初中物理力学知识点
初中物理知识点归纳大全
初中物理知识点归纳大全一、力的作用与受力分析1.力的概念与性质：质量、重力、弹力、摩擦力、浮力等2.受力分析：平衡条件、合力、分力、平衡力等3.应用：斜面上的物体受力分析、绳子的受力分析等二、力的效果与质量1.牛顿第一定律：惯性原理2.牛顿第二定律：力的等效性、加速度与质量的关系、质量的测量方法等3.牛顿第三定律：作用力与反作用力、平衡和不平衡运动的分析等三、运动与力学1.位移、位移-时间图与速度、速度-时间图之间的关系2.速度与加速度的关系：匀速直线运动、匀速曲线运动、变速直线运动、变速曲线运动等3.运动图象的表示：位移-时间图、速度-时间图、加速度-时间图等4.加速度与质量、力的关系：势能与动能、功与机械能守恒等5.匀速圆周运动与受力分析：牛顿万有引力定律、离心力、向心力等四、液体和气体的压强1.压强的概念与公式：压力的定义、大气压、液体的压强等2.几种主要压强单位与换算：帕斯卡、标准大气压、毫米汞柱等3.浮力与浮力原理：浮力的产生原因、浮力和物体在液体中的浮沉等4.浮力的应用：船舶、潜水者上升与下潜等5.提高液体压力的方法：水压机、液压缸等6.气体的压力：理想气体状态方程、温度的影响、气体压强的单位等五、杠杆与测力计1.杠杆原理：力矩、力矩定律、杠杆原理在日常生活的应用等2.平衡条件与测力计：测力计的原理、测力计的使用等六、光学知识1.光的传播：光的直线传播、光的互相折射、光在不同介质中传播的规律等2.反射与折射：反射的定义、规律与应用、折射的定义、斯涅尔定律等3.光的成像：凸透镜成像、凹透镜成像等4.光的颜色与色散：光的三原色、颜色的成因、光的色散等5.光的折射与光路：光的折射定律、光路追迹法等七、磁学知识1.磁性与磁场：磁性的分类、自然磁石、人工磁铁等2.磁力与电流：安培定律、右手螺旋法则、静电场与磁场的相互作用等3.电磁感应：法拉第电磁感应定律、电动机、发电机等4.电磁感应的应用：互感器、变压器等八、电学知识1.电的基本概念：电荷、带电体等2.电路与电路图：电源、导体、开关等3.串联与并联电路：串联电路的电流、电阻等效应、并联电路的电压、电阻等效应等4.欧姆定律：电流、电压和电阻的关系等5.电功与电功率：电功的定义、计算公式等6.电能与电动能：电能的转化、耗散、利用等7.电路的测量：电压、电流、电功率的测量等九、热学知识1.热量与温度：传热的方式、传导、对流、辐射等2.物体的热膨胀：线膨胀、面膨胀、体膨胀等3.热量和做功：功率与效率的定义、计算方法等4.热力学第一定律：热力学第一定律的表达式、热力学第一定律的应用等5.热传导与热传导的应用：导热系数、导热性能等以上是初中物理知识点的归纳大全，希望对您有所帮助。
初中物理力知识点
初中物理力知识点一、知识概述《力》①基本定义: 力就是物体对物体的作用。
就像你推桌子，你对桌子施加了力；或者地球吸引苹果，这也是一种力。
反正一个东西要是对另一个东西使了劲，那就是有力的作用了。
②重要程度: 在初中物理里，力可是个超级重要的概念。
它是电学、热学之外力学体系的基础。
很多其他知识都跟力有关系，像压强、浮力啥的。
要是力没学明白，后面那些就更迷糊了。
③前置知识: 那肯定得知道啥是物体吧，最起码得能分清不同的东西。
再就是得有一点距离、方向这些简单的概念。
④应用价值: 生活中到处都有力。
比如说汽车的发动机能让汽车跑起来，这就有力在起作用。
盖房子的时候，起重机吊起建筑材料，也是力的功劳。
二、知识体系①知识图谱: 在初中物理的力学板块里面，力是基础中的基础。
就好比盖房子打地基一样重要。
好多力学知识是在力的基础上发展起来的，像后面讲的摩擦力、重力等，它们都是具体类型的力。
②关联知识: 跟力关系最近的，重力、弹力、摩擦力就不用说了，而且力还跟运动学紧密相关，知道力才能明白物体为啥会做加速、减速或者匀速运动。
③重难点分析: 重难点在于理解力是物体间的相互作用。
这个概念有点抽象。
有时候很难确切指出力到底是从哪到哪，谁给谁施加的。
关键的点就是得紧扣物体对物体这个含义。
④考点分析: 在考试中，力这个知识点是必考的。
考查方式有各种各样的，比如直接让你判断物体有没有受力，或者给出一些情景，要你分析受力情况。
也会有一些填空题、选择题专门靠这个概念。
三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析: 力是两个物体之间的互动。
这里要强调的是必须是两个物体。
比如说，你拿球扔墙，球对墙有力的作用，墙对球也有力的作用。
不存在单独一个物体就能产生力这种事。
②特征分析: 力有三个主要特征，就是大小、方向和作用点。
大小就好比你用力推桌子，用力大就是力的大小数值大；方向呢，如果往前推，方向就是朝前；作用点就是你手挨着桌子的那个地方。
这就跟射箭一样，箭的力量大小、射出的方向还有箭与弓接触的发射点都很重要。
初中物理中的力学知识点总结
初中物理中的力学知识点总结力学是物理学的一个分支，研究物体的运动和受力情况。
在初中物理中，力学是一个重要的知识点，涉及到力、速度、加速度等概念和原理。
下面将对初中物理中的力学知识点进行总结。
1. 力的概念和特点：力是物体相互作用时产生的一种物理量，它可以改变物体的运动状态或形状。
力的单位是牛顿（N），它的方向由箭头表示，大小由箭头的长度表示。
力是矢量量，有大小和方向特点。
2. 牛顿三定律：（1）牛顿第一定律：也称为惯性定律，物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受力为零。
例如，一辆车开得很快，在刹车之前没有受到任何外力作用，车会继续匀速前进几米。
（2）牛顿第二定律：描述了力和加速度的关系。
F=ma，其中F代表力，m代表物体的质量，a代表物体的加速度。
根据这个公式，我们可以计算出一个物体所受的力和它的质量和加速度之间的关系。
（3）牛顿第三定律：行动和反作用力相等且方向相反。
也就是说，当一个物体对另一个物体施加力时，被施加力的物体同样会对第一个物体施加等大且方向相反的力。
3. 力的合成与分解：当多个力同时作用于一个物体时，可以将这些力合成为一个合力。
合力的大小等于这些力的矢量和。
另一方面，当一个力可以被分解为多个力的矢量和时，我们可以将其进行力的分解。
力的合成与分解是解决力学问题时常用的方法。
4. 摩擦力：摩擦力是两个物体相互接触时产生的一种阻碍物体相对运动的力。
摩擦力可以分为静摩擦力和动摩擦力。
静摩擦力是物体尚未开始运动时阻碍它运动的力，动摩擦力是物体已经开始运动时阻碍它继续运动的力。
摩擦力的大小与物体之间的接触面积和表面材质有关。
5. 弹力：当物体发生形变时，弹簧产生的力称为弹力。
弹簧的弹力大小与形变量成正比。
在初中物理中，我们经常用到胡克定律，它描述了弹簧弹力与形变量之间的关系。
胡克定律可以表示为F=kx，其中F是弹力，k是弹簧的劲度系数，x是形变量。
6. 重力：地球对物体的吸引力称为重力。
重力是物体质量与重力加速度的乘积，可以用公式F=mg表示。
力学物理知识点初中总结
力学物理知识点初中总结一、牛顿力学牛顿力学是研究物体运动的基本理论，主要包括牛顿三定律、惯性、摩擦力和力的合成等内容。
1. 牛顿三定律牛顿三定律是牛顿力学的基本定律，包括惯性定律、动力定律和作用-反作用定律。
（1）惯性定律：物体在没有外力作用下保持静止或匀速直线运动的状态，称为惯性。
这条定律指出了物体的运动状态只有在受到外力时才会改变。
（2）动力定律：物体受到的力越大，加速度就越大；物体的质量越大，加速度越小。
这个定律指出了力与物体的质量和加速度之间的关系。
（3）作用-反作用定律：任何一个物体受到其他物体的作用力，它都必然会对其他物体施加相等大小、方向相反的反作用力。
这条定律说明了作用力和反作用力总是成对出现的。
2. 惯性惯性是物体保持原来的运动状态直至受到外力作用时才改变的特性。
它是牛顿第一定律的基本概念，用于解释物体的静止和匀速直线运动状态。
3. 摩擦力摩擦力是物体在接触面上的摩擦阻力，它是由于不同物体表面之间的不平整程度和粗糙程度导致的。
摩擦力不仅会使物体受到阻挠，还会使物体加速度减小或变为零。
根据牛顿第二定律的相关知识可以计算物体在受到摩擦力作用下的运动情况。
4. 力的合成当物体受到多个力的作用时，合成力是指代替这些力的一个力，使得物体的运动状态不变。
力的合成原理可以通过向量或几何图形的方法来求解。
二、静力学静力学是研究物体在静止状态下受力平衡的学科。
在初中阶段，学生主要学习了受力分析、平衡条件和杠杆的相关知识。
1. 受力分析受力分析是用物理学的方法分析物体受到的所有力的大小和方向，从而得出物体的受力情况。
在受力分析中，需要考虑物体所受的所有外力以及物体本身所施加的反作用力。
2. 平衡条件平衡条件是指物体在静止状态下所满足的条件。
当物体处于静止状态时，受力矢量的合力和合力矩均为零。
这就是说，物体所受的合力和合力矩都应该为零，才能保持静止状态。
3. 杠杆原理杠杆是利用力矩平衡来达到工程目的的一种简单机械。
初中物理知识点大全
初中物理知识点大全一、力学部分1.质量和重量的概念及计算方法2.牛顿第一定律-惯性定律3.牛顿第二定律-力的作用定律4.牛顿第三定律-作用力和反作用力5.牛顿万有引力定律6.加速度的定义及计算方法7.物体匀速直线运动及其相关计算8.物体匀加速直线运动及其相关计算9.斜面上物体的运动及其相关计算10.弹性碰撞和非弹性碰撞的原理及计算11.卫星运动的基本原理二、热学部分1.温度和热量的概念及其计量单位2.物体的热平衡和热传导3.传热的方式：导热、对流和辐射4.热膨胀和热收缩的原理5.理想气体状态方程6.气体的压强和压力的计算7.气体定律：查理定律、玻意耳-马略特定律和波义-沃兰定律8.气体的温度和体积的关系：绝对温度和摄氏温度的转换三、光学部分1.光传播的直线性2.光的反射和折射的规律3.光的色散和彩虹的形成4.平面镜和球面镜成像的原理5.折射镜和透镜成像的原理6.人眼的构造和视觉的原理7.反射和折射的应用：镜子、显微镜、望远镜等8.温度和热量的概念及其计量单位四、电学部分1.电流的概念和计量单位2.电阻的概念和计量单位3.欧姆定律-电流、电压和电阻的关系4.串联和并联电路的特性5.电路的功率和能量的计算6.高低电压安全用电常识7.电磁感应现象和法拉第定律8.电磁感应规律的应用：发电机、变压器等五、声学部分1.声音的产生和传播2.声音的特性：音调、音量和音色3.声音的反射和折射4.声音的干涉和衍射5.声音的吸收和共振六、电磁学部分1.电荷和电场的概念2.静电力和静电场的性质3.电场线和等势面的特点4.电容的概念和计量单位5.平行板电容器和球形电容器的特性6.直流电路和交流电路的特点7.电磁波的性质和传播方式七、原子物理部分1.原子的组成和结构2.元素周期表及元素周期规律3.原子核的结构和辐射现象4.放射性核素的衰变和半衰期5.核反应和核能的利用。
初中物理力学部分知识点归纳
初中物理力学部分知识点归纳1.速度和加速度：-物体的速度是物体在单位时间内所走过的距离。
速度的计算公式为v=s/t，其中v为速度，s为距离，t为时间。
-加速度是速度改变的快慢程度。
加速度的计算公式为a=(v-u)/t，其中a为加速度，v为末速度，u为初速度，t为时间。
2.牛顿运动定律：-第一定律（惯性定律）：物体在没有外力作用下保持匀速直线运动或静止。
- 第二定律（力学定律）：物体的加速度与作用在它上面的力成正比，且与物体的质量成反比。
F = ma，其中 F 为力，m 为物体质量，a 为加速度。
-第三定律（作用-反作用定律）：任何一个物体受到的作用力，都有一个等大反向的反作用力作用在施力物体上。
3.重力：- 重力是地球对物体的吸引力。
物体所受的重力的大小可以通过重力公式 F = mg 计算，其中 F 为重力，m 为物体质量，g 为重力加速度（通常取9.8m/s²）。
4.力的合成与分解：-力的合成是指将多个力合成为一个力的过程。
合成力的大小等于各个力的矢量和。
-力的分解是指将一个力拆分为多个力的过程。
分解力的大小可以根据三角函数计算。
5.力的图示法：-力的图示法用箭头表示力的方向和大小。
箭头的长度表示力的大小，箭头的方向表示力的方向。
6.动量与冲量：- 动量是物体运动的量度，表示物体的运动状态。
动量的计算公式为p = mv，其中 p 为动量，m 为物体质量，v 为物体的速度。
-冲量是力在一段时间内作用于物体的总量。
冲量的计算公式为J=FΔt，其中J为冲量，F为力，Δt为时间间隔。
7.机械能与功：-机械能是物体由于位置和速度而具有的能量。
机械能可以分为动能和势能两部分。
- 动能是物体由于运动而具有的能量，动能的计算公式为 Ek =1/2mv²，其中 Ek 为动能，m 为物体质量，v 为物体的速度。
- 势能是物体由于位置而具有的能量，势能的计算公式为 Ep = mgh，其中 Ep 为势能，m 为物体质量，g 为重力加速度，h 为高度。
初中物理力学超详细知识点总结
初中物理力学超详细知识点总结初中物理力学知识点总结一、参照物1.定义：在研究物体的运动时，假定不动的物体叫做参照物。
2.任何物体都可以作为参照物。
3.选择不同的参照物观察同一个物体，结论可能不同。
这就是运动和静止的相对性。
二、机械运动1.定义：物理学中，物体位置的变化叫做机械运动。
2.特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。
3.比较物体运动快慢的方法：a。
时间相同，路程长则运动快。
b。
路程相同，时间短则运动快。
c。
比较单位时间内通过的路程。
4.分类：a。
曲线运动b。
直线运动i。
定义：快慢不变，沿着直线的运动叫做匀速直线运动。
ii。
定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
速度是表示物体运动快慢的物理量。
iii。
计算公式：c。
变速运动i。
平均速度：总路程/总时间。
表示变速运动的平均快慢。
三、力的作用效果1.定义：力是物体对物体的作用。
2.力的性质：a。
物体间力的作用是相互的。
b。
相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上。
c。
两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之亦然。
3.力的作用效果：力可以改变物体的运动状态和形状。
4.力的单位：国际单位制中力的单位是XXX，简称N。
拿两个鸡蛋所用的力大约为1N。
5.力的测量：a。
测力计：测量力的大小的工具。
b。
弹簧测力计。
6.力的三要素：力的大小、方向和作用点。
四、惯性和惯性定律1.牛顿第一定律：a。
内容是：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
2.惯性：a。
定义：物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。
b。
说明：惯性是物体的一种属性，一切物体在任何情况下都有惯性。
五、二力平衡1.定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态，称为二力平衡。
2.二力平衡条件：二力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，两个力在一条直线上。
3.力和运动状态的关系：受力条件。
物体运动状态。
说明力不是产生（维持）运动的原因。
初中物理力学知识点整理
初中物理力学知识点整理物理力学是物理学中最基础的一个分支，它研究物体的运动规律和力的作用。
在初中物理学习中，力学是一个重要的部分。
下面将对初中物理力学知识点进行整理，希望能给大家带来帮助。
1. 物体的运动与力- 运动的种类：直线运动、曲线运动、往复运动等。
- 运动的描述：位移、速度、加速度等的概念和计算方法。
- 牛顿三定律：第一定律（惯性定律）、第二定律（力学定律）、第三定律（作用-反作用定律）。
2. 力的性质和表示- 力的性质：大小、方向、作用点。
- 力的计量单位：牛顿（N）。
- 力的表示方法：箭头表示力的大小和方向。
3. 摩擦力- 摩擦力的概念和作用：摩擦力是两个物体相互接触时产生的一种力，阻碍物体的运动。
- 静摩擦力和动摩擦力：当物体运动前和运动中受到的摩擦力相等时，称为静摩擦力；当物体运动中受到的摩擦力小于运动前的摩擦力时，称为动摩擦力。
4. 重力- 重力的概念和作用：重力是地球或其他物体对物体产生的一种吸引力，使物体朝着地面方向下落。
- 重力的计算公式：F = mg，其中F表示重力的大小，m表示物体的质量，g 表示重力加速度。
5. 弹力- 弹力的概念和作用：弹力是物体因受到其他物体的压缩或拉伸而产生的一种力，使物体恢复原状。
- 弹簧弹力和橡皮筋弹力的特点：弹簧弹力与伸长量成正比，橡皮筋弹力与伸长量成反比。
6. 力的合成与分解- 力的合力：当两个或多个力同时作用在一个物体上时，它们的合力是这些力的矢量和。
- 力的分解：将一个力分解为多个力，使得这些力合力为原来的力。
7. 斜面上的力- 斜面的概念和特点：斜面是倾斜的平面，可分为光滑斜面和粗糙斜面。
- 斜面上的力的分解：将平行于斜面的力和垂直于斜面的力分解，使得平行于斜面的力与斜面接触面的分力相平衡。
8. 杠杆和力矩- 杠杆的概念和作用：杠杆是由杠杆臂、支点和力组成的简单机械装置，用于转动物体或提升重物。
- 力矩的概念和计算：力矩是一个物体受到的力相对于某一点产生的转动效果，计算公式为力矩 = 力 ×力臂。
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初中物理力学知识点总结一、力知识归纳1 •什么是力：力是物体对物体的作用。
2•物体间力的作用是相互的。
（一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）。
3•力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。
（物体形状或体积的改变，叫做形变。
）4•力的单位是：牛顿（简称：牛），符合是No 1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
5•实验室测力的工具是：弹簧测力计。
6•弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
7•弹簧测力计的用法：（1）要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；（2）认清最小刻度和测量范围；（3）轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，（4）测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。
（6）测量力时不能超过弹簧测力计的量程。
8 •力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。
9•力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。
具体的画法是：（1）用线段的起点表示力的作用点；⑵延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向；（3）若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。
有时也可以在力的示意图标出力的大小，10. 重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。
重力的方向总是竖直向下的。
11. 重力的计算公式：G=mg （式中g是重力与质量的比值：g=9.8牛顿/千克, 在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克）；重力跟质量成正比。
12. 重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。
13. 重心：重力在物体上的作用点叫重心。
14. 摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。
15. 滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。
压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
16. 增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些。
减小有害摩擦的方法：(1)使接触面光滑和减小压力；(2)用滚动代替滑动；(3) 加润滑油；(4)利用气垫。
(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车)。
二、力和运动知识归纳1. 牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
(牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律)。
2. 惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
牛顿第一定律也叫做惯性定律。
3. 物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。
当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡。
4. 二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力二力平衡时合力为零。
5. 物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。
三、压强和浮力知识归纳1 .压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2 .压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
3 .压强公式：P=F/S，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛；受力面积S单位是：米24 .增大压强方法:(1)S不变，F T;(2)F不变，S J (3) 同时把F T, S J。
而减小压强方法则相反。
5 .液体压强产生的原因：是由于液体受到重力。
6 .液体压强特点：（1）液体对容器底和壁都有压强，（2）液体内部向各个方向都有压强；（3）液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；（4）不同液体的压强还跟密度有关系。
7 . *液体压强计算公式：，（p 是液体密度，单位是千克/米3; g=9.8牛/千克；h 是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。
）8 •根据液体压强公式：可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
9 .证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
10 •大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。
11 •测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。
12 .测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）。
13 .标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压。
1标准大气压=760毫米汞柱=1.013 X 105 帕=10.34 米水柱。
14 .沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
15.流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。
1 .浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。
浮力方向总是竖直向上的。
（物体在空气中也受到浮力）2 .物体沉浮条件：（开始是浸没在液体中）方法一：（比浮力与物体重力大小）（1）F 浮< G，下沉；（2）F 浮> G，上浮（3）F 浮= G，悬浮或漂浮方法二：（比物体与液体的密度大小）（1） F 浮< G，下沉；⑵F浮> G，上浮⑶F 浮=G,悬浮。
(不会漂浮)3•浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。
4•阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力。
(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)5 .阿基米德原理公式：6 •计算浮力方法有：(1)称量法：F浮=G —F , (G是物体受到重力，F是物体浸入液体中弹簧秤的读数)(2)压力差法：F浮=F向上-F向下⑶ 阿基米德原理(4)平衡法：F浮=0物(适合漂浮、悬浮)7 .浮力利用(1)轮船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。
这就是制成轮船的道理。
(2)潜水艇：通过改变自身的重力来实现沉浮。
(3)气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。
四、简单机械和功知识归纳1 .杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。
2 .什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？(1) 支点：杠杆绕着转动的点(o)(2) 动力：使杠杆转动的力(F1)4(3)阻力：阻碍杠杆转动的力(F2)(4) 动力臂：从支点到动力的作用线的距离(L1)。
(5) 阻力臂：从支点到阻力作用线的距离(L2)3 .杠杆平衡的条件：动力X动力臂二阻力X阻力臂.或写作：F1L仁F2L2 或写成。
这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。
4 .三种杠杆：(1)省力杠杆：L1>L2,平衡时F1<F2特点是省力，但费距离。
(如剪铁剪刀，铡刀，起子)⑵费力杠杆：L1<L2,平衡时F1>F2特点是费力，但省距离。
（如钓鱼杠，理发剪刀等）⑶等臂杠杆：L1=L2,平衡时F仁F2特点是既不省力，也不费力。
（如：天平）5 .定滑轮特点：不省力，但能改变动力的方向。
（实质是个等臂杠杆）6 .动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向，要费距离.（实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆）7 .滑轮组：使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一。
1 .功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。
2 .功的计算：功（W）等于力（F）跟物体在力的方向上通过的距离（s）的乘积。
（功=力乂距离）3.功的公式：W=Fs单位：皿焦；F-牛顿；s-米。
（1焦=1牛?米）.4 .功的原理：使用机械时，人们所做的功，都等于不用机械而直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。
5 .斜面：FL=Gh 斜面长是斜面高的几倍，推力就是物重的几分之一。
（螺丝、盘山公路也是斜面）6 .机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。
计算公式：P有/W n7 .功率（P）:单位时间（t）里完成的功（W）,叫功率。
计算公式：。
单位：P-瓦特；W-焦；t-秒。
（1瓦=1焦/秒。
1千瓦=1000 瓦）初中物理经典易错题100例一力和运动1.在湖中划船时，使船前进的的动力是（）A. 桨划水的推力B•水直接对船的推力 C.人对船的推力D.水对桨的推力2•踢到空中的足球，受到哪些力的作用（）A受到脚的作用力和重力B受到重力的作用C只受到脚的作有力D没有受到任何力的作用3•—辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时，它的惯性大小：（）A. —样大；B.速度为4米/秒时大；C.速度为6米/秒时大；D.无法比较4.站在匀速行驶的汽车里的乘客受到几个力的作用（）A.1个B.2个C.3个D.4个5•甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛•则测力计的示数为（）A、100 牛B、200 牛C、0 牛D、400 牛6•—物体受到两个力的作用，这两个力三要素完全相同，那么这两个力（） A 一定是平衡力 B 一定不是平衡力C可能是平衡力D无法判断7•体育课上，小明匀速爬杆小刚匀速爬绳。
有关他们受到的摩擦力下面说法正确的是（A、因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大B、因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等D、若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大8•如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上•当水平力减小为 F / 2时, 物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑•此时物体A所受摩擦力的大小（）A.减小为原来的1/2 B .和原来一样C.增大为原来的2倍D .无法判断9•蹦极游戏是将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下，a是弹性绳自然下垂的位置，C点是游戏者所到达的最低点，游戏者从离开跳台到最低点的过程中，物体速度是如何变化的 ? _________________10.A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：①甲图中两物体均处于静止状态；②乙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B 一起以2m/s的速度做匀速直线运动;③丙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B 一起以20m/s的速度做匀速直线运动。
比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况，以下说法正确的是（）A 、三种情况下，A 在水平方向都不受力C 、 ①中A 在水平方向不受力，②、③中 不同D 、 ①中A 在水平方向不受力，②、③中 相同11 •饮料厂生产的饮料装瓶后，要在自动化生产线上用传送带传送。
如图所示，一瓶饮料与 传送带一起水平向左匀速运动，不计空气阻力。
请在图中画出饮料瓶受力的示意图。
（图中的A 点表示重心）A 在水平方向都受力但受力 A 在水平方向都受力但受力B 三种情况下，A 在水平方向都受力且受力相同。