故乡的花鸟阅读理解答案
故乡阅读答案(最新3篇)
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故乡的阅读理解及答案
故乡的阅读理解及答案故乡的阅读理解及答案阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。
阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。
阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。
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《故乡》①我不只一次为世代的城里人感到遗憾。
他们没有故乡。
②故乡的一切——田野、林木、农舍，饲养和吆喝牲畜的语言，是人类的摇篮。
我来大都市将近十年，故乡犹自温柔着，在暗暗老去的心中……③我思念月亮。
月亮是城里所没有的。
它无声地泻落在乌黑的屋瓦、霉墙、石子路，清凉如水，池塘是别一风味，粼光如荧光，而荧光又是别一种风味。
月夜的笛声是好的，难怪帕斯卡尔因吹笛而赞美了人的脆弱。
还有潇潇春夜雨，满枕蛙声，客人不来不也很好吗？我思念我的小屋子，以及那棕色的小木门。
傍晚，父亲常常走出大屋巷口，高高叫唤着乳名催我吃饭，见我迟不归，就会径直过来，手扶木门，静静的看我读书和写字……④故乡!那里像土地一样浑厚，牛一样勤劳，野草一样生生不已的人们，是我所怀念的。
我一直在生活甜蜜的乡愁之中，以致在自欺自满自足中忘了人生的一个重要的情节：假使怀乡病可以算一种病，那么，当年为什么要逃一般地离开？⑤为我所熟悉的土地，多年来渴望着农机、化肥、优良的管理。
偶尔回乡，却见阡陌纵横，界标林立，若抹去几根电线杆子，直是走在陶渊明和范成大的诗行里了。
笔直的机耕道固然不得见，连几年前铺就的石板路也日见颓废，运河桥原有的两道护栏，因为少许的钢筋被盗，已经彻彻底底地坍没了。
未来的管理人员，成批地中辍了读书的机会，而提前进入了庞大的劳动队伍之中。
殷实的庄稼人，收入都靠出售有限的粮食和鸡豕。
有的人家，甚至连半条牛腿也没有，一到农忙，只好以人力换畜力，幸好庄稼依然茁壮——神农的后裔呵!⑥都市是富足和享乐的象征。
芸芸众生，充满人性的弱点，怎么可能抵御都市文明的巨大诱惑？我们又有什么理由要求他们留守家园？如果有可容劳作和享受的地方，何处不可以成为故乡呢？与其为故乡贫困地活着，不如抛弃故乡赢得自由、幸福的生存!⑦我不禁暗自吃惊于这个结论，然而，不管如何深爱着故乡，也无法推翻本身生活固有的逻辑。
《故乡》阅读答案
《故乡》阅读答案《故乡》阅读答案现如今，我们都可能会接触到阅读答案，阅读答案是对有关阅读题所做的解答。
你所见过的阅读答案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《故乡》阅读答案，欢迎阅读与收藏。
《故乡》阅读答案1谢冕《消失的故乡》初中散文阅读及答案①这座曾经长满古榕的城市是我的出生地，我在那里度过难忘的童年和少年时光，可是如今，我却在日夜思念的家乡迷了路；它变得让我辨认不出来了。
通常，人们在说“认不出”某地时，总暗含着“变化真大”的那分欢喜，我不是，我只是失望和遗憾。
②我认不出我熟悉的城市了，不是因为那里盖起了许多过去没有的大楼，也不是那里出现了什么新鲜和豪华，而是，我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失。
③我家后面那一片梅林消失了，那迎着南国凛冽的风霜绽放的梅花消失了。
那里变成了嘈杂的市集和杂沓的民居。
我在由童年走向青年的熟悉的小径上迷了路。
我没有喜悦，也不是悲哀，我似是随着年华的失去而一起失去了什么。
④ 为了不迷路，那天我特意约请了一位年轻的朋友陪我走。
那里有梦中时常出现的三口并排的水井，母亲总在井台上忙碌，她洗菜或洗衣的手总是在冬天的水里冻得通红。
【A】井台上边，几棵茂密的龙眼树，春天总开着米粒般的小花，树下总卧着农家的水牛。
水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。
⑤那里蜿蜒着长满水草的河渠，有一片碧绿的稻田。
我们亲坐落在一片乡村景色中。
而这里又是城市，而且是一座弥漫着欧陆风情的中国海滨城市。
转过龙眼树，便是一条由西式楼房组成的街巷，紫红色的三角梅从院落的墙上垂挂下来。
再往前行，是一座遍植高大柠檬桉的山坡，我穿行在遮蔽了天空和阳光的树荫下，透过林间迷蒙的雾气望去，那影影绰绰的院落内植满了鲜花。
⑥那里有一座教堂，有绘着宗教故事的彩色的窗棂，窗内传出圣洁的音乐。
这一切，如今只在我的想象中活着，与我同行的年轻的同伴全然不知。
失去了的一切只属于我，而我，又似是只拥有一个依稀的梦。
⑦我依然顽强地寻找。
我记得这鲜花和丛林之中有一条路，从仓前山通往闽江边那条由数百级石阶组成的下坡道。
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故乡阅读答案
阅读短文，回答问题。
故乡
小时候住过的地方，树叶会细声说话，青草会轻轻摇手，花儿会红着脸微笑。
小时候住过的地方，鸟儿会欢乐地歌唱，溪水会畅快地流淌，天空会飘出一片芳香。
小时候住过的地方，会弹出一条细细的线，悄悄飞进我的心房，让我觉得无限温暖，充满阳光。
1．填空。
（）地说话（）地歌唱（）地摇手（）地流淌2．你现在住的地方都有什么？照样子写一写。
___________会___________，
___________会___________。
参考答案：1．（细声）地说话；（欢乐）地歌唱；（轻轻）地摇手；（畅快）地流淌
2．割草机会隆隆地唱歌，花朵会悄悄地散发芬芳。
故乡的鸟呵阅读理解
故乡的鸟呵阅读理解
嗨呀，咱今天来聊聊“故乡的鸟呵阅读理解”。
咱故乡的那些鸟啊，可真是特别！就好像是咱生活里的一群小精灵，叽叽喳喳地给咱的日子增添了好多乐趣呢！
你看那麻雀，一群一群地在电线上站着，像不像一串会跳动的音符呀？它们整天蹦蹦跳跳的，一点儿也不闲着。
记得小时候，我和小伙伴们总喜欢去掏麻雀窝，哎呀，现在想想还挺调皮的呢！有一次，我们好不容易找到了一个麻雀窝，正兴奋着呢，结果被大人们发现了，狠狠地骂了我们一顿，说我们破坏了小鸟的家。
那时候我们才知道，这些小鸟也是需要我们保护的呀！
还有那布谷鸟，每到春天就“布谷布谷”地叫着。
那声音啊，仿佛在催促着人们赶紧去播种呢！我爷爷就常说：“听到布谷鸟叫，就该下地干活咯！”这不就跟那闹钟似的嘛！
故乡的鸟呵，它们不仅仅是一些小动物，更像是我们的朋友，陪伴着我们度过了一个又一个美好的时光。
说到这，我不禁想问，难道不是吗？它们给我们带来了那么多快乐，难道我们不应该好好珍惜它们、保护它们吗？我们不能因为自己的一时兴起就
去打扰它们的生活呀！所以啊，我们要多关注这些可爱的小家伙们，和它们和谐相处，让它们能在我们的故乡自由自在地生活下去。
这就是我对于故乡的鸟的看法，它们是故乡不可或缺的一部分，是我们记忆中最鲜活的存在！。
故乡阅读答案
故乡阅读答案《故乡》阅读答案篇一阅读《故乡》节选，完成文后题目。
（10分）1“阿！闰土哥，你来了？……”2我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
3他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。
他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”4我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
5他回过头去说，“水生，给老爷磕头。
”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。
“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”6母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。
7“老太太。
信是早收到了。
我实在喜欢的不得了，知道老爷回来……”闰土说。
8“阿，你怎的这样客气起来。
你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。
”母亲高兴的说。
9“阿呀，老太太真是……这成什么规矩。
那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。
⑩“他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。
”母亲说。
11宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。
母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说：“冬天没有什么东西了。
这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷……”我问问他的景况。
他只是摇头。
…………13我想到希望，忽然害怕起来了。
闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。
现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。
【小题1】对比是小说中常用的手法之一，找出选文中两处对比，并分别说说这两处对比的表达作用。
（4分）【小题2】有人说，闰土对“我”的感情已经消失，也有人说没有消失，你同意哪种说法，请从选文中找出依据。
（3分）【小题3】人都说“月是故乡明”，你认为这次离开故乡的“我”还会有这种感受吗？（3分）答案【小题1】通过少年闰土与水生脸色的对比以及“银项圈”有无的变化，（1分）形象地表现了农民生活日益困苦、窘迫的境遇。
阅读[故乡](节选)(附答案共14分)
(附答案共14分)](https://img.taocdn.com/s3/m/1c0aa723c281e53a5802ff9f.png)
阅读[故乡](节选)(附答案共14分)东城区（一）阅读《故乡》（节选），完成第15—18题。
（共14分）①“你休息一两天，去拜望亲戚本家一回，我们便可以走了。
”母亲说。
②“是的。
”③“还有闰土，他每到我家来时，总问起你，很想见你一回面。
我已经将你到家的大约日期通知他，他也许就要来了。
”④这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
……⑤一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。
我看时，不由的非常吃惊，慌忙站起身，迎着走去。
⑥这来的便是闰土。
虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。
他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。
他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
⑦我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：⑧“阿!闰土哥，——你来了?……”⑨我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
⑩他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇，却没有作声。
他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：11A“老爷!……”12我似乎打了一个寒噤;我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
我也说不出话。
13他回过头去说，“水生，给老爷磕头。
”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。
“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”14母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。
部编人教版2022--2023学年度第一学期六年级语文期末测试卷及答案(含五套题)
部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷六年级 语文（满分：100分 时间：60分钟）一、看拼音，写词语。
（7分）1.我们高擎改革q í zh ì（ ），共同pǔ xiě（ ）更加壮美、háo mài （ ）的时代乐章。
2.大力发展生物质néng yuán （ ）产业，让其为我国经济、社会、生态发展ɡònɡ xiàn （ ）力量。
3.孩子们能从更细微处感受世界，留心察看被大人们忽略的jǐng xiàng （ ），qīnɡ tīnɡ（ ）大人们认为无关紧要的声音。
二、在横线上填写正确的同音字。
（3分）【填“y ì”字】五位壮士 立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向，然后， 然跳下悬崖，表现出了中国军人保家卫国的坚强 志。
三、选择题。
（6分）1.下列各组词语中有错别字的一项是（ ）A.斩钉截铁 浑浊 稍微 颓然B.暴露无遗 伏案 抵御 斗篷C.一望无际 刺猬 祭器 凌乱D.迭迭撞撞 糟糕 澎拜 疙瘩 2.下列句子没有语病的一项是（ ）A.“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识和校园环境。
B.通过收看《感动中国》节目，使我们认识了许多具有正能量的中国人。
C.2020年8月31日，中央宣传部授予大江市消防救援支队“时代楷模”称号。
D.央视《中国诗词大会》栏目将诗词经典娱乐化，有利于更多人研究和了解这些经典。
3.下列不是《小英雄雨来》这本书中所讲的故事的是（ ） A.掩护交通员李大叔 B.与外婆相依为命 C.制造假地雷迷惑敌人 D.送鸡毛信 四、根据积累、背诵的内容填空。
（15分）1.夏日的夜晩，人们坐在院子里乘凉，青蛙欢快地唱着，清风送来阵阵稻花的清香，人们愉快地谈论着丰收的年景……此时，我想到了辛弃疾词中的句子： ， 。
2.《江南春》一诗中的“ ， ”写出了江南所特有的画面，一个“风”字让人仿佛感到暖暖的春风拂在脸上。
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故乡的花鸟阅读理解答案
①故乡,这个忧伤的字眼,仿若一只薄薄的塑料袋子脆弱地挂在远山,心灵的
眼神只轻轻隔空一指,它盛满的忧伤便如烟如雾如水如诗地涌泄出来,浸湿山野之外的黄昏和午夜。
对于那些常年漂泊在外的游子而言,故乡已经远远不只是一个情感的依托,而是一条打满结的绳索,挥之不去斩之不断,深深地勒进他们的生命里。
他们对于故乡,就像风筝对于土地,缠绵、迷茫、凄楚、困惑、深沉,②或许是为了所谓的潜移默化、修养“气”吧,历史上的文人骚客们大都习惯浪迹天涯云游四海。
即使有的并不一定喜欢,却也往往因为这样那样的缘故,或多或少地离开故土漂泊在外一些日子。
有的甚至再也没有走得回来。
③乡愁是最多情的女子,她的倾诉从不需要什么足够的理由,常常在你毫无准备的时候便悠地扑入你的怀抱,让你受宠若惊,却又茫然如雾,甚至无奈地凄楚。
独在异乡、袭风、一江水、一弯月、一弦琴、一叶花草、一卷书画、一滴露珠、一丝鸟语,都可能成为一根点燃思绪的火柴,让夹在思绪之中的乡愁如烟如雾地燃烧。
“日暮是?烟波江上使人愁。
”当唐人崔颗在黄昏时分登上空空的黄鹤楼时,悠悠的白云和浩渺的烟波立刻触动了他心中深藏的孤寂。
昔日的仙人在哪儿?故乡又在何方?
种被遗弃的感觉陡然升起,飘织成一片摸不透望不穿挥不去的迷茫。
但不管怎么说,崔先生遇到的黄鹤楼在城里也算有头有面的了。
相比之下,元人马致远的遭遇就更显凄楚和苍凉,漂泊野外,不幸逢上的又全是些人老花黄的几曲枯藤,半
截老树,让本就瘦弱的诗人一下又矮了许多,而当弱不禁风的瘦马歪歪斜斜踏碎古道千年的残梦,诗人回首天涯时,却见一抹斜阳之下,故乡的方向被数点寒鸦点点
啄碎,在西风中无序翻飞。
此时,对于诗,人而言,凄姜的乡愁无疑是一杯又苦又涩的
酒,几百年的饥饿仍旧难以下咽。
④相传大诗人李白是写下天下第一思乡诗的作者,其实早在《诗经》之中就已经有了关于思乡的叙述了。
“我徂东山,惱惱不归,我来自东,零雨其蒙。
我东曰归,我心西悲。
尽管此诗的作者至今已经难以考证,但没有人会否认反映的是士兵在返乡途中的缠绵的思乡之情。
相信远在他乡的游子没有哪一个不翘首盼望回乡的,而且应是那样的急切,几乎不可等待。
可是,当急切的盼望就要甚至已经成为现实时,他们却常常又都变得有些困惑和不安。
“近乡情更怯,不敢问来人。
”即是如此。
也许,多年的思念和等待已经完整地融入了他们的生活甚至已经成为现实时,他们却常常又都变得有些困惑和不安。
“近乡情更怯,不敢问来人。
”即是如此。
也许,多年的思念和等待已经完整地融入了他们的,生,活甚至已经形成了一种“毒瘾”(所谓“相思成疾”如是),以至当故乡以真实的身份出现在眼前时,他们反而变得有些惶然,陌生得几乎不敢面对。
在这一点上,贺知章是最有体会的。
自幼漂泊在外,垂暮之年才回到故乡,虽乡音未改,却已几乎无人认识。
这样的迷茫往往胜过所有的凄楚,这样的凄楚往往胜过所有的迷茫。
凄楚得有些冰冷,迷茫得有些发慌。
心中说不出来的疼痛不言而喻。
⑤相见时难别也难。
越难相见也就越难分别,尤其是对于那些毫无心理准备的人而言,离开故乡无疑是一种难以启齿的痛苦。
“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
”当心中还在为圣上迎接“佛骨”而忧心忡忡的韩愈被贬千里之外的潮州时,故乡的离别就越发显得那样沉重,远远胜过一般的凄苦。
③有时候,乡愁小气得可以具体到一个人、一叶草;有时候,乡愁又广博得可以容下一个民族、一个国家。
一千多年前的李煜心中的亡国之痛如一江春水,当代
台湾诗人余光中先生心中的“分离之痛”则如一弯海峡。
他们的乡愁同是那样广阔,更显凄楚和深沉,令人为之动情动心,久久不能舍去。
①故乡,就这样静止着,让子女们牵肠挂肚,朝思暮想。
③故乡,就这样漂泊着,像一支低沉而悠远的歌,一代又一代,在每一个游子的心底唱响,永不老去。
1、请在下面段落序号中用“1”为文章分层,并将层意概括在下列横线上。
?
8④5@ 08第一层:总写思乡的感觉及古诗词思乡内容多的原因:第二层:分写多种多样的思乡之情;第三层:总写故乡与游子的关系。
2、本文的题目是借用古诗,请在文中找出相关描写,并据此写出这首古诗词。
(包括诗题和作者)答案: “日暮是,烟波江上使人愁”当唐人崔颗在黄昏时分登上空空的黄鹤楼时,悠悠的白云和浩渺的烟波立刻触动了他心中深藏的孤寂。
昔日的仙人在哪儿?故乡又在何方?一种被遗弃的感觉陡然升起,飘织成一片摸不透望不穿挥不去的迷茫。
(原诗:崔题《黄鹤楼》:“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草姜姜鹅鹅洲。
日暮是,烟波江上使人愁。
”
3、思乡,是我国古诗词的一大题材,从文中你能了解这是为什么吗?
答案:历史上的文人大都习惯浪迹天涯云游四海以潜移默化,修养“气”,即使不喜欢也会因各种各样原因或多或少漂泊在外。
4、请选读③段或④段中画曲线的语句,根据其描写写出相关的古诗词包括诗题和作,答案:天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
回乡偶书贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛催。
儿童相见不相识,笑问客从何处
5、请阅读④⑤段,概括出这两段写了乡愁的几种情况。
答案:急切盼望回乡,长期漂泊以至对故乡产生了陌生之感,别故乡之难。
6、《乡愁》余光中:
小时候,/乡愁是一枚小小的邮票。
/我在这头,/母亲在那头。
长大后,/乡愁是一张窄窄的船票。
/我在这头,/新娘在那头。
后来啊, /乡愁是一方矮矮的坟墓。
/我在外头,/母亲在里头。
而现在, /乡愁是一湾浅浅的海峡。
/我在这头,/大陆在那头。
以上是台湾当代诗人余光中先生的著名诗作,请从文中找出相关描写抄在下列横线上,并结合该诗,谈谈你对⑤段内容的理解。
答案:当代台湾诗人余光中心中的“分离之痛”则如一湾海峡,乡愁既是个人情感,又是民族情感,当一个人将个人的情感与民族的命运结合,那他的乡愁就是广博的深沉的。
7、文章①8两段说“故乡,就这样静止着”“故乡,就这样漂泊着”中“这样”指代什么?这两句话是否矛盾?为什么?
答案:指前文所描绘的各种各样的思乡之情,不矛盾,因为前一个故乡是客观的,实在的,后一个故乡是游子心中的。
8、选读文章①段或②段画横线部分,自选角度分析其独特的语言魅力。
答案: ①可从修辞,整散句,炼字角度赏析②除以上角度,还可从数量词运用角度分析9、你认为本文最突出的写法是什么?好处是什么?
答案:化用古诗词来表达思乡之情的细微差异,将思乡之情写得极细腻丰满,
富有立体感。