高二生物限时训练4

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珠海二中高二上学期生物限时训练参考答案

珠海二中高二上学期生物限时训练参考答案

珠海二中高二上学期生物限时训练〔一〕
参考答案
1-20:
ACDADAADBABDABCDABCC
21:〔1〕①②①④
〔2〕③①中蛋白质含量较高
〔3〕无机盐、蛋白质升高神经-体液-免疫调节
〔4〕②缓冲物质(缓冲对)降低
〔5〕各种酶的催化反响需要适宜的温度
22:〔1〕脂肪体液决定瘦素受体的基因只在靶细胞中表达
〔2〕肾上腺素血糖浓度升高
〔3〕神经—体液
〔4〕0负电位
〔5〕否因为该类肥胖病人是因为体内发生瘦素抵抗现象而引起的,即瘦素与其受体识别的能力下降,所以不能通过注射瘦素治疗该类疾病
23:〔1〕传出神经末梢及其支配的松果体电化学
〔2〕体液〔或激素〕垂体
〔3〕降低 LH促进雄激素的分泌,雄激素抑制下丘脑分泌GnRH。

高二生物上学期限时训练

高二生物上学期限时训练

标夺市安祺阳光实验学校余姚中学高二生物第一次限时训练试卷一.单选题(共50分,1至30每题1分,31至40每题2分)1.在进行植物细胞融合实验时,要除去细胞壁,应选择A.淀粉酶 B.蛋白酶 C.纤维素酶 D.麦芽糖酶2.鉴定淀粉酶的化学本质,应选用那种试剂?A.碘液B.本尼迪特试剂C.苏丹ⅢD.双缩脲试剂3.自7月下旬以来,有关四川“怪病”——猪链球菌病致死多人的消息成为世界各地媒体关注的焦点。

猪链球菌病的病原体为一种细菌——猪链球菌,下列关于猪链球菌的推测错误的是A.遗传物质是DNAB.没有核膜C.不含核糖体等复杂细胞器D.具有细胞壁4.下列生物不属于原核生物的是A.大肠杆菌B.蓝藻C.乳酸菌D.脊髓灰质炎病毒5.蛋白质既是构成生物体的结构物质,又是参与调节生物体各项生命活动的物质,下列各组物质中都是蛋白质的一组是A.抗体、胰岛素、载体 B.核酸、维生素、胰岛素C.酶、核酸、生长激素 D.肾上腺素、维生素、抗生素6.根据某蛋白质的肽链结构示意图(图1中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2),下列叙述中正确的是A.该蛋白质中含有1条肽链和124个肽键B.若图1的肽链全部水解成氨基酸,需要123个水分子C.从图2可推知图1的肽链至少含有2个游离的羧基D.图2中含有的R基是①②④⑥⑧7.在处理污水时,人们设计出一种膜结构,有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低有毒重金属离子对水的污染,这是试图模拟生物膜的A.屏障作用B.流动性功能C.主动转运功能D.选择透性功能8. ATP 分子简式和 18个 ATP 所具有的高能磷酸键数目分别是:A.A—P—P~P和18个 B. A—P~P~P和36个C.A~P~P和36个 D. A~P~P~P和56个9.下表是有关需氧呼吸和厌氧呼吸几个项目的比较,其中不正确的是选项比较项目需氧呼吸厌氧呼吸A 原料葡萄糖等有机物葡萄糖等有机物B 场所线粒体细胞溶胶C 最终的产物2CO和OH2乳酸或酒精和2COD 释放能量的多少多少10.在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙,其正确的操作步骤是:①转动粗准焦螺旋;②调节光圈;③转动细准焦螺旋;④转动转换器;⑤移动标本A.①→②→③→④ B.④→⑤→③→②C.②→①→⑤→④ D.⑤→④→②→③11.蝉一般在24℃以下时不鸣叫,而在24℃以上、光照达到一定程度时才鸣叫,这种现象说明生物具有A.适应性B.应激性C.遗传性D.变异性12.狼体内有a种蛋白质,20种氨基酸;兔体内有b种蛋白质,20种氨基酸。

高考生物限时训练(4)

高考生物限时训练(4)

高考生物限时训练(4)1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,一切生命活动都必须依赖于细胞才能完成。

下列关于细胞的说法正确的是()A.构成细胞膜的所有磷脂和蛋白质分子都是可以运动的,这与细胞膜的结构特点有密切关系B.胞间连丝和核孔都有物质运输与信息交流的功能C.线粒体和叶绿体都有两层膜,都能合成ATP用于各项生命活动D.人体衰老的表皮细胞的细胞核体积减小,核膜内折,染色质收缩,染色加深2. 下列关于生物调查和实验操作的说法,正确的是()A.实验材料的选择很重要,葡萄可作为还原糖鉴定的实验材料B.在“脂肪的鉴定”和“低温诱导染色体数目加倍”这两个实验中都需要用50%的酒精清洗C.调查人类遗传病最好选择红绿色盲、白化病、原发性高血压等发病率较高的单基因遗传病D.酵母菌逐个计数是非常困难的,因此宜选择取样器取样法估算其种群密度3. 可遗传变异是生物的遗传物质发生改变而导致的变异,但是科学家却发现一些特别的变异:虽然DNA的序列没有改变,但是变异却可以遗传给后代,把这种现象称为表观遗传。

下列关于基因和性状的关系说法错误的是()A.基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,也可以通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状B.基因与基因,基因与基因产物,基因和环境之间相互作用,共同调控生物的性状C.表观遗传中,核内遗传物质在亲子代之间传递不再遵循孟德尔遗传规律D.表观遗传的一种解释:基因在转录和翻译过程中发生了一些稳定性的改变4. 2019年12月开始爆发的新冠肺炎(COVID-19)是由一种新型冠状病毒引起的,该病毒为单股正链RNA病毒,用(+)RNA表示,下图表示冠状病毒的增殖和表达过程。

冠状病毒的S蛋白是入侵细胞的关键,其能与肺部等细胞表面的受体血管紧张转化素Ⅱ(ACE2)结合,让病毒与细胞相连。

同时,在一些蛋白酶的作用下,S蛋白的特定位点会被切开,促进病毒包膜与细胞膜的融合,从而让病毒进入细胞。

高二生物课后训练第四张

高二生物课后训练第四张

高二生物课后训练第四张
高二生物,全称高中生物,是高中生物学课程的总称,也是每个高中生物学课程的基石。

学好高二生物,不仅需要一定的认知能力和学习能力,而且还需要熟练掌握生物基础知识,以及一定的实践练习和技能形成。

高二生物训练第四张,以解决学习者练习中的疑难问题为主,涉及领域有植物、动物、微生物、人体等多个方面。

其中,植物和动物方面的练习主要重在掌握结构、功能、进化关系等;微生物方面的练习主要重在掌握细菌、放线菌、真菌、病毒等的结构及功能;人体方面的练习主要重在掌握人体器官解剖、细胞、免疫、遗传等的知识。

植物和动物方面的练习中,需要熟练掌握植物的分类、植物形态特征、繁殖方式及其生态意义等;对于动物,需要掌握他们的类群分类、形态特征、行为习性及其生态意义等内容。

微生物方面的练习,需要掌握其繁殖、发育过程、营养利用、代谢特征及其与人类关系等知识;病毒类型、结构及功能、传播途径及其防控措施等也都是学生所需要掌握的内容。

人体方面的练习,需要学生熟练掌握人体解剖及器官功能、细胞及细胞分裂、免疫、遗传的基本概念等。

综上所述,学好高二生物,除需要建立较好的认知能力和学习能力外,还需要学习者掌握丰富的知识,进行艰苦的实践练习,以形成一定的技能,才能有效地复习和学习。

因此,熟练掌握高二生物课后训练第四张,是高中生物学习的基础。

4.3高二生物限时练(800)

4.3高二生物限时练(800)

高二生物 第 1页 (共6页) 高二生物 第 2页 (共6页)体外受精和早期胚胎培养一.选择题,将选择题的答案填涂在答题卡上。

(每题2分,共66分) 1.【程利娇 原创】试管牛所采用的技术是( )①胚胎移植 ②基因工程 ③细胞工程 ④体外受精 ⑤克隆技术 A .①④ B .②④ C .①③ D .①⑤ 2.【程利娇 原创】下列不.属于体外受精主要步骤的是( ) A .卵母细胞的采集 B .卵细胞的采集 C .精子的获能D .受精3.【任红印】“试管婴儿技术”实际上是下列哪种技术的产物( ) A .体外受精技术 B .试管培育技术C .转基因技术D .“克隆技术”4.【杜勇】发展试管动物技术具有重要意义,下列关于这方面叙述错误的是( ) A .试管动物技术可解决动物生育率低的问题 B .试管动物技术可以更多、更有效地利用动物卵细胞 C .试管动物技术可以通过普通家畜繁育良种家畜 D .试管动物技术不能实现家畜的快速繁殖5.【程利娇】在体外受精前,要对精子进行( ) A .纯化处理 B .获能处理C .电刺激D .超声波处理6.【杜勇】精子获能的常用化学物质可能是下列哪一种( ) A .氯化钙溶液 B .肝脏提取液 C .肝素溶液D .氨基酸营养液7.【杜勇】超数排卵的做法正确的是( )A .口服促性腺激素B .注射促性腺激素C .口服或注射促性腺激素D .以上方法均不正确 8.【程利娇】下列关于卵细胞采集的叙述不.正确的是( ) A .有些动物在采集时要用促性腺激素处理B .从输卵管中取出的卵子,可直接与获能的精子在体外受精C .对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取卵母细胞D .采集的卵母细胞,也可直接与获能的精子在体外受精9.【程利娇】采集的卵母细胞,都要在体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精。

以下原因不.正确的是( ) A .卵子从输卵管中冲出也要经历类似精子获能的过程 B .动物排出的卵子成熟程度不同C .体外人工培养至减数第二次分裂中期时,才算成熟D .冲出的卵子还需要培养一段时间由小变大10.【任红印】在试管家畜技术过程中,操作不.合理的是( ) A .精子和卵子采集后可直接在试管内受精 B .精子采集后要获能,卵子采集后要体外培养 C .体外受精后,待受精卵发育到早期胚胎方可移植 D .试管家畜技术在操作过程上要严格无菌操作11.【程利娇】胚胎早期培养需要用液体培养液,此培养液的成分有( ) A .水、无机盐、维生素、激素、有机盐、氨基酸、核苷酸、血清等 B .蔗糖、水、无机盐、激素、维生素C .水、无机盐、蔗糖、氨基酸、核苷酸、动物血清D .水、无机盐、维生素、有机盐、淀粉等12.【石然然】下列各组物质组成不全部属于哺乳动物胚胎的培养液成分的是( ) A .氨基酸、核苷酸、无机盐、激素 B .血清、激素、维生素、有机盐 C .核苷酸、维生素、血清、无机盐 D .有机盐、维生素、氨基酸、生长素13.【任红印】不同动物胚胎移植的时间不同,但一般不.会在下列哪个时期移植( ) A .卵裂期 B .桑椹胚期 C .囊胚期D .原肠胚期14.【程利娇】哺乳动物体外受精的过程是( )①卵母细胞的采集 ②精子的采集 ③卵母细胞的人工培育 ④精子的获能处理 ⑤精子与成熟的卵子在受精溶液中共同培养 ⑥精子用CaCl 2处理 ⑦卵母细胞用一定浓度的肝素溶液处理 ⑧体外受精 ⑨受精卵培养A .①⑦⑤⑧⑨⑥②B .①③⑤⑧⑨④②C .①⑦⑧⑤⑨④②D .①③⑧⑤⑨⑥② 15.【杜勇】以下是制定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术流程,其中正确的顺序是( ) ①卵母细胞的采集和培养 ②精子的采集和获能③画出“试管牛”工厂化生产技术流程 ④受精 ⑤胚胎的早期培养 A .①②③④⑤ B .①②④⑤③ C .①②④③⑤ D .①②⑤③④ 16.【石然然】关于牛体外受精胚胎工厂化生产的叙述,正确的是 ( ) A .精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宫B .采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液中才能形成受精卵C .成熟卵细胞与获能的精子相遇形成的受精卵,需培养到一定阶段才可移植D .体外受精胚胎工厂化生产即受精过程和胚胎发育只需在体外进行17.【石然然 原创】下列关于“试管婴儿”生产技术过程不存在的是( ) A .体外受精 B .细胞培养 C .胚胎移植 D .基因重组18.【刘雪惠】下面是试管婴儿培育过程示意图。

最新高中生物-高二生物下册限时复习训练题15 精品

最新高中生物-高二生物下册限时复习训练题15 精品

选修一生物技术实践第4讲生物化学与分子生物学技术实践(时间:45分钟)A级基础演练1.(2018·南京名校阶段考试)提取胡萝卜素和提取玫瑰油时都需要加热,但用萃取法提取胡萝卜素时,采用的是水浴加热法,而用水蒸气蒸馏法提取玫瑰油时是直接加热,其原因是()。

A.前者需保持恒温,后者不需要恒温B.前者容易蒸发,后者不容易蒸发C.胡萝卜素不耐高温,玫瑰油耐高温D.前者烧瓶里含有机溶剂,易燃易爆,后者是水解析用萃取法提取胡萝卜素时,由于在烧瓶中加入的萃取剂含石油醚等有机溶剂,而有机溶剂都是易燃物,直接使用明火加热,容易引起燃烧、爆炸,因此用水浴加热。

用水蒸气蒸馏法提取玫瑰油时,烧瓶内加入的是水,可以直接加热。

答案 D2.有关DNA粗提取的操作,正确的是(多选)()。

A.盛放鸡血细胞液的容器最好是塑料容器B.将鸡血细胞液与蒸馏水混合,用玻璃棒沿一个方向快速搅拌,释放DNAC.向溶解DNA的烧杯中加蒸馏水的目的是漂洗DNAD.用漏斗和滤纸过滤析出的DNA,得到DNA粘稠物解析在DNA粗提取中用塑料容器可减少DNA吸附,有利于DNA的提取;将鸡血细胞液与蒸馏水混合,用玻璃棒沿一个方向快速搅拌,既能加速DNA 释放,又可防止DNA断裂;向溶解DNA的烧杯中加蒸馏水的目的是稀释NaCl溶液使其降至0.14 mol/L,使DNA析出,从而获得DNA粗提取物;DNA粗提取中通常用不同层数的纱布、漏斗、烧杯等进行过滤,第一次过滤所得粘稠物主要是细胞碎片等杂质,DNA主要存在于滤液中,第二次过滤所得粘稠物主要是DNA。

答案AB3.红细胞含有大量血红蛋白,我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液来提取和分离血红蛋白。

下列对血红蛋白提取和分离的叙述,错误的是()。

A.血红蛋白的提取和分离一般按照“样品处理―→粗提取―→纯化―→纯度鉴定”处理B.纯化过程中要用生理盐水充分溶胀凝胶来配制凝胶悬浮液C.粗分离时透析的目的是去除相对分子质量较小的杂质D.可经SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定解析应用蒸馏水充分溶胀凝胶来配制凝胶悬浮液。

高二生物限时训练4

罗定中学高二生物限时训练4(必修三1、2章)一、选择题(共10题,每题4分,共40分)1.右图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。

下列说法正确的是( )A .若③为组织细胞,物质交换过程是B .若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度高于①处,而CO 2的浓度相反C .若③为胰岛B 细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处D .若③为肝细胞,饭后4 h⑤处的血糖浓度高于①处2.如图表示刺激强度逐渐增加(S 1~S 8)时下一个神经元膜电位的变化规律,下列叙述正确的是 ( )。

A .刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋B .刺激强度达到S 5以后,随刺激强度增加兴奋逐渐增强C .在S 1~S 4期间,细胞膜上没有离子的进出D .在S 5~S 8期间,细胞膜的电位是外正内负3.下图是反射弧的局部结构示意图,刺激a 点(a 点为两接线端之间的中点),检测各位点电位变化。

下列说法错误的是( )A .若检测到b 、d 点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B .兴奋由c 传导到e 时,发生电信号→化学信号→电信号的转换C .若c 处检测不到电位变化,可能是由于突触前膜释放的是抑制性递质D .电流表①不偏转,电流表②可能偏转两次4.同声翻译又称同步口译,是译员在不打断讲话者演讲的情况下,不停地将其讲话内容传译给听众的一种口译方式。

在译员专心进行同声翻译时,参与的高级神经中枢主要有( ) ①下丘脑 ②大脑皮层H 区(听觉性语言中枢) ③大脑皮层S 区(运动性语言中枢) ④大脑皮层V 区(视觉性语言中枢) ⑤大脑皮层W 区(书写性语言中枢)A .①③ B.②③ C.②④ D.④⑤5.下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的是( )。

①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液 ②稀盐酸→静脉血液→胰液不分泌 ③稀盐酸→小肠肠腔(去除神经) →胰腺分泌胰液 ④小肠黏膜+稀盐酸+沙子――→研磨制成提取液――→注入静脉血液→胰腺分泌胰液A .①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果B .①与③对比说明胰液分泌不受神经的调节C .①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节D .要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探究6. 右图中a 表示某种物质,b 表示相关细胞,两者关系描述正确的是( )A .如果a 表示胰高血糖素,作用于肌肉细胞b ,将导致血糖含量上升B .如果a 表示神经递质,b 表示神经细胞,此时b 会兴奋C .如果a 表示抗原分子,b 可能是效应B(浆)细胞或记忆B 细胞D .如果a 表示甲状腺激素,b 有可能是下丘脑细胞,也有可能是垂体细胞7.血糖平衡对机体生命活动具有重要作用,如图是血糖调控模式图,下列分析合理的是( )A.低血糖状态时,通过①→②→③使血糖恢复正常,其主要原因是胰高血糖素分泌增多B.长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛A细胞受损C.胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节,两者起协同作用D.人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体,可能导致细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低8.若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中错误的是()A.细胞2、细胞4依靠细胞表面的特异性受体蛋白来识别信息B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传送到细胞2快C.与甲图信息传递有关的体液环境依次为细胞内液→组织液→血浆D.乙图中细胞4可以是:神经细胞、肌肉细胞、腺体细胞9.研究表明在人体细胞免疫过程中,效应T 细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。

高中生物 限时训练4 新人教版

生物限时训练41.对下列图解的相关分析中正确的是( )A.甲图不可以用来表示减数第一次分裂的后期相关物质的相对含量B.图乙中m点所对应的生长素浓度下,芽能够生长C.图丙中的n点时,吸收速率不再增大的主要原因是细胞膜上载体数量有限D.图丁中酶的活性达到k时,将保持最大值不变,不再随温度的升高而增强2. 农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B.杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D.抗药性强的害虫所产生的后代具有很强的抗药性3.科学家做了两项实验:(1)用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头,子房发育成无子番茄。

(2)用四倍体与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授二倍体花粉,子房发育成无子西瓜。

下列有关叙述正确的是:A.上述无子番茄性状能遗传B.若取无子番茄植株进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子C.若取上述无子西瓜进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子D.若取上述无子西瓜进行无性繁殖,长成的植株,子房壁细胞含有四个染色体组4.下列用显微镜难以检测出的遗传病是A.红绿色盲 B.21三体综合症C.猫叫综合症 D.镰刀型细胞贫血症5.具有4对相对性状的个体间杂交(按照自由组合规律遗传),在F2代中具有3个显性性状和1个隐性性状的个体比率为A.1/256B.108/256C.27/256D.54/2566.种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。

种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。

下列叙述中正确的一组是()①种群基因频率的改变导致生物进化,但并不一定出现新的物种②自然选择使种群基因频率及变异发生定向改变③物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现,生殖隔离是新物种形成的标志④自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率A.②③ B.①② C.④③ D.①④29.图1表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化,图2中的 X、Y、Z 曲线分别表示一天24小时的温度、光照强度、净光合速率(CO2mg/h)的变化。

高二生物限时训练

高二生物限时训练(三)1.下列生物中,全部属于生产者的一组是()A.海带、梨树、酵母菌 B. 蘑菇、水绵、洋葱C.马铃薯、菠菜、乳酸菌 D. 硝化细菌、紫菜、苹果树2.下列不属于生态系统中分解者的是()A.硝化细菌 B.蘑菇 C.酵母菌 D.霉菌3.春暖花开,蜜蜂忙着在花丛中采蜜。

招引蜜蜂采蜜的信息属于( )A.物理信息 B.化学信息 C.行为信息 D.声信息4.生态系统的能量流动是指( )A.太阳能被绿色植物固定的过程B.系统内生物体能量代谢的过程C.生态系统中能量的输入,传递,转化,和散失过程D.能量从生物体进入环境的过程5.在浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸这条食物链中,鲸增加1 kg体重,至少消费浮游植物的量为()A.1 kg B.10 kg C.125 kg D.1000 kg6.以虫治虫是生态农业的重要内容,右图表示某一生系统中四种生物所含有机物的总量。

假设这四种生物只构成一条食物链。

请问在一段时间内,如果甲的种群数量增加,其可能引起的后果是A.乙和丁的种群数量都增加B.乙和丁的种群数量都减少C.乙和丙的种群数量都减少D.乙和丙的种群数量都增加7.到南极考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极,这是因为南极( )A.缺少生产者 B.分解者很少 C.没有消费者 D.缺乏必要的生活设施8、组成食物链的环节一般不多于6个,其原因是()A、环境资源有限B、被捕食者不能以捕食者为食C、在每一个环节上都有大量的能量流失D、ABC 3项均是9.如图表示某种生态系统中4种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是()A.甲和乙所包含的所有种群构成群落B.乙1的同化量越大,流向乙2的能量就越少C.丙不一定是原核生物D.丁的含量增加将导致臭氧层被破坏10.不属于利用生态系统的信息传递在生产中的应用措施的是:()A.利用人工合成的植物化学信息素吸引昆虫前来,提高传粉率和结实率B.利用昆虫的趋光性,诱捕有害昆虫C.适当延长光照时间,提高家禽产蛋量D.利用人工合成的植物生长调节剂对植物进行保花保果11.下列关于生态系统能量流动和物质循环的关系的叙述,不正确的是:()A.两者是密切联系的两个过程B.在能量流动过程中,物质是能量的载体C.能量是物质循环的动力D.无论是能量流动的角度还是从物质循环的角度来说,生态系统都是一个自给自足的系统12.火灾常给森林带来较大危害,但是某些国家有时对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧,以对森林进行资源管理,这种人工火烧的主要目的是()A.消灭森林病虫害 B.刺激树木种子萌发C.加速生态系统的分解过程 D.提高森林的蓄水能力13.生长着各种动植物的一片草原,按生态学的知识来看,草原、草地中的各种生物及草地中的东亚飞蝗,可依次称为()A.种群、群落、生态系统 B.生态系统、群落、种群C.群落、生态系统、种群 D.种群、生态系统、群落14.根据细菌在生态系统中的作用,按营养功能来分类,应属于()A.生产者 B分解者 C消费者 D因细菌种类不同而不同15.“螳螂捕蝉,黄雀在后”。

高中生物 限时训练 新人教版

高中生物限时训练新人教版1.下列关于核糖体的叙述,不正确的是A. 核糖体广泛分布于原核细胞和真核细胞中B. 真核细胞内核糖体的形成与核仁密切相关C. 真核细胞的分泌蛋白是由游离的核糖体合成D. 细胞分裂间期的物质准备过程离不开核糖体2 下表中实验名称与实验方法不匹配的是3. 下列关于人体内的HNA的表述,正确的是A.都在细胞核内合成B.都由核糖核苷酸组成C.都为规则的双螺旋结构D.都能作为翻译的模板4. 将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点,c点所在部位的膜已被损伤,其余部位均正常。

下图是刺激前后的电位变化,以下说法不正确的是A. 兴奋的产生与膜对Na+的通透性改变有关B. 被损伤部位c点的膜外电位为负电位C. 兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转D. 结果表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导5. 下列关于免疫调节的叙述,的是A. 衰老和破损细胞的清除需免疫系统参与B. 自身细胞在一定条件下可以转化为抗原C. 特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞D. 浆细胞可产生免疫活性物质而T细胞不能6. 右图表示某种鱼类在有环境阻力条件下的种群增长曲线,下列相关叙述中,正确的是A. 该鱼类种群数量的增疾受自身种群密度的制约B. 气候条件的改变不会影响该种群的环境容纳量C. 当种群数量达到d点时环境阻力开始影响种群增长D. 渔业捕捞后剩余量需控制在c点以保持最高的增长率29. (10 分)科学家在研究光合作用过程中发现,当向小球藻的离体叶绿体培养体系中供给Pi、 ADP、NADP +时,只有在光下才能合成糖;当向体系中供给ATP、NADPH([H])时,在黑暗条件下也能合成糖。

请回答:(1)光合作用包含两个阶段,即_______阶段和_______ 阶段。

以上实验说明: _____________________(2)上述实验中,利用ADP的场所是_______,消耗ATP的场所是_______(3)卡尔文用14CO2供小球藻进行光合作用,发现14C在光合作用中的转移途径是,CO2→_______→_______(4)研究发现:在适宜的条件下,当CO2浓度为O时,光反应也不能进行。

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高二生物限时训练4一、单项选择题:1.下列关于糖类的叙述正确的是()A.脱氧核糖是六碳糖B.乳糖存在于植物细胞中C.淀粉的基本骨架是碳链D.纤维素是植物细胞内储存能量的物质2.蓝藻和水绵在细胞结构上最明显的区别是()A.有无细胞膜B.有无细胞质C.有无核膜D.有无细胞壁3.下列关于蛋白质的叙述正确的是()A.由C、H、O、N、P元素组成B.基本组成单位是氨基酸C.蛋白质只有一条肽链D.蛋白质只有调节功能4.如图表示的是细胞膜具有()A.选择透过性B.呼吸作用C.一定的流动性D.主动运输5.被喻为植物细胞内“生产蛋白质的机器”的是()A.叶绿体B.核糖体C.高尔基体D.内质网6.海洋中的电鳗有放电的现象,其电能的直接来源是()A.热能B.光能C.ATP D.葡萄糖7.如图“过氧化氢在不同条件下的分解实验”.该实验结果说明酶的催化作用具有()A.专一性 B.高效性C.多样性D.易失活8.光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,下列参与暗反应必需的物质是()A.H2O、CO2、ADP B.CO2、[H]、ATP C.H2O、CO2、ATP D.[H]、H2O、ADP9.如图为叶绿体结构与功能示意图,请据图判断下列有关说法中不正确的是()A.光合作用的光反应在图中A处进行,必须在有光条件下进行B.光合作用过程中释放的O2来自于H2OC.光合作用的暗反应在图中B处进行,必须在无光条件下进行D.光合作用过程中CO2被固定并还原成图中的甲物质10.下列有关细胞呼吸的叙述不正确的是()A.长期处于水淹的植物易烂根是因为无氧呼吸产生了酒精B.人体细胞产生的二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物C.有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段均在细胞质基质中进行D.酿酒过程中密封的目的是为了促使酵母菌进行无氧呼吸11.下列有关说法正确的是()A.衰老个体的每个体细胞都衰老B.细胞分化和凋亡都与基因表达有关C.细胞分化只发生在胚胎时期D.癌细胞表面糖蛋白增加12.初级精母细胞经减数第一次分裂形成次级精母细胞时,染色体变化的重要特征是()A.着丝粒不分裂、同源染色体不分开B.着丝粒不分裂、同源染色体分开C.着丝粒分裂、同源染色体不分开D.着丝粒分裂、同源染色体分开13.下列关于基因与性状的关系的叙述,正确的是()A.基因型改变,性状一定改变B.基因突变不一定会导致生物体性状改变C.性状改变,基因型一定改变D.一种性状只能由一对基因控制14.下列关于孟德尔发现遗传基本规律成功原因的叙述不正确的是()A.选用豌豆为实验材料是因为其相对性状少易观察B.运用了单因子到多因子的研究方法C.应用统计学方法对实验结果进行分析D.设计了测交实验验证对性状分离现象的推测15.如图所示的实验可称为()A.正交B.反交C.测交D.自交16.两对基因(A﹣a和B﹣b)位于非同源染色体上,基因型为AaBb的植株与某植株杂交,后代的性状分离比为3:1:3:1,则该未知植株基因型为()A.AaBB B.Aabb C.aaBb D.Aabb或aaBb17.如图是某遗传病系谱图,其中3号、4号是双胞胎.下列有关叙述正确的是()A.该遗传病是常染色体隐性遗传病B.3号、4号性状差异主要来自基因突变C.5号患者与正常的男性结婚,生患病女孩的机率低D.3号、4号基因型相同的概率为4/918.下列关于DNA双螺旋结构的叙述正确的是()A.DNA分子中核糖和磷酸交替连接成基本骨架B.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对C.两条链上的碱基遵循A与U、G与C的配对原则D.DNA分子是由两条同向平行的核苷酸链盘旋而成19.用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,然后用标记的噬菌体做侵染大肠杆菌的实验,进入细菌体内的成分有()A.35S B.32P C.35S和32P D.不含35S和32P20.如图表示遗传信息传递的中心法则.表示转录过程的是()A.①B.②C.③D.⑤21.一对夫妻所生的子女,个体之间的性状有一定的差异,造成这些差异的主要原因是()A.基因分离B.基因突变C.基因重组D.染色体变异22.下列关于生物进化与多样性形成的叙述不正确的是()A.生物多样性是生物进化的结果B.突变和基因重组、选择和隔离是物种形成和生物进化的机制C.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变D.生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性23.下列关于艾滋病的叙述不正确的是()A.艾滋病是一种免疫缺陷病B.艾滋病的病原体是一种RNA病毒C.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴等途径感染D.艾滋病病毒侵染人的B淋巴细胞,使人体丧失免疫功能24.如图是某组织结构示意图,①②③④表示不同的液体.则图中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是()A.③B.④C.②④D.②③25.下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是()A. B.C D.26.调节人体生命活动的最高级中枢是()A.下丘脑B.小脑C.脑干D.大脑皮层27.如图为兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的叙述不正确的是()A.①中含有的物质是神经递质B.④上有①中物质的受体C.兴奋在②④之间传递是单向的D.兴奋由②到④的传递都是电信号28.如图中,①②③④均为去掉尖端的胚芽鞘,③和④顶端的琼脂块上曾放过胚芽鞘尖端,②的顶端是普通琼脂块,能直立生长和弯曲生长的依次是()A.④③B.③④ C.②③D.③②29.下列关于植物激素的叙述不正确的是()A.生长素的作用具有两重性B.细胞分裂素促进细胞伸长生长C.乙烯促进果实成熟D.脱落酸促进种子的休眠并抑制其萌发30.如图表示某海域一种鱼群增长的曲线.下列有关叙述不正确的是()A.K值是环境容纳量B.在K值时,种群的增长速率为0C.在K/2值时种内斗争最激烈D.捕捞后维持在K/2值,有利于鱼群的可持续增长31.下列不属于碳元素从生物群落中返回大气的途径的是()A.生物的呼吸作用B.分解者的分解作用C.绿色植物的光合作用D.森林的自燃起火32.如图为某生态系统能量流动示意图,依图判断不正确的是()A.该系统的总能量是草固定的全部太阳能B.X中包括生物通过呼吸作用散失的能量C.能量由肉食动物①传递到肉食性动物②的形式是化学能D.能量沿草向肉食性动物②流动中逐渐增加33.下列关于生态系统信息传递的相关叙述正确的是()A.生态系统中物理信息的来源只能来自无机环境B.生物都通过化学物质传递信息C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D.信息传递可以调节生物种间关系34.下列关于生物实验现象的叙述正确的是()A.用斐林试剂鉴定还原糖时,可观察到溶液变成紫色B.用双缩脲试剂鉴定蛋清中的蛋白质时,可观察到溶液变成砖红色C.观察酵母菌种群数量变化时,被亚甲基蓝溶液染成蓝色的是活酵母菌D.观察紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离现象时,液泡颜色由浅变深35.在制作生态缸的实验中,以下关于生态缸设计的原理叙述不正确的是()A.要用无色透明玻璃,保证能量能输入生态缸B.要定期通气,以保证各种生物的正常呼吸C.要放在散射光处,以避免缸内的温度过高D.水量应为容器的4/5,以使缸内储备一定量的空气二、非选择题:36.图1表示小麦细胞在特定环境条件下的生理状态,图2表示环境因素对小麦光合速率的影响(除图中所示因素外,其他因素均控制在最适范围内).据图回答下列问题:(1)图1中与光合作用有关的酶存在于,若小麦处于图1所示的环境条件下,则光合作用的强度呼吸作用的强度.(<>=)(2)[H]在有氧呼吸和光合作用中分别用于还原.(3)图2中M点之前限制小麦光合速率的主要因素是,b点后限制小麦光合作用的主要因素是.若CO2浓度从a突然降到b,小麦细胞中C3化合物含量短时间内将.37.Bruton综合症属于人类原发型免疫缺陷病.下图为该遗传病的患者家系图,且Ⅱ4号个体无此致病基因.请据图回答:(1)研究发现该病患者体内的Bruton酪氨酸蛋白激酶(BtK)基因发生突变,导致BtK酶异常,进而影响B淋巴细胞的分化成熟,该病体现了基因控制性状的方式是从而控制生物体的代谢和性状,患者的免疫过程将受到较大影响.(2)据图分析,Bruton综合症的致病基因位于染色体,是性遗传病.(3)若Ⅲ7和Ⅲ10婚配,后代男孩患此病的几率是,通过该事例的分析,降低该种遗传病发病率的最有效措施是.38.)为了探究温度和营养物质对酵母菌种群数量变化的影响,某兴趣小组按下表完成了有(1)除表中的变量外,请列举两个无关变量。

(2)1mL培养液中的酵母菌逐个计数非常困难,应采用的方法进行计数,在培养后期种群密度过大时,计数前需对样液进行处理。

(3)某同学在用血细胞计数板计数时,进行了如下图所示的操作对显微镜下一个中方格计数时,对压线的酵母菌的计数原则是。

在上述操作中有一个明显的错误,其正确的操作应该是。

(4)若统计得图示一个中方格内酵母菌的数量为a,已知计数室的长和宽都为1mm,厚度为0.1mm,则10mL酵母菌培养液中菌体的数量大约为个。

限时训练4答案1-5 C C B C B 6-10 C B B C B11-15 B B B A D 16-20 D A B B B21-25 C D D C D 26-30 D D B B C31-35 C D D D B36.(1)叶绿体<(2)氧气、三碳化合物(3)光照强度二氧化碳浓度降低37.(1)通过控制酶的合成间接控制性状体液免疫(2)X 隐(3)禁止近亲婚配38.(1)pH、溶氧量、取样的时间等(答“接种量”、“培养液体积”等表中变量不给分,其他正确列举两项即给分)(2)抽样检测(适量)稀释(3)计数相邻两边及其夹角先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片的边缘,让培养液自行滲入(4)2.5×106。

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