接” 更“直接”。也写作“直截”。意思 范围较窄，只与动作行为相关。也没 有与“间接”相对的意思。
4、“消化面包的机器”是什 么意思？为什么用“机器”之喻？
【1】不劳而获的人；只会吃饭、 不会做事的废物。
【2】幽默、风趣， 有讽刺意味。
5、怎样才算敬业？作者的意见 是什么？
整体感知 1、作者先后谈论了哪几个问题? 【1】有业; 【2】敬业; 【3】乐业。
2、你认为这几个问题的关系怎样? 有业是前提;敬业是基础;乐业才是 最高境界。
3、找出本文的中心论点。
我确信“敬业乐业”四个字，是人类生 活的不二法门。
自主学习1
1、讲演词开头交代题目的来源 其用意是什么?
这样交代既可避免听者把题目和 《礼记》、《老子》里面语句的原 意混同了，又可显示出论述的科学 性，讲演的趣味性；同时，提出题 目来由，也便于揭示全篇的论述要 点，使听者对讲演的纲目有一个大 致的认识。
自主学习4 1、“倘若我们去赌钱去吃酒， 还不是一样在淘神费力?难道又不 苦?”这句作如下改动可以吗？为什 么？
倘若我们去赌钱去吃酒，也是 一样在淘神费力，也一样是苦。
【1】不可以；
【2】原文是反问句，语气更肯
2、“会打算盘的人，只有从劳苦中 找出快乐来。” “会打算盘的人”是 什么人？