人教版六年级数学下册第三单元达标测试卷
人教版数学六年级下册第三单元测试卷及答案(2套)
人教版数学六年级下册第三单元测试卷(1)一、填一填。
(每空2分，共30分)1．一个圆柱的底面直径是15 cm，高是8 cm，这个圆柱的侧面积是()cm2。
2．把一个圆锥沿底面直径纵切开，切面是一个()形。
3．如图，一个圆柱形玩具，侧面贴着装饰布，圆柱底面半径是10 cm，高是18 cm，这个装饰布展开后是一个长方形，它的长是()cm，宽是()cm。
4．如图，一个底面直径为20 cm，长为50 cm的圆柱形通风管，沿着地面滚动一周，滚过的面积是()cm2。
5．如图，以长方形10 cm长的边所在直线为轴旋转一周，会得到一个()，它的表面积是()cm2，体积是()cm3。
6．一个近似于圆锥形状的野营帐篷(如上图所示)，它的底面半径是3米，高是2.4米。
帐篷的占地面积是()平方米，所容纳的空间是()。
7．如图是一个直角三角形，以6 cm长的直角边所在直线为轴旋转一周，所得到的图形是( )，它的体积是( )cm 3。
8．上图是一个用纸板做成的圆柱形的蛋糕盒，底面半径是10厘米，高是12厘米。
用彩带包扎这个蛋糕盒，至少需要彩带( )厘米。
(打结处大约用20厘米彩带)9．一个圆柱和一个圆锥等底等高，如果圆柱比圆锥的体积多42 dm 3，那么圆柱的体积是( )，圆锥的体积是( )。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1．圆锥的体积比圆柱的体积少23。
( )2．圆锥的底面积不变，高扩大为原来的6倍，则体积扩大为原来的2倍。
( )3．圆柱的侧面展开图一定是长方形。
( )4．圆柱的底面直径是3 cm ，高是9.42 cm ，它的侧面沿高展开后是一个正方形。
( )5．圆柱有无数条高，而圆锥只有一条高。
( )三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)1．如果把圆柱的底面半径和高都扩大为原来的2倍，则它的体积将扩大为原来的( )。
A ．2倍B ．4倍C ．6倍D ．8倍2．做一个无盖的圆柱形水桶，求至少需要多少铁皮，就是求水桶的()。
人教版六年级数学下册第三单元《圆柱与圆锥》测试卷(含答案)
人教版六年级数学下册 第三单元《圆柱与圆锥》测试卷（全卷共6页，满分100分，80分钟完成）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、认真填一填。
（每空2分，共28分）1．一个圆柱的底面半径为5厘米，侧面展开后正好是一个正方形，圆柱的体积是（ ）立方厘米。
2．把一个高为5厘米的圆柱沿着底面直径往下切，表面积增加40平方厘米，这个圆柱的表面积是（ ）平方厘米。
3．如右图所示，将底面直径是8cm 的圆柱若干等分，拼成一个近似的长方体，表面积增加了80cm 2，拼成的长方体的体积是（ ） cm 3。
4．一根圆柱形木料底面直径20厘米，长1.8米。
把它截成3段，使每一段都是圆柱形，截开后表面积增加了（ ）平方厘米。
5．爷爷有一只玻璃茶杯（如图），为了防止烫手，妈妈制作了这个杯子的布套，布套的高是茶杯的12，做这个布套至少要用布（ ）平方厘米。
（结果保留整数）6．一个长方体水池，长15米，宽8米，深1.57米，池底有根内径为2分米的出水管．放水时，水流速度平均每秒2米．放完池中的水需要（ ）分钟。
7．把长2.4米的圆柱形钢材按1∶2∶3截成三段，表面积比原来增加56平方厘米，这三 段圆钢材中最长的一段比最短的一段体积多（ ）立方厘米。
8．一个圆柱形状的容器装满水（如右图）。
将一个底面半径为0.5dm，高为2.4dm的圆柱形状的石柱竖直放入容器中（石柱的底面与容器完全接触），容器中的水溢出（）dm3。
9．一个药瓶，它的瓶身呈圆柱形（不包括瓶颈），如右图所示，瓶内药水的体积为25.2cm3。
瓶子正放时，瓶内药水液面高7cm，瓶子倒放时，空余部分高2cm。
这个瓶子的容积是（）cm3。
10．一个等腰直角三角形的直角边为6cm，以一条直角边为轴旋转一周，得到一个圆锥，则这个圆锥的高、底面直径和体积分别是（）cm、（）cm、（）立方厘米。
11．一个圆柱体木块，削去38立方分米后，正好削成一个最大的圆锥，这个木块原来的体积是（）。
人教版六年级下册数学第三单元测试卷及答案
人教版六年级下册数学第三单元测试卷及答案·最新简介：人教版六年级下册数学第三单元测试试卷，主要针对第三单元所学的知识进行测验，涵盖了所学的所有知识点和必考点，同时对知识点进行了拓展，能够起到巩固知识点，拓展孩子知识应用的作用，本试卷试题结合了其他地区试卷的精华，望对老师和家长朋友有所帮助。
人教版六年级下册数学第三单元测试卷（1）1圆柱的认识圆柱的表面积一、用心思考，正确填写。
(每空1分，共10分)1．圆柱有（）条高，有（）个底面，有（）个侧面。
2．把一根长1 m，底面直径2 dm的圆柱形木料横截成2段，表面积增加了（）。
3．一个高18.84 cm的圆柱，侧面展开后是一个正方形，这个圆柱的底面直径是（）cm，底面半径是（）cm。
4．[思维发散题]一个圆柱形地窖，侧面积是113.04 m2，底面直径是12 m，这个地窖深（）m。
5．把一个长6.28 dm，宽3.14 dm的长方形纸片卷成一个圆柱，这个圆柱的侧面积是（）dm2(保留整数)，它的底面积可能是（）dm2，也可能是（）dm2。
二、仔细推敲，判断正误。
(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1．如果一个物体上、下底面是面积相等的两个圆，那么这个物体一定是圆柱。
（）2．求做一节圆柱形通风管需要多少铁皮，就是求圆柱的侧面积。
（）3．如果两个圆柱的侧面积相等，那么这两个圆柱的底面积也相等。
（）4．(湖南娄底期末)一个长方形以它的一条边为轴，旋转一周得到的旋转体是一个圆柱体。
（）5．[易错易混题]半径为2 dm的圆柱，它的底面周长和底面面积相等。
（）2．下图中用h表示的线段中，是圆柱的高的在括号内画“√”。
(3四、认真辨析，合理选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(8分)A. B. C.3．两个圆柱的底面半径之比是2∶3，高相等，小圆柱的体积是A. B. C.2圆柱的体积利用圆柱的体积解决问题五、认真读题，巧妙填空。
(每空2分，共8分)1．一个圆柱的体积是30cm3，底面积是5cm2，它的高是（）cm。
小学人教版六年级下册数学(第三单元《圆柱与圆锥》达标测试卷(含参考答案)
小学人教版六年级下册数学第三单元《圆柱与圆锥》达标测试卷一、用心思考，我会选。
（每题2分，共10分）1. 下面各图不是圆柱的平面展开图的是（）。
2. 底面周长和高相等的圆柱，侧面沿高展开后得到（）。
A.长方形B.平行四边形C.正方形3. 把一根圆柱形木料削成与它等底、等高的圆锥，削去部分的体积是圆锥体积的（）。
2A.3倍B.2倍C.34. 王老师做了一个圆柱形容器和几个圆锥形容器，尺寸如下图所示（单位：cm），将圆柱内的水倒入（）圆锥内，正好倒满。
5. 一个密封的瓶子里装着一些水（如图所示），已知瓶子的底面积是10cm2，水深15cm，请你根据图中标明的数据，计算瓶子的容积是（）cm³。
A.150B.250C.100二、判断。
（每题2分，共10分）1. 圆柱的高不变，圆柱的底面积越大，它的体积就越大。
（）2. 等底、等高的圆柱与长方体体积相等。
（）3. 如果两个圆柱的侧面积相等，它们的体积就相等。
（）4. 一个直角三角形，以它的斜边为轴旋转一周，可以得到一个圆锥。
（）5. 一个圆柱与圆锥的体积和高分别相等，那么圆锥的底面积与圆柱的底面积的比是3∶1。
（）三、填空。
（每空1分，共21分）1. 把一个底面周长是12.56cm、高是6cm的圆柱的侧面沿高竖着剪开得到一个长方形，这个长方形的长是（）cm，宽是（）cm。
这个长方形的面积是（）。
2. 一个圆柱高是 8cm，侧面积是100.48cm2，它的底面积是（）cm²，表面积是（）cm²。
3. 把一个圆柱的底面分成许多相等的扇形，然后竖直切开拼成一个长方体，长方体的底面积等于圆柱的（），高等于圆柱的（），因为长方体的体积=（）×（），所以圆柱的体积=（）×（）。
4. 把一个底面直径为12cm、高是20cm的圆柱，沿底面直径切割成同样大小的两半，表面积增加（）cm²，体积是（）cm³。
人教版数学六年级下册第三单元测试试卷(含答案)
人教版数学6年级下册第3单元·时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一．选择题（共7小题，满分21分，每小题3分）1．（3分）一个圆柱体纸筒，底面半径是1分米，高是6.28分米，这个纸筒沿高剪开，侧面展开是（ ）A．长方形B．正方形C．平行四边形D．梯形2．（3分）做一根长3米的圆柱形通风管，横截面直径是0.2米，做这根通风管至少需要材料（ ）平方米。
A．1.884B．3.768C．18.84D．37.683．（3分）下面图形以较粗的直线为轴，快速旋转后可以形成圆锥的是（ ）A．B．C．D．4．（3分）在如图中，以直线为轴旋转一周，可以得出圆柱的是（ ）A．B．C．D．5．（3分）如果一个圆柱体和一个长方体的底面周长和高分别相等，那么（ ）的体积较大。
A．圆柱体B．长方体C．一样大D．无法比较6．（3分）用一块长28.26cm，宽15.7cm的长方形铁皮做一个圆柱形容器的侧面，配（ ）的铁皮当底面更能节省材料。
A．底面半径4.5cm B．底面直径6cmC．底面直径5cm7．（3分）等底等高的圆柱与圆锥，体积之和是360cm3，圆柱的体积是（ ）cm3。
A．270B．120C．90二．填空题（共7小题，满分21分，每小题3分）8．（3分）一个圆柱体，侧面积是37.68平方分米，高是2分米，它的底面直径是 分米。
9．（3分）如果把一个圆柱的高截短4cm，它的表面积就减少125.6cm2，同时这个圆柱的体积减少 cm2。
10．（3分）一个圆柱和一个圆锥的体积和高相等。
若圆锥的底面积15厘米，那么圆柱的底面积是 厘米。
11．（3分）一个圆锥和一个圆柱的底面积及体积分别相等，圆锥的高是7.35厘米，圆柱的高是 厘米。
12．（3分）圆锥的底面直径是6厘米，高5厘米，沿底面直径把它切成两个完全相等的部分，这两部分的表面积之和与原来圆锥的表面积相比，增加了 平方厘米。
人教版六年级下册数学第三单元测试题(含答案)
人教版六年级下册数学第三单元测试题一、填空题。
（每空2分，共26分）1.做一个圆柱形的竹笔筒，底面直径是8cm，高是12cm，至少需要( )cm 的竹片，笔筒的容积大约是( )cm3。
2.等底、等高的圆柱和圆锥，如果圆锥的体积是18dm3，那么圆柱的体积是( )dm3；如果圆柱的体积是l8dm3，那么圆锥的体积是( )dm3。
3.一个圆柱和一个圆锥的体积相等，高也相等，若圆柱的底面积是12.56m2，则圆锥的底面积是（）m2。
4.一支圆柱形铅笔，把这支铅笔用卷笔刀削尖（如图)，笔尖（圆锥部分）的休积是削掉部分的( )。
5.把一根长2m的圆柱形木料截成2段圆柱形木料、表面积比原来增加了0.785m2，这根圆柱形木料的体积是( )m3。
6.把一个圆柱的底面半径扩大3倍，高不变，体积扩大( )倍。
7.数学老师的教具里有一个圆柱和一个圆锥，老师告诉大家，圆柱和圆锥的体积相等，底面积也相等，已知圆锥的高是18厘米。
请你算一算，这个圆柱的高是( )厘米。
8.一个圆柱形的木料，底面半径是3厘米，高是8厘米，这个圆柱的表面积是( )平方厘米。
如果把它加工成一个最大的圆锥，削去部分的体积是( ）立方厘米。
9.亮亮用一块体积为144立方厘米的橡皮泥捏塑成等底、等高的一个圆柱和一个圆锥，圆柱的体积是( ）立方厘米，圆锥的体积是( )立方厘米。
二、判断题。
（12分）1.圆柱有无数条高，圆锥也有无数条高。
（）2.若把圆柱的侧面沿高展开得到一个正方形，则它的底面周长和高一定相等。
（）3.把一个圆柱截成两段，它的表面积和体积都会增加。
（）4.以一个三角形的任意一条边为轴，快速旋转一周，都可以得到一个圆锥。
5.一个圆锥的高越长，体积就越大。
（）6.正方体、长方体、圆柱和圆锥的底面积和高都相等时，体积也都相等。
（）三、选择。
（10分）1.底面直径和高相等的圆柱，侧面沿高展开后得到一个( )。
A. 长方形B. 正方形C.平行四边形2.圆柱的高和底面上任意一条半径所组成的角是( )。
人教版数学六年级下册第三单元 测试试卷(含答案)
人教版数学6年级下册第3单元·一、选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）圆柱的上、下两个面（ ）A．一样大B．不一样大2．（2分）以下能准确测量圆锥高的方法是（ ）A．B．C．D．3．（2分）下列是圆柱表面展开图的是（ ）A．B．C．D．4．（2分）小兰做了一个底面半径是5cm，高10cm的圆柱形笔筒，她要给笔筒的侧面贴上彩纸，至少需要用（ ）cm2彩纸。
A．31.4B．50C．157D．3145．（2分）圆柱的底面半径扩大2倍，高缩小到原来的1，圆柱的体积（ ）2A．扩大到原来的2倍B．缩小到原来的12C．扩大到原来的4倍D．不变6．（2分）一个圆柱的底面直径是5厘米，它的侧面展开图是一个正方形，这个圆柱的高是（ ）厘米。
A．31.4B．15.7C．57．（2分）下面的说法中，错误的是（ ）A．平面图形都是由线段围成的B．正方体和圆柱体的体积都可以用底面积乘高来计算C．5x＝0是方程D．小数、分数的加减法都必须是相同计数单位才能相加减8．（2分）等底等高的圆柱、长方体、正方体体积相比（ ）A．圆柱体积最大B．正方体最大C．体积一样大二、填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）一种圆柱形的铁皮罐头，把它拆开后通常是两个 形和一个 形或正方形。
10．（2分）把一个底面直径是10cm的圆柱沿着直径切开后，表面积增加了120cm2。
这个圆柱的体积是 cm3。
11．（2分）一个圆柱的体积是62.8dm3，底面半径是2dm，这个圆柱的高是 dm。
12．（2分）一个圆柱和圆锥等底等高，如果它们的体积和是40立方厘米，圆锥的体积是 立方厘米；如果它们的体积差是40厘米，圆柱的体积是 立方厘米。
13．（2分）一个圆锥体积是36m3，底面积是6m2，这个圆锥的高是 m。
14．（2分）一个圆柱的底面周长是12.56厘米，高是10厘米，它的体积是 ，和它等底等高的圆锥的体积是 。
人教版六年级数学下册第三单元考试题及答案
人教版六年级数学下册第三单元考试题及
答案
一、选择题
1. 下列等式中，哪个是正确的？
A. 3 ÷ 6 = 2
B. 6 ÷ 3 = 2
C. 6 ÷ 2 = 3
答案：B. 6 ÷ 3 = 2
2. 用适当的数字填空，使等式成立：12 ÷ 4 = （）。
答案：3
3. 若 a ÷ 2 = 9，求 a 的值。
答案：18
4. 单项式 a × b = 12，若 a = 3，求 b 的值。
答案：4
5. 若 a ÷ 2 = 6，求 a 的值。
答案：12
二、计算题
1. 12 ÷ 4 + 1 = ?
答案：4
2. 24 ÷ 8 + 10 ÷ 2 = ?
答案：10
3. 27 ÷ 3 - 9 = ?
答案：0
4. 15 ÷ 5 × 2 = ?
答案：6
5. 16 ÷ 4 + 5 ÷ 5 = ?
答案：5
三、解答题
1. 小明用一个数除以 8，商是 5，余数是多少？
答案：3
2. 有一行人，分成4 个小组，每个小组人数相等，共有20 人，求每个组有几个人？
答案：5
3. 小华用一个数除以 9，商是 7，余数是 6，求这个数。
答案：69
4. 两个数相除，商是 45，余数是 3，求这两个数的和。
答案：204
5. 小明用一个数除以 7，商是 24，余数是 6，求这个数。
答案：174
注意：以上答案仅供参考，具体答案以实际情况为准。
人教版六年级下册数学第三单元测试卷 (含答案)
人教版六年级下册数学第三单元测试卷一、填空题1．一个圆柱的侧面展开图恰好是一个正方形，如果这个圆柱的底面半径是4cm，那么它的高是( )；侧面积大约是( )。
（取整数）2．一个圆柱的侧面积是94.2cm2，高是5cm。
它底面的半径是( )cm，底面积是( )cm2。
3．如图，一顶厨师帽，高30cm，帽顶半径是10cm，做这样一顶帽子至少要用( )cm2的面料。
4．（如图），饮料瓶的容积是500mL，现在瓶中装有一些饮料，正放时饮料高度是20cm；倒放时，空余部分的高度是5cm，瓶中现有饮料( )mL。
5．如图，将直角三角形以一条直角边所在的直线为轴旋转一周，可以得到一个圆锥，圆锥的底面直径是( )，高是( )。
6．下图中，瓶底的面积和锥形杯口的面积相等，将瓶子中的液体倒入锥形杯子中，能倒满( )杯。
7．圆柱的底面半径是2分米，高是5分米，它的表面积是( )平方分米；体积是( )立方分米。
（ 计算时取3.14）8．圆锥和圆柱的底面积和体积分别相等，圆锥与圆柱高的比值是( )。
9．把一根长2米的圆柱形木料截成三个小圆柱，表面积增加了50.24平方厘米，这根木料原来的体积是( )。
10．用一张长为6dm，宽为2dm的长方形纸围成一个圆柱体，这个圆柱的侧面积是( )dm2。
二、判断题1．一个圆锥的高不变，半径扩大到原来的2倍，体积也扩大到原来的2倍。
( )2．以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周，转出的几何体是圆锥。
( )3．圆锥的体积比圆柱的体积小三分之二。
( )4．等体积等高的圆柱圆锥，圆锥的底面积是圆柱的3倍。
( )5．圆柱的侧面展开是正方形时，这个圆柱的高和它的底面周长相等。
_____三、选择题1．用一个高36厘米的圆锥形容器盛满水，倒入和它等底等高的圆柱形容器中，水的高度是（）厘米．A．36 B．18 C．16 D．122．下图中，大圆锥的底面半径是小圆锥的2倍，高也是小圆锥的2倍，大圆锥的体积是小圆锥的（）倍。
人教版数学六年级下册第三单元试卷3份含答案
人教版数学六年级下册第三单元试卷3份含答案人教版数学六年级下册第3单元达标检测卷一、填空。
(每小题2分，共20分)1．750 cm2＝() dm2 2.05 dm3＝()L()mL 2．如图是一个圆柱的展开图，这个圆柱的表面积是()cm2，体积是() cm3。
第2题图第3题图第7题图3．如图，分别以直角三角形的两条直角边所在直线为轴旋转一周，所得到的立体图形的体积差是()cm3。
4．一个圆锥的体积是75.36 dm3，底面半径是4 dm，这个圆锥的高是() dm。
5．把一根长2 m的圆柱形木料沿横截面锯成三段，表面积增加了12.56 dm2，这根圆柱形木料的体积是() dm3。
6．把一根圆柱形木料削成一个与其等底等高的圆锥，削去部分的体积是8.4 dm3，原来圆柱形木料的体积是()dm3，削成的圆锥的体积是()dm3。
7．如图，把一个高为10 cm的圆柱切成若干等份，拼成一个近似的长方体，表面积比原来增加了80 cm2，那么圆柱的体积是()cm3。
8．一个圆柱和一个圆锥的体积相等，底面半径也相等，圆柱的高是3.6 dm，圆锥的高是()dm。
9．一个圆柱，如果高增加1 cm，那么它的侧面积就增加25.12 cm2，如果这个圆柱的高是25 cm，那么这个圆柱的体积是()cm3。
10．一个圆锥和一个圆柱的体积相等，它们底面半径的比是32，圆锥的高是16 cm，圆柱的高是()cm。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每小题1分，共5分)1．一个圆柱的底面周长和高相等，那么它的侧面沿高展开一定是正方形。
() 2．圆柱的体积一般比它的表面积大。
() 3．底面积相等的两个圆柱，它们的体积也相等。
() 4．圆柱的底面直径是3 cm，高是9.42 cm，侧面沿高剪开后是一个正方形。
() 5．圆柱的底面半径扩大到原来的2倍，高也扩大到原来的2倍，则圆柱的体积扩大到原来的4倍。
()三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
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人教版六年级数学下册第三单元达标测试卷
时间：90分钟满分：100分姓名：题号一二三四五六总分得分
一、填空（28分）
1、在比例里，两个内项互为倒数，则两个内项的积是（）。
2、（）：（）=比例尺。
3、如果3a=1/2b，那么b:a=( ):( )。
4、比例尺一定，图上距离和实际距离成（）比例；实际距离一定，图上距离和比例尺成（）比例。
5、把一个长方形按3：1放大，也就是把长方形的各边分别放大到原来的（）倍。
6、甲乙两地相距48km，画在一幅地图上的长度为6cm，这幅图的比例尺是（）。
7、是一个（）比例尺，它表示图上（）cm的距离相当于实际距离（）km，把它转化成数值比例尺是（）。
8、一张精密零件的图纸的比例尺是10:1，画在图纸上的长为6厘米,零件的长度是（）毫米。
9、如果a×7=b×2，那么a:b=（）：（）。
10、将4、5、6再配上一个数组成比例，这个数可以是（）、（）或（）。
二、判断题。
（对的打√，错的打×）（12分）
1、8:2=4是比例。
（）
2、一幅图的比例尺是1:100m。
（）
3、比例是方程。
（）
4、把图形放大或缩小后得到的图形与原图形相比，大小不同，但形状相同。
（）
5、x：6=11：4，求x的值叫做解比例。
（）
6、底面积一定，圆柱的体积和高成反比例。
（）
三、择选题将正确答案的序号填在括号里）（10分）
1、圆的面积与（）成正比例关系。
A、半径
B、半径的平方C圆周率
2、一个儿童的体重和身高（）。
A、成反比例
B、不成比例
C、成正比例
3、在设计图上，用40厘米的长度表示4毫米，这幅图的比例尺是（）。
A、10：1
B、1:10
C、100：1
4、甲数是乙数的4/5，那么甲数和乙数成（）。
A、成正比例
B、成反比例C不成比例
5、能与1/6:1/8组成比例的是（）。
A、6:8
B、1:6
C、4:3
D、3:4
四、解比例（12分）
4:5=12:x 3/8:x=3/4:1/4 3.6/x=5.4/3 10:x=2/3
五、实际操作（8分）
按2:1的比画出三角形放大后的图形。
六、生活中的问题我来解决（第3、4、5小题用比例解答）（30分）
1、一张图纸上，用20厘米表示实际距离600m，这幅图的比例尺是多少？
2、在一幅比例尺是1:200000的地图上，量得甲乙两地的距离是5cm，在比例尺是1:25000的地图上，甲乙两地的距离是多少cm？
3、一辆汽车3小时行驶240km,照这样计算，8小时可以行驶多少km？
4、用同样的方砖铺地，铺4平方米需要48块，铺140平方米需要多少块砖？
5、装订一批书籍，计划每天装订2500本，30天完成，实际每天装订3000本，几天可以装订完？
6一个长方形的操场，长50米，宽40米，按1:1000的比例尺画出这个操场的平面图。