师德师风演讲比赛评分表

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师德师风标兵综合评分表

师德师风标兵综合评分表
仪表端庄,言行规范,符合教师职业形象。
形象良好,举止得体。
诚实守信,团结协作,与同事、家长保持良好关系。
诚实守信,关系和谐。
不利用职务之便谋取私利,不收受学生和家长财物。
廉洁自律,无违规行为。
公正公平参与学校各项评比、评奖活动。
公正公平,无争议。
总分:
评价日期:年月日
不断学习,提升专业素养,适应教育改革需求。
主动学习,成效明显。
尊重学生人格,平等公正对待每一位学生。
关心学生,无偏见行为。
耐心细致,关注学生的身心健康和全面发展。
细致入微,成效良好。
遵循教育规律,因材施教,注重学生综合素质培养。
教学方法得当,效果显著。
严于律己,以身作则,为学生树立良好榜样。
言行一致,示范性强。
Байду номын сангаас师德师风标兵综合评分表
教师姓名:
评价周期:2024年度
评价内容
评价标准
得分(满分10分)
遵守国家法律法规,维护社会公德,不散布有违国家政策和法律法规的言论。
完全符合,无任何违规行为。
积极参与学校组织的爱国教育活动,表现突出。
积极参与,成效显著。
热爱教育事业,认真履行岗位职责,教学态度端正。
责任心强,工作勤奋。

教师演讲评分细则打分表

教师演讲评分细则打分表

教师演讲评分细则打分表教师演讲评分标准如下:1.讲稿结构完整,层次分明,构思巧妙,逻辑性强,得分10分。

2.语言表达要求普通话标准,口齿清晰,语言流畅,准确生动,得分10分。

3.演讲内容要生动、具体,材料真实、典型、新颖,内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感,得分15分。

4.演讲熟练程度要求脱稿演讲,语言表达流畅娴熟,得分30分。

5.仪表服装要求仪表大方,举止得体,衣着整洁,得分15分。

6.语速要恰当,声音洪亮;节奏XXX符合思想感情的起伏变化,具有感染力,得分10分。

7.表达与动作的运用要恰当准确;临场经验丰富和应变能力强,得分10分。

演讲比赛评分标准如下:参赛教师:单位:时间:项目演讲内容(40分)1.主题要鲜明,内容具体,角度新,事迹感人,得分20分。

2.材料要典型,充分真实,得分10分。

3.事、情、理要交融,思路清所,逻辑严谨,得分10分。

选手素质(15分)1.能用普通话演讲,语言简洁、流畅,得分7分。

2.仪表要大方,精神饱满,态度亲和自然,得分8分。

语言技巧(15分)1.演讲时口齿清楚,无错别字出现,得分6分。

2.语言要生动形象,节奏富于变化,能恰当表达情意,得分9分。

演讲效果(30分)1.演讲要精彩有力,有特色,且有较强的感染力、说服力和召唤力,得分15分。

2.演讲要熟练,能做到脱稿,得分10分。

3.演讲时间要控制在5分钟内,少时或超时的情况会扣分,得分5分。

得分合计。

评分表序号姓名评委一评委二得分评委三总分平均分。

师德师风演讲比赛评分表

师德师风演讲比赛评分表
渭城佳禾幼儿园教师“师德师风”演讲比赛评分表
日期:
项目
评分标准得分备注来自演讲内容(25分)
1、主题鲜明,内容具体,角度新颖,事迹感人。(10分)
2、材料典型,充分真实。(10分)
3、事、情、理交融,思路清晰,逻辑严谨。(5分)
选手
素质
(25分)
1、能用普通话演讲,语言简洁、流畅。(7分)
2、仪表大方,精神饱满,态度亲切自然。(8分)
3、内容能结合实际本人对待工作的态度及责任。(10分)
语言
技巧
(15分)
1、演讲时口齿清楚,无错字出现。(6分)
2、语言生动形象,节奏富于变化,能恰当表达情意。(9分)
演讲
效果
(35分)
1、演讲精彩有力,有特色,具有较强的感染力,说服力和召唤力。(20分)
2、演讲熟练,能做到脱稿。(10分)
3、演讲时间控制在10分钟内,少于5分钟或超时10分钟,酌情扣分。(5分)
得分
合计

师德师风演讲比赛评分标准

师德师风演讲比赛评分标准
满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解(5分)
2.演讲者衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力,上下场致意、答谢。(5分)
综合表现
10分
由评委根据演讲选手的临场表现作综合演讲素质的评价,演讲时间不足8分钟或超时酌情扣分。
视频展示
20分
1.录像具有一定的独立性或完整性,有一定的创意。(10分)
2.内容围绕主题,视频具有渲染力,画面清晰。(10分)
语言表达
30分
1、演讲者语言规范,普通话标准、吐字清晰、声音洪亮圆润,能做到脱稿演讲。 (10分)
2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)
3. 语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,充满激情。(10分)
师德师风演讲比赛评分标准
评分指标
分值
评分标准
演讲内容
30分
1.演讲内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(10分)
2.材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)
3.讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)
4.文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)

中小学我心目中的好老师演讲比赛评分表

中小学我心目中的好老师演讲比赛评分表

xx小学
xx年“我心目中的好老师”演讲比赛得分表
备注:满分为10分,保留一位小数点。

评分标准:
(一)表述内容
1.思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人。

2.材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,体现自身风貌。

(二)语言表达
1.语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。

2.表达准确、流畅、自然。

3.语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化。

(三)形象风度
精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情等,富有艺术感染力。

教师演讲比赛评分表

教师演讲比赛评分表

教师演讲比赛评分表篇一:教师演讲比赛评分标准一、比赛规则1.演讲时间不超过5分钟。

2.一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

二、评分细则(满分100分)物理系第五届教师技能节演讲比赛评分表评委签名一、比赛规则1.演讲时间不超过5分钟。

2.一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

二、评分细则(满分100分)物理系第五届教师技能节演讲比赛评分表评委签名一、比赛规则1.演讲时间不超过5分钟。

2.一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

二、评分细则(满分100分)评委签名篇二:师德演讲比赛评分表师德演讲比赛评分表糜杆桥中心小学选手1:题目:选手2:题目:选手3:题目:选手4:题目:1)以10分制计分,分值保留小数点后1位。

2)比赛中所有评委同时计分。

3)去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为选手的最后得分。

师德演讲比赛活动总结2013年1我们共同聆听了4位教师的演讲,从整体上来看,本次演讲,比预想的要好,参赛的青年教师都能积极配合学校的工作,把本次演讲当成一项工作去完成,能从不同的方面,以不同人的先进事迹,用她们充满激情的丰富语言和神情给我们大家作了一场精彩生动的演讲,他们从不同的角度诠释了良好的师德师风。

总的来说,老师们个个精神饱满,神情激扬,用朴实的语言表达了自己在工作中的想法和做法,通过演讲活动,老师们明确了自己肩上的责任。

正如老师们演讲稿中所说的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。

走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。

教师是社会主义精神文明的建设者和传播者。

”因此师德不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位体现。

通过演讲实现自我教育、自我查摆、自我反思、自我改进、自我纠正、自我提高的目的。

教师要为人师表,就是要求我们时时处处要为学生做出榜样,包括我们言传身教的一切行为,即使在细微处也应表现出为人师表的风范。

因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。

师德演讲比赛评分表

师德演讲比赛评分表
评分标准
得分
总分
演讲内容
(30分)
1、主题鲜明、深刻,内容突出个人特色,事迹感人,角度新颖、得 当。(10分)
2、材料典型、充分、丰富、真实(10分)
3、事、情、理交融,思路清晰、逻辑严谨(10分)
演讲技分)
2、语言生动、形象,语调、声音、节奏富有变化(10分)
2020年“爱与责任一一我和我的孩子”师德演讲比赛评分表
说明:1、采用100分制评分,要求思想内容与表达形式统一。
2、采用现场打分的形式,评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,取中间分值的平 均分。为选手最后得分,若岀现同分,则精确到小数点后两位或后三位。
3、比赛采用现场抽取,按顺序进行。
选手编号
项H
2、手势、表情和动作运用得当,表达自然、大方。(8分)
3、站立端正,眼睛平视,环顾四周,面带笑容。(7分)
3、演讲内容切合实际,能准确、恰当的表情达意,富有感情(10分)
熟练程度 (10分)
1、完全脱稿得10分。
2、不完全脱稿得5分。
3、不脱稿得0分。
演讲时间
(5分)
1、演讲时间控制在4-6分钟之间,少时或超时适当扣分(5分)
仪表仪态 演讲效果
(25分)
1、感染力强、体现演讲魅力、引起听众共鸣(10分)

幼儿园教师师德师风演讲比赛评分标准及打分表

幼儿园教师师德师风演讲比赛评分标准及打分表

一、比赛规则
1.演讲时间不超过6分钟。

2.一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

3.演讲内容必须紧扣主题,思想内容积极向上。

二、评分规则
满分为100分,评委打分后,记分员去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

三、评分要求
1、评委应根据评分项目对每位选手的演讲逐项评分,可保留小数点后两位数。

2、评委应在第二位选手演讲前,将前一位选手的总分评出交统分组,不得延误。

3、统分组对每位选手的实得分,必须算准确,精确到小数点后两位,不得胡乱估计,使分数失真。

四、评分细则(满分100分)
日期:教师:。

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3、内容能结合实际本人对待工作的态度及责任。(10分)
语言
技巧
(15分)
1、演讲当表达情意。(9分)
演讲
效果
(35分)
1、演讲精彩有力,有特色,具有较强的感染力,说服力和召唤力。(20分)
2、演讲熟练,能做到脱稿。(10分)
3、演讲时间控制在10分钟内,少于5分钟或超时10分钟,酌情扣分。(5分)
渭城佳禾幼儿园教师“师德师风”演讲比赛评分表
日期:
项目
评分标准
得分
备注
演讲
内容
(25分)
1、主题鲜明,内容具体,角度新颖,事迹感人。(10分)
2、材料典型,充分真实。(10分)
3、事、情、理交融,思路清晰,逻辑严谨。(5分)
选手
素质
(25分)
1、能用普通话演讲,语言简洁、流畅。(7分)
2、仪表大方,精神饱满,态度亲切自然。(8分)
得分
合计
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