2021武汉元调语文卷

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武汉市武昌区2021届高三2月调考语文试题及参考答案

武汉市武昌区2021届高三2月调考语文试题及参考答案

武昌区2021届高三年级1月质量检测语文本试卷共10页,23小题。

全卷满分150分,考试用时150分钟。

★祝考试顺利★ 2021.02.19注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将答题卡交回。

(一)现代文阅读(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:在“互联网+”的时代背景下,以媒介为载体的信息交互网络正联结起越来越多的社会关系。

阅读文本的生产、传播方式也发生了巨大变化,从平面纸质阅读到手机阅读、社交阅读等网络阅读,阅读媒介多样化趋势不可阻挡,这一发展趋势给传统的以纸质文本为中心的阅读教学带来新的机遇和挑战。

为更好地应对这一机遇与挑战,《普通高中语文课程标准(2017年版)》将“跨媒介阅读与交流”加入学习任务群,使之正式成为语文教学的核心内容。

“媒介”一般指传播介质,如报纸、杂志、广播、电视、网络等,既包括静态的纸质文本、图片,也包括动态的声音、动画、视频等电子文本。

由于文本内容呈现形式的多样性,“阅读”的内涵不再局限于对书面文字的识记、理解、鉴赏、评价,而是进一步拓展到对图片、表格、声音、视频等多元信息的获取、处理和应用。

与传统的纸质阅读相比,跨媒介阅读具有参与度高、自主性强、多样、快捷、便利等特点,人人都可以成为生活事件的发现者、记录者、写作者、传播者和接受者。

“跨媒介阅读与交流”的“跨”既强调“跨越”,更注重“整合”,不同的媒介形式特点各异,求同存异,将之有机整合并应用到语文课堂上来,可以丰富语文学习内容,加强语文学习与时代、与生活的联系。

“跨媒介阅读与交流”应围绕言语活动开展。

阅读以不同媒介为载体的信息,首先应基于语言的建构与运用,引导学生理解多种媒介运用对语言的影响,将“跨媒介阅读与交流”作为培养学生核心素养的手段,而非目的。

2021武汉元调(元月调研考试)语文试卷及参考答案

2021武汉元调(元月调研考试)语文试卷及参考答案

2020~2021学年度武汉市部分学校九年级质量检测语文试卷武汉市教育科学研究院命制2021.1.20第I卷(选择题共30分)一、(共9分,每小题3分)1.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是出差或旅游时,我一定会带上几本书。

在行进的列车上,时间的变得特别具体,形成有效的催促,因此阅读效率最高。

何况,行李箱里装一两本书,哪怕来不及看,平添,但这额外的重量,恰如灵魂的镇纸,让人内心。

A.流失负担踏实B.流动麻烦充实C.流失麻烦充实D.流动负担踏实2.下列各句中有语病的一项是A.文化产品所传递的审美趣味和价值理念,无时无刻不在影响着消费者。

B.喜剧是丰富而理性的,必须经过观众思考,才能品尝到笑声的多重滋味。

C.我们与疫情作战的同时,不忘发展经济,取得了疫情防控与经济发展的双胜利。

D.新兴职业百花齐放,是科学技术不断进步和社会分工不断细化的结果。

3.下列各句标点符号使用不规范的一项是A.你就是你所经历的一切。

你面对考验的抉择、面对责任的担当、面对困难的坚守,连成你的人生轨迹,造就你的真实存在。

B.阅读有些像搏斗,我们不断同作者争辩,极力想寻出破绽。

在这场角斗中,我们往往败下阵来,但思维却得到锤炼。

C.人性有一个最特别的弱点:在意别人如何看待自己,那些喜欢参照他人意见的人,往往容易为他人的眼光所奴役。

D.所谓“我在”,是“我在场”,是我在看,在听,在感受;所谓“我在”,是“有我在”,是对正义的坚持,是担当,是责任。

二、(共9分,每小题3分)阅读下面的文章,完成4~6题。

一流的糖衣本身就是炮弹①吉百利乳业有一个非常著名的广告,是一只黑猩猩非常投入地伴随着英国歌手菲尔·柯林斯的歌声打鼓演奏。

片中没有任何产品信息,它演奏完这一首歌,广告就结束了,最后出现一句文案——“来上一杯半,欢乐无极限”——以及品牌的标志。

②这个广告那年在戛纳拿了很大的奖,但在当时我的广告知识体系里,这个广告是无法解释的:这个打鼓的黑猩猩跟吉百利有什么关系?跟目标人群有什么关系?想要传达的信息是什么?③那段时间,这个品牌还做过一些类似的广告,比如“眉毛舞”等,都很精彩,并且显然是以同样的做法,复制那个以黑猩猩为主角的广告。

武汉市2021-2022学年度元月调考九年级语文试题(word版含答案)

武汉市2021-2022学年度元月调考九年级语文试题(word版含答案)

2021~2022学年度武汉市九年级调研考试语文试卷第Ⅰ卷(选择题共30分)一、(共9分,每小题3分)1.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是时间是最的,它不会对谁格外开恩,只回馈那些珍惜它、善待它的人;时间又是最大度、最的,它会把你曾经的懒惰、蹉跎甚至荒唐都,只要你愿意从头来过,它仍然会用脉脉含情的目光注视着你,陪伴着你迎接蓬勃的日出。

A.公平不计回报一笔勾销B.公正不计回报一笔带过C.公平不计前嫌一笔带过D.公正不计前嫌一笔勾销2.下列各句中有语病的一项是A.面对复杂的局面,优先解决主要矛盾是我们学习和工作中极为重要的原则和方法。

B.不少乡村结合自己的特点入手,将绿水青山融入村容村貌,打造出桃源般的美景。

C.毗邻昙华林的粮道街,自从成为了网红美食街后,随处可见游客排队等候的身影。

D.琴台音乐节通过线上线下相结合的演出方式,为观众奉上了数十场高品质音乐会。

3.下列各句标点符号使用不规范的一项是A.我们一直在追赶时代的脚步,却常常在奔跑中遗失了历史的馈赠和传统的留存。

视古道热肠为迂腐,把谦逊礼让当傻瓜,就是这种“遗失”的真实写照。

B.也许很多人都有这样的经历:在手机上点击一条有关茶叶的信息,随后就会收到各种关于茶的养生知识。

大数据时代,信息传播变得个性化、智能化。

C.移动互联时代,不能忽视公众利益;短视频再精彩,也不能搅扰他人安宁;无人机再酷炫,也不能干扰航空飞行;共享单车再便利,也不能堵塞应急救援通道。

D.网络围观没有问题,发表看法也没有问题,但越过了道德和法律的边界,利用舆论传播的便利在一旁添油加醋、煽风点火,则是极不可取的。

二、(共9分,每小题3分)阅读下面的文章,完成4~6题。

百科全书式的小说①百科全书式的小说,可以有两种基本的理解。

不仅是长篇小说,有时候也可以说一部短篇小说是百科全书式的写法,这说的是写法;另外一种理解,是这部小说里有很多知识,这说的是内容。

一部小说可以同时包含这两种意思。

湖北省武昌区2021届高三元月调考语文试卷(word版,答案word)_0

湖北省武昌区2021届高三元月调考语文试卷(word版,答案word)_0

湖北省武昌区2021届高三元月调考语文试卷(word版,答案word)试卷说明:武昌区2015届高三年级元月调研考试语文试卷一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)1.下列各组词语中加点的字,注音全都正确的一组是A.籼米(xin)幽僻(p)绯红(fi)长歌当哭(dng)B.租赁(ln)契据(q)拱券(xun)束之高阁(s)C.戕害(qing)按捺(n)歆享(xn)繁芜丛杂(w)D.混沌(hn)伺候(c)脑髓(su)锱铢必较(z)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是A.文彩缔造沁人肺腑急不暇择B.长篙贻误急剧变化走头无路C.篡夺炫晕兑现诺言责无旁贷D.付梓怂恿消磨光阴陈词滥调3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是下午,车轮掠过千枝万枝秋色,每一枝上都着黄山的雨云。

仿佛只要接一下喇叭,雨点就会噼噼叭叭掉下来。

比之山下,黄山要秋得早一些。

比比皆是的境界,黄山的秋雨,就格外像千年的老蛇那样。

A.悬又因石破天惊冷峻B.挂只要惊天动地严峻C.飘既然惊心动魄冷酷D.扬一旦天翻地覆严酷4.下列各项中,没有语病的一项是A.嫦娥三号任务成功后,我国探月工程将转入三期,主要目标是实现无人自动采样返回,预计2017年前后,执行这一任务的嫦娥五号将择机发射。

B.中国史学家在世纪之交进一步提升了本身的辨析能力,越来越显示出相当高的学术含量,其研究的高度为中外史学家的真正对话提供了可能和前提。

C.如果对语文教育改革的思考能够使我们在广度和深度上打开对更多的语言学习持更开放的态度,那么这终将有助于中华文明的复兴。

D.许多水果具有药用功效,例如大家都很熟悉的柠檬中间就含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就都具有很强的按捺血小板聚集的作用。

5.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是A.陶渊明的诗按内容可分为田园诗和咏怀诗。

田园诗是其独创,代表作有《归园田居》《桃花源诗》等;他的咏怀诗围绕着出仕与归隐的矛盾,表示抱负不能实现的苦闷以及不与统治者与世浮沉的品格,如《杂诗》等。

湖北省七市州2021-2022学年高三3月联合统一调研测试语文试题

湖北省七市州2021-2022学年高三3月联合统一调研测试语文试题
中国本土宗教“道教”在对待“贫困”的观念上,甚至比儒家的“贫困伦理”文化有过之而无不及。早期道教承袭并且衍化了道家的寡欲观,认为“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得”,其最终目的就是要求人们守贫、苦行和守拙。佛教传入中国后,儒道释三者合流,进一步强化了这种“安贫乐道”的民族心理,“贫困文化”和“贫困观念”的负面作用更加凸显,很快得到中国民间和官方的认同,其安于贫穷、与世无争的消极心理更加深入人心。
C.由于特定的文化背景,贫困文化长期影响着中华民族,并成为文化基因根植于民族的精神世界中,让贫困治理工作难度加大。
D.相对贫困表现为低起点的基本生活要求,是社会多维度比较的综合性结果,呈现出动态特点,具有地域性差异。
2.根据材料内容,下列说法正确的一项是( )
A.“儒道释”主张“安贫乐道”,使安于贫穷、与世无争的消极心理深入人心,从而消解了这些主流思想的积极影响。
“同胞啊!……你救一救这孩子吧!”
在皮鞋匠耿大的耳朵里,留着那男人临死前的呼声。
“同胞呵!……你救一救这孩子吧!”
这呼声,永久留在皮鞋匠耿大的耳朵里并像一把锥子锥着他的心,他的心!疚痛着……他的眼窝里涌浮着绞着心血的泪水。
那个兵把那可怜的孩尸,捉起两条腿从坑里提起来,然后,和埋大人一样,倒竖着,用脚侧扫进坑外的新土,孩子的小腿倒竖在爹妈的大腿当间,距离十分适中。
那个兵一边用他挂钉的皮鞋,顿踩着填在坑里的新土,一边命令着皮鞋匠耿大:
“你呀……那边再一个!”
皮鞋匠耿大,就在那边挖完了第三个。
“你呀……那边再一个!”
他迟缓而且拙劣地挖完了第四个。
他默默地祷告着:
“中国人一个也别来啦,这里是一条死路!”
可是,尽管他祷告着,一千遍,一万遍祷告着,一条路,总是要有人走的。现在就有人走过来了:一对年青的夫妇,女人抱着一个不满周岁的男孩子。

2021年武汉九年级元调语文试卷(含答案)

2021年武汉九年级元调语文试卷(含答案)

2021年武汉九年级元调语文试卷(含答案)2021-2021学年度武汉市部分学校九年级调研测试语文试卷第Ⅰ卷(选择题共30分)一、(共12分,每小题3分) 1、下列字音或字形有误的一项是..A.袅娜褶皱蹂躏(lìn)膂(lǚ)力....B.驰骋浩瀚自艾(yì)黏(nián)膜....C.葳蕤雾霭无垠(yín) 濡(rú)染....D.秀颀顿挫磕绊(pàn) 虬(qiú)枝....2.依次填人下面横线处的词语,恰当的一组是..① 美,美,就是重视生活情趣,讲究生活质量,这体现了一种现代的生活理念和消费时尚。

②事后总结不如事中控制,事中控制不如事前谋划,可惜大多数经营者均未能到这一点,等到错误决策造成了重大的损失才如梦方醒,结果往往是下再大的功夫也。

A.崇尚追求观察一事无成 B.崇尚追求认识无济于事 C.追求崇尚认识无济于事 D.追求崇尚观察一事无成 3.下列各项中,有语病的一项是...A.科学家发现改造基因能创造超级智能人后,科幻小说变成现实已为期不远了。

B.未来,武汉市民在享受城市交通便捷的同时,也能在家门前享受大自然美景。

C.在“每天都不一样”的今天,能鲜明地揭示出时代特征是评判一部作品好坏的重要标准。

D.备受市民关注的环东湖绿道由湖中道、湖山道、磨山道和郊野道四条主题绿道构成。

4.下列各句标点符号使用不规范的一项是...A.昨日,光谷中心城的核心部分――“地下公共交通走廊及配套工程”全线开工。

B.重度污染天气期间,儿童、老年人和心脏病、肺病患者尽量待在室内,停止户外运动。

C.一年来,习主席讲述“中国故事”,表达“中国态度”,在国际社会刮起一股“中国风”。

D.中国在城镇化快速发展的同时,也出现了不少问题,交通拥堵、工作与生活功能区隔分明、城市排水系统不完善致暴雨内涝…… 二、(9分,每小题3分)阅读下面的短文,完成5-7题。

武汉市部分学校2021-2022学年度元月调考九年级语文参考答案及评分标准-1

武汉市部分学校2021-2022学年度元月调考九年级语文参考答案及评分标准-1

2021~2022学年度武汉市部分学校九年级调研考试语文学科参考答案及评价标准一、(9分)1.D (基于“不会对谁格外开恩”“只回馈那些珍惜它、善待它的人”的语意宜选择“公正”;基于“只要你愿意从头来过”“仍然”“陪伴”等语意宜选择“不计前嫌”和“一笔勾销”。

)2.B (句式杂糅。

“结合自己的特点”和“从自己的特点入手”杂糅。

)3. C (“公众利益”后面的分号应为句号,第一分句和后文是总分关系。

)二、(9分)4.B (百科全书式小说的特点与其篇幅无关。

)5. B (作家要了解作用于小说人物的相关知识,指作家要掌握小说中会涉及到的知识内容,不等于作家的知识水平要与小说人物相一致。

)6. D (文中未提及“人际关系”变得“日益复杂”。

)三、(12分)7.B (领联的意思是:从弟经常夸宣州的风光好,邀请诗人去敬亭山游玩。

结合最后两联,可知诗人之前并没有和从弟一起去过。

)8. C (累:多次。

)9. B10.C (司马昭并未向王基认错,也不是赞赏他的“神机妙算”。

)四、(6分)11.共6分,“谏”“万安”“是以”“难”各1分,语意通顺2分。

诸位的劝谏,是非常稳妥的计谋,因此我才奖赏你们,以后你们不要对提意见感到为难(或“因为想提意见感到为难”“以后不要不愿意提意见”“以后不要害怕提意见”)。

【参考译文】曹操亲自(率兵)攻打乌桓,属下将领们都劝阻。

打败乌桓归来之后,(曹操)查问当时劝阻他的人,众人不明白他这样做的缘故,个个都很害怕。

曹操都重赏了他们,(并对他们)说:“这次我率兵出征,冒着很大危险并且是侥幸(获胜),虽然取胜,是上天在帮助我,却不可当作常例。

诸位的劝谏,是非常稳妥的计谋,因此我才奖赏你们,以后你们不要对提意见感到为难。

”魏国(准备)攻打吴国,征南大将军王昶、征东大将军胡遵、镇南大将军母丘俭纷纷献计献策,司马师下诏征求尚书傅的意见。

傅暇说:“(将士们)希望求取战功得到赏赐,(没有进行周密的策划)先去作战,然后才想办法取得胜利,这不是保全军队的长久计策。

湖北省武昌区2021届高三元月调研测试语文试题(扫描版)_0

湖北省武昌区2021届高三元月调研测试语文试题(扫描版)_0

湖北省武昌区2021届高三元月调研测试语文试题(扫描版)试卷说明:2013届高三元月调考语文参考答案及评分标准一、语文基础知识(15分)1.D (A.恤xùn应为xù;B.咤chà应为zhà;C.梓xīn应为zǐ。

)2.D(A.哀—唉;B.喧—暄;C.遐—暇。

)3.B(“进程”指事物发展变化或进行的过程;“进展”指事情向前发展。

“参加”指加入某种组织或活动;“参与”指参加事务的计划、讨论、处理等。

“抢夺”指用强力把别人的东西夺过来;“争夺”指争着夺取。

“熙熙攘攘”形容人来人往,非常热闹;“水泄不通”形容十分拥挤或包抄得非常严密,好像连水都不能泄出。

)4.C(A.“重建”和“救援”语序不妥,应为“救援和重建工作”;B.介词使用不妥和词语搭配不妥,“妈祖文化”前删掉介词“把”,“打造”“交流的品牌活动”应为“打造”“交流活动的品牌”;D.一面对两面,“中国实现可持续的科学发展”应改为“中国能否实现可持续的科学发展”。

)5.B(列夫?托尔斯泰是19世纪俄国伟大的批判现实主义作家。

)二、论述类文本阅读(9分)6.A(“唯有口传心授才能使流派发扬光大”说法与原文不符,原文第⑤段的表述是“而京剧却仍然主要通过传统的口传心授”。

)7.C(“流派传承……的目的”张冠李戴,文中所指应是“京剧表演艺术”而非所有流派。

别的,流派传承包罗“传”与“承”两个方面,“传”是传递,“承”是承续,“传”是针对老师而言的,“承”是针对学生而言的。

原文的意思是说“老师”“只能通过……”来达到“传艺”的目的,而不是达到“承学”的目的,因为“承学”是针对学生而言的。

)8.B(A.从原文第⑤段看,“新技术”“新工具”只是教学的辅助手段,“必需借助新技术、新工具焕发生机”的说法言过其实;C.不雅点与例证矛盾,杨宝森是属于“掌握技法后另谋一帜”一类的;D.从文章最后一段的最后一句“况且,当前讲流派传承,带有强烈的抢救性质,有些重要流派后继乏人,就更不成忽视承学的阶段性和多样性了”来看,此项说法有所偏颇。

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2020~2021学年度武汉市部分学校九年级质量检测语文试卷武汉市教育科学研究院命制 2021.1.20第I卷(选择题共30分)一、(共9分,每小题3分)1.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是出差或旅游时,我一定会带上几本书。

在行进的列车上,时间的变得特别具体,形成有效的催促,因此阅读效率最高。

何况,行李箱里装一两本书,哪怕来不及看,平添,但这额外的重量,恰如灵魂的镇纸,让人内心。

A.流失负担踏实B.流动麻烦充实C.流失麻烦充实D.流动负担踏实2.下列各句中有语病的一项是A.文化产品所传递的审美趣味和价值理念,无时无刻不在影响着消费者。

B.喜剧是丰富而理性的,必须经过观众思考,才能品尝到笑声的多重滋味。

C.我们与疫情作战的同时,不忘发展经济,取得了疫情防控与经济发展的双胜利。

D.新兴职业百花齐放,是科学技术不断进步和社会分工不断细化的结果。

3.下列各句标点符号使用不规范的一项是A.你就是你所经历的一切。

你面对考验的抉择、面对责任的担当、面对困难的坚守,连成你的人生轨迹,造就你的真实存在。

B.阅读有些像搏斗,我们不断同作者争辩,极力想寻出破绽。

在这场角斗中,我们往往败下阵来,但思维却得到锤炼。

C.人性有一个最特别的弱点:在意别人如何看待自己,那些喜欢参照他人意见的人,往往容易为他人的眼光所奴役。

D.所谓“我在”,是“我在场”,是我在看,在听,在感受;所谓“我在”,是“有我在”,是对正义的坚持,是担当,是责任。

二、(共9分,每小题3分)阅读下面的文章,完成4~6题。

一流的糖衣本身就是炮弹①吉百利乳业有一个非常著名的广告,是一只黑猩猩非常投入地伴随着英国歌手菲尔·柯林斯的歌声打鼓演奏。

片中没有任何产品信息,它演奏完这一首歌,广告就结束了,最后出现一句文案——“来上一杯半,欢乐无极限”——以及品牌的标志。

②这个广告那年在戛纳拿了很大的奖,但在当时我的广告知识体系里,这个广告是无法解释的:这个打鼓的黑猩猩跟吉百利有什么关系?跟目标人群有什么关系?想要传达的信息是什么?③那段时间,这个品牌还做过一些类似的广告,比如“眉毛舞”等,都很精彩,并且显然是以同样的做法,复制那个以黑猩猩为主角的广告。

我觉得根本不可理喻,完全无法解释,想跟它学习都不知道该学什么。

④过了好几年,我才慢慢参透这些广告背后的道理,这个品牌广告背后的商业思维是这样的:巧克力品牌很多,品质、口味各有特色,吉百利是个老牌子,在很多人的眼里,它只是许多经典巧克力品牌之一,并不突出,也不特别,甚至有点儿老气。

那么,如何让那些对这个品牌无感的年轻人喜欢上它,觉得它很特别、很年轻、很有意思呢?⑤这样一支有趣到令人惊艳的广告片,就起到了这个作用。

这个片子让人对这个品牌刮目相看,觉得这个牌子突然不一样了,跟以往的吉百利不一样,也跟别的巧克力不一样。

大家觉得,这个巧克力跟他们有着同样的爱好和气质。

就这么简单。

⑥这就像老师让全班男生在舞台前作自我介绍,大家都是微笑着介绍自己的姓名、履历和爱好,只有一个平常不显山不露水的男孩说:“大家都那么熟了,我就不说那些了,我给大家唱一首歌吧。

”然后他开口喝出一首歌,特别好听。

唱歌不是自我介绍,但如果这次自我介绍的全部目的只是为了让别人记住你且喜欢你,那一首唱得非常好听的歌就是很好的自我介绍,你根本不必在歌词里汇报自己的履历和特长。

⑦有一个词叫“品牌调性”,其实就是指一个品牌的风格。

依靠“调性”来触动别人的感受,这是直击本能的做法,不说服,不讲任何道理,但引发的是更深层的“喜欢”。

⑧2007年,吉百利乳业创造了名为“一杯半出品”的内容传播项目,制作了“大猩猩篇”“眉毛篇”3个视频。

这个项目把吉百利乳业从一家单纯的巧克力生产商,转变成生产快乐的机构。

事实上,吉百利乳业的这组广告,为品牌带来了巨额回报。

⑨没错,一流的糖衣,本身就是炮弹。

⑩一些广告专业媒体对这组广告的评价是:“我不懂这个广告跟吉百利乳业有什么关系,但它很好玩。

菲尔·柯林斯的音乐与大猩猩鼓手,似乎激发出了一种非常真实而又重要的连接。

”⑪“真实而又重要的连接”,说得非常好。

这种看起来没什么关系,却真切地被建立起来的连接,是更加深刻且坚固的。

(文/东东枪选自《读者》2020年19期)4.作者当年无法理解吉百利乳业广告获奖的原因是什么?下列表述不正确的一项是A.作者认为广告里黑猩猩打鼓的表演与吉百利的产品没有什么关联。

B.作者看不出这个广告的主体内容要向吉百利的消费者传达什么样的信息。

C.这个广告内容的设计与作者当时所具备的广告知识体系里的诸多要求不相符。

D.这个品牌用相同的手法还做过类似的广告,虽精彩却让人无法向它学习。

5.下列表述不能被“男生用唱歌作自我介绍”这事例所证明的一项是A.广告的目的决定广告的内容形式。

B.好的广告应该忽略产品的自身特点。

C.标新立异的广告往往能让人印象深刻。

D.让顾客喜欢是品牌宣传的根本目的。

6.下列对“一流的糖衣 ,本身就是炮弹”的理解不正确的一项是A.广告的新颖形式产生的巨大力量,可以迅速攻陷消费者的心理。

B.广告的巧妙形式可以建立产品与消费者心理之间真实而又重要的连接。

C.广告设计者只有想办法将产品变成生产快乐的载体,才能征服消费者。

D.广告凭好的形式,直击消费者的本能,就能引发他们更深层的喜欢。

三、(共12分,每小题3分)阅读下面的古诗,完成第7题。

送崔九[唐]裴迪归山深浅去,须尽丘壑美。

莫学武陵人,暂游桃源里。

【注释】①崔九:崔兴宗,盛唐诗人,早年与王维、裴迪隐居唱和,后来出任为官,但不久对官场生活产生厌恶情绪,去官归隐。

裴迪为之饯行送别。

7.下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是A.“归山”句点明了诗题中的“送” ,交代了诗人送朋友归隐山林。

B.“须尽”句是诗人从正面劝勉朋友要尽享山水真趣,莫改初衷。

C.“莫学”两句诗人从反面劝勉是因为担心朋友对官场仍有留念。

D.全诗表达了诗人对隐居生活的肯定与对朋友的依依惜别之意。

阅读下面的文言语段,完成8~10题。

晋王存勖大败梁兵,梁兵亦退。

周德威言于晋王曰:“贼势甚盛,宜按兵以待其衰。

”王曰:“吾孤军远来,救人之急,三镇①乌合,利于速战。

公乃欲按兵持重,何也?”德威曰:“镇、定之兵,长于守城,短于野战。

吾所恃者骑兵,利于平原旷野,可以驰突。

今压城垒门骑无所展其足且众寡不敌使彼知吾虚实则事危矣。

”王不悦,退卧帐中,诸将莫敢言。

德威往见张承业,曰:“大王骤胜而轻敌,不量力而务速战,今去贼咫尺,所限者一水耳,彼若造桥以薄我,我众立尽矣,不若退军高邑,诱贼离营,彼出则归,彼归则出,别以轻骑,掠其馈饷,不过逾月,破之必矣!”承业入,褰帐抚王曰:“此岂王安寝时邪?周德威老将知兵,言不可忽也。

”王蹶然而兴,曰:“予方思之。

”时梁王闭垒不出,有降者,诘之,曰:“景仁方多造浮桥。

”王谓德威曰:“果如公言。

”【注释】①三镇:指镇州、定州及梁兵三部分。

②褰(qiān):用手撩起。

8.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是A.吾所恃.者骑兵恃:倚仗B.彼若造桥以薄.我薄:迫近C.王蹶然而兴.兴:高兴D.有降者,诘.之诘:询问9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是今压城垒门骑无所展其足且众寡不敌使彼知吾虚实则事危矣A.今压城垒门/骑无所展其足/且众寡不敌使彼知吾虚/实则事危矣B.今压城/垒门骑无所展其足且众/寡不敌使彼知吾虚实/则事危矣C.今压城垒门/骑无所展其足且众寡不敌/使彼知吾虚实/则事危矣D.今压城/垒门骑无所展其足且众寡不敌/使彼知吾虚/实则事危矣10.下列对文本内容的理解,不正确的一项是A.晋军大败梁兵后,晋王想乘胜追击,速战速决。

B.周德威见张承业后具体阐明了自己的作战方案。

C.周德威认为敌方善于守城,我方就应该诱敌离营。

D.晋王表面对周德威不满,其实很认同他的看法。

第Ⅱ卷(非选择题共90分)四、(6分)11.将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。

(6分)此岂王安寝时邪?周德威老将知兵,言不可忽也。

五、(26分)阅读《水浒传》的节选部分,完成12、13题。

众头领席散,却待上山,只见黑旋风李逵就关下放声大哭起来。

宋江连忙问道:“兄弟,你如何烦恼?”李逵哭道:“干鸟气么!这个也去取爷,那个也去望娘,偏铁牛是土掘坑里钻出来的!”晁盖便问道:“你如今待要怎地?”李逵道:“我只有一个老娘在家里,我的哥哥又在别人家做长工,如何养得我娘快乐?我要去取他来这里,快乐几时也好。

”晁盖道:“李逵说的是。

我差几个人同你去取了上山来,也是十分好事。

”宋江便道:“使不得!李家兄弟生性不好,回乡去必然有失。

若是教人和他去,亦是不好。

况且他性如烈火,到路上必有冲撞。

他又在江州杀了许多人,那个不认得他是黑旋风。

这几时官司如何不行移文书到那里了?必然原籍追捕。

你又形貌凶恶,倘有疏失,路途遥远,如何得知。

你且过几时,打听得平静了,去取未迟。

”李逵焦躁,叫道:“哥哥,你也是个不平心的人!你的爷便要取上山来快活,我的娘由他在村里受苦。

兀的不是气破了铁牛的肚子!”宋江道:“兄弟,你不要焦躁。

既是要去取娘,只依我三件事,便放你去。

”……李逵道:“哥哥,你且说那三件事,尽依。

”宋江道:“你要去沂州沂水县搬取母亲,第一件,径回,不可吃酒;第二件,因你性急,谁肯和你同去,你只自悄悄地取了娘便来;第三件,你使的那两把板斧,休要带去,路上小心在意,早去早回。

”李逵道:“这三件事有甚么依不得!哥哥放心。

我只今日便行,我也不住了。

”当下李逵拽扎得爽利,只跨一口腰刀,提条朴刀,带了一锭大银,三五个小银子,吃了几杯酒,唱个大喏,别了众人,便下山来,过金沙滩去了。

12.选文中,宋江对李逵回乡接母亲有哪些担心? (4分)13.选文内容体现了宋江怎样的性格特点? (2分)阅读下面的文章,完成14~17题。

那些过时的东西——给儿子的一封信①我小时候背过两天《滕王阁序》,也读了一点《论语》《诗经》《古文观止》等古代经典,那是因为,当年真的没啥课外读物看。

直到上高一才第一次接触计算机,第一次从同学那里听说威猛乐队。

我们那时候处在一个封闭的时空中。

现在呢,家里有了电脑和网络,有“恐怖海峡”乐队、绿洲乐队的CD,书架上也塞满了两三千本流行读物,我们仍然在一个.......封闭的地方.....。

我很担心,我怕你太喜欢这些时髦的东西,不喜欢那些过时的东西。

②有一天晚上,我哄你入睡,因为不会讲睡前故事,于是就给你背古诗。

“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

”“好雨知时节,当春乃发生。

”这些诗句有平仄,抑扬顿挫,不用什么技巧就能读出一种韵律。

你很快睡着了,我躺在你身边,思绪万千。

不论你以后多讨厌文言文,也应该记住,千百年前,有一个老头儿辞官回家,他说“舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣,问征夫以前路,恨晨光之熹微”。

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