吉林省舒兰市第一中学高中地理人教版必修2导学案：第四章 第一节 工业的区位因素与区位选择
高中地理人教版必修2教案第四章第一节工业的区位选择系列一
4．1工业的区位选择【课标要求与分析】课标要求：1、分析工业区位因素，举例说明工业地域的形成条件与发展特点。
2、结合实例说明工业生产活动对地理环境的影响。
课标分析：1、分析工业区位因素，举例说明工业地域的形成条件与发展特点。
本条“标准”要求学生能举例说明工业地域的形成条件与发展特点，并对影响工业的区位因素进行分析。
2、结合实例说明工业生产活动对地理环境的影响。
本条“标准”要求学生能说明工业生产对地理环境的影响；能对实例进行恰当的分析说明工业生产活动对地理环境的影响。
【教材分析】本节教材是第四章《工业地域的形成与发展》的开篇之作。
一方面，它与上一章教材中“农业的区位选择”遥相呼应；同时也是后面有关“工业地域的形成”、“传统工业区与新工业区”“工业的主要区位因素”、并以举例形式介绍了五种常见的工业区位选择的主导因素，又以“案例1：鞍钢与宝钢的区位选择”、“活动”、“阅读：钢铁工业区位选择的三次变化”等来进行分析、说明工业区位因素与区位选择。
关于“工业生产活动对地理环境的影响，”“污染严重工业的区位选择”为例来进行分析的。
【教学目标】知识与技能1、结合实例理解影响工业区位选择的因素。
2、联系实际理解工业区位的发展变化，对工业区位选择的影响。
过程与方法1、利用图表，分析影响工业区位的因素，培养学生应用基础知识及读图分析能力。
2、了解本地工业发展情况，培养学生的调查分析能力。
情感、态度与价值观1、由环境对工业区位选择的影响，培养学生的环保意识，树立工业发展必须走可持续发展之路的思想。
2、通过了解当地工业发展的优势区位，为家乡的生产建设服务，树立热爱家乡的信念。
【教学重点】1、影响工业区位的主要因素。
2、运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择。
【教学难点】判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局【教学方法】案例分析法、对比分析法、读图分析法、探究法【教具准备】多媒体课件【课时安排】2课时【教学过程】（新课引入）在上一章中我们主要学习了“农业地域的形成与发展”，而我们知道农业和工业都是国民经济的最基础的物质生产部门。
人教版高中地理必修二第四章工业地域的形成和发展第一节工业的区位选择教学设计
3.教师将对作业进行批改，给予评价和建议，学生应认真对待反馈，及时进行修正。
4.学会运用地图、统计图表等工具，收集、整理和分析有关工业区位选择的数据和信息，提高解决问题的能力。
（二）过程与方法
1.通过案例分析，培养学生运用地理知识和方法分析问题的能力，提高学生的逻辑思维和分析判断能力。
2.采用小组合作、讨论交流等形式，引导学生主动探究工业区位选择的相关问题，培养学生的合作精神和创新意识。
5.围绕“工业发展与环境保护”的主题，开展小组讨论，结合工业区位选择知识，分析工业发展对环境的影响，提出相应的解决措施，撰写一份小组讨论报告。
6.利用网络、书籍等资源，了解国内外工业发展政策，分析政策对工业区位选择的影响，选取一个具体案例，撰写一篇政策分析报告。
作业要求：
1.学生需认真完成作业，保证作业质量，注重实地考察、数据分析、逻辑推理等环节。
3.设计实地考察、问卷调查等实践活动，让学生亲身感受工业地域的形成和发展，提高学生的实践操作能力。
4.结合多媒体教学手段，丰富教学形式，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生关注国家工业发展，树立正确的工业发展观念，增强学生的社会责任感和使命感。
2.通过学习工业区位选择，使学生认识到地理环境与人类活动的相互关系，培养学生的环保意识和可持续发展观念。
2.学生分享观察心得，教师总结：工业发展受到地理环境、资源条件、交通状况等多种因素的影响，今天我们将学习工业的区位选择，了解影响工业布局的因素和规律。
3.教师提出问题：为什么有些地区工业发展迅速，而有些地区工业发展缓慢？这与工业区位选择有什么关系？
人教版高中地理必修2第四章工业地域的形成与发展第一节工业的区位选择教案
第一节工业的区位选择教材分析：本节从经济、社会、环境三个因素讲解工业区位选择，是本章的重要内容，也是高考考纲中的重要考点，在历年高考试题中多次出现。
此外我参考了湘教版该部分教材内容，同时网络搜集了大量工业生产图片作为补充材料以导学案的形式呈现给学生，用来辅助本节课教学和学生自学。
学情分析：目前高中生平日主要在校学习，很少接触到工业生产过程，缺少对工业生产的感性认识，这给分析工业生产特点，判断工业主导区位因素造成一定困难。
本节课我在课件中应用大量工业产品图片来帮助学生增加对工业生产的感性认识，使学生更好地了解不同类型的工业特点，从而较准确地判断某种工业的主导区位因素及其布局原则。
教学重点：影响工业区位的主要因素；运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择。
教学难点：工业区位的选择。
教学过程：教学环节教学内容活动设计教学设想导入新课让学生回顾影响农业的区位因素，通过对上一章的回顾来导入本章的工业区位知识学生回答影响农业的区位因素通过这个活动调动学生对区位因素部分已有知识，为学好本节课奠定基础。
一、工业的区位因素1、影响工业的区位因素从工业的定义、工业生产的一般过程引入影响工业的区位因素学生观看视频，归纳影响工业的区位因素。
使学生了解工业生产的过程从而加深区位对工业影响的印象合作探究2、影响工业的主导区位因素结合不同类型的工业部门的案例来归纳出五种主导型工业并进行深入分析教师进行举例分析使学生初步掌握了分析影响某种工业主导区位的方法提问请几位同学判断以下几种工业是属于什么导向型：木材厂、家具厂、电子装配厂、电子芯片研发中心、服装加工业、服装设计中心教师提问让学生即使巩固刚刚所学的知识方法拓展分析某种工业的指向型时首先分析该工业特点，然后根据工业特点判断其主导因素，最后确定区位选择原则。
试根据以上案例分析，归纳完成下列表格。
工业类型工业特点区位选择原则原料指向型市场指向型动力指向型劳动力指向型技术指向型填写表格培养学生的地理思维二、工业的区位选择现代企业的发展过程中不能单纯追求经济效益，有时社会需要对工业区位的影响也较显著如：a.科学技术、b.环境因素、c.个人偏好d.政策影响。
人教版高一地理必修二 4.1 工业的区位选择(第一课时)导学案设计
第一节工业的区位选择(第一课时导学案)学习目标:1、工业区位因素有哪些；2、指出不同门类的企业的主导因素；3、学会工业区位选择的一般方法；教学重点：运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择与布局。
一．课前预习（学生自主学习课前完成）1.工业生产的概念和特征？2.工业主要区位因素有哪些？3.五种工业区位选择导向的特征与布局？4.环境因素对工业布局的要求？5.完成练习册57页课前预习作业二．教学过程环节一：预习反馈（更具学生预习的情况进行重点讲解）见PPT环节二：合作探究（让学生通过角色扮演活动完成这节课的重点学习，学会怎样合理布局工业）企业家：自来水厂甘蔗制糖厂(CEO) 钢铁企业A 钢铁企业B纺织企业印染企业普通制衣厂饮料企业（啤酒等）精密仪器制造智能机器人企业化工厂印刷厂水产品加工厂有色金属冶炼企业制鞋企业（爱公益）电子装配（爱家乡）环境专家（活动一）：L市中国西北部某省会城市，临黄河；附近多水电站、矿产资源丰富（煤、石油、有色金属等）；畜牧业较发达；经济发展水平较低。
J市东部沿海著名港口城市，位于华北平原北部；人口密集，城区人口大于1000万；历史文化悠久，工业基础雄厚，高校林立；经济发展水平较高。
问题： 1. 请两位市长发表您的招商引资演讲！2. L市可能迎来哪些工业？3.J市可能迎来哪些工业？（活动二）：请各位企业家根据自家的主导因素自行站队，并派代表说明你们这类企业的特点和布局要求！！！（活动三）：1.请L市的市长、准备入驻的企业家、环境专家共同商讨入驻企业的具体布局；广大市民请踊跃的提出你的建议和看法;请J市的市长、准备入驻的企业家、环境专家共同商讨入驻企业的具体布局；广大市民请踊跃的提出你的建议和看法;2.请在L市尽量合理的布局以下工业：化工厂有色金属冶炼厂钢铁企业厂自来水厂制鞋厂制衣厂纺织厂请在J市尽量合理的布局以下工业：纺织企业普通制衣厂饮料企业（啤酒等）精密仪器制造企业智能机器人企业印刷厂水产品加工厂环节三：学以致用（通过习题检验学生是否掌握了这节课的知识）见PPT三．补充知识1.区位因素经济因素：市场——人口更多、经济更发达的地区，市场购买力更强；靠近市场可节约运输成本、获得准确的市场信息、及时调整企业的生产。
人教版高一地理必修二 4.1 工业的区位选择 导学案设计
工业区位选择导学案学习目标：1.通过学习使学生了解工业的主要区位因素和工业的主导类型。
2. 在分析问题的同时使学生了解区位因素是不断发展变化的。
3. 通过案例分析，培养学生分析问题、解决问题的能力。
4.初步树立人地协调的观念，懂得如何因地制宜地发展工业。
学习重点：1.影响工业区位的主要因素。
2.运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择。
课前预习一、工业区位因素1．生产的一般过程：在工厂里，劳动力利用__________________，将原材料制成________。
2．工业的主要区位因素(1)自然因素：________、________、原料等。
(2)社会经济因素：市场、________、动力、________、政策、________等。
(3)其它因素：________、个人偏好等3.工厂的区位选择原则：选在具有明显的优势条件的地方，目的：__________________思考（高考卷）结合图文材料，回答问题。
山城重庆工业历史悠久，是大型综合性工业中心和西南地区综合交通枢纽。
2014年作为“长江经济带”的重要增长级，纳入国家经济发展战略。
目前，重庆已把新能源汽车、电子信息等作为现代制造业的发展重点。
（1）根据图文材料相关信息，分析重庆发展现代制造业的有利社会经济条件。
（6分）二．工业的主导类型(1)原料导向型：接近________。
(2)市场导向型：接近________。
(3)动力导向型：接近火电厂或________。
(4)劳动力导向型：接近具有________的地方。
(5)技术导向型：接近高等教育和________的地区。
二、工业区位因素的变化1．区位因素的变化(1) 同一种工业类型它们的主导因素会不会发生变化?鞍钢和宝钢在区位选择上最大的不同是什么？原因：社会的发展、市场需求的变化和________水平的不断提高。
(2)表现：越来越重视________因素；原料导向型工业对______的依赖程度下降。
人教版高中地理必修二第四章《第一节工业的区位选择》教学设计
-基于GIS软件的工业布局规划方案；
-规划方案的优缺点评估。
2.针对所选取的工业项目，运用SWOT分析法或成本效益分析法，进行可行性分析。要求学生从项目优势、劣势、机会和威胁四个方面，或从成本和效益两个方面，全面评估项目的可行性，并撰写一份分析报告。
3.请学生关注我国工业发展的政策导向，结合所学知识，分析政策对工业区位选择的影响。要求学生撰写一篇短文，谈谈自己对工业发展政策的理解，以及政策对工业区位选择的具体影响。
4.结合实地考察、访谈等实践活动，让学生深入了解当地工业发展现状，提高学生的实践能力。
（三）情感态度与价值观
பைடு நூலகம்1.培养学生关注国家工业发展的意识，激发学生为我国工业崛起贡献力量的责任感。
2.通过学习，使学生认识到工业发展与环境保护之间的矛盾，树立绿色发展的理念，培养学生的环保意识。
3.引导学生正确看待工业区位选择中的利益分配问题，培养学生的公平、公正、公开的社会价值观。
4.培养学生的团队协作精神，让学生在合作学习过程中，学会尊重、理解、关爱他人。
本章节教学设计旨在让学生掌握工业区位选择的相关知识，提高学生的地理素养，培养学生关注国家工业发展的责任感，同时注重培养学生的实践能力、合作精神和环保意识，使学生在学习过程中形成正确的价值观。
二、学情分析
高中阶段的学生在经过初中地理学习的基础上，已具备一定的地理知识和技能，对地理学科有了较为全面的认识。在此基础上，学生对工业的区位选择这一章节内容充满好奇，希望通过学习，了解工业布局的奥秘。然而，由于生活经验的局限，学生对工业区位选择的具体因素及其影响程度认识不足，需要教师在教学过程中进行引导和启发。
2.通过多媒体展示、实物模型等形式，帮助学生形象地理解工业区位选择的影响因素，降低学习难度。
人教版高中地理必修二第四章第一节导学案
高中地理人教版必修二[学案]4.1工业的区位选择学案【学习目标】1．了解工业区位选择的基本原理和主要区位因素。
2．会用案例分析主要区位因素的发展变化对工业区位选择的影响。
3．能联系实际，分析工业区位选择的主导因素，会用发展的观点研究工业的区位。
一．工业区位因素1．什么是工业？为什么工业生产在区位选择上比农业更灵活？2．读“图4.1 工业生产的一般过程”。
（1）工业生产需投入哪些要素？其中哪些属于自然条件？（2）工业生产的产出要素有哪些？其中最主要的是什么？3．读“图4.2 工业的主要区位因素”。
（1）工业的主要区位因素有哪些？（2）除图中列出的各种因素外，影响政府和企业决策的因素还有哪些？4．若仅考虑经济效益，工厂应该如何进行区位选择？二、工业区位因素的变化1、科技因素对工业区位选择的影响越来越____，并导致其他区位因素及其作用发生变化，进而直接影响工业的区位选择。
例如：原料、动力、劳动力的数量对工业区位选择的影响力_______(增强、减弱)，而市场、劳动力素质、信息的通达性对工业区位选择的影响力________(增强、减弱)。
2、环境因素对工业区位选择的影响表现在哪两个方面？我的疑惑1．2．3．探究问题一：分析工业按区位因素划分的五种导向型工业的布局特点。
探究问题二：通过鞍钢与宝钢的布局案例，说明区位因素变化对工业布局的影响。
【课堂训练】1．下列关于工业区位选择的叙述，正确的是（）①区位选择既要考虑经济效益，也要考虑环境效益；②发达国家交通运输已趋完善，区位选择不受其影响；③一般情况下，决策者把工厂建在某个区位优势明显的地方。
A．①②B．①③C．②③D．①2．下列企业应布局在居民区下风向的是（）A．食品厂B．服装厂C．电子厂D．酿造厂3．宝钢与鞍钢区位选择的不同，说明( )A．信息通达性越来越重要B．市场对工业区位的影响逐渐减弱C．个人偏好对工业区位的影响很强D．原料对工业区位的影响逐渐减弱下图中甲、乙、丙反映了三类工厂的投入构成情况，据此回答4-6题。
高中地理(人教版,必修二)优秀教学案例第四章工业地域的形成与发展第一节《工业的区位选择》
（一）知识与技能
1.让学生掌握工业布局的影响因素，包括自然因素、社会经济因素和交通因素等。
2.使学生了解工业区位选择的方法和原则，如原料指向型、市场指向型、动力指向型和劳动力指向型等。
3.培养学生运用地理知识分析实际问题的能力，能够结合地区特点，提出改进工业布局的建议。
4.提高学生对地理环境的认识和分析能力，使他们能够从地理角度审视工业发展。
五、案例亮点
1.实践性与创新性的结合：本案例以某地区工业发展为背景，让学生结合实际情况，分析工业布局的影响因素，提出改进工业布局的建议。这种设计使学生能够将所学知识应用于实际问题，培养他们的实践能力和创新思维。
2.小组合作与团队精神的培养：在教学过程中，我组织学生进行小组讨论，让他们共同探讨工业布局的影响因素和区位选择原则。通过分工合作、交流讨论，学生能够培养团队协作能力，提高解决问题的效率。
1.引学生对所学知识进行总结，帮助他们巩固记忆，形成知识体系。
2.鼓励学生对自己的学习过程进行反思，发现不足，制定改进措施。
3.教师对学生的学习成果进行评价，关注他们的进步，给予肯定和鼓励。
4.利用评价结果，调整教学策略，为下一步教学提供参考。
在教学过程中，我将关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上发挥自己的优势。同时，我会注重培养学生的实践能力和创新思维，引导他们运用所学知识解决实际问题。通过情境创设、问题导向、小组合作和反思与评价等教学策略，提高学生的地理素养，为我国工业发展贡献自己的力量。
（二）过程与方法
1.通过观察地图、数据分析等方法，让学生学会分析不同地区工业发展的优势和劣势。
2.组织学生进行小组讨论，培养他们合作学习的能力，提高解决问题的效率。
3.引导学生运用所学知识解决实际问题，培养他们的实践能力和创新思维。
高中地理人教版必修2导学案 第四章 第一节 工业的区位选择2
《工业的区位选择》导学案课程学习目标1.知道影响工业区位选择的主要因素(包括经济、社会、环境因素)。
2.掌握不同导向型工业的特点。
3.理解各区位因素的发展变化以及原因，初步学会分析某一地区发展工业的主要区位因素，找出其中的主导性区位因素。
1.结合当地生活、生产实际，了解影响工业区位选择的目的和区位因素，知道五种不同导向型工业分类，掌握每一类工业的生产特点、主导区位因素和典型工厂。
注意在分析工业主导区位因素时，要做到具体问题具体分析，既要掌握一般原则，又要注意特殊案例。
2.结合教材“案例1‘鞍钢和宝钢的区位选择’”，掌握工业区位因素的变化，总结影响工业区位选择的哪些因素在减弱，哪些因素在增强。
结合教材“阅读‘钢铁工业区位选择的三次变化’”，了解影响钢铁工业的区位因素的变化，移铁就煤—移煤就铁—临海型(市场)。
3.结合教材图4.6，掌握有不同污染源的工厂的合理布局原则。
重点结合必修1有关风带和气候，分析有大气污染的工厂的合理布局。
课程学习建议1.工业主导区位因素的判断。
2.工业区位因素的变化对工业区位选择的影响。
3.工业主导区位因素分析的思路方法和一般原则。
工业区位选择的教学要理论联系实际，因此教师要引导学生搜集有关某地区原料、劳动力、市场、政策、运输等数据信息。
然后结合教材图4.1、图4.2，让学生了解工业生产的一般过程，引导学生分析工业区位选择的经济目的。
重点是分析五种不同导向型工业的生产特点、主导因素和典型工厂，但是需要说明的是，影响一种工业区位选择的主导因素可能是一个或少数几个，因此教学中要做到具体问题具体分析，不能搞绝对化。
让学生知道“同一地区，工业部门不同，主导区位因素不同；同一部门，分布地区不同，主导区位因素不同”。
结合教材“案例1‘鞍钢和宝钢的区位选择’”，让学生分析二者在地理位置、原料、燃料、市场、水源、交通等方面的异同，掌握二者区位选择的主导因素有何区别，使学生知道随着市场需求的变化和科技进步，许多区位因素发生了变化。
人教版高中地理必修2第4章第一节《工业的区位选择》word学案
人教版高中地理必修2第4章第一节《工业的区位选择》word学案【课标要求】分析工业区位因素。
【课标解读】1．把握工业区位选择的原则、要紧因素及其不同导向型工业特点。
2．明白得工业区位因素的进展变化以及缘故，会分析某地进展工业的要紧区位因素。
教材P60活动点拨：1.鞍钢选择接近燃料和原料产地，对自然因素依靠大；宝钢接近消费市场，受交通运输条件阻碍大。
2．科学技术的进步，提高了原料和能源利用效率，交通运输技术的进步，巨型矿石运输船的显现，使得原料运输费用在生产成本中所占比例降低，能够方便地利用廉价的原料，进一步降低生产成本。
3．对动力和原料地的依靠减弱，促进生产规模扩大；对劳动力数量要求减少，素养要求增强；对市场依靠加强，信息通达性对工业区位阻碍加强。
一、选择题某跨国公司在中国某市投资建设自动化的食用油生产厂，用国际市场上的大豆为原料，生产食用油。
据此完成1～2题。
1．跨国公司在中国投资建设食用油生产厂，要紧是因为中国(A)A．消费市场宽敞B．劳动力资源丰富C．技术力量雄厚D．生产成本低廉解析：中国人口多，对食用油的需求量大。
跨国企业在中国建厂，确实是看中中国宽敞的消费市场。
2．该食用油生产厂应靠近(D)A．商贸中心B．机场C．火车站 D．港口解析：该食用油以大豆为原料，大豆属大宗商品，适合长距离运输，宜用海运，从减少原料运输考虑，该厂适合布局在港口。
3．下图为“铜矿炼制的原料投入与产出的过程图”，据图分析阻碍乙、丙、丁三工厂的主导区位因素分别是(C)A．原料、动力、劳力B．市场、交通、政策C．原料、动力、市场D．动力、劳力、市场解析：从图示看，铜矿炼制具有投入－产出的联系。
选矿厂布局原料地，炼铜厂属高耗能行业，布局在动力充足的地点，精炼厂属成品，宜靠近市场。
下表是三类工厂的投入构成，据此回答4～5题。
工厂原料能源运费科技工资其他①41% 17% 2% 5% 14% 21%②4% 8% 5% 50% 13% 20%③17% 10% 11% 3% 39% 20%4.①类工厂最有可能是(B)A．有色金属冶炼厂 B．甜菜制糖厂C．制鞋厂 D．面包厂解析：①类型工厂原料投入占比最大，属原料导向型。
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【学习目标】
1.能说出影响工业区位的主要因素。
2.能根据影响因素辨别不同导向型的工业类型。
3.能说出工业区位因素的发展变化趋势。
【教学重点】
工业区位因素
【教学难点】
工业生产活动对地理环境的影响
【知识链接】
（一）工业的区位因素
1、工业生产是在里进行。
2、影响工业的区位因素：（读58页4.2图）
（1）自然因素：
（2）社会经济因素：
3、从经济效益看，工厂应当选择在具有明显优势的地方，以花费最低的获得
4、根据影响成本的主导因素不同，工业区位选择可以分为不同的导向型：
动力导向型
（二）工业的区位选择
1、.仔细读书中P60页的阅读材料，《钢铁工业区位选择的三次变化》看图4.5，试着完成表格：
区位选择
2、随着人们环境意识的增强，已成为重要的工业区位因素。
3、政策因素：如：
4、决策者的理念和心理因素：
【自主预习】
【自学检测】
时间：30分钟分值：50分
读“工业组合图”，回答1～2题。
1．分析影响各组工业区位选择的主导因素是()
A．①技术②市场③劳动力④动力
B．①市场②劳动力③原料④技术
C．①劳动力②技术③原料④市场
D．①技术②劳动力③市场④原料
2．工业区位受原料产地的制约越来越小，主要是因为()
A．产品重量和体积增大B．运输条件和生产工艺的改进
C．产品质量和价格提高D．劳动力价格和产品要求下降
如下图为五种类型产业区位选择模式示意图。
读图，回答3～4题。
3．饮料厂、软件产业、服装加工业与图中所示类型相符的依次是() A．④、②、③B．④、⑤、②
C．③、②、①D．①、③、⑤
转移的类型是()
A．①、③B．①、②
C．②、③D．④、⑤
下表是四个地区建厂的优势比较(点数越多，
优势越明显)。
据此回答5～6题。
●●
5.
A．甲B．乙C．丙D．丁
6．某跨国公司要建一现代化家具厂，上述四地最有可能选择()
A．甲B．乙C．丙D．丁
某企业于20世纪末在呼和浩特建立乳品加工厂，产品销往全国各地。
21世纪初，该企业又在北京、上海等地建立分厂。
据此回答7～8题。
7．与北京、上海等地相比，呼和浩特建乳品加工厂的优势条件是()
A．原料供应充足B．交通运输便利C．市场庞大D．技术领先
8．吸引该企业在北京、上海建分厂的主导区位因素是()
A．原料产地B．廉价劳动力C．消费市场D．先进技术
下图表示某种工业区位选择的历史发展阶段。
读下图，回答9～10题。
9．区位选择与图中所示发展阶段相符合的工业部门是()
A．钢铁工业B．化学工业C．纺织工业D．电子工业
10．图中反映出，对该种工业区位的选择()
A．原料地的吸引力越来越强B．燃料地的吸引力越来越强
C．市场的吸引力越来越强D．交通运输的影响一直很弱
下图为某工业收益随空间变化曲线图，据此完成11～13题。
11．该工业可能是()
A．家具厂B．炼铝厂C．电子元件厂D．制
糖厂
12．图中显示该工业布局的理想区域是()
A．甲B．乙C．丙D．丁
13．图中空间费用曲线先减后增的主导因素是()
A．地租费用、市场近便B．市场近便、工人工资
C．工人工资、政策影响D．地租费用、交通费用
二、综合题(共24分)
14．下图为我国中部某城市示意图，根据图中信息，回答下列问题。
(12分)
(1)图中甲处应优先发展的大型工业企业是________厂，从影响工业布局的主导区位因素
上看，该工业属于
________导向型工业。
(4分)
(2)图中乙处为服装、食品等轻工业为主的工业区，其主要区位优势是(2分)()
A．接近原料产地B．接近消费市场
C．运输便利D．科技发达
(3)该城市计划在丙处建一个以电子工业为主的新型工业园区，根据图中所提供的信息，简述在此处兴建电子工业园区的主要依据。
(6分)
15．新型工业化是中国经济发展的引擎，中国需要从劳动力导向型工业向技术导向型工业加速转变。
读图，回答下列问题。
(12分)
(1)依图中信息，在上图中用所给图例绘制Ⅱ工业结构的扇形图。
(6分)
(2)在我国，新型工业化道路应选用Ⅰ结构模式还是Ⅱ结构模式？该模式工业投入的特点是什么？(6分)
【预习疑问】
【课堂探究】
1、教材59页案例1：仔细阅读鞍钢与宝钢的区位选择，完成活动1—3题
从上面的二个材料分析中你可以得出什么结论：
2、读教材61页图4.6污染严重工业的区位选择，看一看：
a.严重污染空气的工厂有哪些？应如何布局？
b.严重污染水源的工厂有哪些？应如何布局？
C.固体废弃物污染的工厂如何布局？
【总结反思】。