(典型题)高中数学必修三第三章《概率》测试题(包含答案解析)(1)
高中数学必修三第三章《概率》章节练习题(含答案)

高中数学必修三第三章《概率》章节练习题(30分钟50分)一、选择题(每小题3分,共18分)1.下列试验属于古典概型的有( )①从装有大小、形状完全相同的红、黑、绿各一球的袋子中任意取出一球,观察球的颜色;②在公交车站候车不超过10分钟的概率;③同时抛掷两枚硬币,观察出现“两正”“两反”“一正一反”的次数;④从一桶水中取出100mL,观察是否含有大肠杆菌.A.1个B.2个C.3个D.4个2.任取两个不同的1位正整数,它们的和是8的概率是( )A. B.C. D.【补偿训练】一袋中装有大小相同,编号分别为1,2,3,4,5,6,7,8的八个球,从中有放回地每次取一个球,共取2次,则取得两个球的编号和不小于15的概率为( )A. B.C. D.3.在全运会火炬传递活动中,有编号为1,2,3,4,5的5名火炬手.若从中任选3人,则选出的火炬手的编号相连的概率为( )A. B.C. D.4.任意抛掷两颗骰子,得到的点数分别为a,b,则点P(a,b)落在区域|x|+|y|≤3中的概率为( )A. B.C. D.5.在棱长为a的正方体ABCD A1B1C1D1中随机地取一点P,则点P与正方体各表面的距离都大于的概率为( )A. B.C. D.6.如图,两个正方形的边长均为2a,左边正方形内四个半径为的圆依次相切,右边正方形内有一个半径为a的内切圆,在这两个图形上各随机撒一粒黄豆,落在阴影内的概率分别为P1,P2,则P1,P2的大小关系是( )A.P1=P2B.P1>P2C.P1<P2D.无法比较二、填空题(每小题4分,共12分)7.一颗骰子抛掷2次,观察出现的点数,并记第一次出现的点数为a,第二次出现的点数为b,则a+b能被3整除的概率为.8.已知函数f(x0)=log2x,x∈,在区间上任取一点x0,使f(x0)≥0的概率为.【补偿训练】已知直线y=x+b,b∈[-2,3],则该直线在y轴上的截距大于1的概率是( )A. B.C. D.9.如图,利用随机模拟的方法可以估计图中由曲线y=与两直线x=2及y=0所围成的阴影部分的面积S:①先产生两组0~1的均匀随机数,a=RAND,b=RAND;②做变换,令x=2a,y=2b;③产生N个点(x,y),并统计满足条件y<的点(x,y)的个数N1,已知某同学用计算器做模拟试验结果,当N=1 000时,N1=332,则据此可估计S的值为.三、解答题(每小题10分,共20分)10.随意安排甲、乙、丙3人在3天假期中值班,每人值班1天,则:(1)这3人的值班顺序共有多少种不同的排列方法?(2)这3人的值班顺序中,甲在乙之前的排法有多少种?(3)甲排在乙之前的概率是多少?11.已知关于x的二次函数f(x)=ax2-4bx+1.(1)设集合A={-1,1,2,3,4,5}和B={-2,-1,1,2,3,4},分别从集合A,B中随机取一个数作为a和b,求函数y=f(x)在区间[1,+∞)上是增函数的概率.(2)设点(a,b)是区域内的随机点,求函数f(x)在区间[1,+∞)上是增函数的概率.高中数学必修三第三章《概率》章节练习题(30分钟50分)一、选择题(每小题3分,共18分)1.下列试验属于古典概型的有( )①从装有大小、形状完全相同的红、黑、绿各一球的袋子中任意取出一球,观察球的颜色;②在公交车站候车不超过10分钟的概率;③同时抛掷两枚硬币,观察出现“两正”“两反”“一正一反”的次数;④从一桶水中取出100mL,观察是否含有大肠杆菌.A.1个B.2个C.3个D.4个【解析】选A.古典概型的两个基本特征是有限性和等可能性.①符合两个特征;对于②和④,基本事件的个数有无限多个;对于③,出现“两正”“两反”与“一正一反”的可能性并不相等.2.任取两个不同的1位正整数,它们的和是8的概率是( )A. B.C. D.【解析】选D.1位正整数是从1到9共9个数,其中任意两个不同的正整数求和有8+7+6+5+4+3+2+1=36种情况,和是8的共有3种情况,即(1,7),(2,6),(3,5),所以和是8的概率是.【补偿训练】一袋中装有大小相同,编号分别为1,2,3,4,5,6,7,8的八个球,从中有放回地每次取一个球,共取2次,则取得两个球的编号和不小于15的概率为( )A. B.C. D.【解析】选D.基本事件为(1,1),(1,2),…,(1,8),(2,1),(2,2),…,(8,8),共64种.两球编号之和不小于15的情况有三种,分别为(7,8),(8,7),(8,8),所以所求概率为.3.在全运会火炬传递活动中,有编号为1,2,3,4,5的5名火炬手.若从中任选3人,则选出的火炬手的编号相连的概率为( )A. B.C. D.【解析】选A.从1,2,3,4,5中任取三个数的结果有10种,其中选出的火炬手的编号相连的事件有:(1,2,3),(2,3,4),(3,4,5),所以选出的火炬手的编号相连的概率为P=.4.任意抛掷两颗骰子,得到的点数分别为a,b,则点P(a,b)落在区域|x|+|y|≤3中的概率为( )A. B.C. D.【解析】选D.基本事件为6×6=36,P(a,b)落在区域|x|+|y|≤3中的有(1,1),(1,2),(2,1),所以P==.5.在棱长为a的正方体ABCD A1B1C1D1中随机地取一点P,则点P与正方体各表面的距离都大于的概率为( )A. B.C. D.【解析】选A.符合条件的点P落在棱长为的正方体内,根据几何概型的概率计算公式得P==.6.如图,两个正方形的边长均为2a,左边正方形内四个半径为的圆依次相切,右边正方形内有一个半径为a的内切圆,在这两个图形上各随机撒一粒黄豆,落在阴影内的概率分别为P1,P2,则P1,P2的大小关系是( )A.P1=P2B.P1>P2C.P1<P2D.无法比较【解析】选A.由题意知正方形的边长为2a.左图中圆的半径为正方形边长的,故四个圆的面积和为πa2,右图中圆的半径为正方形边长的一半,圆的面积也为πa2,故P1=P2.二、填空题(每小题4分,共12分)7.一颗骰子抛掷2次,观察出现的点数,并记第一次出现的点数为a,第二次出现的点数为b,则a+b能被3整除的概率为.【解析】把一颗骰子抛掷2次,共有36个基本事件.设“a+b能被3整除”为事件A,有(1,2),(2,1),(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1),(3,6),(4,5),(5,4),(6,3),(6,6),共12个.P(A)==.答案:8.已知函数f(x0)=log2x,x∈,在区间上任取一点x0,使f(x0)≥0的概率为.【解题指南】由f(x0)≥0求出x0的取值范围,然后利用几何概型求解.【解析】因为f(x0)≥0,即log2x0≥0,得x0≥1,故使f(x0)≥0的x0的区域为[1,2],则P==.答案:【补偿训练】已知直线y=x+b,b∈[-2,3],则该直线在y轴上的截距大于1的概率是( )A. B.C. D.【解析】选B.区域Ω为区间[-2,3],子区域A为区间(1,3],而两个区间的长度分别为5,2.所以P=.9.(2015·嘉庆高一检测)如图,利用随机模拟的方法可以估计图中由曲线y=与两直线x=2及y=0所围成的阴影部分的面积S:①先产生两组0~1的均匀随机数,a=RAND,b=RAND;②做变换,令x=2a,y=2b;③产生N个点(x,y),并统计满足条件y<的点(x,y)的个数N1,已知某同学用计算器做模拟试验结果,当N=1 000时,N1=332,则据此可估计S的值为.【解析】根据题意:满足条件y<的点(x,y)的概率是,矩形的面积为4,则有=,所以S=1.328.答案:1.328三、解答题(每小题10分,共20分)10.随意安排甲、乙、丙3人在3天假期中值班,每人值班1天,则:(1)这3人的值班顺序共有多少种不同的排列方法?(2)这3人的值班顺序中,甲在乙之前的排法有多少种?(3)甲排在乙之前的概率是多少?【解析】(1)3个人值班的顺序所有可能的情况如图所示.由图知,所有不同的排列顺序共有6种.(2)由图知,甲排在乙之前的排法有3种.(3)记“甲排在乙之前”为事件A,则P(A)==.11.已知关于x的二次函数f(x)=ax2-4bx+1.(1)设集合A={-1,1,2,3,4,5}和B={-2,-1,1,2,3,4},分别从集合A,B中随机取一个数作为a和b,求函数y=f(x)在区间[1,+∞)上是增函数的概率.(2)设点(a,b)是区域内的随机点,求函数f(x)在区间[1,+∞)上是增函数的概率.【解析】要使函数y=f(x)在区间[1,+∞)上是增函数,则a>0且-≤1,即a>0即2b≤a.(1)所有(a,b)的取法总数为6×6=36个,满足条件的(a,b)有(1,-2),(1,-1),(2,-2),(2,-1),(2,1),(3,-2),(3,-1),(3,1),(4,-2),(4,-1),(4,1),(4,2),(5,-2),(5,-1),(5,1),(5,2)共16个,所以,所求概率P==.(2)如图,求得区域的面积为×8×8=32.由求得P(,),所以区域内满足a>0且2b≤a 的面积为×8×=.所以,所求概率P==.- 11 -。
高一数学必修3第三章概率测试题及答案(K12教育文档)

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一、选择题:1.下列说法正确的是( ).A.如果一事件发生的概率为十万分之一,说明此事件不可能发生B.如果一事件不是不可能事件,说明此事件是必然事件C.概率的大小与不确定事件有关D.如果一事件发生的概率为99.999%,说明此事件必然发生2.从一个不透明的口袋中摸出红球的概率为1/5,已知袋中红球有3个,则袋中共有除颜色外完全相同的球的个数为( ).A.5个 B.8个 C.10个 D.15个3.下列事件为确定事件的有( ).(1)在一标准大气压下,20℃的纯水结冰(2)平时的百分制考试中,小白的考试成绩为105分(3)抛一枚硬币,落下后正面朝上(4)边长为a,b的长方形面积为abA.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.从装有除颜色外完全相同的2个红球和2个白球的口袋内任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是( ).A.至少有1个白球,都是白球 B.至少有1个白球,至少有1个红球C.恰有1个白球,恰有2个白球 D.至少有1个白球,都是红球5.从数字1,2,3,4,5中任取三个数字,组成没有重复数字的三位数,则这个三位数大于400的概率是( ).A.2/5 B、2/3 C.2/7 D.3/46.从一副扑克牌(54张)中抽取一张牌,抽到牌“K”的概率是( ).A.1/54 B.1/27 C.1/18 D.2/277.同时掷两枚骰子,所得点数之和为5的概率为().A.1/4 B.1/9 C.1/6 D.1/128.在所有的两位数(10~99)中,任取一个数,则这个数能被2或3整除的概率是( ). A.5/6 B.4/5 C.2/3 D.1/29.甲、乙两人下棋,甲获胜的概率为40%,甲不输的概率为90%,则甲、乙两人下成和棋的概率为( ).A.60% B.30% C.10% D.50%10.根据多年气象统计资料,某地6月1日下雨的概率为0.45,阴天的概率为0.20,则该日晴天的概率为().A.0.65 B.0.55 C.0。
人教版高一数学必修3第三章概率测试题(附答案)

高中数学必修3第三章 概率单元检测一、选择题1.任取两个不同的1位正整数,它们的和是8的概率是( )。
A .241 B .61C .83D .121 2.在区间⎥⎦⎤⎢⎣⎡2π2π ,-上随机取一个数x ,cos x 的值介于0到21之间的概率为( ).A .31B .π2C .21D .32 3.从集合{1,2,3,4,5}中,选出由3个数组成子集,使得这3个数中任何两个数的和不等于6,则取出这样的子集的概率为( )。
A .103B .107C .53D .52 4.在一个袋子中装有分别标注数字1,2,3,4,5的五个小球,这些小球除标注的数字外完全相同.现从中随机取出2个小球,则取出的小球标注的数字之和为3或6的概率是( )。
A .103B .51C .101D .121 5.从数字1,2,3,4,5中,随机抽取3个数字(允许重复)组成一个三位数,其各位数字之和等于9的概率为( ).A .12513B .12516C .12518D .12519 6.若在圆(x -2)2+(y +1)2=16内任取一点P ,则点P 落在单位圆x 2+y 2=1内的概率为( )。
A .21B .31C .41D .161 7.已知直线y =x +b ,b ∈[-2,3],则该直线在y 轴上的截距大于1的概率是( ).A .51 B .52 C .53D .54 8.在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中随机取点,则点落在四棱锥O -ABCD (O 为正方体体对角线的交点)内的概率是( )。
A .61B .31C .21D .32 9.抛掷一骰子,观察出现的点数,设事件A 为“出现1点”,事件B 为“出现2点”.已知P (A )=P (B )=61,则“出现1点或2点"的概率为( ). A .21 B .31C .61D .121 二、填空题10.某人午觉醒来,发觉表停了,他打开收音机想听电台报时,假定电台每小时报时一次,则他等待的时间短于10分钟的概率为___________.11.有A ,B ,C 三台机床,一个工人一分钟内可照看其中任意两台,在一分钟内A 未被照看的概率是 .12.抛掷一枚均匀的骰子(每面分别有1~6点),设事件A 为“出现1点",事件B 为“出现2点”,则“出现的点数大于2”的概率为 .13.已知函数f (x )=log 2x , x ∈⎥⎦⎤⎢⎣⎡221 ,,在区间⎥⎦⎤⎢⎣⎡221 ,上任取一点x 0,使f (x 0)≥0的概率为 .14.从长度分别为2,3,4,5的四条线段中任意取出三条,则以这三条线段为边可以构成三角形的概率是 .15.一颗骰子抛掷2次,观察出现的点数,并记第一次出现的点数为a ,第二次出现的点数为b .则a +b 能被3整除的概率为 .三、解答题16.射手张强在一次射击中射中10环、9环、8环、7环、7环以下的概率分别是0。
(好题)高中数学必修三第三章《概率》测试卷(答案解析)

一、选择题1.古希腊数学家欧多克索斯在深入研究比例理论时,提出了分线段的“中末比”问题:将一线段MN 分为两线段MG ,GN ,使得其中较长的一段MG 是全长MN 与另一段GN GN 的比例中项,即满足512MG NG MN MG -==,后人把这个数称为“黄金分割”数,把点G 称为线段MN 的“黄金分割”点.在矩形ABCD 中,E ,F 是线段AB 的两个“黄金分割”点.在矩形ABCD 内任取一点M ,则该点落在DEF 内的概率为( )A .52- B .51- C .52- D .51- 2.从[]2,3-中任取一个实数a ,则a 的值使函数()sin f x x a x =+在R 上单调递增的概率为( ) A .45B .35C .25D .153.算盘是中国传统的计算工具,其形长方,周为木框,内贯直柱,俗称“档”,档中横以梁,梁上两珠,每珠作数五,梁下五珠,每珠作数一.算珠梁上部分叫上珠,梁下部分叫下珠.例如:在十位档拨上一颗上珠和一颗下珠,个位档拨上一颗上珠,则表示数字65.若在个、十、百位档中随机选择一档拨一颗上珠,再随机选择两个档位各拨一颗下珠,则所拨数字为奇数的概率为( )A .13B .49C .59D .234.如图,一个边长为2的正方形里有一个月牙形的图案,为了估算这个月牙形图案的面积,向这个正方形里随机投入500粒芝麻,经过统计,落在月牙形图案内的芝麻有150粒,则这个月牙图案的面积约为( )A .35B .45C .1D .655.设袋中有80个红球,20个白球,若从袋中任取10个球,则其中恰好有6个白球的概率为( )A .46801010100C C C ⋅ B .64208001010C C C ⋅ C .46208001010C C C ⋅ D .64801010100C C C ⋅ 6.若函数()201)((1)x lnx e x f x e x e ⎧+<<=⎨≤<⎩在区间()0,e 上随机取一个实数x ,则()f x 的值小于常数2e 的概率是( ) A .1eB .11e-C .2eD .21e-7.甲乙两艘轮船都要在某个泊位停靠,甲停靠的时间为4小时,乙停靠的时间为6小时,假定他们在一昼夜的时间段中随机到达,则这两艘船停靠泊位时都不需要等待的概率为( )A .916B .58C .181288D .5128.某研究机构在对具有线性相关的两个变量x 和y 进行统计分析时,得到如下数据:x 4 6 8 10 12 y12356由表中数据求得y 关于的回归方程为,则在这些样本点中任取一点,该点落在回归直线下方的概率为( ) A .25B .35C .34D .129.图1是我国古代数学家赵爽创制的一幅“勾股圆方图”(又称“赵爽弦图”),它是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形,受其启发,某同学设计了一个图形,它是由三个全等的钝角三角形与中间一个小正三角形拼成一个大正三角形,如图2所示,若5AD =,3BD =,则在整个图形中随机取点,此点来自中间一个小正三角形(阴影部分)的概率为( )A.964B.449C.225D.2710.如图所示,在一个边长为2.的正方形AOBC内,曲2y x=和曲线y x=围成一个叶形图(阴影部分),向正方形AOBC内随机投一点(该点落在正方形AOBC内任何一点是等可能的),则所投的点落在叶形图内部的概率是()A.12B.14C.13D.1611.如图的折线图是某公司2018年1月至12月份的收入与支出数据,若从6月至11月这6个月中任意选2个月的数据进行分析,则这2个月的利润(利润=收入﹣支出)都不高于40万的概率为()A.15B.25C.35D.4512.在二项式42nxx的展开式,前三项的系数成等差数列,把展开式中所有的项重新排成一列,有理项都互不相邻的概率为()A.16B.14C.512D.13二、填空题13.有一个底面半径为2,高为2的圆柱,点1O ,2O 分别为这个圆柱上底面和下底面的圆心,在这个圆柱内随机取一点P ,则点P 到点1O 或2O 的距离不大于1的概率是________.14.甲乙两艘轮船都要在某个泊位停靠8个小时,假定它们在一昼夜的时间段内随机地到达,则两船中有一艘在停靠泊位时、另一艘船必须等待的概率为______.15.某学校高三年级有A 、B 两个自习教室,甲、乙、丙3名学生各自随机选择其中一个教室自习,则甲、乙两人不在同一教室上自习的概率为________.16.现采用随机模拟的方法估计某运动员射击4次,至少击中3次的概率:先由计算器给出0到9之间取整数值的随机数,指定0,1表示没有击中目标,2,3,4,5,6,7, 8,9表示击中目标,以4个随机数为一组,代表射击4次的结果,经随机模拟产生了 20组随机数:7527 0293 7140 9857 0347 4373 8636 6947 1417 4698 0371 6233 2616 8045 6011 3661 9597 7424 7610 4281根据以上数据估计该射击运动员射击4次至少击中3次的概率为__________.17.有五条线段,长度分别为2,3,5,7,9,从这五条线段中任取三条,则所取三条线段能构成一个三角形的概率为___________.18.在区间[,]22ππ-上随机取一个实数x ,则事件“13sin cos 2x x -≤+≤”发生的概率是__________.19.如图,在半径为1的圆上随机地取两点,B E ,连成一条弦BE ,则弦长超过圆内接正BCD ∆边长的概率是__________.20.某公司的班车在8:00,8:30发车,小明在7:50至8:30之间到达发车站乘坐班车,且到达发车站的时刻是随机的,则他等车时间不超过10分钟的概率是__________三、解答题21.改革开放40年来,体育产业蓬勃发展反映了“健康中国”理念的普及.下图是我国2006年至2016年体育产业年增加值及年增速图.其中条形图为体育产业年增加值(单位:亿元),折线图为体育产业年增长率(%).(Ⅰ)从2007年至2016年随机选择1年,求该年体育产业年增加值比前一年的体育产业年增加值多500亿元以上的概率;(Ⅱ)从2007年至2016年随机选择3年,设X 是选出的三年中体育产业年增长率超过20%的年数,求X 的分布列与数学期望;(Ⅲ)由图判断,从哪年开始连续三年的体育产业年增长率方差最大?从哪年开始连续三年的体育产业年增加值方差最大?(结论不要求证明)22.在这智能手机爆发的时代,大部分高中生都有手机,在手机面前,有些学生无法抵御手机尤其是手机游戏和短视频的诱惑,从而导致无法专心完成学习任务,成绩下滑;但是对于自制力强,能有效管理自己的学生,手机不仅不会对他们的学习造成负面影响,还能成为他们学习的有力助手,我校某研究型学习小组调查研究“中学生使用智能手机对学习的影响部分统计数据如下表:不使用手机 使用手机 合计 学习成绩优秀人数 28 12 40 学习成绩不优秀人数 14 26 40 合计423880参考数据:22()()()()()n ad bc K a c b d a b c d -=++++,其中n a b c d =+++.()20P K k ≥ 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 0k2.7063.8415.0246.6357.87910.828(1)试根据以上数据,运用独立性检验思想,指出有多大把握认为中学生使用手机对学习有影响?(2)研究小组将该样本中不使用手机且成绩优秀的同学记为A组,使用手机且成绩优秀的同学记为B组,计划从A组推选的4人和B组推选的2人中,随机挑选两人来分享学习经验,求挑选的两人中一人来自A组、另一人来自B组的概率.23.某校某班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的污损,可见部分如图(已知本次测试成绩满分100分,且均为不低于50分的整数),请根据图表中的信息解答下列问题.(1)求全班的学生人数及频率分布直方图中分数在[70,80)之间的矩形的高;(2)为了帮助学生提高数学成绩,决定在班里成立“二帮一”小组,即从成绩[90,100]中选两位同学,共同帮助[50,60)中的某一位同学,已知甲同学的成绩为53分,乙同学的成绩为96分,求甲、乙恰好被安排在同一小组的概率.24.从某校随机抽取100名学生,获得了他们一周课外阅读时间(单位:小时)的数据,整理得到数据分组及频数分布表和频率分布直方图:(1)求频率分布直方图中的a,b的值;(2)从阅读时间在[14,18)的学生中任选2人,求恰好有1人阅读时间在[14,16),另1人阅读时间在[16,18)的概率.25.在一次跳绳活动中,某学校从高二年级抽取了100位同学一分钟内跳绳,由测量结果得到如图所示的频率分布直方图,落在区间[140,150),[150,160),[160,170]内的频率之比为4:2:1.(1)求跳绳次数落在区间[150,160)内的频率;(2)用分层抽样的方法在区间[130,160)内抽取6位同学,将该样本看成一个总体,从中任意抽取2位同学,求这2位同学跳绳次数都在区间[130,150)内的概率.26.某消费者协会在3月15号举行了以“携手共治,畅享消费”为主题的大型宣传咨询服务活动,着力提升消费者维权意识.组织方从参加活动的1000名群众中随机抽取n名群众,按他们的年龄分组:第1组[20,30),第2组[30,40),第3组[40,50),第4组[50,60),第5组[60,70],其中第1组[20,30)有6人,得到的频率分布直方图如图所示.(1)求m ,n 的值,并估计抽取的n 名群众中年龄在[40,60)的人数;(2)已知第1组群众中男性有2人,组织方要从第1组中随机抽取3名群众组成维权志愿者服务队,求至少有两名女生的概率.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【分析】分别求出对应的面积,进而求得结论. 【详解】解:设正方形ABCD 的边长为1,则51AF BE -==,∴2152EF AF =-=, ∴所求的概率为21522DEFABCDEF ADSP S AD ⨯⨯-===正方形 故选:C . 【点睛】本题主要考查几何概型,几何概型的概率估算公式中的“几何度量”,可以为线段长度、面积、体积等,而且这个“几何度量”只与“大小”有关,而与形状和位置无关.解决的步骤均为:求出满足条件A 的基本事件对应的“几何度量” ()N A ,再求出总的基本事件对应的“几何度量” N ,最后根据()N A PN求解,属于中档题. 2.C解析:C 【分析】先利用导数求出函数()sin f x x a x =+在R 上单调递增时a 的范围,然后再由几何概型的知识解决问题.【详解】∵()'1cos f x a x =+,要使函数()sin f x x a x =+在R 上单调递增,则1cos 0a x +≥对任意实数x 都成立.∵1cos 1x -≤≤,∴①当0a >时,cos a a x a -≤≤,∴1a -≥-,∴01a <≤;②当0a =时适合;③当0a <时,cos a a x a ≤≤-,∴1a ≥-,∴10a -≤<,综上11a -≤≤,∴函数()sin f x x a x =+在R 上单调递增的概率为25P =.选C . 【点睛】 本题主要考查已知函数的单调性求参数的范围及几何概型问题,属中等难度题.3.C解析:C 【分析】列举法列举出所有可能的情况,利用古典概型的计算方法计算即可. 【详解】解:依题意得所拨数字可能为610,601,511,160,151,115,106,61,16,共9个,其中有5个是奇数,则所拨数字为奇数的概率为59,故选:C. 【点睛】本题考查概率的实际应用问题,考查古典概型的计算方法,同时考查了学生的阅读能力和文化素养,属于中档题.4.D解析:D 【分析】利用与面积有关的几何概型概率计算公式求解即可. 【详解】由题可知,正方形的面积为=22=4S ⨯正,设这个月牙图案的面积为S , 由与面积有关的几何概型概率计算公式可得,向这个正方形里随机投入芝麻,落在月牙形图案内的概率为150=4500S S P S ==正,解得65S =. 故选:D 【点睛】本题考查与面积有关的几何概型概率计算公式;属于基础题、常考题型.5.C解析:C 【分析】根据古典概型的概率公式求解即可. 【详解】从袋中任取10个球,共有10100C 种,其中恰好有6个白球的有468020C C ⋅种即其中恰好有6个白球的概率为46208001010C C C ⋅ 故选:C 【点睛】本题主要考查了计算古典概型的概率,属于中档题.6.C解析:C 【分析】首先求出分段函数在各区间段的值域,然后利用几何概型求其概率. 【详解】 由题意得,当01x <<时,2()ln f x x e =+,则恒有2()f x e <,满足题意; 当1x e ≤<时,()xf x e =,若满足2()xf x e e =<,可得12x ≤<; 所以()f x 的值小于常数2e 的概率是2e. 故选:C. 【点睛】本题主要考查长度比值类型的几何概型,同时考查了分段函数值域的求解,属于基础题.7.C解析:C 【分析】设甲、乙到达的时间分别为,x y ,列出所有基本事件的约束条件,同时列出两艘船停靠泊位时都不需要等待的约束条件,利用线性规划做出平面区域,利用几何概型概率关系转化为面积比. 【详解】设甲、乙到达的时间分别为,x y ,则所有基本事件的构成的区域024{|}024x x y ≤≤⎧Ω=⎨≤≤⎩, 则这两艘船停靠泊位时都不需要等待包含的基本事件构成的区域024024{(,)|}46x y A x y y x x y ≤≤⎧⎪≤≤⎪=⎨≥+⎪⎪≥+⎩,做出Ω构成的区域,其面积为224=576,阴影部分为集合A 构成的区域,面积为221(2018)3622+=,这两艘船停靠泊位时都不需要等待的概率362181()576288P A ==. 故选:C.【点睛】本题考查利用线性规划做出事件对应的平面区域,再利用几何概型概率公式求出事件的概率,属于中档题.8.A解析:A 【分析】求出样本点的中心,求出ˆa的值,得到回归方程得到5个点中落在回归直线下方的有(6,2),(8,3),共2个,求出概率即可.【详解】8x =, 3.4y =,故3.40.658ˆa=⨯+,解得: 1.8a =-, 则0.65.8ˆ1yx =-, 故5个点中落在回归直线下方的有(6,2),(8,3),共2个, 故所求概率是25p =, 故选:A . 【点睛】本题考查回归方程概念、概率的计算以及样本点的中心,考查数据处理能力,是一道基础题.9.B解析:B 【分析】求得120ADB ∠=︒,在ABD 中,运用余弦定理,求得AB ,以及DE ,根据三角形的面积与边长之间的关系即可求解. 【详解】 解:18060120ADB ∠=︒-︒=︒,在ABD 中,可得2222cos AB AD BD AD BD ADB =+-⋅∠, 即为222153253492AB ⎛⎫=+-⨯⨯⨯-= ⎪⎝⎭,解得7AB =, 2DE AD BD =-=,224()749DEF ABCSS∴==. 故选:B . 【点睛】本题考查三角形的余弦定理,同时也考查了利用几何概型的概率公式计算概率,考查方程思想和运算能力,属于基础题.10.C解析:C 【分析】欲求所投的点落在叶形图内部的概率,须结合定积分计算叶形图(阴影部分)平面区域的面积,再根据几何概型概率计算公式求解.【详解】联立2y y x⎧=⎪⎨=⎪⎩(1,1)C . 由图可知基本事件空间所对应的几何度量1OBCA S =正方形, 满足所投的点落在叶形图内部所对应的几何度量:S(A )3123120021)()|33x dx x x ==-⎰13=. 所以P (A )1()1313OBCAS A S ===正方形. 故选:C . 【点睛】本题综合考查了几何概型及定积分在求面积中的应用,考查定积分的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.11.B解析:B 【分析】从7月至12月这6个月中任意选2个月的数据进行分析,基本事件总数2615n C ==,由折线图得6月至11月这6个月中利润(利润=收入-支出)低于40万的有6月,9月,10月,由此即可得到所求. 【详解】如图的折线图是某公司2017年1月至12月份的收入与支出数据, 从6月至11月这6个月中任意选2个月的数据进行分析,基本事件总数2615n C ==,由折线图得6月至11月这6个月中利润(利润=收入-支出)不高于40万的有6月,8月,9月,10月,∴这2个月的利润(利润=收入-支出)都不高于40万包含的基本事件个数246m C ==, ∴这2个月的利润(利润=收入-支出)都低于40万的概率为62155m P n ===, 故选:B 【点睛】本题主要考查了古典概型,考查了运算求解能力,属于中档题.12.C解析:C 【分析】先根据前三项的系数成等差数列求n ,再根据古典概型概率公式求结果 【详解】因为n前三项的系数为1212111(1)1,,112448n n n n n n C C C C n -⋅⋅∴=+⋅∴-= 163418118,0,1,2,82rr r r n n T C x r -+>∴=∴=⋅=,当0,4,8r =时,为有理项,从而概率为636799512A A A =,选C. 【点睛】本题考查二项式定理以及古典概型概率,考查综合分析求解能力,属中档题.二、填空题13.【分析】本题利用几何概型求解先根据到点的距离等于1的点构成图象特征求出其体积最后利用体积比即可得点到点的距离不大于1的概率;【详解】解:由题意可知点P 到点或的距离都不大于1的点组成的集合分别以为球心解析:16【分析】本题利用几何概型求解.先根据到点的距离等于1的点构成图象特征,求出其体积,最后利用体积比即可得点P 到点1O ,2O 的距离不大于1的概率; 【详解】解:由题意可知,点P 到点1O 或2O 的距离都不大于1的点组成的集合分别以1O 、2O 为球心,1为半径的两个半球,其体积为314421233ππ⨯⨯⨯=,又该圆柱的体积为22228V r h πππ==⨯⨯=,则所求概率为41386P ππ==.故答案为:16【点睛】本题主要考查几何概型、圆柱和球的体积等基础知识,考查运算求解能力,考查空间想象力、化归与转化思想.关键是明确满足题意的测度为体积比.14.【分析】利用几何概型的面积型概率计算作出边长为24的正方形面积求出部分的面积即可求得答案【详解】设甲乙两艘轮船到达的时间分为则记事件为两船中有一艘在停靠泊位时另一艘船必须等待则即∴故答案为:【点睛】解析:59【分析】利用几何概型的面积型概率计算,作出边长为24的正方形面积,求出||8x y -≤部分的面积,即可求得答案. 【详解】设甲乙两艘轮船到达的时间分为,x y ,则024,024x y ≤≤≤≤,记事件A 为两船中有一艘在停靠泊位时、另一艘船必须等待,则||8x y -≤, 即8,8,y x y x ≥-⎧⎨≤+⎩∴2222241625()1()2439S P A S -===-=阴影正方形. 故答案为:59.【点睛】本题考查几何概型,考查转化与化归思想、数形结合思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意对概率模型的抽象成面积型.15.【分析】利用乘法计数原理可计算出甲乙丙名学生各自随机选择其中一个教室自习共有种利用分步乘法计数原理计算出甲乙两人不在同一教室上自习的排法种数然后利用古典概型的概率公式可计算出所求事件的概率【详解】由解析:1 2【分析】利用乘法计数原理可计算出甲、乙、丙3名学生各自随机选择其中一个教室自习共有32种,利用分步乘法计数原理计算出甲、乙两人不在同一教室上自习的排法种数,然后利用古典概型的概率公式可计算出所求事件的概率.【详解】由题意可知,甲、乙、丙3名学生各自随机选择其中一个教室自习共有32种,甲、乙两人不在同一教室上自习,可先考虑甲在A、B两个自习教室选一间教室自习,然后乙在另一间教室自习,则丙可在A、B两个自习教室随便选一间自习教室自习,由分步计数原理可知,有224⨯=种选择.因此,甲、乙两人不在同一教室上自习的概率为41 82 =.故答案为:1 2 .【点睛】本题考查利用古典概型的概率公式计算事件的概率,同时也考查了分步计数原理的应用,考查计算能力,属于中等题.16.【分析】根据数据统计击中目标的次数再用古典概型概率公式求解【详解】由数据得射击4次至少击中3次的次数有15所以射击4次至少击中3次的概率为故答案为:【点睛】本题考查古典概型概率公式考查基本分析求解能解析:3 4【分析】根据数据统计击中目标的次数,再用古典概型概率公式求解.【详解】由数据得射击4次至少击中3次的次数有15,所以射击4次至少击中3次的概率为153 204=.故答案为:3 4【点睛】本题考查古典概型概率公式,考查基本分析求解能力,属基础题.17.【解析】【分析】列出所有的基本事件并找出事件所取三条线段能构成一个三角形所包含的基本事件再利用古典概型的概率公式计算出所求事件的概率【详解】所有的基本事件有:共个其中事件所取三条线段能构成一个三角形 解析:310【解析】 【分析】列出所有的基本事件,并找出事件“所取三条线段能构成一个三角形”所包含的基本事件,再利用古典概型的概率公式计算出所求事件的概率. 【详解】所有的基本事件有:()2,3,5、()2,3,7、()2,3,9、()2,5,7、()2,5,9、()2,7,9、()3,5,7、()3,5,9、()3,7,9、()5,7,9,共10个,其中,事件“所取三条线段能构成一个三角形”所包含的基本事件有:()3,5,7、()3,7,9、()5,7,9,共3个,由古典概型的概率公式可知,事件“所取三条线段能构成一个三角形”的概率为310, 故答案为310. 【点睛】本题考查古典概型的概率的计算,解题的关键就是列举基本事件,常见的列举方法有:枚举法和树状图法,列举时应遵循不重不漏的基本原则,考查计算能力,属于中等题.18.【分析】用辅助角公式化简题目所给不等式解三角不等式求得点的取值范围利用几何概型的概率公式求得所求的概率【详解】由得故解得根据几何概型概率计算公式有概率为【点睛】本小题主要考查三角不等式的解法考查三角 解析:512【分析】用辅助角公式化简题目所给不等式,解三角不等式求得x 点的取值范围,利用几何概型的概率公式求得所求的概率. 【详解】由1cos x x -≤+≤π12sin 6x ⎛⎫-≤+≤ ⎪⎝⎭1πsin 262x ⎛⎫-≤+≤⎪⎝⎭,故πππ664x -≤+≤,解得ππ312x -≤≤,根据几何概型概率计算公式有概率为ππ5123ππ1222⎛⎫-- ⎪⎝⎭=⎛⎫-- ⎪⎝⎭.【点睛】本小题主要考查三角不等式的解法,考查三角函数辅助角公式,考查几何概型的计算,属于基础题.19.【解析】【分析】取圆内接等边三角形的顶点为弦的一个端点当另一端点在劣弧上时求出劣弧的长度运用几何概型的计算公式即可得结果【详解】记事件{弦长超过圆内接等边三角形的边长}如图取圆内接等边三角形的顶点为解析:13【解析】 【分析】取圆内接等边三角形BCD 的顶点B 为弦的一个端点,当另一端点在劣弧CD 上时,BE BC >,求出劣弧CD 的长度,运用几何概型的计算公式,即可得结果.【详解】记事件A ={弦长超过圆内接等边三角形的边长},如图,取圆内接等边三角形BCD 的顶点B 为弦的一个端点, 当另一端点在劣弧CD 上时,BE BC >, 设圆的半径为r ,劣弧CD 的长度是23rπ, 圆的周长为2r π,所以()21323rP A r ππ==,故答案为13. 【点睛】本题主要考查“长度型”的几何概型,属于中档题. 解决几何概型问题常见类型有:长度型、角度型、面积型、体积型,求与长度有关的几何概型问题关鍵是计算问题的总长度以及事件的长度;几何概型问题还有以下几点容易造成失分,在备考时要高度关注:(1)不能正确判断事件是古典概型还是几何概型导致错误;(2)基本事件对应的区域测度把握不准导致错误 ;(3)利用几何概型的概率公式时 , 忽视验证事件是否等可能性导致错误.20.【分析】求出小明等车时间不超过10分钟的时间长度代入几何概型概率计算公式可得答案【详解】设小明到达时间为当在7:50至8:00或8:20至8:30时小明等车时间不超过10分钟故故答案为【点睛】本题考解析:12【分析】求出小明等车时间不超过10分钟的时间长度,代入几何概型概率计算公式,可得答案. 【详解】设小明到达时间为y ,当y 在7:50至8:00,或8:20至8:30时, 小明等车时间不超过10分钟, 故201402P ==. 故答案为12. 【点睛】本题考查的知识点是几何概型,难度不大,属于基础题.三、解答题21.(Ⅰ)25;(Ⅱ)详见解析;(Ⅲ)从2008年或2009年开始连续三年的体育产业年增长率方差最大.从2014年开始连续三年的体育产业年增加值方差最大. 【分析】(Ⅰ)由题意利用古典概型计算公式可得满足题意的概率值;(Ⅱ)由题意首先确定X 可能的取值,然后结合超几何概型计算公式得到分布列,然后求解其数学期望即可;(Ⅲ)由题意结合方差的性质和所给的图形确定方差的最大值即可. 【详解】(Ⅰ)设A 表示事件“从2007年至2016年随机选出1年,该年体育产业年增加值比前一年的体育产业年增加值多500亿元以上”.由题意可知,2009年,2011年,2015年,2016年满足要求, 故42()105P A ==. (Ⅱ)由题意可知,X 的所有可能取值为0,1,2,3,且36310C 1(0)=C 6P X ==;1246310C C 1(1)=C 2P X ==;2146310C C 3(2)=C 10P X ==;34310C 1(3)=C 30P X ==.所以X 的分布列为:故X 的期望11316()01236210305E X =⨯+⨯+⨯+⨯=. (Ⅲ)从2008年或2009年开始连续三年的体育产业年增长率方差最大.从2014年开始连续三年的体育产业年增加值方差最大. 【点睛】本题主要考查统计图表的识别,超几何概型计算公式,离散型随机变量的分布列与期望的计算,古典概型计算公式等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 22.(1)99.5%;(2)815. 【分析】(1)根据22⨯列联表中的数据,代入卡方计算,即可求解; (2)根据古典概型,列出基本时间,根据概率公式,即可求解. 【详解】 (1)根据公式得2280(28261412)9.8257.87942384040K ⨯⨯-⨯==≥⨯⨯⨯.所以有99.5%的把握认为中学生使用手机对学习有影响.(2)记A 组推选的4人为a ,b ,c ,d ,B 组推选的2人为e ,f , 则从这6人中任取两人有15种取法:()()()()(),,,,,a b a c a d a e a f ()()()(),,,,b c b d b e b f ()()()c,,,d c e c f ()(),,d e d f(),e f其中一人来自A 组、另一人来自B 组有8种取法, 故概率为815p =. 【点睛】本题考查(1)独立性检验(2)古典概型概率计算,考查计算能力,属于中等题型. 23.(1)50人,0.04;(2)18【分析】(1)先根据频数计算在[50,60)上的频率,继而求得全班总人数,再根据[70,80)之间的人数求得[70,80)之间的频率与高即可.(2)根据题意求得[50,60)中的人数与[90,100)分数段内的人数,再编号利用枚举法求解即可. 【详解】(1)由茎叶图知分数在[50,60)上的频数为4, 频率为0.008×10=0.08, 故全班的学生人数为40.08=50人, ∵分数在[70,80)间的频数为:50﹣(4+14+8+4)=20, ∴频率是200.450=,∴矩形的高是0.410=0.04. (2)成绩在[50,60)分数段内的人数有4人,记为甲、A 、B 、C , 成绩在[90,100)分数段内的人数有4人,记为乙、a ,b ,c , 则“二帮一”小组有以下24种分组办法:甲乙a ,甲乙b ,甲乙c ,甲ab ,甲ac ,甲bc ,A 乙a ,A 乙b , A 乙c ,Aab ,Aac ,Abc ,B 乙a ,B 乙b ,B 乙c ,Bab , Bac ,Bbc ,C 乙a ,C 乙b ,C 乙c ,Cab ,Cac ,Cbc ,其中,甲、乙两同学被分在同一小组有3种办法:甲乙a ,甲乙b ,甲乙c , ∴甲乙两同学恰好被安排在同一小组的概率为P 31248==. 【点睛】本题主要考查了茎叶图与频率分布直方图的应用,同时也考查了枚举法解决古典概型问题,属于基础题.24.(1)a=0.11,b=0.04;(2)23. 【分析】(1)课外阅读时间落在[6,8)的有22人,频率为0.22,由此能求出a ,课外阅读时间落在[2,4)的有8人,频率为0.08,由此能求出b ;(2)课外阅读时间落在[14,16)的有2人,设为m ,n ;课外阅读时间落在[16,18)的有2人为x ,y ,由此利用列举法能求出从课外阅读时间落在[14,18)的学生中任选2人,其中恰好有1人阅读时间在[14,16),另1人阅读时间在[16,18)的概率. 【详解】(1)课外阅读时间落在[6,8)的有22人,频率为0.22,所以0.220.112a == 课外阅读时间落在[2,4)的有8人,频率为0.08, 所以0.080.042b == (2)课外阅读时间落在[14,16)的有2人,设为m ,n ;课外阅读时间落在[16,18)的有2人为x ,y ,。
北师大版高二数学必修三第三章概率练习(含解析)

北师大版高二数学必修三第三章概率练习(含解析)数学是应用符号言语研讨数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。
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一、选择题1.某人将一枚硬币延续抛掷了10次,正面朝上的情形出现了6次,那么()A.概率为0.6B.频率为0.6C.频率为6D.概率接近于0.6【解析】延续抛掷了10次,正面朝上的情形出现了6次,只能说明频率是0.6,只要停止少量的实验时才可估量概率.【答案】B2.以下说法错误的选项是()A.频率反映事情的频繁水平,概率反映事情发作的能够性大小B.做n次随机实验,事情A发作m次,那么事情A发作的频率mn就是事情A的概率C.频率是不能脱离n次实验的实验值,而概率是具有确定性的不依赖于实验次数的实际值D.频率是概率的近似值,概率是频率的动摇值【解析】依据频率与概率的意义可知,A正确;C、D均正确,B不正确,应选B.【答案】B3.从寄存号码区分为1,2,,10的卡片的盒子中,有放回地取100次,每次取一张卡片并记下号码,统计结果如下:卡片号码12345678910取到的次数138576131810119那么取到号码为奇数的频率是()A.0.53B.0.5C.0.47D.0.37【解析】mn=13+5+6+18+11100=0.53.【答案】A4.(2021沈阳检测)某彩票的中奖概率为11 000意味着()A.买1 000张彩票就一定能中奖B.买1 000张彩票中一次奖C.买1 000张彩票一次奖也不中D.购置彩票中奖的能够性是11 000【解析】中奖概率为11 000,并不意味着买1 000张彩票就一定中奖,中一次奖或一次也不中,因此A、B、C均不正确.【答案】D5.2021年山东省高考数学试题中,共有12道选择题,每道选择题有4个选项,其中只要1个选项是正确的,那么随机选择其中一个选项正确的概率为14,某家长说:要是都不会做,每题都随机选择其中一个选项,那么一定有3题答对这句话()A.正确B.错误C.不一定D.无法解释【解析】把解答一个选择题作为一次实验,答对的概率是14,说明做对的能够性大小是14.做12道选择题,即停止了12次实验,每个结果都是随机的,那么答对3题的能够性较大,但是并不一定答对3道,也能够都选错,或仅有2,3,4题选对,甚至12个题都选择正确.【答案】B二、填空题6.样本容量为200的频率散布直方图如图3-1-1所示.依据样本的频率散布直方图估量,样本数据落在[6,10)内的频数为________,数据落在[6,10)内的概率约为________.图3-1-1【解析】样本数据落在[6,10)内的频率为0.084=0.32,频数为2021.32=64.由频率与概率的关系知数据落在[6,10)内的概率约为0.32.【答案】64 0.327.在5张不同的彩票中有2张奖票,5团体依次从中各抽取1张,各人抽到奖票的概率________(填相等不相等).【解析】由于每人抽得奖票的概率均为25,与前后的顺序有关.【答案】相等8.假设袋中装有数量差异很大而大小相反的白球和黑球(只是颜色不同),每次从中任取一球,记下颜色后放回并搅匀,取了10次有9次白球,估量袋中数量最多的是________.【解析】取了10次有9次白球,那么取出白球的频率是910,估量其概率约是910,那么取出黑球的概率是110,那么取出白球的概率大于取出黑球的概率,所以估量袋中数量最多的是白球 .【答案】白球三、解答题9.(1)设某厂产品的次品率为2%,问从该厂产品中恣意地抽取100件,其中一定有2件次品这一说法对不对?为什么?(2)假定某次数学检验,全班50人的及格率为90%,假定从该班中恣意抽取10人,其中有5人及格是能够的吗?【解】(1)这种说法不对,由于产品的次品率为2%,是指产品是次品的能够性为2%,所以从该产品中恣意地抽取100件,其中有能够有2件次品,而不是一定有2件次品.(2)这种状况是能够的.10.(2021课标全国卷Ⅱ)经销商经销某种农产品,在一个销售季度内,每售出1 t该产品获利润500元,未售出的产品,每1 t盈余300元.依据历史资料,失掉销售季度内市场需求量的频率散布直方图,如图3-1-2所示.经销商为下一个销售季度购进了130 t该农产品.以X(单位:t,100150)表示下一个销售季度内的市场需求量,T(单位:元)表示下一个销售季度内经销该农产品的利润.图3-1-2(1)将T表示为X的函数;(2)依据直方图估量利润T不少于57 000元的概率.【解】(1)当X[100,130)时,T=500X-300(130-X)=800X-39 000.当X[130,150]时,T=500130=65 000.所以T=800X-39 000,100130,?65 000,130150.(2)由(1)知利润T不少于57 000元当且仅当120210.由直方图知需求量X[120, 150]的频率为0.7,所以下一个销售季度内的利润T不少于57 000元的概率的估量值为0.7.11.在消费进程中,测得纤维产品的纤度(表示纤维粗细的一种量,单位:mm)共有100个数据,将数据分组如下表:分组频数[1.30,1.34)4[1.34,1.38)25[1.38,1.42)30[1.42,1.46)29[1.46,1.50)10[1.50,1.54)2总计100(1)画出频率散布直方图;(2)估量纤度落在[1.38,1.50)mm中的概率及纤度小于1.42的概率是多少.【解】(1)频率散布直方图,如图:(2)纤度落在[1.38,1.50)mm中的频数是30+29+10=69,那么纤度落在[1.38,1.50)mm中的频率是69100=0.69,所以估量纤度落在[1.38,1.50)mm中的概率为0.69.纤度小于1.42 mm的频数是4+25+30=59,那么纤度小于1.42 mm的频率是59100=0.59,所以估量纤度小于1.42 mm的概率为0.59.小编为大家提供的高二数学必修三第三章概率练习,大家细心阅读了吗?最后祝同窗们学习提高。
(典型题)高中数学必修三第三章《概率》测试题(有答案解析)(1)

一、选择题1.七巧板是我们祖先的一项创造,被誉为“东方魔板”,它是由五块等腰直角三角形(两块全等的小三角形、一块中三角形和两块全等的大三角形)、一块正方形和一块平行四边形组成的.如图是一个用七巧板拼成的正方形,现从该正方形中任取一点,则此点取自黑色部分的概率是A .316B .38C .14D .182.福建省第十六届运动会将于2018年在宁德召开,组委会预备在会议期间从3女2男共5名志愿者中任选2名志愿者参考接待工作,则选到的都是女性志愿者的概率为( )A .110B .310C .12D .353.如图是一边长为8的正方形苗圃图案,中间黑色大圆与正方形的内切圆共圆心,圆与圆之间是相切的,且中间黑色大圆的半径是黑色小圆半径的2倍.若在正方形图案上随机取一点,则该点取自黑色区域的概率为( )A .8πB .16π C .18π-D .116π-4.中国古代十进制的算筹计数法,在数学史上是一个伟大的创造,算筹实际上是一根根同长短的小木棍.如图,是利用算筹表示数1-9的一种方法.例如:3可表示为“≡”,26可表示为“=⊥”,现有6根算筹,据此表示方法,若算筹不能剩余,则可以用1-9这9个数字表示两位数中,能被3整除的概率是( )A .518B .718C .716D .5165.盒中有形状、大小都相同的2个红色球和3个黄色球,从中取出一个球,观察颜色后放回并往盒中加入同色球4个,再从盒中取出一个球,则此时取出黄色球的概率为( ) A .35B .79C .715D .31456.据《孙子算经》中记载,中国古代诸侯的等级从低到高分为:男、子、伯、侯、公,共五级,若给获得巨大贡献的7人进行封爵,要求每个等级至少有一人,至多有两人,则伯爵恰有两人的概率为( ) A .310B .25C .825D .357.将一枚质地均匀的硬币连掷三次,设事件A :恰有1次正面向上;事件B :恰有2次正面向上,则()P A B +=( ) A .23B .14C .38D .348.如图,正方形ABNH 、DEFM 的面积相等,23CN NG AB ==,向多边形ABCDEFGH 内投一点,则该点落在阴影部分内的概率为( )A .12B .34C .27D .389.类比“赵爽弦图”,可类似地构造如图所示的图形,它是由3个全等的三角形与中间的一个小等边三角形拼成的一个大等边三角形,设2AD BD =,若在大等边三角形中随机取一点,则此点取自小等边三角形的概率是( )A .14B .13C .17D .41310.已知三棱锥P ﹣ABC 的6条棱中,有2条长为1,有4条长为2,则从中任意取出的两条,这两条棱长度相等的概率为( ) A .815B .715C .45D .3511.从一口袋中有放回地每次摸出1个球,摸出一个白球的概率为0.4,摸出一个黑球的概率为0.5,若摸球3次,则恰好有2次摸出白球的概率为 A .0.24B .0.26C .0.288D .0.29212.勒洛三角形是具有类似圆的“定宽性”的面积最小的曲线,它由德国机械工程专家,机构运动学家勒洛首先发现,其作法是:以等边三角形每个顶点为圆心,以边长为半径,在另两个顶点间作一段弧,三段弧围成的曲边三角形就是勒洛三角形,现在勒洛三角形中随机取一点,则此点取自正三角形外的概率为( )A .()23323ππ-- B .()323π-C .()323π+ D .()23323ππ-+二、填空题13.如图,在边长为1的正方形中随机撒一粒黄豆,则它落在阴影部分的概率为_______.14.2020年初,湖北成为全国新冠疫情最严重的省份,面临医务人员不足,医疗物资紧缺等诸多困难,全国人民心系湖北,志愿者纷纷驰援.若某医疗团队从3名男医生和2名女医生志愿者中,随机选取2名医生赴湖北支援,则至少有1名女医生被选中的概率为__________.15.将一颗质地均匀的骰子(一种各个面上分别标有1,2,3,4,5,6个点的正方体玩具)先后抛掷2次,则出现向上的点数之和小于10的概率是________.16.五位德国游客与七位英国游客在游船上任意站成一排拍照,则五位德国游客互不相邻的概率为_______.17.在区间[2,4]-上随机地取一个实数x ,若实数x 满足||x m ≤的概率为23,则m =_______.18.已知四棱锥P ABCD -的所有顶点都在球O 的球面上,PA ⊥底面ABCD ,底面ABCD 为正方形, 2.PA AB ==现在球O 的内部任取一点,则该点取自四棱锥P ABCD -的内部的概率为______.19.从1,2,3,4中任取两个不同的数,则取出的2个数之差的绝对值小于或等于2的概率为__________.20.4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动,则周六、周日都有同学参加公益活动的概率是________三、解答题21.某电视台“挑战主持人”节目的挑战者闯第一关需要回答三个问题,其中前两个问题回答正确各得10分,回答不正确得0分,第三个问题回答正确得20分,回答不正确得10-分.如果一位挑战者回答前两个问题正确的概率都是23,回答第三个问题正确的概率为12,且各题回答正确与否相互之间没有影响.若这位挑战者回答这三个问题的总分不低于10分就算闯关成功.(1)求至少回答对一个问题的概率.(2)求这位挑战者回答这三个问题的总得分X 的分布列. (3)求这位挑战者闯关成功的概率.22.新冠病毒肆虐全球,尽快结束疫情是人类共同的期待,疫苗是终结新冠疫情最有力的科技武器,为确保疫苗安全性和有效性,任何疫苗在投入使用前都要经过一系列的检测及临床试验,周期较长.我国某院士领衔开发的重组新冠疫苗在动物猕猴身上进行首次临床试验.相关试验数据统计如下:已知从所有参加试验的猕猴中任取一只,取到“注射重组新冠疫苗”猕猴的概率为5 12.(1)根据以上试验数据判断,能否有99.9%以上的把握认为“注射重组新冠疫苗”有效?(2)若从上述已感染新冠病毒的猕猴中任取三只进行病理分析,求至少取到两只注射了重组新冠疫苗的猕猴的概率.附:22(),()()()()n ad bcK n a b c da b a c c d b d-==+++ ++++23.一个盒子里装有m个均匀的红球和n个均匀的白球,每个球被取到的概率相等,已知从盒子里一次随机取出1个球,取到的球是红球的概率为13,从盒子里一次随机取出2个球,取到的球至少有1个是白球的概率为10 11.(1)求m,n的值;(2)若一次从盒子里随机取出3个球,求取到的白球个数不小于红球个数的概率. 24.一次考试结束后,随机抽查了某校高三(1)班5名同学的数学与物理成绩如下表:(Ⅰ)分别求这5名同学数学与物理成绩的平均分与方差,并估计该班数学与物理成绩那科更稳定;(Ⅱ)从以上5名同学中选2人参加一项活动,求选中的学生中至少有一个物理成绩高于90分的概率.25.为了弘扬中华民族传统文化,某中学高二年级举行了“爱我中华,传诵经典”的考试,并从中随机抽取了60名学生的成绩(满分100分)作为样本,其中成绩不低于80分的学生被评为优秀生,得到成绩分布的频率分布直方图如图所示.(1)若该年级共有1000名学生,试利用样本估计该年级这次考试中优秀生人数; (2)试估计这次参加考试的学生的平均成绩(同一组数据用该组区间中点值作代表); (3)若在样本中,利用分层抽样从成绩不低于70分的学生中随机抽取6人,再从中抽取2人赠送一套国学经典典籍,试求恰好抽中2名优秀生的概率.26.2020年寒假期间新冠肺炎肆虐,全国人民众志成城抗疫情.某市要求全体市民在家隔离,同时决定全市所有学校推迟开学.某区教育局为了让学生“停课不停学”,要求学校各科老师每天在网上授课辅导,每天共200分钟.教育局为了了解高三学生网上学习情况,上课几天后在全区高三学生中采取随机抽样的方法抽取了80名学生(其中男女生恰好各占一半)进行问卷调查,按男女生分为两组,再将每组学生在线学习时间(分钟)分为5组[0,40],(40,80],(80,120],(120,160],(160,200]得到如图所示的频率分布直方图.全区高三学生有3000人(男女生人数大致相等),以频率估计概率回答下列问题:(1)估计全区高三学生中网上学习时间不超过40分钟的人数;(2)在调查的80名高三学生且学习时间不超过40分钟的学生中,男女生按分层抽样的方法抽取6人.若从这6人中随机抽取2人进行电话访谈,求至少抽到1名男生的概率.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.A 解析:A 【解析】设2AB =,则1BC CD DE EF ====.∴1124BCI S ∆==,112242BCI EFGHS S ∆==⨯=平行四边形 ∴所求的概率为113422216P +==⨯ 故选A. 2.B解析:B 【解析】设3名女志愿者为,,A B C ,2名男志愿者为,a b ,任取2人共有,,,,,,,,,Aa Ab Ba Bb Ca Cb AB AC BC ab ,共10种情况,都是女性的情况有,,AB AC BC三种情况,故选到的都是女性志愿者的概率为310,故选B. 3.C解析:C 【分析】设黑色小圆的半径为r ,则黑色大圆的半径为2r ,由题意求得r ,进一步求出黑色区域的面积,由测度比是面积比得答案. 【详解】解:设黑色小圆的半径为r ,则黑色大圆的半径为2r , 由题意可知,88r =,即1r =.∴图中黑色区域的面积为222884412648ππππ⨯-⨯+⨯⨯+⨯=-,又正方形的面积为64.∴在正方形图案上随机取一点,则该点取自黑色区域的概率为6481648ππ-=-. 故选:C . 【点睛】本题考查几何概型的概率的求法,考查数形结合的解题思想方法,属于中档题.4.D解析:D 【分析】根据题意把6根算筹所能表示的两位数列举出来后,计算哪些能被3整除即可得概率. 【详解】1根算筹只能表示1,2根根算筹可以表示2和6,3根算筹可以表示3和7,4根算筹可以表示4和8,5根算筹可以表示5和9,因此6根算筹表示的两位数有15,19,51,91,24,28,64,68,42,82,46,86,37,33,73,77共16个,其中15,51,24,42,33共5个可以被3整除, 所以所求概率为516P =.故选:D.【点睛】本题考查古典概型,考查中国古代数学文化,解题关键是用列举法写出6根算筹所能表示的两位数.5.A解析:A【分析】若取出的是红色球,再从盒中取出一个球,则此时取出黄色球的概率为:139 25P=⨯,若取出的是黄色球,再从盒中取出一个球,则此时取出黄色球的概率为:237 59P=⨯,由此能求出再从盒中取出一个球,则此时取出黄色球的概率.【详解】盒中有形状、大小都相同的2个红色球和3个黄色球,从中取出一个球,观察颜色后放回并往盒中加入同色球4个,若取出的是红色球,再从盒中取出一个球,则此时取出黄色球的概率为:1329 515 2P=⨯=,若取出的是黄色球,再从盒中取出一个球,则此时取出黄色球的概率为:2377 5915P=⨯=,∴再从盒中取出一个球,则此时取出黄色球的概率为:1221573155P P P=+=+=,故选:A.【点睛】本题考查概率的求法,考查相互独立事件概率乘法公式、互斥事件概率计算公式等基础知识,考查运算求解能力,属于中档题.6.B解析:B【分析】根据部分平均分组分配的方法可求得分法总数和伯爵恰有两人的分法数,根据古典概型概率公式可求得结果.【详解】7人进行封爵,每个等级至少一人,至多两人,则共有2211225575327555322322C C C C C C AAA A A⋅=种分法;其中伯爵恰有两人的分法有2211142247532247543232C C C CC A C C AA A⋅=种分法,∴伯爵恰有两人的概率2247542257552225C C A p C C A A ==.故选:B . 【点睛】本题考查数学史与古典概型概率问题的求解,关键是能够利用排列组合中不平均分组分配的方法确定分法总数和符合题意的分法数.7.D解析:D 【分析】根据题意,列举出所有的基本事件,再分别找出满足事件A 与事件B 的事件个数,分别求出其概率,最后再相加即可. 【详解】根据题意,将一枚质地均匀的硬币连掷三次,可能出现的情况有以下8种:(正正正),(正正反),(正反正),(正反反),(反正正),(反正反),(反反正),(反反反).满足事件A :恰有1次正面向上的基本事件有(正反反),(反正反),(反反正)三种,故3()8P A =;满足事件B :恰有2次正面向上的基本事件有(正正反),(正反正),(反正正)三种,故3()8P B =;因此,3()()()4P A B P A P B +=+=. 故选:D. 【点睛】本题主要考查利用列举法计算基本事件的个数以及求解事件发生的概率.8.C解析:C 【分析】由正方形ABNH 、DEFM 的面积相等,可得两正方形边长相等,设边长为3,由23CN NG AB ==,可得正方形MCNG 的边长为2,分别求出阴影部分的面积及多边形ABCDEFGH 的面积,由测度比为面积比得答案. 【详解】如图所示,由正方形ABNH 、DEFM 的面积相等,可得两正方形边长相等, 设边长为3,由23CN NG AB ==,可得正方形MCNG 的边长为2, 则阴影部分的面积为224⨯=,多边形ABCDEFGH 的面积为2332214⨯⨯-⨯=. 则向多边形ABCDEFGH 内投一点,则该点落在阴影部分内的概率为42147=. 故选:C.【点睛】本题主要考查了几何概型的概率的求法,关键是求出多边形ABCDEFGH 的面积,着重考查了推理与运算能力,以及数形结合的应用,属于基础题.9.C解析:C 【分析】 由题意求出7AB BD =,所求概率即为DEF ABCS P S=,即可得解.【详解】由题意易知120ADB ∠=,AF FD BD ==,由余弦定理得22222cos1207AB AD BD AD BD BD =+-⋅⋅=即7AB BD =,所以7AB FD =,则所求概率为217DEF ABCSFD P SAB ⎛⎫=== ⎪⎝⎭. 故选:C. 【点睛】本题考查了几何概型概率的求法和余弦定理的应用,属于中档题.10.B解析:B 【分析】从中任意取出的两条,基本事件总数2615n C ==,这两条棱长度相等包含的基本事件个数22247m C C =+=,由此能求出这两条棱长度相等的概率. 【详解】解:三棱锥P ABC -的6条棱中,有2条长为1,有4条长为2,从中任意取出的两条,基本事件总数2615n C ==,这两条棱长度相等包含的基本事件个数22247m C C =+=, ∴这两条棱长度相等的概率715m p n ==. 故选:B .【点睛】本题考查概率的求法,考查古典概型、排列组合等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.11.C解析:C 【分析】首先分析可能的情况:(白,非白,白)、(白,白,非白)、(非白,白,白),然后计算相应概率. 【详解】因为摸一次球,是白球的概率是0.4,不是白球的概率是0.6, 所以0.40.60.40.40.40.60.60.40.40.288P =⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯=, 故选C. 【点睛】本题考查有放回问题的概率计算,难度一般.12.A解析:A 【分析】设2BC =,将圆心角为3π的扇形面积减去等边三角形的面积可得出弓形的面积,由此计算出图中“勒洛三角形”的面积,然后利用几何概型的概率公式可计算出所求事件的概率. 【详解】如下图所示,设2BC =,则以点B 为圆心的扇形面积为2122=233ππ⨯⨯, 等边ABC ∆的面积为212sin 323π⨯⨯=,其中一个弓形的面积为233π-, 所以,勒洛三角形的面积可视为一个扇形面积加上两个弓形的面积,即222322333πππ⎛⎫+⨯-=- ⎪⎝⎭, ∴在勒洛三角形中随机取一点,此点取自正三角形外部的概率()()323312323πππ--=--,故选A.【点睛】本题考查几何概型概率的计算,解题的关键就是要求出图形相应区域的面积,解题时要熟悉一些常见平面图形的面积计算方法,考查计算能力,属于中等题.二、填空题13.【分析】利用定积分求得阴影部分的面积然后利用几何概型的概率计算公式即可求解【详解】由题意结合定积分可得阴影部分的面积为由几何概型的计算公式可得黄豆在阴影部分的概率为【点睛】本题主要考查了定积分的几何解析:1 3【分析】利用定积分求得阴影部分的面积,然后利用几何概型的概率计算公式,即可求解.【详解】由题意,结合定积分可得阴影部分的面积为311221 (1()|33S dx x x=-=-=⎰,由几何概型的计算公式可得,黄豆在阴影部分的概率为113113 p==⨯.【点睛】本题主要考查了定积分的几何意义求解阴影部分的面积,以及几何概型及其概率的计算问题,其中解答中利用定积分的几何意义求得阴影部分的面积是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题.14.【分析】基本事件总数选中的都是男医生包含的基本事件个数根据对立事件的概率能求出选中的至少有1名女医生的概率【详解】因为医疗团队从3名男医生和2名女医生志愿者所以随机选取2名医生赴湖北支援共有个基本事解析:7 10【分析】基本事件总数2510n C==,选中的都是男医生包含的基本事件个数233m C==,根据对立事件的概率能求出选中的至少有1名女医生的概率.【详解】因为医疗团队从3名男医生和2名女医生志愿者,所以随机选取2名医生赴湖北支援共有2510n C==个基本事件,又因为选中的都是男医生包含的基本事件个数233m C==,所以至少有1名女医生被选中的概率为3711010 P=-=.故答案为:7 10【点睛】本题主要考查了排列组合,古典概型,对立事件,属于中档题.15.【解析】基本事件总数为36点数之和小于10的基本事件共有30种所以所求概率为【考点】古典概型【名师点睛】概率问题的考查侧重于对古典概型和对立事件的概率的考查属于简单题江苏对古典概型概率的考查注重事件解析:56【解析】基本事件总数为36,点数之和小于10的基本事件共有30种,所以所求概率为305.366= 【考点】古典概型【名师点睛】概率问题的考查,侧重于对古典概型和对立事件的概率的考查,属于简单题.江苏对古典概型概率的考查,注重事件本身的理解,淡化计数方法.因此先明确所求事件本身的含义,然后一般利用枚举法、树形图解决计数问题,而当正面问题比较复杂时,往往利用对立事件的概率公式进行求解.16.【分析】基本事件总数五位德国游客互不相邻包含的基本事件个数为:由此能求出五位德国游客互不相邻的概率【详解】解:五位德国游客与七位英国游客在游船上任意站成一排拍照基本事件总数五位德国游客互不相邻包含的 解析:799【分析】基本事件总数1212n A =,五位德国游客互不相邻包含的基本事件个数为:7578m A A =,由此能求出五位德国游客互不相邻的概率. 【详解】解:五位德国游客与七位英国游客在游船上任意站成一排拍照,基本事件总数1212n A =,五位德国游客互不相邻包含的基本事件个数为:7578m A A =, ∴五位德国游客互不相邻的概率为75781212799A A m p n A ===.故答案为:799.【点睛】本题考查概率的求法,考查古典概型等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题.17.2【分析】画出数轴利用满足的概率可以求出的值即可【详解】如图所示区间的长度是6在区间上随机地取一个数若满足的概率为则有解得故答案是:2【点睛】该题考查的是有关长度型几何概型的问题涉及到的知识点有长度解析:2 【分析】画出数轴,利用x 满足||x m ≤的概率,可以求出m 的值即可.【详解】 如图所示,区间[2,4]-的长度是6,在区间[2,4]-上随机地取一个数x , 若x 满足||x m ≤的概率为23, 则有2263m =,解得2m =, 故答案是:2. 【点睛】该题考查的是有关长度型几何概型的问题,涉及到的知识点有长度型几何概型的概率公式,属于简单题目.18.【分析】根据条件求出四棱锥的条件和球的体积结合几何概型的概率公式进行求解即可【详解】四棱锥扩展为正方体则正方体的对角线的长是外接球的直径即即则四棱锥的条件球的体积为则该点取自四棱锥的内部的概率故答案 23【分析】根据条件求出四棱锥的条件和球的体积,结合几何概型的概率公式进行求解即可. 【详解】四棱锥P ABCD -扩展为正方体, 则正方体的对角线的长是外接球的直径, 即32R =,即3R =则四棱锥的条件1822233V =⨯⨯⨯=,球的体积为34(3)433ππ⨯=, 则该点取自四棱锥P ABCD -的内部的概率823343P π==, 故答案为239π【点睛】本题主要考查几何概型的概率的计算,结合条件求出四棱锥和球的体积是解决本题的关键.本题考查了几何概型概率的求法;在利用几何概型的概率公式来求其概率时,几何“测度”可以是长度、面积、体积、角度等,其中对于几何度量为长度,面积、体积时的等可能性主要体现在点落在区域Ω上任置都是等可能的,而对于角度而言,则是过角的顶点的一条射线落在Ω的区域(事实也是角)任一位置是等可能的.19.【解析】【分析】由题意从中任取两个不同的数共有中不同的取法再找出取出的2个数之差的绝对值大于2的只有取得到两个数只有一种取法利用对立事件的概率计算公式即可求解【详解】由题意从中任取两个不同的数共有中解析:5 6【解析】【分析】由题意,从1,2,3,4中任取两个不同的数,共有246C=中不同的取法,再找出取出的2个数之差的绝对值大于2的只有取得到两个数只有一种取法,利用对立事件的概率计算公式,即可求解.【详解】由题意,从1,2,3,4中任取两个不同的数,共有246C=中不同的取法,其中取出的2个数之差的绝对值大于2的只有取得到两个数为1,4时,只有一种取法,所以取出的2个数之差的绝对值小于或等于2的概率为15166 P=-=.【点睛】本题主要考查了古典概型及其概率的计算问题,其中解答中认真审题,找出基本时间的总数和所求事件的对立事件的个数,利用对立时间的概率计算公式求解是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力.20.78【分析】求得4位同学各自在周六周日两天中任选一天参加公益活动周六周日都有同学参加公益活动的情况利用古典概型概率公式求解即可【详解】4位同学各自在周六周日两天中任选一天参加公益活动共有24=16种解析:【分析】求得4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动、周六、周日都有同学参加公益活动的情况,利用古典概型概率公式求解即可.【详解】4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动,共有24=16种情况,周六、周日都有同学参加公益活动,共有24﹣2=16﹣2=14种情况,∴所求概率为=.故答案为:.【点睛】有关古典概型的概率问题,关键是正确求出基本事件总数和所求事件包含的基本事件数:1.基本事件总数较少时,用列举法把所有基本事件一一列出时,要做到不重复、不遗漏,可借助“树状图”列举;2.注意区分排列与组合,以及计数原理的正确使用.三、解答题21.(Ⅰ)1718;(Ⅱ)见解析;(Ⅲ)1318.【解析】试题分析:(Ⅰ)由题意结合对立事件概率公式可得至少回答对一个问题的概率为17 18.(Ⅱ)这位挑战者回答这三个问题的总得分X的所有可能取值为10,0,10,20,30,40-.计算各个分值相应的概率值即可求得总得分X的分布列;(Ⅲ)结合(Ⅱ)中计算得出的概率值可得这位挑战者闯关成功的概率值为13 18.试题(Ⅰ)设至少回答对一个问题为事件A,则()11117 133218P A=-⨯⨯=.(Ⅱ)这位挑战者回答这三个问题的总得分X的所有可能取值为10,0,10,20,30,40-.根据题意,()11111033218P X=-=⨯⨯=, ()2112023329P X==⨯⨯⨯=,()2212103329P X==⨯⨯=,()11112033218P X==⨯⨯=,()21123023329P X==⨯⨯⨯=,()2212403329P X==⨯⨯=.随机变量X的分布列是:(Ⅲ)设这位挑战者闯关成功为事件B ,则()2122139189918P B =+++=. 22.(1)有99.9%以上的把握认为“注射重组新冠疫苗”有效;(2)13203. 【分析】(1)先求出,x y ,再根据独立性检验可得结论; (2)由组合的应用和古典概率公式可求得其概率. 【详解】 (1)由题知2056012y +=,即5y =,∴25x =,35A =,25B =, ∴2260(1052520)10815.42910.828352530307K ⨯⨯-⨯==≈>⨯⨯⨯,故有99.9%以上的把握认为“注射重组新冠疫苗”有效;(2)由题知试验样本中已感染新冠病毒的猕猴有30只,其中注射了重组新冠疫苗的猕猴有5只,则213525533013203C C C P C +==. 【点睛】本题考查补全列联表,独立性检验,以及组合的应用和古典概率公式,求解时注意“至少”,“至多”等,属于中档题. 23.(1)4m =,8n =(2)4255【分析】(1)设该盒子里有红球m 个,白球n 个,利用古典概型、对立事件概率计算公式列出方程组,能求出m ,n .(2) “一次从盒子里任取3个球,取到的白球个数不少于红球个数”分为“一次从盒子里任取3个球,取到的白球个数为3个”和“一次从盒子里任取3个球,取到的白球个数为2个,红球数为1个”,由此能求出取到的白球个数不小于红球个数的概率. 【详解】解:(1)设该盒子里有红球m 个,白球n 个.根据题意得221310111m m n m m n C C +⎧=⎪+⎪⎨⎪-=⎪⎩, 解方程组得4m =,8n =, 故红球有4个,白球有8个.(2)设“一次从盒子里任取3个球,取到的白球个数不少于红球个数”为事件A .设“一次从盒子里任取3个球,取到的白球个数为3个”为事件B ,则3831214()55C P B C ==设“一次从盒子里任取3个球,取到的白球个数为2个,红球个数为1个”为事件C ,则。
(好题)高中数学必修三第三章《概率》检测卷(有答案解析)

一、选择题1.将曲线22x y x y +=+围成的区域记为Ⅰ,曲线1x y +=围成的区域记为Ⅱ,在区域Ⅰ中随机取一点,此点取自区域Ⅱ的概率为( ) A .12π+ B .11π+ C .22π+ D .21π+ 2.古希腊数学家欧多克索斯在深入研究比例理论时,提出了分线段的“中末比”问题:将一线段MN 分为两线段MG ,GN ,使得其中较长的一段MG 是全长MN 与另一段GN GN 的比例中项,即满足512MG NG MN MG -==,后人把这个数称为“黄金分割”数,把点G 称为线段MN 的“黄金分割”点.在矩形ABCD 中,E ,F 是线段AB 的两个“黄金分割”点.在矩形ABCD 内任取一点M ,则该点落在DEF 内的概率为( )A .52- B .51- C .52- D .51- 3.从[]2,3-中任取一个实数a ,则a 的值使函数()sin f x x a x =+在R 上单调递增的概率为( ) A .45B .35C .25D .154.七巧板是我们祖先的一项创造,被誉为“东方魔板”,它是由五块等腰直角三角形(两块全等的小三角形、一块中三角形和两块全等的大三角形)、一块正方形和一块平行四边形组成的.如图是一个用七巧板拼成的正方形,现从该正方形中任取一点,则此点取自黑色部分的概率是A .316B .38C .14D .185.如图,在菱形ABCD 中,3AB =,60BAD ∠=,以4个顶点为圆心的扇形的半径为1,若在该菱形中任意选取一点,该点落在阴影部分的概率为0p ,则圆周率π的近似值为( )A .07.74pB .07.76pC .07.79pD .07.81p6.4名同学参加4项不同的课外活动,若每名同学可自由选择参加其中一项,则每项活动至少一名同学参加的概率为( ) A .49B .427C .364 D .332 7.从含有2件正品和1件次品的产品中任取2件,恰有1件次品的概率是( ) A .16B .13C .12D .238.太极图是以黑白两个鱼形纹组成的图案,它形象化地表达了阴阳轮转、相反相成是万物生成变化根源的哲理,展现了一种相互转化,相对统一的形式美.按照太极图的构图方法,在平面直角坐标系中,圆O 被函数2sin8y x π=的图象分割为两个对称的鱼形图案(如图),其中阴影部分小圆的周长均为4π,现从大圆内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率为( )A .136B .118C .116D .189.现有10个数,它们能构成一个以1为首项,3-为公比的等比数列,若从这个10个数中随机抽取一个数,则它小于8的概率是( ) A .710B .35C .12D .2510.假设△ABC 为圆的内接正三角形,向该圆内投一点,则点落在△ABC 内的概率为( )A .4πB .2πC .4πD .411.某比赛为甲、乙两名运动员制订下列发球规则:规则一:投掷一枚硬币,出现正面向上,甲发球,否则乙发球;规则二:从装有2个红球与2个黑球的布袋中随机地取出2个球,如果同色,甲发球,否则乙发球;规则三:从装有3个红球与1个黑球的布袋中随机地取出2个球,如果同色,甲发球,否则乙发球. 其中对甲、乙公平的规则是( ) A .规则一和规则二B .规则一和规则三C .规则二和规则三D .规则二12.某人午觉醒来,发现表停了,他打开收音机,想听电台整点报时,则他等待的时间不多于15分钟的概率为( ) A .13B .14C .15D .16二、填空题13.甲、乙两人进行象棋比赛,采取五局三胜制(不考虑平局,先赢得三场的人为获胜者,比赛结束).根据前期的统计分析,得到甲在和乙的第一场比赛中,取胜的概率为0.5,受心理方面的影响,前一场比赛结果会对甲的下一场比赛产生影响,如果甲在某一场比赛中取胜,则下一场取胜率提高0.1,反之,降低0.1,则甲以3:1取得胜利的概率为______________.14.从1,2,3,4这四个数中一次随机取两个数,则其中一个数是另一个的两倍的概率是______15.某班共有4个小组,每个小组有2人报名参加志愿者活动.现从这8人中随机选出4人作为正式志愿者,则选出的4人中至少有2人来自同一小组的概率为________. 16.中国文化中有很多东西喜欢9或9的倍数.如:九连环、九阴白骨爪、降龙十八掌(1892=⨯)、三十六计(3694=⨯)、孙悟空七十二变(8972⨯=)、八十一难(9981⨯=)等.若一个三位数的各位数字之和为9,如207,126,则这样的三位数共有________.17.一个袋子里装有大小形状完全相同的5个小球,其编号分别为1,2,3,4,5,甲、乙两人进行取球,甲先从袋子中随机取出一个小球,若编号为1,则停止取球;若编号不为1,则将该球放回袋子中.由乙随机取出2个小球后甲再从袋子中剩下的3个小球随机取出一个,然后停止取球,则甲能取到1号球的概率为__________.18.从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对,这对对角线所成的角为60︒的概率为________19.根据党中央关于“精准脱贫”的要求,石嘴山市农业经济部门派3位专家对大武口、惠农2个区进行调研,每个区至少派1位专家,则甲,乙两位专家派遣至惠农区的概率为_____.20.设{}{}1,3,5,7,2,4,6a b ∈∈,则函数()log a bf x x =是增函数的概率为__________.三、解答题21.高铁和航空的飞速发展不仅方便了人们的出行,更带动了我国经济的巨大发展,据统计,在2018年这一年内从A市到B市乘坐高铁或飞机出行的成年人约为50万人次.为了解乘客出行的满意度,现从中随机抽取100人次作为样本.得到下表(单位:人次):(1)在样本中任取1个,求这个出行人恰好不是青年人的概率;(2)在2018年从A市到B市乘坐高铁的所有成年人中,随机选取2人次,记其中老年人出行的人次为X.以频率作为概率.求X的分布列和数学期望;(3)如果甲将要从A市出发到B市,那么根据表格中的数据,你建议甲是乘坐高铁还是飞机?并说明理由.22.党的十九大报告指出,要以创新理念提升农业发展新动力,引领经济发展走向更高形态.为进一步推进农村经济结构调整,某村举办水果观光采摘节,并推出配套乡村游项目现统计了4月份200名游客购买水果的情况,得到如图所示的频率分布直方图:(1)若将购买金额不低于80元的游客称为“水果达人”,现用分层抽样的方法从样本的“水果达人”中抽取5人,求这5人中消费金额不低于100元的人数;(2)从(1)中的5人中抽取2人作为幸运客户免费参加山村旅游项目,请列出所有的基本事件,并求2人中至少有1人购买金额不低于100元的概率;(3)为吸引顾客,该村特推出两种促销方案,方案一:每满80元可立减8元;方案二:金额超过50元但又不超过80元的部分打9折,金额超过80元但又不超过100元的部分打8折,金额超过100元的部分打7折.若水果的价格为11元/千克,某游客要购买10千克,应该选择哪种方案更优惠.23.一汽车厂生产A,B,C三类轿车,每类轿车均有舒适型和标准型两种型号,某月的产量如下表(单位:辆):按类用分层抽样的方法在这个月生产的轿车中抽取50辆,其中有A类轿车10辆.轿车A轿车B轿车C舒适型 100 150 z标准型300450600(1)求z 的值;(2)用分层抽样的方法在C 类轿车中抽取一个容量为5的样本.将该样本看成一个总体,从中任取2辆,求至少有1辆舒适型轿车的概率;(3)用随机抽样的方法从B 类舒适型轿车中抽取8辆,经检测它们的得分如下:9.4,8.6,9.2,9.6,8.7,9.3,9.0,8.2 把这8辆轿车的得分看作一个总体,从中任取一个得分数a , 记这8辆轿车的得分的平均数为x ,定义事件{|0.5E a a x =-≤,且函数2() 2.31f x ax ax =-+没有零点},求事件E 发生的概率.24.在一次跳绳活动中,某学校从高二年级抽取了100位同学一分钟内跳绳,由测量结果得到如图所示的频率分布直方图,落在区间[140,150),[150,160),[160,170]内的频率之比为4:2:1.(1)求跳绳次数落在区间[150,160)内的频率;(2)用分层抽样的方法在区间[130,160)内抽取6位同学,将该样本看成一个总体,从中任意抽取2位同学,求这2位同学跳绳次数都在区间[130,150)内的概率.25.某市工会组织了一次工人综合技能比赛,一共有1000名工人参加,他们的成绩都分布在[]52,100内,数据经过汇总整理得到如下的频率分布直方图,规定成绩在76分及76分以上的为优秀.(1)求图中t 的值;(2)估计这次比赛成绩的平均数(同一组中的数据以这组数据所在区间中点的值作代表);(3)某工厂车间有25名工人参加这次比赛,他们的成绩分布和整体的成绩分布情况完全一致,若从该车间参赛的且成绩为优秀的工人中任选两人,求这两人成绩均低于92分的概率.26.为了解中学生课余观看热门综艺节目“爸爸去哪儿”是否与性别有关,某中学一研究性学习小组从该校学生中随机抽取了n 人进行问卷调查.调查结果表明:女生中喜欢观看该节目的占女生总人数的34,男生喜欢看该节目的占男生总人数的13.随后,该小组采用分层抽样的方法从这n 份问卷中继续抽取了5份进行重点分析,知道其中喜欢看该节目的有3人.(1) 现从重点分析的5人中随机抽取了2人进行现场调查,求这两人都喜欢看该节目的概率;(2) 若有99%的把握认为“爱看该节目与性别有关”,则参与调查的总人数n 至少为多少? 参考数据:22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++,其中n a b c d =+++.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【分析】画出曲线22x y x y +=+与曲线1x y +=的图像,再根据几何概型的方法求解即可. 【详解】当0,0x y >>时,曲线22x y x y +=+、曲线1x y +=分别为2222111222x y x y x y ⎛⎫⎛⎫+=+⇒-+-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,1x y +=.又22x y x y +=+、1x y +=均关于,x y 轴,原点对称.故两曲线围成的区域Ⅰ(正方形和四个半圆)、Ⅱ(正方形)如图:可知区域Ⅰ的面积为22 22Sππ⎛⎫+⋅=+⎪⎪⎝⎭正方形;区域Ⅱ的面积为()222=;∴由几何概率公式得:22pπ=+.故选:C.【点睛】本题主要考查了几何概型的运用,需要根据题意去绝对值画出一象限的图像,再根据对称性补全图像.同时也考查了几何概型中面积型的问题.属于中档题.2.C解析:C【分析】分别求出对应的面积,进而求得结论.【详解】解:设正方形ABCD的边长为1,则51AF BE-==,∴2152EF AF=-=,∴所求的概率为21522DEFABCDEF ADSPS AD⨯⨯-===正方形故选:C.【点睛】本题主要考查几何概型,几何概型的概率估算公式中的“几何度量”,可以为线段长度、面积、体积等,而且这个“几何度量”只与“大小”有关,而与形状和位置无关.解决的步骤均为:求出满足条件A的基本事件对应的“几何度量” ()N A,再求出总的基本事件对应的“几何度量” N,最后根据()N APN求解,属于中档题.3.C解析:C先利用导数求出函数()sin f x x a x =+在R 上单调递增时a 的范围,然后再由几何概型的知识解决问题. 【详解】∵()'1cos f x a x =+,要使函数()sin f x x a x =+在R 上单调递增,则1cos 0a x +≥对任意实数x 都成立.∵1cos 1x -≤≤,∴①当0a >时,cos a a x a -≤≤,∴1a -≥-,∴01a <≤;②当0a =时适合;③当0a <时,cos a a x a ≤≤-,∴1a ≥-,∴10a -≤<,综上11a -≤≤,∴函数()sin f x x a x =+在R 上单调递增的概率为25P =.选C . 【点睛】 本题主要考查已知函数的单调性求参数的范围及几何概型问题,属中等难度题.4.A解析:A 【解析】设2AB =,则1BC CD DE EF ====.∴1124BCI S ∆==,112242BCI EFGHS S ∆==⨯=平行四边形 ∴所求的概率为113422216P +==⨯ 故选A. 5.C解析:C 【解析】因为菱形的内角和为360°,所以阴影部分的面积为半径为1的圆的面积,故由几何概型可知20p =,解得0004.5 1.7327.791p p p π=≈⨯=.选C . 6.D解析:D 【分析】先求出基本事件总数n ,再求出每项活动至少有一名同学参加,包含的基本事件个数,由此能求出每项活动至少有一名同学参加的概率.因为4名同学参加4项不同的课外活动,若每名同学可自由选择参加其中一项,所以基本事件总数n =44,每项活动至少有一名同学参加,因此4名同学分别参加一项活动,共有44A 种不同的情况.因此:每项活动至少一名同学参加的概率为:4443432A p ==. 【点睛】本题考查了排列组合在古典概型中的应用,考查了学生综合分析,转化与划归的能力,属于中档题.7.D解析:D 【分析】设正品为12,a a ,次品为b ,列出所有的基本事件,根据古典概型求解即可. 【详解】设正品为12,a a ,次品为b ,任取两件所有的基本事件为12(,)a a ,1(,)a b ,2(,)a b 共3个基本事件, 其中恰有1件次品的基本事件为1(,)a b ,2(,)a b ,共2个, 所以23P =, 故选:D 【点睛】本题主要考查了古典概型,基本事件的概念,属于容易题.8.D解析:D 【分析】根据几何概型的概率公式,求出大圆的面积和小圆的面积,计算面积比即可. 【详解】由已知,可得大圆的直径为y =3sin 8πx 的周期,由T 2168ππ==,可知大圆半径为8, 则面积为S =64π,一个小圆的周长242l r r π==∴= 故小圆的面积S ′=π•22=4π, 在大圆内随机取一点,此点取自阴影部分的概率为: P 2'81648S S ππ===, 故选:D . 【点睛】本题考查了几何概型的概率计算问题,关键是明确测度比为面积比,是基础题.9.B解析:B 【分析】先由题意写出成等比数列的10个数,然后找出小于8的项的个数,代入古典概率的计算公式即可求解 【详解】解:由题意()13n n a -=-成等比数列的10个数为:1,3-,2(3)-,39(3)(3)-⋯-其中小于8的项有:1,3-,3(3)-,5(3)-,7(3)-,9(3)-共6个数 这10个数中随机抽取一个数, 则它小于8的概率是63105P ==. 故选:B . 【点睛】本题主要考查了等比数列的通项公式及古典概率的计算公式的应用,属于基础试题10.A解析:A 【分析】设圆的半径为R,且由题意可得是与面积有关的几何概率构成试验的全部区域的面积及正三角形的面积代入几何概率的计算公式可求. 【详解】解:设圆的半径为R构成试验的全部区域的面积:2S R π=记“向圆O 内随机投一点,则该点落在正三角形内”为事件A , 则构成A22) 由几何概率的计算公式可得, ()224P A R π==故选:A . 【点睛】本题主要考查了与面积有关的几何概型概率的计算公式的简单运用,关键是明确满足条件的区域面积,属于基础试题.11.B解析:B 【分析】计算出三种规则下甲发球和乙发球的概率,当两人发球的概率均为12时,该规则对甲、乙公平,由此可得出正确选项.【详解】对于规则一,每人发球的机率都是12,是公平的;对于规则二,记2个红球分别为红1,红2,2个黑球分别为黑1、黑2,则随机取出2个球的所有可能的情况有(红1,红2),(红1,黑1),(红1,黑2),(红2,黑1),(红2,黑2),(黑1,黑2),共6种,其中同色的情况有2种,所以甲发球的可能性为13,不公平;对于规则三,记3个红球分别为红1、红2、红3,则随机取出2个球所有可能的情况有(红1,红2),(红1,红3),(红1,黑),(红2,红3),(红2,黑),(红3,黑),共6种,其中同色的情况有3种,所以两人发球的可能性均为12,是公平的.因此,对甲、乙公平的规则是规则一和规则三.故选B.【点睛】本题考查利用规则的公平性问题,同时也考查了利用古典概型的概率公式计算事件的概率,正确理解题意是解题的关键,考查计算能力,属于中等题.12.B解析:B【分析】由电台整点报时的时刻是任意的知这是一个几何概型,电台整点报时知事件总数包含的时间长度是60,而他等待的时间不多于15分钟的事件包含的时间长度是15,利用时间的长度比即可求出所求.【详解】解:由题意知这是一个几何概型,∵电台整点报时,∴事件总数包含的时间长度是60,∵满足他等待的时间不多于15分钟的事件包含的时间长度是15,由几何概型公式得到151604 P==,故选B.【点睛】本题主要考查了几何概型,本题先要判断该概率模型,对于几何概型,它的结果要通过长度、面积或体积之比来得到,属于中档题.二、填空题13.174【分析】设甲在第一二三四局比赛中获胜分别为事件则所求概率为:再根据概率计算公式计算即可【详解】设甲在第一二三四局比赛中获胜分别为事件由题意甲要以取胜的可能是所以=故答案为:0174【点睛】本题解析:174 【分析】设甲在第一、二、三、四局比赛中获胜分别为事件1A 、2A 、3A 、4A ,则所求概率为:123412341234()()()P P A A A A P A A A A P A A A A =++,再根据概率计算公式计算即可.【详解】设甲在第一、二、三、四局比赛中获胜分别为事件1A 、2A 、3A 、4A , 由题意,甲要以3:1取胜的可能是1234A A A A ,1234A A A A ,1234A A A A , 所以123412341234()()()P P A A A A P A A A A P A A A A =++=0.50.60.30.60.50.40.50.60.50.40.50.60.174⨯⨯⨯+⨯⨯⨯+⨯⨯⨯=. 故答案为:0.174. 【点睛】本题考查独立事件和互斥事件的概率计算,考查逻辑思维能力和计算能力,属于常考题.14.【详解】解:从1234这四个数中一次随机取两个数有(12)(13)(14)(23)(24)(34)共6种情况;其中其中一个数是另一个的两倍的有两种即(12)(24);则其概率为;故答案为解析:13【详解】解:从1,2,3,4这四个数中一次随机取两个数,有(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),共6种情况; 其中其中一个数是另一个的两倍的有两种,即(1,2),(2,4); 则其概率为2163=; 故答案为13. 简单考察古典概型的概率计算,容易题.15.【分析】先求出从这8人中随机选出4人的选法总数再求出选出的4人中至少有2人来自同一小组的不同选法总数再求概率【详解】从这8人中随机选出4人作为正式志愿者有种不同的选法选出的4人中至少有2人来自同一小 解析:2735【分析】先求出从这8人中随机选出4人的选法总数,再求出选出的4人中至少有2人来自同一小组的不同选法总数,再求概率. 【详解】从这8人中随机选出4人作为正式志愿者有4870C=种不同的选法.选出的4人中至少有2人来自同一小组分为下列情况:(1)恰好有2人来自同一小组,有1211432248C C C C=种(2)4个人来自2个不同的小组(每个小组2个人)有246C=所以选出的4人中至少有2人来自同一小组有48654+=种选法.则选出的4人中至少有2人来自同一小组的概率为54277035 P==故选项为:27 35.【点睛】本题考查组合问题,求古典概率的问题,属于中档题.16.【分析】根据三位数的各位数字之和为9列举出所有符合要求的三位数即可【详解】三位数的各位数字之和为9符合要求的三位数如下所示:1081171261351441531621711802072162252解析:45【分析】根据三位数的各位数字之和为9,列举出所有符合要求的三位数即可.【详解】三位数的各位数字之和为9,符合要求的三位数如下所示:108,117,126,135,144,153,162,171,180,207,216,225,234,243,252,261,270,306,315,324,333,342,351,360,405,414,423,432,441,450,504,513,522,531,540603,612,621,630702,711,720,801,810,900,由以上可知符合各位数字之和为9的三位数共有45个故答案为:45【点睛】本题考查了列举法在求数字排列中的应用,属于中档题.17.【分析】通过分析先计算甲在第一次取得编号为1的概率再计算甲在第二次取得编号为1的概率两者相加即为所求【详解】甲在第一次取得编号为1的概率为;甲在第二次取得编号为1的概率为于是所求概率为故答案为【点睛解析:9 25【分析】通过分析,先计算甲在第一次取得编号为1的概率,再计算甲在第二次取得编号为1的概率,两者相加即为所求.【详解】甲在第一次取得编号为1的概率为15;甲在第二次取得编号为1的概率为24254145325CC⨯⨯=,于是所求概率为149+52525=,故答案为925.【点睛】本题主要考查概率的相关计算,意在考查学生的分析能力,计算能力,难度中等. 18.【解析】【分析】正方体的面对角线共有12条能够数出每一条对角线和另外的8条构成8对直线所成角为60°得共有12×8对对角线所成角为60°并且容易看出有一半是重复的得正方体的所有对角线中所成角是60°解析:811【解析】【分析】正方体的面对角线共有12条,能够数出每一条对角线和另外的8条构成8对直线所成角为60°,得共有12×8对对角线所成角为60°,并且容易看出有一半是重复的,得正方体的所有对角线中,所成角是60°的有48对,根据古典概型概率公式求解即可.【详解】如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,与上平面A1B1C1D1中一条对角线A1C1成60°的直线有:A1D,B1C,A1B,D1C,BC1,AD1,C1D,B1A共八对直线,总共12条对角线;∴共有12×8=96对面对角线所成角为60°,而有一半是重复的;∴从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对,其中所成的角为60°的共有48对.而正方体的面对角线共有12条,所以概率为:212488C11=故答案为811【点睛】本题考查正方体面对角线的关系,考查了古典概型的概率问题,而对于本题知道96对直线中有一半是重复的是求解本题的关键.19.【解析】【分析】将所有的基本事件全部列举出来确定基本事件的总数并确定所求事件所包含的基本事件数然后利用古典概型的概率公式求出答案【详解】所有的基本事件有:(甲乙丙)(乙甲丙)(丙甲乙)(甲乙丙)(甲解析:16【解析】 【分析】将所有的基本事件全部列举出来,确定基本事件的总数,并确定所求事件所包含的基本事件数,然后利用古典概型的概率公式求出答案. 【详解】所有的基本事件有:(甲、乙丙)、(乙,甲丙)、(丙、甲乙)、(甲乙、丙)、(甲丙、乙)、(乙丙、甲)(其中前面的表示派往大武口区调研的专家),共6个, 因此,所求的事件的概率为16,故答案为16. 【点睛】本题考查古典概型概率的计算,解决这类问题的关键在于确定基本事件的数目,一般利用枚举法和数状图法来列举,遵循不重不漏的基本原则,考查计算能力,属于基础题.20.【解析】【分析】列举出所有的结果选出的所有的结果根据古典概型概率公式可求出函数是增函数的概率【详解】所有取值有:共12个值当时为增函数有共有6个所以函数是增函数的概率为故答案为【点睛】本题主要考查古解析:12【解析】 【分析】 列举出ab所有的结果,选出1a b >的所有的结果,根据古典概型概率公式可求出函数()log a bf x x =是增函数的概率.【详解】a b 所有取值有:135713571157,,,,,,,,,,,222244446266共12个值, 当1a b >时,()f x 为增函数,有357577,,,,,222446共有6个, 所以函数()log a bf x x =是增函数的概率为61122=,故答案为12. 【点睛】本题主要考查古典概型概率公式的应用以及对数函数的性质,属于中档题. 在求解有关古典概型概率的问题时,首先求出样本空间中基本事件的总数n ,其次求出概率事件中含有多少个基本事件m ,然后根据公式mP n=求得概率. 三、解答题21.(1)2950(2)见解析(3)乘坐高铁,见解析 【分析】(1)根据分层抽样的特征可以得知,样本中出行的老年人、中年人、青年人人次分别为19,39,42,即可按照古典概型的概率计算公式计算得出;(2)依题意可知X 服从二项分布,先计算出随机选取1人次,此人为老年人概率是151755=,所以1~(2,)5X B ,即2211()()(1)55k kk P x k C -==-,即可求出X 的分布列和数学期望;(3)可以计算满意度均值来比较乘坐高铁还是飞机. 【详解】(1)设事件:“在样本中任取1个,这个出行人恰好不是青年人”为M , 由表可得:样本中出行的老年人、中年人、青年人人次分别为19,39,42, 所以在样本中任取1个,这个出行人恰好不是青年人的概率193929()10050P M +==; (2)由题意,X 的所有可能取值为:0,1,2,因为在2018年从A 市到B 市乘坐高铁的所有成年人中,随机选取1人次,此人 为老年人概率是151755=, 所以022116(0)(1)525P X C ==⨯-=, 12118(1)(1)5525P X C ==⨯⨯-=,22211(2)()525P X C ==⨯=,所以随机变量X 的分布列为:故()0122525255E X =⨯+⨯+⨯=; (3)从满意度的均值来分析问题如下:由表可知,乘坐高铁的人满意度均值为:521012511011652121115⨯+⨯+⨯=++,乘坐飞机的人满意度均值为:410145702241475⨯+⨯+⨯=++,因为11622155>, 所以建议甲乘坐高铁从A 市到B 市. 【点睛】本题主要考查分层抽样的应用、古典概型的概率计算、以及离散型随机变量的分布列和期望的计算,解题关键是对题意的理解,概率模型的判断,属于中档题. 22.(1)2;(2)710;(3)应该选择方案二更优惠. 【分析】(1)由题意可求出金额在[)80,100“水果达人”的人数30人和消费金额在[]100,120“水果达人”的人数20人,然后利用分层抽样的比求出5人中消费金额不低于100元的人数为20523020⨯=+人;(2)由(1)可知抽取的5人中消费金额在[)80,100的有3人,分别记为A ,B ,C ,消费金额在[]100,120的有2人,记为a ,b ,即可列出所有的基本事件共有10种,其中满足条件的有7种,从而可求出概率;(3)由题意可得该游客要购买110元水果,分别计算两种方案所需支付金额,即可得解. 【详解】解:(1)由图可知,消费金额在[)80,100“水果达人”的人数为:200200.007530⨯⨯=人, 消费金额在[]100,120“水果达人”的人数为:200200.00520⨯⨯=人,分层抽样的方法从样本的“水果达人”中抽取5人,这5人中消费金额不低于100元的人数为:20523020⨯=+人;(2)由(1)得,消费金额在[)80,100的3个“水果达人”记为A ,B ,C , 消费金额在[]100,120的2个“水果达人”记为a ,b , 所有基本事件有:(),A B ,(),A C ,(),B C ,(),A a ,(),A b ,(),B a ,(),B b ,(),C a ,(),C b ,(),a b 共10N =种,2人中至少有1人购买金额不低于100元的有7n =种, 所求概率为710n N ==.(3)依题可知该游客要购买110元的水果, 若选择方案一,则需支付()80830102-+=元,若选择方案二,则需支付50300.9200.8100.7100+⨯+⨯+⨯=元, 所以应该选择方案二更优惠. 【点睛】此题考查了频率分布直方图,古典概型,函数等基础知识,考查了数据分析能力,运算求解能力,考查了化归与转化思想,属于中档题. 23.(1)400;(2)710;(3)12【分析】(1)由分层抽样按比例可得z ;(2)把5个样本编号,用列举法列出任取2辆的所有基本事件,得出至少有1辆舒适型轿车的基本事件,计数后可得概率.(3)求出x ,确定事件E 所含x 的个数后可得概率. 【详解】 (1)由题意1050400400600600z=+++,解得400z =; (2)C 类产品中舒适型和标准型产品数量比为40026003=,因此5人样品中舒适型抽取了2辆,标准型抽取了3辆,编号为,,,,A B a b c ,任取2辆的基本事件有:,,,,,,,,,AB Aa Ab Ac Ba Ab Ac ab ac bc 共10个,其中至少有1辆舒适型轿车的基本事件有,,,,,,AB Aa Ab Ac Ba Ab Ac 共7个,所求概率为710P =. (3)由题意9.48.69.29.68.79.39.08.298x +++++++==,满足0.5a x -≤的有9.4,8.6,9.2,8.7,9.3,9.0共6个,函数2() 2.31f x ax ax =-+没有零点,则24 2.310a a ∆=-⨯<,解得09.24a <<,再去掉9.3,9.4,还有4个, ∴所求概率为4182P ==. 【点睛】本题考查分层抽样,考查古典概型,解题关键是用列举法写出所有的基本事件. 24.(1)0.10;(2)23【分析】(1)由图中小矩形的面积之和为1可得[140,170)的频率,再由频率之比即得;(2)先确定[140,150),[150,160),[160,170]三个区间的频率,再分层抽样,最后根据古典概型求出概率。
北师大版高二数学必修三第三章概率综合检测题(附答案)

北师大版高二数学必修三第三章概率综合检测题(附答案)数学是研讨理想世界空间方式和数量关系的一门迷信。
小编预备了高二数学必修三第三章概率综合检测题,详细请看以下内容。
一、选择题(本大题共10小题,每题5分,共50分,在每题给出的四个选项中,只要一项为哪一项契合标题要求的)1.以下说法正确的选项是()A.假设一事情发作的概率为一百万分之一,说明此事情不能够发作B.假设一事情发作的概率为310,那么在10次实验中,该事情发作了3次C.假设某奖券的中奖率是10%,那么购置一张奖券中奖的能够性是10%D.假设一事情发作的概率为99.999 999 9%,说明此事情肯定发作【解析】某一事情发作的概率很小或很大,都还说明此事情是随机事情,概率描画描写了该事情发作能够性大小,所以A,D均不正确,B不正确,C正确,应选C.【答案】C2.从装有十个红球和十个白球的罐子里任取2个球,以下状况是互斥而不统一的两个事情是()A.至少有一个红球,至少有一个白球B.恰有一个红球,都是白球C.至少有一个红球,都是白球D.至少有一个红球,都是红球【解析】A中,至少有一个红球能够为一红一白,至少有一个白球,能够为一白一红,两事情能够同时发作,故不是互斥事情.B中恰有一个红球,那么另一个必是白球,与都是白球是互斥事情,而任选两球还有两球都是红球的状况,故不是统一事情.C为统一事情,D为统一事情.【答案】B3.(2021吉安检测)取一个正方形及其外接圆,随机向圆内抛一颗豆子,那么豆子落在正方形外的概率为()A.2 -2C.2 4【解析】设圆的半径为a,那么S圆=a2,S正方形=(2a)2=2a2,故豆子落在正方形外的概率为a2-2a2-2.【答案】B图14.如图1所示,在面积为S的△ABC的边AB上任取一点P,那么△PBC 的面积大于S4的概率是()A.14B.12C.34D.23【解析】作PEBC,ADBC,垂足区分为E,D.当△PBC的面积刚好等于S4时,PE=14AD,要想S△PBC14S,那么PB14AB,故概率为P=34ABAB=34.【答案】C5.设a是甲抛掷一枚骰子失掉的点数,那么方程x2+ax+2=0有两个不相等的实数根的概率为()A.23B.13C.12D.512【解析】假定方程有实根,那么a2-80.a的一切取值状况共6种,满足a2-80的有4种状况,故P=46=23.【答案】A6.在一个袋子中装有区分标注着数字1,2,3,4,5,6的六个小球,这些小球除标注的数字外,完全相反.现从中随机地一次取出两个小球,那么取出的小球标注的数字之和为5或6的概率是()A.215B.15C.415D.13【解析】用(x,y)表示取出两球上标注的数字,那么一切的基身手情是:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),(5,6)共有15个.数字之和为5或6包括的基身手情有:(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),共有4个.那么所求概率为415.【答案】C7.(2021九江检测)在三棱锥的六条棱中恣意选择两条,那么这两条棱是一对异面直线的概率为()A.120B.115C.15D.16【解析】在三棱锥的六条棱中恣意选择两条直线共有15种状况,其中异面的状况有3种,那么两条棱异面的概率为P=315=15.8.甲、乙两人玩猜数字,先由甲心中想一个数字,记为a,再由乙猜甲刚才所想的数字,把乙猜的数字记为b,其中a,b{1,2,3,4,5,6},假定|a-b|1.就称甲乙心有灵犀,现恣意找两人玩这个游戏,那么他们心有灵犀的概率为()A.19B.29C.718D.49【解析】由于a,b{1,2,3,4,5,6},那么满足要求的事情能够的结果有:(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),(2,3),(3,2),(3,3),(3,4),(4,3),(4,4),(4,5),(5,4),(5,5),(5,6),(6,5),(6,6),共16种.而依题意得基身手情的总数有36种.故P=1636=49.【答案】D9.从装有4粒相反的玻璃球的瓶中,随意倒出假定干粒玻璃球(至少1粒),记倒出奇数粒玻璃球的概率为P1,倒出偶数粒玻璃球的概率为P2,那么()A.P1P2C.P1=P2D.P1,P2大小不能确定【解析】我们将4粒玻璃球编号为1、2、3、4号,倒出1粒有4种状况,倒出2粒有6种状况,倒出3粒有4种状况,倒出4粒有1种状况,我们可以为基身手情总数为4+6+4+1=15,那么倒出奇数粒玻璃球的概率为815,倒出偶数粒玻璃球的概率为715.10.(2021安徽高考)假定某公司从五位大学毕业生甲、乙、丙、丁、戊中录用三人,这五人被录用的时机均等,那么甲或乙被录用的概率为()A.23B.25C.35D.910【解析】由题意,从五位大学毕业生中录用三人,一切不同的能够结果有(甲,乙,丙),(甲,乙,丁),(甲,乙,戊),(甲,丙,丁),(甲,丙,戊),(甲,丁,戊),(乙,丙,丁),(乙,丙,戊),(乙,丁,戊),(丙,丁,戊),共10种,其中甲与乙均未被录用的一切不同的能够结果只要(丙,丁,戊)这1种,故其统一事情甲或乙被录用的能够结果有9种,所求概率P=910.【答案】D二、填空题(本大题共5小题,每题5分,共25分,将答案填在题中的横线上)11.假定以延续掷两次骰子区分失掉的点数m,n作为点p的坐标,那么点p落在圆x2+y2=25外的概率是________.【解析】易知p(x,y)共有36种,其中p落在x2+y2=25外的有(1,5),(5,1),(1,6),(6,1),(2,5),(5,2),(2,6),(6,2),(3,5),(5,3),(3,6),(6,3),(4,4),(4,5),(4,6),(5,4),(6,4),(5,5),(5,6),(6,5),(6,6)共有21种,P=2136=712.【答案】71212.在正方形ABCD内任取一点P,那么使90的概率是________.【解析】如下图,以AB为直径作半圆,当点P落在AB上时,APB=90,所以使90的点落在图中的阴影局部.设正方形的边长为1,在正方形ABCD内任取一点P,那么使90为事情A,那么=1,A=1-12(12)2=1-8,P(A)=1-8.【答案】1-813.先后2次抛掷一枚骰子,所得点数区分为x,y,那么xy是整数的概率是________.【解析】先后两次抛掷一枚骰子,失掉的点数区分为x,y的状况一共有36种,其中xy是整数的状况有(1,1),(2,1),(2,2),(3,1),(3,3),(4,1),(4,2),(4,4),(5,1),(5,5),(6,1),(6,2),(6,3),(6,6)共14种.故xy是整数的概率为718.【答案】718图214.如图2,一只蚂蚁在不时角边长为1 cm的等腰直角三角形ABC(B为直角)的边长匍匐,那么蚂蚁距A点不超越1 cm的概率为________.【解析】该效果属于几何概型,蚂蚁沿△ABC的边匍匐的总长度为2+2,其中距A点不超越1 cm时的长度为1+1=2,依据几何概型概率计算公式得P=22+2=2-2.【答案】2-215.设集合A={1,2},B={1,2,3},区分从集合A和B中随机取一个数a 和b,确定平面上的一个点P(a,b),记点P(a,b)落在直线x+y=n上为事情Cn(25,nN),假定事情Cn的概率最大,那么n的一切能够值为________.【解析】点P的一切能够值为(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),点P(a,b)落在直线x+y=n上(25,nN),且事情Cn的概率最大,当n=3时,P点能够是(1,2),(2,1).当n=4时,P点能够为(1,3),(2,2),即事情C3,C4的概率最大,故n=3或4.【答案】3或4高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好掌握高中,编辑教员为大家整理的高二数学必修三第三章概率综合检测题,希望大家喜欢。
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一、选择题1.第24届国际数学大会会标是以我国古代数学家赵爽的弦图为基础进行设计的.如图,会标是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形的一个锐角为θ,且πsin 2sin 52θθ⎛⎫++= ⎪⎝⎭.若在大正方形内随机取一点,则该点取自小正方形区域的概率为( ).A .14B .15C .25D .352.“哥德巴赫猜想”是近代三大数学难题之一,其内容是:一个大于2的偶数都可以写成两个质数(素数)之和,也就是我们所谓的“1+1”问题.它是1742年由数学家哥德巴赫提出的,我国数学家潘承洞、王元、陈景润等在哥德巴赫猜想的证明中做出相当好的成绩.若将6拆成两个正整数的和,则拆成的和式中,加数全部为质数的概率为( ) A .15B .13C .35D .233.将一枚质地均匀的硬币连掷三次,设事件A :恰有1次正面向上;事件B :恰有2次正面向上,则()P A B +=( ) A .23B .14C .38D .344.若数列{a n }满足a 1=1,a 2=1,a n +2=a n +a n +1,则称数列{a n }为斐波那契数列,斐波那契螺旋线是根据斐波那契数列画出来的螺旋曲线,自然界中存在许多斐波那契螺旋线的图案,是自然界最完美的经典黄金比例.作图规则是在以斐波那契数为边的正方形拼成的长方形中画一个圆心角为90°的扇形,连起来的弧线就是斐波那契螺旋线,如图所示的7个正方形的边长分别为a 1,a 2,…,a 7,在长方形ABCD 内任取一点,则该点不在任何一个扇形内的概率为( )A .1103156π-B .14π-C .17126π-D .681237π-5.类比“赵爽弦图”,可类似地构造如图所示的图形,它是由3个全等的三角形与中间的一个小等边三角形拼成的一个大等边三角形,设2AD BD =,若在大等边三角形中随机取一点,则此点取自小等边三角形的概率是( )A .14B .13C .17D .4136.甲乙两艘轮船都要在某个泊位停靠,甲停靠的时间为4小时,乙停靠的时间为6小时,假定他们在一昼夜的时间段中随机到达,则这两艘船停靠泊位时都不需要等待的概率为( )A .916B .58C .181288D .5127.某研究机构在对具有线性相关的两个变量x 和y 进行统计分析时,得到如下数据:x 4 6 8 10 12 y12356由表中数据求得y 关于的回归方程为,则在这些样本点中任取一点,该点落在回归直线下方的概率为( ) A .25B .35 C .34D .128.从含有2件正品和1件次品的产品中任取2件,恰有1件次品的概率是( ) A .16B .13C .12D .239.从分别写有1,2,3,4的4张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张,则抽得的第一张卡片上的数不小于第二张卡片上的数的概率为 A .25B .35C .38D .5810.圆周率π是一个在数学及物理学中普遍存在的数学常数,它既常用又神秘,古今中外很多数学家曾研究它的计算方法.下面做一个游戏:让大家各自随意写下两个小于1的正数然后请他们各自检查一下,所得的两数与1是否能构成一个锐角三角形的三边,最后把结论告诉你,只需将每个人的结论记录下来就能算出圆周率的近似值.假设有n 个人说“能”,而有m 个人说“不能”,那么应用你学过的知识可算得圆周率π的近似值为() A .mm n+ B .nm n+ C .4mm n+ D .4nm n+11.如图所示的图形中,每个三角形上各有一个数字,若六个三角形上的数字之和为26,则称该图形是“和谐图形”.已知其中四个三角形上的数字之和为20,现从1、2、3、4、5中任取两个数字标在另外两个三角形上,则恰好使该图形为“和谐图形”的概率为( )A .310B .15C .110D .32012.勒洛三角形是具有类似圆的“定宽性”的面积最小的曲线,它由德国机械工程专家,机构运动学家勒洛首先发现,其作法是:以等边三角形每个顶点为圆心,以边长为半径,在另两个顶点间作一段弧,三段弧围成的曲边三角形就是勒洛三角形,现在勒洛三角形中随机取一点,则此点取自正三角形外的概率为( )A ()3323π- B ()323π-C ()323π+ D ()23323ππ-+二、填空题13.辛普森悖论(Simpson’sParadox)有人译为辛普森诡论,在统计学中亦有人称为“逆论”,甚至有人视之为“魔术”.辛普森悖论为英国统计学家E .H .辛普森(E.H.Simpson)于1951年提出的,辛普森悖论的内容大意是“在某个条件下的两组数据,分别讨论时都会满足某种性质,可是一旦合并考虑,却可能导致相反的结论.”下面这个案例可以让我们感受到这个悖论:关于某高校法学院和商学院新学期已完成的招生情况,现有如下数据: 某高校申请人数性别 录取率 法学院200人男50%女 70% 商学院300人男60% 女90% ①法学院的录取率小于商学院的录取率;②这两个学院所有男生的录取率小于这两个学院所有女生的录取率; ③这两个学院所有男生的录取率不一定小于这两个学院所有女生的录取率; ④法学院的录取率不一定小于这两个学院所有学生的录取率. 其中,所有正确结论的序号是___________.14.住在同一城市的甲、乙两位合伙人,约定在当天下午4.00-5:00间在某个咖啡馆相见商谈合作事宜,他们约好当其中一人先到后最多等对方10分钟,若等不到则可以离去,则这两人能相见的概率为__________.15.一个多面体的直观图和三视图所示,M 是AB 的中点,一只蝴蝶在几何体ADF BCE -内自由飞翔,由它飞入几何体F AMCD -内的概率为______.16.乒乓球赛规定:一局比赛,双方比分在10平前,一方连续发球2次后,对方再连续发球2次,依次轮换,每次发球,胜方得1分,负方得0分.设在甲、乙的比赛中,每次发球,甲发球得1分的概率为35,乙发球得1分的概率为23,各次发球的胜负结果相互独立,甲、乙的一局比赛中,甲先发球.则开始第4次发球时,甲、乙的比分为1比2的概率为________.17.若某学校要从5名男同学和2名女同学中选出3人参加社会考察活动,则选出的同学中男女生均不少于1名的概率是_____.18.在区间[-1,2]上随机取一个数x,则x ∈[0,1]的概率为 .19.设{}{}1,3,5,7,2,4,6a b ∈∈,则函数()log a bf x x =是增函数的概率为__________.20.在边长为2的正△ABC 所在平面内,以A 3AB ,AC 于D ,E.若在△ABC 内任丢一粒豆子,则豆子落在扇形ADE 内的概率是________.三、解答题21.某中学刚搬迁到新校区,学校考虑,若非住校生上学路上单程所需时间人均超过20分钟,则学校推迟5分钟上课.为此,校方随机抽取100个非住校生,调查其上学路上单程所需时间(单位:分钟),根据所得数据绘制成如下频率分布直方图,其中时间分组为[)0,10,[)10,20,[)20,30,[)30,40,[]40,50.(1)求频率分布直方图中a的值;(2)从统计学的角度说明学校是否需要推迟5分钟上课;(3)若从样本单程时间不小于30分钟的学生中,随机抽取2人,求这两个学生的单程时30,40上的概率.间均落在[)22.甲、乙两家商场对同一种商品开展促销活动,对购买该商品的顾客两家商场的奖励方案如下:甲商场:顾客转动如图所示圆盘,当指针指向阴影部分(图中四个阴影部分均为扇形,且每个扇形圆心角均为15︒,边界忽略不计)即为中奖.乙商场:从装有3个白球3个红球的盒子中一次性摸出2个球(球除颜色外不加区分),如果摸到的是2个红球,即为中奖.问:购买该商品的顾客在哪家商场中奖的可能性大?23.某超市为了解顾客的购物量及结算时间等信息,安排一名员工随机收集了在该超市购物的100位顾客的相关数据,如下表所示.已知这100位顾客中一次购物量超过10件的顾客占40%.一次购物量1至5件6至10件11至15件16至20件21件及以上顾客数(人)x3025y5结算时间(分钟/人)12345(1)确定,x y的值,并估计顾客一次购物的结算时间的平均值;(2)求一位顾客一次购物的结算时间不超过3分钟的概率.(将频率视为概率)24.安庆市某中学教研室从高二年级随机抽取了50名学生的十月份语文成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数),得到如图所示的频率分布直方图.(1)若该校高二年级共有学生1000人,试估计十月份月考语文成绩不低于60分的人数; (2)为提高学生学习语文的兴趣,学校决定在随机抽取的50名学生中成立“二帮一”小组,即从成绩[]90,100中选两位同学,共同帮助[)40,50中的某一位同学.已知甲同学的成绩为42分,乙同学的成绩为95分,求甲乙恰好被安排在同一小组的概率.25.手机运动计步已经成为一种新时尚.某单位统计了职工一天行走步数(单位:百步),绘制出如下频率分布直方图:(1)求直方图中a 的值,并由频率分布直方图估计该单位职工一天步行数的中位数; (2)若该单位有职工200人,试估计职工一天行走步数不大于13000的人数; (3)在(2)的条件下,该单位从行走步数大于15000的3组职工中用分层抽样的方法选取6人参加远足拉练活动,再从6人中选取2人担任领队,求这两人均来自区间150,(170]的概率.26.已知集合{(,)|[0,2],[1,1]}M x y x y =∈∈-. (1)若,x y Z ∈,求0x y +≥的概率; (2)若,x y R ∈,求0x y +≥的概率.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B 解析:B 【分析】根据πsin 2sin 52θθ⎛⎫++= ⎪⎝⎭,可以求得sin()1θϕ+=,tan 2ϕ=,求出小正方形的边长和直角三角形两直角边的长,进而得到大正方形的边长,然后根据几何概型概率公式求解即可. 【详解】 由πsin 2sin 52θθ⎛⎫++= ⎪⎝⎭可得sin 2cos 5θθ+=, 即5sin()5θϕ+=,即sin()1θϕ+=,且tan 2ϕ=,所以2πθϕ+=,所以直角三角形较大的锐角为ϕ,较小的锐角为θ,如图,设小正方形的边长为a ,直角三角形较大的锐角为θ、较大的锐角为为ϕ, 较小的直角的边长b ,则直角三角形较大的直角边长为+a b ,∵tan 2a bbϕ+==, ∴a b =,∴22(2)5a a a +=, 由几何概型概率公式可得,所求概率为2215(5)P a ==. 故选:B . 【点睛】解答几何概型概率的关键是分清概率是属于长度型的、面积型的、还是体积型的,然后再根据题意求出表示基本事件的点构成的线段的长度(或区域的面积、空间几何体的体积),最后根据公式计算即可.2.A解析:A 【分析】列出所有可以表示成和为6的正整数式子,找到加数全部为质数的只有336+=,利用古典概型求解即可. 【详解】6拆成两个正整数的和含有的基本事件有:(1,5),(2,4),(3,3), (4,2),(5,1), 而加数全为质数的有(3,3), 根据古典概型知,所求概率为15P =. 故选:A. 【点睛】本题主要考查了古典概型,基本事件,属于容易题.3.D解析:D 【分析】根据题意,列举出所有的基本事件,再分别找出满足事件A 与事件B 的事件个数,分别求出其概率,最后再相加即可. 【详解】根据题意,将一枚质地均匀的硬币连掷三次,可能出现的情况有以下8种:(正正正),(正正反),(正反正),(正反反),(反正正),(反正反),(反反正),(反反反).满足事件A :恰有1次正面向上的基本事件有(正反反),(反正反),(反反正)三种,故3()8P A =;满足事件B :恰有2次正面向上的基本事件有(正正反),(正反正),(反正正)三种,故3()8P B =;因此,3()()()4P A B P A P B +=+=. 故选:D. 【点睛】本题主要考查利用列举法计算基本事件的个数以及求解事件发生的概率.4.D解析:D 【分析】由题意求得数列{}n a 的前8项,求得长方形ABCD 的面积,再求出6个扇形的面积和,由测度比是面积比得答案. 【详解】由题意可得,数列{}n a 的前8项依次为:1,1,2,3,5,8,13,21.∴长方形ABCD 的面积为1321273⨯=.6个扇形的面积之和为222222(1235813)684ππ+++++=.∴所求概率681273P π=-.故选:D . 【点睛】本题考查几何概型概率的求法,考查扇形面积公式的应用,是基础题.5.C解析:C 【分析】由题意求出AB =,所求概率即为DEF ABCS P S=,即可得解.【详解】由题意易知120ADB ∠=,AF FD BD ==,由余弦定理得22222cos1207AB AD BD AD BD BD =+-⋅⋅=即AB =,所以AB =,则所求概率为217DEF ABCSFD P SAB ⎛⎫=== ⎪⎝⎭. 故选:C. 【点睛】本题考查了几何概型概率的求法和余弦定理的应用,属于中档题.6.C解析:C 【分析】设甲、乙到达的时间分别为,x y ,列出所有基本事件的约束条件,同时列出两艘船停靠泊位时都不需要等待的约束条件,利用线性规划做出平面区域,利用几何概型概率关系转化为面积比. 【详解】设甲、乙到达的时间分别为,x y ,则所有基本事件的构成的区域024{|}024x x y ≤≤⎧Ω=⎨≤≤⎩, 则这两艘船停靠泊位时都不需要等待包含的基本事件构成的区域024024{(,)|}46x y A x y y x x y ≤≤⎧⎪≤≤⎪=⎨≥+⎪⎪≥+⎩,做出Ω构成的区域,其面积为224=576,阴影部分为集合A 构成的区域,面积为221(2018)3622+=, 这两艘船停靠泊位时都不需要等待的概率362181()576288P A ==. 故选:C.【点睛】本题考查利用线性规划做出事件对应的平面区域,再利用几何概型概率公式求出事件的概率,属于中档题.7.A解析:A 【分析】求出样本点的中心,求出ˆa的值,得到回归方程得到5个点中落在回归直线下方的有(6,2),(8,3),共2个,求出概率即可.【详解】8x =, 3.4y =,故3.40.658ˆa=⨯+,解得: 1.8a =-, 则0.65.8ˆ1yx =-, 故5个点中落在回归直线下方的有(6,2),(8,3),共2个, 故所求概率是25p =, 故选:A . 【点睛】本题考查回归方程概念、概率的计算以及样本点的中心,考查数据处理能力,是一道基础题.8.D解析:D 【分析】设正品为12,a a ,次品为b ,列出所有的基本事件,根据古典概型求解即可. 【详解】设正品为12,a a ,次品为b ,任取两件所有的基本事件为12(,)a a ,1(,)a b ,2(,)a b 共3个基本事件, 其中恰有1件次品的基本事件为1(,)a b ,2(,)a b ,共2个, 所以23P =, 故选:D 【点睛】本题主要考查了古典概型,基本事件的概念,属于容易题.9.D解析:D 【分析】直接列举出所有的抽取情况,再列举出符合题意的事件数,即可计算出概率。