湘教版八年级思想品德下册复习提纲(全)
2024年八年级下册道德与法治期末正式提纲
八年级下册期末复习提纲第一单元坚持宪法至上【本单元核心考点：国家权力属于人民；尊重和保障人权；宪法规范权力运行；宪法的地位、作用；宪法监督；宪法意识】观点句：1.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；2.全心全意为人民服务是党的根本宗旨3.中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。
4.党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
5.中国国共产党——依法执政；政府/行政机关——依法行政6.国家的一切权力属于人民。
7.人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
8.易混点：①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
这是我国宪法的基本原则。
②尊重和保障人权是我国的宪法基本原则，也是现代法治国家立法活动的基本要求。
③规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。
9.中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。
10.宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
11.宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。
否则，就会因违宪而无效。
12.宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；13.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
（观点句）14.宪法是国家法制统一的基础，是整个法律体系的核心。
10. 党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
11.坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
17.有利于公民增强宪法意识，自觉维护宪法权威。
18.易混点：刑法+民法+……=宪法（X）宪法是普通法律的总和。
（X）中国共产党作为执政党，有超越宪法的特权。
（X）中国共产党领导人民制定宪法，因此可以随时修改宪法。
（X）19.宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题。
思想品德八下教材复习提纲全
第一单元权利义务伴我行1、我的国家性质：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
23、什么是公民权利？什么是公民的基本权利？答：公民权利是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
公民的基本权利是指由宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利。
（即宪法是公民基本权利的确认书和保证书）4、公民享有的权利，需要来自家庭、学校、社会和他人的保障，其中最重要、最有效的是法律保障5、我国法律是怎样保障公民权利的？答：我国通过建立以宪法为核心，以立法保障和司法保障为重要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
6、什么是立法保障？什么是司法保障？答：立法保障，就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。
司法保障，是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。
7、我国宪法将审判权赋予各级人民法院8、我国宪法规定的公民基本权利有哪些？（一）平等权（二）政治权利和自由（政治权利主要指选举权和被选举权，政治自由包括言论、出版、集会、结社、游行和示威自由）（三）宗教信仰自由（四）人身自由权利（包括公民的人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，以及公民的通信自由和通信秘密不受侵犯）（五）对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权（六）社会经济权利（主要包括劳动权、休息权、退休生活保障权和物质帮助权。
）（七）教育、科学、文化权利和自由（主要是受教育的权利）（八）妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护（九）华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护9、公民应该怎样正确行使权利？答：（1）公民在行使权利时要尊重他人权利（2）公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益（3）公民要在法律允许的范围内行使权利（4）公民要以合法方式行使权利10、什么是法定义务？什么是公民的基本义务？答：公民的法定义务是指宪法和法律规定公民必须履行的义务。
公民的基本义务是指宪法规定的公民义务。
思想品德八年级下复习提纲
思想品德八年级（下）复习提纲第一单元自然的声音第一课人类的朋友一、知识要点1、土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础。
2、自然资源包括可再生资源和不可再生资源两类。
3、生物多样性是自然界的主要特征。
4、环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。
5、人类与大自然通过食物链紧密地联系在一起。
二、问题归纳1、自然环境包括那些因素？人类与大自然是怎样的关系？因素：地质环境、水环境、生态环境、大气环境、空间环境等。
关系：①人类是在自然环境中生存，并从中获取各种自然资源，以维持自己的生存和发展的。
因此，环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。
②人类是大自然的产物，是大自然的一部分。
③人类与大自然通过食物链紧紧地联系在一起，因此，人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命。
第二课哭泣的自然一、知识要点1、土地是万物之母。
水、土壤、空气是生命之源。
2、沙尘暴是土地荒漠化给人类带来的典型环境灾难。
二、问题归纳：1、自然资源日趋枯竭、环境恶化的原因及表现：（1）原因：由于人类的过度消耗，自然资源日趋枯竭，环境日益恶化。
（2）表现：资源在枯竭表现为物种减少，土地荒漠化，水资源短缺，能源匮乏。
环境被破坏表现为人类在耗费更多的资源的同时，也严重污染了水、土壤和空气，破坏了自然环境。
2、物种减少的原因及严重后果原因：①由于人类的乱砍滥伐乱捕和环境污染，全世界的物种正在每天几十种的速度消失。
②因为一个物种灭绝之后，就永不再生，而由于食物链的作用，地球上每消失一个物种，往往就有10—30种依附于这个物种的其他物种也随之消失。
后果：生物多样性的减少，必将恶化人类的生存环境，限制人类生存发展的机会，甚至严重威胁人类的生存与发展。
3、生物多样性有什么作用？生物多样性的减少，有什么危害？作用：：①生物多样性具有很高的价值，最为宝贵的是：它是大自然造就的基因资源库；②生物多样性是生命支持系统最重要的组成部分，维持着自然界生态系统的平衡，是人类生存和可持续发展必不可少的基础；③生物多样性的减少，必将恶化人类的生存环境，限制人类生存发展的机会，甚至严重威胁人类的生存与发展。
八年级思想品德下册复习提纲
八年级思想品德下册复习提纲第一课国家的主人广泛的权利1、国家性质（国体）答：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、公民权利答：宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
公民的基本权利由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利。
3、最重要，最有效的是法律保障。
4、我们应该如何正确行使公民的权利？答：（1）公民在行使权利时要尊重他人的权利（2）公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益（3）要在法律允许的范围内行使权利（4）要以合法方式行使权利辨析题：宪法规定：公民有言论自由，所以我们想说什么就说什么。
答：这个观点是错误的。
(分点分析)P11第二段（我国宪法规定，公民有言论自由，但是，……谁就要对言论后果负法律责任）第二课我们应尽的义务4、权利和义务的关系，以及给我什么的启示是什么？答：P15最后一段：在我国，公民的权利和义务具有一致性。
……自觉履行应尽的义务。
5、道德义务的涵义是什么，有何重要意义？答：涵义：道德义务，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。
意义：关大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既利于形成温馨、和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步6、作为公民，应该如何忠实履行义务？答：（1）法律鼓励做的，我们积极去做；（2）法律要求我们做的，我们必须去做；（3）法律禁止做的，我们坚决不做7、我国法律与道德之间的关系是什么？答：P19第一段整段。
第三课生命健康权与我同在8、公民如何维护生命健康权？答：在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位，我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。
当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护。
任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁。
9、为什么说注意自身生命安全和健康是一种社会责任？（为什么说公民的生命健康权不得转让或抛弃？）答：P29第一段整段10、举例子说说公民可以采取哪些方式行使生命健康权？答：P28第一段整段，共3点11、辨析题：大义灭亲是为民除害，不用负法律责任。
湘教版八年级思想品德下册复习提纲(全)
八年级下册思品复习资料班级姓名第一单元生活在社会主义国家里第一节发展中的社会主义1、1956年，社会主义三大改造的基本完成，我国建立了社会主义制度。
2、我国在改革开放以来取得哪些巨大变化？我国为什么在改革开放以来取得巨大的变化呢？（1）其根本原因在于我们认识到了社会主义的本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
（2）了解了我国的基本国情：现阶段我国正处于必将长期社会主义初级阶段。
（初级阶段的表现：从总体上看，我国社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善）。
（3）制定了党在社会主义初级阶段的基本路线：【领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗（核心内容：“一个中心，两个基本点。
”)】3.中国特色的社会主义社会是什么样的社会？中国特色的社会主义社会，是经济、政治、文化全面发展和全面进步的社会，是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。
第二节充满活力的经济制度1、我国的基本经济制度是什么？公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度2、国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分属于公有制经济。
公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，是我国经济的主体。
3、国有经济的含义、地位和作用含义：国有经济，是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。
地位：国有经济是国民经济的主导力量。
作用：国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的任务。
4、集体经济的含义、地位和作用？含义：集体经济，是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。
地位：是公有制经济的重要组成部分。
作用：集体经济体现着共同致富的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。
八年级思想品德下册复习提纲
八年级思想品德（下册）复习提纲第一单元生活在社会主义国家里1、我国为什么在改革开放以来取得巨大的变化呢？（1）其根本原因在于我们认识到了社会主义的本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
（2）了解了我国的基本国情：现阶段我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段（处于初级阶段的原因：从总体上看，我国社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善。
我国社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产力之间的矛盾）。
（3）制定了党在社会主义初级阶段的基本路线（1制定的依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。
2 内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
其核心是“一个中心，两个基本点。
”坚持党的基本路线一百年不动摇——邓小平）。
（4）找到了一条中国特色的社会主义道路（中国特色社会主义道路，就是在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家）。
（5）全国各族人民团结协作，艰苦奋斗等等。
2、我国的基本经济制度：公有制（国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分属于公有制经济。
公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，是我国经济的主体）为主体，多种所有制经济共同发展。
( 分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存。
)3、国有经济的（1）含义：国有经济,是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。
（2）地位：国有经济是国民经济的主导力量。
（3）作用：国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的任务。
八年级思想品德下册复习提纲
八年级思想品德下册复习提纲第一课国家的主人广泛的权利第一框人们当家做主的国家1、我国的国家性质。
P4答：我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、我国现阶段人民的范围。
P4答：在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。
3、公民权利和公民基本权利的涵义。
P5答：①公民权利：指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。
②公民基本权利：由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。
4、人民与公民的区别。
P6答：①人民是区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。
②公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
我国宪法规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
”③在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
不过，后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役的光荣义务。
5、法律保障公民的权利。
P6-7答：①我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，否则权利就会落空。
其中，最重要、最有效的是法律保障。
我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权”。
我国通过以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
②立法保障，就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。
③司法保障，指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。
④法律是保障我们权利的法宝，是维权的利剑。
第二框我们享有广泛的权利1、公民权利的广泛性。
P9答：①我国公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，这些权利大致可以分为九大类。
②我国宪法规定公民的基本权利，普通法律则依据宪法规定公民的具体权利。
八年级《思想品德》(下)复习提纲 排版精美,可直接打印
八年级《思想品德》（下）复习提纲=======================================================第一单元权利义务伴我行第一课国家的主人广泛的权利（权利）1、我国的国家性质（P4）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、现阶段我国的人民包括（P4）工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。
注意，不属于中国人民的中国公民有：①被剥夺政治权利的犯罪分子；②敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子3、人民是我们国家和社会的主人（P4）主人翁地位的表现：平等地享有国家和社会事务的权力4、什么是公民权利；什么叫公民的基本权利？（P5）公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利5、人民和公民有何异同？（P6）（1）性质不同。
人民是政治概念，公民是法律概念。
（2）含义不同。
人民，在不同的国家和同一国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容。
在我国现阶段人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。
公民是指具有某国国籍并根据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
在我国，“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
”（3）范围不同。
公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人，但后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务。
6、我国公民的权利是如何得到保障的？（P8）我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障。
其中，最重要，最有效的是法律保障。
我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
八年级下册思品第一单元生活在社会主义国家里第一节1、1956年，社会主义三大改造的基本完成，我国建立了社会主义制度。
2、我国为什么在改革开放以来取得巨大的变化呢？（1）其根本原因在于我们认识到了社会主义的本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
（2）了解了我国的基本国情：现阶段我国正处于必将长期社会主义初级阶段。
社会主义初级段包括两层含义：一是我国已经是社会主义社会；二是我国的社会主义还处于初级阶段，是不成熟、不发达的社会主义。
社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达状态，基本实现现代化的历史阶段；是逐步缩小同世界先进水平差距，实现中华民族伟大复兴的历史阶段。
初级阶段的表现：从总体上看，我国社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善。
我国社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产力之间的矛盾。
（3）制定了党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
（核心“一个中心，两个基本点。
”坚持党的基本路线一百年不动摇——邓小平）3坚持四项基本原则的内容①四项基本原则的内容：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想，坚持中国共产党的领导。
在今天，“坚持马列主义、毛泽东思想”内在地包含了坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想②坚持四项基本原则的原因：首先，四项基本原则是全国人民团结奋进的共同政治基础，是全国人民的根本利益所在，是社会主义现代化建设事业的政治保证。
其次，四项基本原则是一个有机整体，如果动摇了其中任何一面，都会动摇整个社会主义事业和现代化事业。
总之，四项基本原则是立国之本，我们必须坚持四项基本原则不动摇。
4中国特色的社会主义社会是什么样的社会？就是在中国共产党的领导下，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，巩固和发展社会主义制度，建设社会主义市场经济，社会主义民主制度，社会主义先进文化，社会主义和谐社会，建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
中国特色的社会主义社会，是经济、政治、文化全面发展和全面进步的社会，是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。
第二节1我国的基本经济制度内容：公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度原因：这一基本经济制度是由我国的社会主义性质（决定以公有制为主体）和初级阶段的国情决定的（必须发展多种所有制经济）以及符合“三个有利于”标准（“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”。
）分配制度：坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存2国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分属于公有制经济。
公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，是我国经济的主体。
3国有经济的含义、地位和作用含义：国有经济，是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。
地位：国有经济是国民经济的主导力量。
作用：国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的任务。
4集体经济的含义、地位和作用？含义：集体经济，是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。
地位：是公有制经济的重要组成部分。
作用：集体经济体现着共同致富的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。
5非公有制经济包括哪些经济成分、地位、有什么作用？非公有制包括个体经济、私营经济、外资经济等经济成分。
地位：非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。
作用：促进经济增长、繁荣市场、方便人民生活、解决就业方面，发挥日益重要的作用。
如何发展非公有制经济：在坚持公有制经济的前提下，鼓励各种非公有制经济的发展，依法保护各类企业的合法权益和公平竞争，并引导，监督和管理，更好的发挥作用。
第三节1、在我国，一切权力属于人民。
代表人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度（政体）。
2、全国人民代表大会是国家的最高权力机关，拥有决定国家大事的最高权力。
（最高立法权，最高任免权，最高决定权，最高监督权）3、人大代表的产生：一直接选举，乡县一级人大代表由选民直接选举产生，任期五年二间接选举，县一级以上人大代表由下级人大选举产生，任期五年人大代表的职责：深入群众，了解情况问题，反映情况问题等未成年人或被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权4、我国人民实现当家做的主途径和形式：①间接途径。
主要是通过民主选举，选举人民代表进入决策机关代表人民参与、审议、监督决策，这是使各项决策能够反映广大人民根本利益的重要途径。
②直接途径。
具体形式很多：参与听证会、论证会；参与村民自治和城市居民自治的实践，直接行使民主决策、民主管理、民主监督的权利。
5、人大代表与人民的关系：①人大代表由人民民主选举产生。
②人大代表对人民负责。
③人大代表要接受人民的监督。
6、全国人民代表大会和下属机关关系：全国人大是最高权利机关，而下属机关由人大产生，对它负责，受它监督国务院——最高行政机关最高人民法院——最高审判机关最高人民检察院——最高检察机关7、民族区域自治制度的含义：民族区域自治制度，是指在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。
民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度：民族区域自治制度保障了少数民族人民管理自己内部事务的权利，是一切权力属于人民、人民当家作主在少数民族地区的体现，是中国特色社会主义民主制度的重要内容，是我国的一项基本政治制度。
我国民族区域自治制度的优越性：实行民族区域自治，妥善地解决了国家统一和民族自治的关系，既维护了国家统一和安全，又保障了少数民族管理本民族事务的自主权利，使少数民族人民真正当家作主人。
有利于加快发展民族经济和文化，促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。
8、中国共产党领导的多党合作制度就是：中国共产党是中华人民共和国的唯一执政党，八个民主党派在接受中国共产党领导的前提下，具有参政党的地位，与中共合作，参与执政。
政治协商制度是在中国共产党的领导下，各民主党派、各人民团体、各少数民族和社会各界的代表，对国家的大政方针以及政治、经济、文化和社会生活中的重要问题在决策之前举行协商和就决策执行过程中的重要问题进行协商的制度。
政治协商组织形式：就是中国人民政治协商会议。
政治协商是中国共产党领导的多党合作的最主要的政治内容和组织形式。
政治协商是统一战线的形式之一。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度存在的政治基础是：四项基本原则。
中国共产党与各民主党派合作的基本方针是：长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共。
9、社会主义文化的中国特色表现在哪里？既渊源于中华民族五千年的文明史，又根植于中国特色社会主义的实践，它具有鲜明的民族性和时代感。
10、如何建设社会主义精神文明？建设社会主义精神文明，不仅需要继承和发扬优秀的民族文化，而且需要我们尊重人类文明的多样性，努力学习和吸收外国的一切优秀文化成果，加快教育、科学、文化事业的发展，加强社会主义思想道德建设，坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。
我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、一集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献“的公民基本道德规范，提高思想道德水平和境界。
11、如何理解三个“文明”协调发展？在我国社会主义现代化建设中，物质文明建设、政治文明建设和精神文明建设互为条件，互相促进。
（物质文明为政治文明、精神文明建设提供物质基础；政治文明为物质文明、精神文明建设提供政治动力和政治保障；精神文明为物质文明、政治文明建设提供精神动力和智力支持。
）只有三种文明协调发展，才能充分体现出中国特色社会主义的勃勃生机与活力。
第二单元走进小康时代第一节1、小康一词最早出现在《诗经》小康作为一种社会模式最早出现在《礼记》2、我国进入社会主义现代化建设时期是1956年底社会主义改造完成后，我国进入社会主义现代化建设新时期是在20世纪80年代。
3、我们要追求的小康目标是什么？（小康的含义）我们要追求的小康，是在实现温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。
这既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实；既包括居民个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善。
2、我们要达到的小康，是一个综合性的指标体系，是一个有步骤、分阶段实现的过程。
3、20世纪80年代，邓小平提出我国现代化建设大体分“三步走”的战略部署，是哪三步？答：第一步从1981年到1990年国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步从1991年到20世纪末国民生产总值再翻一番，人民生活总体达到小康水平；第三步到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
今天，我们已实现了第一步、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。
第二节1、1978年12月，党的十一届三中全会揭开了我国改革开放的序幕。
2、中国的五个经济特区：深圳（最早）、珠海、汕头、厦门、海南（最大）3、中国对外开放格局：经济特区——沿海开放城市——沿海经济开发区——内地特点：全方位、多层次、宽领域4、我国改革的实质是社会主义制度的自我完善。
改革目标：在坚持社会主义基本制度的前提下，从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，同时相应的改革政治体制和其它方面的体制，以适应社会主义初级阶段生产力发展和实现现代化要求。
5、对外开放，是建设中国特色社会主义的一项基本国策。
如何加强对外开放：加强国际间的合作与交流，吸收利用世界各国所创造的一切先进文明成果来发展社会主义。
6、我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制在社会主义市场经济的资源配置中，起基础性作用的是市场社会主义市场经济的含义：充分发挥市场的作用，调动并合理配置各种生产要素，使有限的资源得到合理的利用，最大限度的满足人民群众物质文化生活的需求。
第三节1、我国现在达到的小康还是低水平的，不全面的，发展很不平衡的小康，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
根本原因是生产力水平还比较低，解决的根本途径是以经济建设为中心，不断解放和发展生产力！2、低水平：我国经济总量达到一定规模，但人均水平比较低。
不全面：我国现在的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费没有得到有效满足发展不平衡：地区之间，城乡之间存在差异.3、在改革中，我们要始终坚持的两个原则一是以社会主义公有制为主体，二是共同富裕。