西师大版-数学-四年级上册-【精品】《角》同步习题
《角》习题
一、填空题。
1、（）有2个端点，可以测量长度；（）有1个端点，不能测量长度；射线和线段可以看成是（）上的一部分。
2、把线段的一端无限延长，就能得到一条（），把线段的两端无限延长，就能得到一条（）。
3、过一点可以画（）条直线；过两点可以画（）条直线。
4、在两点间的所有连线中，（）最短。
5、一个长方形是由四条（）围成的。
6、手电筒、汽车灯和太阳射出来的光线，可以近似的看成（）。
7、（）只有一个端点。
8、直线有（）个端点，射线有（）个端点，线段有（）个端点。
9、两点之间的连线，（）最短。
10、黑板的边、钢笔的长、教科书的宽都可以看成（）。
11、一条射线围绕它的端点旋转而成的图形叫做（）。
12、一个三角尺共有（）个角，其中有（）个直角和（）个锐角。
13、一个角有（）个顶点和（）条边。
14、角的两边分别是两条（）。
15、角的两边，叉开越大，角（）。
角的大小与（）没有关系。
16、角的计量单位是（），用符号（）表示。
17、一个直角和一个锐角可以组成（）角，两个锐角可以组成（）角，两个直角可以组成（）角，两个平角可以组成（）角。
18、当角的两条边成一条直线时，这样的角叫（）。
19、6时整，钟面上时针和分针成（）角；2时整，时针与分针成（）角；12时整，时针与分针成（）角。
20、从一点引出两条（）所组成的图形叫做角，这个点叫做角的（），这两条射线叫做角的（）。
21、钟面上分针旋转720°时，时针旋转了（）。
22、计量角的单位是（）。
23、1周角＝（）平角＝（）直角＝（）45°的角。
24、时钟在5时的时候，它的时针和分针成（）角。
25、∠1与∠2的和是184°，∠2＝54°，那么∠1＝（）。
26、∠1＋∠2＋∠3＝180°，其中∠1＝52°，∠2＝46°，那么∠3＝（）。
27、∠1是∠2的3倍，∠1＝120°，∠2＝（）。
二、选择题。
1、如图，从A到B最短的路线是（）。
（A）A—G—E—B （B）A—C—E—B
（C）A—D—G—E—B （D）A—F—E—B
2、（）点可以确定一条直线。
（A）一（B）两（C）三
3、直线可以向（）无限延长，射线可以向（）无限延长。
（A）不能（B）两端（C）一端
4、在一条直线上确定两点之间的一段叫做（），线段是（）的一部分，把线段的一端无限延长就得到一条（）。
（A）直线（B）线段（C）射线
5、直线和射线的长度都是（），而线段的长度是（）。
（A）有限的（B）无限的（C）有的是有限的，有的是无限的
6、过三个点至少可以画（）条直线，最多可以画（）条直线。
（A）3 （B）1 （C）2
7、将线段向一个方向无限延长，就形成了（），将线段向两个方向无限延长就形成了（）。
（A）直线（B）射线（C）线段
8、3时整时，时针和分针所成的角是（）。
A、锐角
B、直角
C、钝角
9、三角板中没有（）角。
A、锐角
B、直角
C、钝角
10、一个三角形中，至少有（）个锐角。
A、1
B、2
C、3
11、线段有（）个端点。
A、1
B、2
C、无数
12、通过一点，可以画（）条直线。
A、1
B、2
C、无数
13、平角的两条边（）。
A、在一条直线上
B、在两条直线上
C、无法确定
14、用一副三角板可以画出的角是（）。
A、160°
B、40°
C、120°
三、按照要求画图。
1、画一条3厘米长的线段。
2、把这条线段变成一条射线，再把这条线段变成一条直线。
四、用量角器量出下面的角。
五、按下列各题的要求，动手画一画。
1、用量角器分别画出36°、165°的角。
2、用三角板分别画75°、150°的角。
3、用量角器分别画出55°、90°、270°的角。
4、用三角板分别画出135°、120°、15°的角。
西师大版-数学-四年级上册-【精品】《角的度量》综合练习
《角的度量》综合练习基础训练1．辨一辨。
（对的画“√”，错的画“×”）（1）91°的角是钝角。
（）（2）周角是—条射线，平角是-条直线。
（）（3）边越长，角越大。
（）（4）12时30分，时针和分针所成的角是平角。
（）（5）所有的直角一样大。
（）（6）用一副三角板可以画一个150°的角。
（）（7）1周角＝2平角＝4直角＝360°。
（）（8）任意两条射线都能组成一个角。
（）2．连连看。
90° 45° 91° 100° 25° l°133° 72° 180° 360° 110°3．在下面图中，先量出1个角的度数，再求出另外3个角各是多少度。
∠l＝（）°∠2＝（）°∠3＝（）°∠4＝（）°4．量一量下面各图中每个角的度数，分别填在表中。
图①图②∠A ∠B ∠C ∠A＋∠B＋∠C图①图②聪明的你发现了什么秘密呢？5．亮亮下午放学后进行体育锻炼时，钟面上的时针在4和5之间，分针刚好指向6，完成锻炼时，分针刚好走了1个周角。
亮亮是在什么时刻完成锻炼的？拓展运用6．（1）冬冬是一个台球迷。
他发现当球撞向桌边的时候就会向另一个方向弹走。
如下图：请你量出上面每个角的读数。
（2）通过上面的度量，你发现台球撞向桌，然后弹走，有什么特点？，（3）你能运用发现的特点补全下面台球的运动路线图吗？参考答案：1．（1）√（2）×（3）×（4）×（5）√（6）√（7）√（8）×2．略3．120 60 120 604．50° 80° 50° 180° 30° 40° 110° 180°三角形的内角和是180°5．下午5时30分6．（1）∠1＝45°∠2＝45°∠3＝65°∠4＝65°（2）∠1＝∠2，∠3＝∠4，即发现，球入射的角度等于反射出去的角度。
四年级上册数学《角的度量》课后练习题：西师大版
四年级上册数学《角的度量》课后练习题：
西师大版
1、把两根细木条的一端钉在一起，旋转其中的一根，可以形成( )个大小不同的角。
A 、3个
B 、5个
C 、无数个
2、用一副三角板，不能拼出( )的角。
A、15度
B、 20度
C、 135度
D、150度
3、( )的角叫锐角。
A 、大于90度
B 、小于90度
C、大于90度小于180度
4、周角、直角、平角、锐角、钝角的排列顺序，正确的一组是( )。
A 、周角gt;平角gt;直角gt;钝角gt;锐角
B 、周角gt;平角gt;钝角gt;直角gt;锐角
C、平角gt; 周角gt;钝角gt;直角gt;锐角
5、三个同样的角刚好组成一个平角，每个角是( )。
A 、60度
B 、30度
C、 90度
以上就是为大家整理的四年级上册数学角的度量课后练习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!。
数学四年级上西师大版角的度量练习
1．填空．
（1）一条（ ）线绕它的（ ）点旋转一周所成的角叫做（ ）角．
（2）1周角＝（ ）平角＝（ ）直角
（3）∠1＋46°组成一个直角，∠1＝（ ）度．
（4）两个角的度数和是180°，其中一个角是15°，另一个角是（ ）度．
（5）135°是45°的（ ）倍．（Leabharlann ）钟面上6时，时针和分针成（ ）角．
（1）经过一点能画（ ）条直线．
①1 ②2 ③无数
（2）一个5倍的放大镜看一个15°的角，这个角是（ ）．
①15° ②20° ③75°
（3）（ ）的角叫做钝角．
①大于90° ②小于90° ③大于90°而小于180°
（4）钝角＋钝角（ ）钝角+直角
①＞ ②＝ ③＜ ④不一定大于
4．说出下面各角的名称．
参考答案
1．（1）射线，端点，周 （2）2，4 （3）44° （4）165 （5）3 （6）平
2．（1）× （2）× （3）√ （4）× （5）√ （6）×
3．（1）③无数 （2）①15° （3）③大于90°而小于180° （4）①＞
4．直角，锐角，钝角，钝角，锐角，钝角．
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
2．判断（对的打“√”错的打“×”）
（1）直线比射线长． （ ）
（2）角的两边越短，角的度数越小． （ ）
（3）一个直角的一半是一个锐角． （ ）
（4）直线 AB长8厘米．（ ）
（5）3时，钟面上的时针和分针成直角． （ ）
（6）周角是一条射线，它只有一条边． （ ）
3．选择（将正确的答案的序号填在括号里）
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第三单元角综合练习一填空。
1. 直线没有端点，可以向两端（），射线可以向（）无限延长。
2. 过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。
3. 从一点引出两条（）所组成的图形是角，这个点是角（），两条射线是角的（）；角通常用符号（）来表示。
4. 小于90º的角是（）角，大于90º而小于180º的角是（）角。
5. 一条射线绕着它的端点旋转一周所成的角是（）角；角的两条边刚好在一条直线上，这样的角是（）角。
6. 1周角=（）平角=（）直角7. 9时整，钟面上时针和分针所成的角是（）角。
8. 时针绕钟面中心转了一圈，走了（）度，是（）角。
9. 2个45º的角和1个直角可以拼成一个（）角。
10. ∠1和∠2刚好能拼成一个钝角，∠1是直角，∠2是（）角。
二判断。
（错的打“×”，对的打“√”。
）1.书桌边上的直角比三角板上的直角大。
（）2. 用一个放大倍数为30倍的放大镜看5度的角，看到的角仍是5度。
（）3. 周角只有一条边。
（）4. 两个锐角的和大于90º。
（）5. 角的两条边起短，角就越小。
（）6. 用一副三角板可以画出75º的角。
（）7. 钟面上分针走一圈是360º，时针走一圈是720º。
（）8. 9：15时，钟面上时针和分针所成的角是平角。
（）三选择。
（把正确答案的序号填在括号内。
）1. 一个平角里去掉一个锐角后剩下的一定是（）。
A.一个锐角B. 一个直角C. 一个周角D. 一个钝角2. 一个周角等于（）。
A. 180ºB. 360ºC. 90ºD. 2个直角3. 两个钝角的度数和（）。
A. 小于平角B. 等于平角C. 大于平角D. 无法确定4. 如果∠1的4倍是360º，那么∠1的度数是（）。
A. 60ºB. 90ºC. 30ºD. 无法确定5. 平角的两条边刚好在一条（）上。
西师大版-数学-四年级上册-【精品】《角的分类》综合练习
《角的分类》综合练习基础训练1．填一填。
（1）小于90°的角是（）角，大于90°而小于180°的角是（）角。
（2）一条射线绕着它的端点旋转一周所成的角是（）角。
（3）1周角＝（）平角＝（）直角＝（）度。
（4）早上六时整，钟面上时针和分针成（）度，是（）角。
（5）平角的两条边在一条（）线上。
2．辨一辨。
（对的画“√”，错的画“×”）（1）平角是一条直线。
（）（2）周角是一条射线，它只有一条边。
（）（3）平角比钝角大。
（）3．选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）（1）钟面上9时整的时候，分针和时针所成的角是（）。
A．锐角 B．直角 C．平角 D．钝角（2）下面各角的度数，（）是平角。
A．180° B．179° C．108° D．188°（3）时针和分针成120°角可能是（）。
A．6:00 B．16:00 C．2:30 D．5:00 （4）平角和钝角的差是（）。
A．锐角 B．直角 C．钝角4．帮小熊写出下面各个角的名称，并按角度大小从小到大排列起来。
（）＜（）＜（）＜（）＜（）5．把下面各角的度数分类。
43° 29° 100° 113° 89° 179° 81° 1°锐角钝角6．先估计下面角的度数，再用量角器量一量。
估：（）估：（）估：（）量：（）量：（）量：（）7．看图填一填。
（1）（2）已知：∠1＝50°已知：∠1＝40°那么：∠2＝（）那么：∠2＝（）拓展运用8．下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形。
已知：∠1＝3°，∠2＝（）度。
参考答案：1．（1）锐钝（2）周（3）2 4 360 （4）180 平（5）直2．（1）×（2）×（3）√3．（1）B （2）A （3）B （4）A4．锐直钝平周锐角直角钝角平角周角5．43° 29° 89° 81°1°；100° 113° 179°6．估略 40° 120°55°7．（1）130°（2） 50°8．75。
西师大版四年级上册数学第三单元-角-测试卷精品及答案
西师大版四年级上册数学第三单元角测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.一个20度的角, 在5倍的放大镜下, 这个角是（）。
A.100度B.50度C.20度2.第一条线段比第二条线段长3厘米, 第一条线段长7厘米, 第二条线段长（）厘米。
A.10B.4C.53.图中有（）个角。
A.3B.4C.5D.64.平角与钝角的差是（）。
A.钝角B.直角C.锐角D.无法确定5.小强画了一条5厘米长的（）。
A.直线B.射线C.线段D.角6.角的两条边是（）。
A.直角B.线段C.射线二.判断题(共6题, 共12分)1.用10倍的放大镜观察一个60°的角, 观察到角的度数还是60°。
（）2.线段可以量出长度。
（）3.用一个可以放大100倍的放大镜看一个30 的角, 这个角还是30 。
（）4.一个钝角减去一个直角一定是锐角。
（）5.用一副三角板可以画一个110°的角。
（）6.直线和射线无法比较长短。
（）三.填空题(共8题, 共17分)1.射线有________个端点, 从一点引出________射线所组成的图形叫作角。
2.下图是由（）条线段组成的, 有（）个直角。
3.在钟面上, 6时的时候, 分针和时针所夹的角的度数是________, 是一个________角。
4.下图中有（）条线段, 有（）个角, 其中有（）个直角。
5.∠A+52°的和是一个直角, ∠A＝_____, ∠B+35°的和是一个平角, ∠B＝_____。
6.量角时, 角的顶点要与量角器的______重合, 角的一边要与量角器的______重合, 而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。
7.数一数, 下图中有（）个角。
8.角有（）个顶点（）条边。
当钟面上3时整的时候, 时针和分针成（）角。
四.计算题(共2题, 共10分)1.校园里有4棵桂花树, 玉兰树的棵数是桂花树的4倍．玉兰树有多少棵？（1）根据题意填线段图。
西师大版四年级上册数学单元测试3角(含答案)
四年级上册数学单元测试-3.角一、单选题1.用直尺把纸上的两个点连接起来，就得到一条( )A. 直线B. 线段C. 射线2.度量一个角时，角的一边对着量角器外圈上的180°，另一边对着外圈上的50°，这个角是（）。
A. 50°B. 180°C. 130°3.下图中有( )条线段．A. 7B. 8C. 9D. 104.钟面上3：00，分针和时针形成的较小角是（）A. 30°B. 60°C. 90°5.用一个放大10倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是（）A. 300°B. 30°C. 3°D. 无法确定6.经过下面三点中的任意两点，一共可以画（）条直线．A. 1B. 2C. 3D. 无数7.用放大镜看一个角，这个角的度数（）A. 变小B. 不变C. 变大8.在一条直线上依次共有4个不同的点，则这条直线上的线段共有（）条。
A. 4B. 5C. 6D. 79.角的两条边是（）A. 线段B. 直线C. 射线10.单选A、B、C、D、（1）是( )（2）是( )（3）是( )（4）是( )二、判断题11.判断对错．量角器的外圈度数比内圈度数大．12.过一点只能画一条直线13.直线比射线长。
（）14.火眼金睛辨对错．直线能测量长度．15.判断对错线段和射线都是直线的一部分．三、填空题16.量出下面各角的度数．________________________17.线段有________个端点，射线有________个端点，直线________端点．18.线段有________个端点，射线有________个端点，直线________端点．19.写出钟面上的时间，并量出时针和分针所成的角度是什么角？________度________角20.将长方形的一个角折叠起来(如下图)，已知∠1=30°，求∠2的度数．∠2=________°21.右图一共有________条线段。
四年级上册数学单元测试-3.角 西师大版(含答案)
四年级上册数学单元测试-4.三位数乘两位数的乘法一、单选题1.角的两条边是有公共端点的两条（）A. 射线B. 直线C. 线段D. 相交直线2.如果将线段的一端无限延长，会得到一条( )。
A. 直线B. 线段C. 射线D. 垂线3.经过平面内的两点可以画（）条直线．A. 两B. 一C. 无数4.有( )条线段。
A. 1B. 2C. 3二、判断题5.半径是射线，直径是直线。
( )6.判断对错：直线比射线长。
7.小明画了一条4厘米长的直线。
8.判断对错．射线的长度是直线的2倍．三、填空题9.下图中哪些线段，哪些是直线，哪些是射线。
直线：________ 线段：________射线：________10.图中有________条射线。
11. 量出下面每个角的度数．________________12.过一点可以画________直线，过两点可以画________直线。
13.量出下面每个三角形角的度数，你能发现什么？我发现了：________四、解答题14.帮助小动物找家，连一连A． B C. D.a. b. c. d.15.看图求出角的度数。
已知∠1=30°，求∠2、∠3、∠4的度数。
五、综合题16.想一想，断一断．（对的画“√”，错的画“×”．）（1）两点之间的线段距离最短．________（2）一条直线长100米．________（3）过两点只能画一条直线．________．六、应用题17.图中，小于180°的角有多少个？如果∠2+∠3=∠1+∠4，那么当∠AOB等于多少度时，图中所有角的和等于360°？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】角的两条边是有公共端点的两条射线.故答案为：A.【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此解答.2.【答案】C【解析】【解答】如果将线段的一端无限延长，会得到一条射线.故答案为：C.【分析】根据直线、射线和线段的特点可知，直线没有端点，无限长；射线只有1个端点，可以向一端无限延长；线段有两个端点，长度有限，据此解答.3.【答案】B【解析】【解答】解：根据直线的性质可知：经过平面内的两点可以画1条直线；故选：B．【分析】根据直线的性质：两点确定一条直线；由此选择即可．此题考查直线的性质，过一点可以画无数条直线，过两点只能画一条直线．4.【答案】C【解析】【解答】解：2+1=3（条）故答案为：C。