培训管理制度模板

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管理培训班规章制度范本

管理培训班规章制度范本

管理培训班规章制度范本第一章总则第一条为规范管理培训班的教学秩序,促进学员的学习和成长,特制定本规章制度。

第二条管理培训班坚持“以学生为本、德育为先、质量为重、服务为要”的办学理念,致力于培养学员的综合素质和能力。

第三条管理培训班的任务是为学员提供高质量的培训服务,使他们能够熟练掌握所学知识和技能,做到“学以致用”。

第四条管理培训班管理委员会负责本规章制度的制定和管理,学员应当遵守本规章制度的各项规定。

第五条学员应当珍惜学习机会,刻苦学习,遵守规章制度,提升自身素质和能力。

第二章学员管理第六条学员应当遵守培训班的各项规章制度,不得违反学校纪律。

第七条学员在校期间应遵守教师和学校的管理,服从教师的管理和教育。

第八条学员不得破坏学校的设施,不得擅自离校,不得在校园内聚众闹事。

第九条学员不得擅自私自外出,不得在校外从事任何违法活动。

第十条学员要爱护学校财物,不得私自挪用学校资金,不得盗窃学校财物。

第三章学习管理第十一条学员应当按时参加学校组织的教学活动,不得迟到早退。

第十二条学员不得在教室内吸烟、喧哗等影响教学秩序的行为。

第十三条学员要认真听讲,积极参与课堂讨论和互动,认真完成作业和考试。

第十四条学员应当遵守学校的考试制度,不得作弊,否则将受到相应的处罚。

第十五条学员在学习期间应当尊重教师和同学,不得有任何形式的歧视和冲突。

第四章管理制度第十六条学员要服从学校领导和教师的管理,不得对学校领导和教师进行侮辱和攻击。

第十七条学员要遵守学校的管理制度,不得私自制定规章制度,不得违反学校的管理规定。

第十八条学员要遵守学校的安全规定,不得在校园内打架斗殴,不得从事危害他人安全的行为。

第十九条学员要爱护学校的环境,不得乱扔垃圾,不得损坏植被和花草。

第二十条学员要积极参加学校组织的各项活动,不得擅自缺席,否则将影响学校的教学秩序。

第五章处罚规定第二十一条学员如违反本规章制度的相关规定,将受到相应的处罚,包括口头警告、书面警告、记过、留校察看、劝退等等。

其它培训管理制度模版

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其它培训管理制度模版培训管理制度模板一、制度目的本制度旨在规范和管理公司内部各类培训活动,提高员工的专业能力和综合素质,促进公司的发展和持续创新。

二、适用范围本制度适用于公司所有全职员工和临时聘用员工。

三、培训计划1. 培训需求调研公司将定期进行员工培训需求调研,收集员工的培训需求,以便根据实际情况制定合理的培训计划。

2. 培训目标制定根据培训需求调研结果,制定具体的培训目标,并明确培训内容、时间和地点。

3. 培训计划编制基于培训目标,制定详细的培训计划,包括培训课程安排、培训师资选拔、培训材料准备等。

4. 培训资源整合公司将利用内外部资源,如专业机构、行业专家等,为培训活动提供支持和指导。

四、培训实施1. 培训组织公司将指派专门的培训负责人负责培训的组织和管理,并配备必要的培训助理。

2. 培训师资公司将通过选拔和培训能力评估,择优聘请合格的培训师资。

同时,公司鼓励内部员工参与培训师资的选拔和培养,提高内部培训资源的有效利用率。

3. 培训活动安排公司将根据培训计划,安排培训活动的时间、地点和设备,并提前通知参训员工。

4. 培训记录公司将对参训员工的出勤情况、成绩评定等进行记录,确保培训过程的透明和公正。

五、培训费用管理1. 预算制定公司将每年制定培训费用预算,并在预算范围内合理安排培训活动。

2. 费用审核公司将对培训活动的费用进行审核,确保费用的合理性和合规性。

3. 费用报销参训员工需按公司规定的报销流程提交培训费用报销申请,公司将及时进行审核和报销。

六、培训效果评估1. 培训满意度调查公司将对参训员工进行满意度调查,收集培训效果和改进意见,以改善培训活动的质量。

2. 培训成果评估公司将定期对培训活动进行综合评估,评价培训的成果和效果,为下一阶段的培训计划做出调整和改进。

七、违纪与处罚1. 培训违纪行为参训员工在培训过程中有以下行为的,将视情节轻重给予相应的处罚:(1)迟到或早退;(2)未按时完成培训任务;(3)严重干扰培训秩序等。

培训机构的管理制度模板

培训机构的管理制度模板

一、总则第一条为加强本培训机构的管理,提高教学质量,确保培训工作的顺利进行,特制定本制度。

第二条本制度适用于本培训机构所有员工、学员及培训机构内部各项工作。

第三条本制度旨在规范培训机构的管理行为,提高工作效率,保障学员权益,促进培训机构健康发展。

二、组织架构第四条本培训机构设立以下组织架构:1. 机构负责人:负责制定培训机构的总体发展规划,领导和管理培训机构各项工作。

2. 教学部:负责培训课程的研发、教学计划的制定、师资力量的配置等工作。

3. 行政部:负责培训机构的日常行政事务、后勤保障、学员服务等工作。

4. 财务部:负责培训机构的财务收支、成本控制、资产管理等工作。

5. 市场部:负责培训机构的品牌推广、市场营销、学员招生等工作。

三、教学管理第五条教学部负责以下工作:1. 制定年度教学计划,明确教学目标、内容、方法和考核标准。

2. 组织教师进行教学研讨,提高教学质量。

3. 建立教师考核评价体系,对教师的教学成果进行评估。

4. 配置合理的师资力量,确保教学质量。

第六条教师应遵守以下规定:1. 遵守国家法律法规,履行教师职责。

2. 严谨治学,认真备课,保证教学质量。

3. 严格考勤,按时上下课,不得擅自离岗。

4. 关心学员,耐心解答学员疑问,营造良好的教学氛围。

四、行政管理第七条行政部负责以下工作:1. 制定和实施培训机构内部规章制度,确保各项工作有序进行。

2. 负责学员报名、报名资料审核、学员档案管理等工作。

3. 负责培训机构的后勤保障,包括场地、设备、物资等。

4. 负责学员的日常服务,包括咨询、投诉处理等。

五、财务管理第八条财务部负责以下工作:1. 制定和执行财务管理制度,确保财务收支合法、合规。

2. 负责培训机构的财务核算、成本控制、资产管理等工作。

3. 定期编制财务报表,为机构负责人提供决策依据。

4. 负责培训机构的税务申报、合规审查等工作。

六、市场营销第九条市场部负责以下工作:1. 制定市场营销策略,提升培训机构品牌知名度。

会议培训管理制度模板模版(三篇)

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会议培训管理制度模板模版【标题】会议培训管理制度【目录】一、目的和范围二、定义三、职责和权限四、流程和步骤五、会议和培训资源六、评估和持续改进七、违规处理八、附则【正文】一、目的和范围该制度的目的是为了规范和管理公司内部的会议和培训活动,促进员工能力的提升和团队协作的发展。

本制度适用于公司内所有会议和培训活动的策划、组织和管理。

二、定义1. 会议:指公司内部为了沟通、协调、决策和共享信息所进行的集体活动。

2. 培训:指公司为员工提供的各类培训、学习和发展机会的活动。

三、职责和权限1. 会议和培训负责人:负责策划、组织和管理会议和培训活动,全权负责活动的实施和效果的评估。

2. 参会人员:按时参加会议和培训活动,全力配合活动的进行,积极参与讨论和交流。

3. 外部培训机构:根据需要提供专业的培训资源和讲师,并与会议和培训负责人协商确定合作方式和费用。

四、流程和步骤1. 会议策划:(1)确定会议目的、主题和议程;(2)确定参会人员和参会时间;(3)确定会议地点和设施;(4)制定会议材料和准备工作;(5)通知参会人员并确认到会情况。

2. 会议组织:(1)会议前准备:准备好会议室及相关设施,准备好会议材料和签到表,确保会议开始前一切准备工作就绪;(2)会议召开:按照议程进行讨论和决策,记录会议内容和决议,并及时通知相关人员;(3)会议记录:由会议记录员记录会议纪要,确保记录准确完整;(4)会议通知:将会议纪要和相关文件发送给与会人员,并妥善保存会议记录和文件。

3. 培训策划:(1)确定培训需求和目标;(2)选择合适的培训方式和内容;(3)制定培训计划和时间表;(4)确定培训参与人员和培训场地;(5)与外部培训机构协商并确定培训资源和费用。

4. 培训组织:(1)培训前准备:准备好培训室及相关设施,准备好培训材料和签到表,确保培训开始前一切准备工作就绪;(2)培训进行:按照培训计划进行培训,确保培训内容的质量和培训效果的达到;(3)培训评估:对培训进行客观评估,收集培训参与人员的反馈意见,改进培训质量。

人员培训管理制度模板范文

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人员培训管理制度模板范文一、目的和适用范围本人员培训管理制度的目的是为了确保全体员工能够得到系统的培训和发展,提高员工的专业水平和能力,进一步提升公司的竞争力。

本制度适用于公司的全体员工。

二、培训需求分析1. 按岗位分类进行培训需求分析,并制定相应的培训计划。

2. 培训需求分析包括考察员工的专业技能、职业素养、管理能力等方面的要求,以满足公司战略发展的需要。

三、培训计划制定1. 结合员工岗位需求和公司战略发展需要,制定详细的培训计划。

2. 培训计划应包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间和培训费用预算等信息。

3. 培训计划需经上级领导审批,并向全体员工进行公示。

四、培训组织和实施1. 公司培训部门负责具体的培训组织和实施工作。

2. 培训部门应根据培训计划,制定详细的培训方案,并组织相应的培训师资力量进行培训。

3. 培训部门应做好培训设施和培训材料的准备工作,并确保培训场所的安全和舒适。

五、培训效果评估1. 培训结束后,进行培训效果评估,包括培训反馈、考核成绩等方面的指标。

2. 培训部门根据评估结果,进行总结和改进,不断提高培训质量。

六、奖惩制度1. 对于参加培训并取得优异成绩的员工,公司将给予相应的奖励和表彰。

2. 对于不参加培训或培训成绩不达标的员工,公司将按照相关规定进行相应的处罚。

七、不断更新与改进本人员培训管理制度应根据公司战略发展和员工培训需求的变化,进行定期的修订和改进。

总结本人员培训管理制度于XX年XX月XX日开始施行,本制度的实施将有助于提高员工的专业水平和能力,全面提升公司的核心竞争力。

同时,本制度的实施也需要各级部门的密切配合和支持,共同推动公司的发展和进步。

培训课程管理制度范文

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培训课程管理制度范文第一章总则为规范和加强培训课程的管理工作,提高培训质量,推动员工专业能力的提升,特制定本制度。

第二章课程设置1. 公司将根据员工的专业需求和发展方向,确立培训课程设置主题。

2. 培训课程主题包括但不限于专业知识、技能培训、职业素养提升等。

3. 课程设置由培训部门负责制定,并经公司领导审批后实施。

第三章培训计划1. 培训部门应当按照公司整体发展战略,制定年度培训计划。

2. 培训计划包括培训课程安排、培训时间表、培训费用预算等。

3. 培训计划经公司领导审批后执行。

第四章培训组织1. 培训部门负责课程推广与宣传,协调各部门参与培训。

2. 培训部门负责培训师的选聘与培训,确保培训师具备专业素养和教学能力。

3. 各部门应充分配合培训工作,保证员工按时参加培训。

第五章培训实施1. 培训部门应根据培训计划制定具体的课程安排和培训流程。

2. 培训内容应当符合员工的实际需求和公司的发展方向,确保培训效果最大化。

3. 员工应按时参加培训,认真学习,完成培训任务。

第六章培训评估1. 培训部门应对每次培训进行评估,包括培训内容、培训师、培训效果等方面。

2. 员工应对培训过程提出建议和意见,帮助培训部门改进工作。

3. 培训部门应及时总结评估结果,形成培训报告,汇报给公司领导。

第七章培训记录1. 培训部门应建立完整的培训档案,包括培训计划、培训资料、培训记录等。

2. 员工每次培训后应填写培训反馈表,反映培训效果和改进意见。

3. 培训记录应妥善保存,作为员工培训成绩评定的重要依据。

第八章培训考核1. 公司应建立完善的员工培训考核制度,对员工的培训成绩进行评定。

2. 员工的培训成绩将作为晋升、加薪等重要依据之一。

3. 员工应根据培训考核结果,及时调整学习计划,提高个人发展水平。

第九章惩戒和奖励1. 对于不按时参加培训或不认真学习的员工,公司可以给予警告、降级等惩罚措施。

2. 对于表现突出、成绩优异的员工,公司将给予表扬、奖励等鼓励措施。

培训管理制度pp模板

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培训管理制度pp模板一、培训管理制度的目的为了提高员工的专业技能和综合素质,促进企业的发展壮大,构建良好的企业文化氛围,制定本培训管理制度。

二、培训管理的原则1. 确定培训目标:根据企业发展战略和员工的职业需要,确定培训目标和计划。

2. 精心组织培训:合理安排培训课程和讲师,确保培训质量。

3. 个性化培训:根据员工的不同职业需求和发展方向,提供个性化的培训方案。

4. 监督评估:对培训效果进行定期评估和监督,及时调整培训计划。

5. 持续改进:根据员工的培训需求和企业的发展需要,不断改进培训管理制度。

三、培训管理的内容1. 培训需求调研:由人力资源部门根据企业发展需要和员工的实际情况,定期进行培训需求调研。

2. 制定培训计划:根据培训需求调研结果,制定年度培训计划,明确培训目标、内容、时间和预算。

3. 安排培训课程:根据培训计划,安排培训课程和讲师,确保培训质量和效果。

4. 进行培训评估:对培训效果进行评估和监督,及时纠正问题,提高培训质量。

5. 培训档案管理:建立员工培训档案,记录员工的培训情况和成绩,作为员工评价和晋升的重要依据。

6. 奖惩机制:对参加培训的员工给予奖励和荣誉,对不参加培训或培训成绩不达标的员工进行处理。

四、培训管理的责任1. 人力资源部门负责组织和实施培训计划,定期评估和监督培训效果;2. 相关部门负责培训计划的执行和具体实施工作,确保培训计划的顺利进行;3. 员工应积极参加培训课程,认真学习,提高自身的职业素质和技能;4. 公司领导应重视培训工作,支持培训计划的实施,为员工提供良好的学习环境和条件。

五、备注本培训管理制度由人力资源部门负责执行,如有违反,将依据公司规定进行处理。

以上就是针对培训管理制度的一份PP模板,希望能够对您有所帮助。

如果有需要,可以根据实际情况进行调整和修改。

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人员培训管理制度模板

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人员培训管理制度模板一、目的与范围本制度的目的是规范和管理人员培训活动,提高员工的专业素养和职业能力,进一步提升企业的竞争力。

本制度适用于本公司所有员工的培训事宜。

二、培训规划1. 培训需求分析:公司根据业务需要和员工个人发展需求进行培训需求分析,确定培训的方向和重点。

2. 培训计划制定:根据培训需求分析结果制定全年培训计划并上报管理层审批,确保培训活动与公司战略目标相一致。

3. 培训资源整合:整合内外部培训资源,包括培训机构、专家讲师、员工培训课程等,并确保培训资源的适用性、有效性和可持续性。

三、培训实施1. 培训形式选择:根据不同培训内容和对象,合理选择培训形式,包括集中培训、线上培训、岗位轮岗培训等。

2. 培训方法和工具:根据培训内容和目标,采用多样化的培训方法和工具,如讲座、案例分析、小组讨论、角色扮演等,提高培训效果。

3. 培训质量控制:制定培训质量评估标准,对培训过程进行全程监控和评估,并根据评估结果进行培训改进和提升。

四、培训评估1. 培训效果评估:通过考试、测评、实操或项目等方式对培训效果进行评估,确保培训的有效性和实用性。

2. 培训反馈收集:定期收集员工对培训活动的反馈意见和建议,及时改进培训内容和方式。

五、培训记录与档案管理1. 培训记录:建立员工培训记录,包括培训课程、时间、地点、讲师、参训人员等信息,并及时更新。

2. 培训档案管理:建立员工培训档案,保存培训证书、培训成绩等相关资料,并定期归档和备份。

六、奖励与激励1. 培训奖励:对积极参与培训、成绩突出的员工进行表彰和奖励,提高员工的培训积极性和主动性。

2. 培训激励:设立培训激励机制,如晋升机会、薪酬激励等,鼓励员工主动参与培训和持续学习。

七、监督与改进1. 培训监督机制:建立培训监督责任制,明确相关职责和要求,确保培训工作的顺利进行。

2. 培训改进机制:根据培训评估结果和反馈意见,及时进行培训改进,并不断提高培训质量和效果。

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培训管理制度版本: A1编制:审核:批准:2015-1-15发布 2015-1-15执行***内部机密资料,不得复印或转送**一、总则1.目的1)为规范公司各事业部的培训管理工作,提高员工的知识水平、工作技能和工作的主观能动性;2)为公司源源不断的输送优秀的技术和管理人员,增强公司竞争力,实现公司与员工共同发展,特制定本制度。

2.管理原则1)系统性原则员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程;2)制度化原则:建立和完善培训管理制度,把培训工作例行化、制度化,保证培训工作的贯彻落实;3)主动性原则:强调员工参与和互动,发挥员工的主动性;4)多样化原则:开展员工培训工作要充分考虑受训对象的层次、类型,考虑培训内容和形式的多样性;5)效益性原则员工培训是人、财、物投入的过程,是价值增值的过程,培训应该有产出和回报,应该有助于提升公司的整体绩效。

3.适用范围本制度适用于公司各部门的所有人员。

二、培训组织管理1.人事部职责1)负责组织调研员工的培训需求,协助员工个人制定职业发展规划,根据公司战略进行有效的培训需求分析,制定事业部年度/月度培训计划并监督组织实施;2)负责研发事业部和营销事业部培训和学习平台的建立和管理;3)负责建立和完善培训制度体系及培训整体方案的设计与规划;4)负责并指导、协调、督促各部门开展部门内部培训工作;5)负责考核、评价各类培训的效果,并建立、维护各部门和员工个人的培训档案;6)负责将培训结果与各部门业绩紧密挂钩,与部门经理主管考核挂钩,以培训出效益。

2.各部门职责1)负责协助人事部调研本部门员工培训需求,制订本部门员工培训的年度/月度计划并上报人事部;2)负责本部门内部培训的实施,做好培训记录,并进行培训考核、评价和反馈;3)协助公司人事部组织的各类培训工作的开展。

3.员工个人职责1)员工享有参加培训的权力,也有接受培训和培训他人的义务;2)员工除了积极参加企业和各部门组织的各项培训外,还应该在提高专业知识、工作技能和综合素质方面不断加强自主学习,以提高绩效表现。

三、培训的内容1.培训按内容不同分为:入职培训、在岗培训、外派培训、脱产培训、出国考察培训等。

2.入职培训:指新进员工在试用期间须接受的一系列培训,包括企业统一组织的集中培训和各部门安排的专业培训,培训内容包括但不限于:1)企业的历史、概况、业务、发展规划、产品及技术概况等;2)企业的经营理念、核心价值观、员工道德规范和行为准则等;3)企业基本的人事行政管理制度;4)安全教育培训;5)商务礼仪培训;6)职业道德与职业精神;7)部门工作流程sop业务培训;8)部门工作软件及工作工具使用培训;3.在岗培训:指员工通过试用期后为适应岗位需求并提高工作效率、提升工作技能所接受的一系列培训,包括岗位所需的知识、技能培训和管理培训。

4.外派培训:因工作需要且没有安排或不能提供内部培训的,可参加社会上专业培训机构或院校所组织的培训,此类培训需由部门申请或人事部指派,参加人员应根据培训周期,培训费用和所获资质证书的不同签订《服务期协议》,约定服务期和违约金,此类培训包括:1)专业技能上岗证或操作证培训;2)适应岗位需求的技能提升培训;3)职称等级证书考试培训;4)学历学位提升培训。

5.脱产培训:因企业发展及企业后备人才培养的需要,由企业直接选派或由个人申请,经公司批准,送去高等学府继续深造的学习。

参加学习的人员应根据培训周期,培训费用和所获毕业证书的不同签订《服务期协议》,约定服务期和违约金。

6.出国考察培训:指企业根据工作需要,组织部分员工出国考察,接受中、短期的技能或管理训练,以开阔员工视野,增长见识。

此类培训由企业选派合适的优秀员工参与,按需签订《服务期协议》,约定服务期和违约金。

四、培训方式1.培训按照不同的方式和方法分为:自我培训、内部培训、外部培训和综合培训。

2.自我培训:自我培训是员工在工作时间之外,通过自学或其他形式积极提高自身素质和业务能力,自己承担培训费用的培训方式。

公司鼓励员工根据自身的愿望和条件,利用业余时间进行自我培训和学习,对通过学习后业绩和工作效率有明显改善的员工给予奖励,同时将优先考虑晋级和晋升。

3.内部培训:内部培训是指由本公司及各部门内部组织开展的培训,主要有以下几种形式:1)新员工入职培训;2)“师带徒”,由一位专业水平或威望高的员工主要负责对应员工的成长;3)现场培训:根据工作需要由有关管理人员或资深技术人员在工作现场进行的培训;4)轮岗:通过在不同岗位上工作,熟悉多个岗位的技能;5)“以会代训”:在专业技术研讨会、经验交流会或管理会议上由有关技术专家或管理人员进行的培训;6)专家讲座:人事部每年协调安排有关专家和内部管理、技术人员就公司经营管理、企业文化建设及相关专业领域的知识经验技能等进行统一宣讲;7)其它方式。

4.外部培训:公司外部培训是指选派员工参加由本公司以外单位组织管理的培训,主要有以下几种方式:1)学历或学位证书培训,如MBA、EMBA、大专学历、大本学历培训等;2)参加针对岗位的短期专业培训,如各类职业经理人的相关专业培训;3)参加有关专题研讨会、展览会等;4)出国学习、考察、培训等。

5.综合培训:公司根据发展需要在有关人员自我培训的基础上进行特定项目的培训,培训形式包括内部培训和外部培训的组合,如晋升培训等。

公司有关人员从内部晋升到课长、经理及以上职位前半年内,人事部组织进行晋升新职位培训,包括参加针对晋升岗位的外部专题培训和公司领导人统一安排的内部培训。

五、培训流程1、入职培训:1)每月初,人事部汇总近一月内入职的新员工,制作参训人员名单;2)根据参训人员的岗位及入职培训的基本内容要求,人事部协同部门负责人制定入职培训计划;3)确定培训课程的讲师人选,并与讲师沟通确认培训时间,并将培训安排发送至新员工本人、部门负责人及相关培训讲师;4)人事部跟踪落实培训安排,监督参训人员的出勤及培训纪律情况,并组织参训人员填写《培训签到表》和《员工培训反馈表》、《培训效果调查表》。

5)培训结束后人事部汇总制定培训总结考试试卷,并组织参训人员完成培训考试;6)人事部根据培训考试结果及《员工培训反馈表》、《培训效果调查表》提交培训评估报告,并后续跟踪反馈新员工培训事宜。

2、在岗培训:1)培训需求调查人事部每年十一月初发放《员工培训需求调查表》,部门负责人根据本部门的业务目标和员工要求填写《部门培训需求表》,十一月底前一起报人事部。

2)培训需求分析人事部在收集、整理、分析各部门培训需求的基础上,对有关的专家和相关部门进行访谈,并结合公司发展战略、年度目标、相关部门业绩、员工考核评定、员工职业生涯管理等确定公司培训需求。

3)培训计划的制定人事部根据培训需求分析制订年度培训计划初稿,培训计划内容应包括培训部门、培训对象、培训目标、培训内容、培训讲师、培训方式、培训经费预算、培训时间等。

计划初稿应返回各部门进一步讨论修改,提交公司总裁审批。

4)对于临时提出的各类培训,由相关部门负责人提出,并填写《员工培训申请表》,人事部审核后,报总裁审批,由人事部组织协调实施。

5)培训结束后需将《培训签到表》和《员工培训反馈表》、《培训效果调查表》提交人事部存档。

对于重点部门的培训,人事部需旁听并做好培训记录。

3、外派/脱产培训:1)根据企业业务发展及后备人才培养的需要,人事部提交外派/脱产培训需求,内容包括培训目的、主要内容、主要岗位及时间经费预算等,由公司总裁审批。

2)总裁审批后,人事部发出外派/脱产培训公告,由相关部门首先进行内部选拔。

3)对于部门内部选拔的人员,人事部组织相应的资格考试。

4)综合考试结果、年度绩效和部门负责人意见,人事部最终确定参训人选,并组织签订《服务期协议》。

5)员工参与外派/脱产培训期间,人事部负责不间断的进行跟踪反馈。

6)参训人员返岗正式工作3个月后,人事部组织开展培训总结测评,进行培训评估。

7)根据培训评估及培训前后的工作绩效差异化比较,对于参训人员采取不同的人事处理:a.培训后完全胜任岗位工作,并且工作绩效有明显提升,则优先纳入调级调薪范围;b.培训后如无明显的绩效提升或无法胜任岗位工作,则作调岗观察处理。

同时,人事部将调整参训人员甄选的范围、方式方法,提高培训的实际效果。

六、内部讲师制度1、竞聘与选拔机制1)竞聘和选拔流程a.每年1月初,人事部发布内部讲师竞聘选拔公告,主要内容包括选拔要求、竞聘流程、课程范围等;b.各部门推荐或员工自荐,并填写《内部讲师报名表》,经部门负责人签批后提交人事部;c.人事部对竞聘人员进行甄别筛选,并将最终确定的讲师人选报公司总裁签批;d.内部讲师聘用公示。

2)竞聘和选拨的条件a. 具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神,能在不影响工作的前提下积极配合事业部培训工作的开展;b.某一岗位专业技能上有较高的理论知识和实际工作经验;c.形象良好,有较好的语言表达能力;d.具备编写讲义、教材、测试题的能力。

2、讲师的工作职责1)根据人事部的安排,展开相关内训课程;2)负责参与事业部年度培训效果工作总结,对培训方法、课程内容等提出改进建议,协助人事部完善事业部培训体系;3)负责培训学员的考勤和考核;4)负责编写或提供讲义、教材教案;5)负责制作培训学员测试试卷及考后阅卷工作。

3、讲师的考核1)培训项目考核培训学员和人事部对培训项目的效果、教材设计、授课风格、学员收益等进行评估。

2)年终考核a.人事部对讲师的考核年终进行综合评定;b.对考核结果不合格或者受到学员两次以上重大投诉的讲师,人事部将取消其讲师资格;c.讲师因正常工作或个人原因,不能按原计划授课时,应及时通知人事部,以便另行安排。

4、讲师的培训为了提高培训的成效,凡申请担任正式讲师的人员,经过资格初审后,接受讲师资格培训课程:1)学习原理;2)成人学习特点;3)企业培训与员工发展;4)教材及讲义的设计与制作;5)培训技能训练。

5、讲师的待遇及激励1)讲师的报酬为100元/课时;2)人事部根据考核结果,每年度从讲师队伍中评选出部分优秀讲师,给予500元人民币的物质奖励;同时,优秀讲师具有调级加薪和外派培训的优先权。

七、特别规定1、年度绩效平均分在90分以上或获得年度销售业绩冠军的员工,可申请500-1000元人民币的外部培训经费,申请培训项目必须同本岗位的业务工作相关。

具体申请流程为:员工个人提交培训申请表,经部门负责人和人事经理审核,报公司总裁批准执行。

2、部门经理及以上级别人员,年度绩效平均分在90分以上者,可申请500-2000元人民币的外部培训经费,培训内容包括专业培训、学历培训、技能培训及管理培训,特殊情况下超过3000元人民币的培训经费需签订《服务期协议》。

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