日语常用短语
嫁妆嫁入り道具
嫁个好人家いいところへ嫁入りする发财，赚大钱蔵が建つ
种稻子米を作る
淘米米をとぐ
(立春前一日)撒豆驱邪節分の豆まき这辆车勉强能坐四人この車は4人乗
るのがやっとだ工作顺利进展仕事がずんずんはか
どる
他的目光充满了喜悦彼の目は喜び
に輝く
非常健康的神色健康に輝く顔色
荣获奥运冠军的选手オリンピック優
勝に輝く選手酒友飲み仲間
团伙意识很强仲間意識が強い
入伙間に入る
鲸鱼不是鱼的同类鯨は魚の仲間
ではない
一望无际的人海見渡す限りの人の波从山上眺望全市山の上から全市を
見渡す
通盘了解全局全体を見渡す
招女婿婿をとる
入赘婿入り
已经去世了もうこの世にいない今生的永别この世の別れ
依法法律に照らす
无私的人私のない人
难得的机会ありがたい機会
天晴了云散了雲が晴れた
万里无云的晴空雲一つない青空太阳毒辣辣地晒着日がかんかん照っ
ている
他正在大发脾气彼は今かんかんだ
大发雷霆かんかんになって怒る
消暑暑さを吹き飛ばす
消除精神疲劳ストレスを吹き飛ばす
他恬不知耻地回来了彼はのこのこ
帰ってきた
毫不脸红的说谎平気でうそをつく
热点不在乎,可是怕冷暑さは平気だが
寒さは苦手だ
下午把时间空出来午後は時間を空
けておく
穿过隧道トンネルを通り抜ける
拍了下肩ぽんと肩をたたく
摔倒后撞到了头転んで頭を打った
打枪ピストルを撃つ
鄙见，鄙意私どもの考え
我们三个人私ども3人です
他自吹会英语彼は英語ができると
威張っている
大摇大摆的走路威張って歩く
产生误会誤解を生む
服水土風土に慣れる
不服水土風土に合わない
生性易怒性格的には怒りっぽいと
いう特徴がある
你的表达方式不好君の表現の仕方
はよくない
拥有卓越的能力優れた能力を有する
把一个平分成三份一個を三つに等
分する
大家平分吃みんなで等分して食べる
想当然的方式无法成功当たり前のや
り方では成功しない
非常平庸的人ごく当たり前の人
不可缺少的人物なくてはならない人
和邻居家连得很紧的房子隣の家に密
接した住宅
成功与努力密不可分努力が成功に
結びつく
友谊连接起的两人友情で結びつい
た二人
鸽子是和平的象征鳩は平和の象徴だ
象征时代的事情時代を象徴する出
来事
又成立了一所大学また一つ大学が
誕生した
将A做定义为B AをBと定義する
下定义定義を下す
富含大量维生素ビタミンを多量に
含んでいる
靠别人施舍过日子人の恵みで暮ら
している
逝去的青春過ぎ去った青春
一时性的流行一過性の流行
那不是人类智慧所能及的それは
人知の及ぶところではない
作出积极贡献積極的な寄与をする
位于公园之中公園の中に位置する
占据重要位置重要な位置を占める
水资源丰富的国家水資源に富んで
いる国
富有营养·变化栄養?変化に富む
明显见效顕著に現れる
效果显著効果が顕著だ
显著的事实顕著な事実
从伤口喷出血傷口から血が噴き出す
吸收外国文化外国の文化を吸収する
这件衬衫吸汗力强このシャツはよ
く汗を吸収する
黑色吸热黒い色は熱を吸収する
曲折的海岸线入り組んだ海岸線
具有世界规模的活动世界的規模の
活動
每个人的想法不同人は各々考えが
違う
请位于各自的位置上各々の位置に
つきなさい
让开路通り道を空ける
妨碍交通通り道の邪魔をする
在上学的途中学校の通り道にある
低价稳定地価が落ち着く
地价上涨地価が上がる
空气流通不畅空気の流通が悪い
流通新货币新しい貨幣が流通する
研究发动机结构エンジンの機構を
調べる
生鲜食品流通机制生鮮食品の流通
機構
限制汽车尾气排放自動車の排気ガ
スを規制する
理智建立和平国家平和国家の建設
を志向する
注重牌子ブランド志向
物价上涨物価の上昇
人气上升中人気上昇中
飞机上升飛行機が上昇する
贫瘠的土地やせた土地
地头蛇土地のボス
对这个地方不熟この土地は不案内だ水平高水準が高い
提拔到最顶尖的位置トップの座に
押し上げる
台风袭击整个九州台風が九州全土
を襲う
要上税税金がかかる
纳税税金を納める
招租テナント募集中
订货商品を注文する
夕阳反射在湖面上夕日が池に反映
する
反映了大家意见的决定皆の意見を
反映した決定我们的想法很难得到反映われわれの考えはなかなか反映されない人的能力有大小之分人の能力には
差がある
以一分之差输了一点差で負けた加以区别差をつける
索取百分之十的佣金一割のマージ
ンを取る
定价之上另加消费税定価に消費税
を上乗せする追加服务费サービス料金の上乗せ势必不得不那样做いきおいそうせ
ざるを得ない
花钱过分大手大脚势必生活会变得困难無駄遣いが過ぎれば、いきおい生活に困ることになる直觉起作用勘が働く
脑子灵活頭がよく働く
干坏事悪事を働く
比较贵的东西割高の品
一个一个地零买价钱较贵一つずつ
買うと割高になる
就饶过你这一次吧今度だけは見逃し
てやろう
错过了最好的机会せっかくのいい
機会を見逃す
将来准备搞什么呀将来はどんな分
野に進むつもりですか
对食物非常挑剔食べ物の好みがう
るさい
不符合我的口味私の好みには合わ
ない
挂招牌看板を下げる
倒车車を下げる
把饭后的餐具撤下去食べ終わった
食器を下げる
这本书最近很畅销この本は最近よ
く売れる
有名·有面子名?顔が売れる
迟到反映了懒惰的心理遅刻は怠け
心の現れだ
这是你努力的体现それは君の努力
の現れだ
为讲排场买国外车見栄で外車を買う
讲面子見栄を張る
花钱大手大脚的人不経済な人
负责学生宿舍的供食寮の食事を賄う
用少量费用维持少ない費用で賄う
花资金元手がかかる
从每月工资中被自动扣除税金月給
から税金が天引きされる
考虑自己的财力財布と相談する
掌握财政大权財布の紐を握る
接受援助援助を受ける
经济援助経済的援助
日语日常用语100句
こんにちは。（kon ni qi wa） 你好。 こんばんは。（kon ban wa） 晚上好。 おはようございます。（o ha you go za i mas） 早上好。 お休(やす)みなさい。（o ya su mi na sai） 晚安。 お元気(げんき)ですか。（o gen ki de s ka？） 您还好吧，相当于英语的“How are you”，一种打招呼的方式。 いくらですか。（i ku la de s ka？） 多少钱？ すみません。（su mi ma sen） 不好意思，麻烦你…。相当于英语的“Excuse me”。用于向别人开口时。 ごめんなさい。（go men na sai） 对不起。 どういうことですか。（dou iu ko to de su ka?） 什么意思呢？ 山田さんは中国語(ちゅうごくご)が上手(じょうず)ですね。 （ya ma da san wa jiu go ku ko ga zyou zu de su ne） 山田的中国话说的真好。 まだまだです。（ma da ma da de s） 没什么。没什么。（自谦） どうしたの。（dou si ta no） どうしたんですか。（dou si tan de su ka？） 发生了什么事啊。 なんでもない。（nan de mo nai） 没什么事。
ちょっと待ってください。（jou to ma te ku da sai，可以简单地表达为：jou to）请稍等一下。 約束(やくそく)します。（ya ku so ko si ma s） 就这么说定了。 これでいいですか。（korede idesuka ？） 这样可以吗？ けっこうです。（ke kou de s） もういいです。（mou i i de s） 不用了。 どうして。（dou si de） なぜ（na ze） 为什么啊？ いただきます（i ta da ki ma s） 那我开动了。（吃饭动筷子前） ごちそうさまでした。（ko ji sou sa ma de si ta） 我吃饱了。（吃完后） ありがとうございます。（a li ga to go za i ma s） 谢谢。 どういたしまして。（dou i ta si ma si de） 别客气。 本当(ほんとう)ですか。（hon dou de su ka？） 真的？ うれしい。（so ne si i） 我好高兴。（女性用语） よし。いくぞ。（yo si。i ku zo） 好！出发（行动）。（男性用语）
初一四种基本时态练习
（）1. A nurse usually _______a white uniform. A. wear B.wearing C.wears D. to wear （）2. _____she_____home at six every day? A.Is,leave B.Does,leave C.Is,leaves D.Does,left （）3. Do you want_______with actors? A.work B.works C.to work D working （）4. _____you from Japan? A.Are B.Do. C.Does D.Is （）5.How____________Mr.Brown___________to America? A.do, go B.is, go C.does, go D.does, goes 一般过去时： （）1. When did you____here？ A.got to B.reached C.arrive in D.reach （）2. I ____ my homework at7:00 yesterday evening. A.finished B.would finish C.was finishing D.finish （）3. Our geography teacher told us yesterday that the earth_______around the sun. A.was moving B.moved C.has moved D.moves （）4. Jane_______a new dress every month when she was in Shanghai. A.buys B.is buying C.bought D.will buy （）5. --- How was your weekend on the farm? --- Great!We_______ with the farmers. A.enjoy ourselves B.went fishing C.will work D.make friends （）6. _______ your father at work the day ________yesterday(前天）﹖ A. Was; before B. Is; before C.Was; after D.Is; after （）7. 6.I cleaned my classroom___________. A.with three hours B.three hours ago C.in three hours D.three hours before 一般将来时： （）1. Mother ________ me a nice present on my next birthday. A. will gives B. will give C. gives D. give （）2.There__________a meeting tomorrow afternoon. A.will be going to B.will going to be C.is going to be D.will go to be （）3. --- ________you ________free tomorrow? ---No.I________free the day after tomorrow. A.Are;going to;will B.Are;going to be;will C.Are;going to;will be D.Are;going to be;will be （）4. He________in three days. https://www.360docs.net/doc/4f10024348.html,ing back B.came back C.will come back D.is going to coming back （）5. _______ a concert next Saturday? A. There will be B. Will there be C. There can be D. There are （）6. If it________tomorrow,we’ll go roller-skating. A.isn’t rain B.won’t rain C.doesn’t rain D.doesn’t fine （）7. If they come, we _____ a meeting. A. have B. will have C. had D. would have
职称日语复习资料之C级惯用句型
职称日语复习资料之C级惯用句型 １、～うちに／～ないうちに うち是形式名词，其用法在讲形式名词一讲中涉及过。 １）表示趁某状态变化之前进行某种行为趁～ どうぞ熱いうちに召し上がってください。 雨が降らないうちに帰りましょう。 ２）表示在某状态期间发生了开始没有的情况（～ているうちに）在～的过程中 知らないうちに私は眠っていました。 勉強しているうちに日本語が上手になりました。 日本人と付き合っているうちに日本語ができるようになりました。 ３）表示范围，相当于汉语“之内，之中” 3人のうちに王さんがいちばん若いです。 二、三日のうちに行きます。 ２、～おかげで／～おかげだ 接续：体言＋の／用言連体形 表示由于前项原因，产生了后项好的结果。若用在不好的事情上则带有挖苦讽刺或责怪之意。可译为：多亏了～，幸亏～，由于～的功劳等。～おかげで表示先讲原因后讲结果，而～おかげだ则相反。 先生に熱心に教えていただいたおかげで、わたしは試験に合格できました。（多亏了老师热心地教我，我才得以通过考试。） 先生のおかげで、大学に入ることができました。 大学に入ることができたのは先生のおかげだ。 学校が近いおかげで、通学は楽だ。 君のおかげでひどい目にあいました。 ３、～せいで／～せいだ／せいか 接续：体言＋の／用言連体形 表示由于前项原因，往往导致了后项不好的结果，也可单纯表示原因。～せいで表示先讲原因后讲结果，而～せいだ则相反。～せいか中か为副助词表示不确切的推断。 暑さのせいで、食欲がない。 朝寝坊したせいで、会社に遅れてしまった。 わたしが先生にしかられたのはあなたのせいだ。
お腹が痛くなったのは食べすぎたせいです。 熱があるせいか、顔が赤い。 去年雨が多かったせいか、果物の甘味がたりない。 ４、～かどうか 接续：动词、形容词终止形，形容动词词干，体言 表示列出相反的两种情况供选择。“是～还是不～”“是否～”。 明日行くかどうか、早く教えてください。（行くか行かないか～） あの新しいレストランはおいしいかどうか、ほかの人に聞いてみます。 お口に合うかどうかわかりませんが、どうぞ食べてみてください。 学校は明日休みかどうか、まだ分かりません。 お金は必要かどうか、聞いてみなさい。 ５、～かもしれない 接续：动词、形容词、助动词终止形，形容词词干，体言 表示不确定的推测，有把握的程度比だろう低。“也许，大概～” 明日雨が降るかもしれません。 忙しいので、明日来られないかもしれない。 李さんは王さんより上手かもしれない。 この山は登りにくいかもしれないから、十分に準備したほうがいいですよ。 ６、～から～（へ）にかけて 接续：体言＋から体言＋にかけて 表示从一个时间点或地点（起点）到另一个时间点或地点（终点）。表示时间或空间的范围。与～から～まで用法类似。“从～到～” 昨日の午後一時から7時にかけて3回地震があった。 九州から北海道にかけて台風に見舞われた。 同じ耕地で一年に2回作物を作る。春から夏、秋にかけて米をつくり、秋から冬、春にかけて麦やほかの作物をつくる。 7、～から～いたるまで 接续：体言 表示时间空间的范围，有时也表示认识的范围。 四月から八月にいたるまで5ヶ月間日本にいた。
日本日常用语
ひどい！（过分） だまれ！（闭嘴） 死にたいの！（找死） ひんしゅく！（讨厌） ヤバイ！（死定了） キモ－イ！（真恶心） 强がつて！（还嘴硬） 失せろ！（给我滚） とぼけるな！（别装蒜） みっともない！（成何体统） 今しかない！（勿失良机） 天下の道理！（天经地义） こううんをいのる！（祝你好运）なるようになる！（顺其自然） こんなのあり！（岂有此理） おんしらず！（忘恩负义） 金に目がくらむ！（见钱眼开） はまりすぎ！（走火入魔） 人のわざわいを喜ぶ！（幸灾乐祸）自ごう自どく！（自作自受） ほんもうです！（无怨无悔） 二またかける！（脚踏两条船）
ふきつな！（你这个乌鸦嘴） 人生一度きり！（人生只有一次） いい女はほかにもいる！（天涯何处无芳草） 自分のしあわせはわからない！（身在福中不知福） テレパシ－！（心有灵犀一点通） 死ななきゃわからない！（不见棺材不掉泪） みてみぬふり！（睁一只眼，闭一只眼） うまい话はないもんだ！（天下没有白吃的午餐） いつまでもお幸わせに（祝你幸福） 1．あたまにくる 这和「むかつく」一样，是"气的发昏"、"惹人生气"的意思。「あたまにくる」、「あたまにきた」都很常用。 2．あたまを下(さ)げる／あたまが下(さ)がる 这个词从字面上看是「头低下来」的意思，不过可不是说因为犯错误或害羞，而是「钦佩／佩服」的意思。比如说∶你的同学或同事－小李，在休息天也热心地去研究室做研究，让你感到钦佩时，你可以对他说「李さん、休日も实验だって。研究热心だね。あたまが下がるよ」 3．いい颜(かお)をしない 这个词的字面翻翻译就是∶没有好脸色，表示不赞成的意思。含有不满的语气。比如说「我想继续上研究生，可是男朋友不赞成。」用日语来表述就是「わたしは大学院まで进みたいけど、彼がいい颜をしないんだ」 4．いまいち 表示不太满意，还差那么一点儿的意思。比如∶"昨日みた映画はいまいちだった。"就是昨天的电影不像传说的那么好、不太值得看的意思。 5．いらいらする
(完整版)四种基本时态练习题
一般现在时练习题 一、用单词的正确形式填空： 1. Mike _________ (do) his homework every day. 2.There __________(be) some water in the glass. 3. We like ________ (play) basketball after class. 4.. I often ____(listen) to the music in the evening. 5. My grandma_________(watch) TV every day. 二、判断句子的正误, 并改正。 1. Betty do morning exercises every day. 2. I plays on the beach. 3. The trees falls their leaves. 4. I like to wearing shirts and running. 5. I sometimes watching TV on Sunday. 三、选择最佳的答案： 1. _________Alice often play the piano. No, she __________.A. Do; do B. Does; does C. Does; doesn’t 2. ________ your penfriend _______ in Beijing? A. Do; live B. Do; lives C. Does; live 3. Tom and Mike _______ very excited, they will take a trip. A. is B. are C. am 4. I like ________ very much. What about you?A. dance B. danced C. dancing 5. I can’t find my pen. Let me _______.A. go and ask her B. go and ask hers C. go and ask she 6. Fangfang is a good student. She _______maths. A. does good at B. well do it C. is good at 7. The kite _______ a bird. A. look like B. is looking C. looks like 8. Bill and I _______ good friends. A. is B. are C. am 9. Sandy often ________ his homework on Sundays .A. do B. does C. did 10. What do you usually do on the weekend? I ______.A. went swimming B. go swimming C. visited grandparents 11. What do you usually do on your holiday?A. saw elephants B. sing and dance C.took picture 12. I ________ a student. I go to school _______bus every day. A. is; by B. am; on C. am; by 13. I _______ a brother. She _______ a sister. A. have; has B. has; has C. have; have 14. Y ou _________ a student. He ________ a teacher. A. is; is B. are; is C. are; are 15. He always _________ football games. A. watches B. watch C. doesn’t 16. My best friend _______ shells. A. collects B. collect C. often 17. She doesn’t ________ listening to the music. A. often B. like C. likes 18. My mother and I _________ always watch romantic films.A. doesn’t B. don’t C. do 19. ---When _______ he get home on Friday? ----He gets home at four on Friday. A. do B. does C. did 20. Summer _________ spring. A. comes after B. comes in https://www.360docs.net/doc/4f10024348.html,es before 现在进行时练习题选择正确答案 1. Every one _________ to their teacher in the classroom. A. are listening B. is listening C. listen 2. They are singing and ________ together at the party now. A. dance B. danced C. dancing 3. Listen! The birds ________. \A. is singing B. are sing C. are singing 4. Look! The kite _________ in the sky. A. fly B. flies C. is flying 5. They _________ riding a forse. A. is B. are C. am 6. Kate _________ playing chess. A. am B. is C. are 7. Are you washing clothes？A. Yes, you are B. Yes, I am C. No, I am 8. Is he _________ TV？Yes, he is. A. watch B. watching C. not 9. _________ they taking pictures.? Y es, they are. A. Am B. Be C. Are 10. It’s 10 o’clock. Ben ________ TV in the bed room. A. watch B. is watching C. watches 一般过去时练习题选择正确的答案。 1. I _______ presents for my parents yesterday. A. buyed B. bought C. buying 2. Susan _______ swimming yesterday. A. go B. goes C. went 3. Danny _______ breakfast five times last week. A. eat B. ate C. eated 4. Last Sunday_______ Tree Planting Day. A. is B. were C. was 5. I _______ a lot from our textbook. A. learned B. learnes C. learning 6. We _______ to the zoo and ______ a lot of animals yesterday. A. go; see B. went; saw C. goes; sees 7. What did you do last weekend ?--I _________ A. read a book B. wash the clothes C. go fishing 8. What did you do on your holiday? I ________ A. bought a present B. go skiing C. learn English
日语句型
（一） １．…つもりです。打算做什么 明日王さんはバスに乗って学校に帰るつもりですかいいえ、私は歩いて変えるつもりです。。 …つもりは（が）ありません。没有做什么的打算 この高い服を買うつもりはありません。 …ないつもりです。打算不做 日本語を勉強しないつもりです。 ２．…と思います。我认为…我想… 十年前に蘇州の物価は高くなかったと思う。 ３．ことがある。有时候会… ダニエルさんは時々、遅刻することがあります。４．こと インターネットをすること（の）が好きです。 私の趣味はインターネットをすることです。５．…ことにします根据自己的意志做决定 …ことになります ６．…は（が）（私に）…てくれました。别认为我做什么社長は私に電子辞書をくださいました。 あなたは私に写真を見せてくださいますか。 （二） １．动词修饰名词
ミルクは私が（の）飲まないものだ。 ここは私が来なかった所だ。 ２．…たり…たり两个以上的动作反复进行 週末よく家でインターネットをしたり、小説を読んだり、映画を見たりします。 ３．…た後で 昨日王さんと買い物をした、一人で家に帰った。 ４．ならではの什么地方特有的 蘇州ならではの食べ物ですから、よく食べてください。（三） １．…たことがあります（たことがありません）经历过某事不跟具体的时间名词连用 張さんはさしみを食べたことがありません。 ２．…たばかりです刚刚 これは昨日買ったシャツばかりのです。 ３．…たまま… テレビをつけたまま眠ってしまいました。 これをそのまま引きだしに入れてください请你把这个放在抽屉里 靴をはいたまま入ってもいい。直接穿着鞋进来就可以了（四） １．…たら…（假定，一就）
日语常用句子
日语常用语 1．あたまにくる气的发昏、惹人生气 这和「むかつく」一样。「あたまにくる」、「あたまにきた」都很常用。 2．あたまを下(さ)げる／あたまが下(さ)がる钦佩／佩服 例：李さん、休日も实验だって。研究热心だね。あたまが下がるよ。小李，在休息天也热心地去研究室做研究，真是令人钦佩啊！ 3．いい颜(かお)をしない没有好脸色，表示不赞成 含有不满的语气。 例：わたしは大学院まで进みたいけど、彼がいい颜をしないんだ。我想继续上研究生，可是男朋友不赞成。 4．いまいち不太满意，还差那么一点儿 例：昨日みた映画はいまいちだった。就是昨天的电影不像传说的那么好、不太值得看的意思。 5．いらいらする 「いらいらする」是形容人因为焦急而坐立不安的样子。当看见某人为了什么事情着急时，你可以问他「いらいらしてどうしたんですか」 6．うける逗死我了！ 「うける」本身是「接受」的意思。但是如果你常常跟日本年轻人在一起，你会发现当你说了一件非常可笑的事时，他们会大笑着说「あ、うける!」。这里的「うける」简单点说就是「逗死我了」的意思，往深里说一些就是「我接受你的幽默感，你真逗」的意思。不管怎么理解，当你被逗着了，你就可以说「うける」，比「おもしろかった」时髦得多啦。 7．うそ～ 原意为"谎言"，但现在多用于「そうですか、それはおどろいた」的场合。那翻译成汉语就是"是不是真的?"、"真难以致信"的意思了。这和「マジで？マジ？」的语感基本相同,但「うそ～」多含比较惊讶的成分。 8．うまくいってる？**进行得顺利吗? 「うまい」在这里是"顺利"的意思。「いってる」就是「いっている」，在口语中「～ている」经常省略为「～てる」 例：彼女とうまくいってる？和女友相处得好么? 仕事はうまくいってる？工作顺利吗? 9．うるさい。少罗唆! 当你厌倦了旁边的人总是对你夸夸其谈，你就毫不客气冲他说「うるさい!」「うるさい」的本意是吵闹的意思，但是现在它的用法变得非常灵活，说一个人总是罗罗嗦嗦可以用它，夜里邻居大声唱歌你也可以冲窗外叫一声「うるせ!」－这样叫的话，你就像黑社会了 10．おごる请客 「今日は先辈がおごってやる！ぱ―っとカラオケにいくぞ！」这是在公司的前辈请客时经常说的话。「おごるよ」就是「我请客」的意思。其实日本人很少「おごる」的，因为「割
日语中的一些称呼和日常用语
日语中的一些称呼和日常用语 わたし（私）watashi 我男女通用 わたくし（私） watakushi 我男女通用 われ（我） ware 我男女通用，古典用法 わし waku 我男女通用 ぼく（僕） boku 我年幼男性用 おれ（俺） ore 我男用，较粗俗 おれさま（俺様） oresama 本大爷男用，更粗俗 せっしゃ（拙者） seshiya 在下这个其实不算常用……如果没有某部动画片的话 あたし atashi 我女用 あたくし atakushi 我女用 あなた（貴方） anata 你似乎还有“亲爱的”的意思 あんたanta 你日本普通人比较常用，市井语言，但是用不好还是算了 おまえ omae 你男用，很不尊重。但是母亲可以对自己的孩子用 おめ ome 你很不尊重的用法。 きみ（君） kimi 你 てめえ（手前） temee 你常用作骂人 きさま（貴様） kisama 你常用作骂人 おぬし onushi 你古典用法，现在只能在古装剧和游戏里看到……和上面的某个是一对なんじ（汝） nanji 你古典用法，现在只能在古装剧和游戏里看到 おたく（御宅） otaku 你常见于商人和顾客，或者是家庭主妇之间的寒暄。作为名词就表对某事务非常专注的人。 かれ（彼） kare 他可作男友一意 かのじょ（彼女） kanojiyo 她可作女友一意 ～さん（樣） san 江户时代由[さま]演变而来。常接在人名，人称代词后。表示敬称，客气，美化。相当于汉语的～先生，～小姐，～同学等。等意义。表达程度低于[さま]。 ～さま（樣） sama ～大人常接在人名，人称代词后。表示敬称，恭谦，客套。表达程度高于[さん]。相当于汉语的～大人之意。 ～がた（方） gata ～们表示人的复数的敬语接尾词。常接于上位者的第二，第三人称代词后。用以表达敬意。相当于汉语的[～们]，[（先生）们]，[（女士）们]，[～各位]的意思。 ～くん（君） kun ～兄～君主要接在男性的姓名下面。称自己的男性朋友以及上位者称呼下级，晚辈时。相当于汉语的～君，～同学，小～。 ～うえ（上） ue ～大人古语多指天皇，将军等。现在一般表示长辈。有时[上]后面还可接[さま]在商业领域的发票上可看到[上さま]的称谓形势。相当于汉语的～大人之意。 ～ちゃん（樣） 也称「ちゃま」，chan 是由「さま」转化而来。接在人名，人称代词后。多用于称呼年轻女性，小孩，自己家人或关系亲近的人。 表达亲近，亲昵，溺爱，喜爱的态度和心情。还可以称谓心爱的小动物。相当于汉语的小～等意。 ～どの（殿） dono 常接在人名，职务名称后，用以表示礼仪或敬意。主要见于公关事务的公文和书信中。在私人书信里一般是男性对男性的尊称。比～さま程度略低，而比～さん具古雅，郑重的色彩。相当于汉语的～阁下，～君，～同志。 ～せんせい（先生） sensei ～先生～老师称呼长者，教师，学者，医生，艺术家，律师等。常接在姓氏，姓名，职务名称后表示敬意。称谓艺术家时多指小说家，画家，漫画家，音乐家和有某种专长的师傅，而对一般演员，歌星并不适用。相当于汉语的～先生，～老师。 どうぞ douzo 请可以和其他语句组合也可单用，和汉语一样
四种基本时态特征
一般现在时 1. 构成：主语+动词+其他 2. 标志词：always, usually, often, sometimes, never, 等频率副词。 3. 否定句： 1)当动词是 be, can, may, must, should等在其后加not Eg. I can’t play football. 2)当是实义动词时加助动词don’t/doesn’t后跟动词原形 4. 疑问句： 1)当动词是 be, can, may, must, should等将其提前 Eg. Can you swim? 2)当是实义动词时将助动词do/does 放在前面，后跟主语和动词原形。 Eg. Does she like football? 5. 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句 现在进行时 1. 构成：主语+be+doing+其他 2. 动词→动词-ing变化规律： 1）一般情况下直接加-ing, eg. Working 2）以不发音e结尾的去e加-ing, eg. Taking 3）以辅音字母+元音字母+辅音字母结尾的重读闭音节，双写末尾辅音字母加-ing, eg. Stopping 4）特殊变化, lie—lying 3. 标志词：look, listen, now, at the moment, 4. 否定句：be动词后加not Eg. She is not listening to music. 5. 疑问句：将be动词提前 Eg . Is she listening to music? 6. 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句
一般将来时 1. 构成：主语+be going to/will+动词原形 2. 标志词：tomorrow, next day/month/year 等表示将来的时间 3. 否定句：be动词后加not；will后加not Eg. He is not going to have a piano lesson this weekend. He will not have a piano lesson this weekend. 4. 疑问句：将be动词提前；将will提前 Eg. Is he going to have a piano lesson this weekend? Will he have a piano lesson this weekend? 5. 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句 一般过去时 1. 构成：主语+动词过去时+其他 2. 标志：yesterday, just now, …ago, this morning, when I was young,last…等 3. 动词→动词过去式变化规律： 1）一般动词结尾加-ed, eg. Walk--walked 2）以字母e结尾的动词加- d, eg. Live--lived 3）以辅音字母加y结尾的变y为i加-ed, eg. Hurry—hurried 4）以辅音字母+元音字母+辅音字母结尾的重读闭音节，双写末尾辅音字母加-ed, eg. Stop –stopped 4. 否定句：1）动词be过去式后直接加not Eg. I was not in Chengdu last year. 2) 当是实义动词时，加助动词didn’t后跟动词原形 Eg. I didn’t telephone my parents yesterday. 5. 疑问句：1) 动词be过去式提前 Eg. Were you in Chengdu last year? 2) 当是实义动词时将助动词did 放在前面，后跟主语和动词原形 Eg. Did you telephone my parents yesterday? 6. 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句
日语惯用句
慣用句 顎をしゃくる：顎を軽く上へあげる動作で人に命令したり、ある物を見させたりすることをたとえる頭をろうする：つらい思いをして、あれこれと頭を働かせて考えをみぐらす。 青みが駆る：全体的になんとなく青色会いの感じがする 足跡をたどる：のあとに従って、捜し求めていく 足を伸ばす：ある所まで出かけて、さらにつづけてその先まで行く あてどない：あてとするところがない、目的がない 後回しにする：先にすべき物事を順序を変えてあとにすること 跡を追う：追いかける、ある人の死んだ後にすぐ死ぬ、先人の手元に従う 意を尽くす：自分のおもっていることを十分にいい表す 言い訳がましい：自分の失敗、過失などについてその理由をのべ 息を呑む：思わす呼吸がとまる 意気地がない：競争して勝とうとする元気がない いしうす芸：いしうすはどんなものでもこなすが上等な道具ではないところから出たたとえ いても立ってもいられない不安やいらだち、喜びなどで、じっとしていられない
芋の煮えたもご存じない世間知らずで、ぼんやりしている者を嘲笑する いやというほど：程度が激しくて嫌になるまで いわずと知れた：井馬でもない、分かりきった 伺いをたてる：目上の人に意見を求める 浮き彫りにする：物事を目立つように表す 渦を巻く水流の渦巻くこと うそから出また事：始めはうそでいったことが偶然に事実となってあるわれること打って変わる：急にいままでと態度が変わる 得手勝手（えてかって）他人のことかまわず、自分の都合よいことばかり考える 得をする：何かをしたあとによいけっかを得る 大きな顔をする：いばった態度をとる おおはしゃぎ：子供などがすっかり喜んで普段以上に活発以上に活発になること折に触れ：機会あるごとに 思いがけない予測しない、意外である 思いのほか：考えていたこととは違う、意外に
四种时态练习及答案
般现在时基本知识 一：一般现在时：表示经常性的事情。时间状语：often经常，usually 通常,always 总是， every 每个,sometimes 有时， at …在几点钟只有第三人称单数用动词三单，其余动词均用原形三单变 化：多数在动词后加 s play — plays like — likes 以 s, x, sh , ch , o 结尾的动词力口 es go — goes wash-washes 以辅音字母力口 y 结尾，把 y 改 i 再加 es fly—flies 二：基本结构：动词原形(如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式) 三：否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用 does n't，同时还原行为动词。 四：一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 五：但是，动词to be和to have的一般现在时的形式特殊如下： 一般动词的词形变化To be的词形变化To have的词形变化 I know it I am a stude nt I have a pen. You know it. You are a stude nt You have a pen He (she) knows it. He (she) is a stude nt. He (she)has a pen. We (you,they) know it. We (you,they) are stude nts. We (you,they) have pens. 六：习题及部分答案 一、写出下列动词的第三人称单数 talk forget _________ hope _______ s top _____ perform _____ p
日语常见句型
最常见的日语惯用句型 はがうく［歯が浮く］肉麻﹔（聽到刺耳聲音或看到酸的東西時）齒酸。 1.歯が浮くようなお世辞をいう。 2.ぎしぎしする音を聞くと歯が浮く。 3.酸っぱい果物を見ると、歯が浮く。 はがたたない［歯が立たない］咬不動﹔比不上﹔無法對抗。 1.この菓子は硬すぎて、歯が立たない。 2.何をやっても兄には歯が立たない。 3.この問題は難しくて歯が立たない。 はがぬけたよう［歯が抜けたよう］豁牙露齒﹔殘缺不齊﹔若有所失﹔空虛。 1.休んでいる人が多くて、教室は歯が抜けたようだ。 2.兄が旅行に出た後、家の中は歯が抜けたように寂しい。 3.欠席者が多くて、会場は歯が抜けたように閑散としている。 はにきぬをきせない［歯に衣を着せない］直言不諱。 1.彼は歯に衣を着せない人だ。 2.どうぞ歯に衣を着せないで悪い点を言ってください。 3.歯に衣を着せないしゃべり方。 はのねがあわない［歯の根が合わない］（因寒冷或恐懼）發抖。 1.寒さと飢えにさらされて歯の根が合わない。 2.交番に駆け込んで来た男は歯の根が合わないほどおびえている。 3.朝から冷たい雨に打たれて、子供達は歯の根が合わないほど震えている。 はをくいしばる［歯を食いしばる］咬緊牙關。 1.歯を食いしばって頑張りなさい。 2.歯を食いしばって我慢する。 3.歯を食いしばって、痛みと苦しみに耐える。 ばかにする［馬鹿にする］輕視﹔瞧不起。 1.どう答えてもばかにされそうな気がする。 2.君は人をばかにしている。 3.若いからといってばかにしないでくれ。 ばかになる［ばかになる］不中用﹔沒感覺﹔失去原有的功能。 1.寒さで足がばかになった。 2.ねじがばかになった。 3.足代だって決してばかにならない。 4.あの人はばかにならない人だ。 はくしにかえす／もどす［白紙に返す／戻す］恢復原狀。 1.問題を白紙に返す。
日语惯用句
～（の）あまり 由于过分…… 考えすぎたあまり。 考虑过多。 心配のあまり。 担心之余。 ～あげく 最后……；……的结果 考えたあげく 再三考虑之后 ～いじょう/～いじょうは[～以上/～以上は] 既然…… 学生である以上、よく勉強しなければならない。 既然是学生就应该好好学习。 ～うえ/～うえ（に） （不但）……而且；既……又…… 品物が悪いうえ（に）値段が高い。 东西不好而且价格贵。 ～うえで/～うえの/～うえでは[～上で/～上の/～上では] ……之后；然后（再）…… よく考えた上で返事する。 仔细考虑后再回答。 ～うが～うが～まいが （不论）……也好（不论）……也……；不管是否…… 行こうが行くまいがあなたに関係がない。 去不去和你没关系。 ～うではないか（じゃないか） 让（我们）……吧 みんなで行ってみようではないか。 让我们去看看吧。 ～うにも～ない 想要……也不能…… 読もうにも時間がない。 想要读书也没有时间。
～える[～得る] 能够……；可以…… そういうこともあり得る。 那样的事也可能发生。 ～おかげだ/～おかげで 由于……（的）缘故；多亏、幸亏 教えてもらったおかげで。 多亏请教了他。 ～おそれがある 有……的危险；恐怕要…… 地震が起こるおそれがある。 ～か～ないかのうちに 刚要……就……；刚一……就…… そう言ったか言わないかのうちに。 刚要那么说。 ～かぎりは/～かぎりでは 在……范围内；据…… 私の知っている限りではそんなことはない。据我所知，没有这种事。 ～かけだ/～かけの/～かける 刚刚开始……；刚要…… まだご飯が食べかけだ。 才刚刚开始吃饭。 読みかけの雑誌。 刚开始读的杂志。 彼は何か言いかけて。 他刚要说什么。 ～がたい 难于……；不容易…… 信じがたいこと。 难以相信的事。 ～かたがた 散歩かたがた友達を訪ねる。 出去散步，顺便访友。
日语的日常用语(中文发音)
日语的日常用语发音 1、你好——口你七哇（白天）、袄哈有（早上）、空帮哇（晚上） 2、谢谢——阿里嘎脱 3、再见——撒腰那拉（这个不常用） 4、再见——八一八一or甲or甲阿内or甲马塔or马塔内or扫屋甲 5、没关系——卡马依马散 or 多依塔洗马洗帖（te）（对方说谢谢时用） 6、是！不是！——害！依——挨！ 7、行！不行！——依——内！打咩！ j 8、对不起——死米马散！or狗埋！ 9、不知道——希腊那依 10、这是什么？——口来挖囊打卡？ 12、一到十——一起、你、桑、有、锅、楼哭、娜娜、哈气、哭、九 13、太贵了！——塔卡依内！ 14、这个多少钱？——口来依哭拉跌（de）死卡？ 16、好吃——袄依洗衣 17、我要开动啦——依塔大ki马死 18、我吃饱啦——锅七锁撒马跌洗他 19、为什么？——多无洗帖？or囊跌？or哪在？ 24、我回来啦——他大姨妈 26、我走啦——依帖ki马死 31、您是哪位？——多奇拉撒马
33、不要放在心上——ki你洗那哭帖毛依依 34、没怎么样——囊跌毛那依 35、不，没事——依呀，打依叫不 36、不必担心——新拜洗那哭帖毛依依有 37、明白了——哇卡他 39、去哪？——多口挨？ 41、是个什么样的人？——多那嘿（hi）头跌死卡？ 42、原来如此——那炉火多（阿笠博士和原田常用语~~呵呵~~） 43、好可怕——口哇依那 44、这样可以吗？——口累跌打依叫不 46、真有趣——欧毛洗楼依内 47、很郁闷——武器空跌依鲁 48、糟透了——咱咱打咩 49、怎么样？——多无？ 50、真厉害——死锅依！死给（男用） 52、好漂亮——ki来（re）依打内 53、真可怜——卡瓦伊扫 54、真可爱——卡瓦伊依内 58、不！——依呀 60、太好了——腰卡他 71、真的吗？——混偷？or马吉？ 72、我爱你——阿姨洗帖路
四种常见时态讲解
四种时态讲解 *定义，常见标志词，基本结构 一、一般现在时： 1. 定义：描述现在或经常性的动作或状态 I am a student. I usually go to school by bus. She usually goes to school by bus. My teacher told me that the sun rises in the east yesterday. I will discuss this with you when we meet next time. If it rains tomorrow, the school meeting will be put off. 2. 常见标志词： ___________________________________________ 3. 基本结构： __________________________________________ 二、一般过去时： 1. 定义：表示过去发生的动作或状态 I was a student, but now I am a teacher. I went to school by bus yesterday morning. 2.常见标志词： ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3. 基本结构： _______________________________________________________________ 三、过去进行时： 1.定义：表示过去某一时间点或时间段正在进行的动作 The girl was singing songs in the classroom this time yesterday. At that moment, we were having dinner together. I was writing a letter when you phoned. 2.常见标志词： ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3.基本结构： ________________________________________________________________ 四、过去完成时： 1.定义：表示过去某一时间或动作之前已完成的动作 By the time I arrived at the station, the train had left. By nine o’clock he had worked for seven hours.