图书馆计算机网络课程设计报告
计算机网络技术课程设计报告

计算机网络技术课程设计报告一、引言计算机网络技术是现代信息技术中的重要组成部分,已经成为各行各业不可或缺的基础设施。
计算机网络技术课程设计是培养学生网络技术水平的关键环节,通过本次课程设计,学生将深入理解网络结构、协议、安全等相关内容,提升实践应用能力。
二、设计目标本次计算机网络技术课程设计的主要目标包括: 1. 理解并掌握计算机网络的基本概念和原理; 2. 掌握网络设计的方法和技巧; 3. 完成一个基于网络技术的实际应用设计。
三、设计内容3.1 网络结构设计在该部分中,我们将设计一个典型的网络结构,包括网络拓扑、设备部署、网络层次等内容。
通过这一步骤,学生将学会如何合理规划和配置一个网络。
3.2 协议分析与优化在本部分,我们将分析现有的网络协议,挖掘其中的问题并进行优化改进。
学生将学习到协议分析和优化的方法和技巧。
3.3 网络安全设计网络安全是计算机网络技术中至关重要的一环,我们将介绍常见的网络安全威胁、攻防技术,并设计相应的网络安全策略。
四、设计步骤4.1 网络结构设计步骤•确定网络拓扑结构;•设计并配置网络设备;•划分网络层次。
4.2 协议分析与优化步骤•分析现有协议的性能和安全性;•优化协议设计,提高网络效率;•验证优化效果。
4.3 网络安全设计步骤•分析网络安全威胁;•制定网络安全策略;•实施安全措施并测试效果。
五、设计成果经过以上设计步骤,将形成一个完整的网络技术设计报告,包括网络结构设计图、协议优化方案、安全设计方案等内容。
通过这份设计报告,学生将展示自己在计算机网络技术方面的理解和能力。
六、总结本次计算机网络技术课程设计通过深入的理论学习和实践操作,帮助学生全面提升自己在网络技术领域的能力,为未来的工作和学习打下坚实基础。
希望通过这次设计,学生能够进一步认识到网络技术的重要性,不断提升自身的技术水平。
以上是本次计算机网络技术课程设计的报告,希望能够对学生的学习和成长有所启发。
图书馆网站课程设计

图书馆网站课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解图书馆网站的基本构成与功能,掌握检索图书信息的基本方法。
2. 学生能描述网络安全的基本概念,了解个人信息保护的重要性。
3. 学生掌握至少三种不同类型的网络资源检索技巧,并能应用于实际学习。
技能目标:1. 学生能够独立使用图书馆网站进行图书检索、预约和借阅。
2. 学生能够评估网络资源的可靠性,具备初步的信息辨别能力。
3. 学生通过小组合作,完成信息检索任务,提升团队协作和问题解决能力。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对图书馆资源的尊重和合理利用意识,增强信息伦理观念。
2. 学生通过使用图书馆网站,提升对现代信息技术工具的适应和运用信心。
3. 学生在信息检索过程中,形成主动学习和探究的学习态度,激发终身学习的热情。
课程性质分析:本课程为信息技术与学科融合的实践课程,注重学生信息素养的培养,通过图书馆网站的实际应用,提高学生的信息检索和利用能力。
学生特点分析:考虑到学生所在年级的特点,他们已经具备一定的信息基础和自主学习能力,但需要进一步引导和培养信息安全和信息伦理意识。
教学要求:课程需结合教材内容,以实际操作为主,注重理论与实践相结合,确保学生在掌握知识技能的同时,能够形成正确的情感态度价值观。
通过具体学习成果的分解,为教学设计和评估提供明确依据。
二、教学内容1. 图书馆网站的认识与使用:- 网站结构布局:介绍图书馆网站的页面布局,导航栏、检索框、功能区等基本构成。
- 检索功能:学习图书检索、分类检索、关键词检索等基本检索方法。
- 个人账户管理:教授如何注册、登录、查看借阅信息、预约图书等操作。
2. 网络资源检索技巧:- 教授至少三种检索技巧:布尔逻辑检索、截词检索、引文检索。
- 实践操作:学生通过实际操作,掌握以上检索技巧的使用。
3. 网络安全与信息伦理:- 网络安全:介绍网络安全的基本概念,强调个人信息保护的重要性。
- 信息伦理:讨论信息检索与利用过程中应遵循的伦理规范。
图书馆计算机网络课程设计报告

计算机网络课程设计报告――图书馆局域网络设计组号:班级:软工153班专业:软件工程时间:2017年7月9号贵州大学计算机科学与技术学院目录1.设计目的 (3)2.需求分析 (3)3.方案设计 (5)3.1 网络拓扑结构设计 (5)3.2 网络设备的比较和选型 (6)3.3 综合布线系统 (6)3.4 IP地址分配 (7)4.方案实现 (7)5. 网络应用部署 (16)6. Web网站设计 (17)7.总结与展望 (17)8.参考文献 (18)附录: (18)1.设计目的现代信息技术的发展已经进入了网络化的时代。
它主要由计算机网、通信网和信息资源网三种网络组成,其中计算机网是核心,它利用通信网络担负了信息在整个网络中的存贮和传递的重要作用。
而图书馆拥有大量丰富的信息资源,也必须借助现代化信息技术手段,才能发挥其传递、交流信息的重要枢纽作用。
因此,图书馆计算机网络化是图书馆未来发展的必然趋势。
图书馆局域网主要有这样几个特点:具有极高的可靠稳定性、可扩展性、可管理性,具有高速度和高带宽,满足流介质媒体、远程学习等对带宽和数据敏感的实时应用。
组建图书馆局域网,加快图书馆自动化建设和网络化进程,提高图书馆自动化管理水平和图书馆工作效率,是为了更好更快更准确地为读者提供阅读信息;组建图书馆局域网,实现对全馆文献资源的采购、编目、流通、借阅等方面的自动化管理;建设以图书馆文献为基础的图书馆基础数据库和具有本馆藏书的特色书籍数据库;提高图书馆采编、流通效率,合理地对全馆文献资源进行分类、编目、分区管理。
利用共享通信网络资源进入其他计算机网络,实现网络互连。
相互独立又相互统一于图书馆网络服务器,能联机进行传统文献的采集与编目,能使图书馆总体工作协调一致更方便的进行传统型文献的流通、阅览、检索;为教师和学生提供各种网络阅读体验。
而且便于图书文献资料的管理和维护,减少人工管理的成本。
2.需求分析2.1 网络概况图书馆采用专线接入方式,光纤铺设到大楼,并且分配有6个C类地址202.114.88.40~202.114.88.45。
无线网络综合课程设计报告_图书馆

3.1需求分析
3.1.1建设背景
在信息迅猛发展的今天,国内所有省立图书馆均实现了有线企业的建设。但随着设施的完善,越来越多的便携式计算机终端进入了图书馆,越来越多的读者和员工也开始拥有了带有无线网卡的计算机终端。读者对无线网的依赖性相当之高,“随时随地获取信息”已成为读者的新需求。但是,传统的有线网存在着诸多“网络盲点”,比如在仓库、食堂等许多不宜网络布线的场馆设施如何联网?这就需要我们在现有网络的基础上充分扩展和利用无线网络来解决。
(4)易扩充性系统规模及档次要易于扩展,可以方便地进行设备扩充和适应工程的变化,以及灵活地进行软件版本的更新和升级,保护用户的投资。目前,网络向多平台、多协议、异种机、异构型网络共存方向发展,其目标是将不同机器、不同操作系统、不同的网络类型连成一个可协同工作的一个整体。所以所选网络的通讯协议要符合国际标准,为将来系统的升级、扩展打下良好的基础。(5)灵活性采用结构化、模块化的设计形式,满足系统及用户各种不同的应用要求,适应业务调整变化。
通过不同的加密和认证方式实现安全的访问。
WLAN 功能使用户能够安全的访问网络并且能在同一移动区域内进行快速漫游。
3.2.2 WLAN 的工作机制
WLAN 由以下几个部分组成:
⑴ Client(客户端):带有无线网卡的便携机。
⑵ Access Point(无线路由器,接入点):执行桥接操作的设备,在客户端(Client)和局域网(LAN)之间对无线帧和有线帧进行相互转换。
(6)规范性采用的技术标准按照国际标准和国家标准与规范,保证系统的延续性和可靠性。
(7)系统性项目开发必须按照系统工程的管理方法,有计划做实施。
(8)综合性满足系统目标与功能目标,总体方案设计合理,满足用户的应用要求,便于系统维护,以及系统二次开发与移植。
计算机网络 课程设计

计算机网络课程设计报告学号:姓名:班级:指导教师:1/ 45目录一、选题:图书馆部分网络的构建 (3)二、网络拓扑结构 (4)1 网络拓扑图 (4)2 网络环境和物理环境说明 (4)三、项目所使用的网络平台 (5)四、项目所使用硬件配置 (6)1 服务端 (6)2 客户端 (8)3 网络连接设备 (8)五、网络服务项目的安装和配置 (11)1 对各种服务的含义和作用的理解 (11)2 以上服务的安装过程 (12)A DNS服务的配置过程 (12)B FTP的配置过程 (24)C 配置DHCP服务器 (34)六、创新之处 (44)七、课程心得 (45)2/ 45一、选题:图书馆部分网络的构建1选题内容:图书馆电子阅览室网络、无线网络的实现。
2 选题依据:电子阅览室网速太慢、充值不方便,图书馆不能实现无线网的问题,给同学造成很大不便,针对其中部分问题,提出了这些不成熟的解决方案。
3 选材意义:通过对电子阅览室网络构造的改进、下载和流量的限制,实现网速的快速高效,实现信息的有效利用和高速共享。
通过架设无线网络,方便同学学习交流使用。
3/ 45二、网络拓扑结构1 网络拓扑图2 网络环境和物理环境说明网络环境:取得校园网号称百兆的网,取得从192.168.2.1---192.168.5.99的IP段。
首先,分配给电子阅览室192.168.2。
1---192.168.4.99的IP段,并进行IP分配和获取,其中依次给DHCP服务器、DNS 服务器、WEB服务器FTP服务器IP地址:192.168.2.1-4.其次,分配给无线网络192.168.55.1---192.168.5.99的IP地址段。
4/ 45物理环境;光纤经过防火墙、交换机,连接有线和无线路由,在电子阅览室的计算机组一、二中,分别连接共享绘图仪和共享打印机,并通过连接自助查询续费机实现自助续费。
在无线网络中,通过无线路由发送光纤信号的形式实现联网。
计算机网络课程设计报告

计算机网络课程设计报告一、设计背景。
计算机网络课程设计是计算机专业学生的重要课程之一,通过该课程的学习,学生可以系统地了解计算机网络的基本原理、技术和应用,培养学生的计算机网络设计和应用能力。
本次课程设计旨在通过实际操作,帮助学生深入理解计算机网络的知识,提高他们的实际动手能力和解决问题的能力。
二、设计目标。
1. 理论与实践相结合,通过设计,使学生能够将所学的理论知识应用到实际的网络设计中,提高他们的实际操作能力。
2. 提高解决问题的能力,设计中设置一些难点和问题,引导学生思考和解决,提高他们的问题解决能力。
3. 培养团队协作精神,设计中设置一些需要团队合作的任务,培养学生的团队协作意识和能力。
三、设计内容。
1. 网络拓扑设计,要求学生设计一个小型局域网的网络拓扑结构,包括主机、交换机、路由器等设备的连接方式和布局。
2. IP地址规划,要求学生为局域网中的每台主机和设备规划合理的IP地址,要求考虑到网络的扩展性和管理的便利性。
3. 网络服务配置,要求学生配置局域网中的基本网络服务,如DHCP服务、DNS服务等,使局域网内的主机能够正常通信和访问互联网。
4. 网络安全设置,要求学生设置基本的网络安全策略,包括防火墙配置、访问控制策略等,保障局域网的安全和稳定运行。
5. 网络故障排除,设计一些故障场景,要求学生能够快速定位和解决网络故障,提高他们的故障排除能力。
四、设计要求。
1. 设计报告,学生需要提交完整的设计报告,包括设计思路、实施步骤、配置截图等内容。
2. 实际操作,学生需要在实际的网络设备上进行配置和实验,完成设计要求。
3. 问题解答,学生需要对设计中遇到的问题进行解答和总结,形成经验和教训。
五、设计评价。
1. 设计报告评价,评价学生的设计报告是否完整、清晰、符合要求。
2. 实际操作评价,评价学生的实际操作能力和解决问题的能力。
3. 问题解答评价,评价学生对设计中遇到的问题的解答和总结是否合理、深入。
计算机网络课设报告

计算机网络课设报告1. 引言计算机网络是现代社会中不可或缺的一部分,它连接了全球范围内的计算设备,使得信息的传输和共享变得更加便捷。
在计算机网络课程的课设中,我们将深入了解网络协议、网络拓扑结构以及网络安全等相关知识,通过实践和实验,掌握计算机网络的基本原理和技术。
2. 实验背景在本次计算机网络课设中,我们的目标是设计和实现一个简单的局域网(LAN),并通过该局域网实现主机之间的通信。
为了达到这个目标,我们将学习有关网络协议、子网划分、IP地址分配以及路由设置等相关内容。
3. 实验过程步骤一:确定局域网的拓扑结构在设计局域网时,我们需要考虑网络中的主机数量、主机之间的连接方式以及路由器的位置等因素。
基于实验要求和具体情况,我们可以选择使用星型拓扑、环形拓扑或者总线拓扑等结构。
步骤二:进行子网划分和IP地址分配为了更好地管理局域网中的主机,我们需要对局域网进行适当的子网划分,并为每个子网分配合适的IP地址。
子网划分可以帮助我们控制网络流量、提高网络的安全性和性能。
步骤三:设置路由器并配置路由表为了实现不同子网之间的通信,我们需要配置路由器并设置相应的路由表。
路由器是网络中的关键设备,它负责将数据包从源主机发送到目标主机。
通过正确设置路由表,我们可以实现跨子网的通信。
步骤四:进行网络测试和故障排除在完成局域网的搭建后,我们需要进行网络测试,以确保主机之间可以正常通信。
如果在测试过程中发现网络故障或通信问题,我们需要进行故障排除,并根据具体情况进行相应的调整和修复。
4. 实验结果与分析通过以上步骤的设计和实施,我们成功搭建了一个简单的局域网,并实现了主机之间的通信。
在测试过程中,我们发现网络的性能与拓扑结构、子网划分以及路由器的配置等因素密切相关。
合理的网络设计和设置可以提高网络的可靠性、安全性和性能。
5. 实验总结通过本次计算机网络课设的实践,我们深入了解了局域网的基本原理和技术。
我们学习了网络拓扑结构的选择、子网划分和IP地址分配、路由器的配置和路由表的设置等关键知识点。
《计算机网络》课程设计报告

课程设计(论文)任务书软件学院学院软件工程06级专业软件测试2 班一、课程设计(论文)题目计算机网络课程设计二、课程设计(论文)工作自 2008 年12 月29 日起至 2009 年 1 月 3 日止。
三、课程设计(论文) 地点: 创新大楼405有线网络实验室。
四、课程设计(论文)内容要求:1.本课程设计的目的通过课程设计,使学生理论联系实际,在实践中进一步了解计算机网络体系结构,深入理解TCP/IP参考模型,掌握各种网络工程技术和网络规划与设计,初步掌握综合布线技术、高速局域网技术、广域网接入技术、网络互联技术,初步掌握网络应用程序开发技术以及互联网的应用技术。
培养学生分析、解决问题的能力,提高学生的科技论文写作能力。
2.课程设计的任务及要求1)基本要求:(1)熟悉交换机、路由器等网络设备的功能和使用;(2)掌握网络规划与设计,掌握网络安全与管理技术;(3)初步掌握网络应用程序设计技术和互联网应用技术。
2)课程设计论文编写要求(1)理论设计部分以课程设计论文的形式提交,格式必须按照课程设计论文标准格式进行书写和装订。
(2)课程设计报告(论文)包括目录、绪论、正文、设计小结、参考文献、附录等3)课程设计评分标准:(1)考勤与学习态度:20分(2)理论理解与课程设计报告论文:40分;(3)动手操作与实验设计:20分;(4)设计论文答辩:20分。
4)参考文献:(1)《计算机网络》(第三版)清华大学出版社,熊桂喜王小虎译(2)(3)http:// 5)课程设计进度安排1.准备阶段(4学时):选择设计题目、了解设计目的要求、查阅相关理论资料2.设计阶段(4学时):设计方案选型3.实验阶段(4学时):按预先设计的方案在实验室完成相关的设计任务4.撰写课程设计论文阶段(8学时):总结课程设计任务和设计步骤,撰写课程设计论文学生签名:2009 年 1 月 3 日6)选择课程设计题目具体要求:课程设计(论文)评审意见(1)考勤与学习态度(20分):优()、良()、中()、一般()、差();(2)理论理解与课程设计报告论文(40分):优()、良()、中()、一般()、差();(3)动手操作与实验设计(20分):优()、良()、中()、一般()、差();(4)设计论文答辩(20分):优()、良()、中()、一般()、差();(5)格式规范性及考勤是否降等级:是()、否()评阅人:职称:2009 年1 月日目录一浅析winsock编程技术 (1)二分析程序功能及相关网络协议 (1)三程序流程图及设计方案 (2)四基于TCP的聊天室程序详细设计 (3)五测试结果 (10)六小结 (12)参考文献 (13)一浅析winsock编程技术Windows下网络编程的规范-Windows Sockets是Windows下得到广泛应用的、开放的、支持多种协议的网络编程接口,现在已成为Windows网络编程的事实上的标准。
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图书馆计算机网络课程设计报告GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-计算机网络课程设计报告――图书馆局域网络设计组号:班级:软工153班专业:软件工程时间: 2017年7月9号贵州大学计算机科学与技术学院目录1.设计目的.................................................... 2.需求分析.................................................... 3.方案设计 (5)3.1 网络拓扑结构设计 (5)3.2 网络设备的比较和选型 (6)3.3 综合布线系统 (6)3.4 IP地址分配 (7)4.方案实现 (7)5. 网络应用部署 (16)6. Web网站设计 (17)7.总结与展望 (17)8.参考文献 (18)附录: (18)现代信息技术的发展已经进入了网络化的时代。
它主要由计算机网、通信网和信息资源网三种网络组成,其中计算机网是核心,它利用通信网络担负了信息在整个网络中的存贮和传递的重要作用。
而图书馆拥有大量丰富的信息资源,也必须借助现代化信息技术手段,才能发挥其传递、交流信息的重要枢纽作用。
因此,图书馆计算机网络化是图书馆未来发展的必然趋势。
图书馆局域网主要有这样几个特点:具有极高的可靠稳定性、可扩展性、可管理性,具有高速度和高带宽,满足流介质媒体、远程学习等对带宽和数据敏感的实时应用。
组建图书馆局域网,加快图书馆自动化建设和网络化进程,提高图书馆自动化管理水平和图书馆工作效率,是为了更好更快更准确地为读者提供阅读信息;组建图书馆局域网,实现对全馆文献资源的采购、编目、流通、借阅等方面的自动化管理;建设以图书馆文献为基础的图书馆基础数据库和具有本馆藏书的特色书籍数据库;提高图书馆采编、流通效率,合理地对全馆文献资源进行分类、编目、分区管理。
利用共享通信网络资源进入其他计算机网络,实现网络互连。
相互独立又相互统一于图书馆网络服务器,能联机进行传统文献的采集与编目,能使图书馆总体工作协调一致更方便的进行传统型文献的流通、阅览、检索;为教师和学生提供各种网络阅读体验。
而且便于图书文献资料的管理和维护,减少人工管理的成本。
2.1 网络概况图书馆办公大楼共有5层第一层:2950-24交换机两台,WRT300N无线路由一台,办公室计算机10台第二层:2950-24交换机一台,采编部计算机10台第三层:2950-24交换机一台,技术部计算机10台第四层:2950-24交换机一台,参考咨询部计算机10台第五层:2950-24交换机一台,数字化部计算机10台每层有一台交换机20个接入点。
馆内有5个部门,各部门最大接入点数不超过20个,每层有一个部门。
一楼大厅阅览室有100个无线的访问点。
如表1所示:表1 图书馆主要部门及信息点分布2.2 网络应用需求内网用户可以接入外部因特网。
图书馆的领导和老师可以在因特网上查阅资料,能够在网络上办公,要求有足够高的带宽,可以畅通无阻。
外网用户可以访问部分资源。
图书馆的资源大部分主要提供给内网读者使用,外网用户不需要验证,可以使用小部分功能。
内网用户可以使用全部功能。
内网用户可以查阅书目,阅读电子期刊,进行视频点播,修改账户信息等,必须通过服务器的登录验证。
阅览室可以无线上网,但是不能访问管理部门的主机。
办公设备20Mbs;无线设备:2Mbs;外网设备:10Mbs。
2.3 网络安全需求图书馆外购了很多国内高校和国外高校电子图书馆数据库和书籍,积累了大量非常重要的数据,这就要求图书馆网络系统具备强大的安全性。
内外网隔离。
为了保证图书馆业务管理系统的稳定和内部数据库的安全,禁止一切外网用户访问内部工作站和篡改服务器数据。
3.方案设计3.1 网络拓扑结构设计3.2 网络设备的比较和选型网络设备选型价目表:3.3 综合布线系统综合布线系统是一种模块化的、高灵活性的信息传输系统,它使语音、数据、图像通信设备、交换设备与其他信息管理系统彼此相连,使这些设备与外部网络相连接。
包括建筑物到外部网络、电信局线路上的连线点与工作区的语音或数据终端之间的所有电缆及相关的布线部件。
3.4 IP地址分配4.方案实现根据第三部分网络设计方案,通过网络模拟器Cisco Packet Tracer进行网络方案的模拟实现(请查阅相关资料学习)。
相关网络设备的配置包括(根据需要选择):1)路由器的概念及工作原理:路由器工作于OSI参考模型中的第三层网络层。
它的主要任务是接收来自一个网络接口的数据包,根据该网络包中所含的目的地址,决定转发到下一个目的地址。
因此,路由器首先得在转发路由表中查找它的目的地址,若找到了目的地址,就在数据包的帧格前添加下一个物理地址,同时IP数据包头的TTL(TimeToLive)域也开始减数,并重新计算校验和。
当数据包被送到输出端口时,它需要按顺序等待,以便被传送到输出链路上。
路由器在工作时能够按照某种路由通信协议查找设备中的路由表。
如果到某一特定节点有一条以上的路径,则基本预先确定的路由准则是选择最优的传输路径。
由于各种网络段和其相互连接情况可能会因环境变化而变化,因此路由情况的信息一般也按所使用的路由信息协议的规定而定时更新。
网络中,每个路由器的基本功能都是按照一定的规则来动态地更新它所保持的路由表,以便保持路由信息的有效性。
为了便于在网络间传送报文,路由器总是先按照预定的规则把较大的数据分解成适当大小的数据包,再将这些数据包分别通过相同或不同路径发送出去。
当这些数据包按先后秩序到达目的地后,再把分解的数据包按照一定顺序包装成原有的报文形式。
路由器的分层寻址功能是路由器的重要功能之一,该功能可以帮助具有很多节点站的网络来存储寻址信息,同时还能在网络间截获发送到远地网段的报文,起转发作用;选择最合理的路由,引导通信也是路由器基本功能;多协议路由器还可以连接使用不同通信协议的网络段,成为不同通信协议网络段之间的通信平台。
一般来说,路由器的主要工作是对数据包进行存储转发,具体过程如下:●当数据包到达路由器,根据网络物理接口的类型,路由器调用相应的链路层功能模块,以解释处理此数据包的链路层协议报头。
这一步处理比较简单,主要是对数据的完整性进行验证,如CRC校验、帧长度检查等。
●在链路层完成对数据帧的完整性验证后,路由器开始处理此数据帧的IP层。
这一过程是路由器功能的核心。
根据数据帧中IP包头的目的IP地址,路由器在路由表中查找下一跳的IP地址;同时,IP 数据包头的TTL(TimeToLive)域开始减数,并重新计算校验和(Checksum)。
●根据路由表中所查到的下一跳IP地址,将IP数据包送往相应的输出链路层,被封装上相应的链路层包头,最后经输出网络物理接口发送出去。
简单地说,路由器的主要工作就是为经过路由器的每个数据包寻找一条最佳传输路径,并将该数据包有效地传送到目的站点。
由此可见,选择最佳路径策略或叫选择最佳路由算法是路由器的关键所在。
为了完成这项工作,在路由器中保存着各种传输路径的相关数据——路由表(RoutingTable),供路由选择时使用。
路由器接口IP地址和子网掩码的配置步骤如图:(1)点击config按钮(2)点击INTERFACE下面的FastEthernet0按钮得到如下图,之后就可以在IP Address 和Subnet Mask 的配置IP地址和子网掩码路由的配置;DHCP的配置;NAT配置步骤类似等。
2)交换机的概念原理:VLAN的基本概念VLAN是以交换机式网络为基础,把网络上的用户终端被划分为多个逻辑工作组,每一个逻辑工作组即一VLAN。
该逻辑组都是一个独立的逻辑网端和广播域。
这个逻辑组的设定不受实际交换机区段的限制,也不受用户所在的物理位置和物理网段的限制。
逻辑组的设定在交换机中是通过软件完成的。
(2)VLAN的技术特点a)VLAN工作在OSI 参考模型的第2层数据链路层。
b)每一个VLAN都是一个独立的逻辑网段和广播域,其广播的信息只发送给该VLAN中的结点。
c)每一个VLAN 都是一个独立的网络,各自有唯一不同的子网号,VLAN只能通过第3层路由才能进行通信而不能直接完成通信。
(3)VLAN的结构网络上的用户终端被划分为多个逻辑工作组,每一个逻辑工作组即为一个VLAN。
VLAN 最大的特点是在组成逻辑网时无须考虑用户或设备在网络中物理位置。
VLAN的配置。
3)服务器的基本概念:服务器是一台高性能计算机,具有网络管理、运行应用程序、处理网络工作站各成员的信息请示等功能,并连接相应外部设备如打印机、CD-ROM、调制解调器等等。
根据其作用的不同可划分为文件服务器,应用程序服务器、通讯服务器、打印服务器等。
例如:Internet网管中心就有WWW服务器、Gopher服务器等各类服务器。
根据要提供的具体服务进行配置。
4)PC机的基本概念:主机是一个电脑的主要配件,主要功能是指将自己的服务器放在能够提供服务器托管业务单位的机房里,实现其与INTERNET连接,从而省去用户自行申请专线连接到INTERNET。
数网公司提供的服务器托管有别于一般公司,因为数网公司拥有CHINANET的接入中心,所以被托管的服务器可以通过100M?的网络接口连接INTERNET,这种速度是一般公司难于提供的。
通常把CPU、内存、和输入输出接口和在一起构成的子系统称为主机。
主机中宝航了出输入输出设备以外的所有电路部件,是一个能够独立工作的系统地址的配置(静态设置或通过DHCP动态获取)。
交换机配置命令:创建VLAN10,将它命名为test的例子Switch#configureterminalSwitch(config)#vlanID(例vlan10)Switch(config-vlan)#name名字(例nametest)Switch(config-vlan)#end把F0/1作为access口加入了VLAN10Switch#configureterminalSwitch(config)#interfacefastethe rnet0/1Switch(config-if)#switchportmodeaccessSwitch(config-if)#switchportaccessvlan10Switch(config-if)#end网络拓扑结构:VLAN的配置步骤:1.按照拓扑图搭建CisoPacketTracer仿真图2.将二层交换机划分为6个VLAN3.将每台主机连接到交换机的端口,并将两两接口添加到同一VLAN 中。
4.配置5台主机的IP地址,.4~.4测试:查看交换机VLAN情况:show?vlan结果如下:主机办公室pc机和web服务器数据包情况如下:可以正常通信主机办公室pc机和因特网路由器发送数据包情况如下,因为不在同一VLAN下,不能正常通信(发生请求超时):其他主机情况与之类似。