优秀暑期社会实践报告

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暑期实践总结报告精选十篇

暑期实践总结报告精选十篇

暑期实践总结报告精选十篇1.暑期实践总结报告精选篇一一、前言:“实践出真理”时间如流水般,一眨眼之间,我们却已经走过了大学一年级。

在这一年的大学生活当中,让我们学到了很多的东西,不仅仅是知识更有很多的实践知识以及许多的作人、做事的道理。

通过此次实践,我初步了解掌握一些软件的实践操作,公司的部分职业流程。

此次实践意义重大,为我们以后的学习、工作以及进一步深化专业知识打下基础。

这次的实践时间虽然很短,但在这一个月的社会实践活动中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅。

大一暑假才刚开始,就有同学到处忙碌起来了,关注通告,招聘,为的只是不想浪费这黄金般的二个月,充实的安排好这大学期间的第一个暑假,想合理利用,磨练自我!作为一名在校学生,能在大一期间参加社会实习,是一次难得的机遇。

使我们在掌握基本理论知识后,迅速的加以实践运用。

巩固学习成果。

这是学业上的优势。

更为可贵的是,我们在实习中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。

由于我们习惯生活在校园中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活得无忧无虑,很少接触社会,也很少吃苦。

在实习中,困难时刻严峻的考验着我们。

二、实践目的:通过实践,了解生存方式、电脑中心的运行方式和作为助教培养感性认识,培养自己吃苦耐劳的精神,为学好专业课打好基础,同时获得一些报酬为家里减轻负担。

三、实践内容:1、实习岗位:九州电脑中心助教。

2、实习任务:在实习期间,主要协助老师教CAD.PS等课程。

3、实习过程:刚来时,我们进行了简短的员工入职培训,并画了几套样板效果图、整理了公司所有家具的CAD图库。

进一步学习PS、3D、CAD以及更深了解才能进行助教一职。

经过这些天的操练3D、CAD.PS等软件操作水平提高了很多。

对学生们的了解,助教也顺利,完整了许多。

四、实践心得:在暑假结束的时候学院安排我们要进行一次暑期社会实践,立在培养当代大学生的理论与实践相结合的能力!实践在现在的大学毕业生当中是非常重要的,因为很多的用人单位看重的不仅仅是大学生的学历或者专业知识,更多的却是看看大学生是否具有实践动手的能力。

暑期社会实践报告【5篇】

暑期社会实践报告【5篇】

暑期社会实践报告【5篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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暑期社会实践调查报告(通用10篇)

暑期社会实践调查报告(通用10篇)

暑期社会实践调查报告(通用10篇)暑期的社会实践调查报告篇一全县在中小学就读的“留守儿童”共8839人,占全县中小学生数(人)的14.9%。

其中,在中学就读的2663人,占全县中小学学生数(人)得12.96%;在小学就读的6一qi6人,占全县小学学生数(人)的壹五.95%。

留守儿童托付爷爷奶奶,外公外婆照管的占90%;托付亲朋好友照顾的占10%,由于正常家庭教育的缺失,留守儿童身心收展尤其是人品、心理成长方面存在的问题正日益凸显,亟待引起全社会的密切关注和有关方面的高度重瞅。

1、留守儿童占在读未成年人中的比例颇高。

随着经济的快速收展,受国家大形势影响,自给自足的生活方式不再是主要,村民的瞅线的朝向外面。

因此,在平坝三中读书的同学中抽样调查了50名同学中有21名是留守儿童,占42%。

也就是说100名中将近42名,留守儿童占有相当高的比例。

“隔代监护”即由(外)祖父母监护的有一三人,占61.90%。

2、留守儿童的总体学习成绩偏低,学习环境偏差。

根据9年上学期的期末考试成绩,在0~60分的同学在留守儿童中占28.95%,60~75分占留守儿童中21.19%,即在中等以下的留守儿童占其总体的54.14%。

由于学校教育设施的简陋,师资力量的不足,以及师生沟通平常,教师教育方式的不适应,使得我们在对留守儿童中收现28.14%的学生在遇到问题时自己解决或根本不理会。

3、留守儿童心理普遍欠良好。

当问到:“愿意和老师说心里话吗?”这类问题时,据统计回答两个以上是“否”的留守儿童占38.45%,还有很多小孩心理过迟成熟,很多同学在回答为什么会填如此愿望(你最大的愿望是什么?)时,被问及到为什么不想当科学家、老师诸类问题时,都回答家里不好不现实,相当部分对自己没有信心,觉得自己一事无成,没拥艿得人称道的地方,甚至少数同学在被调查问到“被人欺负时怎么办?”时回答“忍气吞声”,还有65.23%都以为生活现状很苦恼。

4、留守儿童自我约束力较弱。

暑期社会实践报告7篇

暑期社会实践报告7篇

暑期社会实践报告7篇暑期社会实践报告112月__日,由于学习需要我进入到_公司进行了为期两个星期_系统设计的实习活动,进行学习。

在_,_公司属于典型本土小公司。

其公司主要有环境及节庆装饰,设计等几部分业务组成。

_设计有限公司本着创意的原则,引进国外公司全新理念,并结合本土公司作业优势,探索出一套独特而有效的公司运作模式,是一家集管理、人才、技术于一体的专业公司。

同时,以“为客户提供一流设计、协助客户塑造良好企业形象”为目标,“诚信为本、服务至上”为原则,本着踏实、勤奋、勇于探索的精神,多层次、全方位为客户提供满意而有效的服务。

第一天走进公司的时候,与经理进行了简单的面谈之后,并没有给我留下过多的任务,先让我熟悉一下环境,了解了一下公司的状况,包括其规模、部门、人员分工等。

然后让我参与对_可乐海报的设计,设计的过程中正好测验一下我的能力。

很幸运,一进公司便能参与的设计项目之中,正好锻炼一下自己。

但由于经验不足,我在开始的时候,未能做出很好的设计方案。

后来通过设计主任的指导和同事们的帮助,再加上学校所学的专业知识,做出了较好的方案。

经过两天的磨合,自己有哪些缺点和不足,便知道得一清二楚,在校的时候由于实际锻炼的机会比较少,在软件操作上还是不够纯熟。

而且对于客户的要求并不能立即做出反应。

通过前两天的工作实践,基本的了解了公司的设计流程。

首先是客户提出要求,然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意,更加吸引消费者的眼球。

经过了几天琐碎的设计任务的锻炼,使我学到许多在课本中无法涉及的内容。

因为工作就是与客户直接接触,我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场上的时效性。

并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销与管理的重要性。

如何让设计达到预期的市场效应,首先就要对所涉及到的市场进行剖析性,找到最恰当的目标消费群,进行市场定位,然后确定项目的核心,一切设计行为都围绕着核心概念展开,这样才能使策划项目不偏离市场。

暑期社会实践报告6篇

暑期社会实践报告6篇

暑期社会实践报告6篇社会实践能协助大学生树立正确的立业观,适应市场,顺当就业。

既然这样,那么下面是我为大家整理的关于暑期社会实践的报告,盼望对大家有所协助。

【暑期社会实践报告一】一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,比方必需在工作中不断学习不断积累,同时搞好和同事之间的关系,而这些东西将让我终生受用。

而对于大学生而已,敢于承受挑战是一种最根本的素养。

虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦,但我从中熬炼了自己,这些是我在大学课本上不能学来的。

它让我明白什么是工作,让我懂得了要将理论与行动结合在一起,让我知道了自己是否拥有好的沟通技能和理解沟通实力。

而沟通和理解将会是任何工作的根底,好的沟通将会事半功倍。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

这是我一个多月来的感受。

社会实践使我找到了理论与实践的最正确结合点。

“艰辛知人生,实践长才华”。

尤其是我们学生,只重视理论学习,无视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。

通过实践所学的专业理论学问得到稳固和提高。

就是严密结合自身专业特色,在实践中检验自己的学问和水平。

通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了稳固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对根本原理的理解和消化。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才华,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广袤的天地里,我们的人生价值得到了表达,通过社会实践,让我们大学生提前了解社会,为将来真正走上社会供应珍贵的经历和阅历,也为将来从事任何工作打下良好的根底。

大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是造就熬炼才华的好渠道;是提升思想,修身养性,树立效劳社会的思想的有效途径。

暑期社会实践活动始终是我们大学生投身社会、体验生活、效劳群众的真实契机。

暑期学生社会实践报告15篇

暑期学生社会实践报告15篇

暑期学生社会实践报告15篇暑期学生社会实践报告1学校为了加强我们对所学理论知识的理解和掌握,于大三第一学期末即20__年1月1日至16日安排了一项分散实践,有关会计岗位的实地实践。

基于学校安排,在边丽洁老师的指导下顺利地完成实践。

于20__年元旦过后直接去唐山钢铁设计研究院有限公司实践。

该公司办公地点在唐山市路北区建华西道1号,实践期间先了解公司的总体情况,然后跟着出纳学习,最后跟会计实践。

实践的目的:把所学两年半的理论知识与实际操作结合起来,找出差距,看应如何处理所发现的问题。

总结一下所学专业知识的不足之处,不扎实的地方,找出需要重新巩固的知识,学会了和同事沟通,以及在社会工作中应该如何为人处事。

实践的内容:先了解公司的发展史以及各个机构的设置情况,公司的规模、经济类型、人员数量等,做一些力所能及的工作,帮忙清理卫生,做一些后勤工作;再了解公司的文化历史,认识了一些同事,公司给安排了一个特定的指导人;然后在财政部看财务人员工作,看会计人员如何做,看了一下公司的总帐以及各明细帐、记账凭证、原始凭证和上期的会计报表(主要是资产负债表和利润表):之后安排我跟着公司的出纳学习;最后是跟着会计实践,看会计如何处理业务。

实践的心得体会:刚到单位时,感觉同事们都很随和,很好相处,感觉社会并不象别人所说的那么险恶,对社会又充满了信心。

公司的指导人给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等,使我认识到对一个大公司也只能是从整体上认识了解一下,至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。

先对公司有个大概了解,再对自己的岗位工作有所认识,要知道公司设那个岗位的目的,要达到预期的效果,才能保证公司的正常运行。

在财务部跟随出纳实践时,先了解公司的财务制度,国家对库存现金的规定,以及收、付现金需要遵循的程序。

看着出纳工作自己也很是高兴。

出纳收到收到收款单据时审核手续是否齐全,然后收款,点两遍现金,然后向交款人说明金额,并分币种放好。

暑期社会实践调查报告(优秀9篇)

暑期社会实践调查报告(优秀9篇)

暑期社会实践调查报告(优秀9篇)暑期社会实践调查报告篇一摘要:改革开放以来我国的经济得到了快速发展,但也给人民的生活与健康带来了许多问题。

单从环境角度来看,我国人民为不断恶化的环境付出的代价是非常巨大的。

有资料表明,水污染和空气污染对中国经济造成的健康和非健康损失的总和每年就有1000亿美元,相当于我国经济的5.8%,而越来越多的人也因为水质受到污染染上各种各样的疾病。

天台县的水质同样与人们的健康息息相关,近年来因为水体受到污染,患环境疾病的人数逐年增加,包括支气管炎、癌症、糖尿病等。

我们经过数据整合统计得出了一些合理性建议,治理水质污染需要靠群众与政府共同的努力。

调查对象:始丰溪和处在始丰溪下游且靠近天台县南工业区的蟹渚村的井水。

工作方式:问卷调查、走访居民关键字:经济、水污染、始丰溪、蟹渚村、环境疾病、群众、政府调查中发现的问题及其研究与建议一、母亲河始丰溪的烦恼。

水质污染问题出现的原因及建议:原因:环境属于公共物品,外部性强,无法内部化,因此人们考虑问题时不会较多的从环境来考虑。

环境问题的肇事者往往不唯一,这也给政府管理环境带来了一定的困难。

二、蟹渚村村民何去何从?地理位置在天台县的边缘且处在始丰溪下游的蟹渚村深受水污染的迫害。

全村未安装自来水,以井水为生。

近年来村子里的耕地被政府征收用于南工业园区的厂房建设。

工厂废水的排放使井水受到了一定的污染,住在工厂旁边的居民更因为难闻的气味而不敢把窗户打开。

如今在蟹渚村的上游兴办了一个煤场,井水开始变得浑浊,许多村民都不敢再继续饮用井水。

在村子几里外的一处泉水成了村民的饮水源,但是由于较少的泉水量与高取水成本,饮水成了该村村民的一大难题。

据了解,村民也到法院告过煤场的状,但最终以失败而告终,许多村民反映有隐情存在,群众为此意见很大,对煤场很是不满。

建议:对于蟹渚村,当地政府应尽快建立自来水供水体系,从根本上解决村民的饮水问题。

当地政府因除了要加大环境对南工业区的环境治理外,应该介入对煤厂的调查,给群众一个合理的说法。

暑期工社会实践报告15篇

暑期工社会实践报告15篇

暑期工社会实践报告15篇暑期工社会实践报告1自从进入大学,就业问题就总是围绕在我的身边,成了说不完的话题,在大学校园的宣传板上的各种招聘的广告更是琳琅满目,并且每条广告都有这样的一句话:“有实践经验的优先。

”但对于仅仅生活在大学校园的我来说哪有什么实践经验啊!所以我把目光放在了今年的暑假,实践就是为了扩展自己的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便毕业后真正走进社会之后,能够适应当今社会的发展形势,并且能够很更好的处理在生活和工作方面的各种问题。

因此就这个暑假经朋友介绍,我来到了湖北省武汉市洪山区光谷总部国际武汉__科技有限公司,并且在这里我开始体验我的打工生活,第一次进行社会实践。

大学生生活不算是纯社会,但总算是社会的一部分,这是不可否认的事实。

我们要感谢老师不倦的教导,让我们比一部分人有了更高的起点,有了更多的知识去应付各种困难。

作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各个方面的人交往,处理社会中所发生的各个方面的事情。

这就意味着大学生需要主动到社会中去实践,毕竟几年后我们将不再是一名学生而是会成为社会的一份子,要与社会交流,为社会做贡献,只懂得纸上谈兵是远远不够的。

以后的人生旅途是是漫长的,为了把自己锻炼成一名合格的、对社会有用的人就必须不断实践。

在__忙忙碌碌的这两个月我觉得我过的很充实,期间主要从事制造处导线班激光导线的装配与制作。

在这里我认识了很多80后朋友,有他们的陪伴我过的很快乐。

流水线上的工作,我上班之初干的很不习惯,但是在朋友们的细心指导下,我坚持了下来,并顺利完成了生产任务。

在这里上班的期间我收获了很多,认识到了我们外来人求职之路的不容易,体会到了上班生活的酸甜苦辣,积累了丰富的实践经验,锻炼了实践动手的能力,感悟到了未来就业之路的坎坷与艰难。

总之在我人生中的最后一个暑假,我学到了很多,体会了很多,我无悔!其实,社会实践中的很多东西都是在校园中无法触及到的。

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优秀暑期实践报告
每年暑假,都有不少同学选择到不同的单位进行暑期实践,今天熊君就刊登一些比较优秀的实践报告,给大家作为楷模!参与城市治理,切身体验城管生活
20xx年7月10日-8月26日,南京工业大学交通运输工程学院王文真,任炜,张明,周雨锐,滕敏,葛金阳等六位同学,在南京市城市管理局开展了为期七周的暑期实践活动。

10日上午,实践队员们就早早地到达了南京市城管局,公众联络处的李科长对我们的社会实践活动表示非常的欢迎。

早在此之前,我们六位同学就顺利通过投简历,面试等环节。

刘处长按照我们各自特长将我们分配到城管局各个处室,刘处向我们提要求,讲纪律,大家都受益匪浅。

13日开始,我们就在各个处室真正开展工作。

一开始大家还有一点不知所措,过了一个星期,大家都完全融入进来,各项工作开展也很顺利,流畅。

通过近50天学习、活动,我们对机关行政有了全新的认识,大大开阔了我们的眼界。

28日上午,刘处长给我们颁发了
实习证书,并教导我们好好学习,争取将来能有更好的生活。

至此,本次暑假实践活动圆满结束。

这段时间的磨练,虽然没有了暑假,但让我们学到了很多,使我们对以后工作的方向有了进一步的明确,对以后的学习也有很大的帮助。

虽然短暂的暑假结束了,但对我们来说才是迈入社会的一个开始。

最后我们要向为我们提供此次实习机会的王卫杰老师致以感谢。

工作中的同学美好地铁出行随着交通的的发展,各种便捷的交通工具相继出现,地铁尤为盛行,地铁充分利用地下空间,节省了城市地上空间,,也节省了人们出行的时间。

地铁是面向整个城市人口的公共交通工具,作为各个地铁线路枢的地铁站,其内部的流畅性愈加重要起来。

7月14日至7月24日之间,南京工业大学交通运输工程学院地铁站调查实践小分队进行了美好地铁出行的实践,这次实践的目的就是通过调查地铁站内闸机处行人流动情况来评价地铁站的流畅性。

期间,我们选定南京奥体东站为实践地点,再闸机处记录来往的乘客数量。

第一天的调查并不成功,由于小组内人数有限,我们原定的分派成员在闸机处数人的方案并不现实,于是改变方案,改用手机拍摄录像来记录来往客流情况。

拍摄没过多久就又出现了状况,经地铁工作人员告知,地铁站内禁止拍摄。

最后,我们请教地铁工作人员后得知,每天早上七点到九点为早高峰,下午五点到七点为晚高峰,高峰时段内,每车次下车后通过闸机出站的人数基本相同。

掌握调查要点后,我们选定高峰时段进行观察,发现高峰时段每车次每侧闸机出站
人数约为100人,偶尔会产生排队等候刷卡出站情况,且在此期间部
分闸机不可使用,需要工作人员进行整理,影响了乘客通过闸机的流
畅性;在进站闸机处,通过人数较少,高峰期和非高峰期内,进站人数
并没有太多变化,每15分钟约通过120人,此处闸机充足,但部分
闸机存在刷卡无反应情况,严重时5个闸机只有一个能够使用,很多
乘客都是在发现这一问题后再换其他闸机刷卡进站,虽然通过量很少,仍产生了排队等候现象。

通过这些现象,我们认为,南京奥体东站在平常时段客运基本流畅,但
也存在需改进的方面,比如出站闸机的修理安排在地铁站运行之前,
以免影响乘客出站的秩序和效率,进站闸机修理时将不可使用闸机拦
截开来,防止乘客在不可使用闸机前停留、排队等候,使地铁站服务
更加人性化。

此外,我们还了解到南京奥体东站外通往奥体中心,所
当奥体中心有演唱会或者赛事举办时,人群难免产生拥堵,应根据附
近活动的频率考虑适当增加闸机,方便特殊时期人们的通行。

这次实践过程中,我们提高了解决问题的能力,通过这次的调查,更
加了解了地铁站的作用和运转规律,受益匪浅。

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