高中班级管理规章制度(即班规)
高中生班规大全完整版 班级管理
高中生班规大全完整版班级管理
1. 出勤规定
1.1 学生应按时到校上课，不得迟到早退。
1.2 学生请假需提前向班主任请假，并填写请假条。
1.3 学生因病请假需要提供医生证明。
1.4 连续未请假缺勤三次以上，将会收到通知书。
2. 着装要求
2.1 学生应穿着整洁、干净的校服。
2.2 学生不得穿着违反校规的服装、打扮。
2.3 学生不得穿着过于暴露的服装。
3. 研究规定
3.1 学生应该积极配合老师的授课和布置的作业。
3.2 学生应当尊重老师和同学，不得干扰课堂纪律。
3.3 学生应按时完成作业，并及时提交。
4. 秩序规定
4.1 学生应保持教室和学校环境整洁卫生。
4.2 学生应安静有序地排队进出教室和食堂。
4.3 学生不得打闹打架，不得辱骂他人。
4.4 学生不得在校内吸烟、饮酒或使用违禁物品。
5. 社交规定
5.1 学生应友善待人，互相尊重。
5.2 学生应礼貌用语，言行文明，不得使用粗口。
5.3 学生应遵守宗教和道德规范，尊重不同的。
6. 惩罚规定
6.1 违反班级管理规定的学生将受到适当的处罚，包括留校察看、警告等。
6.2 严重违规行为会被记录在学生档案中，并通知学生家长。
多次重复违规行为有可能受到开除处分。
班规是为了维护好学校和班级的秩序，提供良好的研究环境。
希望全体学生认真遵守，从而共同建设一个和谐、进步的班级。
高中班级管理制度细则（4篇）
高中班级管理制度细则一、班级卫生与环境管理1.每天清晨班长负责班级卫生，包括打扫桌椅、地面、墙壁等，保持教室整洁干净。
2.每学期组织一次集中整理班级物品，清理教室角落和储物柜。
3.不乱丢废纸和果皮等垃圾，保持班级环境整洁。
二、班级纪律管理1.全体同学要遵守课堂纪律，按时上课，不迟到、早退。
2.严禁在课堂上吃零食、聊天或做与课堂无关的事情。
3.按照老师的指导，维持良好的课堂秩序，互相尊重并听从老师的教导。
4.班级内禁止打架、辱骂和恶意言语攻击。
三、班级学习管理1.班长负责班级学习情况的统计和记录，及时向班主任汇报。
2.鼓励同学之间相互学习和帮助，共同进步。
3.鼓励同学参加学科竞赛，发挥各自的优势和潜力。
四、班级活动管理1.班级活动由班委会组织策划和执行，包括班级会议、主题讲座、社会实践等。
2.班级活动需提前征求全班同学的意见，确保活动的参与度。
3.班级活动要遵守学校规定和上级要求，不得违反校规校纪。
五、班级奖惩制度1.对积极参加活动、表现突出的同学进行奖励，如班级表彰或奖励证书等。
2.对违反班级管理制度或校规校纪的同学进行警告、批评或相应的惩罚。
六、班级沟通管理1.班主任要定期组织班级会议，听取同学们的建议和意见。
2.建立班级QQ或微信群，方便同学之间的沟通和交流。
3.定期与家长保持联系，及时向家长反馈学生的学习和行为情况。
以上为高中班级管理制度细则的基本内容，可以根据实际情况进行适当调整和完善。
高中班级管理制度细则（2）第一章总则第一条为了保证高中班级的正常秩序，培养学生的自律能力和团队合作精神，制定本班级管理制度。
第二条本制度适用于高中班级的学生，包括班级主要负责人、班委成员及全体学生。
第三条学生应遵守国家法律、法规和学校相应规定，尊重师长，爱护他人，具备团队合作意识。
第四条班级成员应相互尊重、友善相待，并遵守公平、公正、公开的原则。
第五条班级主要负责人担负全体学生的管理职责，班委成员要积极配合，全体学生应服从管理。
高中班级管理制度完整版
高中班级管理制度
一、学生课堂纪律
1. 准时到校，不迟到、不早退、不旷课。
2. 上课前准备好课本和学习用品，上课铃响后迅速进入教室。
3. 上课时专心听讲，不玩手机、不睡觉、不吃零食、不做与课程无关的事情。
4. 尊重教师，不顶撞教师，有问题课后请教。
5. 课间休息时不大声喧哗、追逐打闹。
二、学生日常行为规范
1. 遵守学校规章制度，不违反校纪校规。
2. 爱护公物，不损坏公共设施。
3. 保持校园整洁，不乱丢垃圾。
4. 尊重他人，不歧视他人，不说脏话、粗话。
5. 诚实守信，不抄袭作业、考试不作弊。
三、班级活动
1. 积极参加学校组织的各种活动，如运动会、文艺汇演等。
2. 定期召开班会，总结班级工作，布置下一阶段任务。
3. 定期组织班级集体活动，增强班级凝聚力。
四、学生奖惩制度
1. 对表现优秀的学生进行表彰和奖励。
2. 对违反纪律的学生进行批评教育，情节严重的给予纪律处分。
五、家长沟通
1. 定期召开家长会，向家长汇报学生在校表现。
2. 建立家校联系本，及时与家长沟通学生在校情况。
六、班主任职责
1. 全面负责班级管理工作，制定班级工作计划。
2. 定期召开班会，总结班级工作，布置下一阶段任务。
3. 对学生进行思想教育，培养学生良好的道德品质。
4. 对学生进行学习指导，提高学生的学习兴趣和能力。
5. 对学生进行生活指导，关心学生的身心健康。
本制度自发布之日起实施，由班主任负责解释和修订。
高中生班级管理规章制度
高中生班级管理规章制度第一章总则第一条为了加强班级管理，营造和谐的班级氛围，促进同学之间的团结和友谊，保障同学们的身心健康成长，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我班全体同学，包括班主任、班干部和全体同学。
第三条凡与本规章制度有关事宜，由班会决定。
第四条本规章制度解释权属于班主任和学委会。
第二章班级纪律第五条各位同学应遵守学校规定的校纪校规和班级规章制度，自觉服从班主任和各项工作的安排。
第六条各位同学应尊敬师长，团结同学，互相帮助，共同营造良好的学习氛围。
第七条各位同学要保持文明礼貌，规范言行，不得有任何侮辱他人、谩骂、挑衅等行为。
第八条各位同学要保持班级卫生环境整洁，不得乱扔垃圾，要有爱护公物的意识。
第九条严禁在校园内吸烟、饮酒等不良行为，违者将受到相应的处罚。
第十条不得在班级中打架斗殴，不得破坏学校设施，一经发现将给予严厉处罚。
第三章学习管理第十一条各位同学要按时参加上课、听讲、认真完成作业，不得逃课、旷课。
第十二条各位同学要遵守考试纪律，不得舞弊作弊，如果发现有同学有作弊行为，要积极举报。
第十三条各位同学要互相帮助，相互学习，不得互相抄袭作业或者考试。
第十四条严禁在上课时听音乐、玩手机等影响学习的行为，一经发现将受到批评教育。
第四章生活管理第十五条各位同学要维护班级安静，不得大声喧哗，影响他人学习和休息。
第十六条各位同学要保持良好的个人卫生习惯，爱护公共卫生设施。
第十七条不得在学校内私藏食品、打扮艳俗等违反校规的行为。
第十八条各位同学要保持健康的生活方式，不得吸食毒品、赌博等不良行为。
第五章奖惩措施第十九条对于遵守规章制度的同学，将给予表扬和奖励。
第二十条对于违反规章制度的同学，根据违纪情节轻重，将给予批评教育、记录警告甚至开除等处罚。
第二十一条对于违法、违纪严重的同学，将移交相关部门处理。
第六章附则第二十二条本制度自颁布起即刻生效。
第二十三条本制度解释权属于班主任和学委会。
第二十四条对本制度的任何修改，必须经过班会讨论通过，并经班主任同意后方可执行。
班级的规章制度的内容高中
班级的规章制度的内容高中第一章总则第一条为了维护班级正常秩序，促进学生健康成长，规范学生行为，提高班级管理水平，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本班所有学生及教师。
第三条本规章制度为班级内部规章制度，不得违背学校相关规定和纪律。
第四条根据实际情况，本规章制度可进行修订，经全体班委会成员投票通过后生效。
第五条本规章制度内容包括但不限于班级管理、学习、生活等方面。
第二章班级管理第一条班级内设班委会，班委会成员包括班长、副班长、生活委员、学习委员等。
班委会负责完成班级各项管理工作。
第二条班级内设学习小组，分为文科组和理科组。
学习小组负责组织学习活动，策划学科竞赛等。
第三条班级内设生活小组，分为卫生组、纪律组和体育组。
生活小组负责协助班级管理，维护班级卫生和纪律。
第四条班级要坚持班干部和全体同学的协作，共同维护班级秩序。
第三章学习管理第一条学生要认真听课，积极参加课堂讨论，不得私自离开教室。
第二条学生要按时完成作业，不得抄袭，不得寻求外部帮助。
第三条学生要按照学习计划合理安排学习时间，提高学习效率。
第四条学生要遵守考试纪律，不得作弊，不得传递答案。
第五条学生要遵守班级学习规定，不得影响他人学习。
第四章生活管理第一条生活要规律，保持充足睡眠，合理饮食，不得熬夜。
第二条生活要卫生，班级内外要保持整洁，不得随意乱丢垃圾。
第三条生活要健康，不得沉迷网络游戏，不得吸烟酗酒。
第四条生活要有序，不得随意打闹，不得损坏公共设施。
第五章违纪处分第一条违反本规章制度的行为，将按照违纪轻重处以警告、罚款、记过、留校察看等处分。
第二条严重违纪行为，学校将报请学校相关部门处理。
第三条聚众闹事、打架斗殴、传播不良信息等严重违纪行为，将直接逐出班级。
第六章附则第一条本规章制度自颁布之日起生效。
第二条本规章制度解释权归班级班委会负责人所有。
第三条未尽事宜，由班级班委会负责决定。
高中学校班级管理规章制度
高中学校班级管理规章制度第一章绪论为了规范班级管理秩序，促进学生健康成长，提高班级管理效率，特制定本规章制度。
第二章班级管理组织形式1.1 班级管理委员会：每个班级设立班委会，由班主任担任主任，班干部担任副主任，全体同学共同组成委员。
1.2 班级管理委员会成员职责：主任负责协调整个班级的管理工作，副主任协助主任进行管理工作，委员负责参与协助班级管理事务。
1.3 班级管理委员会议：每月召开一次班委会议，讨论学习生活管理等事宜。
第三章班级卫生管理2.1 班级卫生管理岗位设立：每个班级设立卫生委员会，由一名班干部担任，其他同学协助。
2.2 班级卫生管理岗位职责：负责班级环境整洁、卫生常规检查、定期消毒、倡导卫生习惯等工作。
2.3 班级卫生管理办法：定期开展班级环境整治、卫生宣传教育、教育同学养成良好的卫生习惯等。
第四章班级学习生活管理3.1 班级学习生活管理岗位设立：每个班级设立学习生活委员会，由一名班干部担任，其他同学协助。
3.2 班级学习生活管理岗位职责：负责组织班级学习、生活规范管理，督促同学按时完成作业，养成良好学习习惯。
3.3 班级学习生活管理办法：建立班级学习计划、组织学习小组、定期组织复习集体讨论等。
第五章班级安全管理4.1 班级安全管理岗位设立：每个班级设立安全委员会，由一名班干部担任，其他同学协助。
4.2 班级安全管理岗位职责：负责组织班级安全教育、安全常识宣传、制定安全预案、定期组织消防演练等。
4.3 班级安全管理办法：做好学生人身安全的保护工作、建立安全隐患排查制度、及时处理安全事故等。
第六章班级成员权益保障5.1 对待班级成员公平公正态度：班级委员会成员要以公平公正的原则对待每一个班级成员，维护班级成员权益。
5.2 班级成员权益纠纷解决机制：对于班级成员之间的纠纷，班委会要及时处理，通过协商解决，维护班级和谐氛围。
5.3 班级成员权益保障：在日常管理中，要保障班级成员的基本权益，尊重每一个成员的个性和需求。
高中班级管理规章制度范本
高中班级管理规章制度范本一、学生守则1. 尊重和团结学生应相互尊重，并尊重教师和其他学校工作人员。
遵守团队合作原则，促进班级和谐氛围。
2. 迟到和早退学生应按时到校，不得迟到或早退。
一旦迟到或早退，必须事先请假并得到教师或班级辅导员的批准。
3. 学习与课堂纪律学生应全程参与课堂学习，并保持课堂纪律。
不得打瞌睡、走神或干扰他人学习。
手机及其他电子设备应在课堂上关闭或保持静音状态。
4. 仪容仪表学生应注意自己的仪容仪表，保持整洁干净的形象，不得穿着不雅或违反校规的服装。
5. 积极参与校园活动学生应积极参与学校组织的各种活动，如文化艺术节、运动会等，并遵守相关活动的规定。
二、班级管理制度1. 班干部每个班级将选举组成班干部，包括班长、副班长、学习委员、团支书等职务，并由班主任监督其工作。
班干部应起到示范作用，带领同学遵守规章制度。
2. 班级会议每周召开班级会议，由班长或副班长主持，全体同学必须参加。
会议期间讨论班级事务，传达学校领导和班主任的要求，并组织讨论解决班级内部问题。
3. 班级值周班级采取轮流值周制度，每个同学轮流负责班级卫生、设备维护等事务。
值周同学应认真履行职责，保证班级环境整洁。
4. 班级活动班级应定期组织各类活动，如班级联谊、实践活动等。
同学们应积极参与并服从组织安排。
对于违规行为，将严肃处理。
三、奖惩制度1. 奖励对于表现良好、积极参与班级活动、成绩优异以及遵守纪律的同学，将给予表扬和奖励，如荣誉证书、奖学金等。
2. 惩罚对于违反学校规章制度、违纪现象以及不履行班级职责的同学，将依据情节轻重给予相应的纪律处分，包括口头警告、书面批评、组织调查等。
3. 纪律委员班级将设立纪律委员会，由班长、副班长和学习委员组成。
纪律委员会将负责维护班级纪律，对违纪同学进行批评教育和纪律处分。
四、家校合作1. 家长会学校将定期举办家长会，邀请家长参与班级和学校事务的讨论，了解学生的学习和行为情况，并与家长共同解决问题。
高三班级管理规章制度(三篇)
高三班级管理规章制度（草案）第一章总则第一条本班级管理规章制度是为了加强高三班级管理，促进学生全面发展，营造良好的学习生活环境，提高班级凝聚力和团队合作能力。
第二章学习管理第二条学生应按时参加课堂教学，不迟到、不早退、不请假。
第三条学生应积极参与课堂讨论，完成课后作业，并按时进行考试。
第四条学生应尊重老师的教学秩序，不得随意打断教学。
第五条学生应尊重他人学习，不得抄袭、作弊等违反学术道德的行为。
第三章生活管理第六条学生应保持宿舍卫生，不乱丢垃圾，不私自改动宿舍布局。
第七条学生应遵守晚自习规定，不出宿舍无故外出，不大声喧哗，不扰乱他人休息。
第四章纪律管理第八条学生应遵守校园纪律，不在校园内吸烟、喝酒等违法行为。
第九条学生应礼貌待人，与师生友好相处，不进行恶意欺凌、危险游戏等行为。
第十条学生应遵守班级管理和规定，举手发言，互相尊重，服从班级干部的组织安排。
第五章处罚措施第十一条对于违反以上规定的学生，将依据情节轻重给予相应的处理措施，如批评教育、书面检讨、警告、记过等。
第六章附则第十二条教职工应严格执行本班级管理规章制度，积极引导学生养成良好的学习和生活习惯。
第十三条本班级管理规章制度的解释权属于班级教师和班主任。
以上为高三班级管理规章制度的草案，具体实施需要根据班级实际情况进行调整和完善。
高三班级管理规章制度（二）一、总则1. 高三班级管理规章制度是为了维护高三班级的良好秩序，保持高效的学习氛围，促进高三学生全面发展的教育目标而制定的。
2. 高三班级管理规章制度对全体高三学生具有普遍适用性，学生应严格遵守，并自觉监督其他同学的遵守情况。
3. 高三班级管理规章制度的修订和解释权归高三班级管理委员会所有。
二、教学管理1. 学生应按时、按圈参加班级组织的各个学习活动，如班会、课前预习等。
2. 学生应积极配合任课教师的教学工作，认真完成作业，并按时上交。
3. 学生应主动请教老师，积极参与课堂讨论，强化学习效果。
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1019班积分制班规
为规范行为，鼓励竞争，形成良好的班风学风，经班委会研究决定，实行积分量化。
基础分100分，每周的周日统计并通报一次。
一、学习奖励与扣分（文必成）
奖励：1、单科单元测试班上前5名者每人加10分，前6-10名加5分，前11-15名者加2分；
2、阶段考试班上前5名者每人加15分，前6-10名每人加10分；
3、语文完成全部背诵任务的加5分，英语每次听写全对的一周加5分，每
次都听了英语听力的加1分（加分及事项待定）。
此任务由相应的语文、
英语课代表或小组长负责统计上报（负责人待定）。
扣分：1、缺交作业的每科每次扣2分（课代表负责登记上报）；
2、没做课堂笔记的每次每科扣2分，周三、周日由某些同学（可以是后排
同学）负责统计上报；
3、英语单词听写正确的个数在5个以下的，每次扣2分，抄袭的扣5分；
4、语文语文背诵完成的任务数低于当周总任务一半的，每少一个扣2分。
二、纪律扣分（姚蕾、欧阳成芳）
扣分：1、上课讲话一次扣2分，睡觉一次扣3分，吃东西一次扣5分，随意走动一次扣2分；
2、未请假而迟到、早退、没参加课间操或集会的一次扣2分，未经请假而
旷课的一次扣5分；
3、事前请假在外留宿（包括回家）、提前回家离校等，但之后没有来电话报
平安者，第一次扣5分，第二次及以后就都每次扣10分；
4、睡觉、讲话等违纪现象被年级和学校发现的一次扣15分；
5、通宵上网、彻夜不归、抽烟、打牌、恶意影响老师上课的为严重违纪，
一次性扣20分，并且告知家长让家长带回去教育反省；
6、课堂上在用mp3、mp4听歌或其他娱乐的则当场缴获，并视之后的表现
或成绩来决定是否期中或期末归还，或是否电话告知家长及上交学校；
7、绝对地不允许带手机，发现则当场缴获，于期末放假前再归还，并视之
后的表现或成绩决定是否电话告知家长及上交学校；
三、卫生奖励与扣分（李倩）
奖励：1、教室、寝室卫生100分的，则每个值日生加2分；
2、寝室被评为优秀寝室（一月评一次）的，当周该寝室每人加5分；教室
卫生被评为优秀的，当周全班每人加5分；
扣分：1、教室一次不按时扫地、拖地、擦窗、倒垃圾等的，每次扣相关责任人2分；没有扫地、拖地、擦窗、倒垃圾的则每次扣5分；
2、在教室乱扔垃圾者每次扣3分，老师当场发现或事后查究出来的扣5
分；
3、教室、寝室卫生未达到90分者罚扫，直到平均分达90分，并按照以下
扣分：80~85的扣5分，70~75的8分，60~65的10分；
四、其他奖励（）
奖励：1、一个星期没有被扣过一分者加5分；
2、出黑板报当周全班每人加5分，出报者当月另多加5分，黑板报被评
为优秀的则全班当月每人加10分，出报者另多加10分；
3、有拾金不昧、勇于举报不良现象和行为的加3分；敢于制止不良现象
的加5分；
4、为班级建设积极提供可行建议并被采纳实行者，当周加5分，提出建
议者若能使得该措施被持续执行下去的，则每周加5分；
5、个人项目比赛（或活动）中，得第一名（或一等奖）者加10分，第二
名（或二等奖）加8分，第三名（或三等奖）加5分；团体项目比赛
（或活动）中，得奖的团体加分同上，另外全班每人加5分；
6、班干工作负责、认真的当周加5分（包括学习兴趣小组出题的同学）；
五、汇总说明（）
1、由于班上助学金的名额有限，又为了能同时起到奖励励学习的作用，
所以班上的助学金会同时作为奖学金发放，因此助学金发放的依据是
总积分、学习情况及家庭困难程度；
2、当周总分低于80分者，按以下制度惩罚：75~79分的罚扫3天，70~74
分的罚扫一周，且要达到卫生要求；总分低于70分的，只罚款不罚扫，
每少一分罚一元；严重违纪但总分未低于70分者，就只罚20元；严
重违纪且又低于70分者，就罚[20+（70—当前总分）*1]元；
3、期中、期末考试总分理科班排名前200名，特长生前250名，且积分
平均每周95分以上者，班上颁发荣誉证书评为“学习标兵”，用短信
发给所有同学的家长告知，班主任出钱奖励150元；
期中、期末考试总分理科班排名前300名，特长生前350名，且积分排名班上前10者，班上颁发荣誉证书评为“三好学生”，用短信发
给所有同学的家长告知，班主任出钱奖励100元；
期中、期末考试总分理科班排名前400名，特长生前450名，且积分排名班上前20者，班主任奖励一个价值20元左右的记事本（或其
他等值物品）；
4、达到与老师一同制定的目标的或前进50名或提高30分者，一起拍个
集体照然后贴在教室后墙上的“风采栏”中，并可给各单科最高分者、
体育健儿、积分最高分者单独拍照、展示；
备注：1、同学们可自行找人组成团队，组成之后没有特殊原因不得擅自调离原团队；
2、提建议被采纳且持续执行下去的可加分，据人数及不同的执行方式，加分类别分
四种：个人一次性加分、个人每周加分、团队一次性加分、团队每周加分；
3、提出的建议能尽量使得更多的人参与到班级建设中来，更多的人能有实事做、能
学好、能加分，其宗旨是促进学习和养成良好习惯。
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