康复治疗评定量表
康复评定常用标准量表
Fugl-Meyer平衡反应测试评定内容评定标准支持坐位0分不能保持平衡1分能保持平衡，但时间短，不超过5分钟2分能保持平衡，超过5分钟健侧展翅反应0分被推动时，无肩外展及伸肘1分健肢有不完全反应2分健肢有正常反应患侧展翅反应0分被推动时，患肢无外展及伸肘1分患肢有不完全反应2分患肢有正常反应支持站立0分不能站立1分完全在他人帮助下站立2分1人帮助站立1分钟无支持站立0分不能站立1分站立少于1分钟或身体摇摆2分站立平衡多于1分钟健肢站立0分维持平衡少于1-2秒1分维持平衡4-9秒2分维持平衡多于9秒患肢站立0分维持平衡少于1-2秒1分维持平衡4-9秒2分维持平衡多于9秒Lindmark平衡反应测试评定内容评定标准自己坐0分：不能坐1分：稍许帮助（如一只手）即可坐2分：独自坐超过10秒3分：独自坐超过5秒保护性反应—病人闭上眼睛，从左侧向右侧推；再从右侧向左侧推0分：无反应1分：反应很小2分：反应缓慢，动作笨拙3分：正常反应在帮助下站立0分：不能站立1分：在2个人中度帮助下才能站立2分：在1个人中度帮助下能够站立3分：稍许帮助（如一只手）即可站立独立站立0分：不能站立1分：能站立10秒，或质心明显偏向一侧下肢2分：能站立1分钟，或站立时稍不对称3分：能站立1分钟以上，上肢能在肩水平以上活动单腿站立（左腿、右腿）0分：不能站立1分：能站立，不超过5秒2分：能站立，超过5秒3分：能站立，超过10秒说明：可能最高得分：15分Semans平衡障碍分级法脊髓损伤受试者的平衡测试日本东京大学康复部的平衡评定功能级分值微弱0～25很差26～50差51～75功能不完全76～89完全有功能90～98功能达最大99（利手）、96（非利手）④甚少出现大便失禁，病人在使用栓剂或灌肠器时需要监督，或需要定时有人从旁提示，以防失禁。
⑤没有大便失禁，在需要时病人也可自行使用栓剂或灌肠器。
其他方法：肛门造口或使用纸尿片。
考虑因素：“经常大便失禁”是指有1个月内超过一半的时间出现失禁，“间中大便失禁”是指1个月内有一半或以下的时间出现失禁，“甚少大便失禁”是指每个月有不多于一次的大便失禁。
康复治疗评定系列功能大体评定GAF量表
附件1 康复治疗评定系列--功能大体评定（GAF）量表附件2 康复治疗评定系列——（ADL）改良Barthel指数附件3 病人入院护理评估单附件4 团队服务病员评估表(一)附件5 团队服务病员评估表（二）附件1功能大体评定（GAF）量表（ADL）改良Barthel指数1.饮食10分10=独立；5=需要帮助；0=完全不能做2.床—椅移动15分15=独立；10=需要帮助；5=需要较多帮助;0=完全不能做3。
个人卫生55=独立；0=完全不能做4。
如厕1010=独立;5=需要帮助;0=完全依赖他人5。
洗浴55=独立；0=完全依赖他人6.平地行走1515=独立；10=需要帮助；5=操作轮椅；0=完全依赖他人7。
上下楼梯1010=独立;5=需要帮助；0=完全依赖他人8.穿脱衣服1010=独立；5=需要帮助;0=完全依赖他人9.大便管理1010=独立;5=需要帮助；0=完全依赖他人10.小便管理1010=独立;5=需要帮助；0=完全依赖他人严重程度评估：0-20分功能严重障碍,日常生活完全依赖.21—40分生活需要很大帮助，属重度依赖。
41-60分生活需要中等程度帮助.＞60分生活大部分100分基本生活独立自理，不需他人照顾根据Barthel指数记分，将日常生活活动能力分成良、中、差三级；＞60分为良,有轻度功能障碍,能独立完成部分日常活动，需要部分帮助;60～41分为中。
有中度功能障碍，需要极大的帮助方能完成日常生活活动；≤40分为差,有重度功能障碍，大部分日常生活活动不能完成或需他人服侍。
附件3病人入院护理评估单附件4团队服务病员评估表(一)附件5团队服务病员评估表(二）康复保健顾问培训大纲第一章康复保健基础知识主要内容：本章从中医和现代医学的角度,介绍康复保健的基础知识，包括中医经络学、解剖学常识和中医基本理论.学习要求:康复保健师要求熟悉经络和经络学的概念，熟悉经络的生理功能和病理反应、经络的组成、经络的临床应用等知识；掌握人体解剖的基本知识，熟悉人体的运动系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、呼吸系统、神经系统的生理构造和功能；熟悉中医基本理论，深刻理解整体观念、阴阳学说、五行学说、藏象学说和气血津液等中医基本范畴以及辩证施治的观点。
康复治疗技术专业《ADL常用评定量表4》
ADL常用评定量表Activities of daily living,ADL 分为basic〔根底性〕activity of living,BADL和instrumental 〔工具性〕activity of daily living, IADL。
BADL评定常用量表：Barthel指数、Kat指数、1. b function,U〕:指进食、穿衣、穿戴假肢或矫形器、梳洗等。
2.下肢功能及行动〔lower limb function,L〕：指步行、上楼梯、使用轮椅、身体从床移动至椅、或从椅移动到床、用厕的情况。
3.感觉与语言交流功能〔sensory comental and emotionalstatus,S〕：指智力和情绪对家庭和社会环境的适宜能力。
〔二〕评定标准每方面分为4个功能等级，分别评为1-4分，各项评分相加后得到总分。
总分的评判标准为：6分为功能最正确，各项功能均根本正常。
>12分提示独立自理能力严重受限。
>16分提示有严重残疾。
功能活动问卷FAQ〔问患者家属〕姓名性别年龄诊断〔三〕评分标准：从评分可知，分数越高障碍越重，正常标准为低于5分，大于5分为异常。
关于ADL量表的选用单纯评定BADL：首选Barthel指数如评定BADL认知功能：首选FIM评定IADL:首选FAQ功能独立性评定〔FIM〕量表姓名性别年龄诊断〔二〕评分标准7分：完全独立：该活动能在合理的时间内，标准地、完全地完成，无需修改活动，无需辅助设备或用具。
6分：有条件的独立：在完成该活动中，需要辅助设备或用具；或需要较长的时间；或存在平安方面的顾虑。
7-6分为无需他人帮助，自己独立完成。
5分：监护或准备：需要有人在旁边监护、提示或奉劝，或帮助准备必需的用品，或帮助佩戴矫形器具。
但两人间没有身体的接触。
4分：少量帮助：需要他人接触身体帮助下的活动。
但在完成活动中，自己能起75%的作用。
3分：中等量帮助：需要他人接触身体的提供更多帮助下的活动。
康复治疗评定量表
肢体形态：心肺功能评定: 1.心功能评定2.肺功能评定呼吸困难分级分级临床表现零级活动如正常人，对日常生活无影响，无气短Ⅰ级一半劳动较正常人容易出现气短Ⅱ级较快行走或登楼，上坡时气短Ⅲ级慢走100米以内即有气短Ⅳ级讲话，穿衣等轻微活动时气短呼吸功能分级评定3.肌力评定徒手法肌力检查（MMT）4.肌张力评定肌张力的神经科分级方法分级表现0级肌张力降低1 级肌张力正常2级肌张力稍高，但肢体活动未受限3级肌张力高，肢体活动受限4级肌肉僵硬，肢体被动活动困难或不能痉挛改良Ashworth 分级法评定标准Fugl-Meyer评定法5.关节活动度（ROM）6平衡与协调功能评定:平衡功能分级I：能正确地完成活动II：能完成活动、仅需要较小的帮助来维持平衡III：能完成活动，但需要较大的帮助来人维持平衡IV：不能完成活动Berg平衡量表【在不使用辅具情况下，取较低分数计分】姓名/编号_____________2. 独立站立。
指令：请尽量站稳。
4能安全地站2分钟3需在监督下才能站2分钟2不需要支撑能站30秒1尝试几次之后才能在不需支撑下站30秒0 无法在没有帮助下站30秒注:如果受试者能在没有支撑物的情形下站两分钟，则第3项坐姿不扶测验给满分，继续进行第4个站到坐的项目。
3. 独立坐。
（如可支撑于地上或小凳子上）坐着不扶。
指令：请将双手抱于胸前坐两分钟。
4 能安稳且安全地坐两分钟3 在监督下能坐两分钟2 能坐30秒1 能坐10秒钟0 无法在没有支撑下坐10秒钟4. 站到坐。
指令：请坐下。
4 能在手的些微(甚至没有)帮助之下，安全地坐下3 需用手控制坐下速度2 需用腿的背面抵着椅子来控制坐下1 能自己坐下，但坐下来的过程中无法将身体(坐下速度)控制好0 需要协助才能坐下5. 床-椅转移。
指令：准备数张椅子以供转位。
要求受试者转位至一有扶手及一无扶手的位子。
可能需要用到两张椅子（一张有扶手，一张无扶手）或一张床及一张椅子。
康复评定几种评价量表完整
康复评定几种评价量表完整
为了准确评估康复程度和效果，医疗专业人员通常使用不同的
评价量表。
以下是几种常见的康复评定量表：
1. 短式健康状况调查问卷（SF-36）：SF-36是一种广泛应用的
健康评估工具，用于了解个体的生理和心理健康状况。
该问卷包含
8个维度，涵盖了身体功能、生理疼痛、社交功能、心理健康等方面。
2. 蒙特利尔认知评估（MoCA）：MoCA是一种用于评估认知
功能的量表，适用于早期发现和监测认知障碍的患者。
该量表包含
了辨别力、注意、语言、记忆、空间和执行功能等项目。
3. 萨金特量表（Lichtblau Sachdev Test）：萨金特量表是一种
用于评估抑郁症状和程度的工具，常用于康复期间的心理健康评估。
该量表包含了情绪、认知和躯体症状等项目。
4. 贝克焦虑量表（Beck Anxiety Inventory）：贝克焦虑量表用于评估焦虑症状和程度。
通过询问个体的内心体验和感受，可以对焦虑情绪进行较为全面的评估。
这些评价量表是康复评定过程中常用的工具，可以帮助医疗专业人员准确了解患者的康复情况和需要。
选择合适的评价量表可以提高康复评估的效率和准确性，从而有效指导后续治疗和康复计划的制定。
康复康复评定量表
康复康复评定量表简介康复评定量表（Rehabilitation Assessment Scale，简称RAS）是用于评估个体康复需求和康复进展的工具。
它涵盖了多个方面，包括生理、认知、情感和社交等。
评估项目康复评定量表包括以下主要评估项目：1. 生理评估：主要关注个体的身体功能和健康状况。
包括体力活动、肌力、协调性、平衡能力等。
2. 认知评估：用于评估个体的认知能力，包括记忆力、注意力、判断力、语言能力等。
3. 情感评估：评估个体的情感状态和心理健康。
包括焦虑、抑郁、自信心等因素。
4. 社交评估：评估个体在社交互动和生活中的表现。
包括社交技能、人际关系、参与社区活动等。
使用方法- 康复评定量表可以由专业的康复治疗师进行评估，也可以作为康复计划的一部分，由个体或其监护人填写和评估。
- 评估者可以根据个体的情况，选择相应的评估项目进行评估，以了解个体的康复需求和进展。
- 评估结果可以作为制定个体康复计划的依据，帮助康复治疗师和个体制定具体的治疗目标和策略。
注意事项- 在进行评估时，评估者应确保评估环境的安全和舒适，遵循评估的伦理原则和程序。
- 康复评定量表只是评估工具之一，评估结果应结合其他临床资料和专业判断综合考虑。
- 康复评定量表可以周期性地进行评估，以跟踪个体的康复进展和调整康复计划。
结论康复评定量表是为了评估个体康复需求和进展而设计的量表，它涵盖了生理、认知、情感和社交等方面。
通过使用康复评定量表，可以帮助制定个体的康复计划，并跟踪康复进展，提高治疗效果。
康复治疗评定量表(WHO认证)课件
肢体形态:心肺功能评定: 1.心功能评定1616017 很费力(累)170 181８０ 19非常费力(非常累)19０2. 肺功能评定呼吸困难分级呼吸功能分级评定3。
肌力评定5级 能抗重力,抗充分阻力运动(全范围运动) 4级 能抗重力,抗中等阻力运动3级能抗重力作关节全范围运动,但不能抗阻力运动分级 临床表现零级 活动如正常人,对日常生活无影响,无气短 Ⅰ级 一半劳动较正常人容易出现气短 Ⅱ级 较快行走或登楼,上坡时气短 Ⅲ级 慢走1０0米以内即有气短 Ⅳ级 讲话,穿衣等轻微活动时气短 Ⅴ级安静时野出现气短,不能平卧４.肌张力评定肌张力得神经科分级方法分级表现0级肌张力降低1 级肌张力正常2级肌张力稍高,但肢体活动未受限3级肌张力高,肢体活动受限４级肌肉僵硬,肢体被动活动困难或不能痉挛Fugl—Meyｅｒ评定法简式Ｆｕｇｌ-Mｅyer运动功能评定法5.关节活动度(ＲＯM)6平衡与协调功能评定:平衡功能分级Ｉ:能正确地完成活动II:能完成活动、仅需要较小得帮助来维持平衡 ＩII:能完成活动,但需要较大得帮助来人维持平衡 I Ｖ:不能完成活动Berg 平衡量表1、坐到站。
指令:请试着不用手支撑站起来。
(用有扶手得椅子)4 能够不用手支撑站起并且自己站稳 ３ 能够独自用手支撑站起2 能在尝试几次之后用手支撑站起 1 需些微帮助下才可站起或站稳 0 需要中度得或大量得帮助才能站起 2. 独立站立。
指令:请尽量站稳、4能安全地站2分钟3需在监督下才能站2分钟 2不需要支撑能站30秒1尝试几次之后才能在不需支撑下站３0秒 0 无法在没有帮助下站３０秒注:如果受试者能在没有支撑物得情形下站两分钟,则第3项坐姿不扶测验给满分,继续进行第４个站到坐得项目。
3、 独立坐。
(如可支撑于地上或小凳子上)坐着不扶。
指令:请将双手抱于胸前坐两分钟。
ﻩ 4 能安稳且安全地坐两分钟 ３ 在监督下能坐两分钟 2 能坐3０秒 1 能坐10秒钟0 无法在没有支撑下坐1０秒钟4、 站到坐。
康复医学评定量表大全
8、前臂肌肉
ﻬ
9、手部肌肉
10、髋部肌肉
11、大腿肌肉
ﻬ
1２、小腿肌肉
ﻬ
1３、足部肌肉
压疮
1、压疮分级
①、褥疮依其病理过程分为４级.
1级-皮肤完整出现指压不会变白的红印；
２级-表皮或真皮受损,但尚未穿透真皮层;
３级-表皮或真皮全部受损,穿入皮下组织，但尚未穿透筋膜及肌肉层;
４级-全皮层损害；涉及肌肉，骨头。
原则:彻底清创，控制感染,促进愈合。
焦痂:水凝胶进行自溶性清创:如康乐保清创胶;
伤口有黄色腐肉、渗液多:高吸收敷料:如藻酸盐敷料、渗液吸收帖；
合并感染:银离子敷料或使用含碘敷料，但不能长期使用，１-2次炎症控制后应停止；细菌培养及药敏试验;
创面大且深的伤口：基底肉芽好，可外科植皮
第IＶ期
全皮层损害,涉及筋膜、肌肉、骨头。
0分:肩部无外展或肘关节无伸展
1分：反应减弱
２分:反应正常
Ⅳ支撑站位
0分:不能站立
1分:在他人的最大支撑下可站立
２分:由他人稍给支撑即能站立1mｉn
Ⅴ无支撑站立
0分：不能站立
1分:不能站立1miｎ或身体摇晃
2分：能平衡站立1min以上
Ⅵ健侧站立
0分:不能维持１~2s
1分:平衡站稳达4～９s
2分:平衡站立超过10s
记录表（２-1)ﻩ49
肌 围 度 检 测 记 录 表ﻩ52
脊髓损伤步行指数5３
简易吞咽功能评定5４
颈部功能障碍评估ﻩ5５
Ｒivermｅad运动指数ﻩ57
偏瘫上下肢功能检查综合评价表(上田敏法)ﻩ5８
腕关2．视觉类比评分法(VＡPＳ)ﻩ6１
长谷川式智力检查表６２
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项目量表躯体外观情况人体形态评定身体姿势评定体格评定身体围度（周径）的测量P２心肺功能评定心功能评定心脏功能分级及治疗分级(美国心脏学会)P３自觉用力程度分级（RPE)Ｐ3肺功能评定呼吸功能分级评定呼吸困难分级 P4肌力评定徒手法肌力检查（MMＴ）P4肌张力评定肌张力肌张力的神经科分级方法Ｐ５痉挛改良Ashwortｈ (ＭAＳ） P5Ｆｕgl—Ｍeｙｅr评定法P5关节活动度评定关节活动度评定(ＲＯM）P8平衡功能评定Ｂerg平衡量表P1０Ｆugｌ—Meyer评定法Ｐ12Ｌｉndmarｋ平衡量表Ｐ１3协调性的评定上田氏协调平衡反应试验上肢及手功能评定Bruｎnsｔrom评定P14简易上肢功能评定（STＥF)偏瘫手功能评定P15 Carroｌl 上肢功能测试(UEFT） P1６Sollerman 的手ＡDL能力测试项目P359周围神经损伤后运动功能恢复等级P17周围神经损伤后感觉功能恢复标准Ｐ17感觉功能评定浅感觉脊髓节段性感觉支配及其体表检查部位P１7感觉统合感觉统合量表P18疼痛视觉模拟评分（VＡS）P２4脊髓ASIA评定 P2０腰痛Qswｅstｅｒy腰痛失能指数评定量表P２3认知功能评定认知Glasgow昏迷量表 P26简明精神状态检查（MMSE）P27认知功能筛查量表（CASI）P297注意数字距检查P299记忆Rey-Ostｅｒｒieｔｈ复杂图形记忆测验韦氏记忆量表P2９盖尔维斯定向力及记忆遗忘检查表Ｐ2９知觉视觉空间认知障碍Ａlｂｅrt 线段划消测验`Scｈeｎｋｅｎbｅrｇ二等分线段测验`高声朗读测验`绘图测验失用症意念性失用检查内容及误反应表现情绪-情感障碍评定抑郁量表P30焦虑量表P32日常生活活动（ADＬ）Bａrthel 指数评分标准Ｐ33功能独立性评定（ＦＩM)P34FＩM评定Ｐ34言语功能评定言语失用与构音障碍的鉴别P34构音障碍的功能评定Ｐ３4失语症Ｐ41吞咽功能障碍Ｐ47偏瘫评定偏瘫上肢功能训练P４9偏瘫下肢功能训练P５1假肢功能评定肩离断、上臂假肢的评定量表P5２前臂索空假肢的评定量表P５3Ｒivermeａd运动指数P53排便功能障碍评定P54洼田氏饮水试验P5６康复治疗评定量表肢体形态: 部位 左侧右侧上臂围度（1）肘屈曲位 （2）肘伸展位社会生活能力社会适应能力评定量P56 生活自理能力评定量表P57生活质量指数评分表P58 生活质量指数P59社会生活能力概况评定P ６０社会生活能力近况评定P62职业功能评定表职业评定量表P6４ 职业兴趣评定量表P ６8 功能综合评定量表P69预后量表评定P76前臂围度（1)前臂最大围度(2)前臂最小围度大腿围度（6，８，１0．12cm)小腿围度(1)最大围度（2）最小围度心肺功能评定：1.心功能评定心脏功能分级及治疗分级（美国心脏学会）临床情况持续-间歇活动的能量消耗(千卡/分)最大代谢当量(MＥTs)功能分级Ⅰ患有心脏疾病，其体力活动不受限制。
一般体力活动不引起疲劳、心悸、呼吸困难或心绞痛4.０～6。
0 6.5Ⅱ患有心脏疾病,其体力活动 3.0~4。
0４.5稍受限制,休息时感到舒适.一般体力活动时，引起疲劳、心悸、呼吸困难或心绞痛Ⅲ患有心脏疾病，其体力活动大受限制，休息时感到舒适，较一般体力活动为轻时，即可引起疲劳、心悸、呼吸困难或心绞痛2．0~3.0ﻩ 3.0Ⅳ患有心脏疾病，不能从事任何体力活动,在休息时也有心功能不全或心绞痛症状，任何体力活动均可使症状加重１。
０～2.0ﻩ１.5治疗分级A患有心脏疾病，其体力活动不应受任何限制Ｂ患有心脏疾病，其一般体力活动不应受限，但应避免重度或竞赛性用力C患有心脏疾病，其一般体力活动应中度受限，较为费力的活动应予中止D患有心脏疾病,其一般体力活动应严格受到限制Ｅ患有心脏疾病，必须完全休息,限于卧床或坐椅子自觉用力程度分级（RPE）PＲE主观运动感觉特相应心率（次/分）征6(安静）6０7非常轻松70８80９很轻松90 1０１０0 11轻松110 12120１3稍费力（稍累)１３0 14140 15费力（累)15０16１60 17很费力（累)1７０１8180１９非常费力（非常累）19０2.肺功能评定呼吸困难分级分级临床表现零级活动如正常人,对日常生活无影响，无气短Ⅰ级一半劳动较正常人容易出现气短Ⅱ级较快行走或登楼,上坡时气短呼吸功能分级评定3.肌力评定徒手法肌力检查（M ＭT ）5级 能抗重力，抗充分阻力运动（全范围运动)4级 能抗重力,抗中等阻力运动3级 能抗重力作关节全范围运动，但不能抗阻力运动 2级 在减重状态下能作关节全范围运动（或抗重力作部分范围运动)1级 有轻微肌肉收缩，但不能引起关节运动0级无可测知的肌收缩4。
肌张力评定肌张力的神经科分级方法 分级 表现 0级 肌张力降低 1 级 肌张力正常Ⅲ级 慢走10０米以内即有气短Ⅳ级 讲话,穿衣等轻微活动时气短 Ⅴ级安静时野出现气短,不能平卧2级肌张力稍高,但肢体活动未受限3级肌张力高,肢体活动受限4级肌肉僵硬，肢体被动活动困难或不能痉挛改良Ａsｈwｏｒth 分级法评定标准级无肌张力的增加1级肌张力略微增加；受累部分被动屈伸时，在关节活动范围之末时呈现最小的阻力或出现突然卡住和释放。
１＋级肌张力轻度增加;在关节活动范围后50％范围内出现突然卡住,然后在关节活动范围的后５０％均呈现最小的阻力。
２级肌张力较明显的增加;通过关节活动的大部分时，肌张力较明显的增加，但受累部分仍能较容易地被移动.3级肌张力严重增加，被动活动困难.4级僵直，受累部分被动活动时呈现僵直状态，不能活动。
Fugｌ-Meｙｅr评定法简式Fｕgl—Mｅｙeｒ运动功能评定法0分1分2分Ⅰ 上肢坐位1 有无反射活动（1）肱二头肌不引起反射活动能引起反射活动(２）肱三头肌不引起反射活动能引起反射活动2 屈肌协同运动（3）肩上提完全不能进行部分完成无停顿地充分完成（4)肩后缩完全不能进行部分完成无停顿地充分完成(５）肩外展≥90度完全不能进行部分完成无停顿地充分完成(6)肩外旋完全不能进行部分完成无停顿地充分完成（７)肘屈曲完全不能进部分完成无停顿地充行分完成(8)前臂旋后完全不能进行部分完成无停顿地充分完成3 伸肌协同运动(9)肩内收、内旋完全不能进行部分完成无停顿地充分完成（10）肘伸展完全不能进行部分完成无停顿地充分完成（11)前臂旋前完全不能进行部分完成无停顿地充分完成4 伴有协同运动的活动（1２)手触腰椎没有明显活动手仅可向后越过髂前上棘能顺利进行（13)肩关节屈曲9０度，肘关节伸直开始时手臂立即外展或肘关节屈曲在接近规定位置时肩关节外展或肘关节屈曲能顺利充分完成(14）肩0度,肘屈9０度，不能屈肘或前臂不能旋肩、肘位正确,基本上能顺利完成前臂旋前、旋后前旋前、旋后5 脱离协同运动的活动（１5)肩关节外展90度,肘伸直，前臂旋前开始时肘就屈曲,前臂偏离方向，不能旋前可部分完成此动作或在活动时肘关节屈曲或前臂不能旋前顺利完成(16)肩关节前屈举臂过头,肘伸直，前臂中立位开始时肘关节屈曲或肩关节发生外展肩屈曲中途、肘关节屈曲、肩关节外展顺利完成（１7）肩屈曲3０度-９０度，肘伸直，前臂旋前旋后前臂旋前旋后完全不能进行或肩肘位不正确肩、肘位置正确,基本上能完成旋前旋后顺利完成6 反射亢进（18）检查肱二头肌、肱三头肌和指屈至少2-３个反射明显亢进一个反射明显亢进或至少二个反射活跃反射≤1个,且无反射亢进肌三种反射活跃７腕稳定性(1９）肩０度,肘屈90度时，腕背屈不能背屈腕关节达15度可完成腕背屈，但不能抗拒阻力施加轻微阻力仍可保持腕背屈（20)肩0度，肘屈9０度，腕屈伸不能随意屈伸不能在全关节范围内主动活动腕关节能平滑地不停顿地进行８肘伸直,肩前屈30度时(21）腕背屈不能背屈腕关节达15度可完成腕背屈,但不能抗拒阻力施加轻微阻力仍可保持腕背屈(22)腕屈伸不能随意屈伸不能在全关节范围内主动活动腕关节能平滑地不停顿地进行（23)腕环形运动不能进行活动费力或不完全正常完成９手指（24)集团屈曲不能屈曲能屈曲但不充分能完全主动屈曲(2５）集团伸展不能伸展能放松主动屈曲的手指能完全主动伸展（２６）钩状抓握不能保持要求位置握力微弱能够抵抗相当大的阻力(2７）侧捏不能进行能用拇指捏住一张纸,但不能抵抗拉力可牢牢捏住纸（28)对捏(拇食指可挟住一根铅笔）完全不能捏力微弱能抵抗相当的阻力（29)圆柱状抓握不能保持要求位置握力微弱能够抵抗相当大的阻力（３0）球形抓握不能保持要求位置握力微弱能够抵抗相当大的阻力10 协调能力与速度（手指指鼻试验连续５次）（31）震颤明显震颤轻度震颤无震颤(32）辨距障碍明显的或不规则的辨距障碍轻度的或规则的辨距障碍无辨距障碍(33）速度较健侧长6秒较健侧长2－5秒两侧差别<2秒Ⅱ 下肢仰卧位1 有无反射活动(1)跟腱反射无反射活动有反射活动(２）膝腱反射无反射活动有反射活动２屈肌协同运动（3）髋关节屈曲不能进行部分进行充分进行（4)膝关节屈曲不能进行部分进行充分进行（５）踝关节背屈不能进行部分进行充分进行3 伸肌协同运动(6）髋关节伸展没有运动微弱运动几乎与对侧相同(7）髋关节内收没有运动微弱运动几乎与对侧相同（８）膝关节伸展没有运动微弱运动几乎与对侧相同（9）踝关节跖屈没有运动微弱运动几乎与对侧相同坐位４伴有协同运动的活动(10）膝关节屈曲无主动运动膝关节能从微伸位屈曲，但屈曲<90度屈曲>90度（11）踝关节背屈不能主动背屈主动背屈不完全正常背屈站位5 脱离协同运动的活动（１２)膝关节屈曲在髋关节伸展位时不能髋关节0度时膝关节能能自如运动屈膝屈曲，但＜90度，或进行时髋关节屈曲（１3）踝关节背屈不能主动活动能部分背屈能充分背屈仰卧6 反射亢进(14）查跟腱、膝和膝屈肌三种反射2－3个明显亢进1个反射亢进或至少2个反射活跃活跃的反射≤1个且无反射亢进7 协调能力和速度（跟-膝－胫试验，快速连续作５次）(15）震颤明显震颤轻度震颤无震颤（１6)辨距障碍明显不规则的辨距障碍轻度规则的辨距障碍无辨距障碍(17)速度比健侧长6秒比健侧长2－5秒比健侧长２秒5.关节活动度(ROM）左侧部检查正常右侧末期中期初期初期中期末期主动被动主动被动主动被动主动被动主动被动主动被动肩屈曲～１80伸展~50内收～45外展～１80内旋~７０外旋～９0肘屈曲～１５0伸展～0前臂旋前～90旋后～９０腕掌曲~90背伸～70桡偏～25尺偏～55颈前屈～45后伸～45旋转~6０侧屈~45躯干屈曲～80伸展～25旋转～４5侧屈~35髋屈曲～1２5伸展～15内收~30外展～45内旋～4５外旋～4５膝屈曲~１５伸展～0踝背屈～2０跖屈～４5内翻~35外翻~20６平衡与协调功能评定：平衡功能分级Ｉ：能正确地完成活动II：能完成活动、仅需要较小的帮助来维持平衡IＩI：能完成活动，但需要较大的帮助来人维持平衡IV：不能完成活动Berg平衡量表【在不使用辅具情况下，取较低分数计分】姓名/编号________＿____１。