培训学校消防演练计划.doc
2024年消防演练计划方案(3篇)
2024年消防演练计划方案一、背景介绍消防演练是提升消防安全意识和应急处置能力的重要手段，通过定期组织演练，能够检验消防设施设备的可靠性和人员的应变能力，提高应急响应效率，提升应急处置水平。
为了进一步加强消防安全管理，保护人民群众的生命和财产安全，制定2024年消防演练计划方案。
二、目标和原则1.目标：通过消防演练提高全员消防安全意识，增强广大群众的自防自救能力，确保火灾等突发事件的迅速响应和有效处置，最大限度减少人员伤亡和财产损失。
2.原则：（1）科学性原则：在制定计划方案过程中，充分考虑消防设施设备的使用规范和现实情况，确保演练方案符合实际情况。
（2）全员参与原则：尽可能让所有人员参与到消防演练中，提高全员的安全意识和应急逃生能力。
（3）模拟真实原则：通过模拟真实的火灾、地震等突发事件，提高应急处置水平。
三、具体措施1.制定演练计划：根据单位的实际情况和消防演练的目标，制定详细的演练计划，包括演练时间、地点、内容和参与人员等。
2.加强宣传教育：提前进行宣传教育，向全员普及消防安全知识和演练方案，提高广大群众的安全意识和应急处置能力。
3.演练组织和组建：成立演练组织领导小组，明确各成员的职责和任务；同时组建演练队伍，选派专业队员和志愿者参与演练。
4.火灾逃生演练：重点组织火灾逃生的演练，包括建筑物内逃生、疏散和使用灭火器具等操作技能的培训和演练。
5.模拟实战演练：根据实际情况，组织模拟实战演练，包括突发火灾、地震等突发事件的应急处置演练，提升应急响应和处置能力。
6.演练评估和总结：演练结束后，进行评估和总结，查找不足和存在的问题，并及时改进措施和加强培训。
四、保障措施1.人员保障：确保演练期间各参与人员的安全，提供必要的防护装备和紧急救援设施。
2.设备保障：保证消防设施设备的正常运行和维护保养，确保演练时的可靠性和有效性。
3.演练场地保障：保障演练场地的安全和通畅，消除演练隐患，确保演练的顺利进行。
开学消防演练计划
开学消防演练计划第一部分：背景介绍近年来，因火灾引发的学校安全问题备受关注。
为了提高学生的安全意识和应急处理能力，保障校园的安全稳定，我校决定在每学期开学之前组织一次消防演练活动。
第二部分：活动目的1. 提高学生的消防意识。
通过演练，让学生意识到火灾的严重危害性，学会正确的逃生方法和初步的灭火技巧。
2. 增强学生的应急处理能力。
在模拟火灾发生时，学生需要做出正确的判断和应对，培养他们的应急处理能力，提高逃生效率。
3. 建立起学生与教师、学校管理层之间的沟通机制，加强校内安全管理。
第三部分：活动过程1. 提前规划。
根据学校实际情况，规划好演练的时间、地点、人员和流程，并告知所有参与人员。
2. 模拟火灾。
校方会提前做好准备工作，模拟火灾场景，包括烟雾机、火苗模拟器等装备，以增强真实感。
3. 演练步骤。
根据实际情况，确定逃生通道和逃生路线，并进行试运行，确保学生对逃生路线熟悉。
4. 分角色参与。
学校会安排部分学生扮演火灾发生时的受困人员，其他学生要学会正确的救援和逃生方法。
5. 灭火器使用指导。
学校会组织专业人员对学生进行灭火器使用指导，以提高学生对灭火器的有效使用能力。
6. 救护演练。
校方会组织学生进行模拟伤员救护演练，让学生掌握简单的急救技能。
7. 演练结束。
校方会组织全校师生进行总结和讨论，总结演练中的不足之处，并提出改进意见。
第四部分：活动安全保障1. 安全人员。
校方会派遣专业的消防安全人员担任活动的监督和指导工作，确保活动的安全顺利进行。
2. 紧急措施。
活动现场将设置紧急求助电话和医疗急救设备，以应对突发状况。
3. 安全培训。
在活动前，校方会组织学生参加安全教育和应急处理培训课程，提高学生的安全意识和自救能力。
第五部分：活动效果评估校方会对演练活动进行评估，主要从学生的参与度、安全意识和技能掌握情况等方面进行评估，以改进活动策划和提高效果。
总结：通过开学消防演练活动，我们可以提高学生的消防意识和应急处理能力，增强学生对火灾的防范意识和应对能力，保障校园的安全稳定。
学校消防应急演练方案
学校消防应急演练方案做准备工作是推进项目成功的先决条件，按照企业公司的惯例。
我们要开始做相关的方案了，无论是公司还是个体，要想有竞争优势，就应该写方案，根据方案去完成工作。
经过慎重考虑我们为您选择了一篇不错的“学校消防应急演练方案”文章，相信本网页内容能为您提供帮助！一、演练目的：1、论证我校火灾应急预案的可行性。
2、师生熟悉火灾应急的逃离。
3、让学生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
二、演练的预定目标：师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带，转移到安全地带;本次演练有序的进行;学生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
三、演练总指挥：马__四、演练路线：全体师生从危险区转移到安全区(空旷的操场)。
具体为二条线路转移：四、五、六年级由教学楼处逃离危险区;学前班、一、二、三年级由各班教室逃离危险区。
五、人员分工：1、各班的组织教师：学前班，邢__一年级，崔__二年级，李__三年级，王__四年级，王__五年级，吴__六年级，霍__2、楼梯口人员：一楼楼梯口：张__3、其他：①、安全区(即操场)组织：李__桑__②、学生逃离危险区后，各班主任协同各班组织教师清点学生数，及维持本班纪律;六、各人员的具体工作职责：1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场;最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。
2、各楼梯口及走道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。
3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。
七、其他事项：1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。
2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。
3、各位教师在本次演练结束后要进行总结与反思，并教育学生遇险情时如何互相帮助、自救与逃生等。
4、确保每一位同学都要逃离危险，如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师自己背着离开现场。
一、目的：增强员工的消防意识，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路径，提高自救能力。
消防演练计划(精选10篇)
消防演练计划一、背景火灾是威胁人们生命和财产安全的重大灾害之一，其突发性和破坏力极大。
为了预防和避免火灾的发生，保障人员的生命财产安全，组织进行消防演练十分必要。
二、意义1、提高员工消防安全意识，让员工掌握灭火、疏散、救援等消防应急措施。
2、检验消防设施、设备和消防组织的完善程度和可靠性，找出不足以及存在的隐患，及早加以改进，提高整体的消防应急能力。
3、提高所有员工应对火灾及其他突发状况的应急反应能力，增强他们的自我保护意识，减少事故的次数和影响。
三、计划1、时间：每季度举行一次。
2、内容：①肇始阶段：讲解历史火灾案例、消防常识及消防器材使用方法。
②模拟灾害阶段：根据实际情况设置上发生火灾的场景，并组织指定人员进行模拟演习，检验灭火器材、疏散通道的通畅性以及员工逃生的能力。
③讲解阶段：根据演习结果，针对学习中出现的疑点或问题进行讲解。
④总结阶段：对演练中出现的不足和问题进行总结和分析，并进行进一步完善，提高全体员工的消防应急水平。
四、具体操作步骤1、制定详细的消防演习计划，确定演习流程、场地和演习模型；2、组织预备队员和欲观看演习的人员，全员参加或轮流参加；3、现场设置灭火设备模型，调配水源、人员等；4、通过现场演习模拟火情，考查员工疏散和灭火能力；5、进行现场模拟演练之后，组织总结讲解，开展整改方案制定；6、定期开展消防演练检查，汇总结果形成演练报告，以作为不断完善消防措施的依据。
五、注意事项1、消防演练前检查消防器材是否齐备，消防设施是否完善，消防通道是否畅通；2、演习过程中应密切关注员工的情况，确保其安全；3、演练后应及时分析评估，总结经验教训，完善应急处理措施。
消防演练计划尊敬的各位领导、同事：近年来，不幸的火灾事故时有发生，不仅给人们的生命财产带来了巨大伤害，也反映出我国消防安全意识有待提高的问题。
为了营造安全稳定的工作环境，保护职工的生命财产安全，提高消防安全管理水平，我公司决定定期组织消防演练，加强消防宣传和培训，提高员工的消防安全意识和技能，特拟定消防演练计划，具体内容如下：一、演练时间本次消防演练将于每年定期进行，时间为工作日上午9:00-11:00。
2024年消防演练活动方案范本(三篇)
2024年消防演练活动方案范本一、活动主题：2024年消防演练活动方案的主题定为“全民防火，保护生命”，旨在通过演练活动，提高全民的火灾防控意识和应急能力，确保人民群众的生命财产安全。
二、活动背景：火灾是一种常见的自然灾害，每年都有大量的火灾事故发生，给人民群众的生命财产安全造成巨大的威胁。
因此，开展消防演练活动是非常必要和重要的，通过模拟真实火灾情况，让人们更加了解火灾的危害和应对方法，提高全民的火灾防控能力和自救能力，最大限度地减少火灾事故的发生。
三、活动目标：1. 提高全民的火灾防控意识，让每个人都认识到火灾的危害和重要性。
2. 提高全民的自救和互救能力，让大家掌握灭火器的正确使用方法，了解逃生的正确步骤。
3. 加强相关部门的协调和配合，形成合力，提高火灾应急处置的效率。
4. 构建全社会的防火安全氛围，营造安全稳定的社会环境。
四、活动内容：1. 消防知识讲座：组织专家进行消防知识讲座，向参与活动的人员普及火灾的危害、火灾的预防方法、灭火器材的使用等相关知识。
2. 灭火器材展示体验：设置灭火器设备展示区，让参与活动的人员亲自体验火灾中的灭火器材使用，掌握正确的使用方法。
3. 灭火演练：通过模拟火灾场景，组织人员进行灭火演练。
分为室内和室外两个环节进行。
室内演练主要针对起火点的灭火，室外演练主要针对草地、树林等场地的大面积灭火。
4. 逃生演练：组织人员进行逃生演练，模拟火灾突发情况下人员疏散的场景，让参与者掌握逃生的正确方式和步骤。
5. 灭火车辆展示：组织现场让消防车辆进行展示，向人们展示消防车辆的功能和使用方法。
6. 防火宣传活动：通过发放宣传资料、展板等方式，向人们普及火灾防控知识，让更多的人了解消防知识。
五、活动计划安排：1. 确定活动时间和地点：活动时间定为2024年5月1日，地点选在市中心广场。
2. 组织活动人员：邀请消防部门相关人员参与活动的筹备和组织工作。
3. 设计活动方案：制定详细的活动方案，包括活动内容、活动流程和安全措施等。
2024年学校消防演练计划书
尊敬的学校领导、老师们，亲爱的同学们：消防安全是我们校园生活中至关重要的一部分，它关系到我们每个人的生命安全。
为了提高全体师生的消防安全意识，增强自我保护能力，确保在火灾等紧急情况下的快速反应和正确处理，学校决定于2024年开展一系列消防演练活动。
以下是我们精心制定的消防演练计划书，敬请各位领导和师生们认真阅读并积极配合。
一、演练目的1.增强师生的消防安全意识，提高消防知识水平。
2.熟悉校园内的消防设施和逃生路线，确保在紧急情况下能够迅速撤离。
3.锻炼师生在火灾等紧急情况下的心理素质和应对能力。
4.检验学校消防应急预案的可行性和有效性，及时发现并改进不足之处。
二、演练时间消防演练计划在2024年9月至2025年6月期间进行，具体时间将根据学校教学安排和季节性因素综合考虑。
三、演练对象全校师生员工。
四、演练内容1.消防知识讲座：邀请消防专家来校进行消防安全知识讲座，讲解防火常识、灭火器的使用方法、逃生技巧等。
2.消防演练：定期组织师生进行消防演练，模拟火场环境，学习如何正确报警、灭火、逃生等。
3.消防技能培训：对学校安保人员、宿管人员等进行消防技能培训，确保他们在紧急情况下能够熟练操作消防器材。
4.应急疏散演练：在教学楼、宿舍楼等人员密集场所进行应急疏散演练，提高师生在紧急情况下的疏散效率。
5.消防设施检查：定期检查学校内的消防设施，确保其完好有效，同时让师生了解消防设施的位置和使用方法。
五、演练要求1.所有师生员工必须参加消防演练，不得无故缺席。
2.演练前，学校将组织相关人员进行培训，确保演练安全、有序进行。
3.演练过程中，所有人员应听从指挥，按照既定方案行动，确保演练效果。
4.演练结束后，学校将对演练情况进行总结，分析存在的问题，并采取相应措施。
六、演练保障1.安全保障：确保演练场地的安全，避免发生意外事故。
2.物资保障：提前准备好演练所需的消防器材、急救用品等物资。
3.医疗保障：安排校医或联系附近医院，确保在演练过程中如有师生受伤能够得到及时救治。
教育机构消防演练计划书
教育机构消防演练计划书为了保障教育机构师生员工的生命安全和财产安全，提高火灾防范和应急处置能力，本计划书旨在制定教育机构消防演练的具体方案。
一、活动背景及目的随着教育机构规模的扩大和师生人数的增加，火灾发生的概率和风险也相应增加。
为了增强教育机构师生员工的火灾防护意识，建立健全消防组织和应急预案，提高应对火灾突发事件的能力，特制定本次消防演练的计划书。
通过演练，加强师生员工的消防知识学习和应急技能训练，提高应对火灾事故的能力，确保校园安全。
二、演练时间和地点时间：年月日地点：教育机构校园三、演练内容和流程1. 演练内容本次消防演练主要涵盖以下内容：（1）消防知识培训：组织教职员工参加消防知识培训，包括火灾防护常识、灭火器材使用方法、逃生自救技巧等。
（2）演练方案制定：制定详细的演练方案，包括演练程序、任务分工、指挥系统、应急通信及报警机制等。
（3）演练现场设置：按照实际情况规划演练场地，设置模拟火灾现场，确保演练的真实性。
（4）消防设备检查：对教育机构内的消防设备进行定期检查，确保其正常运行。
（5）火灾应急逃生演练：组织师生员工进行逃生演练，包括室内逃生、高楼逃生、迷路逃生等。
（6）灭火器材使用演示：提供实际灭火器材进行使用演示，让师生员工亲自参与操作，加深理解和掌握。
2. 演练流程根据演练内容，制定以下流程：（1）消防知识培训：提前安排专业消防人员进行消防知识培训，培训时间为1小时。
（2）演练方案制定：由教育机构的安全办公室负责制定演练方案，并在演练前向相关人员进行通知。
（3）演练现场设置：提前安排人员搭建演练现场，包括设置模拟火灾场景、安装摄像设备等。
（4）消防设备检查：在演练前后对消防设备进行检查，并做好记录。
（5）火灾应急逃生演练：根据演练方案，进行室内逃生、高楼逃生、迷路逃生等模拟演练。
（6）灭火器材使用演示：提供实际灭火器材进行使用演示，并让师生员工参与操作。
四、演练通知和安排1. 演练通知（1）时间通知：提前一周通过校园广播、班级群等途径通知师生员工，确保每个人都能接到通知。
2024年学校消防安全疏散演练方案(三篇)
2024年学校消防安全疏散演练方案____年学校消防安全疏散演练方案一、背景介绍近年来，由于火灾事故频繁发生，给人们的生命财产安全带来了巨大威胁。
火灾对学校的影响更是不容忽视，因此，为了增强学生和教职工的火灾应对能力，加强学校的消防安全教育，确保学校内部的火灾等突发事件的及时处理和迅速疏散，特制定了本方案。
二、目的本次演练的目的是为了进一步加强学校师生的消防安全意识，提高应急疏散和自护自救能力，使全校师生都能了解火灾事故的危害和消防知识，确保火灾事故发生时能迅速、有序地进行疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
三、演练内容1. 演练时间：____年xx月xx日，上午9点30分。
2. 演练地点：全校范围内进行，涵盖到学校的教室、实验室、办公室、宿舍以及学校各个公共区域。
3. 参与人员：全校师生、后勤保障人员、安保人员等。
4. 疏散路线：根据学校实际情况，确定疏散路线，并设置疏散指示牌，保持明显可见。
同时，制定好各楼层的疏散点、集合点，确保每个人都知道应该到哪里聚集。
5. 演练过程：（1）演练开始前，校领导应对全校师生进行消防安全知识的宣讲，讲解火灾事故对人身和财产的危害，以及如何进行有效的疏散和自救。
（2）在预定的演练时间到达时，按照预先排定的信号，警报同时启动，开始模拟火灾爆发。
同时，各个教室内的教师和学生按照预定的疏散路线进行疏散，并在指定的疏散点集合。
实验室、办公室、宿舍等区域的工作人员和学生也需立即停止工作进行疏散。
（3）演练过程中，应保持秩序，不进行恐慌和混乱行为。
教师和协助人员应带头保持冷静，引导学生疏散。
（4）在疏散到指定位置后，校领导应统一组织核对人数，确认每个班级和行政单位是否有人员遗留，确保演练的全面性。
同时，组织检查疏散过程中发现的问题和不足，并做好记录以供后续改进。
6. 结束及总结：（1）演练结束后，校领导应组织整理参演人员，对本次演练进行总结，表彰和奖励表现出色的学生和教职工，并对发现的问题和不足进行重点强调和提醒，以便于后续的改进。
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2019培训学校消防演练方案【校组织消防演练不仅仅是为了排除可能引起火灾的安全隐患，更为重要的还是让学校的学生能够学会自救灭火等手段。
以下是由小编为大家整理的“2019培训学校消防演练方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2019培训学校消防演练方案（一）为了增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生，加强学校学生宿舍的安全管理，学校消防演练预案。
确保在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合我校宿舍实际情况，2019年x月x 日中午举行消防安全逃生演练，即主要以人员疏散为内容的消防应急疏散演练。
一、时间、地点、内容1、演练时间：2019年x月x日12：30。
2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。
3、发生火灾时的逃生及疏散。
二、组织安排1、领导小组组长：xxx；副组长：xxx；组员：xxx等。
2、工作小组总指挥：xxx；组员：政教处人员、教导处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医。
3、加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
5、认真搞好各项物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
6、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。
7、在火情结束后，调动一切积极因素，迅速恢复住宿秩序，确保住宿安全。
三、应急疏散的演练1、疏散广播：“请注意，这是火警广播，同学们听到警报后不要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻，听从指挥，有序疏散，由宿舍管理人员带领，按照疏散标志和路线，从就近安全出口撤离。
”2、疏散顺序：要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。
3、疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路线，避免学生误入危险区域；要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏发生。
引导员：东门下：xxx；西门下：xxx；男出口：xxx；女出口：xxx；男生宿舍三楼：xx；女生宿舍三楼：xxx。
4、撤离方向：就近安全出口撤离。
具体撤离方向：宿舍号xxx等向西方向撤离；其他宿舍向东方向撤离；撤离途中应靠右行走，下楼后到空旷的走道上。
5、集合地点：宿舍楼外运动场。
6、人员清点：疏散结束在集合地点，对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。
应及时向总指挥报告疏散情况。
四、火情发生时有关工作1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。
2、宿舍管理人员以最快速度疏散学生逃生，将学生带入安全地带。
3、及时清点学生人数，即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的准确情况。
4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。
5、在应急行动中，全体宿舍管理人员工要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
6、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护学生安全稳定。
7、迅速了解和掌握受灾情况，及时汇总上报。
8、火情发生后，如果火势较大，宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时，让学生到楼下通知其他的学生，并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的所有窗户，有序的进行疏散。
夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人，在发生火情时，第一时间内必须做好学生的稳定和报警汇报工作，在消防人员到来之前，组织宿舍楼学生进行疏散和解救，并同时做好其他宿舍楼的稳定工作，防止出现踩踏等意外事故的发生。
积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。
演练信号以广播为准，广播响起，紧急疏散工作预案立即启动，紧急疏散通道迅速打开，在老师沉着冷静的指挥下，学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻，从宿舍门迅速撤出，猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出宿舍，到达指定地点集合。
通过演练让学生正确掌握消防安全知识，熟悉险情发生时的逃生方法，以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。
消防安全演练旨在使全体住宿师生对安全突发事件预案，能有一个从理性到感性的认识，并切实增强全校师生消防安全意识，落实安全住宿的工作精神。
2019培训学校消防演练方案（二）为了通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。
我们学校近期组织了一次消防安全演练。
一、演练领导小组组长：xx；副组长：xxx；成员：校领导班子成员，各班主任。
二、演练时间2019年xx月xx日下午第一节课。
三、演练项目1、消防逃生演练；2、灭火器灭火演示。
四、演练内容设置1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。
责任人：xxx。
2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。
疏导责任人安排：教学楼楼梯口疏散指挥员安排（站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况）：xxx等。
教学楼楼梯：xxx教师，办公楼楼梯：xx。
进入操场秩序维持：xxx等雕塑前入口处：xxx，一年级前入口处：xxx，四年级前入口处：xxx。
操场秩序指挥：xx。
3、灭火器灭火演示：xx。
4、拍照组：xxx。
五、演习要求1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。
2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。
六、演练过程1、13：30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。
2、13：35广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。
”（播两遍）3、各班在班主任（突发情况下由课任教师）的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。
具体要求：每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室（事先在班级中进行安排练习），沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。
各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。
每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。
4、灭火器灭火演示。
5、校长就消防安全疏散演练作讲话。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路线说明各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。
六（x）、（x）班顺教学楼楼梯右侧下楼，五（x）班顺教学楼楼梯左侧下楼，五（x）顺办公楼右侧下楼；一（x）班出教室后沿西面路口进入篮球场；一（x）、二（x）班出教室后沿一（x）教室前入口进入篮球场、操场；二（x）、三（x）、三（x）、五（x）、五（x）班出教室后沿雕塑处入口进入操场；六（x）、六（x）班出教室后沿四（x）教室前入口进入操场；四（x）、四（x）班沿东面入口处进入操场。
2019培训学校消防演练方案（三）为了通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造xx小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。
特制订如下消防疏散演练活动预案。
一、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
二、疏散演练指挥部成立1、疏散演练领导小组总指挥：xx；副总指挥：xxx；成员：xxx等各班班主任2、演练人员职责分工总指挥：xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢救：xx负责学生人员疏散和抢救。
后勤：xxx负责后勤保障，负责现场保卫工作。
广播音响：xxx负责整个演习现场讲解。
联络协调：xxx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
三、具体演练活动安排（一）演练时间：2019年x月x日下午2：10（二）做好演练预演组织工作：1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。
在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。
各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。
（三）疏散路线及顺序安排按出操线路疏散。
全体师生到学校操场中央集中，按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。
四、正式演练大队辅导员宣布：“xx小学火灾逃生演练开始”。
火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。
1、警报信号：一分钟长铃。
（当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。
）2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃生到安全地点（操场），消防叔叔马上来救你们。
请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……）3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。
班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。
（1）及时关闭电源开关。
（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。
4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学生全部疏散后再撤退。
5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
6、各班班主任再次清点本班学生人数。
五、演练终止状态A、现场指挥报告：报告总指挥，全校xxx人现已安全脱险，无人员受到伤害。
B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时10分，全体人员疏散完毕。
C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。
D、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。
”疏散演习准备六、疏散要求与注意事项1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。
3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。
同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。