鲁人版道德与法治八上第2课第1框《中华民族一家亲》ppt课件1

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山东省八年级道德与法治上册第一单元让爱驻我家第2课我们共有一个家第1框中华民族一家亲学案(无答案)

山东省八年级道德与法治上册第一单元让爱驻我家第2课我们共有一个家第1框中华民族一家亲学案(无答案)

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中华民族一家亲一、自主学习(一)明确目标:1。

学习目标:培养热爱祖国的情感,尊重不同民族的传统和习惯,认识民族精神的内涵和重要意义。

2.学习重难点:炎黄子孙一脉相承是教学重点传承民族精神,维护国家统一即是教学重点又是教学难点3.背景链接:多媒体、课件、学生“讨论各族人民的团结互助关系体现在哪些方面?”,并总结归纳学生意见.(二)自主探究;学生自主学习课书知识(1)为什么炎黄子孙一脉相承?(2)社会主义新型的民族关系是怎样的?二、合作探究㈠展示反馈-—--小展示本小组交流总结㈡展示反馈-——-大展示小组与小组间交流总结㈢点拨归纳任务要求:指定或轮流由小组的发言人进行总结归纳,教师适时指导、引领、拓展延伸.三、训练达标。

㈠巩固梳理任务要求:学生整理导学案,用双色笔自主梳理、归纳本节知识,巩固记忆。

(1)为什么炎黄子孙一脉相承?(2)社会主义新型的民族关系是怎样的?㈡课堂达标任务要求:在规定时间独立完成,书写认真,专心做题。

1、单项选择题(1)海外华侨华人的足迹遍布世界五大洲,他们()①把中华民族的物质文明和精神文明传播到世界各地②促进了世界各国的经济繁荣、文化交流③为世界各民族的和睦相处以及世界的和平与发展作出了贡献④是我国现代化建设的主体A ①②③B ①③④C ①②④D ②③④(2)中华民族精神的核心是()A勤劳勇敢 B 爱国主义 C自强不息 D 团结统一(3)暑假里,赵磊随父母到内蒙古大草原上旅游。

鲁教版八年级道德与法治中华民族一家亲PP

鲁教版八年级道德与法治中华民族一家亲PP

连战先生及夫人出 席并向中华民族的 人文始祖轩辕黄帝 上香
小组交流:
列举史实,说明台湾自古以来 就是中国不可分割的一部分。
为什么我国一定要坚定不移地解 决台湾问题呢?
1.台湾自古以来就是中国不可分割的一 部分 2.解决台湾问题是全中国人民不可动摇 的坚强意志,是不可抗拒的历史潮流 3.解决台湾问题是包括台湾同胞在内的 全国人民的共同心愿,也是众多海外华 侨华人的共同心声
以上关于华人华侨的事例说明 了什么?
广大的海外华人华侨继承和发扬 中华民族勤劳、勇敢、坚毅、智慧的 优秀品格,把中华文明传播到世界各 地。 无论身处何方,他们都心系祖国 和民族大家庭;无论过去还是现在, 他们都以不同方式关心和支持着祖国 的建设和发展。
命运共同体
西部大开发系列工程
青藏铁路开工典礼
2006年7月1日 青藏铁路正式通车
西气东输
西电东送
今天,各族人民的团结互助 关系体现在哪些方面?
新中国成立后,各族人民都成为国 家的主人,平等、团结、互助、和 谐的社会主义新型民族关系逐步形 成和巩固。 各民族人民相互尊重、互相帮助、 互相支持,亲如一家人,为实现各 民族共同繁荣而团结奋斗。
第2课 我们共有一个家
——中华民族一家亲
蒙 古 族
苗 族
藏 族
维 吾 尔 族
五十六个民族是一家
试一试 我能行:
我国是一个统一的多民族国家。 你能列举出古今中华各民族一家 亲的事例吗?
昭君出塞、彝海结盟、文成进藏 等等。
中华民族亲如一家的关系是 怎样形成的?
共同创造 共同开拓 共同缔造 共同信念Fra bibliotek相关链接
处理民族关系的基本原则:民族平等、 民族团结、各民族共同繁荣。 我国实行民族区域自治制度:民族区域 自治是指在中央政府的统一领导下,各 少数民族聚居地方实行区域自治,设立 自治机关,行使自治权力。民族区域自 治制度是我国的一项基本政治制度。

小学道德与法治《中华民族一家亲》完整版PPT部编版

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提示:在中华民族大家庭中,各民族分布 呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。
思考
在这样的大散居、小聚居、交错 杂居的情况之下,各民族之间会 出现怎样的一种情况呢?
数据分析:阅读资料,从数字的变化中,你有什么发现?
根据人口普查数据,1982年, 有18个少数民族在全国省级行政区域均有分布。这一数 量在1990年、2000年、2010年分 别增加到22个、28个、43 个。2000年,民族成分 齐全的省级行政区域有11个; 2010年,这一数量增加到20个。
小提示
在长期实践和不断交往中,各民族相互 借鉴、相互欣赏、相互促进,共同创造 了光辉灿烂的中华文化。
下面是一一些同学查找到的各民族对中华文化贡献的事例,你还能举出其他的事例吗?
民族一家亲
北魏孝文帝的汉化改革
北魏的汉化运动主要倡导实施者为孝文帝,他登.上位 之后励精图治,在统一的北方大胆的实行汉化运动, 其主要的内容有迁都、改革官制、禁止胡语、胡服、 改鲜卑姓为汉姓、禁止同族通婚、礼乐刑法等六方面 进行汉化改革。为北魏的社会发展做出了重大贡献。
文成公主入藏
唐朝文成公主嫁给藏王松赞干布的故事,流传一千多 年了。汉藏联姻促进了民族团结,特别是对藏族经济 、文化等方面的发展,起了积极的作用。当时汉族的 纺织、建筑、造纸、酿酒、制陶、冶金、农具制造等 先进生产技术,以及历法、医药等都陆续传入了藏族 地区。同时,汉族也吸收了不少藏族的文化。
民族成分齐全的省级行政区域
在省级行政区域均有分布的少数民族
小发现
随着我过经济社会的发展,各地区、各民 族的人口流动更加频繁,促进了相互间的 交往交流交融。我国各民族汇聚为一个大 家庭,形成了平等团结互助和谐的社会主 义新型民族关系。
《中华人民共和国宪法》第四条规定:“中华 人民,维护和发展各民族 的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的 歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分 裂的行为。”

八年级道德与法治上册 第一单元 让爱驻我家 第2课 我们共有一个家 第2框 爱我中华课件 鲁人版六三

八年级道德与法治上册 第一单元 让爱驻我家 第2课 我们共有一个家 第2框 爱我中华课件 鲁人版六三

本课知识小结
1、怎样热爱祖国? 2、为什么要维护民族团结? 3、青少年怎样维护民族团结? 4、青少年怎样为实现民族复兴尽心尽力?
学习目标:
1、知道祖国可爱之处的表现。 2、理解维护民族团结的意义。 3、自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。
一、可爱的中国
观察《江山如此多娇》把自己能看到的景象写出来
近景: 青山绿水,代表祖国的南方。 中景:连接南北的原野,以长江、黄河贯通。
远景: 冰天雪地,代表祖国的北方。
(一)壮丽河山
(二)悠久历史
3.现代化建设 ▪ 3.肩负责任,为祖国强盛、 民族振兴而尽心竭力。
二、心系民族大家庭
战火中的叙利亚
民族团结是人民之福, 分裂动乱是人民之祸。
维护民族团结, 关系着国家的统一和安全, 关系着社会的稳定与和谐, 关系着各族人民的 共同利益和幸福生活。
二、五十六个民族是一家
P22 下列情形中,自己应该怎么办? 到其他民族地区旅游时:____________ 在网上发现有人发表不利于民族团结的言论:___ 与一些有饮食禁忌的民族成员共同进餐时:____
青少年怎样维护民族团结?
1.尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰等。 2.与民族同学相互帮助、友好相处,增进团结和友谊。 3.面对各种破坏民族团结、制造民族分裂的违法行为,
敢于旗帜鲜明与之斗争。
二、心系民族大家庭
为实现中华民族伟大复兴的梦想,我们能够做些什么?
1.在学校里…… 2.在社会生活中…… 3.将来工作岗位……
我们的祖国历史悠久,是人类 最早的发祥地之一,是世界上 著名的文明古国,有文字可考 的历史近4000年。
(三)灿烂文化
(四)现代化建设 成就举世瞩目

【中小学资料】山东省八年级道德与法治上册 第一单元 让爱驻我家 第2课 我们共有一个家 第1框 中华民族一家

【中小学资料】山东省八年级道德与法治上册 第一单元 让爱驻我家 第2课 我们共有一个家 第1框 中华民族一家

中华民族一家亲一、自主学习(一)明确目标:1.学习目标:培养热爱祖国的情感,尊重不同民族的传统和习惯,认识民族精神的内涵和重要意义。

2.学习重难点:炎黄子孙一脉相承是教学重点传承民族精神,维护国家统一即是教学重点又是教学难点3.背景链接:多媒体、课件、学生“讨论各族人民的团结互助关系体现在哪些方面?”,并总结归纳学生意见。

(二)自主探究;学生自主学习课书知识(1)为什么炎黄子孙一脉相承?(2)社会主义新型的民族关系是怎样的?二、合作探究㈠展示反馈----小展示本小组交流总结㈡展示反馈----大展示小组与小组间交流总结㈢点拨归纳任务要求:指定或轮流由小组的发言人进行总结归纳,教师适时指导、引领、拓展延伸。

三、训练达标。

㈠巩固梳理任务要求:学生整理导学案,用双色笔自主梳理、归纳本节知识,巩固记忆。

(1)为什么炎黄子孙一脉相承?(2)社会主义新型的民族关系是怎样的?㈡课堂达标任务要求:在规定时间独立完成,书写认真,专心做题。

1、单项选择题(1)海外华侨华人的足迹遍布世界五大洲,他们()①把中华民族的物质文明和精神文明传播到世界各地②促进了世界各国的经济繁荣、文化交流③为世界各民族的和睦相处以及世界的和平与发展作出了贡献④是我国现代化建设的主体A ①②③B ①③④C ①②④D ②③④(2)中华民族精神的核心是()A勤劳勇敢 B 爱国主义 C自强不息 D 团结统一(3)暑假里,赵磊随父母到内蒙古大草原上旅游。

在蒙古包里,热情好客的蒙古族阿姨用热奶茶招待他们,赵磊喝了一口觉得不合口味,就当着大家的面把奶茶吐到地上,对赵磊这种行为的评价,不正确的是()A 赵磊的做法不对,这是对蒙古族阿姨不尊重的表现B 赵磊的做法没什么不对,不想喝就不喝,没必要太虚伪C 赵磊在与其他民族交往中应该尊重不同的民族习俗D 赵磊应该向蒙古族阿姨说明情况,表示歉意(4)在中国漫长的历史长河中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

【部编版道德与法治】中华民族一家亲课件完美版1

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五 【年 部级 编上 版册 道道 德德 与与 法法 治】治中课华件-民7.族中一华家民亲族课一件家完亲美课版件1 -人教(新版 ) (共24张PPT)
中华民族一家亲
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中华民族亲如一家的关系是怎 样形成的?
共同创造 共同开拓 共同缔造 共同信念
命运共同体
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西气东输
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今天,各族人民的团结互助关 系体现在哪些方面?
新中国成立后,各族人民都成为国 家的主人,平等、团结、互助、和谐的 社会主义新型民族关系逐步形成和巩固。 各民族人民相互尊重、互相帮助、互相 支持,亲如一家人,为实现各民族共同 繁荣而团结奋斗。
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山东省八年级道德与法治上册 第一单元 让爱驻我家 第2课 我们共有一个家 第1框 中华民族一家亲课件 鲁人版


2019/10/19
18
谢谢欣赏!
2019/10/19
19
炎帝
耒耜、五谷、音乐、草药 、麻衣、弓箭、陶器、市










黄帝
黄 子
定天文、创文字、造舟车、 孙
养蚕丝、建宫室、播五谷 ?
人文初祖
1、炎黄子孙一脉相承
• 炎黄文化旅游节 • 二00五中国新郑炎黄文化旅游节在黄帝故里隆
重开幕。来自海内外的一千多名炎黄子孙前来 新郑寻根拜祖。图为来自海内外的一千多名炎 黄子孙代表向始祖轩辕敬拜上香。
实现祖国统一、( )的全国人民的( )。
)、(
),是包括(
),也是(
)的(
(2)、台湾是中国的一部分
台湾自古以来就是(
),是(
)。
),实现 (
), 是(
(3)海外华侨华人心系祖国
海外华侨华人心系祖国,以( )支持和关注着(
自学指导2:
阅读课文P24-25正文部
分,概括:伟大民族精
神的含义及意义。
中华民族形成了以( )为核心的(
少年胜于欧洲,则国胜于 欧洲,少年雄于地球,则 国雄于地球。美哉,我少 年中国,与天不老!壮哉 ,我中国少年,与国无疆 !
编后语
折叠课件作用 ①向学习者提示的各种教学信息; ②用于对学习过程进行诊断、评价、处方和学习引导的各种信息和信息处理; ③为了提高学习积极性,制造学习动机,用于强化学习刺激的学习评价信息; ④用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制方法。 对于课件理论、技术上都刚起步的老师来说,POWERPOINT是个最佳的选择。因为操作上非常简单,大部分人半天就可以基本掌握。所以,就可以花

道德与法治ppt课件《中华民族一家亲》精品ppt课件(21张ppt)


探究新知
在省级行政区域有分布的少数民族
探究新知
民族成分齐全的省级行政区域
探究新知
我国各民族汇聚为一个大家庭,形成了平等团结互 助和谐的社会主义新型民族关系。
探究新知
相关连接 《中华人民共和国宪法》第四条规定:“中华人民 共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的 权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关 系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结 和制造民族分裂的行为。”

同学们,我们为什么要做这么多环保 的事情 呢?( 学生: 因为我 们的地 球妈妈 生病了 )面对 地球妈 妈的生 病,你 们 有什么想说的?(教师点评)

4、小结:是啊,我们的地球妈妈生病 了,它 的水资 源遭到 了破坏 ,森林 呀、土 地呀等 等等等 这一切 ,都让 人们肆 无忌惮 地浪费 ,所以 呀!现 在更应 该用我 们的双 手,伸 出你们 的小手 ,去做 一些为 地球妈 妈保护 她的行 为,保 护我们 家园的 行为。 (板书 题目: 12 我的环保小搭档)

(板书:我+( )=环保搭档)

3、小结:低年级的学生对找一找的活 动很感 兴趣, 让他们 通过找 一找的 活动发 现身边 的环保 小搭档 。
•Байду номын сангаас
[设计意图:通过播放公益广告和自主 寻找, 让学生 理解环 保的含 义,并 认识到 环保有 搭档, 从而发 现身边 的环保 小搭档 。]

[设计意图:通过观察生活和图片展示 ,让学 生切身 感受地 球妈妈 遭受了 迫害, 激发学 生要共 同行动 起来, 保护美 好家园 的责任 感,切 入主题 ,进入 学习情 境。]

活动二 播放公益广告,寻找环保小搭档

7-中华民族一家亲1-小学道德与法治教学课件 (2)精选全文

在今年学校举办的抗 日战争图片展中,我看到 来自不同民族的抗日英雄 的事迹。
土家族
抗日英雄
汉族廖汉生杨靖宇雁门关林海雪原
众志成城 万众一心 保家卫国
抛头颅 洒热血 视死如归
土家族
抗日英雄
汉族
壮族
蒙古族
廖汉生
杨靖宇
韦国清 乌兰夫 ……
7 中华民族一家亲(第一课时)
中华民族大家庭与“各民族谁也离不开谁” 发展经济 创造文化 守卫国土
阅读《中国的省级行 政区域》图,找一找这些 少数民族的主要生活区域。
阅读《中国的省级行 政区域》图,找一找这些 少数民族的主要生活区域。
内蒙古自治区
西藏自治区
新疆维吾尔自治区
吉林省
宁夏回族自治区
广西壮族自治区
视频:回族分布
西安市的回民坊是回族相对集中的 居住社区……
大杂居是指我国多地区、多民族混合居住在一起,小 聚居是指一些少数民族相对集中分布的聚居区。小聚居的 少数民族区域内有汉族和其他少数民族,汉族区域内也有 少数民族聚居。
7 中华民族一家亲(第一课时)
7 中华民族一家亲
1 中华民族大家庭与“各民族谁也离不开谁”
比例图
中华民族大家庭
资料
中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一 的多民族国家。在辽阔美丽的国土上,共同生活着56 个民族,组成了中华民族大家庭。根据2020年第七次 全国人口普查数据,我国总人口已达14.4亿。其中, 汉族人口最多,其他55个民族因人口数量相对较少, 习惯称为“少数民族”。
洋芋
胡瓜
胡豆
洋白菜
胡桃
从丝绸之路传播出去的商品
丝绸 瓷器
茶 叶
漆 器
茶马古道

陕西省石泉县八年级道德与法治上册第一单元让爱驻我家第2课我们共有一个家第1框中华民族一家亲课件


二、中华儿女血脉相连
感悟:是什么力量让全球华人的心凝聚在一起?
1.中华文化——共同精神家园 共同祖先——烙上中华印记 中华儿女同根共祖、一脉相承
11
《乡 愁 》
余光中
小时侯 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 仿佛中,你看到了诗人爷爷站在什 么地方?他心里在想什么呢?
以上史实说明了什么?
2.台湾自古就是中国不可分割的一部分。
13
2017年在大陆工作学习台湾人130万人
15
团团 圆圆
16
两岸“三通”——通邮、通商、通航
17
从“团团圆圆”到“三通”实 现,我们可以得到什么结论?
2.台湾自古以来就是中国不 可分割的一部分。早日实现祖 国的完全统一是两岸爱国同胞 的共同心愿。
二、中华儿女血脉相连
3、许多华人华侨心系祖国和民族大家庭,无论是 过去还是现在,他们都以不同的方式支持和关注着 祖国的建设和发展。
22
二、中华儿女血脉相连
1.中华文化源远流长,是我们共同精神家园。共同祖先 给我们烙上永不磨灭的中华印记。 2.台湾自古以来是中国不可分割的一部分,早日实现祖 国的完全统一是两岸爱国同胞的共同心愿。 3.海外华人华侨心系祖国和民族大家庭,以不同方式关 心和支持祖国的建设和发展。 4.实现祖国统一、民族团结、中华腾飞,是包括台湾同 胞在内的全国人民的共同心愿,也是众多海外华人华侨 的共同心声。
你能列举历史上我国各民族交流的事例吗?
• 各民族交流的史料
• • • • • • •
上古时代,炎帝黄帝部落结成联盟,初步形成华夏民族。 秦始皇统一六国,迁移中原50万人和越人杂居。 东汉少数民族“五胡”内迁,人数已达几百万。 唐朝与吐蕃通婚,基本上保持了亲戚关系。(文成公主) 辽宋夏金时期,各民族分别实现局部统一。 元朝,边疆各族大批迁入同汉族杂居,统称汉人。 元代,波斯、阿拉伯人同汉族、畏吾儿族、蒙古族长期 杂处通婚,形成新的民族——回族。
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侨界人士积极为北京奥运会献力
港澳台同胞和海外侨胞共建北 京奥运场馆工作有了很大的进展。 收到来自30多个国家和地区的1000 位港澳台侨同胞的近7000多万美元 的捐款。
• (3)广大的海外华人无论身在何方, 他们都心系祖国和民族大家庭,都以 不同的方式关心和支持这祖国的建设 和发展。
全国各族人民的共同愿望是什么?
第2课
我们共有一个家
第一节 中华民族一家亲
我国56个民族之间多方面的相互交往,丰富了 中华文化,开拓了祖国疆域,推动了社会发展。
松赞干布和文成公主对汉藏两族人民和睦相处做出巨大贡献。
各族人民为了捍卫国家的统一和民族的尊严,团结奋战, 共御外侮,与侵略者和民族分裂主义分子进行了不屈不饶的 斗争。
郑成功在高山族人民配合下收复台湾。
他说,只要是对台湾同胞有利的事情,只要是对促进 两岸交流有利的事情,只要是对维护台海和平有利的 事情,只要是对祖国和平统一有利的事情,国家都会 尽最大努力去做,并且一定努力做好。这是国家对台 湾广大同胞的庄严承诺。 《反分裂国家法》的出台,将对推动两岸关系发 展,促进中国和平统一,反对和遏制“台独”分裂势 力分裂国家,维护台海地区的和平与稳定,产生重大 的现实作用和深远的历史影响。最近一个时期,台海 紧张局势出现某些缓和的迹象,台商春节包机已经实 现,台湾农产品在大陆销售问题也在取得进展。中国 大陆方面将继续采取措施,密切两岸经济关系,鼓励 和推动两岸在教育、科技、文化、卫生、体育等方面 的交流与合作,努力创造两岸关系和平发展的光明前 景。
新型民族关系
• 平等、团结、互助、和谐
交流平台
我们为什么称自己是炎 黄子孙?
炎帝
耒耜、五谷、音乐、草药、 麻衣、弓箭、陶器、市场
黄帝
定天文、创文字、造舟车、 养蚕丝、建宫室、播五谷 人文初祖
公拜黄帝大典
黄帝故里 拜祖大典
连战先生及夫人出 席并向中华民族的 人文始祖轩辕黄帝 上香
寻 根 祭 祖
台湾自古以来就是中国领土的一部分,台湾岛与中 国大陆之间相隔一条海峡,两岸之间最近处仅130公里。 国民党退踞台湾岛以后,在美国的支持下,继续与已成 为中国合法代表的中华人民共和国对抗。从此,台湾陷 入与中国大陆的分离状态之中,至今已近60年。 中国政府解决台湾问题的决心是一贯的,1979年, 中国政府提出力争以和平的方式解决两岸问题。但针对 台湾岛内的分裂势力企图把台湾分裂出中国的动向和外 国势力干涉中国统一的企图,中国政府同时表示,不承 诺放弃使用武力实现统一。最近,中国国家主席胡锦涛 提出了发展两岸关系的四点意见。即坚持一个中国原则 决不动摇,争取和平统一的努力决不放弃,贯彻寄希望 于台湾人民的方针决不改变,反对“台独”分裂活动决 不妥协。
• (2)台湾自古以来就是中国不可分割 的一部分,早日实祖国的完全统一 是两岸爱国同胞的共同心愿,
心系祖国
列举海外华侨华人心系祖 国的感人事例。
辜汤生(1857年7月18日-1928年4月30日), 字鸿铭,号立诚。祖籍福建省同安县,生于南洋 英属马来西亚槟榔屿。学博中西,号称“清末怪 杰”,是满清时代精通西洋科学、语言兼及东方 华学的中国第一人。他翻译了中国“四书”中的 三部——《论语》、《中庸》和《大学》,创获 甚巨;并著有《中国的牛津运动》(原名《清流 传》)和《中国人的精神》(原名《春秋大义》) 等英文书,热衷向西方人宣传东方的文化和精神, 产生了重大的影响,在西方形成了“到中国可以 不看紫禁城,不可不看辜鸿铭”的说法。
西部大开发
各民族相互团结、相互支持。各族人民共同携手,创造了不 朽的业绩,结下了深厚的友谊,维护了共同的利益,充分体现了 “汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族”的兄弟情谊。
新疆发生多起 打砸抢烧和恐怖袭 击事件,造成人民 生命和财产重大损 失。
为什么要维护民族团结?
(1)我国是一个统一的多民族的国家,各族人民 和睦相处、友好往来,谱写了一曲曲民族团结之 歌。 (2)我国各族人民共同创造了中华文化,共同开 拓了祖国疆域,共同缔造了统一的多民族国家。 (3)新中国成立以后,各民族人民互相尊重、互 相帮助、互相支持,亲如一家,为实现各民族共 同繁荣而团结奋斗。
为什么这么多华侨华人要 不远万里来黄帝陵祭祖呢? (1)中华文化源远流长,是我 们共同的精神家园,共同的祖先 给我们烙上了永不磨灭的中华印 记,全世界的中华儿女同根同祖、 一脉相承。
中国台湾问题的由来
台湾问题的产生始自1949年,但追根溯源还要把时间回溯 到第二次世界大战期间。那个时候,中国共产党曾经与中 国国民党携手抗击入侵的日本军队。1945年,二战和抗日 战争结束后,以蒋介石为首的中国国民党拒绝与中国共产 党建立联合政府,并在1946年发动内战,企图消灭中国共 产党,建立一党专政的政权。经过三年战争,军事上处于 劣势但得到人民支持的中国共产党打败了国民党。 1949年 10月1日,建立了中华人民共和国 ,而国民党势力则从中 国大陆全面溃退,退踞中国东南部的台湾岛。
(4)实现祖国统一,民族团 结,中华腾飞,是包括台湾同 胞在内的全国人民的共同心愿, 也是众多海外华侨华人的共同 心声。
20世纪初,西方人曾流传一句话:到中国 可以不看紫禁城,不可不看辜鸿铭。辜鸿铭何 许人也?他自称“生在南洋,学在西洋,娶在 东洋,仕在北洋。”精通九国语言,获13个博 士学位,倒读英文报纸嘲笑英国人,说美国人 没有文化,第一个将中国的《论语》、
历史长河里的辜鸿铭(9张)《中庸》用英 文和德文翻译到西方。凭三寸不烂之舌,向日 本首相伊藤博文大讲孔学,与文学大师列 夫· 托尔斯泰书信来往,讨论世界文化和政坛 局势,被印度圣雄甘地称为“最尊贵的中国 人”。
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